主题班会开场白范文
时间：2023-03-21 09:13:07
主题班会开场白范文第1篇
男：老师们
女：同学们
合：大家下午好！
女：今天这个班会课我们又有一个新的主题活动，大家想知道是什么吗？
男：我们今天的内容就是关于文明礼仪的。
女：文明礼仪在我们的生活中处处用到，已经是滚瓜烂熟了。
男：在马路上，大厦上，网上，电视里……随处都可以看见这个词。
女：但是在生活中我们却不怎么注意文明礼仪，今天我们就将这个话题选出文明礼仪做得最好的人，请每组选出一名代表来竞选。
男：在竞选途中，不能有违反纪律的表现，否则我们将给那位同学扣分，请大家注意好自己的文明礼仪。
女：好，那我们请各位代表走上讲台，用一两句话做一个介绍（5分钟左右）
男：现在每一位同学拿出一张纸，讲台上站着的正是我们文明礼仪做得较好的同学，请大家进行评比，只能选一位。
女：请大家注意，要公正选举，这次选举不是一个组为单位，而是以个人为中心。群众的眼睛是雪亮的，我就不必多说了，开始选举吧！
男：好，请组长把纸收起来，我们看看哪一组最迅速！这一次我们将选出三名品德素质较高的同学，将会有小小的奖励。
女：我们黑板上是六位同学的名单，我们看看谁的票数最多。
主题班会开场白（二）
吴：敬爱的老师
姜：亲爱的同学们
合：大家下午好！
吴：4月23日是世界读书日，书是人类永恒的朋友
姜：高尔基曾经说过："书籍是人类进步的阶梯。"
吴：从书中我们认识了许多朋友，有美丽的白雪公主，善良的七个小矮人，聪明的阿凡提等等。
姜：读书让我们和伟人交谈，如文学巨匠鲁迅，地质学家李四光，大发明家爱迪生。
吴：读书让我们大开眼界，今天让我们和书相约，尽情在书的海洋里遨游，让书香伴随我们成长。
合：305班"多读书，读好书"的主题班会现在开始。
姜：戏剧大师莎士比亚说过："书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好象没有阳光；智慧里没有书籍就好象鸟儿没有翅膀。"
吴：同学们，由此可见，读书对我们是何等的重要
姜：书籍是我们的精神食粮；是我们的心灵挚友；是我们精神伴侣。
吴：大家知道我国古代那些关于读书典故吗？下面有请丁清苗陶源崔书豪这三位同学来回答"凿壁借光、囊萤映雪、悬梁刺股"这三个成语的意思。
姜：读书的定义很广泛，包括学习，看书。古代的读书主要是指学习，求功名。而今天我们主要是讨论狭义的读书，就是看书。
吴：下面让我们一起听听中外名人是怎么看待读书的。有请王鸿翔何赵蕊陈佳薇陈乐依孔芝颖这五位同学上台
一起齐读：******
主题班会开场白（三）
尊敬的各位领导、老师、家长、亲爱的同学们大家下午好：
（男）从踏进这个校园开始，我们每天呼吸着馥郁的芬芳，采集着知识的花粉。历经寒暑，学校的风景日新月异；岁月如歌，校园的文化日累月积。
（女）特别是在这新的学期里，我们的校园更加生机昂然。范纯斌同学，在这个学期里你发现我们的学院都发生了怎样的变化呢？
（男）是啊！你这一提我才想到，从新学期的第一天起我就发现，我们的校园大变样了。你看：操场--平整宽阔，校门--重新耸立。
（女）宿舍楼、办公楼装饰一新，各个实验厂充满生机。
（男）图书馆全部开放，新食堂拔地而起。
（女）阳光下-----路边的小树茁壮成长；月光下-----路旁的自控灯再次燃起。
（男）教学楼更加宽敞明亮，校园内充满欢声笑语。
（女）在校园文化的熏陶下，我们也日渐成熟，深深的融入这个温暖的大家庭，感受学习的快乐，分享丰收的喜悦。
（男）校园里的一草一木都见证了我们的成长
（女）校园里的一砖一瓦都见证了我们的变化。
（男）今天我们相聚在这里举行第16次主题班会
主题班会开场白范文第2篇
主持人1：金秋的九月，我们迎来了升入初中后的第一次班会；
主持人2：回想刚刚结束的七天军训生活，那一件件往事都历历在目；
主持人3：忘不了那严格的军训，整齐的宿舍，绿色的军营……
主持人4：一切的一切，都已化作我们生命中不可磨灭的回忆；
四人合： 军训―人生的起点，初一六班主题班会现在开始。
串词：
主持人1：在短暂而又漫长的七天军训生活中，同学们学习了军人坚强的品质，发扬了军人的优良传
统。现在，就让我们听听大家的军训感言吧！
主题班会开场白台词（二）
男：大家好！（鞠躬）
女：今天班会的主题是“改陋习，创建文明校园”。
男：回顾历史，在人类历史上，中华文明之所以能延续不断、生生不息，中华民族之所以能连续进步、自强不息，自立于世界民族之林，其重要原因之一就是我们中华民族具有一种源远流长的伟大民族精神，作为古老的礼仪之邦，文明礼貌，尊老爱幼，已成为中国的传统美德 。
女：展望未来，我们是中国特色社会主义事业接班人，我们是祖国未来的建设者，中华文明靠我们传承，民族精神靠我们弘扬，中华民族靠我们振兴。我们要在学习生活中，逐步形成健康的人格，讲文明、知礼仪，做一个合格的文明中学生，一个对社会有用的人，为我们的生活增添一份微笑。
男：让我们先来欣赏一组生活中一些不良行为的图片。
女：看了这些图片后请大家回忆一下自己在生活中是不是也有类似或者相同的陋习呢？
男：请想到的同学举手和大家分享一下吧。
女：下面让我们再来看几条生活中的相关报道。
主题班会开场白台词（三）
L：同学们，六十年前的十月，伟大的祖国获得了新生。
C：同学们，六十年前的今天，祖国妈妈又有了翻天覆地的变化。
T：我们，唱过多少甜蜜的歌谣，赞美您！
C：我们，写过多少动人的篇章，歌颂您！合：今天，我们更要祝福你。
T：让我们以热烈的掌声欢迎各位领导、老师、同学的到来。
C：祖国的十月是火红的，就像头上招展的五星红旗。
L：祖国的十月是火红的，就像革命先烈的红色勋章。
C：祖国的十月是火红的，就像枝头上那累累的金橘。
L：但你可知祖国在70多年前受到的耻辱和压迫吗？下面有请第一组的同学为大家展示关于祖国历史的图片。
C：感谢这些同学的展示，有请第二组的同学展示他们收集到的视频。
主题班会开场白范文第3篇
各位老师、各位同学，亲爱的朋友们：大家(上午)好!
