中班安全总结范文
时间：2023-02-23 09:30:56
中班安全总结范文第1篇
一、通过环境布置的渲染、安全教育活动设计等活动，加强幼儿的安全教育。
引导幼儿学习保护自身安全，增强安全根据幼儿的身心特点，针对幼儿可能遇到的安全问题，对幼儿进行教育，以提高自我保护意识。我班将安全教育有目的、有计划地渗透到幼儿的日常生活之中，根据幼儿生活需要和社会化人的素质要求，在生理和心理上确立了幼儿自我保护能力的培养总目标。然后根据总目标版权所有!分解制订了相应的分目标，并从分目标入手，制订出了合适的教学内容、游戏内容。在教学内容上，以五大领域的教育活动为蓝本，增加了有关自我保护的课程，增强安全意识。通过情境表演《找娃娃》、《我家住在哪里》等活动。教育幼儿不要随便离开集体，要和在家在一起。如果万一走失，要胆大、心细，记住父母的姓名、工作单位、电话号码、家庭住址及周围明显的建筑特征。有哪几路公共汽车可以到达，万一迷路，就比较容易找到自己的父母，也可以及时安全回家。通过卫生保健教学活动《我的五个宝》，故事《丁丁历险记》及日常随机渗透教育，让幼儿知道在我们生活当中，有很多吸引他们的玩具，比如：小木珠、胶粒等细小物品。教育幼儿不要把这些玩具放在五官，这些东西误入鼻腔、食道、气管会造成窒息等严重后果。
通过综合活动《电的力量》知道电的用处与危害。提高<br><p></p>幼儿的居家安全。户外活动时教育幼儿不要倒滑滑梯。在系列活动，如《认识沙》、《美丽的沙滩》、《寻宝》等游戏，学习正确的玩沙方法，提高自我保护能力。利用表演游戏《乘公共汽车》，使幼儿懂得上下车不拥挤，不把头、手伸出窗外等乘车常识；利用角色游戏《红绿灯》让幼儿解交通规则，避免交通事故。还通过家园园地、家教小报向家长宣传安全教育的重要性，还针对幼儿出现的不安全行为，加强与其家长的交流配合，共同培养幼儿良好的行为习惯。
在活动室，我们设立了专门的“哪种做法对”的图片则是让幼儿明白什么是正确的行为、什么是不正确的行为，增加幼儿自我保护的意识。在每天的晨间谈话中，我们还将标记里的内容告诉幼儿，时刻提醒幼儿注意安全。
二、引导幼儿找出身边的隐患，避免事故的发生。
孩子毕竟是孩子，我们不可能保证他们在任何情况下都遵从教导，因此，在日常生活中我版权所有!们注重调动幼儿的主动性、积极性，让他们亲自参与到安全教育之中。哪些地方易出危险，怎样想办法消除这些危险隐患，一一列举。还利用情景表演，将自我保护的学习内容融入游戏之中，能使幼儿在轻松、愉快的气氛中巩固生活技能。在区域活动中，布置了一个超市，让幼儿假扮与妈妈走失的情景，表演出各种应急方法，并对自己的行为进行评价。这些事例生动地教育了幼儿在遇到紧急情况时，不可慌乱，要动脑筋，想办法采取有效措施，把危险降低到最小限度。
中班安全总结范文第2篇
关键词：供电；班组；建设
一、抓好班组管理首先抓好安全管理：
班组是企业的细胞，班组管理是企业管理的基础，班组安全工作是企业一切工作的落脚点，我们要从组织与技术两方面着手，从防止未遂、异常做起，从一点一滴抓好班组的安全管理工作。
1.1抓好员工的安全教育工作。
电力企业安全教育的内容，包括坚持经常不断的安全思想教育，安全技术教育，安全规章制度教育，可普遍采用录像等音像设备，对电力职工进行现场安全教育，比如对工作人员、管理人员广泛进行仿真模拟培训。
1.2抓好班组反习惯违章工作。
转变工作作风，深入基层班组，调查研究，找出薄弱环节，制定相应措施，帮助班组解决问题。引导基层班组积极主动地抓好反习惯性违章工作。根据安全管理规定，制定预防习惯性违章的实施细则，加强反习惯性违章的考核力度。
1.3严格执行“两票三制”，认真落实三项措施。
要防范事故，就要认真做好班组作业危险点分析，制定具有针对性、可操作的安全措施，加强安全防范和预控工作。要经常深入现场监督检查其落实实施情况，对违纪违规行为进行严肃查处，警戒违规。
1.4坚持“三不放过”，认真开展未遂和异常分析。
对班组工作中出现的未遂和异常，要？坚持“三不放过”的原则，及时组织分析并吸取教训，制订防范措施，落实责任人，限期完成整改措施。
1.5加强和落实班组的安全检查工作。
定期开展安全活动，根据季节特点和本单位班组的安全情况，每年进行几次安全大检查，坚持安全生产的自检、互检和抽查制度，对查出的事故隐患和具体习惯性违章给予处理，增强职工的安全意识与自我保护能力，并提高事故处理能力和安全总体水平。
1.6认真做好班组安全资料的记录、整理工作。
通过班组建设工作，建立建全班组的各种安全资料，做到有据可查，有利于总结经验教训，提高安全生产水平。
1.7认真落实岗位安全责任制。
班组要按岗位安全职责，分解细化实现局年度安全目标，制订实现目标的实施措施。由站长与班员签订安全责任书。要通过落实岗位安全和生产责任，使安全生产规章制度和安全操作规程得到贯彻，保障各项安全工作的正常开展。
二、管理中的几大注意事项：
（一）充分认识班组在企业生产中的重要性：
企业的一切工作，最终都要通过班组得到落实。班组长既是生产业务技术骨干，又是全班生产管理工作的组织者和实施者；既是企业生产网络中的“纽结”，也是企业这座大厦的“基石”。班组长素质的高低直接影响生产任务的完成和工作质量的提高。充分认识班组长在企业生产中的重要性，对搞好班组管理起着至关重要的作用。
（二）细节决定成败，发展在于创新：
班组管理必须从大处着眼，小处入手，用精巧的“小手笔”，做出秀丽的“大文章”。但要达到这个目的，班组长必须要下一番大功夫，不妨从以下七个方面入手。
1、班组定出“小规矩”。
制度管理是现代企业管理的方法之一，班组应根据企业的经营方针和司规、司纪，联系实际，制定出相应的制度和管理措施，以此规范班组员工的思想和行动。
2、树立“小楷模”。
在班组里选拔素质好、能力强、文化高、业务精、能团结帮助人的员工作为“小楷模”，用他们的言行举止感召人、鼓舞人，在班组管理和生产活动中起表率作用。
3、开展“小竞赛”。
运用好年轻人争强好胜的心理，不时搞些小型的劳动竞赛，其实有时这些竞赛并不需要什么奖品，大家需要的只是一种认同和一种自己在班里位置的明确，这样，不但能使技术好的员工由于强烈的认知感而主动帮助后进，在生产中发挥更大的作用，同时也促进了技术差些的员工努力向前看齐，形成互帮互助、人人争先的好局面，带动了班组人员业务水平的提高。
4、做好“小核算”。
如今在市场经济导向下生存的企业，班组必须进行全面的成本核算。严细备件、检修费台帐的管理和登记，通过预算、核算形成责任共负、风险共担的格局，增强员工的“经营”意识和“危机”意识，促进员工主动节约，降低成本。
5、开好“小座谈”。
要想让企业精神深入班组，让企业决策变成员工的具体行动，就必须要了解员工思想，同时要让班组中每名成员坦诚相待。这就需要一个轻松、愉快的氛围。所以，班组可以不定时的把班组人员组织在一起，通过聊天等发现员工生产生活中的一些困难和思想波动，及时地予以劝说和解决；员工中发生的矛盾通过这种谈心的形式也会被这种公正、公开的氛围淡化。从而升华对班组建设的认识，凝聚智慧和力量。员工自然会产生一种归属感、亲切感、责任感，班组才会有强大的凝聚力和战斗力。
6、征纳“小点子”。
要成立班组“智囊团”，为企业发展献计献策，提合理化建议，鼓励员工搞小改革、小发明、小创造，也可对产生经济效益的“小点子”进行奖励。要通过一个或几个员工长期的提出建议和意见，带动所有员工关心集体，细心观察，实现“群策群力”的局面。
7、执行“小惩罚”。
有些班组长总是不好意思处理班上的员工，甚至有时还千方百计“抹稀泥”，总是在“大事化小、小事化了”上做文章，而不从事故的根源上找原因。要控制事故的发生，就要防患于未然。在安全、质量、消耗、成本、任务等方面，老是出问题的员工，不妨给予一定的小惩罚，促使其加强责任心，增强责任感，把各项工作搞好。
总而言之，班组管理是否到位决定着企业的兴衰，这其中班组长的责任重大，狠抓班组管理决不是因为出了事故、出了问题严查狠管一番来“应景儿”，而是一项长期的工作，只要我们还想生存，还要发展，抓班组管理就会一如既往。
参考文献：
[1]供电企业基层班组建设评价体系构建与应用研究 李传财 华北电力大学.
中班安全总结范文第3篇
关键词：变电运行;可靠性
中图分类号： TM63 文献标识码：A 文章编号：1006-8937（2015）35-0090-01
电在人类的日常生活中占有不可替代的地位，也是一种很重要的资源，对人们的日常生活和生产占有着主导地位，电可以使人们更加全身心的投入到自己的工作和生活当中。在供电中，变电运行的可靠与否直接会影响到整个电网系统的控制和管理的过程，这其中又含有很多重要的环节，有效的提高变电运行的可靠性是确保电力系统正常运行和工作的重要部分，因此要想更好地确保整个电力系统的可靠、安全、稳定的运行只有保证了变电运行的质量才能实现这一目标，也才有可能确保人民用电安全及家庭财产安全。
1 变电运行供电可靠性的现实意义
近年来随着我国社会和经济快速发展，科学技术也在飞速发展，同样占有重要地位的电力系统的相关技术也得到的巨大的飞跃，因此使得变电系统的运行的可靠性和安全性的重要程度都更加凸显出来。在一般情况下电力用户与变电系统之间的关系是紧密联系在一起的，电力系统的主要任务是提供供电任务和为用户分配电力。变电系统处于整个电力系统的最后一个关键环节，稳定性、安全性的高低对整个电力系统的正常运行也起到至关重要的作用，由于电力系统的往往都是网状式的结构，因此即便变电系统中发生独立、单一的故障时也要同样重视。经相关分析结果得知，电网运行系统的成本中只有20%来自于变电运行系统，但是却占有整个电力系统投资有60%以上的比重。
在现阶段我国社会、经济快速发展的大环境下，由于供电系统管理中变电运行是不可替代的一个部分，所以电力系统运行的可靠与否变电运行的可靠性会起到很重要的作用，变电运行可靠性高可以更有力的确保电网的正常运行和安全性，从而为维护整个电网各个部分的正常运转起到保护作用。
有针对性的对变电运行进行研究和分析可以更有把握的保证供电质量，可以更好的提高和增进电力企业的良好运行和发展，同时对我国电力企业管理工作的不断改善也起到了重要的作用。提高变电运行的可靠性可以提高电力企业的社会影响力，为实现经济效益和社会效益双赢的目的起到重要的促进作用。
2 影响变电运行可靠性的不利因素分析
2.1 变电操作设备落后严重
虽然我国的电力系统科技发展水平有很大的进步和提高，但是电力系统的电气设备也有很多不尽如人意的地方，陈旧的设备占比较大，更有甚者很多设备已经超期超限运行，虽然还在正常运行之中，但是在电力生产运行的安全性和可靠性上都埋下了很大的潜在隐患。
同时，相关维护工作不到位，定期检修的制度执行不到位，更对电力设备的真实运行情况无从了解，所以即便电力设备出现了问题，也无法及时发现和解决，众多因素共同对变电运行的可靠性造成了影响。
2.2 操作人员的能力无法满足发展需求
人员的因素在整个变电运行的可靠性中起到很重要的作用。因为工作人员是工作任务的具体执行者，在进行工作时工作人员要操作很多不同种类的设备和仪器，但是在我国由于变电运行中的相关工作人员专业素质不高，因此相当一部分的设备和仪器都无法进行准确熟练的操作，更无法对这部分的设备和仪器发生故障是进行及时的维修和排除，因此对变电运行中的安全性和可靠性造成一定的阻碍。
此外，基于该行业本身的一些特殊性也容易使相关工作人员在操作设备和仪器的过程中产生思想、意识不集中的情况，人为的会降低变电运行的可靠性和安全性。
最后，每个工作人员之间的综合素质也有很大的差别，相当大的一部分工作人员不能够掌握理论知识，因此造成其实际操作也不能够准确熟练的进行，也不能够在变电运行中潜在的危险及时的判断出来，更无法谈及预防危险的能力。当危险真的发生之时这部分工作人员就不能准确及时的采取相对应的措施将造成的损失减小到最少，因此会对整个电力系统造成很大的不利影响。
3 提高变电运行可靠性的策略
3.1 实行制度化管理
要实现变电运行的可靠、安全，就要有一套与之相匹配的操作管理的规章制度，相关工作人员就要切实的将各项规章制度落实到位严格执行。在实际运行中，不定期检验和检查各项规章制度的落实情况，责任到人，从制度上将工作人员的散漫情绪消除。
通过不断的强化落实生产安全管理制度，实行安全生产责任制，从源头上避免安全隐患的发生。要全面、彻底的将“安全第一，预防为主，综合治理”的方针落实到位、落实到人，在落实相关工作制度的同时要采用安全评价与危险点分析预控理论相结合的办法来进行现代化的管理。
3.2 抓好班组的管理工作
在电力企业中，员工的工作是以班组为基本单元的，因此变电相关的电力设备的维护、管理也都是由班组来负责，班组也就成为了最有效控制事故的第一线。所以要保证变电站的运行安全和可靠，首先要从班组入手。班组中班组长是每个班组的安全责任第一负责人，也是整个班组安全工作好坏的关键因素。所以班组长的选用就显得尤为重要，应该选用那些事业心、责任心强、工作经验丰富的人来担任。
只有这样，才能从源头上做好人员对整个变电运行负面影响最小化。首先一个合格的班组长不仅要熟悉相关安全生产工作的内容、技术要求及规章制度，还要熟悉了解在管理范围内设备存在的缺陷，及时发现安全生产中潜在的危险和隐患，同时还需要及时了解到每个成员的状态、专业素质及能力。
3.3 提高操作人员的技能与安全教育
由于操作人员在工作中要对运行设备进行经常性的维护，一次操作人员可以及时的转变相关设备的运行情况，但是往往由于设备故障和发生异常的现象较为频繁，且工作较为复杂，因此在工作中很容易产生思想懈怠，所以在设备运行的过程中，操作人员的不规范行为就可以对电网系统的安全运行和稳定性造成很大的不利影响，从而发生事故。
假如是操作错误，就极有可能对人身造成安全威胁、重大经济损失、设备损坏、整个电网产生安全威胁。
由于人员的重要性，所以应当做好对事故的控制，强化工作人员的安全意识，将安全生产责任制落实到每个班组每个人，不断的总结经验、学习先进的安全生产知识，有针对性的学习，对生产中出现的问题认真总结和分析，杜绝类似事故的重演，对工作人员要进行综合考评，逐步提高员工的业务水平，从而保证变电运行的可靠性。鼓励工作人员在安全总结大会上积极发言，建言献策，提高责任感和操作水平，有计划的进行培训。
4 结 语
总之，在电力运行安全性、可靠性日益重要的今天，只有做好变电运行的安全性才有可能不断的提供更好的供电质量，在日常的变电运行中，必须要做到重视变电运行的可靠性和安全性，进而才能达到更好的保护财产和人民生命安全的目的。
参考文献：
[1] 张志大.探索变电运行可靠性措施[J].大科技：科技天地，2011，（12）.
