阅读能力提升与检测参考答案

第2版

《高科技污染》1.高科技污染 2.①种类多；②分布领域广泛；③对人类的危害比较严重；④防治难度大。3.太空垃圾和核垃圾等 4.下定义、分类别、举例子、列数字5.①目前只能依靠全世界政府组织的力量……②凡是高科技能影响到的领域……6.提示：不必拘泥于设想的合理性与可行性。例如：研制代替氟氯烃的无污染的化工原料等。

《神秘的运动常数》1.不能去掉。“不仅仅”说明不是唯一，而“几乎”说明不是全部，都是虚指，而非确指；若去掉，与事实不符，不能体现出说明文语言的准确性。2.说明飞行动物和游水动物这两类不同动物的运动过程中都存在着这个神秘的常数。3.它能够帮助生物学家们根据动物化石的身体构造判断其曾经拥有的运动速度，还能够帮助军方研制出各种高性能的飞行器。4.答案示例:①模仿昆虫的视觉器官，制造了电子眼。②模仿人脑的结构和功能,改善了计算机的性能。

《声音的妙用》1.①声波作用于弹性膜片后使筒内气体膨胀，导致产生的热量由筒外的玻璃纤维板散热。②利用计算机和传感器将模拟声转化为数字信号并加以分析，以此来控制和消除噪声。③通过人体组织发出的噪音诊断病灶和炎症的确切部位和范围。2.声波发射器――水下目标――凹镜聚焦――声电摄像管――电视显示器。3.①声波的能量在传播过程中遇到屏障时能够转变为电能。②高能量的声波可以促使尘粒相聚成一体,使它们重量增加而下沉。③利用计算机和传感器，将模拟声转化为数字信号并加以分析。4.①利用波段为8～80千赫的水下声波，在监控器的屏幕上显示水下实物图像的物声系统。②声波控制噪音技术。5.有一定道理。因为噪音刺激听觉，可以让人产生心理情绪紊乱。

第3版

《科学是快乐的》1.zhēn juàn chóu2.探秘 过程 合作 成就3.拟人 排比 比喻4.开放性试题，只要能抓住“越是……越是……越要…”的句式进行仿写，语句通顺即可。5.第③段：大自然的奥秘能激发人们的好奇心。第④段：科学始于好奇心。第⑤段：科学探究是快乐的。6.①人们在创造和工作的过程中感受到快乐和幸福，表明科学的快乐在于过程。②快乐与幸福主要取决于人的兴趣和价值观，而不仅限于财富，做一个科学家要有科学的价值观。

第4版

《昆虫与音乐》1.昆虫使无数艺术家得到了创作灵感。2.略。3.梁祝

《丁香赋》1．赞美哈尔滨人聚小而成大气，抗艰难而争上游，坚韧、顽强、生机勃勃的精神。2．岑参 白雪歌送武判官归京3．古时，有许许多多关于丁香的传说；历代的文人墨客又为丁香留下了许多名篇。4．略。5.略。

《美在何方》1.“美”在现实生活中，“美”在每个人的心中。2.是排除肮脏、杂乱、喧嚣、破旧之后得来的。3.城市之美需要用劲才能看出来。这段文字在文章结构上起承上启下的作用。4.“两个黄鹂鸣翠柳……”，作者杜甫，唐朝人。“君不见黄河之水天上来……”，作者李白，唐朝人。“枯藤老树昏鸦……”，作者马致远，元朝人。“大江东去……”，作者苏轼，宋朝人。“十年生死……”，作者苏轼，宋朝人。“落花人独立……”，作者翁宏，唐朝人。“采菊东篱下……”，作者陶渊明，晋朝人。5.指发自内心的、心灵深处的感悟。或：没有语言参与的、无须学习和训练的感悟。6.提示：可以结合“美是需要用点劲才能看得出来的”，谈发现美；结合“美”是“天人合一、地人合一的感受”，谈热爱生活、领受生活；结合“能在生活中常常看见美是一大幸事，如能看到他人未能体察的美尤为幸福”，谈努力发现美，热爱生活；结合“幸好在景观之外还有人性、力量、崇高，人的情感也由此丰富起来”，谈丰富自己，提高审美情趣；由“中国古典诗词的美是那么纯粹”，谈学习古典诗词、文学作品的重要性等等。