在这五彩缤纷的教室里，看着张张热情洋溢的笑脸，感受着欢乐祥和的气氛，带着快乐浪漫的心情，《圣诞之歌》主题班会现在开始!
介绍圣诞节的来历，讲个矮小的故事。
可用的话语：
平安之夜欢乐多，圣诞佳节喜相逢。
圣诞祝福总是与圣诞老人的礼物同行。
让我们把祝福珍藏在心中，把礼物握在手中，
亲身感受圣诞带给我们的不同凡响的一刻。
我们享受着圣诞快乐的时光
我们承载着圣诞无尽的祝福圣诞节联欢会主持词愿圣诞老人帮助我们实现今天许下的每一个心愿。
结束语：
有人说：中国的节日那么多，为什么非要过洋节呢?
同学们我国已改革开放二十几年了，我们是出生在改革的时期，成长在开放的时代的中国新少年。我们需要用更加博大的胸怀感受世界各国的优秀文化，让中西方优秀文化在我们这一代更加光辉灿烂吧。
各位老师、各位同学，亲爱的朋友们：大家(上午)好!
在这五彩缤纷的教室里，看着张张热情洋溢的笑脸，感受着欢乐祥和的气氛，带着快乐浪漫的心情，《圣诞之歌》主题班会现在开始!
介绍圣诞节的来历，讲个矮小的故事。
可用的话语：
平安之夜欢乐多，圣诞佳节喜相逢。
圣诞祝福总是与圣诞老人的礼物同行。
让我们把祝福珍藏在心中，把礼物握在手中，
亲身感受圣诞带给我们的不同凡响的一刻。
我们享受着圣诞快乐的时光
我们承载着圣诞无尽的祝福
愿圣诞老人帮助我们实现今天许下的每一个心愿。
结束语：
有人说：中国的节日那么多，为什么非要过洋节呢?
同学们我国已改革开放二十几年了，我们是出生在改革的时期，成长在开放的时代的中国新少年。我们需要用更加博大的胸怀感受世界各国的优秀文化，让中西方优秀文化在我们这一代更加光辉灿烂吧。
在这五彩缤纷的教室里，看着张张热情洋溢的笑脸，感受着欢乐祥和的气氛，带着快乐浪漫的心情，《圣诞之歌》主题班会现在开始!
介绍圣诞节的来历，讲个矮小的故事。
可用的话语：
平安之夜欢乐多，圣诞佳节喜相逢。
圣诞祝福总是与圣诞老人的礼物同行。
让我们把祝福珍藏在心中，把礼物握在手中，
亲身感受圣诞带给 们的不同凡响的一刻。
们享受着圣诞快乐的时光
们承载着圣诞无尽的祝福
愿圣诞老人帮助 们实现今天许下的每一个心愿。
结束语：
有人说：中国的节日那么多，为什么非要过洋节呢?
同学们 国已改革开放二十几年了， 们是出生在改革的时期，成长在开放的时代的中国新少年。 们需要用更加博大的胸怀感受世界各国的优秀文化，让中西方优秀文化在 们这一代更加光辉灿烂吧。
2016圣诞节主题班会开场白2
A：Ladies and gentle men!
B：Dear teachers and students!
ABC：大家下午好~我们是超快无敌肥男瘦女三人组!
C：伴随着冬日里温暖的阳光，梦幻而又浪漫的2010年圣诞节如约而至了! A：圣诞的祝福呀，总是与圣诞老人的礼物同行的，像是我们当中就有一个名副
其实的“圣诞老人”。(边说边指向B顾宇鹏)
B：嗯哼，作为圣诞老人的我，先祝福大家圣诞节快乐„„虽然已经过了几天。 C：嗯，是啊。但还是抵挡不住大家面对的热情。所以带着祝福，每个小组都 为大家带来了精心准备的节目哟!
A：真是太好了，让我们共同感受圣诞节带给我们这非同凡响的一刻吧!
B：那么首先，就请欣赏我们 小组带来的 大家掌声欢迎。
C：大家真是表现的太精彩了!圣诞节主题班会B：是啊，每个人都热情洋溢。说道圣诞节，我以前也有听到过许多这个节日的故事呢!
