入职工作经验总结范文

入职工作经验总结范文第1篇

关键词：施工班组 自主培训学习方式 培训实效

0引言：输电工程部是输电公司的一个送电线路施工班组，不仅要保证电力建设顺利实施的任务，同时也担负着向管理部门输送优秀人才的责任，电力企业施工班组的培训教育，是创建“学习型”班组建设的重要内容，通过长期的观察实践，发现电力企业施工班组在培训学习工作中还存在着一定的难点。

1电力企业施工班组在学习培训工作中存在的难点

1）电力企业施工班组由于各种原因存在着职工年龄结构、知识层次和工作经历等差异学习培训内容往往达不到预期培训效果。

2)线路施工工作岗位众多，好多工作岗位班组职工接触到的机会不多，因工作的局限性难以达到全面发展的要求。

3)现有的培训教材单用文字和深奥的公式表达，对老职工培训效果不理想。

4)现有的培训方法大多采用照搬教材文字宣读和计算公式的讲解，对于新职工难以从学习培训活动中掌握作业方法、步骤，致使培训效率较低。

5)线路施工作业的特殊性，遇到工作紧、任务重的情况下学习培训工作就会放到一边，培训任务无法落实，以至学习培训工作存在走过场、应付现象。

6）线路职工在实践中积累到了大量的工作经验并进行了多种创新，但由于缺乏对这些技术资料收集整理的经验而没有形成作品和大家进行知识共享。

2、提高电力企业施工班组培训效果的方法

2.1根据不同层次需求进行培训

电力企业施工班组除具备送电线路施工要求的基本岗位外，还需要兼职其它岗位如：班组长、吊车司机、电焊工、压接工、质检员等，由于职工年龄结构、知识层次和工作经历等差异导致培训需求的不同，即使同一岗位由于工作经历和技能结构的差异培训需求也不一样，针对个体培训需求的不同，根据每个职工的特点选择培训内容，满足不同层次的需求。如：入职工作时间短的新职工，对于理论学习很难在短时间达到技能的提高，必须在理论学习的基础上在培训人员和老师傅的带领下在进行实操训练，这样才能达到对理论知识的理解和实际技能水平的提高；一些优秀员工在班组担任过工作负责人、班组长，并作为优秀人才选拔公司其他部门先后担任项目总工、项目经理等职位，因工作需要又重新回归班组，具备丰富的线路施工经验和技能，如果从线路基础知识开始培训，难以满足他们的培训需求，这就要求在培训学习工作中发挥他们的经验和技能优势，在编制教材阶段听取他们的意见对教材进行完善，在学习讨论期间争取他们发言并结合实际对没有掌握知识点的职工进行交流指导，同时在现有工作方法的基础上利用他们的优势总结创新出安全高效的新工作方法，通过班组自主培训，使他们拥有在学习和知识更新的机会，通过学习在班组整体技能素质提高的同时使个人能力进一步提升。

2.2找出职工的共同需求进行培训

班组作为基层单位，为公司各岗位输送优秀人才是新形势发展的要求，也是班组的重要责任之一， 由于线路施工班组工作的局限性，一些线路施工专业岗位，班组职工很少接触到，如：线路测量项目、基础施工项目、专业的检查项目等，针对班组职工有全面发展的需求，找出班组职工培训的共同需求点进行培训。如：基于班组岗位局限性的特点进行分析探讨，找出可以满足班组职工培训需求的共同点，即按项目部质检员所具备的技能要求能迅速适应线路大多数岗位的技能要求，因项目质检员需要从开工到竣工验收进行各工序的质量把关和质量控制，需要掌握线路测量岗位技能、熟悉线路基础施工项目的施工方法和质量控制、需要各种质量记录的填写和收集、需要掌握线路特殊工种的施工方法和质量要求，需要熟悉线路各工序的施工流程和掌握施工进度等，基于班组质检员工作的局限性还不能满足掌握线路各岗位的生产技能，如果掌握线路项目质检员的岗位技能，将来能够迅速适应线路施工大部分岗位的工作，因此把线路施工专业的公司质检员或项目质检员技能培训作为班组长期的培训项目之一。

