如何做好高中班主任

班主任是一个班级的组织者和领导者，也是实施素质教育的促进者，同时，班主任还是学生与各科教师之间沟通的纽带，是班级积极团结的重要因素。学生来到学校不只是为了学习，还为了生活，为了结交友谊，为了塑造健全的人格。

如何做好高中班主任？

一、言传身教，做学生学习和生活上的灯塔

要想成为一名优秀的班主任，首先要做到言传身教，做学生学习和生活上的灯塔。古人云：“其身正，不令则行；其身不正，虽令不从。”要想在学生中树立威信，就要具备良好的道德素质和丰富的知识储备，这样，在学生遇到学业或生活上的问题时，才有足够的耐心和信心去解决，使学生信赖老师，愿意向老师倾诉。老师的实力可分为软硬两种，如果说硬实力指的是老师的知识储备和课堂管理能力，那么，软实力则是指教师在培养尖子生、引导后进生、开导有困扰的学生和处理同学间矛盾等方面的能力。硬实力要从书本上得来，而软实力就体现在教师的言行举止、语言性格等各个方面。

二、教师要将自己所具备的知识和经验运用到班级管理中，为学生营造一个良好的学习和生活环境。最关键的是了解学生的想法，对症下药

现在的学生大多数为独生子女，个性很强，性格骄纵。沟通是最主要的办法。这里的沟通绝对不是传统意义上的说教，现在的孩子最讨厌说教，反倒对身边的事情比较感兴趣，也都有自己的理解。面对问题，教师不应该只从自己的角度思考，要尝试站在学生的角度想问题，并且耐心询问、沟通。学生往往是因为不知道怎么做才走了弯路，教师应告诉学生怎样才是正确的，应该怎么做。

三、营造充满生命力的学习氛围

一名优秀的教师，给学生营造的学习氛围不应是死气沉沉，而应是充满生命力的。身为教师，为人师表的严谨和稳重固然重要，但每日的工作不能只有备课、进修、批改作业，我们应该不失时机地告诉学生一些自己的生活经验，在课下与学生开一些玩笑，这样会拉近与学生的距离，使师生关系融洽，很多问题便会迎刃而解了。

总之，想要成为一名优秀的班主任，不能单纯地传道授业解惑，要与时俱进，以生为本，怀着一颗仁爱、宽容的心，理解、爱护学生，让学生健康成长。

（作者单位 吉林省洮南市职业教育中心）