C：所以这次，我们的余健小组就带来了一个圣诞节那天发生的故事《卖火柴
的小男孩》。
主题班会开场白范文第4篇
穆家寨中学高三（1）班将于下周举行以“读书乐”为主题的读书心得交流会。下面是主持人开场白的开头和结尾，请你补出中间部分。要求紧扣主题、言简意赅、有文采。50个字左右。
命题原则：2008年的《考试大纲》在“语言表达应用”中，要求“语言表达准确、鲜明、生动、简明、连贯、得体”，在去年的基础上增加了“准确、鲜明、生动”的表述。这说明命题人对这方面的要求又上了一个新的台阶。“准确”就是要严谨，而“鲜明”“生动”就是要富有感染力。这样，再加上“简明”“连贯”“得体”，就能做到对考生语言表达能力的全面考查。
主持人开场白是语言运用考查的新形式之一，对考生语言的鲜明生动提出更高的要求，继2007年全国卷Ⅱ和江苏卷首次将“开场白”引入考卷后，今年辽宁卷也把“开场白”作为考试题型。
解析：解题时，首先要紧扣活动主题，题目要求以“读书乐”为主题，那么主持人的开场白就应当从“乐”字上启发引导其他同学的发言。考生答题时应把“乐”字体现出来，从读书带给人的好处，读书带给人的欢乐，或者是读书的乐趣等方面着笔；同时注意开场白要简洁、新颖、生动的特点，考生答题时要适当地运用一些如比喻、拟人、排比等修辞方法，使语言通顺，有文采；还要注意题目中的字数限制。
参考答案：书可以让暴跳如雷的人心情平和，书可以给走投无路的人指明方向，书能使我们与智者哲人面对面交谈，书能让我们陶冶情操，增加修养。或：读史使人明智，读诗使人聪慧。书是雨露，书是阳光；书是文明的果实，书是知识的宝藏，它催我们奋进，伴我们快乐成长。或：书是人类进步的阶梯，读书让我们告别了生活的平庸，读书让我们发现了生活的真谛，读书让我们享受着生活的快乐。
二、福建卷
明天是我国传统的端午节，学校准备举办“端午节晚会”。请你以晚会节目主持人的身份，在横线上写一段开场白。
要求：①主题鲜明，语言生动；②80字左右。
尊敬的老师、亲爱的同学：晚上好！
下面请欣赏晚会的精彩节目。
命题原则：这道题也是以开场白的形式来落实《考试大纲》中对考生的语言要求“表达准确、鲜明、生动、简明、连贯、得体”的命题原则，可以说无论是考查的形式还是考查的目的与辽宁卷的试题都是一样的。
解析：该题的主题是“端午节晚会”，主持人的开场白就要紧扣“端午节”来写，通过端午节的一些特点过渡到晚会节目，同时为了达到语言生动的目的，还需要恰当运用一些修辞方法。
参考答案：两千多年来，飘香的粽子和不朽的诗人屈原一路相伴走来，他那爱国情杯、浪漫诗篇，已经化为民族的文化与精魂。今晚，让我们用青春的旋律、美妙的舞姿、动人的歌声，欢度民族的传统节日。或：两千年前，屈原因为国家危难、民生多艰，而投身汨罗江；两千年后，我们伟大祖国日益强大，百姓过上了富裕安定的生活。今晚，让我们以精彩的节目来纪念屈原的伟大精神，来歌唱祖国的繁荣昌盛。或：“屈原投江为报国，端午食粽祭先贤。”两千年前，我国伟大的诗人屈原投身汨罗江，但是他的精神却代代相传，永世不忘。今晚，让我们用歌声、用舞蹈、用心灵来缅怀圣者，歌唱明天。
“开场白”就是在报告、演出、说正事、发表意见之前，先来一番与本次开会、演出、正事、意见有直接或间接联系的话，如下乡文艺演出，报幕员或领导先要介绍这次演出的单位、活动的意义等。开场白的语言特点要求简洁，新颖，生动，活泼，主要考查在特定生活场景下语言的实际运用能力，具有一定的实用价值和人文价值。辽宁卷和福建卷都分别给了开场白的开头和结尾，要求考生补充中间部分，作答这类题目时要注意以下三个方面：
1.要紧扣主题
活动主题是什么，要做到心中有数。考生组织答案时力求语言简洁，所有的语言都要围绕主题来写，不能有废话、多余的话，这样才能围绕某一主题展开，内容集中，富有针对性。
2.要有现场感
开场白是主持人在活动现场说的话，开场白与台词要自成一体，起到或渲染气氛，或调节情绪，或引人入胜，或循循善诱的作用，在情景现场能给观（听）众以强烈的听觉冲击。
3.要语言生动
为了能有效地吸引读者兴趣，语言上要注意简洁，生动，有感染力。可考虑适当运用一些修辞方法，如对偶、排比、拟人、引用等，能够生动、形象、准确地表情达意。
跟踪训练
1.针对同学们中存在的不良现象，开展“对自己负责”的主题班会，帮助同学们认识自己的不良行为并加以改正，增强责任感，请你为班会主持人设计一段100字左右的开场白，开头和结尾已给出。
尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！____________________“做一个有责任心的人”主题班会现在开始！
2.为迎接2009年元旦的到来，某学校组织了一场“庆元旦、迎新年”文艺晚会，请你为晚会主持人，设计一段开场白，开头和结尾已给出。(不超过80字)
尊敬的老师，亲爱的同学们：__________________________今天，我们相约在这里载歌载舞迎接新年的到来。
3.现在很多中学生的时间观念非常淡薄，而且很多人的大部分业余时间都是用来上网、玩游戏。针对这一不良现象，某班准备组织“唱响生命的旋律――珍惜时间”的主题班会，请你为主持人设计一段100字左右的开场白，开头和结尾已给出。
尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！____________________“唱响生命的旋律――珍惜时间”主题班会现在开始！
4.汶川大地震后，某校准备举行“众志成城，抗震救灾”的捐款活动，请你为活动主持人的开场白补充一段内容。（不超过100字）
尊敬的老师、亲爱的同学们：______________________“众志成城，抗震救灾”捐款活动现在开始。
5.某校高三（1）班组织以“信念”为主题的班会，假如你是班会主持人，请你写一段班会开场白，开头和结尾已给出。（50字左右）
尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！_____________________班会现在开始。
6.某校高一（1）班针对学生刚进入高中，对学校、老师、同学都比较陌生，摆脱不了对初中生活的依恋，内心很孤独的现象，决定组织一次“真诚的同路人――朋友”的主题班会。假如你是主持人，请你在横线上为班会设计一段精彩的开场白，开头已给出。（不超过80字）
尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！__________________________。