2.3依据职工建议采用多种方式进行培训

探索开展适合班组职工的培训方式，是提高培训实效的重要手段，培训依据职工建议采用多种形式的培训。

对一些文字表达抽象的学习内容采用采用幻灯片讲解和实物对比相结合的形式，幻灯片不仅有图片，还要加入了自制的动画，使员工对需要掌握对象的构造、原理和使用方法一目了然。

对一些班组接触不到的操作项目可以采用图片和视频教材进行熟悉后，然后在进行理论学习和实际操作，对于视频教学一堂课不一定能掌握的学习内容，可以通过软件将视频转化成MP4格式，把视频内容存储到职工的手机、MP4、PSP等移动设备上，使职工抽出业余时间进行自学。

对于一些新知识、新方法、新规定职工可以通过网络进行学习、也可以下载后集中学习。

对于涉及面广的学习项目可以采用一个项目多个人分工讲解的方法，如：导地线压接培训，可以让经验丰富的多个压接工用幻灯片的形式对导地线压接程序和施工工艺从不同的角度进行了讲解，培训员利用幻灯片对压接过程中的危险点分析预控、工程创优、质量通病的防治进行了交流，通过一个项目的学习掌握多个知识点。

对于一些理论性实操要求专业性比较强的操作项目，需要采用互动学习方式，并尽量安排理论学习、模拟操作、现场实操一次完成，职工的学习先从“你讲―我听―你做―我看”,根据职工对学习内容的理解随后进行“我讲―你听―我做―你看”的互动学习方式，并利用实物进行模拟操作，课堂学习结束组织职工到现场进行实际操作，使大家对学习的内容能熟练掌握，并加深记忆，从而达到提高培训实效的目的。

对于新职工的培训除了正常参加班组培训外，还可以通过师傅带徒弟一对一从实际工作中掌握技能，根据岗位特点进行新入职人员集中培训，通过技能比武等形式提高新入职人员的技能操作水平。

2.4利用班组学习归来人员授课进行班组培训学习

班组每年都有各岗位专业进行取证和审证学习培训，因新工艺、新规范和新技术的更新，每次相同岗位的培训，学习内容却不相同、因学习培训人数有限，新的技术和方法不能够为大家共享，利用外出归来人员进行班组授课，使学习人员带着问题和任务进行学习，学习期间不仅需要通过学习培训的考试，还要在学习期间收集操作图片，业余时间整理教材，根据每天学习的内容进行试讲和熟悉，通过自己试讲找出自己没有掌握的知识，在第二天的学习及时请教老师，对工作中存在的问题及时与同行沟通和交流，回来后经过对教材系统的整理在班组进行授课，通过授课不仅加深了自己的理解和记忆，对班组职工知识的更新和知识领域的拓宽也起到了促进作用。

2.5根据生产任务进行培训

送电施工大多在野外，点多、面广线长，工作任务紧的时候需要加班加点连续作业，需要放弃节假日的休息，不能专门进行培训学习，这就要求培训人员根据工作任务调整培训计划和培训内容。可以利用班前会的时间对当天的工作任务、工作流程、工作中的危险点进行讲解，利用班后会对当天的工作进行总结、找出工作中存在的问题，在班后会上进行分析探讨。找出解决问题的最佳解决办法，会后培训负责人对当天学习内容进行系统的整理，以便将好的工作方法和工作经验添加到培训教材中，编制出贴近工作实际的培训教材。