[2] 马兴旺.浅谈提高变电站供电可靠性的措施[J].城市建设理论研究，
2011，（21）.
中班安全总结范文第4篇
2006上半年空调市场调查报告及下半年预测据国家统计局的统计，1-4月空调器累计产量2942.95万台，比去年同期增长6.82%；出口告别了去年的低迷状态，1-4月出口1586.07万台，比去年同期增长18.38%，但国内市场则出现了较高的负增长率约为-10.95%。据赛诺市场研究公司统计，1-4月占有率排名在前10位的空调品牌中，除格力、松下外，其他品牌均出现负增长，其中奥克斯等个别品牌……2.2006年工会下半年工作计划[][2006年7月12日][150]
工会下半年工作计划2006下半年，××中学工会在上级工会和学校党支部的领导下，继续坚持学校“以德育为首，教学为中心”的办学宗旨，认真学习，加强师德建设，积极投身教育、教学活动，加强民主管理，加强组织建设等，取得较好成绩，高考入线、录取人数达到历年最高水平。在下半年里，我们要继续认真贯彻全总十三大精神，在上级组织和学校党支部的领导下，进一步发挥工会的参与和维……3.2006下半年初中班主任工作计划[][2006年7月12日][100]
初中班主任工作计划[2006下半年]随着新一轮课程改革的到来，我们的班主任工作也将迎接新的挑战。我们都知道，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得有声有色呢？那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的。有人说：一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各……4.2006下半年班主任工作计划[][2006年7月12日][150]
2006下半年班主任工作计划一、指导思想：以邓小平理论和××*同志“三个代表”重要思想为指导，紧扣素质教育主题，以学校德育工作指导思想为基准，坚持以学生发展为本，重视学生的养成教育。加强青少年学生的思想道德教育，整合社会资源，运用各种教育载体，进一步推进学生的素质教育，帮助学生逐步养成良好的学习习惯和行为习惯，培养学生热爱集体，关心他人，促使身心健康发展，形……5.施工企业上半年工作总结下半年工作展望[][2006年7月11日][246]
克难攻坚务实奋进全面提高经济运行质量各位领导：根据7月1日公司召开中期经济工作会议要求，××分公司认真落实会议精神，贯彻××总讲话内容，认真学习“五大战略”部署任务，以会议精神为指导，原创：依据分公司实际，研究制定分公司下半年工作规划，现就2005年上半年工作作以总结，并对下半年工作设想作以汇报。一、上半年工作回顾上……6.县供销合作社2006年上半年工作总结及下半年工作计划[][2006年7月11日][106]
2006年上半年，××县供销社在县委、县政府的正确领导下，在省、市供销社的大力指导和支持下，坚持以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导，认真贯彻落实党的十六大和十六届五中全会精神，全面落实科学发展观，积极参与社会主义新农村建设，推进农村流通现代化和农业产业化，提高自身经济实力和为农服务水平，紧紧围绕农业和农村经济结构战略调整，全面推进供销合作社体制创新和机制创新，以实现开放办社改……7.县供销合作社2006年上半年工作总结及下半年工作计划[][2006年7月10日][103]
2006年上半年，××县供销社在县委、县政府的正确领导下，在省、市供销社的大力指导和支持下，坚持以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导，认真贯彻落实党的十六大和十六届五中全会精神，全面落实科学发展观，积极参与社会主义新农村建设，推进农村流通现代化和农业产业化，提高自身经济实力和为农服务水平，紧紧围绕农业和农村经济结构战略调整，全面推进供销合作社体制创新和机制创新，以实现开放办社改……8.环保局2006年上半年工作总结及下半年工作安排[][2006年7月10日][106]
2006年上半年，我局紧紧围绕市局和区委、区政府的工作重点，以“三个代表”和十六届四中全会精神为指导，按照总书记在中央人口资源环境工作座谈会上的重要讲话精神，以生态区建设为契机，强化环境专项治理，严格建设项目管理，深入开展先进性教育活动，求真务实，开拓创新，锐意进取，我区环保工作取得了新的成效。一、上半年工作总结……9.文化馆2006年上半年工作总结和下半年思路[][2006年7月10日][114]
2006年，我馆将坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻十六届三中、四中、五中全会精神，实践“三个代表”重要思想，树立和落实科学发展观，构建和谐社会，努力建设山区文化大市。为全面发挥文化馆各项职能，文化馆新一届领导班子经多方采纳意见，制定各种措施，旨在强化组织纪律管理、强化业务素质管理、强化攻关工作、强化培训工作，充分调动干部职工的工作积极性。……10.交通局2006年上半年工作总结下半年安排[][2006年7月10日][110]
2006年上半年，在市委、市政府和上级主管部门的正确领导下，局总支带领交通系统干部职工，以科学发展观为统领，以开展保持共产党员先进性教育活动为契机，以“2006—全省交通质量管理年”活动为载体，实施“工程”，争创“三个一流”，圆满地完成了上半年各项工作任务，各项费收指标和运输生产普遍上升，全面实现“双过半”，各项交通基础设施建设工程进展顺利，行业管理力度不断增强，安全运行态势保持……11.县教育工会2006年上半年工作总结及下半年工作计划[][2006年7月10日][105]
教育工会工作在各级工会组织和教育局领导的大力支持下，坚持以“三个代表”重要思想为指导，努力贯彻围绕中心推进民主建设，加强维护权益的主题，宣传学习贯彻十六大精神，坚定不移地推动全心全意依靠教职工办学的方针，不断加强工会的法制化、民主化的建设，开展有特色的活动，团结教育和动员广大教职工，为教育教学改革服务，教育工会在服务大局服务中心方面做了下列工作：一……12.文化馆2006年上半年工作总结和下半年工作计划[][2006年7月10日][106]
2006年，我馆将坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻十六届三中、四中、五中全会精神，实践“三个代表”重要思想，树立和落实科学发展观，构建和谐社会，努力建设山区文化大市。为全面发挥文化馆各项职能，文化馆新一届领导班子经多方采纳意见，制定各种措施，旨在强化组织纪律管理、强化业务素质管理、强化攻关工作、强化培训工作，充分调动干部职工的工作积极性。&nbs……13.超市2006年上半年工作总结及下半年工作安排[][2006年7月10日][102]
二00六年上半年全体员工在市领导的关心、各职能部门大力指导下，不断深化集团公司环节控制、流程管理的工作思路，以经营为中心、以市场为导向、以规范管理为保障不断完善、提升，逐步得到了寿光广大消费者的认可，成为当地消费者公认的购物首选场所。2006年上半年，我们共完成商品销售1。6亿元，较去年同期增长45%，回顾上半年，我们主要做了以下工作：1、上半年……14.市工商局2006年上半年工作总结及下半年工作思路[][2006年7月10日][103]
今年以来，在市局党组和××市委、市政府的正确领导下，以开展“岗位大练兵”活动为主线，以支持和服务地方经济发展为中心，始终坚持务实严谨的工作作风、超前创新的工作思路，不断开拓创新、锐意进取，在提高队伍素质、整顿市场秩序、服务地方经济方展等方面均取得了显著成绩。工作中，突出抓好了以下五个方面的工作：一、不断推进工作提速，工作效率进一步提高。&n……15.养老保险局上半年工作总结及下半年工作计划[][2006年7月10日][106]
二00五年是养老保险局乔迁新址的开局年。半年来，养老保险局在市委、市政府的高度重视和劳动保障局党委的正确领导下，在上级业务部门的有力指导和全市相关部门的大力支持下，鼓足干劲，乘势而上，围绕建设和谐社会，全面提升养老保险整体实力的目标要求，内抓管理强素质、外抓扩面强支撑，突出“党员先进性教育、创建黄石市文明单位和扩面征缴”三大主题，全面推进养老保险“信息化、规范化和制度化”建设，基础……16.镇2006年上半年工作总结下半年工作思路[][2006年7月10日][106]
2006年是实现“十一五”计划的重要一年，也是我镇经济社会大跨越、大发展的关键一年。半年来，我们在县委、县政府的正确领导和广大干部群众的共同努力下，按照年初确定的奋斗目标，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十六大和十六届三中、四中全会精神，抓住重要战略机遇期，真抓实干，各项工作取得了可喜成绩。1-6月份，全镇实现社会总产值博能社区亿元，同比增长%，其中，企业总产值亿元，同比增……17.市邮政工会上半年工作总结和下半年工作安排[][2006年7月10日][105]
一,今年上半年工作总结今年上半年,××市邮政工会在管局党委和上级工会的领导下,坚持"围绕中心,立足维护,提高素质,依法治会"的工作方针,全局工会各级组织和工会干部按照管局工会的工作要求,开拓进取,求真务实,在实践中取得了显著的工作成效.主要表现在:——全面实施以"发展杯","创新杯"和"全夜航"为主要内容的劳动竞赛,……18.乡团委2006年上半年工作总结和下半年工作计划[][2006年7月10日][103]
××乡团委在工作中始终坚持“三个代表”重要思想，紧密围绕团市委的工作目标和要求，紧扣乡党委工作中心，突出“青年为本、服务为重、发展为先”的工作理念，以“求真务实添活力、开拓创新显业绩”为工作原则，共青团青年号召力、凝聚力、战斗力显著增强，各项工作稳步发展。现将上半年本乡团委主要活动总结如下：三月份：开展以“寻雷锋足迹扬志……19.市邮政工会上半年工作总结和下半年工作安排[][2006年7月10日][102]
一,今年上半年工作总结今年上半年,××市邮政工会在管局党委和上级工会的领导下,坚持"围绕中心,立足维护,提高素质,依法治会"的工作方针,全局工会各级组织和工会干部按照管局工会的工作要求,开拓进取,求真务实,在实践中取得了显著的工作成效.主要表现在:——全面实施以"发展杯","创新杯"和"全夜航"为主要内容……20.市工商局2006年上半年工作总结及下半年工作思路[][2006年7月10日][101]
上半年，全市工商系统在省工商局和市委、市政府的正确领导下，认真落实省委十一届八次全会和市委一届十一次全会以及全国、全省、全市工商行政管理工作会议精神，紧紧围绕年初市局确定的主要工作目标，全面加强队伍建设和基层建设，切实提高队伍整体素质，认真履行市场监管职能，创新措施，支持和服务地方经济发展，各项工作按照年初的部署稳步推进，取得了较好成效。&nbs……21.县安监局2006年上半年工作总结下半年工作计划[][2006年7月10日][107]
在县委、县政府和市安监局的正确领导下，我局以“三个代表”重要思想为指导，全面落实上级有关文件精神，紧紧围绕县委、县政府的总体工作目标，明确控制指标，落实安全责任，加强宣传和培训力度，严格执法检查和专项整治，加强了对全县安全生产的综合管理，确保了上半年安全生产的平稳态势。一、落实了安全生产控制指标，强化了安全生产责任。……22.市直属机关妇女委员会2006年上半年工作总结和下半年工作要点[][2006年7月10日][104]
2006年上半年主要工作有十一项：一、召开了市直机关“三八”节座谈会，市直机关部分妇委会主任参加，有市地税局、市教委等13个单位在会上作了发言，有10个单位也在会上作书面发言，部分发言材料挂在了网上。党工委副书记汪新竹同志、市妇联副主席郭渝平同志在座谈会上发表了重要讲话（挂在了网上）。二……23.老龄委2006年上半年工作总结和下半年工作安排[][2006年7月10日][107]
半年来,全市老龄工作按照年初制定的工作目标，以“三个代表”重要思想为指针，认真学习党的“十六届五中全会”精神，切实贯彻“党政主导、社会参与、全民关怀”的老龄工作方针，以实现六个老有为目标，抓基层、抓重点、抓落实，切实维护和保障老年人的合法权益，促进老龄事业的发展,丰富老年人的精神文化生活，主要工作是：一、……24.市场管理服务中心2006年上半年工作总结及下半年工作打算[][2006年7月10日][106]
市场管理服务中心2006年上半年工作在县社的领导下，在工商、公安等部门的大力支持下，通过全体干部职工的共同努力，各项工作都取得了较好的成绩。上半年收费总额：17.8万元。支出总额：17.5万元。其中：上缴税金1万元。上缴县社经费：1.9万元。一、坚持服务宗旨，切实做好各项服务工作。农贸市场是全县人民最大的集散场所，是窗口行业。为此，我们始终坚持服务这一宗旨，把服务……25.卫生局2006年上半年工作总结及下半年工作打算[][2006年7月10日][212]
根据市政府分管领导的具体要求，我局1—6月份主要工作的进展情况和今后工作打算如下。（一）、加强了医疗机构管理。一是开展打击非法行医专项活动。组织五区四县卫生局、卫生监督机构开展工作，对五个区的专项行动工作情况进行督导检查。共检查医疗机构362家，没收药品13箱，没收器械4件，行政处罚34家，罚款25500元，对21家医疗机构采取行政控制措施，取缔未注册执业……26.国土执法监察股2006年上半年工作总结及下半年工作措施[][2006年7月8日][118]
2006年上半年即将过去，回顾这半年中，在局党组要求下，本股室较好的履行自己的工作职责和上级交办的各项任务，下面将本股室在2006年上半年中的工作情况向大家做以下汇报，请各位领导和同志们给予批评指正。一、基础工作(一)抓好国土资源法律法规宣传工作&……27.国土地矿股2006年上半年工作总结及下半年工作计划[][2006年7月8日][123]
2006年上半年以来，在局党组的正确领导下，地矿股认真按照局年初确定的工作思路和目标任务，求真务实，扎实做好股室本职工作和领导交办的各项工作。一、2006年上半年工作总结（一）矿业权管理工作情况1、探矿权管理&n……28.国土局规划用地股2006年上半年工作总结下半年工作打算[][2006年7月8日][188]
规划用地股上半年在局党组的正确领导下，在全局各股室的大力支持下，顺利完成了本股室的各项工作，原创：并取得了一定的成绩。现就我股室上半年工作完成情况总结如下：一、上半年工作回顾（1）土地利用更新调查工作展开情况根据上级要求及我县的实……29.建设局2006年上半年工作总结及下半年工作安排[][2006年7月8日][183]
上半年度，建设系统广大干部职工在市委、市政府的正确领导下，团结拼搏，开拓创新，扎实抓好建设局各项工作任务的落实，加快推进人居城市建设步伐，较好地完成了阶段性工作任务。现将2006年上半年度主要工作情况汇报如下：一、上半年主要工作及特点2006年我局着力于重点项目重点突破，城市建设格局有新进……30.路政稽查队长下半年述职报告[][2006年7月6日][177]