7.某校为庆祝10月1日的国庆，举办了“庆国庆诗歌朗诵会”，请你为主持人设计一段开场白。（80字左右）
尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！_______________________“庆国庆诗歌朗诵会”现在开始。
8.某校为庆祝7月1日党的节日，组织了一场文艺晚会，假如你是晚会主持人，请你设计一段开场白。（80字左右）
9.为了庆祝教师节，某学校组织了一场篝火晚会，请你为晚会设计一段开场白。（不超过100字）
10.某校高一年级举办“我心目中的科学”演讲比赛，假如你是主持人，请你设计一段开场白。（80字左右）
尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！_____________________“我心目中的科学”演讲比赛现在开始。
11.某学校为庆祝五一劳动节，特举办“劳动者之歌”歌咏比赛，假如你是主持人，请你为活动设计一段开场白，开头和结尾已给出。（80字左右）
尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！_________________“劳动者之歌”大型歌咏比赛现在开始。
12.盐海中学准备在高三年级学生中举行一次“三年来我最满意的作文”交流展示活动，假如你是本次活动的主持人，请你设计一段开场白。(不超过80字)
13.班上将组织一次文学名著知识竞赛活动。假如你是主持人，请你为这次活动准备一段开场白。要求：讲明活动的意义，并至少运用一种修辞方法。
14.某市为庆祝“八一”建军节，决定在市人民广场举办“庆‘八一’广场文艺晚会”，请你为晚会主持人设计一段开场白。（80字左右）
尊敬的各位领导、亲爱的来宾：大家晚上好！________________________庆“八一”广场文艺晚会现在开始！
15.某校在中秋节举办“月・思”诗歌朗诵会，如果你是主持人，请你写一段不超过80字的开场白，开头和结尾已给出。
尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！___________________“月・思”诗歌朗诵会现在开始。
16.某校为庆祝五四青年节，准备开展“‘青春飞扬’卡拉OK比赛”，如果你是主持人，请你准备一段不超过100字的开场白。
尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！__________________“‘青春飞扬’卡拉OK比赛”现在开始。
17.某校高一（3）班将组织以“如何实现理想”的主题班会，请你为主持人写一段不超过80字的开场白。
尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！______________________“如何实现理想”主题班会现在开始。
18.假如你所在的班级要举行一次模拟科技新闻的会，请你为主持人设计一段开场白。(100字以内)
19.某校高一（3）班要召开以“感恩”为主题的班会，假如你是班会主持人，请你拟写一段开场白。(100字以内)
亲爱的同学们：_____________________“感恩”主题班会现在开始。
20.2006年12月20日，教育部、国家体育总局和团中央联合发出通知，要求从2007年开始，开展全国亿万学生阳光体育运动。《通知》中提出的口号是：“健康第一”“达标争优，强健体魄”“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”。
为落实《通知》要求，某中学高三(1)班准备召开“走进‘阳光’”主题班会，根据下面的要求，请你为主持人设计一段开场白。
要求：开场白中要有“阳光体育”和“民族素质”这两个词语。
亲爱的同学们：__________________。“走进‘阳光’”主题班会现在开始。
本期参考答案
《语言表达新题型之拟写开场白》
1.责任心是金，有了责任心的生命金光灿灿；责任心是花，有了责任心的心灵才最美；一个人有了责任心，就拥有了至高无上的灵魂，一个人有了责任心，在别人心中就如同一座有高度的山，不可逾越，不可动摇。
2.丰收的锣鼓，敲醒崭新的岁月；绽放的寒梅，书写新春的讯息。在满目葱茏的绿色里，在万物苏醒的季节中，在蕴涵生机的笑脸上，新年迎面而来。
3.杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候；然而时间却一去不复返。它能给勤奋者留下智慧和力量，给懒惰者留下空虚和懊悔。怎样才能把握这有限的生命，去做更多有意义的事情呢？答案只有一个，就是珍惜时间。
4.突如其来的汶川大地震，震动了四川，震动了亿万中国人的心。爱心点燃希望，行动成就未来。面对大地震带给汶川人民的灾难，让我们行动起来，伸出你的手，献出你的爱。聚沙成塔，集腋成裘，众人拾柴火焰高！
5.人生需要一盏明灯，这就是信念。求索的道路漫长而艰苦，但只要有信念的明灯引航，我们就能坚定正确的方向，排除一切困难，迎来辉煌的人生！
6.人生什么最温暖？不是寒冬的炉火，不是三月的春风，而是朋友。人的一生，没有得到真正的朋友，是贫瘠的一生，那么就让我们敞开心扉，寻找“真诚的同路人――朋友”。
7.穿越五千年悠悠岁月和××年缤纷花季，在河之洲，水之湄，山之巅，海之滨，让我们用《关睢》的歌喉，用《橘颂》的音韵，用古风与乐府、律诗与散曲，来歌颂祖国壮丽的山河、辉煌的岁月。
8.忆昔南湖，喜看今朝，祖国上下，一片繁荣，勤劳质朴的人民，生活甜蜜。伟大光荣的党啊，人民感谢您。今晚，让我们一齐欢歌曼舞，庆祝中国共产党成立××周年。
9.今秋九月，硕果累累；今秋九月，星光灿烂。星无眠，夜无眠，熊熊篝火映笑脸；月朦胧，鸟朦胧，篝火晚会情意浓。在教师节来临之际，让我们用真诚的歌声、曼妙的舞姿为我们的老师祝福。教师节篝火晚会现在开始。
10.有人说，科学能为人类插上翱翔的翅膀；有人说，科学是照亮未来的光；有人说，科学是社会前进的助推器。同学们，你们心目中的科学是什么呢？让我们来听听。
11.劳动者，社会的基石；劳动者，社会的主旋律；劳动者，一个国家和民族的脊梁。中国五千年的历史，是劳动者的历史。劳动创造了财富，劳动推动着历史向前发展，劳动是人类社会永恒的主题。