2.6根据线路职工的特点进行写作培训

线路班组职工在长期生产实践中积累了大量的实际经验并作了多种创新，由于缺乏对这些工作经验总结整理，使一些好的经验不能转换为作品在班组中共享，基于以上原因，在班组学习中抽出一部分时间，通过相互交流学习的方式进行写作培训，根据职工各自的知识和经验总结应用文、宣传报道、论文和专利的撰写格式及方法，对工作中的好人好事和亮点通过宣传报道的形式进行宣传，对工作中的创新通过整理班组内部教材、撰写论文和专利的方式进行总结，使职工能理论联系实际并把实践的经验上升到理论的高度，不仅提高的职工的文字表达能力，也为培训学习积累了资料。

3培训学效果

（1）培训提高技能：通过各种形式的学习培训，不仅提高了学习人员的操作技能，同时也提高了培训人员自身的技能，通过班组互动学习，达到了取长补短和优势互补的效果，使年轻职工在老师傅身上学到了各种先进的工作经验，使老师傅在年轻职工身上学到了先进的理念和适合时展的新知识和新技能。

（2）培训提高班组创新能力：通过各种形式的学习培训，使职工把工作中的难点作为研究的重点，并作了多种创新，工程部员工根据工作中的创新经提炼分析，总结整理撰写并20多篇，受理专利30多项，在科技创新方面不仅在本单位名列前茅，通过工程部和单位全体员工的努力下使本单位在科技创新整体评价中多次名列A段。

（3）培训提高安全技能：通过培训学习是大家认识到工作的安全通病和工作中的危险点，并根据存在问题的原因制定出防范措施，对提高安全技能防止事故发生起到了促进作用。

（4）通过培训学习向各部门输送优秀人才：通过各种形式的学习培训使一些班组优秀的人才从基层走向项目总工和项目经理等岗位。

入职工作经验总结范文第2篇

怎样使“学校行政例会”更加高质、高效，已成为教育管理部门和校长们不得不认真思考并着力实践的重要工作。

要让例会实现高质、高效，就必须准确定位例会，既让例会形成制度，保持程序化、规范化，又要避免“例行会议”带来的麻木、盲目和“过场”，让会议真正成为推进管理工作，提升管理质量的最佳形式。为此，例会应该成为推进学校发展的五个平台。

一、例会是教师获知上级文件精神、了解学校发展情况的平台

顾名思义，例会就是按惯例召开的会议，是必须定期召开的会议，如此，这种会议最重要的功能，就应该是通报情况：1.及时传达上级有关文件精神，如，将上级教育主管部门或者是其他行政部门涉及教育教学的大政方针，及时传达，让教师不仅埋头教学，而且能抬头看路，明辨方向。2.将一定时期内涉及学校管理、教育教学、事业发展等各方面的情况进行全面通报，让教职员工知晓，让与会者熟悉，以便把握全局，统筹兼顾，做好工作。某所中学，为保证学校安全，将教学区和教师住宿区隔离开，教师上下班要绕道而行，由于教师事先并不知情，也未参与讨论，本来一个校园，现在却要绕道而行，费时费力，还存在安全隐患，对此教师反响强烈。

二、例会是帮助教职工排忧解难的平台

开会的根本目的是解决学校管理中存在的各类问题，从而推动学校的发展与进步。学校是一个团队，校长是灵魂和核心人物，但一所学校的大小事务，不可能靠校长一人去完成，必须得有班子成员的齐心协力，得有全体教职工的共同努力，而如何集中智慧，调动教师，固定的行政例会就是最有效的方式之一。要让成员间的意见得到充分表达，让所有教职工的诉求得到充分反映，为此，以校长为首的管理层应该团结、关心每一个教师，教师有了困难，学校应及时伸出援手。平时学校领导迎来送往，工作繁忙，教师也忙于自己的工作，没时间甚至没机会坐下来谈一谈，开例会时候到会人员齐全，应该提供机会让教师倾诉自己困惑忧虑，大家畅所欲言，集思广益。即便学校解决不了的问题，也能让提出者感受到学校对他的重视关爱，体会到自己在学校的主人翁地位，这比天天喊“狼来了”更能激发他搞好工作。有的学校在教师生日时送上一份蛋糕，固然能让人感受温暖，但不能解决教师的切身问题，久而久之，这份温暖也会让人感觉麻木。