第5版

《峭壁上的树》１.酸枣树生长在峭崖壁缝中的一捧贫瘠的泥土中；受到风雨、云雾、霜雪、雷电的欺压。２.它明知道自己成不了栋梁高树，却还是努力地生长；它明知道自己不可能荫庇四邻，却还是努力地茂盛着。３.酸枣树的种子；故乡峭壁上的酸枣树；小酸枣。４.酸枣树的成长经历。５.对比。质朴、坚强，力求上进 生命力顽强，不慕虚荣，甘于平淡。6.略。

第6版

《感动生命》1.①只剩下一口气，形容临近死亡。②使受到震动而害怕。③震动摇撼。④灿烂美丽。2.鱼缸里几条活泼的小金鱼面对捞网勇敢地保护着那条奄奄一息的小金鱼并把它救活。3.团体的力量，互助的力量，保护的力量。4.其他几条小金鱼突然间全部迅速地游到那条奄奄一息的小金鱼旁边，并把它围在了中间。它们紧张着，躁动地、快速地摆动着自己的鳍，频率很快地来回游动着，却始终警惕地围在一起。它们的眼球一直不安地转动着，目光却很坚毅。它们时刻监视着周围的动静。5.答案示例：放射出更耀眼的光芒 6.个人的生命只有和团队的生命融入到一起，才能焕发出更绚丽的光彩；个人的生命只有和团队的生命融入到一起，才能体现出更深远的价值。脱离了团队和集体，我们的生命就如同鸿毛一样飘浮无助；而一旦我们全身心地投入到团队的生命中的时候，它将爆发出泰山般的力量！

《生命的问句》1.①chù②rào③lí ba

④quán⑤zhuàn⑥shàn2.①形容仪容不整，作风散漫，态度不严肃或不认真。②由于忧愁而双眉紧锁。形容心事重重的样子。③惆怅迷惘，心里有事，没有精神。④宁愿做小而洁的鸡嘴，不愿做大而臭的牛。比喻宁愿在小的地方自主，也不愿到大的地方受人支配。3.树 生命4.是为了铺垫下文对“生命”问题的设问。5.生命中的困难或危机。6.逃避；抗挣；慈悲；创造发明或研究利用。7.没有自己的个性和自我价值。8.因为不同的观点都有真切的生活经历作为明证。

《生命需要等待》 1.复杂 精确 协调 完美2.指生命体在环境恶劣、生命无法正常维持时，借助某种方法挨过难关，待到环境适宜之时再求发展的一套生存本领。3.不能去掉。如去掉，就变成所有情况了。“一般说来”指的是一种普遍现象，但不排除特殊情况，这样使得文章的语言表达更加准确、科学。4.一粒微小种子的有序程度不知要低几个数量级了，但它们是生命的真正隐者。5.举例子、列数据。例如，最高级的人类，其身体一旦失去五分之一的水分就会死亡，而较它低级的蚯蚓，即使失去自身体液的五分之三也还没有达到受伤害的程度。作比较。例如，与一棵枝繁叶茂的参天大树相比，一粒微小种子的有序程度不知要低几个数量级了，但它们是生命的真正隐者。打比方。例如，每一粒种子还是整个物种的生命微缩，是一座完整的物种基因库。引用。例如，它们才是真正做到了“千年等一回”的强者。分类别。举例略。6.开放题，言之成理即可。答案示例：①需要等待。因为每个人都有可能遇到恶劣的生存环境，或者遭到挫折与不幸，只有具备良好的“等待”心理，才能挨过难关，再求发展。②不能一味地等待，应该迎难而上。幸福不会从天上掉下来，要实现自己的理想，就必须敢于拼搏，否则就没有出路。③既要努力发展，又要学会等待，一切应从生存的实际出发。只要对生存有利，对未来的事业有利，那么该出手时就要出手，该等待时就得等待。