12.同学们：在三年的语文学习中，我们写了许多文章，这其中一定有你的得意之作。今天，就用你优美的朗诵，展示你的才情吧。
13.同学们：阅读文学名著能够引导我们关注人类，关注自然，理解和尊重多元文化，能够培养高尚的道德情操和健康的审美情趣，形成正确的价值观和积极的人生态度。古人云“三日不读书，面目可憎”，让读书成为我们的生活习惯，让我们在古今中外的名著海洋中遨游！
14.××年前，嘹亮的军号声响彻南昌古城，宣告了人民武装的诞生。××年的艰苦征程，××年的辉煌功勋，中国人民，不愧为人民的威武之师、常胜之师。今晚，让我们用欢歌曼舞来庆祝我军建军××周年。
15.时光的车轮辗过一道深深的痕迹，留下金秋的收获。皎洁的月亮传达一种深深的思念，思念中秋的团聚。今天，中秋佳节，我们一起吟诗赏月；今天，花好月圆，我们共叙思念之情。
16.五月的阳光灿烂，五月的芳草遍野，五月的鲜花怒放。今天，让我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想；今天，让我们用歌声共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。
17.理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃希望的灯；理想是灯，照亮前行的路；理想是路，引你走向黎明。那么，如何实现理想，走向黎明呢？让我们听听其他人的高见。
18.尊敬的各位老师、亲爱的同学们：现代科学技术正一步步走向辉煌，许多新发明令人大开眼界。而且这些发明走进了我们的生活中，为我们的美好生活做出了贡献。当然，这些辉煌的成就是来之不易的，是人们用自己的汗水换来的，下面请同学们介绍一下这些成果。
19.拥有一颗感恩的心，去感恩所有的一切。感谢父母，赐予我们生命；感谢老师，传授我们知识；感谢朋友，带给我们力量；感谢所有进入我们生命中的人，是他们装饰了我们的人生。那么，今天就让我们以“感恩”为主题展开讨论。
主题班会开场白范文第5篇
为传承中华文化，学校决定举办“唐宋名篇音乐朗诵晚会”。请你为节目主持人写一段开场白，要求语言鲜明、生动，语意连贯，至少使用一种修辞手法，不少于100字（含标点符号）。
答：
【技法指导】
作为语言运用类试题的开场白，一般是针对班会、晚会等主题活动而设计的。该类题型考查我们的书面表达能力，考查语言简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动这一考点。
俗话说：“万事开头难。”写好开场白也非易事。开场白具有导入主题、激发感情、引人入胜的作用。设计精彩的开场白，要遵循以下两个最基本的原则：
1.紧密围绕主题。就像写文章要围绕一个中心一样，设计开场白也必须紧紧围绕所给的主题，做到主题鲜明。具体设计时可以从是什么，为什么，怎么样以及目的意义等角度对所给主题进行拓展构思。
2.语言简洁、生动，富有文采。作为试题的开场白一般是50至100字，语言力求简短，不可拖泥带水，同时也要能在有限的字数内抓住听众，因此忌语言平淡沉闷。要想使语言富有文采，具体设计时可以选用比喻、拟人、排比等修辞手法，也可以灵活使用整句、短句等句式，还可以引用名言警句。
开场白的形式多种多样，下面讲解几种最常见和最实用的开场白设计方法：
1.引用法。即把现成的成语、名言、警句、诗词佳句、谚语、格言、典故、经典著作的片段用在开场白中。这样可以使语言凝练，言简意赅，形象生动，增强表现力;同时也可以增强文采，提升文化含量，更具说服力。如下面关于“学习要专心致志”主题演讲的开场白：
学习要专心致志。古时的大学问家在学习时都有这种专心致志的精神。孔夫子读书“发愤忘食”，董仲舒三年“目不窥园”，达摩祖师“面壁九年”。我们要学习他们这种专心致志求学问的精神。
这里引用三个典故，言简意丰，富有文采，又有说服力，收到了很好的表达效果。
2.整句法。设计开场白时，专门用形式整齐匀称，结构相同或相似的整句。整句节奏鲜明，音调和谐，易于上口。如下面一则“远离，关爱生命”主题班会的开场白：
我们成长在蓝天白云下，学习在宽敞明亮的教室里，我们的生活多姿多彩，我们的生命辉煌灿烂！但有一个幽灵却徘徊在我们的身边，它令许多人痛不欲生，也令许多人丢掉了宝贵的生命，更令无数的家庭支离破碎。它，就是。是人类的恶魔，是社会的公害。“远离，关爱生命”主题班会现在开始。
上述开场白，语言整齐，节奏鲜明，音韵和谐，读来朗朗上口。
3.提问法。针对主题来设置一些问题，可以造成悬念，让听众思考问题，一开始就把注意力集中起来。提问法一般要自问自答，或无须回答，引导听众在不知不觉中进入正题。如下面一则“今年我18岁”演讲比赛的一段开场白：
当你步入18岁的时候，你在思考什么？也许你在想，我又长大了一岁，又升了一个年级;也许你在想，自己又多了一份潇洒、一份亮丽……然而，你可曾想到18岁与以往有什么差别吗？它有哪些特殊意义？18岁究竟意味着什么？同学们，让我们一起走进“今年我18岁”演讲比赛。
上述开场白通过几个问句，形成一股牢牢抓住听众心理的力量。
【同步训练】
1.为积极响应和落实“国务院食品安全办等十七部门关于开展2014年全国食品安全宣传周活动的通知”精神，你所在的班级要举行一次“食品安全进校园”主题班会。假设你是本次活动的主持人，请你设计一段开场白。要求：①主题鲜明，语言生动;②80字左右。
答：
2.每年一度的教师节即将来临，为此，学校准备举办一场庆祝教师节文艺晚会。请你为晚会写一段开场白。要求：主题明确;至少使用一种修辞手法;不少于100字。
答：
3.校园电视台开办了一个新栏目――“青春大舞台”，目的是为了搭建一个平台，展示学生的个性才艺。假如让你担任该栏目主持人，请你为该栏目设计一段热情洋溢的开场白。要求：语言简洁而有文采;运用排比的修辞手法;100字左右。
答：
4.李先生的女儿李是个小有名气的文学爱好者，李先生为了让她在文学上有更大的进步，在李生日的这一天，举行盛大的宴会，特邀请了他的好友、著名作家宗元璋先生前来做客。下面是李先生在李生日宴会上的一段开场白，其中有四处不得体，请找出来并加以修改。
今天元璋先生荣幸地被邀请来参加令爱的生日宴会，我们全家不胜感激。李初学写作，正需要像元璋先生这样的大家给予指导。我希望今后，李要多向元璋先生垂询有关知识，使自己的写作水平有个较大的提高。同时，我也希望元璋先生常来我家做客，就像今天这样忝列于我们中间，使寒舍蓬荜生辉。
主题班会开场白范文第6篇
