外科医生院感工作计划范文

外科医生院感工作计划范文第1篇

2016外科医生述职报告(1)

作为一名外科医生，我的工作职责是竭尽全力除人类之病痛，助健康之完美，维系医术的圣洁和荣誉，救死扶伤。《本草纲目序》：夫医之为道，君子用之以卫生，而推之以济世，故称仁术。因此，虽然在相当长的历史时期，特别对于我们从事基层工作的医务工作者来说医生的社会地位并不高，但是强烈的社会责任感和自觉的敬业精神仍然促使我投身医学事业，为人民大众的医疗卫生、健康保健贡献自己毕生精力。参加工作至今的实践工作，我对自己工作有很多的思考和感受，在这里我就近年来本人的政治思想，道德修养，工作作风，医疗技术等四个方面作一下简单的陈述：

一、努力学习，不断提高政治理论水平和素质

在政治思想方面，始终坚持党的路线、方针、政策，认真学习马列主义、思想和邓小平理论以及江总书记的三个代表等重要思想，学习在党的十七大上的报告，深刻领会胡总书记的讲话精神，并把它作为思想的纲领，行动的指南。充分利用电视、电脑、报纸、杂志等媒体关注国内国际形势，努力学习各种科学理论知识，学习各种法律、法规和党政策，领会上级部门重大会议精神，在政治上、思想上始终同党同领导保持一致，保证在实践工作上不偏离正确的轨道，始终坚持全心全意为人民服务的主导思想，坚持改革、发展和不断进取，不断提高自己的政治理论水平，积极参加医院组织的各种政治学习及教育活动。同时，通过认真学习有关国家医疗卫生政策，医疗卫生理论及技能，不断武装自己的头脑。时刻牢记为人民服务的宗旨，明白自己所肩负的责任，并根据工作中实际情况，努力用理论指导实践，以客观事实为依据，在实践中不断总结经验教训并结合本职工作，解决自己在工作中遇到的问题。

二、恪尽职守，重视自身道德修养

当19年我步入神圣的医学学府的时候，我就曾在学生大会上庄严宣誓过：我志愿献身医学，热爱祖国，忠于人民，恪守医德，尊师守纪，刻苦钻研，孜孜不倦，精益求精，全面发展。我决心竭尽全力除人类之病痛，助健康之完美，维系医术的圣洁和荣誉，救死扶伤，不辞艰辛，执着追求。为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生。时至今日，我仍牢记在心并不断的努力着。医乃仁术，无德不立。大医有魂，生生不息。医德是医生思想修养的重要内容之一。

古人称医乃仁术，仁者人也，意思是说医学是一种活人救命的技术。作一个名副其实的医生，除应当具有对病人高度负责的精神外，更要具有全心全意为人民服务的思想，还应具备一切为病人的品质。自工作以来，本人从不收红包及药品回扣，今年以来拒收红包、药品回扣多次，清楚记得今年月份我收治了一位.而需要住院手术治疗的女性患者，该类手术需要联合脏器切除，手术难度大，并发症多，属手术中难度最大的四类手术。在手术的前一天，患者家属担心没有熟人手术医生可能会不负责任及手术不成功带来后遗症等，坚决要送我红包，我当时再三拒绝也无济于事，为打消患者的顾虑，我暂时把红包收下并转交给护士长保管，并嘱咐护士长于手术后送还给患者。拒收红包不仅是医院的规定，更是医生的职业道德，但作为一名外科医生，更懂得那沉甸甸的分量寄托着患者对医生的敬重和以生命相托的信任。术后第二天，当护士长将红包送还给患者时，患者及家属感动不已。他们说，没想到自己遇到了不仅技术好、医德也好的医生!治病不计报酬，不计较个人得失，一心为救人疾苦着想，这是历代医家一直提倡的美德。只有做到这样，才不辜负我们身穿的白大衣，才配得上白衣天使的称号。

三、养成严谨、细致、艰苦的工作作风

在工作中，本人深切的认识到一个合格的医生应具备的素质，要做一名好医生，首先要有高度的责任心和细心刻苦的作风，同时要对病友有高度的同情心，要爱护你的病友，关心你的病友，时时处处替他们着想，对任何疑难或垂危的病人都不应说你不行了，而应首先帮助他们树立战胜疾病的信心，希望经过努力就可能变成现实。特别是对于我们外科病人，我有深切体会，术前多与病人沟通，多细致询问病情，详细解说病人对疾病的疑惑甚至了解他的家庭环境、经济困难等家中锁事，术前、术后多察看病情变化并及时处理。如此在你那有如亲人般的照顾下定会取得病人的信任，这样病人及家属对于术后的一些常规并发症就会了解并理解我们医生的工作，也可以杜绝很大一部分医疗纠纷的发生。