第7版

《生命的化妆》 1.①zhuāng ②jiu ③pǐ④xǐng

⑤zhuō ⑥yǎn ⑦niǔ⑧kuì 2.最高境界的妆是无妆，是自然；最高明的妆是与主人的身份匹配，自然表现人的个性与气质的妆；次级的妆是突显人，让她醒目，引起众人的注意；拙劣的妆是很浓的妆，是为了掩盖缺点或年龄的妆；最坏的妆是化妆后扭曲了自己的个性，使五官失调的妆。3.①脸上 精神

生命②文字 精神 生命 4.①认为化妆非常简单，不需要聪明才智。②了解了化妆的最高境界，改变初衷，刮目相看。③赞叹化妆师富有智慧。④向化妆师起立，表达内心的敬意。5.改变气质，多读书，多欣赏艺术，多思考，对生活乐观，对生命有信心，心地善良，关心别人，自爱而有尊严。6.改变表相最好的方法，不是在表相上下功夫，一定要从内在里改革。

第8版

《寻找和谐》1.翱（áo）翔：在空中回旋地飞。黄发垂髫（tiáo）：黄发，老人；垂髫，孩子。借指老人和孩子。2.答案示例：孔子（公元前551至公元前479年），春秋末期思想家、政治家、教育家，儒家学派的创始人，世界十大文化名人之一。因父母曾为生子而祷于尼丘山，故名丘，字仲尼。鲁国陬邑（今山东曲阜）人，曾修《诗》《书》，定《礼》《乐》，序《周易》，作《春秋》。孔子的思想及学说对后世产生了极其深远的影响。3.答案示例：韩愈告诉我：勤奋就是“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随”，勤奋就是坚持和惜时。4.开放性试题。言之有理，能自圆其说即可。5.开放性试题。联系生活实际，紧扣“提高自身修养，关爱自然，关爱社会，珍惜生活”来答即可。

《家园》1.俨（yǎn）然：形容齐整的样子。美轮美奂（huàn）：形容房屋高大美观。轮，高大；奂，众多。2.答案示例：路边或是各种各样、五彩缤纷的野花，或是枝繁叶茂、子实累累的果树，或是一望无际的稻田，或是和谐幸福的人家。3.画线句子采用了 拟人和排比的修辞手法。好处是：（拟人）生动形象地写出了阳光的温暖、风的和煦、水的轻柔，更有情致趣味，更能让人体会到阳光、和风和水的多情。（排比）富有气势，富于表现力，把对大自然的热爱之情抒发得淋漓尽致。（回答其中一种即可）4.开放性试题。可以扣住“保护我们的和谐家园”“用劳动和智慧建设我们的和谐家园”来答。

《美在和谐》1.zhuì zài2.①人与人之间如此，人与事物之间亦如此。②对美丽的认同度，人与人是绝对有区别的。③生活中人皆爱美，却往往不尽知美懂美。3.美丽是一种结合，当然是和谐的结合。4.举例论证和对比论证5.开放性试题。要紧紧围绕“美在和谐”，联系生活实际来谈。

第9版

《和谐如山景》1.顺序依次是：D、C、B、A2.过渡或启下。3.表现为祥和、宽和、亲和、调和、谦和等特点。4.略。5.开放性试题。紧扣“人与自然和谐相处；以人为本，社会安定，生活富足；人人自由发展，家家美满祥和”等回答即可。

第10版

《那条河流》 1.当初享受大自然美景却不懂得珍惜。“当时幼稚的心里，却有一个与生俱来的……理所当然属于我们”“我那浮浅、单纯、蒙昧的心里……理所当然”“我仍然觉得它理所当然存在于那里……而且永远”。（答出其中两句即可）。2.a.因为它哺育了众多的生灵，弹奏着生命的乐章，却没有受到人们应有的理解、珍惜和保护。b.因为我们（或人类）与大自然的关系，就像鱼和水的关系，我们如果不懂得珍惜和保护自己赖以生存的环境，也必将毁灭自己。3.答案示例：①我怀念那片树林，它曾使我有过许多神秘的幻想。②我怀念老师的宽容，它曾使我战胜过错，重树信心。