我叫xxx，现任xxx队队长。200*年下半年，在局领导的正确领导下，我与大队全体干部职工一起围绕我局各项中心工作，积极主动，创造性地开展工作；坚持依法行政，认真履行岗位职责，克难进取，较好地完成了各项工作任务。现就200*年下半年工作向局领导和同志们述职如下，请予评议。一、思想重视，加强教育，严格责任作为稽查队的领头人，xx稽查工作的第一责任人，我在思想上十分重视x……31.设备公司上半年工作总结回顾下半年工作安排[][2006年7月4日][154]
一、上半年工作回顾2月17日，公司组织召开了贯彻供电公司职代会精神暨2004年工作总结大会，认真学经理和××*书记的总结讲话，并以会议精神为指导依据公司实际，制定了2005年“一二三三”的工作思路，即：围绕一条主线：深入开展企业管理年活动完成两个目标：完成西厂建设搬迁任务完成全年经济指标落实三个确保：确保出厂产品零缺陷确保“四个安全”确保不影响企业稳定与社会形象事……32.老龄委2006年上半年工作总结和下半年工作打算[][2006年7月3日][214]
半年来,全市老龄工作按照年初制定的工作目标，以“三个代表”重要思想为指针，认真学习党的“十六届五中全会”精神，切实贯彻“党政主导、社会参与、全民关怀”的老龄工作方针，以实现六个老有为目标，抓基层、抓重点、抓落实，切实维护和保障老年人的合法权益，促进老龄事业的发展,丰富老年人的精神文化生活，主要工作是：一、召开全市老龄工作现场会确定今年老龄工作任务。3月23日，市老龄办在上黄……33.县安监局2006年上半年工作总结下半年工作打算[][2006年7月3日][212]
在县委、县政府和市安监局的正确领导下，我局以“三个代表”重要思想为指导，全面落实上级有关文件精神，紧紧围绕县委、县政府的总体工作目标，明确控制指标，落实安全责任，加强宣传和培训力度，严格执法检查和专项整治，加强了对全县安全生产的综合管理，确保了上半年安全生产的平稳态势。一、落实了安全生产控制指标，强化了安全生产责任。年……34.交通局2006年上半年工作总结下半年安排计划[][2006年6月10日][859]
交通局2006年上半年工作总结下半年安排计划2006年上半年，在市委、市政府和上级主管部门的正确领导下，局总支带领交通系统干部职工，以科学发展观为统领，以开展保持共产党员先进性教育活动为契机，以“2006—全省交通质量管理年”活动为载体，实施“工程”，争创“三个一流”，圆满地完成了上半年各项工作任务，各项费收指标和运输生产普遍上升，全面实现“双过半”，各项交通基础设施建……35.县审计局上半年文明创建工作总结及下半年工作打算[][2006年5月31日][295]
县审计局上半年文明创建工作总结及下半年工作打算今年以来，根据x文明办〔200x〕x号《文明行业、文明单位、文明村镇创建标准和要求》的通知要求，结合本局的实际情况，认真开展了此项活动，并取得了较好的成效，现将创建工作的有关情况汇报如下：一、上半年创建工作。（一）周密计划，认真准备，保证“创建”活动的有序开展。根据x文明办〔200x〕x号《文明行业、文明单位、文……36.上半年招商引资工作总结和下半年工作计划[][2006年5月13日][175]
今年以来，县委、县政府紧紧围绕“艰苦创业五六年、力争跨入百强县”的总体目标，紧扣发展主题，不断创新招商思路，改进招商方式，拓展招商领域，狠抓责任落实，进一步改善和优化投资环境，全县招商引资工作保持了良好的发展态势，取得了招商引资的新成效。一、上半年工作总结（一）总体情况今年1－6月份，全县共引进项目75个，实际到位资金8.9亿元，其中1000万以上项目到位资……37.农村经济管理局上半年工作总结及下半年工作计划[][2006年5月13日][194]
××市农村经济管理局###年上半年工作总结及下半年工作计划今年上半年，在××市委市政府和××市农业局及经管处的领导下，我局认真贯彻落实党在农村的各项方针政策，紧紧围绕党委政府的工作中心和《××市农业局系统责任目标管理考核办法（2005年度）》确定的六项工作内容，牢牢抓住稳定和完善农村土地承包经营制度、农村财务“双代管”、农民负担监督管理、农经信息化建设、农村专业合作经济组织建……38.xx镇上半年工作总结下半年工作计划[][2006年5月14日][200]
2005年是实现“十一五”计划的重要一年，也是我镇经济社会大跨越、大发展的关键一年。半年来，我们在县委、县政府的正确领导和广大干部群众的共同努力下，按照年初确定的奋斗目标，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十六大和十六届三中、四中全会精神，抓住重要战略机遇期，真抓实干，各项工作取得了可喜成绩。1-6月份，全镇实现社会总产值亿元，同比增长%，其中，企业总产值&nb……39.客运办二oo*年上半年工作总结及下半年工作计划[][2006年5月13日][166]
二oo*年，在市委、市政府的正确领导下，在市建设局和各级行业主管部门的指导和支持下，我办坚持以“三个代表”重要思想为指导，在开展保持共产党员先进性活动的同时，以实现“率先发展”为目标，紧紧围绕全市中心工作，充分发挥职能作用，严格执法，热情服务，各项工作都取得了长足进展。一、夯实基础，加强队伍自身建设我办坚持把政治理论学习、思想作风教育和执法行为规范作为队伍正规化建设的重要内容。今……40.镇党委上半年工作总结暨下半年工作计划[][2006年5月14日][194]
一、上半年工作总结上半年，我镇在区委、区政府的直接领导下，认真贯彻十六届四中全会精神，全面落实区委一届七次全会、区“两会”和全区经济工作会议的决策部署，团结带领全镇广大党员干部群众，紧扣“抓发展、保稳定、争先进”三个主题，坚持科学发展，自我加压，真抓实干，加快发展，党的建设、经济建设及各项社会事业呈现出和谐健康发展的良好势头。主要体现在以下几个方面：1、各项经济指标基本按时序进度……41.县文联200*年上半年工作总结及下半年工作计划[][2006年5月13日][163]
在县委、县政府的关怀领导下，在各级主管部门的重视支持下，县文联坚持文艺"两为"方向和"双百"方针，围绕培养文艺人才，繁荣文艺创作，配合中心工作等方面开展工作。现将我县文联2005年上半年工作总结如下：一、政治理论学习不断深入，党的建设有所加强1、深入学习有关的法律法规和党的文艺方针政策，提……42.局xxxx年上半年工作总结及下半年工作安排[][2006年5月14日][173]
一、上半年全区工作总结（一）、区委、区政府高度重视工作，不断加大了领导工作力度今年以来，区委、区政府进一步深化了对工作重要性的认识，把工作列入党政议事日程，作为工作的重要内容切实抓紧抓好。区委、区政府5次召开工作专题会议，布置工作。并于x月xx日，召开区委工作会议，及时贯彻落实全市工作会议精神，与两镇九个街道、区直有关部门签订工作目标责任书，将工作列入年……43.人民政府200x年上半年工作总结及下半年工作打算[][2006年5月14日][247]
200x年以来，在市委、市政府的正确领导下，尧都区紧紧围绕全市“工业兴市、信用立市、兴县强市、发挥优势、争先发展”的战略部署，加快建设经济强区、文化名区、文明新区，全区经济发展继续保持强劲态势，圆满完成了国民经济和社会发展的各项任务。一、200x年经济工作基本情况（一）经济持续快速增长。2004年1—6月，全区国内生产总值预计完成36亿元，同比增长23.3%，完成年计划的50%；辖……44.乡镇党委上半年工作总结暨下半年工作计划[][2006年5月11日][526]
乡镇党委上半年工作总结暨下半年工作计划半年以来，xx镇党委在县委、县人民政府的正确领导下，在各级各部门的大力支持下，以实施“云岭先锋”工程为契机，高举邓小平理论伟大旗帜，认真学习贯彻党的路线方针政策，全面践行“三个代表”重要思想，以经济建设为中心，全面加强党的建设和社会主义精神文明建设，充分发挥党委的政治核心和领导核心作用，……45.县文联上半年工作总结及下半年工作计划[][2006年5月7日][313]
县文联2005年上半年工作总结及下半年工作计划在县委、县政府的关怀领导下，在各级主管部门的重视支持下，县文联坚持文艺"两为"方向和"双百"方针，围绕培养文艺人才，繁荣文艺创作，配合中心工作等方面开展工作。现将我县文联2005年上半年工作总结如……46.乡镇农业科技上半年总结及下半年计划[][2006年5月7日][271]
乡镇农业科技上半年总结及下半年计划根据镇党委、政府分工，我主要负责农业、畜牧养殖及科技工作，并担任东片副片长。一年来，除认真完成所包片、村的发展稳定及镇政府各项中心工作以外，紧紧围绕年初确定的工作思路，按照《科技副职考核实施方案》要求，结合分管工作，抓住科技第一生产力不放松，以增强干部群众的科技意识和利用科技能力为突破口，努力抓好各项工作目标的落实。现将一年来的……47.局上半年工作总结及下半年工作安排[][2006年5月7日][372]
局上半年工作总结及下半年工作安排一、上半年全区工作总结（一）、区委、区政府高度重视工作，不断加大了领导工作力度今年以来，区委、区政府进一步深化了对工作重要性的认识，把工作列入党政议事日程，作为工作的重要内容切实抓紧抓好。区委、区政府5次召开工作专……48.学校上半年工作总结下半年工作计划[][2006年5月7日][563]
学校上半年工作总结下半年工作计划在全面贯彻落实党的十六大精神，以实际行动践行“三个代表”的2005年，公路技校在局党委的正确领导下，解放思想、务实创新、艰苦奋斗、谋求发展。在学校发展陷入困境的情况下，全体教职工团结协作，立志攻坚，圆满地完成了各项工作任务。主要工作及实绩……49.机关党办上半年工作总结及下半年工作安排[][2006年5月7日][704]
机关党办上半年工作总结：上半年工作总结及下半年工作安排机关党办2005年上半年工作总结：上半年工作总结及下半年工作安排s01002005年上半年，机关党办在局党组的领导和主管局长的具体指导下，在有关部门……50.市旅游局上半年工作总结和下半年工作计划[][2006年5月5日][725]
上半年，我局市场开发科工作在省局有关部门和局党支部的正确领导下，根据国家、省旅游局统一部署，紧紧围绕2005年中国百姓生活游活动这一主题，加大旅游市场促销力度，取得了较好的成绩。据统计，上半年共接待国内外旅游者（具体数字待7月10日前报送）万人次，比上年同期增长%，其中接待境外旅游者万人次，比增%；旅游总收入亿元，比增%，其中……
51.物价局2005年上半年物价工作总结及下半年工作打算[][2005年12月6日][459]
2005年上半年，全市物价部门在市委、市政府的领导下，在省物价局的指导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以开展保持共产党员先进性教育活动为契机，全面贯彻落实党的十六大和十六届三、四中全会及市委五次党代会精神，紧紧围绕推进“三个转变”和市委、市政府的中心工作，深化价格改革，加强价格宏观调控管理，整顿价格秩序，规范价格行为，保持了价格总水平的相对稳定。尤其是通过先进性教育活动，……52.在公司下半年工作责任书签订仪式上的讲话[][2005年9月23日][408]
孜孜修炼不懈进取—在2004下半年工作责任书签订仪式上的讲话副总经理×××今年上半年，博盈投资汽配实业渐入佳境，主要经济指标同比增长近100%，的确令人鼓舞。初步的经营成功主要得益于新的观念和机制，原创：较好地调动了管理骨干和全体员工的积极性。博盈事业任重道远，管理改善永无止境。今天，我们在这里签订下半年工作责任书，表明公司上下对“三大目标”已达成共识。对此，我和大家一样感到由衷的高兴。……53.党支部2006年上半年工作总结和下半年的工作安排[][2006年7月4日][340]
2006年上半年，公司党支部在公司党委的正确领导下，在公司行政的全力配合下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧贴公司经营工作实际，围绕经济效益开展党务工作，较好地发挥了党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，在党的建设、经营管理、职工队伍稳定等方面都取得了一定的工作成绩，较好的完成了公司党委安排的各项党务工作任务。现将上半年的总结向党委汇报：一、党支……54.永城市委组织部党员电教中心2005年上半年工作总结暨下半年工作计划[][2005年8月4日][450]
2005年上半年，电教中心按照商丘党员电化教育工作思想，结合永城组织工作的实际，扎扎实实的开展工作，完成了领导交给的工作任务，取得了一些好的成绩。根据商丘市委对保持共产党员先进性教育活动提出的要求，永城市委成立了宣传组，电教中心及早参与教育活动的宣传工作。一是发挥党员电教的教育功能，精心挑选电教片，实实在在抓好播放收看，增强教育活动的实效。在教育活动中，党员电教中心先后组织了“三个……
中班安全总结范文第5篇
2006上半年空调市场调查报告及下半年预测据国家统计局的统计，1-4月空调器累计产量2942.95万台，比去年同期增长6.82%；出口告别了去年的低迷状态，1-4月出口1586.07万台，比去年同期增长18.38%，但国内市场则出现了较高的负增长率约为-10.95%。据赛诺市场研究公司统计，1-4月占有率排名在前10位的空调品牌中，除格力、松下外，其他品牌均出现负增长，其中奥克斯等个别品牌……2.2006年工会下半年工作计划[][2006年7月12日][150]
工会下半年工作计划2006下半年，××中学工会在上级工会和学校党支部的领导下，继续坚持学校“以德育为首，教学为中心”的办学宗旨，认真学习，加强师德建设，积极投身教育、教学活动，加强民主管理，加强组织建设等，取得较好成绩，高考入线、录取人数达到历年最高水平。在下半年里，我们要继续认真贯彻全总十三大精神，在上级组织和学校党支部的领导下，进一步发挥工会的参与和维……3.2006下半年初中班主任工作计划[][2006年7月12日][100]
初中班主任工作计划[2006下半年]随着新一轮课程改革的到来，我们的班主任工作也将迎接新的挑战。我们都知道，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得有声有色呢？那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的。有人说：一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各……4.2006下半年班主任工作计划[][2006年7月12日][150]
2006下半年班主任工作计划一、指导思想：以邓小平理论和××*同志“三个代表”重要思想为指导，紧扣素质教育主题，以学校德育工作指导思想为基准，坚持以学生发展为本，重视学生的养成教育。加强青少年学生的思想道德教育，整合社会资源，运用各种教育载体，进一步推进学生的素质教育，帮助学生逐步养成良好的学习习惯和行为习惯，培养学生热爱集体，关心他人，促使身心健康发展，形……5.施工企业上半年工作总结下半年工作展望[][2006年7月11日][246]
克难攻坚务实奋进全面提高经济运行质量各位领导：根据7月1日公司召开中期经济工作会议要求，××分公司认真落实会议精神，贯彻××总讲话内容，认真学习“五大战略”部署任务，以会议精神为指导，原创：依据分公司实际，研究制定分公司下半年工作规划，现就2005年上半年工作作以总结，并对下半年工作设想作以汇报。一、上半年工作回顾上……6.县供销合作社2006年上半年工作总结及下半年工作计划[][2006年7月11日][106]