记得年在.时我有个病人是个癌晚期病人，入院时肿瘤已浸润至骶、尾骨，大量流脓，恶臭。这样的病情是世界性难题，但我坚持每天不怕臭、不怕脏为他换药、清创，经半个多月的细心治疗后肿瘤创面有所控制需要进一步行，但是这样的情况手术失败率很高，因为手术创面大，肿瘤的根治要求需要切除足够组织，但是植皮需要保留足够多的组织以利成功，我记得当时病人的一句话医生你大胆做吧，我信任你，谋事在人，成事在天，就算失败了也不怪你，后来手术成功了，可惜病人因经济原因及肿瘤复发最终放弃治疗，出院前对我千恩万谢，每次想起，都会让我感叹现代医学上还有很多需要攻克的难关啊。另外，在工作时还应经常有一种如临深渊，如履薄冰的感觉，个人觉得这是一种面对病人最宝贵的生命而产生的责任感，我们做手术，出一次意外或手术并发症，你也许认为这只是1%或1，但对于具体的病人和家属来说，那就是千真万确的100%，所以我们任何时候也不能掉以轻心、马虎从事，因为你面对的是病人最宝贵的生命。只有我们保持良好的工作作风才能做到苦尽甘来：医生是苦尽，病人则是甘来。

四、勤学苦练，不断提高专业技术

工作以来，本人深切的认识到一个合格的外科医生除了应具备的以上的素质外，丰富的理论知识和高超的专业技术是做好外科医生的前提。年受医院领导委派，本人就读于，师从于主任等，并以优异成绩获得。积极参加等国内外及省地级组织的学术会议、培训班，聆听著名专家学者的学术讲座，努力提高自身的业务水平，不断加强业务理论学习，并通过学习查看订阅的业务杂志及书刊，学习有关卫生知识，即时写下相关的读书笔记，丰富了自己的理论知识，通过不断的学习新的医疗知识和医疗技术及相关学科各项新进展，从而开阔了视野，扩大了知识面，始终坚持用新的理论技术指导业务工作，能熟练掌握诊治及并发症及合并症处理，熟练诊治外，如等。工作中严格执行各种工作制度、诊疗常规和操作规程，一丝不苟的处理每一位病人，近年以来，本人在诊治过程中从无误诊误治及差错事故的发生，工作成绩得到病人、医院领导、同事的肯定。

注重临床科研工作，积极参加科内各项科研工作并取得相关成绩，目前仍有相关课题工作，并能坚持理论结合实际，总结临床资料积极撰写论文，目前有数篇论文待发表。同时认真完成各院校实习生及外院进修医生的带教工作，并能以身作则，积极指导下一级医生完成学习诊治工作，并负责教学三基培训、讲课等，进一步提高自身基本理论知识。

在过去的几年里，我取得了一定的成绩，但离我自己及组织的要求还有一定的差距。医学是一门实践性很强的科学，因此，积极投身临床实践很重要。实践第一，一切解决实践问题的能力，只能从实践中获得。智能和才能就表现在解决实际问题的能力上，但是为什么在同样实践机会的条件下，成长的速度和程度又大不相同呢?勤奋当然是必需的，要勤于思考和认真学习。特别是到新的工作岗位后，注意增强工作和生活的协调能力，向兄弟单位同道们虚心学习，增强知识，踏实工作，不断提高自身素质，更加扎实地做好各项工作，在平凡的工作岗位上尽自己最大的努力，做好本职工作，不辜负组织上对我的培养和期望。希望，将来回首自己所做的工作时不因碌碌无为而后悔，不因虚度时光而羞愧。

述职人：

20xx年xx月xx日

2016外科医生述职报告(2)

大家下午好!在此辞旧迎新之际，我们回顾过去，展望未来，忙碌辉煌的一年已经过去，新的一年已经到来，在这新的一年中我将在大家一如既往的支持下和大家一起完成我院20XX年的医疗工作、社区工作、宣教工作、人才培养工作和内科的门诊工作。希望大家在新的一年工作中能给我以更大的帮助和支持，把我院20XX年各项工作完成的更好。现把我院今年以上几方面工作计划和思路叙述如下：

