日语“~ている/~てある/~ておく”用法辨析

摘 要： 在学习日语动词的过程中会碰到“体”“态”“时”等语法概念，这常常使日语学习者无所适从，混淆不清。日语动词的“体”分为四种，即持续体、存续体、完成体和准备体。其中，完成体“～てしまう”最易理解。因此，本文就日语动词的“持续体～ている／存续体～てある／准备体～ておく”这三种用法进行了辩解分析，通过对比研究为中国日语学习者提供一定的参考。

关键词： 日语动词 持续体～ている 存续体～てある 准备体～ておく

1.Ｖ～ている

“～ている”与他动词或人作主语的自动词一起使用时，既表示正在进行的动作，又表示继续动作的习惯；当与物作主语的自动词一起使用时表示眼前存在的状态。日语里用“～ている”表示动词的现在进行时，动词的基本形表示现在时和未来时。在会话时“今～しています”（是现在进行时）、“これから?明日～します”（是未来时）。

1.1持续动词“～ている”表示正在进行的动作。

例：1）A：今何をしていますか。/现在在做什么？

B：宿をしています。/在写作业呢。（现在进行中的动作）

2）A：今何をしていますか。/现在在做什么？

B：日本教をしています。/在当日语教师。（现在的状况）

1.2瞬间动词“～ている”表示动作结果的状态。

表示正在进行动作的用法，比较容易理解，但表示状态的用法较难理解。

例：1）今、お客さんが来ている。/现在有客人。

2）この虫は死んでいる。/这个虫子死了。

“来ている”是结果的意思，即“来た”，而且现在还“いる”。同样的，“死んでいる”也是表示已经死去的状态而不是正在死亡，换而言之是这样一个顺序。

来た 来ている 死んだ 死んでいる

1.3“Ｖ～ている”的其他用法。

“Ｖ～ている”除了以上用法外还派生了一些其他的用法如“习惯、反复”、“经验、记录”、“单纯的状态”等。“习惯、反复”是“继续用法”的派生、“经验、记录、单纯的状态”是“结果的状态”派生而来的。

1.3.1动作的习惯、反复。主体是单数时表示动作的反复进行，主体是复数时表示动作一个接一个的持续进行。

例：1）私は日で学校に通っている。/我每天都乘坐电车去学校。

2）花についた虫をしている。/杀死了粘在花上的虫子。

1.3.2表示动作的经验、记录。类似做报告的文体。

例：1）以前に何度も挑をみている。/以前试着挑战过许多次。

2）私はその映画を前にている。/我以前看过那部电影。

3）この地方では五年前にかなり古い土器がされている。/在这个地方，五年前发现了许多古代的土器。

1.3.3表示单纯的状态，与特殊动词的用法有些类似。

例：1）道がくねくねと曲がっている。/道路弯弯曲曲地拐过去。

2）この湖の水はとても澄んでいる。/这个湖的水非常清澈。

1.3.4特殊动词的“Ｖ～ている”形。

用“Ｖ～ている”的形式表示单纯的状态作为该动词最基本的用法，也就是说该动词的基本形一般不用而是使用“Ｖ～ている”形，这类动词在上面的分类中称为“特殊动词”，也被称为与形容词性质相近的动词。

例：1）山がそびえている。（そびえる）/山耸立着。

2）性能がれている。（れる）/性能卓越。

3）彼は丸いをしている。（丸いをする）/他有一张圆圆的脸。

“する”是较常用的持续动词，用“～をしている?大きい手をしている”等形式表示身体的某个特征。特殊动词的基本形或过去式可以作为连体修饰语修饰后面的体言，表示具有某种性质。

例：1）そびえた/そびえている山々。/耸立的群山。

2）れた性能。/卓越的性能。

1.3.5自他动词与“～ている”的关系。

他动词多为持续动词，而与其相对应的自动词多为瞬间动词。因此，“他动词～ている”多表示动词的现在进行时，而“自动词～ている”则表示动作结果的状态。

例：1）家をしている/正在把房子拆毁。家がれている/房子毁了。

2）本をべている/正在摆书。本がんでいる/书摆着。

也有一部分例外的，自他动词都表示动作的进行时。

例：1）をかしている（かす）/开动电车。（人为动作）

がいている（く）/电车在运动。（电车自身的状态）

2）ボトをらしている（らす）/摇动小船。

ボトがれている（れる）/小船在晃动。

2.Ｖ～てある

“～てある”与“～ている”相比，“～てある”的使用范围和频度要低，但也具有重要的意义。“～てある”基本接在表示意志行为的他动词后面，表示人为动作结果的存续状态。多用于不需要主体出现、较单纯地描述情景或状态的场合。

