班主任标兵评选方案

指导思想：

为了贯彻、落实上海市“十一五”德育工作规划，确立德育为首的教育思想，突出班主任工作在学校德育管理中的地位；整体构建、打造一支“理念新、师德佳、业务精、作风硬”的班主任队伍；完善我校班主任工作运行机制和激励机制。特制定育才中学优秀班主任、模范班主任评选办法。

•评选条件：

•优秀班主任：

•积极主动承担班主任工作，乐于接受学校及相关部门的工作安排；

•班主任工作认真负责，关心热爱学生，具有敬业爱岗精神，坚持开展社会主义荣辱观、“两纲”教育；

•重视学生品德教育和行为规范的培养，所带班级常规管理成绩名列年级前3名或在原有基础上有明显进步；月考核保持领先；

•班主任积极引导、指导本班学生参加年级、校级各类活动，且表现突出，成绩领先；

•善于研究班级实际，创造性的开展工作，努力达成“三自”教育目标，班级管理形成特色；

•重视学生的思想政治教育，注重优良班风的创建，所带班级班风、学风扎实，班级被评为校级或以上先进班集体、优秀团支部；

•积极参加各类培训，参与学校、学工部组织的讲论坛、经验交流，有一定的科研能力，有一定质量的教育叙事文、个案、；

•班主任工作得到任课老师、家长、学生的充分肯定。

•优秀班主任标兵：

•优秀班主任标兵评选除符合优秀班主任评选条件外；

•优秀班主任标兵必须连续被评为二次以上优秀班主任。

•评选名额：

•优秀班主任评选比例为班主任总数的20%，以年级为单位。

•优秀班主任标兵评选比例为优秀班主任人数的50%。

•评选程序：

•班主任自荐，年级组推荐

•学工部根据班主任考核情况初审，报请校考核小组审定。

•校考核小组审定。

•命名、表彰。

•评选时间：

每年度评选一次。每年10月校内申报。

•奖励办法：

•颁发荣誉证书、奖金。

•全校大会表彰。