总思路：根据卫生局20XX年综合目标考核内容医疗工作、人才培养重点突出十个理念、五个加强、两个提高。

1、十个理念：就是我院20XX年提出的十个文化理念的延伸。

2、五个加强：是加强医疗技术水平提高和医疗质量的管理;加强医疗考核制度的落实和管理工作的细化、量化;加强服务品牌的建设;加强人才培养的力度;加强团队建设的步伐。

3、两个提高：通过以上两个方面的加强达到两个提高的目标就是社会效益的提高和经济效益的提高，这也是十个理念的第十个文化理念。

工作重点、医疗质量：

(一)基础医疗质量：

通过修订《医疗质量检查考核标准》，对医疗文书书写制度、请示报告制度、查对制度、会诊制度、病例讨论制度、首诊首科负责制度等医疗核心规章制度。采取平时督促抽查和集中检查相结合的方法，对基础医疗质量和环节医疗质量进行严格把关，多措并举，使我院的(县人大代表述职报告)医疗质量明显提高。

(二)医疗文书质量：

1、严格按照《山西省病历书写规范》的要求，对住院病历、病程记录及其相关资料的书写提出进一步的规范化要求，认真组织学习，每月进行一至二次质量督导检查，落实奖惩兑现，奖优罚劣，使临床医师的病历书写意识和书写质量大有提高。

2、各科室及时地上缴病历，现病历严格按《山西省病历书写规范》要求及时地书写现病历和病程记录。

3、建立门诊手册，开展门诊输液建立观察病历。加强处方质量检查，每月随机抽查5天处方，合格率要求在90%以上。

4、门诊及住院科室的各项基础登记也能够按要求进行，基本符合质量标准要求。

(三)医技科医疗质量：

1、加强医技人员技术培训及服务质量的改进，注重检测结果的符合率及准确率的监测并纳入考核范围。外科医生述职报告3篇外科医生述职报告3篇。

2、不断增设新项目以满足临床需要，其中检验科今年新开展甲肝抗体、乙肝抗体及梅毒螺旋体检测项目，适应临床科室安全的需要。放射科规范阅片制度和堵漏差错和纠错制度，今年至少熟练开展两项新项目，如上消化道造影、钡餐透视要熟练开展，腰椎片的质量要提高合格率。

3、注重同临床一线科室的沟通和交流。

(四)门诊部医疗质量：

提高门诊医生的责任意识、风险意识和竞争意识，严格遵守首诊首科室负责制，认真地进行门诊登记和门诊手册、门诊处方书写，通过对处方、基础医疗文书书写进行质量检查，完善门诊医疗文书的各种记录，门诊处方书写合格率达95%，门诊人次力争增长15%。

医疗安全工作：

医务科针对医院发生的医疗纠纷制定了《医疗事故防范和处理预案》，继续加强对医务人员的职业道德、业务技术能力培训;特别是《医疗事故处理条例》的学习;举办急诊系列知识培训，加强医务人员的业务技能的培训;举办《医疗事故防范和处理》的专场讲座，结合身边的或本院发生的典型案例进行剖析，教育广大医务人员如何有效地防范医疗纠纷，保护患者和医疗机构及其医务人员合法权益。组织全院医务人员学习《执业医师法》、《医疗机构管理条例》、《护士管理办法》、《医疗事故处理条例》等卫生专业法律法规，在全院上下掀起学法懂法守法的热潮。通过我们的努力，有效扼制医疗纠纷发生的势头。

人才培养、继续医学教育：

实行继续教育和人才引进相结合的方式，填补我院技术人才的不足现状，不断培养实用型人才，为加强我院技术力量奠定基础。同时制定鼓励、激励学习的措施。

(一)继续教育工作：

1、将继续教育纳入我院的工作计划，注重院内、外人员培训及宣教。

2、鼓励参加各类成人高考及学历转化教育。

3、积极撰写论文，每年每人至少3-4篇工作心得体会或论文。

4、举办学术培训班。

5、开展多种形式的健康教育，各临床科每年4次以上上墙宣传，到社区开展6次以上防治宣传活动。

(二)三基训练和教学工作：

医务科和护理部联合开展学术讲座，使医务人员的急救理论知识和技能有明显的提高。护理部进行护理操作大练兵，使广大护理工作者掌握娴熟的操作技能。医务科加强医疗技术操作规程的考核力度，不断提高医疗技术力量，各种考核都和绩效管理挂钩。