三、例会是排解干群矛盾、融洽干群关系的平台

学校是人口密集的地方，人多必然事情也多，一人难称百人心，众口难调在所难免。尤其干群之间，可能有这样那样的嫌疑或矛盾，利用例会时间，让教师倾吐诉求，释放困惑甚至不满情绪；提倡人人怀抱向善之心，广开言路，可以对学校、对他人提出意见、批评，“言者无罪，闻者足戒”，不但不会影响学校稳定，一些误会、误解有可能当场解决，反而更有利于学校团结，即使有的问题当时解决不了，也可以成为今后解决的意向。领导者也可以多做解释疏通工作，甚至主动检查自己工作中的不足，不但无损自己的威望，反而可能会得到更多人的爱戴、支持。嫌疑消失了，矛盾解决了，干群关系理顺了，大家更能和睦相处，学校的各项规章制度也好贯彻执行，这样更有利于学校发展。

四、例会是教师展示工作、献计献策的平台

学校是人才荟萃的地方，如何发挥集体力量，群策群力，致力于学校快速发展是校长应当认真践行的问题。例会成“鸡肋”，似乎可有可无，主因就是大家缺乏积极性，缺乏认同感，缺乏会议成效期待。改变这样的状态就必须树立每位会议参与者的信心和期待，使他们感觉每次会议都是自己展示工作的舞台，是发表意见的平台，是相互沟通的桥梁。这就需要会议主持者充分尊重每位参与者的意见，充分发扬民主，激励教师人人献计献策，倡导“校兴我荣，校衰我耻”，通过民主会议的形式，形成科学决策机制，服务学校发展。

五、例会是教师经验总结交流的平台

例会不仅仅是领导者的讲台，更应该是教师工作经验总结交流的平台。要想工作不断进步，行政效能更加显现，管理效益充分发挥，必须对工作进行认真的总结反思。通过先进管理者的经验介绍，使其他管理者都扬长避短，齐心协力，科学决策；通过优秀班主任的经验汇报，使其他班主任掌握更为科学合理的工作方法，少走弯路；通过名师先进教学经验总结，带动一批年轻教师快速成长。这样通过行政例会的方式，坚持对工作经验进行梳理总结，对成功做法进行交流沟通，不断提高成绩，寻求不足，增添措施，及时矫正，始终保持正确的工作方向，保持昂扬的进取状态。

入职工作经验总结范文第3篇

关键词：技工院校；班主任；德育工作；分层次推进

技工院校中的学生思想品德素质参差不齐，给技工院校的班主任德育工作带来困难，由于技工院校的学生正处于青春叛逆期，自我突出的个性比较强烈，因此，对于这些学生的管理更是难上加难。如何能够有效的转化学生思想与习惯，提高学生综合素质便成为技工院校中每一个班主任需要绞尽脑汁解决的问题。目前，各技工院校班主任正在对其进行探究中，并通过以往的工作经验与总结，认为若想有效改善这种状况，则需要采取有效的分层次推进教育法。

一、技工院校班主任德育工作的艰巨性

技工院校是为学习成绩较差考入高中困难、家长又不想让孩子因此缀学的一些初中生而打造的学习专业技术之地。这些学生里大部分对学习兴趣已经淡然绝无，缺乏学习目标与方向，同时已经习惯平时的放纵随意，因此，当这些学生进入技工院校时就已经将一身的习惯例如：懒散、目标盲目、不听老师话、随意性强等各种不良习惯也随之带入，这种情况下，技工院校班主任就要面临如何做好学生德育工作的挑战。技工院校每个班级中多多少少都会有一两个“问题生”，比如：个性张扬、无自我约束能力等各种各样的问题生都有可能出现，会使班主任的工作显得难上加难。而能够将学生的坏习惯给予转化，则是每个技工院校班主任德育工作的重点，同时也是班主任的责任，由于难度较高，因此，想要转变学生的思想与习惯并不是件容易的事，面对这样艰巨的挑战，班主任则需要花费更多的精力与时间对其研究与摸索。

