高校联考的误区

时间:2022-07-25 01:13:11

高校联考的误区

“自主招生既然是为了选拔适合本学校的人才,让有学科特长的学生进入理想的高校,考试内容就应与普通高考有所区别。如果还是考语数外等科目,无疑是变成了又一次小范围的高考。”

如果要评选最长时间的考试,刚刚结束的“北约”联考可谓“舍我其谁”。2月20日,北京大学、北京师范大学、南开大学、复旦大学等13所学校组织的综合性大学自主选拔录取联考,在全国各地设立的29个标准化考点同时进行。考试从上午8:30一直持续到20:20,前后跨度近12个小时。一位学生家长抱怨:孩子上午考语文、数学、英语,下午考物理和化学,晚上考历史和政治,这种考试体力比智力更重要。

时间长、科目多还只是高校自主招生联考反映出来的问题之一。这次自1952年高考以来第一次出现的高校集团作战在打破了高考旧模式的同时,也带来了一大堆新问题。

早在2003年,自主招生就已在部分试点高校实施了。而自主招生的经济成本以及考生在不同省份高校间奔波应试的尴尬,让高校联考走上了前台。于是数所高校组成联盟,统一出题,统一考试。目前形成三大联考联盟,分别是以北大为首包括13所大学的“北约”、清华为首包括7所大学的“华约”,还有同济为首包括8所大学的“工盟”。

如果只是从高校自主招生联考的制度设计来看,似乎无懈可击。比如:学生通过学校推荐或网上自荐报名,报完名之后,高校会对学生进行审核。通过审核的学生参加笔试,笔试将用统一考题,同时进行,科目分为语文、数学、外语、历史、政治、物理、化学。成绩出来后,联盟内各学校将依据各自的特色确定考试成绩的使用方式,例如复旦大学强调文理综合,就要求报考复旦的考生提供七科成绩。而北师大则要求考生除提供语、数、外成绩外,文科考生还要提供历史成绩,理科考生提供物理成绩。面试时各校还会对考生进行特色测试。

但为什么这样一种合理的设计,在执行时,却引起人们的争议呢?

中央教育科学研究所研究员储朝晖告诉《北京科技报》,这是由于人们对高校自主招生目的理解偏差。“自主选拔录取,是作为以统一入学考试为基本方式的高考制度的重要补充,主要招收具有创新潜质、学科特长,以及全面发展、综合素质较高的考生”,这是教育部最新出台的《普通高等学校自主选拔录取试点工作实施办法(试行)》中明确指出的高校自主招生的目的。也就是高校通过自主招生招到自己想要的学生,学生通过这个方式找到自己想去的学校。但现在这种联考方式并不适合高校选拔适合学校的人才。

有媒体报道,某中学推荐参加高校联考的都是年级排名前5的学生,而这个排名是以综合成绩为标准的,这种推荐方式在很多中学都存在,很显然,高校自主招生联考变成了抢夺尖子生生源的战场。

中学为了增加推荐学生考中联盟高校的比例,只能选择综合成绩排名靠前的学生推荐。在储朝晖看来,高校自主招生联考的报名制度设计,是导致只有综合成绩尖子生才能参加考试,而特长生无法进入理想高校的主要原因。他建议联考报名由学生自己选择并申请,高校可以进行资格把关,这样才能让真正符合高校特点的学生有可能进入选拔的范围,也能让真正的人才脱颖而出。同时,应该给偏远地区中学一些机会。

北京师范大学国际与比较教育研究所所长项贤明认为,高校自主招生联考忽略贫困地区是整个教育大环境的问题。现在整个高考对西部贫困地区都是不利的,无论是教材还是师资、办学环境,东部发达地区都比西部地区要优越得多。只有东西部经济发展差距缩小,教育资源平衡时,才能解决这个问题。

而这次高校自主招生联考的内容也成为人们议论的焦点。过去几年,北大自主招生试题风格鲜明,出现过“曲解成语”、“对对联”、“用歌词韵脚造句”等题型。前年的作文题是:“有腐败分子说,腐败能促进和谐,经济发展,购买人与人之间的情感。要求批驳这种观点,并在文中恰当运用5个古诗词句”。而今年,高校自主招生联考的试题在题型和命题角度上都偏向常规。

对此,储朝晖指出,自主招生既然是为了选拔适合本学校的人才,让有学科特长的学生进入理想的高校,考试内容就应与普通高考有所区别。如果还是考语数外等科目,无疑是变成了又一次小范围的高考,这样选拔出的学生仍然是综合成绩靠前的,这种简单的考试累加也会增加学生负担。

他还谈到,美国中学生毕业后先参加SAT考试,大学会根据自己学校的特点和研究发展方向选择有潜力的学生,选择过程中,SAT成绩只做参考,而不是起决定因素。

项贤明告诉《北京科技报》,美国常青藤联盟中的高校在选拔学生时,录取因素是很多元的。除了笔试成绩外,更看重学生是否有知名专家、学者推荐,参加社会实践的表现如何,与人的交流能力怎样,以及团结协作的能力和面试表现等。

在储朝晖看来,这次出现的问题并不仅是高校自主招生联考问题,而且是我国现阶段高校管理体制的大背景造成的。目前,我国高校缺乏办学自,很多高校办学雷同,没有自己的特色。他指出,高校自主招生联考尽管要改进,但若是我国的高校管理体制不改革,还是治标不治本。

而项贤明认为,高校自主招生联考能让高校招到更多自己想要的学生,学生也能有选择地去自己想去的学校,从大方向来说,这条路是对的。但是在改革中要加强社会舆论监督,这样才能杜绝腐败,让高校自主招生联考更完善、更公平。

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