(三)教学工作

1、接收进修生，实习生、对口下乡工作人员。

2、对新上岗职工开展岗前教育工作

体检工作：

配合医院组织成立体检队伍，组织配备B超机、心电图机等体检专用设备，新推出健康体检套餐，简化体检程序，为下乡体检提供优质、优惠、高效的服务，方便广大人民群众健康体检的需求，医生轮流下乡到基层卫生室开展预防工作。

宣教工作：

宣教工作主要通过两方面的工作去完成，农村健康教育和社区健康教育相结合，配合农村体检工作、社区建档、相关人群的慢病初筛以及门诊健康教育、义诊等形式开展健康教育工作，同时积极宣传我院的各项特色工作，让更多的农民群众、社区群众了解我们，接受我们的服务，认可我们的工作。

述职人：

外科医生院感工作计划范文第2篇

从医20多年，王岩已成功地为6000多名患者进行了手术并多次获奖。在国内外以第一作者40余篇，主编专著两部，主译专著3部，参加编写专著11部。

今年是王岩的丰收年。1月，王岩获得了国家科技进步一等奖，6月，王岩又获得中国青年科学家奖，王岩更加忙碌了。采访王岩则是在一次漫长会议的间隙，见缝插针，断断续续。好在其人快言快语，坦率真诚，采访机前的王岩和手术台前一样，是把好手!

王岩说自己只是做了一名医生应该做的事情，却得到了组织和患者如此多的奖励和赞誉，实在感到诚惶诚恐。我热爱医生这个职业，每当我的患者康复，走出了医院，我就有一种成就感，什么工作中的恩恩怨怨，什么生活中的别别扭扭，都随患者的康复而去。医生是个在拯救病患者中拯救自己灵魂的高尚职业。

纪录王岩

完美的手术，完美的艺术!

这是2005年春夏之交的一个清晨，天刚蒙蒙亮，王岩就起身了。他没去开房间里的灯，一个人坐在沙发上沉思着，一支香烟在指间绕来绕去，他习惯性地嗅了嗅，随手拿起打火机，但又轻轻地放下了。

5点50分，王岩离开家门，沿宿舍楼间的林阴小道快步向办公楼走去。作为一名临床医生，他几乎每天早晨都会在6点准时出现在病区，和他的患者们聊聊病情，嘘寒问暖，40分钟后再回到办公室吃早点。这一习惯王岩已坚持了22年。但这天早上，王岩破例没有去病区查房，而是径直来到办公室，将自己深深地埋在沙发里，思考着当天上午的手术程序……

此时，病区的一位患严重成年僵硬性脊柱侧后凸畸形的患者正痛苦地躺在那里，10多年来，严重脊柱侧后凸带来的肉体和精神的双重伤害破坏了他的全部生活，今天他将接受手术。而这一病症，至今仍属医学难题。

7点15分，灯光明亮的手术室一片寂静，相关人员已经到位。巡回护士们正忙着放置绷带和手术器械，技师检查各种设备，麻醉师有条不紊地准备着……

中央电视台《探索・发现》摄制组人员一言不发地将摄像机镜头对准了手术台。

护士将患者缓缓推进了手术室。

手术室外面的会议室里，600多位国内外脊柱外科专家耐心地等候在那里，表情各异，他们都知道，今天要做的成年僵硬性脊柱侧后凸畸形手术要比以往的青少年特发性脊柱侧凸矫形手术难度大得多!青少年期的脊柱相对柔软且容易矫形，而当脊柱侧凸发展到成年就要比前者僵硬得多，手术风险也更大，这一直是脊柱外科的，在脊柱外科界尚未有人尝试!若手术中稍有偏差，触动脊髓这一中枢神经系统，就将导致瘫痪！

7点半，王岩还是安静地坐在办公室沙发上，眼睛一直盯着桌子上的水杯，脑子里再一次缜密地思考已被讨论了无数遍的手术方案，反复推敲、设计着每一个细节，尽管这一复杂手术是由他本人创新且已成功实施上百例。

