谈加强农村小学校园文化建设的重要性

校园是培养人才的摇篮，加强校园文化建设，是搞好小学基础教育，培养合格人才的重要手段。

可是，目前在农村小学中，还存在教学课程结构单一，学生文化生活枯燥，重视智育，忽视德育、体育、美育和劳动教育的倾向。

首先，农村小学生缺少浓厚的文化氛围。农村小学生多数是农民家庭出身，不少家长没有受过高等教育或初等教育，有些家长甚至连小学毕业水平也达不到，家长文化素质低，家庭文化生活匮乏。其次，农村小学生缺少文化生活环境。许多农村小学校缺少爱国主义教育场所，得不到直接的爱国主义教育；此外，由于农村经济条件及生活环境的限制，农村小学生缺少必要的文化活动，身心的不到很好的锻炼，情感的不到熏陶。针对这些不良因素，加强农村小学校园文化建设是非常重要的，也是当务之急。农村小学加强校园文化建设应重点从以下几方面进行：

1　营造浓厚的校园文化氛围

校园文化作为一种隐性文化，应与课堂教学相结合，使学生在社会学不到的知识，在课堂上得以补充；在实践中得不到的东西，在书本中来获取。通过各学科课堂教学，不断渗透爱国主义教育、思想道德教育。同时，应加强教师职业道德建设，开展小学生日常行为规范养成教育，在校园内形成良好得到的风气。

２　创设优良的校园文化环境

马克思主义认为：历代人物的成才都离不开其成长时期的背景和所处的环境。“橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳”、“近朱者赤，近墨者黑”以及“孟母择邻”都说明了这个道理。一个良好的环境可以给人一种享受，可以陶冶人的情操。因此，充分利用环境对人的影响，发挥“潜在课程”的教育功能是至关重要的。例如，学校的板报长廊上一些爱国主义内容、科学知识、名人传记等，渗透着各方面的教育。再如，校训牌以及一些带有引导性、号召性的标语牌等，既起到了美化环境的作用，又收到了潜在的教育效果。另外，通过校园美化、绿化，开展花园是学校建设，美化了校园，陶冶了学生的情操，净化了学生的心灵。

３　开展丰富多彩的校园文化活动

丰富多彩的活动是校园文化建设的重要方面，它具有实践性，具有显性教育功能，它是锻炼学生身心，培养学生能力，增长学生才干的有效手段。如重大节日的纪念活动；每周一的升旗仪式；红领巾广播、主题班队会、读书演讲等，都能有效的激发学生爱国主义情感，增强集体主义观念。另外，通过开展课外兴趣小组活动，如声乐、舞蹈、美术、书法、体操等技能培养，来培养学生的特长，展示学生的个性，促进学生的自主发展、全面发展。

总之，校园文化建设是一项长期、复杂的系统工程，也是小学基础教育的奠基工程。特别是在新课程背景下，校园文化建设在农村小学中更加显示出它的重要地位。