2006年上半年，××县供销社在县委、县政府的正确领导下，在省、市供销社的大力指导和支持下，坚持以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导，认真贯彻落实党的十六大和十六届五中全会精神，全面落实科学发展观，积极参与社会主义新农村建设，推进农村流通现代化和农业产业化，提高自身经济实力和为农服务水平，紧紧围绕农业和农村经济结构战略调整，全面推进供销合作社体制创新和机制创新，以实现开放办社改……7.县供销合作社2006年上半年工作总结及下半年工作计划[][2006年7月10日][103]
2006年上半年，××县供销社在县委、县政府的正确领导下，在省、市供销社的大力指导和支持下，坚持以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导，认真贯彻落实党的十六大和十六届五中全会精神，全面落实科学发展观，积极参与社会主义新农村建设，推进农村流通现代化和农业产业化，提高自身经济实力和为农服务水平，紧紧围绕农业和农村经济结构战略调整，全面推进供销合作社体制创新和机制创新，以实现开放办社改……8.环保局2006年上半年工作总结及下半年工作安排[][2006年7月10日][106]
2006年上半年，我局紧紧围绕市局和区委、区政府的工作重点，以“三个代表”和十六届四中全会精神为指导，按照总书记在中央人口资源环境工作座谈会上的重要讲话精神，以生态区建设为契机，强化环境专项治理，严格建设项目管理，深入开展先进性教育活动，求真务实，开拓创新，锐意进取，我区环保工作取得了新的成效。一、上半年工作总结……9.文化馆2006年上半年工作总结和下半年思路[][2006年7月10日][114]
2006年，我馆将坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻十六届三中、四中、五中全会精神，实践“三个代表”重要思想，树立和落实科学发展观，构建和谐社会，努力建设山区文化大市。为全面发挥文化馆各项职能，文化馆新一届领导班子经多方采纳意见，制定各种措施，旨在强化组织纪律管理、强化业务素质管理、强化攻关工作、强化培训工作，充分调动干部职工的工作积极性。……10.交通局2006年上半年工作总结下半年安排[][2006年7月10日][110]
2006年上半年，在市委、市政府和上级主管部门的正确领导下，局总支带领交通系统干部职工，以科学发展观为统领，以开展保持共产党员先进性教育活动为契机，以“2006—全省交通质量管理年”活动为载体，实施“工程”，争创“三个一流”，圆满地完成了上半年各项工作任务，各项费收指标和运输生产普遍上升，全面实现“双过半”，各项交通基础设施建设工程进展顺利，行业管理力度不断增强，安全运行态势保持……11.县教育工会2006年上半年工作总结及下半年工作计划[][2006年7月10日][105]
教育工会工作在各级工会组织和教育局领导的大力支持下，坚持以“三个代表”重要思想为指导，努力贯彻围绕中心推进民主建设，加强维护权益的主题，宣传学习贯彻十六大精神，坚定不移地推动全心全意依靠教职工办学的方针，不断加强工会的法制化、民主化的建设，开展有特色的活动，团结教育和动员广大教职工，为教育教学改革服务，教育工会在服务大局服务中心方面做了下列工作：一……12.文化馆2006年上半年工作总结和下半年工作计划[][2006年7月10日][106]
2006年，我馆将坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻十六届三中、四中、五中全会精神，实践“三个代表”重要思想，树立和落实科学发展观，构建和谐社会，努力建设山区文化大市。为全面发挥文化馆各项职能，文化馆新一届领导班子经多方采纳意见，制定各种措施，旨在强化组织纪律管理、强化业务素质管理、强化攻关工作、强化培训工作，充分调动干部职工的工作积极性。&nbs……13.超市2006年上半年工作总结及下半年工作安排[][2006年7月10日][102]
二00六年上半年全体员工在市领导的关心、各职能部门大力指导下，不断深化集团公司环节控制、流程管理的工作思路，以经营为中心、以市场为导向、以规范管理为保障不断完善、提升，逐步得到了寿光广大消费者的认可，成为当地消费者公认的购物首选场所。2006年上半年，我们共完成商品销售1。6亿元，较去年同期增长45%，回顾上半年，我们主要做了以下工作：1、上半年……14.市工商局2006年上半年工作总结及下半年工作思路[][2006年7月10日][103]
今年以来，在市局党组和××市委、市政府的正确领导下，以开展“岗位大练兵”活动为主线，以支持和服务地方经济发展为中心，始终坚持务实严谨的工作作风、超前创新的工作思路，不断开拓创新、锐意进取，在提高队伍素质、整顿市场秩序、服务地方经济方展等方面均取得了显著成绩。工作中，突出抓好了以下五个方面的工作：一、不断推进工作提速，工作效率进一步提高。&n……15.养老保险局上半年工作总结及下半年工作计划[][2006年7月10日][106]
二00五年是养老保险局乔迁新址的开局年。半年来，养老保险局在市委、市政府的高度重视和劳动保障局党委的正确领导下，在上级业务部门的有力指导和全市相关部门的大力支持下，鼓足干劲，乘势而上，围绕建设和谐社会，全面提升养老保险整体实力的目标要求，内抓管理强素质、外抓扩面强支撑，突出“党员先进性教育、创建黄石市文明单位和扩面征缴”三大主题，全面推进养老保险“信息化、规范化和制度化”建设，基础……16.镇2006年上半年工作总结下半年工作思路[][2006年7月10日][106]
2006年是实现“十一五”计划的重要一年，也是我镇经济社会大跨越、大发展的关键一年。半年来，我们在县委、县政府的正确领导和广大干部群众的共同努力下，按照年初确定的奋斗目标，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十六大和十六届三中、四中全会精神，抓住重要战略机遇期，真抓实干，各项工作取得了可喜成绩。1-6月份，全镇实现社会总产值博能社区亿元，同比增长%，其中，企业总产值亿元，同比增……17.市邮政工会上半年工作总结和下半年工作安排[][2006年7月10日][105]
一,今年上半年工作总结今年上半年,××市邮政工会在管局党委和上级工会的领导下,坚持"围绕中心,立足维护,提高素质,依法治会"的工作方针,全局工会各级组织和工会干部按照管局工会的工作要求,开拓进取,求真务实,在实践中取得了显著的工作成效.主要表现在:——全面实施以"发展杯","创新杯"和"全夜航"为主要内容的劳动竞赛,……18.乡团委2006年上半年工作总结和下半年工作计划[][2006年7月10日][103]
××乡团委在工作中始终坚持“三个代表”重要思想，紧密围绕团市委的工作目标和要求，紧扣乡党委工作中心，突出“青年为本、服务为重、发展为先”的工作理念，以“求真务实添活力、开拓创新显业绩”为工作原则，共青团青年号召力、凝聚力、战斗力显著增强，各项工作稳步发展。现将上半年本乡团委主要活动总结如下：三月份：开展以“寻雷锋足迹扬志……19.市邮政工会上半年工作总结和下半年工作安排[][2006年7月10日][102]
一,今年上半年工作总结今年上半年,××市邮政工会在管局党委和上级工会的领导下,坚持"围绕中心,立足维护,提高素质,依法治会"的工作方针,全局工会各级组织和工会干部按照管局工会的工作要求,开拓进取,求真务实,在实践中取得了显著的工作成效.主要表现在:——全面实施以"发展杯","创新杯"和"全夜航"为主要内容……20.市工商局2006年上半年工作总结及下半年工作思路[][2006年7月10日][101]
上半年，全市工商系统在省工商局和市委、市政府的正确领导下，认真落实省委十一届八次全会和市委一届十一次全会以及全国、全省、全市工商行政管理工作会议精神，紧紧围绕年初市局确定的主要工作目标，全面加强队伍建设和基层建设，切实提高队伍整体素质，认真履行市场监管职能，创新措施，支持和服务地方经济发展，各项工作按照年初的部署稳步推进，取得了较好成效。&nbs……21.县安监局2006年上半年工作总结下半年工作计划[][2006年7月10日][107]
在县委、县政府和市安监局的正确领导下，我局以“三个代表”重要思想为指导，全面落实上级有关文件精神，紧紧围绕县委、县政府的总体工作目标，明确控制指标，落实安全责任，加强宣传和培训力度，严格执法检查和专项整治，加强了对全县安全生产的综合管理，确保了上半年安全生产的平稳态势。一、落实了安全生产控制指标，强化了安全生产责任。……22.市直属机关妇女委员会2006年上半年工作总结和下半年工作要点[][2006年7月10日][104]
2006年上半年主要工作有十一项：一、召开了市直机关“三八”节座谈会，市直机关部分妇委会主任参加，有市地税局、市教委等13个单位在会上作了发言，有10个单位也在会上作书面发言，部分发言材料挂在了网上。党工委副书记汪新竹同志、市妇联副主席郭渝平同志在座谈会上发表了重要讲话（挂在了网上）。二……23.老龄委2006年上半年工作总结和下半年工作安排[][2006年7月10日][107]
半年来,全市老龄工作按照年初制定的工作目标，以“三个代表”重要思想为指针，认真学习党的“十六届五中全会”精神，切实贯彻“党政主导、社会参与、全民关怀”的老龄工作方针，以实现六个老有为目标，抓基层、抓重点、抓落实，切实维护和保障老年人的合法权益，促进老龄事业的发展,丰富老年人的精神文化生活，主要工作是：一、……24.市场管理服务中心2006年上半年工作总结及下半年工作打算[][2006年7月10日][106]
市场管理服务中心2006年上半年工作在县社的领导下，在工商、公安等部门的大力支持下，通过全体干部职工的共同努力，各项工作都取得了较好的成绩。上半年收费总额：17.8万元。支出总额：17.5万元。其中：上缴税金1万元。上缴县社经费：1.9万元。一、坚持服务宗旨，切实做好各项服务工作。农贸市场是全县人民最大的集散场所，是窗口行业。为此，我们始终坚持服务这一宗旨，把服务……25.卫生局2006年上半年工作总结及下半年工作打算[][2006年7月10日][212]
根据市政府分管领导的具体要求，我局1—6月份主要工作的进展情况和今后工作打算如下。（一）、加强了医疗机构管理。一是开展打击非法行医专项活动。组织五区四县卫生局、卫生监督机构开展工作，对五个区的专项行动工作情况进行督导检查。共检查医疗机构362家，没收药品13箱，没收器械4件，行政处罚34家，罚款25500元，对21家医疗机构采取行政控制措施，取缔未注册执业……26.国土执法监察股2006年上半年工作总结及下半年工作措施[][2006年7月8日][118]
2006年上半年即将过去，回顾这半年中，在局党组要求下，本股室较好的履行自己的工作职责和上级交办的各项任务，下面将本股室在2006年上半年中的工作情况向大家做以下汇报，请各位领导和同志们给予批评指正。一、基础工作(一)抓好国土资源法律法规宣传工作&……27.国土地矿股2006年上半年工作总结及下半年工作计划[][2006年7月8日][123]
2006年上半年以来，在局党组的正确领导下，地矿股认真按照局年初确定的工作思路和目标任务，求真务实，扎实做好股室本职工作和领导交办的各项工作。一、2006年上半年工作总结（一）矿业权管理工作情况1、探矿权管理&n……28.国土局规划用地股2006年上半年工作总结下半年工作打算[][2006年7月8日][188]
规划用地股上半年在局党组的正确领导下，在全局各股室的大力支持下，顺利完成了本股室的各项工作，原创：并取得了一定的成绩。现就我股室上半年工作完成情况总结如下：一、上半年工作回顾（1）土地利用更新调查工作展开情况根据上级要求及我县的实……29.建设局2006年上半年工作总结及下半年工作安排[][2006年7月8日][183]
上半年度，建设系统广大干部职工在市委、市政府的正确领导下，团结拼搏，开拓创新，扎实抓好建设局各项工作任务的落实，加快推进人居城市建设步伐，较好地完成了阶段性工作任务。现将2006年上半年度主要工作情况汇报如下：一、上半年主要工作及特点2006年我局着力于重点项目重点突破，城市建设格局有新进……30.路政稽查队长下半年述职报告[][2006年7月6日][177]
我叫xxx，现任xxx队队长。200*年下半年，在局领导的正确领导下，我与大队全体干部职工一起围绕我局各项中心工作，积极主动，创造性地开展工作；坚持依法行政，认真履行岗位职责，克难进取，较好地完成了各项工作任务。现就200*年下半年工作向局领导和同志们述职如下，请予评议。一、思想重视，加强教育，严格责任作为稽查队的领头人，xx稽查工作的第一责任人，我在思想上十分重视x……31.设备公司上半年工作总结回顾下半年工作安排[][2006年7月4日][154]
一、上半年工作回顾2月17日，公司组织召开了贯彻供电公司职代会精神暨2004年工作总结大会，认真学经理和××*书记的总结讲话，并以会议精神为指导依据公司实际，制定了2005年“一二三三”的工作思路，即：围绕一条主线：深入开展企业管理年活动完成两个目标：完成西厂建设搬迁任务完成全年经济指标落实三个确保：确保出厂产品零缺陷确保“四个安全”确保不影响企业稳定与社会形象事……32.老龄委2006年上半年工作总结和下半年工作打算[][2006年7月3日][214]
半年来,全市老龄工作按照年初制定的工作目标，以“三个代表”重要思想为指针，认真学习党的“十六届五中全会”精神，切实贯彻“党政主导、社会参与、全民关怀”的老龄工作方针，以实现六个老有为目标，抓基层、抓重点、抓落实，切实维护和保障老年人的合法权益，促进老龄事业的发展,丰富老年人的精神文化生活，主要工作是：一、召开全市老龄工作现场会确定今年老龄工作任务。3月23日，市老龄办在上黄……33.县安监局2006年上半年工作总结下半年工作打算[][2006年7月3日][212]
在县委、县政府和市安监局的正确领导下，我局以“三个代表”重要思想为指导，全面落实上级有关文件精神，紧紧围绕县委、县政府的总体工作目标，明确控制指标，落实安全责任，加强宣传和培训力度，严格执法检查和专项整治，加强了对全县安全生产的综合管理，确保了上半年安全生产的平稳态势。一、落实了安全生产控制指标，强化了安全生产责任。年……34.交通局2006年上半年工作总结下半年安排计划[][2006年6月10日][859]
交通局2006年上半年工作总结下半年安排计划2006年上半年，在市委、市政府和上级主管部门的正确领导下，局总支带领交通系统干部职工，以科学发展观为统领，以开展保持共产党员先进性教育活动为契机，以“2006—全省交通质量管理年”活动为载体，实施“工程”，争创“三个一流”，圆满地完成了上半年各项工作任务，各项费收指标和运输生产普遍上升，全面实现“双过半”，各项交通基础设施建……35.县审计局上半年文明创建工作总结及下半年工作打算[][2006年5月31日][295]