7点55分，王岩腾地从沙发上站起身来，轻轻带上门，步履轻快地走了出去。在通往手术室的路上，他表情轻松地跟同事点头、打招呼。

8点整，“全副武装”的王岩在众目睽睽下稳健地站到了手术台前，再一次打量了白光板前的X线片后，开始工作。

示波器上，波纹线开始有节奏地在阴极管上移动。

扬声器里，患者心跳的怦怦声清晰可闻，每分钟70下，声音不大，非常沉稳。

怦!怦!怦!怦……

9点，10点，11点，12点……

手术台前的王岩认真、仔细、熟练地左右手同时操作着，动作稳健有力。不时侧过头去，让助手帮他擦去额头的细汗。

四下里依然一片寂静，只有心脏监视器传出怦怦的响声，回荡在整个手术室。

王岩终于艰难地直起腰身，抬头看了看墙上时钟，表针指向13点，然后王岩跟小组人员点点头，摘掉口罩，脱掉手套，微笑着转身走出了手术室――由总医院骨科承办的第二届中国国际脊柱侧凸大会上，持续4个多小时的脊柱侧凸创新矫形手术成功!

在这个脊柱侧凸创新矫形手术中，王岩和他的团队将记忆金属棒与现代三维矫正固定技术相结合，研制出新型脊柱内固定矫形器治疗脊柱侧凸畸形，这一创新发明获得了国际脊柱侧凸研究会主席本兹(Benz)教授及其他与会的国内外著名专家的一致肯定，誉为脊柱侧凸矫形领域“突破性的进展”。本兹教授因此承诺将一年一届的全球脊柱侧凸大会2007年会议放在北京召开。事实上，多年来王岩所在的总医院骨科正是凭借临床上的实力，一跃成为国内外公认的治疗高难度、僵硬性脊柱侧凸、先天性、成年性、退行性脊柱侧凸的权威治疗中心。

不久，那位幸运的患者就出了院，他的家属在王岩的个人网站上说：“我不知道用什么样的语言来感激您，您做的手术就像一件艺术品，那么完美，一丝不苟。您有一颗金子般的心。”

22年强攻“不死的绝症”

“无论你贫穷还是富有，往往中年之后，一些事就发生了，疾病会像一个兵团一样，将它的领地――征服。”王岩说。

人体的骨骼，既坚强又脆弱，说它坚强，它能让你高大挺拔；说它脆弱，一个跟头，就能摔个骨折，让你动弹不得。能够危害骨头的疾病成百上千，其中，尤以“股骨头缺血性坏死”为最，被医学界称为“不死的绝症”。仅在美国，每年因“股骨头缺血性坏死”必须进行全髋关节置换术的患者，就高达10万人以上。由于病程长、致残率高、社会医疗资源消耗量大，病人与家属往往十分痛苦。因此，2000～2010年被世界卫生组织(WHO)定为“骨与关节的十年”。

我国是股骨头坏死的高发区，由于发病原因不能确定，长期以来缺乏有效的预防手段同时由于在临床上缺乏统一的疗效评价标准，造成国内治疗股骨头坏死的医疗市场十分混乱，因各种目的而成立的股骨头坏死治疗中心遍地开花，浮夸广告满天飞。这一方面造成了大量医疗资源的浪费，更严重的是许多患者由于未得到早期有效的正规治疗，贻误了治疗时机，使病情不可避免地发展为晚期股骨头坏死而不得不接受人工关节置换术。

成立于1953年的总医院骨科，有100多名医护人员。这个在国内科研单位中惟――个作为第一完成人三次荣获“国家科技进步一等奖”的科室，既有像卢世璧这样蜚声中外的院士前辈，也有一大批教授，博士头衔的年轻的学术带头人。该科还是全军惟一骨科重点学科，也是部级重点学科。

为了找到治疗绝症的最佳方法，22年来，王岩和他的团队年复一年地努力，默默地战斗。人体的206块骨头的参数性状，数以万计的典型病例，都随无数成功和失败的手术印刻在了

王岩的脑海中。在日复一日埋首临床攻坚的同时，一篇篇苦心孤诣、见解独到的学术论文，也把王岩推到了国际攻关的前沿，他先后被选送到美国、法国、德国的6家医疗机构进修学习和工作，还曾受聘为斯坦福大学医学院客座副教授。1995年赴美学习及工作期间，王岩获得美国加利福尼亚州行医的执照，但他最终还是义无反顾地回到了祖国。

在国家“863”计划、国家自然科学基金等多项基金的资助下，历经22年多学科的合作研究，王岩和他的团队首次在国内外针对股骨头的发病机理、自然病程、预防、诊断分期评价到分期治疗进行了系统研究，创新了多项治疗股骨头坏死的手术技术。

