浅析电影《暖春》中美的元素

时间:2022-04-04 01:19:16

浅析电影《暖春》中美的元素

摘要:电影暖春》主要反应的是人间自有真情在的故事,影片通过一位质朴的老人和一个纯情的小女孩把世间的真情演绎得淋漓尽致,其中所蕴含着大量美的元素。如情节美、真情美、人性美等元素深深感动着观众,并震撼着我们的心灵。

关键词:暖春 情节美 真情美 人性美

电影《暖春》主要反应的是人间自有真情在的故事真情,正因为这样的“情”感动着每一位观众。故事通过一个老人和一个小孩把世间的真情演绎得淋漓尽致的。《暖春》,是编导乌兰塔娜的处女作,历经了四年的剧本创作后郑重推出,投资200 万却获得了2000 万票房的佳绩,从播出以来一直受到观众的好评,并荣获故事片“华表奖”。这是电影圈内引起广泛关注的“《暖春》现象”。人们为影片中的故事所感动,为影片中所流露出的美所感动。她的情节美、真情美、人性美深深感动着观众,并震撼着我们的心灵。

一、情节美

叙事情节紧紧围绕主题,展开的故事虽简单却一波三折,时时牵动着观众的心。通过五个层面使电影所表现的人性的美自然宣泄。第一,香草对宝柱爹的误会。此处表现了中国根深蒂固传统的观念,一个女人作为妻子的任务是生儿育女,为男方家庭续香火。不孝有三,无后为大。结婚多年而没有生育让香草有种负罪感,面对突然出现在眼前的小花,香草产生由衷的不快。认为宝柱爹是在揭自己的短。第二,香草要把小花送走。香草在她娘的精心安排下,一次又一次地骗走单纯的小花,最终都没能得惩……香草恼羞成怒,借吃饭之机把怨气撒在小花身上,宝柱爹忍受不了香草的脸色,带着小花另起了炉灶。第三,小花上学的欲望。小花太喜欢学习,为让小花上学读书,年迈的爷爷上山割柳条、编箩筐,替小花攒学费。第四,小花用真情感动了香草。面对香草五次三番的刁难,小花都已真诚的童心面对,儿童的天真、善良、纯真与大人的狡诈、伪善、功利形成了鲜明的对比,并且在一步步的感动着成人。第五,全家人和好。这已经是很圆满的结局,但出人意料的是村长道出不为人知的秘密,宝柱爹终身未娶,宝柱也是拾来的,使宝柱爹的形象得到升华。

这部影片并不刻意去安排情节,而是通过事情自然的发展,,在铺陈而出的故事情节中,更注重于细节的刻画;在娓娓道来的故事中更融入了情感的不经意宣泄,注意通过许许多多来自于生活的细节,靠一种深沉的情感来打动观众、抓住观众、震撼观众的心灵。

二、真情美

在21世纪的今天,回首我们曾走过的岁月,时代进步了,生活富裕了,可人与人之间的真情却渐渐被冷漠取代,人们似乎在不知觉中遗失了一样宝贵的东西――人间真情。

人生最宝贵的莫过于真情,这也正是《暖春》要揭示的主题。影片中最让人感动的是爷爷对小花无微不至的爱。好学的小花把偷偷学来的字用木棍都刻在土里,爷爷看着刻在土里的一大片字,很难过,决定上山砍柳条,编筐给小花换学费。一天,他上山采柳条,突然,天空中电闪雷鸣,狂风大作,大雨倾盆而下,老爷爷全身都被雨淋透了, 老人也终于累倒在泥泞的山路上,小花拿着一块塑料薄膜去接爷爷。小花看见爷爷的时候摔了一大跤,而手中还紧紧地挎着那一担沉重的树枝……为一个跟自己毫无血缘关系的陌生的小女孩而操劳成疾的老人,怎能让人不感动呢?一个普通的中国农民身上流淌着我们民族特有的善良、真诚,面对孤儿,用暖春般的真诚关怀她,感染着周围的人。