县审计局上半年文明创建工作总结及下半年工作打算今年以来，根据x文明办〔200x〕x号《文明行业、文明单位、文明村镇创建标准和要求》的通知要求，结合本局的实际情况，认真开展了此项活动，并取得了较好的成效，现将创建工作的有关情况汇报如下：一、上半年创建工作。（一）周密计划，认真准备，保证“创建”活动的有序开展。根据x文明办〔200x〕x号《文明行业、文明单位、文……36.上半年招商引资工作总结和下半年工作计划[][2006年5月13日][175]
今年以来，县委、县政府紧紧围绕“艰苦创业五六年、力争跨入百强县”的总体目标，紧扣发展主题，不断创新招商思路，改进招商方式，拓展招商领域，狠抓责任落实，进一步改善和优化投资环境，全县招商引资工作保持了良好的发展态势，取得了招商引资的新成效。一、上半年工作总结（一）总体情况今年1－6月份，全县共引进项目75个，实际到位资金8.9亿元，其中1000万以上项目到位资……37.农村经济管理局上半年工作总结及下半年工作计划[][2006年5月13日][194]
××市农村经济管理局###年上半年工作总结及下半年工作计划今年上半年，在××市委市政府和××市农业局及经管处的领导下，我局认真贯彻落实党在农村的各项方针政策，紧紧围绕党委政府的工作中心和《××市农业局系统责任目标管理考核办法（2005年度）》确定的六项工作内容，牢牢抓住稳定和完善农村土地承包经营制度、农村财务“双代管”、农民负担监督管理、农经信息化建设、农村专业合作经济组织建……38.xx镇上半年工作总结下半年工作计划[][2006年5月14日][200]
2005年是实现“十一五”计划的重要一年，也是我镇经济社会大跨越、大发展的关键一年。半年来，我们在县委、县政府的正确领导和广大干部群众的共同努力下，按照年初确定的奋斗目标，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十六大和十六届三中、四中全会精神，抓住重要战略机遇期，真抓实干，各项工作取得了可喜成绩。1-6月份，全镇实现社会总产值亿元，同比增长%，其中，企业总产值&nb……39.客运办二oo*年上半年工作总结及下半年工作计划[][2006年5月13日][166]
二oo*年，在市委、市政府的正确领导下，在市建设局和各级行业主管部门的指导和支持下，我办坚持以“三个代表”重要思想为指导，在开展保持共产党员先进性活动的同时，以实现“率先发展”为目标，紧紧围绕全市中心工作，充分发挥职能作用，严格执法，热情服务，各项工作都取得了长足进展。一、夯实基础，加强队伍自身建设我办坚持把政治理论学习、思想作风教育和执法行为规范作为队伍正规化建设的重要内容。今……40.镇党委上半年工作总结暨下半年工作计划[][2006年5月14日][194]
一、上半年工作总结上半年，我镇在区委、区政府的直接领导下，认真贯彻十六届四中全会精神，全面落实区委一届七次全会、区“两会”和全区经济工作会议的决策部署，团结带领全镇广大党员干部群众，紧扣“抓发展、保稳定、争先进”三个主题，坚持科学发展，自我加压，真抓实干，加快发展，党的建设、经济建设及各项社会事业呈现出和谐健康发展的良好势头。主要体现在以下几个方面：1、各项经济指标基本按时序进度……41.县文联200*年上半年工作总结及下半年工作计划[][2006年5月13日][163]
在县委、县政府的关怀领导下，在各级主管部门的重视支持下，县文联坚持文艺"两为"方向和"双百"方针，围绕培养文艺人才，繁荣文艺创作，配合中心工作等方面开展工作。现将我县文联2005年上半年工作总结如下：一、政治理论学习不断深入，党的建设有所加强1、深入学习有关的法律法规和党的文艺方针政策，提……42.局xxxx年上半年工作总结及下半年工作安排[][2006年5月14日][173]
一、上半年全区工作总结（一）、区委、区政府高度重视工作，不断加大了领导工作力度今年以来，区委、区政府进一步深化了对工作重要性的认识，把工作列入党政议事日程，作为工作的重要内容切实抓紧抓好。区委、区政府5次召开工作专题会议，布置工作。并于x月xx日，召开区委工作会议，及时贯彻落实全市工作会议精神，与两镇九个街道、区直有关部门签订工作目标责任书，将工作列入年……43.人民政府200x年上半年工作总结及下半年工作打算[][2006年5月14日][247]
200x年以来，在市委、市政府的正确领导下，尧都区紧紧围绕全市“工业兴市、信用立市、兴县强市、发挥优势、争先发展”的战略部署，加快建设经济强区、文化名区、文明新区，全区经济发展继续保持强劲态势，圆满完成了国民经济和社会发展的各项任务。一、200x年经济工作基本情况（一）经济持续快速增长。2004年1—6月，全区国内生产总值预计完成36亿元，同比增长23.3%，完成年计划的50%；辖……44.乡镇党委上半年工作总结暨下半年工作计划[][2006年5月11日][526]
乡镇党委上半年工作总结暨下半年工作计划半年以来，xx镇党委在县委、县人民政府的正确领导下，在各级各部门的大力支持下，以实施“云岭先锋”工程为契机，高举邓小平理论伟大旗帜，认真学习贯彻党的路线方针政策，全面践行“三个代表”重要思想，以经济建设为中心，全面加强党的建设和社会主义精神文明建设，充分发挥党委的政治核心和领导核心作用，……45.县文联上半年工作总结及下半年工作计划[][2006年5月7日][313]
县文联2005年上半年工作总结及下半年工作计划在县委、县政府的关怀领导下，在各级主管部门的重视支持下，县文联坚持文艺"两为"方向和"双百"方针，围绕培养文艺人才，繁荣文艺创作，配合中心工作等方面开展工作。现将我县文联2005年上半年工作总结如……46.乡镇农业科技上半年总结及下半年计划[][2006年5月7日][271]
乡镇农业科技上半年总结及下半年计划根据镇党委、政府分工，我主要负责农业、畜牧养殖及科技工作，并担任东片副片长。一年来，除认真完成所包片、村的发展稳定及镇政府各项中心工作以外，紧紧围绕年初确定的工作思路，按照《科技副职考核实施方案》要求，结合分管工作，抓住科技第一生产力不放松，以增强干部群众的科技意识和利用科技能力为突破口，努力抓好各项工作目标的落实。现将一年来的……47.局上半年工作总结及下半年工作安排[][2006年5月7日][372]
局上半年工作总结及下半年工作安排一、上半年全区工作总结（一）、区委、区政府高度重视工作，不断加大了领导工作力度今年以来，区委、区政府进一步深化了对工作重要性的认识，把工作列入党政议事日程，作为工作的重要内容切实抓紧抓好。区委、区政府5次召开工作专……48.学校上半年工作总结下半年工作计划[][2006年5月7日][563]
学校上半年工作总结下半年工作计划在全面贯彻落实党的十六大精神，以实际行动践行“三个代表”的2005年，公路技校在局党委的正确领导下，解放思想、务实创新、艰苦奋斗、谋求发展。在学校发展陷入困境的情况下，全体教职工团结协作，立志攻坚，圆满地完成了各项工作任务。主要工作及实绩……49.机关党办上半年工作总结及下半年工作安排[][2006年5月7日][704]
机关党办上半年工作总结：上半年工作总结及下半年工作安排机关党办2005年上半年工作总结：上半年工作总结及下半年工作安排s01002005年上半年，机关党办在局党组的领导和主管局长的具体指导下，在有关部门……50.市旅游局上半年工作总结和下半年工作计划[][2006年5月5日][725]
上半年，我局市场开发科工作在省局有关部门和局党支部的正确领导下，根据国家、省旅游局统一部署，紧紧围绕2005年中国百姓生活游活动这一主题，加大旅游市场促销力度，取得了较好的成绩。据统计，上半年共接待国内外旅游者（具体数字待7月10日前报送）万人次，比上年同期增长%，其中接待境外旅游者万人次，比增%；旅游总收入亿元，比增%，其中……
51.物价局2005年上半年物价工作总结及下半年工作打算[][2005年12月6日][459]
2005年上半年，全市物价部门在市委、市政府的领导下，在省物价局的指导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以开展保持共产党员先进性教育活动为契机，全面贯彻落实党的十六大和十六届三、四中全会及市委五次党代会精神，紧紧围绕推进“三个转变”和市委、市政府的中心工作，深化价格改革，加强价格宏观调控管理，整顿价格秩序，规范价格行为，保持了价格总水平的相对稳定。尤其是通过先进性教育活动，……52.在公司下半年工作责任书签订仪式上的讲话[][2005年9月23日][408]
孜孜修炼不懈进取—在2004下半年工作责任书签订仪式上的讲话副总经理×××今年上半年，博盈投资汽配实业渐入佳境，主要经济指标同比增长近100%，的确令人鼓舞。初步的经营成功主要得益于新的观念和机制，原创：较好地调动了管理骨干和全体员工的积极性。博盈事业任重道远，管理改善永无止境。今天，我们在这里签订下半年工作责任书，表明公司上下对“三大目标”已达成共识。对此，我和大家一样感到由衷的高兴。……53.党支部2006年上半年工作总结和下半年的工作安排[][2006年7月4日][340]
2006年上半年，公司党支部在公司党委的正确领导下，在公司行政的全力配合下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧贴公司经营工作实际，围绕经济效益开展党务工作，较好地发挥了党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，在党的建设、经营管理、职工队伍稳定等方面都取得了一定的工作成绩，较好的完成了公司党委安排的各项党务工作任务。现将上半年的总结向党委汇报：一、党支……54.永城市委组织部党员电教中心2005年上半年工作总结暨下半年工作计划[][2005年8月4日][450]
2005年上半年，电教中心按照商丘党员电化教育工作思想，结合永城组织工作的实际，扎扎实实的开展工作，完成了领导交给的工作任务，取得了一些好的成绩。根据商丘市委对保持共产党员先进性教育活动提出的要求，永城市委成立了宣传组，电教中心及早参与教育活动的宣传工作。一是发挥党员电教的教育功能，精心挑选电教片，实实在在抓好播放收看，增强教育活动的实效。在教育活动中，党员电教中心先后组织了“三个……
中班安全总结范文第6篇
一、问路:为了我自己而研究
1998年9月的一天,我在教室里辅导时,看到地上有一张用过的纸巾。当我打算蹲下去捡纸巾时,却又明显地感觉到这样做不合适。在纸巾的两边就座的是两个女生,我如果蹲下去捡纸巾,我的视线正好能看到两个孩子的胸部。这势必会让两个女生感觉到很不舒服。我如果弯腰去捡纸巾,不仅坐在纸巾两边的孩子不舒服,后面的两个孩子看到的是我的屁股,更不雅观。我又不能让学生捡,那会打扰学生的正常学习。我又不得不去捡纸巾,因为我得给学生一个良好的提示。这样的前思后想,使我陷入了无法处理这张纸巾的尴尬境地。那一会儿,我甚至幻想着赶紧来点风把纸巾吹走,或者是这时有学生发现了这张纸巾并捡起来,我就解脱了,但我知道一切幻想都是不会变成现实的。为了避免干扰学生的学习,我轻轻地把纸巾踩在了脚下,这样谁都看不到纸巾了,我就可以放心地开始分析如何理性地对待这张纸巾了。此时此地不能处理的事情,换个时间换个地点来处理。想到这里,我决定把纸巾轻轻地踢到教室的后边,那里没有学生了,我可以蹲下去捡了。
尽管处理这张纸巾的经过并不是严格意义上的教育研究,但那几分钟的特殊经历,使我切肤体验到教育研究对一位教师的重要性,也预示着我的教育研究开始“问路”了。对于一位职初教师来说,这本是很有意义的方向选择,但对我来说有新的内涵。我接受的专科教育背景中没有教育研究的专业课或选修课设置,因此,我是以自己的个人理解来开展教育研究的;另外,基于工作需要去阅读教育研究类的专业书籍时,我功利性地选择了一些策略、方法类的章节来学习,从而使我的教育研究素养结构是有缺陷的。这两个预设给我职初的研究埋下了隐患。
由于我刚参加工作,研究目的自然地定位于让我以称职的素养开展班主任工作和语文教学。在研究中,我不断地寻找提升我的素养的实践策略。比如,我和学生通过签合同来提高师生的成长质量。在《关于说普通话的合同》中,签约的甲方为全班同学的代表班长,乙方则是我。合同内容大致有四个表述要点:一是师生在任何场合下都要说普通话;二是本合同从签定日起生效,并在以后的三年中也永远有效;三是如果有不说普通话的,凡被班级成员发现者,要找10个听众,用普通话读一篇优美的散文给他们听;四是我要负责搜集有关材料,对全班学生进行普通话培训,并须保证授课15节以上。这份合同原本定位在师生成长的共同提高,但由于我的强势引导,在真正操作时只用来监督我了。
研究使我的素养在短时间内快速地提高,我的教育教学效益得到了有效的保证。因为我的工作业绩比较突出,当地教育局在我所在的学校召开了一次班级管理经验交流现场会,推广了我的一些做法。这让我自得了很长时间——我毕竟才刚参加工作两年。
让人欣慰的是,不长时间后,我这种肤浅的自得在现实面前就灰飞烟灭了。
“老师,您知道为什么这一次您发的调研表格大家填写的不认真吗?您只是关注如何让大家帮助您,而没有想到怎么帮助我们。既然跟我们的关系不大,所以很多同学应付着填完算事了……”
班长陈晨送来的调研表格填写得一塌糊涂,让我很生气;而陈晨陈述的原因却让我有些吃惊。在仔细地翻阅哪些调研表格时,我陷入了沉思。“你们喜欢我的哪一种工作习惯?”“我的哪些地方让你们不满,需要提高?”“我最近说错了什么话?”……这些问题全都是为了我的素养提高而设计的,我把学生视为研究的附着物了。“事不关己”,学生当然可以“高高挂起”了!
“老师,关于说普通话的约定,您只关心您有没有违规,却不关心同学们的遵守情况!”“您确定的一些策略只是要求我们如何时时处处地监督您的提高,您什么时候全身心地监督过我们的成长?” ……实际上,学生们以前的抱怨早已向我透漏了相关的信息,只是我没有关注而已。想到这儿,我开始愧疚起来了。
——每一项研究在选题论证时,尽管我认真分析过了进行这种改革对我的素养提高的必要性和意义,但我很少找学生咨询一下他们对这个实验的看法,他们是否接受。就是询问也是找那些素养比较优秀的学生,而且找他们来多半是想好了几个问题让他们来谈感受以验证我的设想是否可行。我的实验与研究的实施并不一定得到了学生的允许。
——每一项研究,我很少顾及学生的诸多鲜明的个性,以隐性权威的身份来整体性地推进研究进程,漠视了学生的认知自由和成长个性,学生异化成了和研究设施一样的无生命的实验因子。
——我把学生当作研究对象之一,从理论上假设通过实验可以在我身上预期出现哪些效果。 可是,实验过程中的自变量、因变量等这些变量因素是不可能完全有效控制的,这将影响实验的成效甚至导致实验失败。我的实验失败了,可以再进行新一轮的探索,但学生的初中三年已过,能重新再过一次初中吗?我的实验带有一定的风险性,而风险的责任客观上是让学生来承担的。
——当发现了自己具有某一班主任工作个性的潜质时,我便给自己确定了一个关于班主任工作个性形成的实验课题。实验开始后,我几乎每一天都根据实验的要求练习,追求我的班主任工作个性的早日形成。日常班级事务的处理,我按照实验的要求更多地考虑自己的班主任工作个性的形成现在需要做什么,而很少关注学生们需要什么了。那时候,学生成了我的陪练,好像学生来学校就是为了帮助我铸就班主任工作个性的。
……
在内省中我痛心不已,这种定位于提高我的职业素养的研究狭隘至极,是明显的“野路子”的研究行为。研究价值定位的偏失影响了我的研究行为的科学性,有些研究行为甚至是不健康的,直接导致很多研究结果也是不可信的。那么,我应该开展什么样的研究呢?