该系列研究及创新手术，如今已在国内外200余家医院推广应用，治疗股骨头坏死患者1万余人，疗效明显好于传统治疗方法。同时，王岩在国内外200余篇、专著6部，获多项国家专利及国家食品药品监督管理局医疗器械注册，取得良好的社会效益和经济效益。

对话王岩

王岩提供给笔者这样一个时间表：一周5个手术日，星期一手术日的下午还要出专家门诊，接待来自国内外的患者；每天早晨6点去病区查房，40分钟后回到办公室，一天的工作包括临床治疗、科研、开会、快速浏览助手提交的最新医学信息等：晚上8点半下班，回家处理“301王岩网”网友留言，做第二天的工作计划或者静坐，12点以后入睡；日复一日，单调而忙碌……

于是，他和笔者之间有了这样的对话――

笔者：这样下去您不是总处于透支状态？

王岩：没办法。日常工作就是这个样子，不过我的身体好像还能支持我这样工作，全靠我年轻时身体好吧。我在高中时就是国家二级运动健将，大学期间还获得了上海市高校交谊舞冠军和上海“精武杯”拳击比赛次中量级亚军昵。

笔者：现在还坚持吗？

王岩：呵呵，别提了，全搁置了!年轻时我的兴趣爱好着呢，我6岁起就学油画，电声乐器我全都会玩，现在没时间啊。

笔者：拥有如此之多头衔、职务，是不是常常会感到分身乏术？

王岩：是这样，但我有一个习惯，帮助我把这些事情安排好!那就是做什么事情之前，先给自己做规划，如第二天要做什么，要见什么人，哪些事情必须要做，哪些可以灵活处理，一二三四五，头天全部罗列出来，第二天照计划执行，如果10件事能完成8件，我就心满意足了。

笔者：这就是您的成功之道？

王岩：可以这么说。你想，我们国家的发展还都是靠一个一个的5年计划完成的，所以个人也要有长计划短安排。我记得，大学英语课本中有一篇中学生作文：假如我的眼睛明天失明了，今天我要干什么？直到现在我依然印象深刻。虽然我并不主张把人生的每一天都当做世界末日，但事实上一个人的一生，就算70年，也实在是太快了，除了吃饭睡觉这些必须的生理需求，留给你做事情的时间非常、非常有限。所以，过了40岁以后，我把每一天都当成浓缩了的人生精华来珍惜。

笔者：您既是管理者，又是临床医生，还要搞科研，您怎么在团队中平衡自己的这种“多栖性”，尤其是在一个知识分子扎堆的地方？

王岩：你是说文人相轻吧？的确，我们院的骨科名家云集，有很多“大腕”，所以团结十分重要，如果不团结，大家相互拆台，怎么做到和谐进步呢？领导者最重要的素质是自身的综合能力，要在有限的资源下发挥你的最大潜能，要依靠制度来管人，而不是靠压制别人来巩固自己的地位。我经常跟我的学生讲，我们的老师们、科里的前辈们给我们留下了许许多多宝贵的财富，并打下了坚实的基础，是他们手把手教会我们如何做人、如何做手术。我是站在前辈的肩膀上，放眼全球，发展事业。所以，我有一个很重要的心得就是要善于做伯乐，要舍得把机会让给别人，敢于放手让年轻人去实践，不要怕他们超越自己。其实，一个团队只有大家都做大、做强，才能水涨船高、全面开花，这也是为什么总医院骨科成为全国科研单位中惟――个三次获得国家科技进步一等奖的学科的根本原因，因为我们讲团结，讲合作，和谐才能出生产力。

笔者：那么，作为第6届中国青年科学家奖得主，您怎么理解医生这个职业呢？

王岩：我认为外科医生有三个境界：第一个境界是，经过长时间临床、手术历练和知识积累，可以很好地完成常规疾病及部分疑难病例的诊治及手术，是用手在做手术，我称为“医生”：第二个境界是，能把积累的临床经验总结出来，上升为理论，反过来指导临床，著书立说，是用手和脑在做手术，我称为“专家”；第三个境界则是，在积累、总结临床经验的基础上还能不断创新，开创未知领域，这是在用手、脑、心做手术，除了应有缜密的逻辑思维、良好的临床与科研训练，敏锐的科研洞察力及创新能力外，还应具备宏观视野、哲学思维，以及过人的胆识，我把有这个境界的医生称为“大家”。