主持甲：是谁，播下万古远点的梦幻？
主持乙：是谁，耕耘遍野燃烧的心愿？
主持合：是您，我们敬爱的老师！
主持甲：您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。
主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校园里把希望浇灌。
主持甲：您用青春写出无悔的人生。
主持乙：您用真情谱写世间最壮丽的诗篇；
主持甲：您的爱，我们永远也报答不完，
主持乙：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声——
主持合：老师您好！
主持乙：《谢谢您，老师》主题班会现在开始。
教师节班会开场白（二）
主持人：
（开场白：）
Y：春风化雨引万道清泉润祖国花朵
F：润物无声倾一腔热血铸人类灵魂
Y：春去秋来，你们迎来一张张稚嫩的笑脸；放飞一颗颗坚实的心灵。
F：年复一年，我们传递着人类文明的成果；造就着祖国未来的栋梁。
Y：我从不怀疑，教育是这个世界上最有价值的社会活动之一。
F：我一直坚信，教师应位列三百六十行中最高尚的职业之首。
Y：你们辛勤地工作，用爱心唤醒一颗颗冥顽的心灵。
F：我们忘我地付出，让责任写下一行行拼搏的足印。
Y：因此，你们应当过上一个最最愉快的节日。
齐：九（2）班教师节主题班会现在开始。
教师节班会开场白（三）
开场白
在朦胧的烛光下，响起音乐《阳光总在风雨后》，全班同学跟唱，主持人出场。
彭秀静：又是丹桂飘香的季节，又是天高云淡的秋季，教师们开始了辛勤的耕耘，学子们开始了新的学年。在这欢乐的时刻，请让我们一起祝福天下的老师，祝福他们节日快乐，心想事成。
田发林：九月的阳光格外灿烂，九月的天空分外明媚！朋友们，我们有缘相聚在这里，庆祝教师节，请把我们心灵中的感动，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真诚的祝福，献给我们光荣的人民教师吧。下面让我们以热烈的掌声，请出今天班会的第一个节目，201寝室全体同学带来小合唱《我的爱》，为教师献礼！
石羽：在这特别值得纪念的日子里，老师，我们有很多话要对您说，我知道：加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！现在，让王红艳、彭清清、吴蓉紫带来诗朗诵《我想对你说》，代表我们，向老师说出我们的心声。
彭江顺：尊敬的老师们，收获的季节同样要播种希望，让我们团结一致、奋发向上。有请蒋坤阳等带来小品《一个老师和一个同学》。
彭秀静：老师，是您把我引入知识的殿堂，是您；为我插上奋飞的翅膀。当我从您的手中接过接力棒，我的生命在您的注视下开始闪光。
主题班会开场白范文第7篇
关键词：主题班会；高校辅导员
主题班会是班级教育活动的主要形式之一，是辅导员根据教育、教学要求和班级学生的实际情况确立主题、围绕主题开展的一种班会活动，是辅导员对学生进行思想政治教育的主阵地和有效形式，是高校思想政治教育工作的重要组成部分。
有计划、有组织地开展主题班会活动是辅导员的一项重要任务，它既有利于提高学生的政治思想的觉悟，增强班级的凝聚力，形成良好的班风，又能给学生提供施展才华、展示风采的平台，拓宽学生的进行自我教育的空间，更好地促进学生的个性发展。
一、加强主观能动性
“主题班会”不等同于“常规班会”，“主题班会”是经过精心组织策划的活动，要达到预期的效果，而不是简单的传达。辅导员作为思想政治教育工作的具体实施者，是主题班会开展过程中的灯塔，他的主观能动性直接影响“主题班会”是否混同于“常规班会”。
主题班会的有序进行与有效开展离不开辅导员的策划和指导，尤其是班会选择主题前，辅导员一定要认真观察研究、精心组织策划，做好相应的准备工作。在主题班会最后，辅导员作简要点评，表扬踊跃发言、主动参与的学生，肯定正确的观点，对于错误的观点要加以剖析。
大学生作为主题班会的主体，其主观能动性直接影响到班会是否能顺利开展。处于社会转型期的大学生其价值取向呈多元化和不确定性，开展好主题班会对增进大学生身心健康尤为重要。随着信息的现代化和当代大学生自身特点的变化，他们对目前的班会常常产生有一种无可奈何的感觉，认为它就是传达文件、强调常规管理，去不去无所谓。所以，新形势下能否调动学生的主观能动性，直接影响班会是否能顺利的开展。
二、增强形式、内容的多样性
现在的学生具有明显的时代气息，单调古板、说教式为主的主题班会让学生厌烦。因此，辅导员应动脑筋想办法，设计丰富多样、新颖别致的主题班会对学生进行教育，激发学生的创造性火花，让主题班会为学生打造展示的舞台，从而拓宽学生的视野，培养学生的创新能力。开展主题班会在形式上可采用讨论、汇报、辩论、竞赛、朗诵、表演、知识问答等，究竟采用何种形式，要因时因事而异，往往要把几种形式结合起来，且要常开常新。
主题班会的内容要结合学校、家庭、社会生活和学生的实际情况。内容和题材的选择从小处着眼，或是学生身边看得见、摸得着的一些典型事例，或是学生津津乐道的事情。这些内容要从不同角度、不同侧面反映主题，使学生产生浓厚的兴趣，引发强烈的感想。
三、注重学生的主体地位
教师所开展的一系列主题班会无论主题、内容、形式多么丰富，其最终的着眼点还是在学生的自我发展、自我提高上，否则便会流于形式。为了发挥学生的潜能，使学生的主体性得以实现，为了转变学生的被动式接受教育为主动、创新地自我教育，在组织主题班会时，就要发动全班同学动脑、动口、动手，全身心投入到活动过程中。从内容确定、形式选择到具体活动的实施，由学生独立组织安排，在整个主题班会的操作过程中，学生始终是活动的主体，辅导员的作用则淡化为幕后的引导和协助。辅导员要尊重学生的意见，培养他们学会管理自己、教育自己、锻炼自己并敢于创新。
四、注重教师的组织引导作用
一节主题班会课成功与否，还在于辅导员能否把握好“开场白”和“结束语”。开场白要吸引学生，启迪学生思考。开场白可以吸引学生走进班会的主题活动，那么成功的结束语则可起到画龙点睛的作用，使班会的主题得到升华。
辅导员要开展好主题班会，使之达到良好的教育效果，就要多方位精心策划组织。此外，要开展好主题班会，使学生受到良好的教育，还需要辅导员有高度的热心和强烈的责任心。
参考文献:
[1]李烨.辅导员如何开好主题班会[J].高校辅导员学刊，2009,1(2).
[2]柯芳梅.浅谈如何开展有效主题班会[J].宿州教育学院学报，2011,14(3).