内省对我这样一个初做研究的年轻教师而言太重要了,因为这是一种最好的“问路”方式。正是这样的教训、隐痛,促使我不断地内省,也变成了我的研究的内在动力,更成了我的一种研究自救与自赎。“往者不可谏,来者犹可追。”尽管这种内省在我的研究实践推进了两年后才萌生,来得迟了些,但它的价值在于提醒我在班主任工作研究的征程上开始问路了。
二、铺路:为了工作而研究
在全面地回顾、总结职初两年的研究失误的基础上,我选取了通过系统地阅读教育研究类专业书籍来提高我的研究素养。这一番主题阅读,历时四个多月,让我对教育研究又有了新的理解。尤其是,为了避免出现失误,我对“研究过程”的学习与把握很关注,我想通过严谨的研究链条来保证研究的科学性。于是,这一时期的研究又清晰地带上了这一特点。
那一届学生升到初二时,生命规律使然,多数学生盲目地表现自我。为了激发学生科学的自我展示的激情,我在多日的调研、论证、规划后设计了一堂重在体验的班会课《寻找自我》。
在这次主题班会上,除了“上课”“请坐”“下课之前交上我现在发给大家的材料”三句话外,整堂课,我没再多说一句话,我只是站在讲台上微笑地看着学生们忙活。
寻 “人” 启 事
现寻找我的学生,男孩女孩均有,年龄在13岁—14岁之间。他们均相貌端庄,身体健康,学习都不错,特长都有所发展,综合素质明显高于同一年龄段的学生。他们的成长喜人,曾得到区委书记、区长、教委主任的肯定!初一时,他们非常讨人喜欢,与我关系很妙。可是,入初二以来,因为我的工作“失误”,没有“管理”好他们,于几个月前“走失”(“走失”的含义:他们有的说一些不文明的话,有的无理顶撞家长,有的乱花钱,有的穿奇装异服。),现不知他们在“何方”。他们曾是我的骄傲,曾是我的寄托。请知其下落者,速来告知我,并帮助您找到的学生填写好《我最得意的时候》这一表格,让他们赶紧回到我身边,我很着急,担心学生的明天会不怎么样。
我将以一颗赤诚的心重谢那些发现、送回我的学生的人们!
王立华老师
XXX年X月X日
这就是我当时发给学生的阅读材料。
学生们看到《寻“人”启事》时,先是相互对视,显现出惊异的神色。有的甚至说,世界之大,我们怎么知道您要寻找的人在哪。但看着讲桌上的我确实很认真,他们便开始认真读《寻“人”启事》了。不一会儿,教室里就由小声议论变为异常寂静了。随之,有的学生摇头叹息,有的学生咬着嘴唇沉思,有的在把自己手脖子上的装饰物悄悄地往下摘,有位同学使劲揉搓自己上了色的头发……大约十分钟后,学生们开始动手填写《寻“人”启事》后边的表格了。有的学生边填写边叹气,有的学生边填边拍自己的头,有一位男同学干脆脱了自己明晃晃的上衣揉成一团塞在了书包里,有位同学填完表格后,还拿出了自己的日记来读,品味自己获奖时的幸福时刻。学生们开始了帮助我寻找要找的人的艰苦历程……
全班51位同学都填写了要寻找的人是自己,并都列出了一长串自己得意的时候的事件。也正是从这些得意的时候的回忆中,学生们明白了,要想表现自我,不一定要穿奇装异服,不一定说不文明的话……而这正是我开展这次教育活动的目的。
这次班会课的设计、推进和总结,我是按照教育研究的从“前测”直到“后测”的严谨环节逐步推进的,因此取得了显着效益。
这次成功的尝试还有一个重要的价值,那就是让我对教育研究有了全新的认识:教育研究不应该定位于成为我的成长策略,而应成为我的工作生活的一部分,变成我的教育存在方式。换言之,我应该为了我的日常工作的开展而研究。想到了,我自然在举手投足间予以践行。于是,日常教育生活的每一个值得分析的细节都成了我的研究对象,而每每这些关注细节的微观研究都能让我尽情体会无法言喻的喜悦。
当然了,我的研究不止关注这些“小细节”,还关注一些“大难题”。比如,为了解决我在班级和不在班级时班级建设是两个状态的僵局,我选择了“自主化班级管理”的研究课题。此课题被确定为山东省教育科学“十五”规划重点课题。“自主化班级管理”是一种在自主教育理论指导下进行的班主任自主管理班级、学生自主发展的以培养学生的创新性人格为价值取向的教育管理实践。在实验的几年中,形成了具体的操作流程。比如,关于学生自主管理的操作流程是这样建模的:“分解目标,构建体系;纵横建制,职能并举;双线管理,网络健全;团队带头,组织引导;专项承包,责任具体;合作竞争,自我加压;自我分析,追求卓越;形成制度,操作规范。”研究总结《自主型班级管理结构形式的建构》《“一线四化”班级管理策略》在《 班主任之友》《班主任》发表后被“全国人大”复印报刊资料全文转载。此实验推进的过程中,先后有省内的几百所学校前来考察。日后,课题通过了山东省教育科学“规划办”的鉴定,研究报告获得了山东省教育厅评选的山东省第四届优秀教育科研成果一等奖。
“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……”在日常研究中,我深深地爱上了这一教育行走方式。为工作而研究的扎实推进,繁杂的研究内容拓宽了我的研究视阈,使我的研究步履从容了不少,为日后的研究层次的升格夯实了基础,更铺平了日后长足延伸的研究道路。但是,由于缺乏严格的研究范式的规范和专业人员的指导,使我这一阶段的研究的随感式痕迹明显:遇上什么问题研究什么问题,没有稳定的研究重心和主攻方向。这样的研究,我只是用一些结论来撞击教育同仁的心灵而已,听起来是那么回事,似乎也具有辐射力,但终究不能看成是学术结论。
三、择路:为了学生而研究
由于为了我自己与工作进行研究都有其局限性,所以我的研究需要新的定位。为了寻找新的定位,我的研究状态在一段时间内一度摇摆不定:有一段时间,我曾远离当地的一些学术团体,专心投入自己喜欢的研究领域和研究方向,我想做一个摆脱了行政思维的有独立思维的自然研究者;有一段时间,我曾极力排斥各种教育科研主管部门的各类评奖、“评优树先”活动,我的出发点只是想追求自己的研究处于自发状态,不搀杂功利的成分;有一段时间,我曾热衷于参加各种研讨会,想排斥我的研究自闭,在获取多种渠道的研究信息时,争取更大范围内的文化接受;有一段时间,我曾一度放弃读语文教学、班主任工作方面的书,看社会学、文化学、历史学等方面的书,我想改变自己的专业定位,以此来充实我的研究基础。
我的研究选择来来回回地摇摆不定,举棋不定,又担心落子尤悔,这一时期的择路历程,是迷茫的,有时甚至有些莽撞,更是痛苦的。使我丧失了研究个性。但这种底层的、民间的、独立的观察与思考,为我的研究定位的确立做足了思想准备、奠定了扎实的实践基础。“青山锐意峥嵘,似为我笃诚妩媚生。”在这种研究逻辑的繁杂中,几年来逐渐养成的学术思维帮了我的大忙:我已经习惯于在一片繁杂的实际问题中寻找逻辑支点。只要找到了逻辑支点,没有什么问题不能解决。在这种找回与找不回的碰撞中,在批判与建设的交叉实践中,借助一次特殊经历的分析,我终于又把自己的研究抓住了。
韶光易逝,时令已来到了2001年7月,我带的第一届学生毕业了,他们的语文中考成绩很优秀。有两位同学进入全区前三名,有3位同学进入全区前4名,学校的前6名全是我的学生,第7名有四人并列,两人是我的学生,成绩过100分的(满分120分)全是我的学生。这让当地很震动,我自然也很欣慰。但是,当我跟踪、分析学生到高中以后的学习情况时,我却遗憾地发现他们的学习成绩并不是非常突出。对此,我很难过,因为我怀疑自己给学生的初中教育的价值。“知我者谓我心忧,不知我者谓我何求。”做一名班主任能做到这样似乎就可以了,但我却有一种深深的自责:我主观上是为了工作开展研究,客观上可能会在学生身上出现一些效益。但这些效益是没有生命力的,因为为了工作而研究还是外在于学生的成长的。那么,我的研究应该有什么样的新定位呢?我做研究的终极目的是为了学生的成长,研究效益应该体现在学生身上。因此,我的研究目标是让每一个学生实现初中这个阶段独特的生命价值,并争取为日后的发展奠定一点基础。换言之,让学生实现个性化的发展,做最好的自己。
从第二届学生起,我就开始研究并实践学生的个性化发展,这反映了我的研究中心的转向。
/！/ 把学生实现个性化的发展作为我的研究重心,首先需要寻找学术上的依据。埋头一分析,我就找到了:我国中小学班级授课制的目标长期定位于“形成班集体”。这一定位对培养学生的群体意识、集体责任感、提高教育的整体效益等都具有积极意义和现实价值,但也在一定程度上忽视了学生的个性化成长需要,压抑了学生的个性。在这一教育形制下,对于学生来说,班级的编制是偶然的,归属是带有强制性的。尽管学生的年龄相同,学生的成长需求却迥然不同,学生的成长轨迹自然也是不同的。因此,教师应把促进学生的个性化发展,为每一个学生提供个性化的发展计划作为自己的主要工作目标。
这一研究有现实来源,又有学术依据,既然行的通,我便开始了具体操作。我的研究内容有三个重点:通过研究学生的当前实际情况,帮助每个学生制定个性发展计划;帮助学生明确富有特色的发展方向;通过开设个性化的班级课程,支持每个学生在自己喜欢的领域获得更快更好的发展。
那么,作为学生个性发展计划的第一步,到底如何帮助学生制定各种类型、各种时间段的个性发展计划呢?我的尝试是把每一个学生当课题来研究。比如,我带的2004级学生有40名,我便结合每个学生的个性特点、学习水平、思维品质等具体情况,征得学生的同意后,为每个学生确立了一个符合该学生实际的科研课题,共设立了40个课题。而且,我还把学生也纳入研究体系,让学生和我一起研究他们的成长。比如为学生曹谦设立的研究课题是“如何做一个自信的优秀生”。尽管曹谦的综合素养很高,却不自信,不能自如地展示自己的优良素养。因此,在三年的成长中,她研究怎么做,我也帮助她研究。那三年,曹谦的学习成绩绝大多数时候居于全年级第一名,多次获得各类竞赛大奖。尤其是,她越来越自信地在公共场合展示自己。
又如何帮助学生明确有特色的发展方向呢?我精心设计了一套A4纸张排版的共四十多页的“成长基础自测”,让学生从家庭文化、个性品质、教育经历、学习基础四个方面来梳理、明确自己的成长基础,进而帮助学生确立自己有能力发展、又感兴趣的发展方向。在这一研究中,最难的是设计“成长基础自测”的测量指标。经过一个多月的反复论证,我才制定出了具体的测量指标。比如,关于“学习基础”中的“预习能力”的测试指标是这样设计的:“预习在于初步了解教材的基本内容和知识体系,为课堂学习作好知识上的准备。你是否有此认识?如果有此认识,你能做到什么程度?”“预致分为三种类型:学期预习,阶段预习,课前预习。你最经常做的是哪一种?哪类预习没做过?”“在几类预习形式中,课前预习是重点,要持之以恒,形成习惯。你能做到吗?你能做到什么程度?”“预习时要找出新教材中的重点、难点和疑点。你能做到吗?你能做到什么程度?”“预习要作出标记或记录,以便在课堂上集中精力掌握重点,突破难点,清除疑点。你能做到吗?你能做到什么 程度?”
对于开设个性化的班级课程,我做了这样的研究尝试。我在研究中发现,班集体作为一个生命群体,学生的成长有个性化的需求,更有共性的要求。把学生共性的需要整合起来,用课程开发的形式呈现给学生,就形成了各个班级的“班本课程”。因此,“班本课程”是指以班级为单位,以班主任为主、任课教师参与的自行规划、设计、实施的课程,不属于国家基础教育课程设置实验方案中的一个部分。它完全出于班级内部学生的需求,自我管理、自我评价,是以发展本班级的学生个性为目标指向的。为了形成科学的研制“班本课程”,我确定了严谨的研发规划,保证“班本课程”的开发是一个持续性的、不断改进的过程。在实施中,还要及时自评、反馈、矫正。经过系统的研究后,针对前三届学生的实际,分别形成了《自己教育自己》《燃烧生命激情》《幸福是什么》的“班本课程”。
附:《自己教育自己》的纲目
前言、自己教育自己——什么是自主教育
主题一、道德自尊。1.我骄傲,我是中国人;2.师生有别;3.我是独一无二的存在;4.长幼有序;5.世界如何变成美好的人间;6.无人的地方看出真美德。
主题二、是非自辨。1.何为真;2.用“明眼”辨认真伪;3.何为善;4.用“慧心”区分善恶;5.何为美;6.用“慧脑”识别美丑。
主题三、生活自理。1.家庭生活:自己的事情自己做;2.学校生活自理;3.社区生活自理;4.独立生活:今天我当家;5.你的网络生活能自理吗;6.我是理财的小行家。
主题四、行为自律。1.迈好青春第一脚;2.我离中学生的形象是否有差距;3.校园安全总动员;4.做个好公民;5.我不是无理取闹的孩子。
主题五、学习自强。1.学习目的:出人头地与自身价值的实现;2.端正学习态度大家谈;3.学习内容:从生活中开始学习;4.我喜欢的学习方式;5.选取适合自己的学习方法;6.自我努力:学习能力提高的保证。
当这一阶段的研究推进了很长一段时间后,我想把这种研究上升到研究文化的层次来对待和把握。为了让个性化发展始终萦绕在学生的成长时空里,我追求班级建设中的任何一项事务都赋予个性化内涵,像为每个学生设计个性化的挂历。2007级学生杜爽的挂历是样设计的:封面以杜爽的名字做底色,加上杜爽的照片和“杜爽,2008”字样,“十佳学子”“学习委员”“三好学生”等字样分布到12个月的页面上做底色,每一个页面上再加上杜爽的照片和她信奉的话语、获奖描述等成长的最佳体现。再比如,我给每一个学生办一份报纸。学生林钰聪学习很扎实,很卖力,但过于内向和脆弱,影响她的学习爆发力。于是,我就从一个老师的角度每隔一段时间出一期《祝你幸福?林钰聪B刊》,向她介绍如何走出内向、如何避免内向转变为抑郁等内容。而林钰聪也在办《祝你幸福?林钰聪A刊》,从一个学生的角度自己探讨如何走出内向、如何避免内向转变为抑郁等内容。
经历了痛苦的选择后确定的研究方向,我是倍加珍惜的。因此,与以前相比,这一阶段的研究是比较成熟的。尽管研究定位是值得肯定的,研究行为也是科学的,但这种选择太多地关注了班级实际与学生的个性化问题,从而使研究结果不具备普遍性,离开原有的文化场域在别的地方不一定有借鉴意义,更别说“可以重复”了。不可复制的研究,不能分享的研究,其信度和效度是值得商榷的。所以,我的研究还没有进入高层次的境界。
四、上路:为了“中小学班主任工作”而研究
为了自己、工作和学生而研究,我确定的研究对象似乎都是现实中需要解决的问题,这使我永远处于解决自我和教育现实的紧张关系中,有时候甚至使我和现实教育处于敌对中。我的研究说是解决一线班主任要遇到的普遍的现实问题,而实际上只是在解决我在独特的背景文化中遇到的问题。这是一种固定的、狭隘的研究范式,这让我看不到过去,更看不到未来。那么,这种外在的、静止的、孤立的研究于研究本身还有多少价值呢?