笔者：天天在手术台上救死扶伤，耳闻目睹的都是病痛与，这对一个人的神经无疑是一个巨大的挑战。22年来您怎么平衡、调适自己7什么力量支撑着您？

外科医生院感工作计划范文第3篇

关键词 技能大赛；计算机网络技术；高素质技能人才

作者简介陈兰兰（1981—），女，江西九江人，江西财经职业学院讲师，研究方向为计算机网络技术；唐克勤（1979.—），男，江西九江人，九江职业大学助教，研究方向为人力资源管理。（江西九江 332000）

在职业教育改革漫长的探索过程中，职业技能大赛渐渐走进了人们的视野，逐渐成为职业院校师生展示良好的精神风貌和娴熟的职业技能的大舞台，也像杠杆一样“撬动”了职业教育各个方面的改革和创新。在每年的全国及各省市的技能大赛中，关于计算机网络技术这个项目是一大内容，如在全国技能大赛中有信息安全技术、计算机网络应用等项目；在江西省组织的大学生技能大赛中有综合布线、信息安全（主要内容是计算机网络应用）项目等。计算机网络应用项目中核心就是对网络技术的相关知识的综合利用。面对激烈的技能竞赛，如何利用竞赛作为导向，改革计算机网络专业传统的人才培养模式，做到“以赛促教、以赛促学”，培养高素质技能人才。本文结合自己近年来指导学生竞赛的经验，谈谈培养计算机网络技术专业学生成为高素质技能人才的几点启示。

一、培养高素质技能人才，培养良好的德育素养是前提

在网络专业技能大赛准备阶段，由于准备时间较长、内容较多、压力较大，部分学生容易表现怕苦、怕累、意志薄弱、集体主义观念和纪律性不强、缺乏拼搏精神和荣誉感等问题，对学生的性格、意志、接受能力、纪律、心理等方面是一种严肃考验；在大赛中，作为以团体为单位参加的集体活动，需要学生具备大局意识、协作精神和服务精神，大家只有分工合作、扬长避短，才能最终取得好成绩。要想克服这些缺点和不足，在教学过程中就需要注重培育良好的德育素养作支撑。

（一）要培育服务意识

“为增长智慧走进来，为服务祖国和同胞走出去”，这是哈佛大学的座右铭。服务意识已成为学生毕业和适应社会的缺口环节，很大程度上影响了学生的正常就业。在现实职业教育中，应实行德育教育与专业教育并重，实现德育课程集中学，专业学习随机学，二者相互补充、相得益彰。

（二）要培育团队精神

现代企业的核心竞争力就是团队精神。在校期间要加强培养学生的表达与沟通的能力、主动做事和敬业的品格、宽容与合作的品质以及全局意识、大局观念，真正养成无障碍沟通，收到1+1>2的成效。

（三）要培育良好职业心理素质

在学习专业知识增长职业技能的同时，应在职业态度、职业心智、职业情商和善于自我管理上下功夫，引导学生健全职业心理，尽快实现大学生向社会职业人的角色转变。

计算机网络专业学生毕业后就职岗位主要有网络工程师、综合布线工程师、网站设计师、网络安全工程师等，工作的内容主要有企业网络的规划设计、设备选购、搭建、调试、运行维护；网站规划设计、素材采集与加工、网站建设、网站运行维护等等。比如在企业规划设计中，需要为企业用户着想，要考虑企业可以在这方面允许投入的最大成本。并且，在同样成本投入的情况，要尽量设计一个可控、可管、安全、经济节能、绿色环保，以及稳定可靠、高性能的网络架构。这就需要专业人员具有良好的社会服务意识、职业态度、职业心智，同时在构建网络的每个过程中都是一个团队合作的过程，需要大家都必须具备大局意识和团结合作精神。

在职业技能大赛竞赛培训及参赛的过程中，都充分体现这些素质。比如在2012年全国技能大赛中计算机网络技术赛项，赛项中包括五大部分，第一部分是设备模拟软件上完成计算机网络规划、配置和故障排除，第二部分是真实设备联网搭建和调试的正确性、规范性和合理性，第三部分是综合布线、物联网，第四部分是相关文档的准确性与规范性，第五部分是职业规范、团队协作和沟通、组织与管理能力和工作计划性、团队风貌。我校一支参赛队伍在此次比赛中失利，就基于日常教学中忽略了德育素质的培养。主要表现在：分工不明、责任不清，为他人服务意识差；没有大局意识，各做各的；团队风貌欠佳；沟通不够，哪些做了哪些没做都不清楚；职业心理素质差等。总结这次失利，在今后的教学中我们更加注重培育学生良好的德育素养。