主题班会开场白范文第8篇
[试题再现]
2006年12月20日,教育部、国家体育总局和团中央联合发出通知,要求从2007年开始,开展全国亿万学生阳光体育运动。通知中提出的口号是：“健康第一”；“达标争优，强健体魄”；“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”。
为落实通知要求，某中学初三(1)班准备召开“走进‘阳光’,迎接奥运”主题班会。请根据下面要求,为主持人设计一段开场白。
要求：(1)开场白中要有“阳光体育”和“民族素质”这两个词语；(2)开场白中要有与“奥运”相关的内容，如五环旗、奥运口号、奥运健儿、奥运吉祥物等（涉及一项内容即可）。
同学们：
。“走进‘阳光’，迎接奥运”主题班会现在开始。
（北京市）
[考查点剖析]
本题意在考查考生的知识面和根据具体情境运用语言的能力。
[答题指导]
首先，要对活动的情况作全面的了解，如，主题是“阳光体育”，活动的形式是主题班会。其次，要紧扣“开场白”,点明活动的目的、主题、意义等。第三，要严格按照题目要求来写，必要信息不可缺少。总之，要把握主题，表达要有较强的针对性。可以这样作答：
全国亿万学生阳光体育运动已经开始了。强健体魄，为中华民族素质的提高而努力是我们义不容辞的责任。我们要积极参加阳光体育运动，迎接2008年奥运会的到来。看，福娃正张开双臂，迎接世界各国的朋友。让我们和福娃一起，迎接奥运，走进阳光，走向明天。
[相关练习]
为了发挥班级在文明礼仪教育活动中的作用，班委会决定开展一次以“文明礼仪从我做起”为主题的班会。假如你是这次班会的主持人，请写一段话作为开场白。
（四川省资阳市）
[参考示例]
中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来有温文尔雅、谦恭礼让的礼仪传统。一个人的举手投足、待人接物，无不体现了他的气质与素养。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的基础。让我们携起手来，让文明礼仪之花开满校园的每个角落。“文明礼仪从我做起”主题班会现在开始。
五、辩论拟题――观点鲜明
[试题再现]
请你参加与《于丹〈论语〉心得》有关的综合性学习系列活动。请结合链接资料的“相关言论”，拟一道辩论题。
要求：辩论题的正、反观点不能只来自“相关言论”的同一句话。每方观点不超过15个字，字数大致相等。
正方：________________
反方：________________
链接资料：
人物介绍：于丹，北京师范大学教授。从2006年开始，中央电视台“百家讲坛”栏目连续推出《于丹〈论语〉心得》讲座。她的解读唤起了民族记忆，冲破了专家与群众间的藩篱，让高深文化走出象牙塔，来到群众当中，在海内外引起强烈反响。令人耳目一新的阐释方式，让她收获了赞许，也面对着质疑。对此，她选择了从容，用加倍的勤恳真诚回馈赞许的热情，用坦荡的“三鞠躬一握手”直面质疑者的诘问。
相关言论：
①大白话的解读是对传统文化的亵渎与毁灭。
②于丹是电视媒体强大的传播所创造的神话。
③她以白话诠释经典，以经典诠释智慧……做的是文化普及工作。
④父亲、师长的悉心培养，博学、深厚的文化积淀是她成功的强大力量。
（陕西省）
[考查点剖析]
辩论入题，更有利于考查考生的理论思维能力和多方面的实践才能。本题主要考查考生对语段的总结概括能力和观点提炼能力。回答要求观点鲜明，有针对性。
[答题指导]
根据辩论的特点，所拟的辩论题必须精炼，观点鲜明且针锋相对。本题辩论的焦点应设为：大白话的解读对传统文化的意义。按照要求，结合“相关言论”可以得出答案，如：
正方：白话解读是对传统文化的普及。
反方：白话解读是对传统文化的亵渎。
[相关练习]
信息时代，网络阅读对青少年影响很大。网络阅读究竟是利大于弊（正方），还是弊大于利（反方）？学校准备搞一次辩论会。现在由你担任辩手，请选择其中一方陈述观点和理由（字数50左右）。
我的观点是，其理由是 。
（浙江省宁波市）
[参考示例]
正方：网络阅读利大于弊；网络阅读比传统纸质阅读方便快捷，可以迅速获取大量信息，对于青少年增长知识，不无裨益。
反方：网络阅读弊大于利；网络阅读囫囵吞枣，不利于深层理解，而且网络信息良莠不齐，对青少年心智发展有负面影响。
六、活用修辞――妙笔生花
[试题再现]
从以下选项中任选一项，写一两句赞美的话。要求至少使用一种修辞方法，如比喻、对比、对偶、排比等。
A.农民B.农民工C.工人D. E.教师
（河南省）
[考查点剖析]
本题主要考查考生语言表达是否生动、形象、富有文采。恰当地运用一种或多种修辞方法，能够增强语言的感染力，给读者以美的享受。
[答题指导]
回答本题的关键点有二：一是把握所选项的主要职业特点；二是要确定采用何种修辞方法表达效果最好。结合以上两点，可把答案拟为：
A．农民：像黄牛一样辛勤耕耘不止，像秋天的高粱一样淳朴可爱，像广袤的大地一样胸怀宽广坦荡。（比喻、排比）
B．农民工：来自田野，投身城市，用描绘大地的双手，绘出城市斑斓的画卷。（比喻）
C．工人：像一颗螺丝钉，哪里需要就固定在哪里，为祖国的发展尽心尽力。（比喻）
D．：战争年代的钢铁长城，和平时期的安全卫士。（比喻、对偶）
E．教师：一方净土育桃李，三尺讲台铸栋梁。（借代、对偶）
[相关练习]
1．“保护我们的水源，阻止全球变暖”代表了绿色和平珠峰考察队队员及藏民的心声，请围绕“阻止全球变暖”这个内容设计一则富有感染力的宣传用语。（至少使用一种修辞方法）
（辽宁省沈阳市）
2．请以“母爱”开头写一句话，表达对母爱的赞美，至少使用一种修辞方法。
（山东省济宁市）
[参考示例]
1．你珍爱生命吗？请加入“阻止全球变暖”的行列!
