人才若缺人品,祸害甚于庸才

人品与人才，哪个更加重要?如果你是企业或政府部门领导，提拔干部时你会选择少才无德的人还是少才有德的人?

在10月17日举办的第四届复旦基础教育论坛上，复旦大学校长、中科院院士杨玉良等专家批判了社会及教育界某些人的功利化心态，认为教育不能只注重知识传授，而忽视学生的德性培养和责任感的培育。

杨校长说，现在许多学生对成功的理解非常偏颇。不惜投机、只求成功的学生，将来从事学术研究，或者当官、做事，恐怕都不能让人放心。今年6月底，复旦大学邀请加拿大总督米夏埃尔・让女士来校演讲。在互动环节，好几个学生一再追问：从海地移民到加拿大，当了总督，你是怎么成功的?杨校长分析说：“这样的问题，粗听没什么，仔细想想，就暴露出不少学生急功近利的心态，总希望找秘诀、走捷径。”此外，复旦邀请大学者作报告，总有些学生在报告结束后一拥而上，把事先准备好的推荐信拿出来，直截了当地说：

“请您签个名，我要去美国。”

杨校长认为，我们培养的学生，要有对个人、国家、人类的责任感。如果学校教育只注重知识，不重视德性培养，那么培养的人越有知识，越可能成为社会的祸害。当前学生身上普遍存在的功利化心态，与当前教育过度注重知识传授，轻忽人的根本德性培养，部分教师心态功利、浮躁，缺少“身正为范”的自觉自律有关。如此师道，必然危害学生的成长。

这些话叫人听出一身冷汗。但仔细一想，你会对杨校长的远见，幸识深感敬服。

如果你是公司主管，一位同事生了重病，必须请长假休养，但他的假期已经用完。此时，他的太太跑来找你，表示家里还扛着沉重的房贷，如果失去老公这份收入，将缴不出贷款，房子会被查封，因此希望老公可以保住饭碗。但是现在公司人手、预算吃紧，业绩压力大，此时你该怎么办?这是花旗银行招聘考场交给应征者的难题，应聘者绞尽脑汁，想象自己所面临的处境，然后以4到5人分组的方式，讨论可能采取的措施。1000多位名校毕业的MBA高材生，经过企业层层面试和笔试的筛选与淘汰，刷到剩下10多人，而这些原本突破重围的优秀应征者，经过最后一关“人品大考验”之后，得以“幸存”的却不到三分之一。答案没有对或错，测验的只是人品，花旗想知道应聘者的人品跟花旗的企业文化是否契合。

40年来，花旗银行在全球推出业界知名的“MA储备经理人才计划”，培育出多位政界与金融界精英。凡是花旗姒出身的经理人，“品德”都是他们得以击败竞争对手脱颖而出的关键。人才若缺人品，闯的祸反而比庸才更大，因此花旗选才，才华再高也好，如果没有人品宁可不要。

美国德州仪器前总裁兼c酬弗瑞德指出，经理人员即使很聪明、有创意又很会替公司赚钱，但如不诚实则不仅一文不值，而且是个相当危险的人物。企业最大的资产是人才，一旦用人不当，人才也会成为企业最大的负债。因此，人才的品德比专业能力更重要。

IBM转型为服务导向的高科技公司后，发现在提供无形服务的业务竞争时，影响客户最终采购决策的因素，往往是口碑和信赖度。IBM制定的9项用人标准中，有5项跟品德相关，即具备“勇于负责、工作热情、自我鞭策、值得信赖和小组配合”的品质和能力。

IBM人力资源部有不成文规定：绝不任用“带兵集体跳槽”的主管，因为“有道德瑕疵”，也绝不任用带着前一家公司资源前来投靠的人才，因为“今天你偷了老东家的东西过来，难保明天不会偷IBM的东西出走。”