独立学院图书馆数字资源建设与服务

【前言】独立学院图书馆数字资源建设与服务由文秘帮小编整理而成，但愿对你的学习工作带来帮助。1、图书馆数字资源的概念 图书馆数字资源就是利用数字技术采集、存储和管理各种文献信息资源。图书馆数字资源的建立与发展与计算机技术的发展密不可分，上世纪80年代，随着计算机技术的飞速发展，图书馆出现了最早的数字资源，就是各图书馆自己建立的书目信息。比较起...

【摘 要】本文从独立学院图书馆的角度出发，探讨了当前环境下图书馆数字资源建设与服务模式。结合南开大学滨海学院图书馆数字资源建设的历程分析了数字资源在建设、宣传与利用方面的一些问题。

【关键词】独立学院 图书馆 数字资源 服务

【中图分类号】G258.6 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2015）17-0228-02

我国高校图书馆的数字资源建设始于上世纪80年代，一开始以各馆自建数据库为主。随着计算机技术与互联网技术的发展，各大数据库商如雨后春笋般涌现出来。近年来，智能手机、平板电脑等新型终端产品的出现，改变了人们的阅读习惯，大多数人愿意拿着手机或者是平板电脑阅读，所以图书馆数字资源的建设势在必行。当前数字资源市场良莠不齐，各种中外文的数据资源展开了激烈的竞争。如何用有限的资金挑选出最合适的数据资源是各图书馆都需要研究的问题。以下结合南开大学滨海学院图书馆的数字资源建设情况探讨独立学院图书馆在这方面工作的一些经验。并分析如何有效的利用图书馆数字资源为广大读者的学习与工作提供最大的服务。

一、数字资源的发展

1、图书馆数字资源的概念

图书馆数字资源就是利用数字技术采集、存储和管理各种文献信息资源。图书馆数字资源的建立与发展与计算机技术的发展密不可分，上世纪80年代，随着计算机技术的飞速发展，图书馆出现了最早的数字资源，就是各图书馆自己建立的书目信息。比较起卡片目录的方法，利用计算机检索方便、快捷、准确、信息存储量大，从一出现就受到读者的欢迎。上世纪90年代开始，随着计算机技术与网络技术的革命性发展，相继涌现出了CNKI、万方、维普等一系列的商业文献数据库。到目前，在数据资源市场，各种文献数据资源层出不穷，中外文数据库商的竞争也愈演愈烈。

2、现阶段图书馆数字资源的构成

现阶段图书馆数字资源的构成主要分为两大部分，文献资源与非文献资源。文献资源主要包括：图书、期刊、报纸、论文、会议等一系列出版及非出版的文献资源。

非文献资源包括：各种考试培训系统、精品课程系统、以及各种非书资料（随书光盘、影像信息、录音信息等）

二、高等学校图书馆数字资源的建设

我国高校的数字资源建设主要包括自建和购买两大部分。各高校自建的特色数据库， 包括一些具有地区特色、本校学科专业特色和本馆资源特色的数据库，如特色馆藏库、专题文献库、学科导航库、学术成果库、学位论文库等。购买的数据库受各高校经费的影响侧重不同，但是相同的是各高校都在大力发展数字资源建设，尤其是近年来， 各高校馆充分利用国家对 “211 工程”、“985 工程”、“研究生院”等院校的资助，以及高校扩大招生规模所带来的发展机遇， 积极推进数字图书馆建设，大量购置中外文数据库。有的高校每年用来建设数字资源的经费能战到全部经费的三分之一甚至更多。

三、独立学院图书馆数字资源的建设

我国的独立学院，是民办高等教育的重要组成部分。是在我国高等教育迅速发展， 高等教育由精英化阶段向大众化阶段过渡的大背景下应运而生的。自1999年6月诞生以来，对于区域高等教育布局结构的合理化， 人才培养结构的多元化以及促进地方经济社会的全面发展都有着强有力的推动作用，已经成为我国高等教育的重要组成部分。作为高等院校教学支柱之一的图书馆，在独立学院教学当中所扮演的角色更加重要。但是由于独立学院建设的时间较短，馆藏文献不能满足读者学习生活需要，数字资源的建设起步晚，内容不够丰富。在这种情况下，如何有效的平衡纸质文献和数字资源的建设，合理的进行数字资源的配置，不仅可以弥补纸质文献不足，也能够让读者利用现代化手段更加高效的获得自己所需要的信息。

独立学院图书馆数字资源在建设时应该根据本学院自身的专业设置以及经费情况，读者利用情况等做出综合考量。

1、数字资源内容要适用于教学及读者需要

独立学院图书馆数字资源建设一定要符合学院自身的专业设置。以南开大学滨海学院图书馆为例，学院立足于本科教学，致力培养复合型应用型人才。2004年建院之以来，图书馆在大力购买纸本文献，增加馆藏图书的同时，数字资源的建设也相应的展开。相比于研究型大学及大型综合院校，我馆没有追求高学术价值的外文数据库，而是从学院教学及读者实际需要出发，先是购买了同方知网（CNKI）数据库的五个主要子库（期刊全文数据库，优秀博硕士论文全文数据库，全国重要会议论文全文数据库，重要报纸全文数据库，中国年鉴全文数据库）和英语在线数据库。这些数据库的购买与使用都是建立在学院发展及读者学习需要的基础上。数据库点击量大，利用率高，读者评价较高。相应的，图书馆的经费也物有所值。

