如何提高中等职业学校班主任的职业素养

职业素养是指职业内在的规范和要求，是在从事职业工作过程中表现出来的综合品质，也是劳动者所应具备的一种综合能力，一般包括职业能力、职业道德、职业意识与职业态度等。中等职业教育是我国教育事业的重要组成部分，是培养技能型人才的主要承担者，而中等职业学校的班主任是班级管理的负责人，是在学校里和学生相处时间最长的人，是在学校里和学生冲突最多的人，是学生终生最难忘的人。这就要求职业学校的班主任必须具备更高、更好的职业素养。

美国教育家汤姆・吉诺特说过：“我总结出一个可怕的结论，我在课堂上起着决定性的作用……作为一名教师，我拥有让一个孩子的生活痛苦或者幸福的权力。我可以是一个实施惩罚的刑具，也可以是给予鼓励的益友，我可以伤害一个心灵，也可以治愈一个灵魂，学生心理危机的增加或减缓，孩子长大后是仁慈还是残忍，都是我的言行所致……”基于此，笔者认为，人生有四大憾事：少无良师、长无益友、壮无善事、老无冷名。中等职业学校的班主任要提高自己的职业素养，应做到以下几点。

一 做一名会学习的班主任

一名优秀的班主任一定要有自己的教育理念，理念涉及研究学生的能力、方式。其中包括怎样定位教育、怎样看待学生、怎样理解活动。教育理念应该如何获得呢？许多的班主任可以通过经验反思形成自己的理念，笔者多年的体会是形成一个理念、一个教育教学思想，有一个非常重要的环节就是读书。全国优秀教育工作者李镇西说，我之所以有这样的成就只不过是比别人早读了一些书，多读了一些书而已。当代著名教育改革家魏书生只有初中毕业，却因他在教育改革中的突出成绩，先后荣获省功勋教师、语文特级教师、全国劳动模范、全国优秀班主任、全国中青年有突出贡献的专家，首届中国十大杰出青年等殊荣，对我国语文教育产生了重要影响。由此可见，一个人的阅读史就是他的精神发育史。

中国文字最大的好处就是能够传情达意，对书本的阅读和学习，是让我们与几千年前的先哲沟通的桥梁和纽带。我们可以学到几千年前的优秀思想和理论，在实际工作中，每当我遇到困惑的事情我都会尽量去向书本寻求解决方法，向先哲先贤们询问解决的方法，其结果总是让我很满意。我的教育理念是“教育是唤醒！”教育是一朵云带动另一朵云、一棵树推动另一棵树、一个灵魂唤醒另一个灵魂。因为教育即可以传承民族文化，又可以哺育精神成长。站在巨人的肩膀上，我们就有可能比巨人更高。苏轼曾经说过：“粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。”然而我要说：“气自华后品自佳！”

二 做一名善于反思的班主任

叶澜教授有一句很经典的话：“一个教师写一辈子教案不可能成为名师，如果一个教师写三年教学反思就有可能成为名师。”反思和思考是不一样的，思考很简单，作为班主任，对工作的思考我们每天都在进行着。可是反思呢？ 当我由于冲动而在全班同学面前大发脾气，力求达到杀鸡儆猴的效果的时候，我反思：我是不是应该控制自己的情绪，这样的冲动是不是在教给学生冲动的时候应该怎样处理事情。果然，有一次，班级里的一个男孩子和别人打完架接受我教育时，他说他只是冲动而已，他反问我，老师你不是也有冲动的时候吗？他的话让我反思了很长时间，确实，我的一言一行都在影响着学生，什么样的班主任带出什么样的班级，班主任决定了孩子的处事方式甚至性格，那我还有什么理由不谨言慎行呢！于是，我逐渐学习着用更理性的方式达到我的教育目的。当我看到一些同学不能按时按质按量完成作业时，我反思：昨天是不是作业太多了或者是太难了；是不是我的管理方式不够到位，增加了他们的惰性；是不是我的学科魅力不足，让学生不喜欢做我的作业？于是我会更用心的备课，更认真的上课，更科学的布置作业。当自习课学生浮躁，不守纪律，不能自主学习的时候，我反思，我的管理又有了什么问题，需要找一个突破口，找一个恰当的方法，让学生静下心来，一个浮躁的班集体，永远搞不好学习……

班主任如果对自己的工作经常进行反思，就会发现：很多时候，我们想的东西太简单了；很多时候，我们说的话太过头了；很多时候，我们做的事太随便了……

每一个孩子都是一个秘密，每一个孩子都是一个宝藏，孩子身上出现的问题，就好像是教师的一面镜子，教师只有从中照见自己，静心思考，反复探询，才能疏通和化解学生当中出现的问题，真正做到育人。

三 做一名健康快乐的班主任

塔布克在考察了金字塔之后发现它不是奴隶修建的，如果是奴隶修建的，那么也一定是一群心情快乐的人建立的。因为他曾经被纳粹抓住做钟表，发现自己怎么努力也做不好，工作状态不一样影响自己的心境，一个健康快乐的人才愿意工作。优秀班主任窦桂梅老师曾说过：“我深深地感谢15年的班主任实践，也深深地感谢我的班级和我的学生，因为我和孩子们一起成长着，我时时感受着这种成长的幸福和快乐。”我也一样，我经常庆幸自己当了老师，庆幸自己遇到了这群可爱的孩子，因为有了他们，我的生活和生命才更加充实。

做一名健康快乐的班主任，说来容易做起来难。改变我们的心情需要改变我们的认知。要给自己树立一套正确的快乐法则。“别人骑马我骑驴，仔细思量我不如。猛一回头看，还有挑夫汉！”“永远不要做班级气氛的污染者，要做到，你在哪里，学生的笑声就在哪里。”“看学生多看优点，对学生一定要赏识――每个幼小的生命都是渴望被赏识来到这个世界上的。”

俗话说，天有三宝：日、月、星；地有三宝：水、火、风；人有三宝：精、气、神！一个好的班主任一定要精满、气足、神旺！教师胸中有星空，注定学生会仰望！