对急诊急救护理人员组织管理的探讨

时间:2022-06-21 06:33:18

对急诊急救护理人员组织管理的探讨

【摘要】 目的 让急症急救病患得到高质量的救治。方法 针对急症病患的需要,对护理人员展开弹性排班、合理配置、分工合作与增强其综合素质等高效管理手段。结果 增强了急症急救病患的成功救治率,提升了病患的满意度。结论 对急诊急救护理人员综合进行组织和管理,有着一定的临床意义。

【关键词】 急诊急救;护理人员;组织管理;探讨

各大医院的急症科是医院的窗口机构,在急症科就诊的多为急、危、重症病患,急症科的工作人员在救治过程中一定要争分夺秒,本文主要是通过对2006-2010年急诊就诊病患的救治成功率以及病患的满意程度等展开了分析和研究,明确了合理人员配置等是增强护理人员素质、生护理质量的最佳举措。

1 临床资料

2006年到2010年,我院急症就诊人次、救治成功率与病患满意率的状况,见表1。

2 有效展开护理组织管理

2.1 严把急救护理全过程的质量关是提升救治成功率的关键

2.1.1 严把预诊分诊关 分诊工作当前已经变成了急症环节中的一项重要的内容,因为工作人员的分诊技术直接与病患的救治效果存在联系,所以,急诊科分诊护士不仅需要具备较强的急救护理知识,还应该具备一定的专科疾病治疗与护理能力,并能够快速地分析与评估病情,然后根据病患所患病的状况,来将诊治的病患以较快的速度安置到不同的诊治科室,以便保证其病患能够得到快速、正确的诊疗与救治,因此,应该选择业务操作能力较强,有一定的交际沟通能力、应急处理能力较强,有着丰富经验的护士来担任急诊分诊护理人员,严把急诊关。

2.1.2 严把抢救关 在医院急诊抢救室内安排两名急救经验较为丰富的护理人员,当有需要抢救的病患时,能够独当一面,发挥主力军效应,不仅能够较为熟练地处理急、危、重症病患的应该展开的急救护理程序,还能够较清楚地掌握各种急救仪器的使用方法,并能够较快地处理仪器故障。这类护理人员还应该具备较强的协调交际能力,能够有效处理好医护、病患、护患三者之间的关系。

2.1.3 严把观察关 危重病患经过快速紧急的救治,病情稍平稳之后,在转入观察室,在整个观察阶段,对病患的仍应引起高度重视,这些环节和内容都对护理人员提出了更高的要求,要求护理人员具备较强的责任心、细心和耐心,并深入观察病情变化,并具备较强的应急处理能力。

2.1.4 严把护理文书质量关 各大医院的护理文书都存在着一定的法律效应,因此护理文书的书写一定要准确、真实、完善,并让两名经验较为丰富的护理人员来专门进行文书质量检查,并与护理人员的分值挂钩,每个月评选出最佳与最差的护理文书,在内部制定出较为完善的奖罚制度,并严格按照制度执行。

2.1.5 严把护患纠纷关 在我国的《医疗事故处理条例》与相关的配套文件中明确指出,投诉与付诸法律的医疗纠纷呈现出上升的趋势,在科技飞速发展的21世纪,为护理人员提出了更高的要求,要求护理人员不仅要知法、还要懂法、用法、依法办事,所以,还应该强化对护理人员的法制教育。所以,还应该强化护理人员的法制教育,不断的变革与创新护理管理规范,落实好抢救方案与流程,并严格执行医院内制定的护理制度,强化护患沟通,不断的强化护患关系,对病患家属的心理反馈引起高度重视,并对这类人群展开正确的、科学的教育引导,并对医护合作引起高度重视,在规定的时间段内开展医护对话,并可能地减少医护配合失误而出现的一系列纠纷事件,并依法编制大量的质量管理文件,创设科学正规的质量管理平台,并制定出一种护理服务,活动、管理规则、工作规程等,禁止随意性事件的出现,尽可能地将纠纷降到最低。

2.2 科学规划护理班次,正确分配护理人员 对于急诊科护理人员的资源分配,还应该以“实证“为基础,急诊科的护理人员务必要具备2年以上的工作经验,并且拥有一定的理论知识和实际操作经验和能力,急诊科的所有护士应全部听从护士长的安排,服从护士长的调配,分工明确、团结和谐统一,护士长就应依照急诊科的特征展开不同岗位的调配,例如,根据医院当时的实际状况为抢救室、分诊台、处置室调配相应的人员与数量,负责相应的工作,与此同时,还应该安排一位护理人员做好随时待命的准备,以便能够应付突发性事件出现时人手的缺乏。不同岗位上的护理人员薪金应与他们的表现能力、工作操作能力等挂钩。

2.3 增强急诊科护理人员的综合素质是当前提升救治成功率的基础 医院急症科所容纳的病患往往病种较多,病情较为复杂,随时都可能会出现一些突发性状况,有着相当繁重的抢救任务,那么急诊科的护理人员还应该具备较强的综合业务素质,那么,急诊科就应该不断地加大对护理人员综合素质的处理能力,例如,开展定期召集护理人员召开业务专题讲座,并邀请ICU临床专家通过业余时间为期授课,每周2次,每次完成2-3学时的课程学习,同时,还可以实施一周2次的护理查房,并利用常见的救治手段,如,心肺复苏、气管插管、洗胃等多种方法来展开分项指导、逐个分析,模拟演练,结束后还可针对这些项目进行测试,例如笔试、口试、能力实践测验等,还可以定期挑选一些护理人员到国内各大医院学习先进的护理技术等,以此来达到“传、带、帮”的目的。

3 讨论

3.1 急诊病患的救治时间变少,救治成功率偏高 对急诊科内部的工作人员展开有效管理、严把质量关,当有急诊病患进入医院时,护理人员应该心平气和,不慌不乱,有条不紊地为病患展开救治工作,确保病患在最短的时间段内获得最佳的治疗,并精心为其安排住院休息室,处理好病患的一切后续安排工作,让病患较好的预后。

3.2 营造了科室间医护间、医患间、护患间的良好关系,确保了医疗安全 急诊病患在抢救的过程中所涉及到的科室范围较大,只有具备高素质的护理人员才能够更加配合各个科室展开救治工作,保证急救工作开展更加到位,畅通无阻,另外,还能够在一定的时间段内完成整个抢救中的记录,确保了医疗安全。

3.3 能够促进急诊科急救管理工作朝向规范化、程序化方面发展 急诊科各个护理人员都应该严格执行内部的规章制度,让急诊科危重病患者保持着“时间就是生病”的信念和原则,对于医院内部已经拥有的护理人员自愿,要科学分工,在整个医院内部营造一种紧张的工作状态与工作氛围,增强了急诊科护理人员对病患病情的观察力与应急抢救操作能力,能够有效、正确、妥善地处理好一切突发性状况,并妥善安置病患,以此来为病患赢得更多的救治时间,增强院内病患的抢救成功率,促进急诊科急救管理工作朝向规范化、程序化方面发展。

参考文献

[1] 麻洁,董金彦.急诊急救护理人员组织管理探讨[J].山西职工医学院学报,2007,(01).

[2] 张晶.96例严重多发伤患者的急诊急救护理[J].医学信息(上旬刊),2011,(04).

[3] 王玉梅,初喆.急诊护理工作中的护理心理学应用[J].吉林医学,2009,(20).

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