《说树》1．①冬天的树有一种线结构的美，它进入了抽象美的范畴。②冬天的树充满强劲的筋骨之美，是树之精灵，人之精灵。2．①前人种树后人乘凉，为子孙造福是我们的职责。②我们要继承我们民族的优良传统。3．①老树是寄托着我们对家乡故旧亲朋的思念，是一部历史卷轴。②老树是我们的莫逆之交，是我们最好的朋友。③老树是艺术长青的象征。

《短期气候预测：帮你“听风便知雨”》1.①短期气候预测的意义；②短期气候预测的含义；③短期气候预测的作用；④短期气候预测系统研究的进展情况；⑤短期气候预测的局限性。2.答案示例：①如果你认为短期气候预测就是每天电视广播里的天气预报，那就错了。②短期气候预测不是每天电视广播里的天气预报。运用设问句，可以引起人们的思考，激发人们的阅读兴趣。3.短期气候预测是相对于长期气候预测和天气预报而言，以“月”“季”“半年”“一年”为时间概念的气候预测。4.但；而。

第11版

《看树》1．把风拟人化，把情感具象化，形象地描摹出作者抛却烦恼后的平和心境。2．C E 3．心灵得到净化；情绪昂扬振奋；得到自我完善的启迪；激励自己坚毅执著。4．人无论境遇如何，都要从容面对，努力实现自身价值。

第12版

《送钱》1.zhān luò yīn2.贫穷的父亲为了上大学的儿子的生活费连夜借钱并到学校送钱，得知儿子通宵未归受批评而心痛不已。3.①宽慰放心；（刺得）生疼。②通过对比，突出了儿子的行为对父亲的伤害之深,也从侧面写出了儿子行为的可耻、荒唐和无知,增强了文章的感染力。4.①读信自责,连夜求借,牵挂难眠,翻山送钱等。②从文中能够看出这是一个慈爱的、艰难的、无奈的父亲。5.在生活上对孩子“吝啬”“苛求”，这能教会孩子懂得艰辛，懂得奋斗，学会生活。这样的孩子往往能够成才立业。反之，一味满足子女在生活上的要求而不加约束，有求必应，这是一种有害的教育，只会使他们产生依赖、追求享受、爱慕虚荣等不良的心理，往往不会有令人满意的结果。

《母亲的目光》1.yǒu zhuō měng jiǎn

2.前句讲“我”的感觉，母亲没再看过“我”；后句讲母亲对“我”的并未因为“我”的烦怪而停止，只是做得更隐蔽。3.①天空 礁石 河床 执著和深情②既有失去母亲的哀伤，又有不解母亲深情的懊悔。③比喻、排比。突出了母亲目光的深邃和母爱的执著。4.你躺在母亲的里，是幸福的；母亲用目光欣赏并着自己的孩子，也是一种享受和幸福。5.提示：开放题,可从“养儿方知父母恩”“理解并珍惜亲情”等方面来谈。

《别离的故事》1.莫名其妙:没有人能说明它的奥妙，表示事情很奇怪，使人不明白。千里迢迢：形容路途遥远，文中指父母不辞辛苦地从远方赶来。2.本文描述了一个十六岁男孩第一次离家远行前后的心理起伏，表现了父母对孩子的拳拳之心以及男孩的伤感惆怅。3.拟人：体现了“我”将要离开家时的极度喜悦之情。比喻:形象生动地表现了“我”离家后的惆怅伤感之情。4.四次。第1次：“我的眼泪一下涌了出来。”“我”被母亲的难过所感染。第2次：“‘哇’的一声，便冲向洗手间，在那里没命地哭了起来。”“我”被父亲的无语凝噎所震撼。第3次：“我的眼泪又涌了上来。”表达了遥望父母时的伤感。第4次：“眼泪模糊了我的视线。”表达了永远离开家，独自走上人生征途时的惆怅之情。5.提示：开放题,可围绕“儿行千里母担忧”“子女是父母永远的牵挂”等来回答。

