共同推进中波教育交流与合作

摘要：2011年12月20日，由中国教育部和波兰科学与高等教育部主办、中国教育国际交流协会和波兰卜弥格大学联盟承办的中波大学校长论坛在北京外国语大学举行。波兰共和国总统布罗尼斯瓦夫，科莫罗夫斯基、波兰科学与高等教育部部长库德雷茨卡、中国教育部副部长郝平、中国教育国际交流协会副秘书长杨孟、北京外国语大学党委书记杨学义等出席论坛开幕式。与会代表回顾了两国在交流与合作方面的悠久历史及卓越成果。希望两国的教育交流与合作能够迈上一个新的台阶。来自中波60余所高校的校长围绕“联合学术合作与学生流动”、“科研合作与学生培养”两大议题，就中波教育交流与合作进行了深入的探讨和交流。两国院校积极展示已有的合作成果，并愿共同努力推动宽领域、高层次的交流与合作。会后，中国教育国际交流协会与波兰卜弥格大学联盟就落实合作协议内容、进一步促进中波教育合作与交流等内容交换了意见，并达成多项共识。

关键词：中波教育交流；校际合作；波兰语教育；学生互换

中图分类号：G51　文献标识码：A　文章编号：1672-3937(2012)03-0023-04

2011年12月20日，由中华人民共和国教育部和波兰科学与高等教育部共同主办的中波大学校长论坛在北京外国语大学举行。波兰共和国总统布罗尼斯瓦夫，科莫罗夫斯基、波兰科学与高等教育部部长库德雷茨卡、中华人民共和国教育部副部长郝平等出席了论坛开幕式。本次论坛共有来自中波60余所高校的校长及代表约180人与会。

一、论坛背景及概况

(一)波兰教育特别是高等教育概况

1989年波兰政治体制变革给波兰高等教育带来了巨大改变。自1990年9月12日起，新的《高等教育法》赋予了高等教育机构自，这其中包括：独立的公共管理和学术自由(教学和科研)：引入全新的中层管理机制；同时为各教育机构间自主管理的发展奠定基础。波兰遵照欧洲高等教育《博洛尼亚协议》的准则，提供学士、硕士和博士三种不同层次的学位，并采用欧洲学分转换制度(ECTS)。

波兰高等教育制度允许国立和非国立高等教育院校的共同存在。目前。波兰有130所公立大学和318所私立大学。与1990年的40万在校大学生相比，现在在波兰学习的学生已达到190万。在校大学生人数比例中，公立大学占67％，私立高等教育机构占33％。2010-2011学年的外国学生超过1.9万人，外国学生所在高等教育学府比例(数据来源于2010年高等教育机构)分别是：综合性大学，42％；医学院，38％；理工大学，10％；财经大学，7％；艺术学院，3％。外国学生主要来自乌克兰、白俄罗斯、挪威、瑞典、立陶宛、美国等。

波兰为优秀学生特别是博士研究生建立特殊教育途径，更加注重学生的权利，减少繁冗管理，提供国际化的学习环境，并积极为人才和市场提供更优异的高校毕业生，

(二)冲波教育交流合作概况

中国与波兰自1949年建交以来一直保持着传统的友好情谊及合作关系。就教育领域而言，我国r与波兰早在新中国建国初期就形成了良好的合作关系。波兰是世界上较早成立教育部的国家，拥有世界上非常优秀的高等教育学府，其教育水平一直处在世界前列，培养出了众多对全世界作出过卓越贡献的知名科学家和大师。

1950年，我国开始向波兰派遣留学生，这是新中国向国外派遣的第一批留学生，并接受了首批9名波兰奖学金生来华学习。’自1984年启动中波双边教育交流计划后，两国互换留学人员规模逐步增长。2000年4月，两国教育部的代表在华沙签署了《中华人民共和国教育部和波兰共和国国民教育部2000-2002年教育合作协议》。此后，双方在互换留学生、语言学习、文化交流等领域开展了广泛的合作。近年来，中波两国高等院校的交流稳步发展，校际之间的互访人次逐年上升。目前中国政府已接受了800多名波兰奖学金生来华学习，中国在波各类留学人员也超过了1000人；自2006年以来，北京外国语大学、北京工业大学、天津理工大学、厦门大学分别与波兰克拉科夫亚盖隆大学、奥波莱工业大学、密茨凯维奇大学、弗罗茨瓦夫大学合作建立了孔子学院。北京大学、中央民族大学、首都师范大学、广东外语外贸大学、哈尔滨师范大学等国内院校与波兰罗兹工业大学、考明斯基大学、热舒夫信息技术和管理大学、华沙大学、什切青大学等院校在学生联合培养、合作科研、教师、学生交换等方面开展了多层次的合作。