2、购买前先试用

图书馆在购买开通一个数据库之前，都应该开通试用，试用之后可以通过对读者的问卷调查，试用期间的数据库击点量统计，使用情况反馈等进行研究，最终决定数据库的购买与否。

3、数字资源的组成多样化

独立学院图书馆经费比较紧张，数字资源的建设不可能面面俱到。所以在立于足教学及读者学习需要的基础上，数据库的组成一定要多样化，且要避免重复购买。数字资源的使用离不开网络的支持，所以也应该以学院自身网络环境及硬件设备的条件，合理的选择包库、镜像等数据资源的使用模式。以南开大学滨海学院图书馆为例，期刊论文型的数据库购买了同方知网（CNKI）数据库，采用包库加镜像的方式;电子图书型的数据库超星汇雅电子书、五车电子书数据库采用镜像的方式;网络课堂型的数据库有精品课数据库，该数据库属于共享数据库;考试培训数据库有英语在线数据库、起点就业拓展培训考试数据库，采用镜像方式;随书光盘数据库有博云非书数据库，应用软件商提供的软件系统自建数据库;另外还有综合型的超星独秀学术搜索数据库，采用包库的方式。这些数据库形式多样，内容丰富，使用方便，镜像方式更是脱离互联网也可以使用。这些数据库的建设有效的补充了图书馆纸质文献的不足。

4、数字资源获取多渠道

独立学院图书馆数字资源建设的原则就是花最少的钱买最需要的资源。在这一原则下，购买的方式也是多种多样的，可以单独购买，也可以参加集团采购（如CALIS的集团采购）。还可以根据自身办学过程中积累的文献来构建自己的数据库，如学位论文库等。另外，近年来随着开放获取（Open Access）概念的兴起，互联网上可以获得许多免费的学术资源。

5、数字资源的共享

独立学院图书馆除了自己购买数据资源、自建数据资源外，还可以大力开展馆际合作，共享数据资源。以南开大学滨海学院图书馆为例，本馆获得了办学母体校南开大学的大力支持，可以共享大部分南开大学的数据资源。在成为TALIS成员馆之后，加强与天津地区独立学院与高职院校之间的合作，共享如精品课数据库等数据资源。

6、依托现代化手段，利用数据资源开展服务

图书馆大力建设数字资源的最终目的，是为了服务广大读者，使读者能够更快、更准确、更方便的获得所需要的文献信息资源。数字资源的购买只是数字资源建设应用的第一步，接下来就是如何利用数字资源的种种优势服务广大读者。

首先要做好数据资源的宣传，让读者熟知图书馆数字资源的种类，使用方法等。南开大学滨海学院图书馆在网站上将所有的数据库资源以列表的方式呈现出来，并且区分了已经购买和正在试用的数据库。制作宣传手册，如读者指南等，详细说明了数据库的访问方式，放到图书馆大厅等读者可以获取的地方。开通了微博、微信公众号等现代化的宣传手段，定期向读者推送。其次，开展数据库使用培训，同时利用微博微信推送。利用开展读书节、服务月等活动的契机，开展数据库有奖竞赛等活动。在学期末及毕业季读者撰写论文需要大量查阅资料的时候，适时推送数字资源，逐步提高数据库的使用率。以同方知网（CNKI）数据库为例，我馆近几年的浏览及下载量。

服务读者是图书馆的天职，在数据资源的利用上也是如此。如何在庞杂的数据资源中找出读者需要的文献信息提供给读者是我们图书馆工作人员要解决的问题。首先要对数据库资源进行整合，分类。在图书馆网站的主页上设置专栏，将本馆的数据库资源整合链接，每个数据库的链接都配上专门的说明。让读者一眼就可以看到该资源可以检索到哪些信息。其次数据库也要“私人定制”，现在很多数据资源都可以提供定制的服务。以同方知网（CNKI）数据库为例，可以建立个人数字图书馆，只要加入到本学院的数字图书馆机构馆，就可以使用本馆的所有资源。在个人馆中，每个读者都可以根据自己的需要定制自己需要的学科，根据自己的习惯布局页面的显示。数据资源会将读者关心的学科领域最前沿的信息进行推送。在这个定制过程中，图书馆可以发挥专业优势，为读者定制更加专业的导航。图书馆要设立专门针对数据资源的咨询平台，为读者解答使用中遇到的问题。要详细了解读者在使用数据资源时的需求，给出最优的建议。定期开展数据库的使用培训并设立问卷，了解读者使用过程中遇到的普遍问题，统一进行讲解。总之就是将服务进行到底。

四、结语

近年来，随着广大读者阅读习惯的改变，图书馆数字资源的建设大有超越传统印刷文献的势头。如何把握住图书馆的发展方向，服务广大读者是我们图书馆工作人员面临的新任务新课题。就读立学院而言，在资源建设时要兼顾传统印刷文献和数字资源的同时，也要倾听读者的心声，从全心全意服务读者的角度出发，打造紧跟时展的新型图书馆。

参考文献：

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