日语接续助词「ば、「と、「たら「なら【と】、的用法差异

时间:2022-04-08 06:34:49

日语接续助词「ば、「と、「たら「なら【と】、的用法差异

【摘 要】在日语语法中,表示顺接条件的假定条件具有代表性的接续助词有「ば、「と、「たら「なら【と】。这四个接续助词的用法笼统地说都可以表示如果~~的话,所以对中国日语初学者来说,一般很难分清楚这四个词的用法和意义。辨析这四个词的用法和意义对学习日语的学生来说有很多的帮助。

【关键词】「ば;「と;「たら「なら;比较

一、日语接续助词「ば、「と、「たら「なら的具体用法

(一)「ば的用法

1.もし表示假定顺接条件(前项提示后项成立的条件,后项可以用判断,意志,希望,命令,禁止,许可和推测等表达方式。)

* タクシで行けば、30分ぐらいいけます。(如果坐出租车去,30分钟左右就能到。)

2.いつも・必ず (表示恒常条件,构成“恒常条件”的关键在于条件和结果之间的关系可以反复出现)

* はるになれば、暖かくなる。一到春天就变暖和。

3.いつもくり返すこと(表示习惯性,反复性的动作,一般用于表示特定的人和事物,既可以表示现在的习惯性,反复性的动作,也可以与「ものだ呼应以表示过去的习惯性,反复性的动作)

* 学生代に暇さえあればお酒をんで友とり明かしたものだ。在学生时代只要有时间就和朋友聊天到天亮。

4.表示确定的顺接条件。

ればひとりの男が立っていた。一看站着一个男人。

(二)【と】的用法

1.もし(表示假定条件时,这种假定条件往往导致消极后果,而且常常与终助词「よ搭配使用,以叮嘱或提醒对方注意。后项不能接表示说话人意志・命令・希望等的内容。

* 真面目にべんきょうしないとそつぎょうできないよ。不认真学习毕不了业了。

2.いつも・必ず・例外のないこと(表示顺态恒常条件,用于表示自然规律或习惯的“恒常条件”)

* 春が来ると、花がく一到春天,花就开。。

3.いつもくり返すこと(表示习惯性,反复性的动作,和「ば的用法相同)

* 夏休になると旅行に行ったものだ。学生时代一到暑假就去旅行。

4.确定的顺接条件(此用法表示后项是偶然,意外发生的事情,后项谓语一般用动词过去式。可以用「たら替换。

* おに入っているとがかってきた。正在洗澡,有人打了电话。

5.すぐ後で (前后项一般是同一主体,动词一般都是意志动词,后项谓语多用动词过去时。)

* 家事がくとび起きた。一听到失火,就从床上跳了起来。

(三)たら的用法

1.もし《Aが先(前)、Bが後》表示假定顺接条件

* 明日雨が降ったら、合が延期する。如果明天下雨,比赛延期。

2.表示确定的顺接条件。(共起)

* 外へ出たら自がなくなっていることにが付いた。一到外面,才发现自行车没了。

3.め?アドバイス(劝诱和建议)

* 危ないから、やめたらいい。危险,你还是别干了。

4.いつもくり返すこと(表示习惯性,反复性的动作)

その、なつになったら海へおよぎに行ったものだ。那时,一到夏天,就去海里游泳。

(四)「なら的用法

1.もし表示假定顺接条件

* 君が行くならぼくもいこう。如果你去,我也去、

2.アドバイス(用于承接前面的话题)

* 旅行にいくなら、九州がいいです。旅行的话,去九州好。

3.(此用法「なら为提示助词,不属于接续助词

* はなならさくらだ。花要数樱花。

4.列、比(表示并列,对比)

* 亭主が亭主なら、女房も女房だ。丈夫是那样的丈夫,妻子也是那样的妻子。(2)

二、日语接续助词「ば、「と、「たら「なら的辨析

(一)表示自然规律或习惯的“恒常条件”时,一般用「ば和「と。也能用「たら,但它表现的是个别的、具体的情况,不带有普遍和规律性。不能用「なら。

春になれば(と、×たら,×なら)、がきます。/ 到了春天樱花就开。

その木は、が吹いたら(ば、と、×なら)、倒れる。/ 那个树,风一吹就倒。

(二)表示前项情况已经实现的 “确定条件”时,可以用「ば、「と和「たら,不能用「なら。

1.前后两项是两个不同的动作主体,而后项多以「た或「ていた结句,表示不同的动作主体的动作的同时发生。表示的是「とき的意思。多为意外,发现的语境。可以用「たら和「と,不能用「ば和「なら。例:

が止まったら(と、×ば、×なら)、っていた人が降り始めた。/ 电车一停,乘客就开始下车了。

2.当前后是同一个动作主体,而后项多用「た结句,这时可用「と、「たら和「ば,不能用「なら。

(1)表示虚拟条件。意思是:对现在已成事实的情况,假设当初要是不如何如何,那么现在就将是另外一种情况了。(下转第277页)

(上接第275页) 此时多以「だろう、「かもしれない、「のに、「はずだ等结句,也可以直接用「た结句。这时,「ば和「たら通用,不能用「と和「なら。例:

もっと勉すれば(たら、×と、×なら)、に受かったのに。/如果更加用功的话,就考上了。

(2)表示过去习惯,此时只能用「ば和「と,不能用「たら和「なら。

子供のごろは、夏になれば(と、×たら、×なら)、必ず泳いだ。/小时候,一到夏天,一定游泳。

三、表示假定条件时,四者都可用,但所用场合不同

1、前项是必然会出现的情况时,如后项是非意志句结句时,可以用「ば、「と和「たら;后项是意志句结句时,可以用「ば和「たら, 不能用「と;以上两种情况都不能用「なら。例:

夏になれば(たら、×と、×なら)、海へ泳ぎに行く。/

用「ば时表示:每到夏天,就去海里游泳。

用「たら时表示:这次到了夏天,就去海里游泳;

「行く是意志句,不能用「と。

晴れれば(たら、と、×なら)、出できる。/天晴就可以出发。

2、前项是状态句,后项是命令、劝诱、希望等意志句时,「ば、「たら、「なら三者可以互换使用,不能用「と。例:

寒ければ(たら、なら、×と)、もっと着なさい。/你如果冷,那就再多穿一点。

3、前项是听话者将要进行的动作或可能作到的事情,后项是说话人的命令、劝诱、希望等意志句时,只能用「なら或「のだったら,不能用「ば和「たら、更不能用「と。此时前后两个动作的时间关系是:后项先做,前项后做。例:

北京へ行くなら(のだったら、×たら、×ば、×と)、私をれていってほしい。/你要去北京的话,希望你带我去。

4、前项是听话人的动作,后项是说话人的动作,意思是“你如何,我也如何如何”, 这时「ば、「たら和「なら都可以使用,意思差不多,但不能用「と。例:

あなたがに行くなら(たら、ば、×と)、私もに行く。 /你去看的话,那我也去看。

总结:

1、在表示恒常条件时,「と、「ば、「たら都可用。

2、表示假定条件时,「と的句末不能出现意志或命令等主观表现。当「ば的前项是动作动词时,后项不能有意志表现。「たら和「なら没有这些限制。

3、「た、「と后面可以是过去时,「ば和「なら在一般情况下,后项为现在时。

4、「なら的后项动作先,前项动作后干,此时不能用「と、「ば、「たら替换。

5、前项和后项为同一主体的动作继起时,后项为过去时,这时只能用「と,不能用「ば、「たら、「なら。但当后项为命令、劝诱、请求等主观表现时,则只能用「たら。

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