中国的波兰语教学始于20世纪50年代初。北京外国语大学的波兰语专业也是该校历史最悠久的两个专业之一。自上世纪90年代，我国高校逐步开展了波兰语专业硕士研究生和博士研究生的招收和培养。

(三)论坛举办背景

应中华人民共和国国家主席邀请，波兰总统布罗尼斯瓦夫・科莫罗夫斯基率领150人的商贸团于2011年12月18日~22日对中国进行国事访问。波兰总统将访问中国作为波兰2011年担任欧盟轮值主席国的最后一项活动，凸显了波兰政府对中波关系的重视。波兰是欧盟重要的成员国，也是中国在欧洲的重要合作伙伴。中国驻波兰大使孙玉玺此前谈及波兰总统访华时表示。“此访将为中波和中欧关系持续、稳定、健康的发展注入新活力”。除中波经贸合作之外，促进两国文化和教育方面的交流与合作，也是科莫罗夫斯基总统此次访华的重要关注点。随同总统来访的20多位波兰知名大学校长，希望大力推介波兰的高等教育、吸引更多的中国留学生，并与中方院校开展广泛的交流与合作。

在此背景下，2011年12月20日。由我国教育部与波兰科学与高等教育部主办、中国教育国际交流协会和波兰卜弥格大学联盟承办、北京外国语大学协办的中波大学校长论坛在北京外国语大学举行。上午，波兰共和国总统布罗尼斯瓦夫，科莫罗夫斯基、波兰科学与高等教育部部长库德雷茨卡、中国教育部副部长郝平、中国驻波兰大使孙玉玺、教育部国际合作与交流司副巡视员徐永吉、中国教育国际交流协会副秘书长杨盂、北京外国语大学党委书记杨学义以及来自中波60余所高校校长及代表等出席了论坛开幕式。开幕式后，中央民族大学副校长宋敏、波兰考明斯基大学校长维托尔德(Witdd Bielecki)、波兰雅盖隆大学教授米罗斯瓦夫(Miroslaw Klimkiewicz)、中国教育国际交流协会副秘书长杨孟以及北京外国语大学欧洲语言文化学院院长赵刚分别从中国高等教育体系、波兰及欧盟教育体系、博洛尼亚进程、高等教育国际交流等方面做主题发言。下午，与会中波大学校长围绕“联合学术合作与学生流动”、“科研合作与学生培养”两个议题展开分组讨论，就中波教育交流与合作进行了深入探讨和交流。

二、嘉宾观点

(一)波兰总统出席论坛开幕式凸显对人文交流特别是教育交流的重视

作为波兰14年来首位访华的国家元首，波兰共和国总统布罗尼斯瓦夫・科莫罗夫斯基出席中波

大学校长论坛开幕式，充分体现了波方对继续发展中波高等教育合作与交流、中波人文交流的高度重视和期待。

科莫罗夫斯基在致辞中说：“我满怀希望参加今天在北京举行的中波大学校长论坛。因为，我们渴望波中传统而持久的友谊与合作能在高等教育和学术研究机构的合作中得到新的体现。”科莫罗夫斯基强调，波兰与中国近年来在各领域的发展受到世界瞩目。在新的历史时期，波中友谊变得更加重要。两国在经贸、科技、教育、文化等领域的合作富有成效。波兰欢迎波中经贸、教育合作走向深入。科莫罗夫斯基指出，波中两国之间在学术界的合作有着悠久的历史，从上个世纪50年代开始，两国就进行了互换留学生等方面的合作，期待在新的“龙”年里，波中之间的交流与合作能够更上一层楼，并希望两国能够加强高等教育合作，促进两国学生交往数量进一步提升。