主题班会开场白范文第9篇
2006年12月20日,教育部、国家体育总局和团中央联合发出通知,要求从2007年开始,开展全国亿万学生阳光体育运动。《通知》中提出的口号是:“健康第一”“达标争优,强健体魄”“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”。
为落实《通知》要求,某中学初三(1)班准备召开“走进‘阳光’,迎接奥运”主题班会,请做好以下工作。
1.根据下面要求,请你为主持人设计一段开场白。
要求：(1)开场白中要有“阳光体育”和“民族素质”这两个词语。(2)开场白中要有与“奥运”相关的内容,如五环旗帜、奥运口号、奥运健儿、奥运吉祥物等(涉及一项内容即可)。
同学们：_____________________________。“走进‘阳光’，迎接奥运”主题班会现在开始。
2.第一小组的同学收集了以下两则材料,准备在发言中用这两则材料引导全班同学认识开展阳光体育运动的迫切性。请你帮助他们从下面两则材料中各提取一条信息,让他们的发言具有针对性。
材料二
根据有关部门2005年的调查,北京市学生身高、体重、胸围等持续增长,但肺活量、速度、力量等却持续下降。中学生血压偏高的比例超过一半,学生肥胖率比5年前增长了50%。 (材料引自有关部门对学生体质情况的调查报告)
从材料一提取的信息：
__________________________________________________________
从材料二提取的信息：
__________________________________________________________
3.为了更好地落实《通知》中“每天锻炼一小时”和“掌握至少两项日常锻炼的体育技能”的要求,第二小组的同学制订了一份体育锻炼计划。下面是这个计划的要点，其中有三项内容不符合《通知》中提出的这两项要求,请找出来,并将序号填在下面的横线上。
第二小组阳光体育锻炼计划要点：
①每周日组织半天的爬山活动,以弥补平时锻炼时间的不足。
②每天到学校或体育场所进行锻炼,要保证一个小时的时间。
③利用课余时间上网进行棋类、球类等游戏活动,但时间要限制在一个小时之内。
④每个同学要在踢毽子、跳绳、跑步、跳远、打球等项目中选择至少两项进行锻炼。
⑤在教练的指导下进行严格训练,争取达到或超过学校甚至区运动会的比赛记录。
⑥利用体育课或课余的时间,向体育老师请教自己所选定的运动项目的训练要求。
计划中不符合《通知》要求的是：第_____项、第____项、第____项。
（2007年北京市中考语文试题）
【特色简评】
这道题是当代性、活动性与语文性的有机统一。首先，时代活水流进试题，无论是北京奥运还是阳光体育，都是人们关注和热议的话题，这些材料能激起考生的发表欲；其次，语文因素巧妙融入，能力考查恰到好处。第1题“为主持人设计一段开场白”考查定向口语表达的能力；第2题综合考查信息的提取、重组和表述能力，例如阅读材料一，必须抓住三个关键性概念――“北京市初中、高中、大学学生”、“视力不良率”、“全国平均水平”，如果在引用表述时写成“初中、高中、大学学生”“视力”“全国水平”，那就会改变概念的内涵与外延，可见概念的准确运用在这里是得分的主要依据；同样，材料二中被说明的对象是什么？准确的应是“北京市学生的身体素质”，这可从“有关部门对学生体质情况的调查报告”这一句中获得，“体质”，即“身体素质”，然后配上动态性词语――“明显下降”；又如第3题初看似乎比较简单，但是实际上只有准确理解了有关概念才能选对，例如①与“每天”矛盾；③混淆了“网上体育游戏”与“体育锻炼”这两个概念；⑤以“竞技体育”偷换了“阳光体育”这一概念。
主题班会开场白范文第10篇
此类题要求语言简洁，内容贴切，选用最佳表达手段。可以选用祈使句、感叹句，多用比喻、排比、对偶、夸张等修辞。例如，为青春设计一个座右铭，有学生如此设计：“阳光在，我在。”此句语言简洁，将青春比喻为阳光，生动形象，给人以启示。
二、设计方案类
有活动方案、活动环节板块、活动过程。其中活动方案指工作活动的计划，设计时要具体明析，切实可行。活动环节板块包括：辩论会、演讲会、故事、知识竞赛、情景表演、调查报告、倡议书、手抄报、办专栏板块展览等。至于活动过程，应思考好各个程序过程，做到活动有序，心中有数。
三、交际表达类
此类包括开场白、解说词、演讲词、辩论会、串台词等。此类题要求语言流畅优美、连贯得体，要做到语言流畅优美，应灵活运用多种修辞，并注意称呼和礼貌用语、符合情境。
怎样做到连贯得体？
连贯指词语与词语、句子与句子连接得紧密妥帖，前后呼应，语态畅达。保持语言连贯要注意以下四点：1.保持话题和陈述角度一致。2.保持合理的句序。常见的句序有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。3.语言的衔接与呼应。4.前后文事理相符，情境相宜。
怎样做到语言得体？
语言得体是指语言交际时要注意适合各种语境条件。要做到得体需注意以下几点：1.明确表达目的，选用恰当表达方式。2.分清交流对象，运用彼此适合身份的语言表达内容。3.注意语言表达的特定场合，表达要得体：在庄重场合一般使用庄重典范的书面语，如在会议上发言;在工作和学习场合可以使用准确、扼要的术语和行话；在日常场合，一般多用亲切灵活的口语；在轻松的娱乐场合，则多用生动活泼幽默风趣的语言。例如，以“青春”为话题，写一个开场白，可以这样开头：“同学们，青春是美好的。青春是多彩的朝霞，映照这广阔的大地；青春是美丽的鲜花，装扮着绚丽的人生；青春是智慧的火花，点缀着灿烂的星空。青春主题班会现在开始。”此开场白运用比喻、排比的修辞，生动，形象，增强了气势，并且连贯得体，适合开场白的要求。
四、思辨探究类
此类题要求做到观点鲜明，针对性强，见解准确完整。学生平时应多看感悟类的文章，并积累好的观点，树立积极的心态，同时学会与同学合作探究，不断提高自己的语文综合能力。
总之，想提高语文的综合能力，就要平时积累好词、好句，多背诵，有意识地提高自己的口语表达能力。