“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。”在追问中我恍然大悟,研究者的使命不是为了发泄,也不是为了指责,更不是为了炫耀,而应是向自己和分享者展示一些带有普遍性、经的住时间推敲的操作模式与理论图景,并以此来推动中小学班主任工作的发展。我的研究必须摆脱行政思维、道德评判与我的太个性化的意识形态,用关怀的目光看待中小学班主任工作世界,对正面的和负面的问题与现象要一视同仁。立足于此的研究才是真正的为了“中小学班主任工作”而谋的研究。
有了这样的认识,我也就准备开始新的研究历程了。而且,一次偶发的事情又加快了我转变的步伐。
2006年,我到某地参加一个教育学基本理论研讨会。由于这次会议的参加者不多,每个人有充足的时间发言。与会研究者就自己的研究特长或研究领域发表了一系列见解。有的就元教育学的基本问题阐发自己的新理解,有的就教育经济学谈了自己的最新研究结果。这时,我就“中小学班主任工作”发表了自己的一些见解。我的阐释刚开始的时候,大家觉得是个新选题,大多数与会者听得很投入。等他们弄明白了我要阐述什么问题后。针对我的这一观点,与会人员出现了争论。有的认为是一种新的研究方向,有的认为很有研究价值,但也有的认为这个命题从学术逻辑上不一定成立,更有学者直接指出研究这个问题就是在走教育学研究的旁门左道。
从1942年绥德专署正式使用“班主任”这一名称到今天,六十多年的历程证明,班主任已成为学校教育的关键力量。为什么这么重要的一个学校教育岗位却得不到教育学学术圈的认可。我想根本原因就在于中小学班主任工作的基本问题没有弄明白:“找不清”中小学班主任工作从哪里来的、“找不准”中小学班主任工作的现状什么样、“找不到”中小学班主任工作的发展去向。在基本认识模糊的基础上开始实践,任何行为都自然容易引发争议。“每因楼上西南望,始觉得人间道路长。”基本的问题都没弄明白,要做的事情多了。问题分析到这一层面,我的研究定位、研究立场与研究起点就明晰了。
首先,我要解决“中小学班主任工作能不能立得住”的最基本问题,换言之,我要理顺中小学班主任工作的历史沿革、界定中小学班主任工作的存在现状、寻找中小学班主任工作的发展去向,最终形成了《我国中小学班主任工作的历史考察与当展》(《当代教育科学》2007年第5-6期)与《班主任工作的现存不足与变革思路》(《河南教育》2008年第7-8期)。在这两篇文章中,我对中小学班主任工作的来龙去脉、现实情况做出了一些价值判断,比如在《班主任工作的现存不足与变革思路》一文中我提出了这样的主张:(1)中小学班主任工作的现存不足。教育目标:以“形成班集体”为本的目标定位,忽视了学生的个性化成长需要;教育价值观:以金字塔形的师生关系结构为建构根基,不利于学生的自我人格塑造;理论基础:“拿来主义”居多,“中国化原创”相对较少;实践范式:专门化与条块化地划分工作职能,不利于班主任工作教育合力的形成;实践主体:长时间内没有专业尊严,整体工作水准体现为低水平重复;管理制度:束缚、督促的色彩浓重,不利于激发班主任的工作积极性;评价指标:实用主义至上,一元化地关注班级的学习成绩和纪律保持。(2)中小学班主任工作的变革思路。教育目标:以实现学生的个性化发展为本的新定位;教育价值观:运用系统观点,重新认定班主任工作的作用;理论建构:以学科建设的标准加强班主任工作的基础理论研究;实践范式:以专业化、信息化要求推进班主任工作;实践主体:中小学班主任应走专业化发展的成长路径;管理制度:督促班主任形成工作个性;评价指标:追求对班主任日常工作的多元肯定。这样的研究有助于我找到中小学班主任工作的逻辑起点和价值本体,不仅丰富了我的理论积淀,更为我的日常教育实践提供了强大而有力的智慧支持,也更加坚定了我在这些领域做点研究和尝试的信心。
通过对中小学班主任工作的历史沿革、存在现状与发展去向的研究,我以为“班主任”这一岗位必须在国内基础教育阶段存在一个相当长的历史时期。那么,当前需要什么样的中小学班主任工作?换言之,中小学班主任 的日常实践应该有什么样的工作范式?中小学班主任工作怎样寻求理论创新?这两个问题解决不了,中小学班主任的实践、中小学班主任工作的理论探讨还要处于迷茫、争执中。研究总结也形成了一系列的文章,我在其中做出了这样的判断:(1)中小学班主任的工作范式要实现转型,基本观点体现在《班主任专业化:工作范式的转型》(《教育管理》2007年第3期))《班主任专业华的困境与实践路径》(《人民教育》2008年第6期)两文中。我以为,班主任的当前地位正逐渐高于以往的社会学意义上的不专业、半专业,接近专业成熟。因此,我国传统意义上的中小学班主任工作是一种资格“业余”、职能履行随意、无群体效益的教育范式,而2006年(这一年,教育部公布的两份文件精神对班主任的资格取得等重新做了规定。)以后的中小学班主任工作则是一种价值追求定位明晰、学科专业自主、实践岗位专业化的新的教育范式。因此,从“业余班主任工作”走向“班主任专业化”,是我国中小学班主任工作范式的转型。(2)中小学班主任工作的理论创新,首先要确定属于自己的最理想地理论研究立场,其次要确定理论应用的新范式。首先,关于中小学班主任工作的理论立场选择,我的基本观点体现在《实践教育学:我国中小学班主任工作理论研究的立场选择》(《教育参考》2007年第8期)一文中。我以为,“班主任”岗位带有明显的中国化特点,因此,开展基于中国立场、反映中国问题、汇聚中国经验、凸显中国风格的中小学班主任工作理论研究,研究者需要有牢固的“中国立场”和“中国情结”。综上所述,实践教育学无疑更有利于阐释我国中小学班主任工作的有关基本问题。其次,关于中小学班主任工作的理论应用,我的基本观点体现在《实践对接:班主任工作的理论应用的范式转型》(《班主任之友》2006年第11期)一文中。我以为,“实践对接”是指在班主任工作实践中,实践主体与理论主体共同研究班主任工作理论的应用问题,在共同的研究中实现对理论的验证、发展、完善与创生。从微观意义上讲,当实践主体努力在实践中辨证地运用理论并形成了具有自主能动意识的个人内在理论时,当理论主体根据实践主体的具体表现及时修正已有的理论成果时,实践主体和理论主体二者也就实现了实践与研究的二维互动,亦就实现了班主任工作理论应用的实践对接。
那么,谁来做中小学班主任工作?我的基本观点体现在山东省2007年骨干班主任培训教材(《小学班主任工作实务》《初中班主任工作实务》《高中班主任工作实务》)中。这三册教材中关于班主任的角色担当、成长方式都是根据我提交的教材纲目的确定的。而对中小学班主任的角色和成长,我的观点集中体现在我独立完成的《初中班主任工作实务》中的《单元三 新时期谁来做初中班主任工作——初中班主任的专业化成长》一章中。我以为,班主任应立足岗位发展,在实践中赋予自己以专业形象。在专业道德上,完成从教育事业的奉献者到教师生命的提升者的转型;在专业知识上,完成从知识体系的完善者到知识体系的拓宽者的转型;在专业能力上,完成从教育研究的跟随者到教育研究的先行者的转型;在专业文化,完成从教育理论的消费者到教育理论的创生者的转型;在专业智慧上,完成从教育智慧的守望者到教育智慧的生发者的转型。而在具体实践中,班主任应该从自己的教育理念的形成与丰富、教育原则的确定与坚守、教育内容的开发、教育策略的选取、良好的工作习惯的养成与坚持等五个维度来全面提升自己的专业水准,赋予自己专业形象。
当前,中小学班主任工作做什么呢?我的主张和思考体现在我参与策划、编写的《教育部2008年万名中小学班主任部级远程研修课程》中。我以为,为了便于一线班主任借鉴运用,应该以班主任的每一天、班主任的每一个学期、班主任与每一个班级、班主任的成长等时间段来确定中小学班主任应该做什么。此课程共六本,我在参与了章节的论证后,具体参与了《班主任的每一天》的编写工作。
从2008年上半年起,我集中思考“当前怎样做中小学班主任工作”这一问题,又先后在一些研究总结中提出了一些主张或做出了一些判断,《岗位幸福的日常追求》(《人民教育》2008年第11期)《中小学班主任的教育哲学追求》(《河南教育》2009年第5期)等总结也相继发表。
每个基本问题的解决,我花费的时间不平衡,相应的,研究总结的修改时间也便长短不一,有的修改历时两年多,有的仅用半年,修改时间的长短表明了我对这一领域从陌生到了解的研究周期。
综观这一时期的研究,我更多地关注了基于实践的理论研究和文献研究,这快速地提高了我的理论素养,从而让我的研究行为理性成分增加,结果的可信度增加。当然,这一时期,我也没有放弃叙事研究、质的研究等研究方式。让我欣慰的是,理论研究的效益自然的延伸到了我的实践研究中,也极大地保证了我的实践研究的高效益。
“十年辛苦不寻常”,迷茫、酸楚、快慰的感觉如鱼饮水,天天触摸,有效地积淀了我的研究内涵。“十年磨一剑”,好在历经10年的蹒跚尝试后,我终于走上了正规的研究道路。
我是一名中学班主任,我供职的学校也是所名不见经传的国办中学,这些决定了我不能进入当代流行的学术界中心,使我处于学术研究的边缘人状态。这固然不能让我有高校专家、名流在研究中的自信、自得之乐,然而我也不必像一些专职研究者那样煞费苦心地完成上级交给的研究任务。“清禽百啭似迎客,正在有情无思间。”这一切却成全了我,使我可以从行政思维、道德评判中解脱出来,获得了学术自由,我可以专心地研究一些有价值的方向或范畴。
中班安全总结范文第7篇
我们之所以能在短短几年内实现跨越式发展,创造出辉煌成绩,其做法是:
一、树立科学发展观,促进学校全面发展
科研、创新、特色是学校生存和发展的支撑点。我校在实施教育科研上,以“构建特色学校发展战略研究”课题为龙头,积极建设了以特色德育为主导、学科知育为主线、创新管理为主体的“三位一体”的特色学校发展模式,努力探索特色建设的规律,制定科学合理的特色发展规划并完善特色学校建设评估的标准与方法。纵观学校发展的历程,我们常常把教育科研只局限在具体的学科教学上,割裂了德育、智育、管理三者的内在联系,忽略了德育和管理科研,使得德育和管理延续过去传统的方式方法,使德育和管理工作目标理念陈旧、大而空、繁而杂、站位不高、缺乏前瞻性、针对性、科学性和时效性,往往以空洞说教、行政命令代替德育和管理,工作效率低下,成效甚微。根据新课程改革纲要精神,在实施新课程改革的过程中,我们必须树立大教育科研观,以德育为首,以管理为手段,以课改为核心,以科研为引领,拉动和促进教育教学和学校方方面面工作协调并进,和谐发展,全面推进素质教育,不断提高教育教学质量。基于这种认识,我校提出了德育、知育、管理三位一体的管理、改革和发展的办学思想、办学目标和培养目标,实施了“探索学校德育与社区道德建设互动和谐发展”、“构建扁平化、精细化、捆绑式管理模式”、“构建新课程下各学科课堂教学模式”三大科研课题的实验研究,促进了学校工作的全面发展。
二、典型引路、以点带面,重视科研成果推广
(一)德育上“探索学校德育与社区道德建设互动和谐发展”的新思路
这是我校承担的黑龙江省教育学会“十一五”期间重点科研课题。本课题实验研究的主要内容是:以校园文化为载体,以全体师生员工为对象,结合校情将我校系列德育与社区道德建设资源紧密结合起来,通过融合互动,发生和建立多种关系,并达到功能互补。我们实验研究的操作点是,将典型的社区道德建设资源引入到学校中来,对文化建设的实验研究。实验研究的主要方法是,在学校一级子课题“探索学校德育与社区道德建设互动和谐发展”的指引下,结合不同班情,构建各班级的二级子课题进行实验研究。
我们的具体做法、取得的经验和成效是:
一是创建基地,构建学校德育和社区道德建设和谐互动发展的平台。建三江分局由于历史原因,形成了她特有的多元文化。为了挖掘社区教育资源,我校分别与分局检察院、法院合作建立了青少年法律维权基地,与看守所合作建立了法制教育基地,与二龙山雷达站合作建立了国防教育基地,与分局种业公司合作建立了劳动实践基地等。通过这些基地作为载体,开展了系列专题报告会,社会实践调查、现场参观、犯人现身说法,采访老铁道、老官兵、老红军、老知青、老模范、老垦荒人等活动,对学生进行“北大荒精神教育”。
二是打造特色德育,创造高品位的校园文化。我们建三江一中在为国家培养大批优秀人才的同时,打造了我校特有的“马丁精神”和“载村、慧中情怀”创造出高品位的校园文化。
1941年生于美国旧金山的马丁・甘拉克先生于2000年自愿来到北大荒的建三江一中任英语教师。他盛赞中国,更爱三江,为人善良,乐于助人。讲课八年,分文不取,还拿出8 000余元资助贫困学生。他讲课认真,风趣善诱,自学汉语和中国文化。他带病上课,一面点滴一面辅导学生。马丁的事迹是感人的,马丁的精神是伟大的。“义务支教,热心助学,诚信敬业,热爱三江”是我们对马丁精神的高度概括与赞美。
香港友人张载村、陈慧中夫妇成立了“希望之光”载村慧中扶助贫困学生基金会。自2001年起至今,他们每年拿出18万元资助优秀及贫困学生。拳拳赤子心,悠悠大荒情――对年近花甲的夫妇慷慨解囊,捐资助学,育人成才,构筑北大荒的“希望工程”,这是一个多么令人敬佩的义举,这是一个多么高尚的爱国情操!现在,张载村夫妇已全额、半额资助高中生2 400人,其中有考入清华大学等名牌大学的142人,奖励特别优秀学生350人,奖励进步幅度大的学生806人。学子感激涕零;奋发图强,誓成栋梁。他们的事迹是动人的,情怀是高尚的。“怀恋故土,关爱师生,巨资助学,热爱祖国”是我们对“载村慧中情怀”的最好的诠释。