(二)两国教育部长期待共同携手将中波教育交流推向一个更高的水平

中华人民共和国教育部副部长郝平在致辞中说，科莫洛夫斯基总统阁下在访华期间的繁忙日程里，抽出时间前来出席此次论坛，这不仅说明本次论坛是中波教育合作的盛事，也是中波关系深入发展的生动写照。郝平指出，目前中国政府已经接受了800多名波兰奖学金生来华学习，中国在波兰各类留学人员也超过了1000名，自2006年以来双方大学合作建立了4所孔子学院，汉语热在波兰持续升温，中国对波兰的语言和文化的兴趣也在逐步增加。郝平表示，期待中波双方通过探讨中波高等教育体系和大学合作模式，进一步加深相互了解、相互学习、扩大合作领域。希望通过中波两国校长的积极参与，把中波教育交流合作推向一个更高的水平。

波兰科学与高等教育部部长芭芭拉・库德雷茨卡在致辞中指出，高等教育国际化是波兰教育改革的一项重要任务，波兰鼓励大学生去国外学习、了解各国文化。波兰广泛地参与了国际教育交流项目，如《伊拉斯谟计划》等。同时波兰的高校也努力完善自身的教学环境，希望吸引更多的外国留学生前来学习。库德雷茨卡指出，近年来波兰教育部对波兰大学进行了重点投资和扶持，使得波兰学生在经管、设计、化学、医学、数学等领域的世界各大赛事上频频获得国际奖项。波兰学校的毕业生也受到欧盟各国企业的青睐。美国、加拿大也认可波兰的医学毕业生。库德雷茨卡在致辞的最后还表达了希望中波大学之间进行更深层次的交流与合作的愿望。

(三)主题发言观点辑要

开幕式上，中央民族大学副校长宋敏和波兰雅盖隆大学教授米罗斯瓦夫分别介绍了两国的高等教育发展情况。宋敏指出，截至2009年，我国普通高校的数量已达2305所，其中本科院校1090所，占总数的47.29％。中国的研究生教育，除普通高等学校外，还在国家及省、市、自治区所属的科研机构中进行。目前开展研究生教育的单位共计796家，其中高等学校占研究生培养单位总数的60.42％。米罗斯瓦夫教授从总体上概括了波兰高等教育的发展历史与现状、教育及学生工作的改革，以及波兰高等教育的国际化。米罗斯瓦夫教授强调，波兰大学为国际学生提供了国际化的学习环境，包括《博洛尼亚计划》的改进、引入高等教育部的国家资格证书框架、更多资金用于外语教学项目的发展。波兰在教育领域得到了来自欧盟的经费支持。此外，波兰还得到欧盟教育委员会的资助，用于长期系统的或短期的技术和专业培训。因此，波兰的高等教育在欧盟处于领先地位。根据《波兰教育发展计划白皮书》，到2030年，波兰最好的大学将跻身欧洲大学20强；在未来5年内，国际学生人数在现有基础上增加50％。

波兰的非国立大学也是高等教育领域的重要部分。考明斯基大学校长维托尔德介绍了该校的优势学科、授课语言及学生生活设施等概况。2009年《金融时报》的全球管理学硕士专业排名统计，考明斯基大学在商务管理、企业管理、市场营销和经济学等学术领域，被评为全球10佳大学院校之一。该校的经济管理专业在波兰国内排名第一，其教学质量被欧洲著名教育质量认证体系“欧洲质量发展体系”(EQUIS)所认可。

在我国《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》实施的大背景下，提高质量是高等教育发展的核心。为进一步扩大教育开放，加强国际交流与合作，引进优质的教育资源，我国鼓励各级各类学校开展多种形式的国际交流与合作。中国教育国际交流协会副秘书长杨孟指出，今天我们召开首届中波大学校长论坛是一次非常有意义的探索，中波两国高校需通过各种方式加深了解、加强合作，促进两国学生流动、教师交换、合作科研、学分互认等实质性合作，拓展两国人文交流。数据显示，自1978年到2010年，我国各类出国留学人员总数达到190.54万人，其中学成回国人员占33.18％。2010年，共有来自194个国家的26.5万名国际学生在中国学习。杨孟特别指出学生流动中遇到的问题，他认为中波学生流动规模仍有待提升。

