即时 21期

加拿大：新研究显示口吃儿童大脑语言区域灰质少

加拿大艾伯塔大学的一项新研究显示，在口吃儿童大脑负责语言表达的关键区域内，其神经元集中的灰质比正常儿童少。在这项研究中，研究人员扫描了28名5岁到12岁儿童的大脑，其中一半儿童患有口吃，另一半儿童正常。结果发现，口吃儿童大脑额下回部分发育异常，其中的灰质比健康儿童少，而这一区域被认为是控制语言表达的关键区域，它负责将大脑理解的语言和声音结合转化为语言表达。该研究的第一作者德里克·比尔指出，考虑到口吃的特征是重复第一个音节或延长某个字音，可以假设口吃是语言运动控制机能出现问题。 （新华网）

美国：午间小睡有助学龄前儿童学习

美国阿默斯特马萨诸塞大学研究人员23日在美国《国家科学院学报》上报告说，人们对于幼童午睡的价值知之甚少，美国的一些学前教育机构甚至开始取消午睡，以便增加教学时间。为此，他们招募了40名学龄前儿童进行研究，让这些儿童观看图片格子，并记忆不同图片的位置。儿童在上午观看图片格子，随即接受一次记忆测试，然后下午再测试一次。研究人员发现，尽管这些儿童在学习之后的测试成绩类似，但那些午睡过的儿童在下午的测试中平均记忆准确率为75%，明显好于未午睡儿童的65%。此外，午睡儿童在第二天的测试成绩也显著好于没有午睡的儿童，这说明午睡的益处无法通过夜间睡眠弥补。 （天津网）

教育部要求将节俭行为纳入学生综合素质评价

日前，记者从教育部获悉，为深入贯彻中央关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的精神，大力推进节约型校园建设，教育部下发《关于深入开展节粮、节水、节电活动的通知》，决定从今年秋季开学起，在全国各级各类学校和幼儿园深入开展节粮、节水、节电（以下简称“三节”）活动。《通知》要求，要将“三节”教育全面纳入课堂教学，将“三节”教育贯穿于国民教育全过程。各地各学校要引导学生从小事做起、从自己做起，逐步养成节约的行为习惯。 （人民网）

小学班级上演大富翁 学生挣虚拟工资租座位

近日，湖北武昌实验小学六（A）班班主任江南，因为设置类似知名游戏《大富翁》的班级管理制度，受到学校“教育教学创新奖”的表彰。在这里，每个责任岗位都有虚拟工资拿。教室门窗管理员每月“工资”25元、英语课代表每月“工资”20元、负责信息打印资料的班级小秘书每月“工资”15元……虽然班级的座位每周调整一次，由老师根据大家的高矮视力等综合情况确定，但要调换老师分配好的座位，大家是要“付费”的，最便宜的座位是每月18元，最贵的是每月22元。有人担心设计这样的班级管理制度，会让学生变得功利？江南解释称，此举是希望学生们懂得，要想有回报就必须付出劳动，同时让他们学习合理利用每一分钱，培养理财观念。

（北方网）

体育锻炼有助于提高成绩

据报道，最近英国苏格兰斯特拉斯克莱德大学和邓迪大学的研究人员对5000名学生进行调研，发现有规律的体育锻炼有助于提高英语、数学和理科的成绩，尤其对女生的理科考试有帮助。研究报告说，如果男孩每天平均锻炼17分钟，女孩每天平均锻炼12分钟，他们的考试水平就可以得到提高。据了解，去年江苏省第三次国民体质监测工作对生活方式与体质状况进行了调查。结果表明，体质状况不同的人其生活方式也存在差异。2010年世界卫生组织针对儿童青少年身体活动量给出了具体的建议：儿童青少年每天应完成60分钟以上的中等强度身体活动。 （新浪网）