“马丁精神”、“载村慧中情怀”是我们三江社区特有的德育资源,我们紧紧抓住社区这一道德建设资源,紧密结合学校德育工作,深入开展本课题的实验研究。几年来,我们每年都定期举办马丁、载村慧中先进事迹专题报告会、座谈会、演讲会,并聘请张载村为学校名誉校长,他每年都定期来学校给全体师生作有关名校师德、德育工作报告;聘请马丁先生演讲美国的先进文化,从而使学生不但学到了美式纯正的英语,提高了师生的英语口语和英语交际能力,还使师生学会了如何做事、如何做人。把弘扬马丁精神、载村慧中情怀与加强师德建设结合起来,多一分对学生的关心与爱护,多一分对事业的敬业与奉献。为了弘扬马丁精神、载村慧中情怀,激励全体教职工爱岗敬业,奉献教育事业,加强师德修养,为学校快速发展贡献力量,我校每年都要定期搞系列活动,搞一次以弘扬马丁精神、载村慧中情怀为主题的青年教师演讲比赛,开展拜师活动,开展岗位大练兵、大比武活动――教师基本功技能大赛,展开一次师德问题大讨论等等。通过系列活动的深入开展,营造了我校良好的校风、师风、学风、考风;打造了一批团体协作、甘于奉献、不求索取、爱岗敬业、师德高尚的教职工队伍,涌现出了以全国优秀教师、特级教师王红香和全国教育科研先进个人刘思成老师为典型的一大批中青年骨干教师。把弘扬马丁精神、载村慧中情怀与开展心理健康教育结合起来,用他们高尚的人格去感染激励每位学生,使他们都能笑谈人生,把信心留给自己。为了把这项工作落到实处,我校把每年的五月和十月定为心理健康教育月,举办一次优秀学生先进事迹报告会,开展一次主题团活动――如何将学习马丁精神、载村慧中情怀发扬光大,培养自己健全的人格。还邀请专家学者来校作德育和心理健康教育学术报告等等。与此同时,我们结合新课改理念,做到了五育并重,德育居首,要求政治教师利用政治课对学生进行正确的人生观、世界观、价值观教育;要求全体教师利用课堂教学主渠道、主阵地进行课程健心。通过这些做法,培养了学生健康的心理和健全的人格,激发了学生的学习斗志,增强了他们战胜困难的信心和勇气,提高了他们抗挫折的能力。
这些举措,都是我们学习“马丁精神”、“载村慧中情怀”的具体体现,我们坚信,通过我们的精心打造,一定会把马丁精神、“载村慧中情怀”与北大荒精神融为一体,在北大荒这片沃野上扎根、发芽、开花、结果,成为新一代北大荒人的宝贵财富和精神食粮。
目前,我们建三江一中全校上下正在掀起学习“马丁精神”、“载村慧中情怀”的新高潮,学习“马丁精神”和“载村慧中情怀”已成为每一名师生员工自觉的实际行动。“马丁精神”和“载村慧中情怀”极大地焕发了全校师生员工的积极性和热情。为了弘扬“马丁精神”和“载村慧中情怀”,我们通过评选,在三个学年分别成立了“马丁班”、“载村班”、“慧中班”、“振裕班”、“宛思班”,打造一中的特色德育。我们做到了“四个结合”:把弘扬马丁精神、载村慧中情怀与创建文明班活动相结合,争创优秀班集体;与学习雷锋和“八荣八耻”活动相结合,把爱心献给社会、献给学校;与加强师德建设相结合,多一分对学生的关心和爱护,多一分对事业的执著与奉献;与开展心理健康教育相结合,用他们高尚的人格去感染和激励每一位学生,使他们都能笑谈人生,把信心留给自己。
三是办好“两个学校”――青年军校和青年党校。为了有效开展国防教育,爱党、爱祖国、爱人民、爱校教育,传承中华美德,我们高度重视军校和青年业余党校建设。通过开展军训和青年业余党校学习、国防教育课、党课、定期谈心、写思想汇报、定期举办党的基础知识竞赛、组织青年志愿者走进社区、走进军营,磨炼了学生的意志,强化了军人的品质,受到了生动活泼的爱国主义和中华传统美德教育、知荣辱、促和谐、改陋习,树新风、塑形象在一中校园蔚然成风。
德育科研课题的实验研究,带动和促进了学校管理、教育教学工作的不断创新,做到了科学育人、科学管理、科学施教。
(二)管理上“构建扁平化、精细化、捆绑式的管理模式”
我校在育人管理上,实施了“扁平化、精细化、捆绑式管理模式”科研课题的实验研究。这种管理模式的理论依据是以人为本的科学发展观。它的着力点是减少管理层次,降低管理重心,压缩管理成本,将金字塔的组织形式被压缩成偏平状的组织形式,使管理者能够植根于基层,既能起到服务基层的作用,又能起到指导、管理基层的引导和领导的作用。
我们的具体做法、取得的经验和成效是:
一是从管理方式入手实行精细化管理。我校在校生有3 600余人,其中住校生2 300人,管理难度大,安全责任大。我们首先改革了值班制度,成立了以校长为首的党政班子领导、中层干部和干事组成的领班、值班组织机构,分为八人一组共七组,每个星期每组值班一天。领班、值班领导实行24小时工作制,从早晨5:40到第二天5:40,校级领导晚上在校过夜;值班人员负责早自习、晚自习查岗,维持早、中、晚就餐秩序,全天负责,全面负责,堵塞了学校管理的漏空时间,实现了学校提出的安全零事故的工作目标。其次,规范了各项规章制度144项,规定了管理人员每日的工作流程,做到了制度管理精细化。再次,安全工作责任到人。学校高度重视校园安全,层层签订责任状,校长与副职签,副职与部门领导签,部门领导与教职工签,每个班级都成立了安全小组,每名学生都写出书面安全自重、文明守纪承诺书。
二是从体制入手推行扁平化、捆绑式管理。根据建三江一中职代会讨论通过的《建三江一中管理体制和人事制度改革方案》精神,我们将“扁平化、精细化、捆绑式管理模式”科研课题的实验研究真正落实到了实处。具体做法是,将全体干部承包到一线。教务主任、副主任、政教主任、副主任,全都包到学年组,学年主任包到学年部,班主任包到班级,实行量化考核,考核成绩与绩效工资挂钩。考核成绩在85分以上的拿回绩效工资,85分以下的分别扣除10%~90%,考核成绩60分以下的扣除学期全部绩效工资。这样全体干部都深入到了一线管理和教学中,管理范围扩大到横向到边,纵向到底,形成了人人参与管理,人人参与考核,人人参与竞争,人人眼中有目标,人人肩上有责任。
三是从“家长委员会”入手加强家校联合办学。我校是建三江分局唯一一所重点高中,下设17所初中分别分布在15个农场,学校所联系家长的面积大且比较分散,给家校联合办学带来了很大困难。我们一改过去那种只是将局直地区的部分家长定期集中到学校开会座谈的办法,在每个农场分别建立了“家长委员会”,将学校的办学理念、办学目标、办学特色、发展建设、学校收费、德育管理、招生计划、教育教学等方方面面的问题,都交由“家长委员会”互相商讨,征得他们的监督与合作,并定期召开全局的家长会议,报告学校的工作,从而增加了学校办学的透明度和知名度。
四是从教师入手开展大练兵、大比武。要创造一流的教育,必须首先打造一流的教师队伍。学校新班子高度重视教师队伍建设,开展了教师大比武、大练兵系列活动。我们每学期,在请进来、走出去参加培训的同时,高度重视校本教研、校本培训。我们本着以“在学校中,基于学校,为了学校”为原则,由校长、副校长、教科室主任、教务主任、政教主任、一线骨干教师等主讲,对全体教师进行通识培训。同时组织教师参加文化考试,提升业务水平。2009年从4月11日至5月9日,我们先后分别组织教师进行了三次教育学、心理学、新课改、高考试题等考试,并将考试成绩列入学期考核。
学校通过推行“扁平化、精细化、捆绑式管理”体制改革,调动了广大教职工的积极性,充分发挥了人力、财力、物力资源,使学校的内部管理工作,真正走向了科学管理轨道,加速了创办垦区一流教育和省级示范性高中的发展进程。具体表现在:
一是干部队伍、教师队伍、工人队伍建设都发生了深刻变化,责任感、使命感、危机感增强了,工作积极性提高了。二是全面改善了办学条件。良好的办学条件,是学校内部管理的物质基础。学校实行了封闭式管理,走读生实行“亮牌制”;住校生除了星期天(接待家长开放日)以外,每天不准出入校门。校园内建有5 000平方米的综合餐饮楼,包括:话吧、浴池、小卖店等,为封闭式管理创造了条件。学校每天中午实行“静校日”,要求所有住校生必须回到寝室午睡,整个校园内空无一人,为学生的身心健康和提高学习效率提供了保证。校园内实现了绿化、香化、美化,所有科室和班级做到了花香溢校园,成为了“校在园中,楼在绿中,路在林中,人在景中”的花园型、文化型、人文型的学校。办学条件改善了,育人环境优化了,更增强了学生自我管理的意识。三是全体干部直接包干到学年组,参与、服务、指导学年的德育、管理、教育教学等方方面面的工作,这样,不但密切了干群关系,而且责、权、利融合在了一起,改变了过去那种有权无责、有责无为、互相推诿扯皮的现象,调动了全体教职工的积极性,提高了工作效率。四是实现了一日工作流程制、预案制和问责制,工作不留死角,安全不留隐患,实现了扁平化、精细化管理。五是打造文明校园品牌。通过扁平化、精细化管理,内强素质、外树形象,全面提高了全体师生员工的文化品味和素质,学校真正成为了书声琅琅,歌声悠扬,校风、教风、学风、考风正,文明守纪、生动活泼,爱岗敬业争一流的工作和学习的乐园。六是深化教学改革,转变教育观念,全面提高教学质量。随着新课程改革的实施,课程改革的新任务、新问题、新矛盾,呼唤着教学观念的更新,要求教师在教学过程中更关注学生的生活世界、生存方式和学习方式。我们组织教师认真学习新课改的基本理念,真正参与到新课改的建设当中去,改革传统的教学行为,利用业务学习时间学习《课程的反思与重建》。开展系列的新课程教师考核、教师论坛、龙东地区十校联考和“走进新课程引领示范课”等活动,提高了全体教师的教学能力和水平。七是加强了联合办学。我校坚持开放式办学,先后与黑龙江大学教育学院、哈师大附中、东北师大附中、辽宁实验中学等名校联合办学,通过“走出去、请进来”校际联谊活动,不断引进、吸收、消化校外优质教育资源,提高了教师的专业化水平。
“扁平化、精细化、捆绑式”的教育教学管理模式,超前的办学理念,积极的工作热情,使建三江一中连年受到省、总局、分局的表彰和奖励,连续三年被总局、分局教育局评为“教育教学先进学校”,高考成绩连续三年居垦区之首。学校越来越受到学生的热爱、家长的信赖、社会的认可,在垦区的知名度越来越高。建三江一中以科学发展观为统领,实施“三条线”管理,推进“四个转变”,坚持“大德育、大工程、大实践”的教育理念,科学发展、创新发展、跨越发展,为创建新型建三江一中而努力奋进。
(三)智育上“构建新课程下和谐互动、自主探究、合作创新有效的课堂教学模式”
在“十一五”期间,尤其是在当前新课程改革的背景下,我们着力构建了“构建新课程下和谐互动、自主探究、合作创新有效的课堂教学模式”,并在学校一级子课题的指引下,结合不同学科特点,分别实施了文综合、理综合以及各学科的二级子课题的实验研究。各学科的二级子课题,主要是以教研组为单位进行集体实验研究。参与实验研究的教师占教师总数的90%以上。在课题实验研究的过程中,我们注重以学科教学渗透德育和心育,以科学的管理对课题的实验研究进行统一归档、统一部署、统一计划、统一实施、统一考核、统一协调。将通识培训与个人自修、统一指导与分别指导相结合。在课题的实验研究上,学校领导高度重视,我们不摆花架子,求真务实,始终坚持教学科研一体化。学校课题组在听实验教师课时,我们采取了“一查、二问、三听、五看、一指导”的办法进行考核、评估和指导。“一查、二问、三听”,即:一查实验教案,看其课堂教学是否体现了实验的内容、操作环节和操作过程;二问其课题研究的进展情况,存在的问题和下步措施;三听实验教师答辩其操作过程。“五看”即:一看教学理念,看教师的课堂教学是否体现了新课改理念;二看教学形态,看课堂教学是否构建了师生互动、生生互动、师生合作、生生合作,自主、合作、体验、探究的学习方式;三看教学内容,看教学内容的容量、科研含量是否科学合理;四看教学手段,看教学手段是否多样激趣,是否能运用现代信息技术进行教学,实现信息技术与学科教学的整合;五看教学效果,不但要看教师教的如何,更重要的是看学生以什么样的方式进行学习,学习的效果如何,这是评价课堂教学效果的最重要的水准。学校在政策上,给科研以很大的倾斜与支持。对实验教师我们做到了“六优先”、“一保证”。“六优先”是:实验教师外出参加培训优先;选送读研究生优先;职称评聘优先;先优模评选优先;提拔干部优先;教师聘岗优先。“一保证”是:课题经费必保。通过教育科研,提升了教师的教学和科研水平,培养了学生的综合素质和创新实践能力。
经过两年多的新课程实验教学,使师生树立了“四种意识”,培养了“四种习惯”。四种意识:一是培养了学生新课程下学会学习的意识;二是培养了学生勇于创新的意识;三是拓宽综合新知识观的意识;四是课堂教学互动的意识。四种习惯:一是培养了学生好疑好问的好习惯;二是培养了学生分散性思维的习惯;三是培养了学生评价批判的习惯;四是培养了学生动手实践的习惯,让思维与实践互为补充和转化。实现了学生的“三个转变”:一是对自我认识的转变。通过实验帮助学生正确地认识自我、解脱自我、超越自我,增强了学习的自信心和战胜困难的勇气。二是对学习目的、态度的转变。通过实验帮助学生端正了学习态度,打消了厌学、弃学念头,调动了学生学习的积极性。通过掌握学习方法和规律,使他们乐学、会学、学好,真正成为学习的主人。三是转变了学习方法。通过学习指导,使学生变被动接受为主动求知探究,使他们学会预习,学会听课,学会参与,学会综合创新,学会作业,学会归纳总结,学会自我制定计划等学习方法。在新课程实验教学过程中,我们还存在很多问题与困惑,需要我们不断地思索、去探究、去解决。
三、科研促进了教育教学质量的不断提高
几年来,我校始终坚持教学科研一体化,取得了丰硕成果。“十一五”期间,我校承担的国家、省、总局级科研课题18项,均取得了科研成果一、二等奖,有的科研成果已在垦区内外推广,我校分别荣获:中国教育学会中学语文教学专业委员会“创新写作教学先进实验学校”、中国教育学会体育科学学会21世纪中国体育发展研究中心“特长生训练与体育教学及群体活动协调发展先进实验学校”、黑龙江省教育学会“探索学校德育与社区道德建设互动和谐发展先进实验学校”、“黑龙江省创新教育先进实验学校”等荣誉称号。
教育科研激活了学校发展的活力,拉动和促进了教育教学质量的不断提高,实现了跨越式发展。从2001年起连续三年蝉联垦区高考综合成绩第一名。2004―2007年高考综合成绩均排在垦区前两名。其中,2007年的高考创历史新高,一表总计进段人数127人,其中理科101人,文科26人,二表以上进段478人,另加艺体生二表以上总计突破530人;600分以上总人数74人,列垦区第二名。王浩伟、潘晓佳、贾亮等同学分别荣获总局排名第二、第三、第五名,他们分别考入清华大学、中国人民大学和南开大学等名牌大学,王浩伟同学是垦区唯一考入清华大学的学生。2008年高考又一次取得了优异成绩,续写高考辉煌:600分以上56人,名列垦区第二名。一表上线125人,其中理科83人,文科42人。二表上线348人,其中理科211人,文科137人。二表以上总计上线553人(含艺体生)。文、理科二表以上进段率名列垦区第二名、文、理科总平均分名列垦区第一名。2009年高考再创辉煌。一表、二表进段人数双超历史最高水平,重本进段人数162人,比历史最好年份2007年127人激增35人,全总局共增100人,一中就增97人。二表以上录取人数达614人,首次突破600人大关,得到了总局教育局冯永庆局长的高度赞赏。总局文理高考10项成绩评比,我局获7项第一、2项第二、1项第三名;文理科总平均分均获第一名的好成绩。