在语言人才培养方面，北京外国语大学的波兰语教学为中波教育交流作出了重要的贡献。该校欧洲语言文化学院院长赵刚在演讲中指出。回顾波兰语在中国的发展历史，北外的波兰语专业具有不同寻常的科研传统。注重文学、语言学和文化的研究。易丽君教授先后翻译了大量的文学作品，于2008年被波兰共和国议长提名并获得波兰科学院波兰语言委员会授予的“波兰语言文化大使”称号。在今天这个时代，用开放的态度开展教育工作，培养相互了解、相互具有好感的人员，建立文明对话的纽带，建设不同文化交流的桥梁，具有尤其重要的意义。她认为，只有这种开放的态度，才能够为我们两个民族构建友好合作的未来。

(四)小组发言观点辑要。

与会中波大学校长围绕“联合学术合作与学生流动”、“科研合作与学生培养”两个议题展开分组讨论，就中波教育交流与合作进行了深入探讨和交流。中波两国院校分别就学校概况、学科特色、国际交流与科研合作等情况作了简要的介绍，并详述了各校开展合作办学模式、合作项目及外国留学生情况。两国院校积极展示已开展的合作成果，并愿共同努力推动宽领域、高层次的交流与合作。

三、论坛成果及后续展望

(一)论坛为中波未来教育交流奠定良好基础

论坛开幕期间，科莫罗夫斯基总统还为“北京外国语大学波兰研究中心”揭牌，并与中波两国教育部长共同见证了中国教育国际交流协会和波兰卜弥格大学联盟、中央民族大学和波兰罗兹工业大学的合作协议签署仪式。研究中心的建立及中波双方合作协议的签署，对提升中国对波兰文化的研究水平，加强两国在高等教育领域的合作与交流，加深两国人民间的了解和友谊都具有十分重要的意义。

(二)《中波关于建立战略伙伴关系的联合声明》为今后中波教育交流指明方向

在出席完中波大学校长论坛后，科莫罗夫斯基总统于当日下午与中国国家主席在人民大会堂进行了诚挚友好、富有成果的会谈。会后，两国元首签署《中波关于建立战略伙伴关系的联合声明》。该声明的签署为今后中波人文交流和教育交流指明了方向。该声明指出，双方充分肯定访问期间举行的中波经济论坛、大学校长论坛和投资论坛对发展双边合作的积极意义：双方将致力于深化在财政、科技、农业、交通、矿业、旅游和高等教育领域的合作，鼓励两国青年、学生和民间团体扩大往来：波方愿同中方共同努力，大力开展人文交流特别是高校交流。

(三)论坛后续活动展望

会后，中国教育国际交流协会代表接待了波兰卜弥格大学联盟总负责人托马斯一行，双方就落实合作协议内容，进一步促进中波教育合作与交流等内容交换了意见，并达成一系列共识。一是组派中波大学生到对方国家参加夏令营活动。托马斯在会谈中表示，回国后将向波教育部门申请专项经费，用于组派波兰优秀大学生来华短期研修访问。同时，希望我方组派中方优秀大学生赴波兰交流访问。二是组织中国大学代表团赴波参加“中波教育对话”活动。受波方邀请，中国教育国际交流协会代表将于2012年6月在法召开中法高等教育论坛后，赴波兰举办“中波教育对话”活动，旨在进一步加深中波高等教育的交流与合作。深入探讨中波高等教育的合作模式，扩大合作领域。三是波方将组织波兰大学代表团来华参加中国教育国际交流协会举办的“中国国际教育展”。为吸引中国学生赴波留学，提升波兰高校的影响力，波方将于2012年10月组织大学代表团来华参加教育展。为落实《中波关于建设战略伙伴关系的联合声明》中有关人文交流特别是教育交流的精神，中国教育国际交流协会作为民间的半官方教育交流组织将积极配合政府外交，不断深化中波两国教育交流与合作，努力把两国教育交流提升到一个更高水平。