“我最爱的人是我爷爷!”“老师,您以后能用铅笔给我批作业吗?这样我就可以把旧本子上的字擦掉重新再用,这样爷爷就不用那么辛苦的上山砍柳条了。”“这是胖婶给的熟鸡蛋,爷爷不吃小花也不吃。”她知道考第一爷爷会笑,所以就回回考第一。那双让人怜惜的眼睛,那颗疼惜爷爷的心。是不是只有在那种困境下,我们才能真正发现亲情就在身旁? 是不是我们这些衣食不愁的孩子忽略了太多太多微小的生活细节?

一个简单的故事却暗示了一个很深的道理,导演在影片的叙事过程中通片采用温馨、细腻和朴实的创作手法,使影片在优美流畅的画面中真实地叙述着一份感动。从故事到画面无需任何的“化妆”,因为真实,所以观众得到的感动和震憾也是真实的。导演无需刻意的煽情,观众会难以自制地流下眼泪。《暖春》让我们看到了真情的可贵,面对物质极大丰富的现代生活,导演让我们反思我们该如何去面对我们现实生活中的真情?

三、人性美

暖春在阐述着人性的美。这部电影究竟说了哪种爱?是爷爷对于小花的怜爱?是小花对于所有人的爱?小花是怎么做到不去怨恨别人,用诚恳的爱去对待所有人的?她只是个七岁的小女孩,她的懂事实在让我震撼,这是一种怎么样的宽大的心,就和收养她的爷爷一样,他们的心都是如此的宽大。那个在暴雨中为了让小花上学而拼命背回柳条的爷爷,是那么的熟悉,好像在我的心灵深处,博爱,宽容,善良,一个不幸的小花能够遇到这样的老人应该说是一种幸运吧.我想就是亲生的爷爷也不过如此。影片拍得真实而美丽,清新的田野,儿时的游戏,人性的体现,无一不表现的恰到好处,与构建和谐社会的时代主旋律相符合,也许这也是引起观者共鸣的细微之处。虽然那个时代经济不发达,但人们的心灵是纯净的,即便是小花的婶娘为了不要这个孩子而三番两次的送走她,但这个女人本质上是善良的。看到小花为了给她治病而费尽努力为她抓的那瓶瓶罐罐的蚂蚱,那一切的怨恨和不接受在这一幕中都被化解了。

学会感恩、学会宽容,这话常挂在我们嘴边,这些道理我们都懂,但我们并非都能做得到。而小花,一个七岁的孩子做到了。

当小花穿着胖审送的旧衣服,告诉爷爷自己有换洗的衣服时是幸福的。当小花和爷爷为一块鸡肉互相让着不肯吃时是幸福的,当宝柱爹看着小花的大学毕业证书时候是幸福的,手摸着儿媳为他做新棉裤时候是幸福的。通过观看电影,使我们的心灵得到了一次洗涤,对于什么是幸福也有了更深刻的认识。影片通过简单的、朴素的生活故事诠释了人间最可贵的真善美。

在现实社会中很难找到片中像爷爷那样的人物。以前为了宝柱而丢掉了自己的青春,现在又把自己的暮年给了小花,他简直就是中国版的特蕾莎修女。当这样一个最纯最真的人(或神)矗立人间的时候,我们又怎能不为之景仰! “这就是命呀,你说这苦命娃子咋都让我碰上了?可我知道一个理:人不能见死不救。”本着良心,本着再质朴不过的道理,反映出了广大人民实实在在的生活理念,实实在在的对社会人生的人性关怀。

欣赏完影片,在不知不觉中,我们的心灵得到了美化,人格得到了提升。尽管生活中有太多的酸甜苦辣,但只要有爱,爱的力量可以化解一切冰冻,迎来暖意融融的春天,爱就在我们身边,美就在我们身边。

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