二、培养高素质技能人才，建设优秀的师资队伍是关键

经过多年教育发展，职业院校已经形成较为完备的教育教学体系，在专业设置、教学重点、教材使用等方面拥有较大的自。职业技能大赛项目的多数内容和要求与一般职业院校教学相比，具有涉及范围广、难度大、超出正常教学要求等特点，与正常的课程教学计划有诸多不一致性，能否取得好成绩关键在老师。英国著名的工程教育专家刘期霍姆教授也曾说：“只有具有外科资格的教师，在外科手术室里才能培养出真正的外科医生”。同样如此，只有具有生产一线实践经验的教师，在真实的产业环境中，才能培养出真正的高技能的技术应用型人才。

建设优秀的计算机网络技术专业师资队伍要做到：

1.鼓励教师参与竞赛指导及陪同学生竞赛，教师参与给学生进行竞赛前指导，对于教师自己来说也是一个系统学习的过程，是一个知识巩固、加深、扩展的一个过程，是一个全面提高的过程；同时陪同学生参与到竞赛场合，可以有机会和其他兄弟院校的同行接触交流，拓宽视野，积累经验。

2.教师培养要充分发挥“校本”培养的主导作用。所谓“校本培养”是指以职业学校为主体的培养方式。对于专业教师，鼓励其考取一至二门行业技能等级证书，如网络工程师、网络规划师、CCNA、CCNP、CCIE等证书，并通过拜经验丰富的“双师型”教师或企业专家为师，每年安排一定的时间，定期到企业、行业顶岗锻炼等方式，增强实践教学能力，提高其综合素质。

3.鼓励教师要时时充电，不断学习。计算机行业是一个发展迅速的行业，时时都在更新，这就需要教师不断学习。可以派教师去企业参观、学习、培训、社会实践、顶岗锻炼等，不断更新其行业、职业能力、技能和信息。

三、培养高素质技能人才，打好扎实的技能水平是重点

将竞赛融入理实一体化教学中，以技能竞赛内容为导向，指导理实一体化教学，为学生打好扎实的技能水平，是至关重要的。

“理实一体”核心特征是“理论学习与实践学习相结合，促进学生认知能力发展和建立职业认同感相结合，学校教学与企业实践相结合，具有综合性强、关联性强和实践性强三个特点。”“理实一体”课程开发原则是以国家职业标准为依据，以综合职业能力培养为目标，以典型工作任务为载体，以学生为中心，根据典型工作任务和工作过程设计课程体系和内容，按照工作过程的顺序和学生自主学习的要求进行教学设计并安排教学活动，实现理论教学与实践教学融通合一、能力培养与工作岗位对接合一、实习实训与顶岗工作学做合一。

技能竞赛内容充分体现了当前行业技术需求，比如在全国技能大赛计算机网络技术赛项中涉及无线技术、物联网技术、IP语音、VPN、IPv6、防火墙、服务器、Linux、IPS等技术。在理实一体化教学过程中，可以将竞赛典型的案例综合知识分解为一个个小的项目，作为工作任务，设计课程体系和内容，融入理实一体化教学，让学生结合企业需求，学习实用的技能，掌握最新技术，打好扎实的技能基础。

四、培养高素质技能人才，建立科学的考评体系是有效的检验手段

要建立科学的考评体系，改变过去理论说了算的错误做法，高度重视学生校内学习成绩与实际工作能力的一致性，将校内成绩考核与竞赛相结合，探索一条计算机网络技术职业教育科学考评评价方法。通过科学的考核评价方式，实现对学生专业技能及岗位技能的合理性评价，激发学生学习积极性和主动性，鼓励学生的个性发展以及培养其创新意识和团队合作能力，更有利于培养学生成为高素质人才。

教与学是一个动态发展的过程，学生获取知识需要长期的积累。因此对学生考核，科学的考核评价不仅需要最终的考核，还需要平时理实一体化教学过程的考核。在平时的理实一体化教学中融入竞赛项目，学生在完成每个项目过程中团队合作情况、发现问题及解决问题能力、项目完成情况等，都可以作为考核的一部分。对于最终考核内容可以包括：校内考核（历年竞赛案例作为考核内容）+校外考核（国赛+省赛）+企业岗位考核+职业资格认证，检测学生学习最终效果。

五、结论