第13版

《失母》1.chóu chú 犹豫不决的意思。è hào 指亲近或敬爱的人死亡的消息。pāng tuó 形容哭得很厉害，眼泪、鼻涕流得很多。2.第一次指“我”找不到回家的路害怕。第二次指“我”听说母亲去世，情郁于中，伤心不已。3.①记叙议论抒情②表达了作者失去母亲的哀伤和惆怅之情。4.既有失去母亲的痛心，又有对母亲临终时没见上最后一面的悔恨。5.作者把春夏之交花开草香的美丽草原和母亲身后乡关难归的情形相对照，起到了借景抒情、情景交融、升华思念的作用。

第14版

《带着执著上路》1.①xuán②jiá③xuān

④tuí ⑤zhāo ⑥yì 2.①豪迈雄壮的言语。形容充满英雄气概的话。②形容人刻苦自励，立志为国家报仇雪耻。③形容柳树成阴，繁花耀眼的美景。后多用来比喻在困境中看到希望。3.勾践 祖逖 达摩

杨时4.答案示例：执著，为我送来木炭，冰雪袭来时我依然能在寒冷中找到温暖。5.执著的路上，也许充满苦难与寂寞，但是苦又何妨，寂寞又何妨，就算今生不能超凡脱俗，也定要离正果不远；就算旅途中多了几重山水，少了柳暗花明，其实也无所谓，因为你曾经奋斗过，执著过，这便够了。

《执著，让人生多彩》1.①kuǐ ②yū ③xiè

④cuò ⑤yì2.①雕刻一件东西，一直刻下去不放手。比喻有恒心，有毅力。②人家说什么，自己也跟着说什么。形容没有主见，只会随声附和。3.对个性的执著：对自我品格的肯定与坚持。对高尚情操的执著：不同流合污。对信念执著：义无反顾。对知识的执著：孜孜以求，锲而不舍，皓首穷经。4.有了执著，我们才得以充分地发挥自我，生命才变得亮丽鲜活，人生才能光华多彩。

《可爱的执著》1.①bó ②qiáo cuì ③sǎ

④guǎng ⑤chì ⑥chī ⑦rèn⑧hán 2.①原指文辞优美，意境深远，使人感受极深，震动极大。后常形容使人十分惊骇，紧张到了极点。②形容文章或谈话详尽透彻。也指暴露得很彻底。3.四个。女歌手田震为歌执著，执著让她能够稳固地站在舞台中央挥洒痴情；美国标准石油公司的阿基勃特总是在自己签名的下方写上“每桶4美元的标准石油”字样，执著使他成为第二任董事长；一个七岁大的小男孩执著地坚持每天第一个到学校，先打扫教室，然后大声地读书；虎子则在一次长途跋涉中淋漓尽致地表现了自己的执著，他积极主动，奋勇争先，一有谁走不动了，他总是第一个跑过去帮忙。4.答案示例：①一个人只要执著地去做有意义的事，就一定能成功。②无论什么事，我们都要执著地去做。（言之成理即可）