例：1）壁にがかけてある。/在墙壁上画着画。（人为动作结果的存续）

2）前の方にいすがべてあった。/前面摆着椅子。（有人提前摆好的）

3）板の字は消してある。/黑板上的字没有了。（人为擦掉了）

“自动词～ている”表示状态时不考虑是谁做的，该动作只表示该物体自身的状态，“他动词～てある”虽然表示状态，但更强调是谁造成的这个结果。

例：1）壁にがかかっている。/在墙壁上画着画。（单纯描述墙上有画）

2）教室のはいていました。/教室的窗户开着呢。（描述窗户开着的状态）

3）板の字は消えている。/黑板上的字没有了。（黑板干净的状态）

4）お皿がべてありますね。お客が来るんですか。/摆好了盘子啊。有客人来吗？

5）板にが描いてありますね。がいたんですか。/黑板上画着画儿啊。谁画的？

简单地说，“自动词～ている”表示自然的、物理的状态；“他动词～てある”表示人们认识的状态。例：“ドアがいています”和“ドアがけてあります”。表示单纯的状态或意图不明时使用“ドアがいています”。经常使用的还有“置く、る、く、せる、ける、べる”等他动词。表示人为结果的状态时要如“（か）がをけたがけてある”把“を”“が”。

3.Ｖ～ておく

“Ｖ～ておく”表示提前做好某种准备，“Ｖ～ておいた”表示准备已经完成的状态。

“～ておく”偶尔用于“寝る?走る”等人作主语的自动词外，多与他动词一起使用。表示事前做好动作、准备或某种状态得以保持、放置。

3.1表示为了某种特定的目的事先做好准备工作。

例：パティのために、部屋を除しておいた。そして、料理を作っておいた。/为了聚会提前打扫了房间。然后做好了饭。

3.2表示让某种状态继续保持下来。

例：ドアをめましょうか。/关门吗？

いいえ、そのままにしておいてください。/不，就那样吧。

3.3“Ｖ～ておく”也可以用于意志性的行为，可以使用意志、依赖、命令等形式。

例：これをやっておきましょう。（意志）/おいてください。（依赖）/おけ。（命令）

3.4“～てある”与“～ておく”的区别。

表示准备完了状态的用法“（私は）～を～てある”与“～ておいた”意思大致相同。表示提前做准备的“～ておく”的过去式“～ておいた”，表示准备完了的状态，也可以使用“私は～を～てある”的形式表达。经常使用的还有“教える、える、える、す、む、む、置く、る、く”等动词。

例：（お客が来ますから、私はテブルにお皿をべました）

私はテブルにお皿をべておきました。/我提前在桌子上摆好了盘子。

私はテブルにお皿をべてあります。/我提前在桌子上摆好了盘子。

4.结语

本文就日语动词的“持续体”、“存续体”和“准备体”做了辨析。通过辨析得知：日语持续体“～ている”既表示正在进行的动作，又表示继续动作的习惯；当与物做主语的自动词一起使用时表示眼前存在的状态。存续体“～てある”基本接在表示意志行为的他动词后面，表示人为动作结果的存续状态。多用于不需要主体出现、较单纯的描述情景或状态的场合。而准备体“～ておく”偶尔用于“寝る、走る”等人作主语的自动词外，多与他动词一起使用，表示事前做好动作、准备或某种状态得以保持、放置。希望能对研究日语语法和学习日语的人员有所帮助。

参考文献：

［1］高太郎.代日本のアスペクトとテンス［M］.京：秀英出版，1985.

［2］仁田雄.日本のヴォイスと他性［M］.京：くろしお出版，1991.

［3］工藤真由美.アスペクト・テンス体系とテクスト［M］.京：ひつじ房，1995.

［4］周平，陈小芬.新编日语（第二册）［M］.上海：上海外语教育出版社，2006.