第15版

《妈妈要做你的榜样》1.第一次领困难补助金的日子，也是儿子的话让“她”震惊的日子。2.这次从领导手中接过困难补助金时，“她”的感受是既酸楚，又羞愧，还有对自己命运的悲哀。以前那次手里是大红的劳动模范证书，“她”的感受是腰杆挺得格外直，脸上是灿烂的笑容。3.下岗后，“她”和丈夫又遭遇车祸，丈夫只能坐在轮椅上，“她”瘸了一条腿。4.“她”想起自己18岁参加工作，28岁当上市劳动模范，35岁下岗。下岗后开小超市。进货路上又不幸发生车祸，丈夫只能坐在轮椅上，自己瘸了一条腿。家境一落千丈，一家三口只能靠低保金为生。正当中年的“她”靠低保金生活，艰难的日子让“她”窒息。5.“下个月不是还发给咱们钱吗？这个月花光了，你下个月再去领。”“她”没想到儿子会有这种想法――只因为有这样那样的困难就可以不必劳动、不必奋斗，就可以心安理得地拿政府的补助!难道儿子将来要靠低保金、补助金过一辈子？6.因为“她”不能让儿子将来靠领困难补助金过日子，“她”不想让儿子长大后成为依靠别人的人，所以“她”一定要成为儿子的榜样。后来在事业和人格（为人）上，“她”都为儿子做出了榜样。事业上“她”用健康的双手，由在市场的一角支起一个小摊卖水饺和馄饨，到一家只能放三张小方桌的早餐店，到能放七张桌子的店铺，再到在繁华的大街上，店面堂皇，可以承办各类宴席的大酒店。人格上，逢年过节，“她”都会去慰问低保户，为他们送米送油送钱。除了安慰与关心，“她”总会比别人多问一句：“我的店里有工作岗位，你愿意来吗？”7.略。

第16版

《怎样把木梳卖给和尚》1.pìn qián yì chà 2.提示：可围绕“小伊受到众和尚的指责和追打”来回答。3.小伊把木梳直接卖给和尚使用。小石劝和尚买木梳给进香者梳理被风吹乱的头发。小钱建议住持在木梳上刻上“积善梳”三个字，作为赠品赠给进香者。4.做任何事都要有创新精神，都要发挥创新能力。面对现实时，要敢于提出新问题，解决新问题。作为学生，更要敢于打破常规，多角度地思维，努力培养自己的创新精神，提高自己的创新能力。

《怎样拥有天才创意》1.è yùn nì yǎn

2.只有多进行思维的开拓，才能拥有天才创意。3.人类的冬眠，在于对脑资源的开发和利用相当有限（一般人对大脑的运用，还不到5%）。4.它告诉人们：要想获得一流的创意，完全可以从创意的最终结果逆流向上，捕捉创意。该书最突出的贡献和特点，还在于它能带来强烈的诱惑，诱使你迅速对商业产生好感，让你意识到从商对于完善人生而言，具有非凡的意义。5.①不虚度光阴，多用脑思考。②不能让头脑处于冬眠状态，多动脑。③多和朋友进行交流，可能会碰撞出创新的火花。

《大手笔和大创意》 1.yāng nān jī shān

2.中国人崇大的心理。3.列举了瑞典人节俭办世乒赛，但很有民族特色；瑞典的布拉别克出版社25周年庆典时的大创意。4.看你的“智慧”能不能得到“最大”的展示，而不是看排场和气魄的最大发挥。5.答案示例：我们不必追求“大手笔”，而应该去追求“大创意”。因为“大创意”不仅可以节约成本，更主要的是展示了自己的聪明才智。而“大手笔”是奢华的代名词，是不值得炫耀的。

第17版

《衣钵与创新》1.huáng sǒng xùn mó

2.西方艺术重视个性独特，以模仿或近似他人作品为耻。中国传统中以临摹为普遍学习方式。3.作者常常幻想用一双有力而耐劳的脚，走辽阔的荒漠，感受惶然与悚然，走丛林的羊肠小道，遥望坟墓，忘掉虎、豹、蛇、蝎的威胁而爬上岩峰。作者孜孜不倦追求的是创新，是艺境之创新，是思想之创新。4.临摹和创新不矛盾。要从临摹中找出变化的规律，再加入自己的思想，形成一个新的属于自己的作品，这就是创新。临摹不是目的，目的是要创新。作者反对中国传统的以临摹为普遍的学习方式，认为这种普遍的学习方式其实质源于抄袭，而抄袭是从艺之贼，是创造之敌。5.提示：本题属于开放性试题，围绕“不能抄袭，要善于发现问题，善于质疑，要有自己的思想，要多角度思考问题”等回答即可。