二、班主任德育工作分层次推进的探索以及经验总结

技工院校的学生性格特点比较突出，并且自身素质、个人能力等参差不齐，因此给班主任的德育工作带来困难与挑战，经过对技工院校德育工作经验总结分析，想要改善德育工作效率，应不断加强德育工作分层次推进的探索，下面则是针对德育工作不同层面进行的探索与分析。

1、时间与精力要同时付出，并坚持持久战

很多新班主任对这些学生的管理并没有过经验，因此在管理方法上只能靠自己不断的摸索。在这期间，新班主任首先应做好付出时间与精力的持久之战的心理准备。其次，不断加强对学生的生活习惯、性格、爱好特点等进行了解，主动与学生沟通，拉近师生之间的关系。并从建立学生的自信心、自尊心等方向为学生设定新的教学方式，使学生对学习产生兴趣，并对老师有种亲密的感觉，这样会对班主任了解学生更有帮助。

2、不同时期的不同德育工作目标

班主任应该在不同时期制定不同的德育工作目标。“问题生”是开学初期就要引起关注的，并贯穿整个德育工作的始终。“问题生”处理得好，能让他们发生转变，这就是班主任最大的成就。例如：第一学期班主任德育工作的重点既是帮学生度过适应期，也是大力整顿班级，进行班级建设的重要阶段。应重点抓班级班风、学风建设，营造良好的学习氛围，对“个别生”要进行教育，想方设法让其对专业产生兴趣，“兴趣是最好的老师”，只有掌握了专业技能，才能为将来的就业打下基础。第二、三学期是学生学习专业课程，掌握技能的关键时期。技工院校不同于高中，它是以就业为目标来进行教学的，目的就是让技校生掌握技能，能够满足社会对技工的需求，同时也是在让学生选择自己的人生道路。第四学期，班主任需要做的就是毕业前的引导，调整好学生的就业心态，引导其如何为人处事等等。

3、对本职工作要热情

班主任对工作的态度直接影响着德育工作效率。每个班级中的学生都会存在不同的德育目标，而班主任则需用平常心态以及热情的工作态度去面对。特别是常规工作更要给予更高的热情，用自己的工作态度去感染每一个学生，使学生感觉到这份热情也能够给自己带来阳光与自信，可以让学生充分的融入到常规工作中与自己共同进步。这种情况下，也会提高学生的学习兴趣，对老师产生尊敬，加快自己的素质锻炼，同时也能更好的推进班主任德育工作。

4、善于总结工作经验

工作经验的总结是对过去工作中的不足以及有效的工作方式一一列出，能够清楚地为改善不足找到解决方法，并能够将工作中正确方式继续发展下去并加以完善。技工院校班主任德育工作也应该一样如此，同时还可以与其他班主任进行工作经验交流，通过互相学习、互相探讨，及时发现工作中存在的问题并予以改善，为更好的发展德育工作而共同研究与探索，可以扬长避短、创新管理方式来提高德育工作水平。并为日后的德育工作留下宝贵的经验以备新班主任的借鉴，从而更有效的提高技工院校班主任德育工作效率。

[参考文献]

[1] 吴文勇.新时期技工院校德育工作的探索与实践[J].职业，2013（30）.

入职工作经验总结范文第4篇

工商学会从成立至今，根据学会章程的要求，围绕市场监管执法的中心任务，较好地配合了局里的各项工作，为市场监管和行政执法提供了理论服务和支撑，基本构建起全系统理论研究和学术交流的平台，在全体会员单位中兴起了调查研究、理论学习的良好风气，充分发挥了学会思想引导、决策参考的服务保障作用，促进了工商行政管理工作的职能到位。为了把学会工作推向一个新的阶段，更好地发挥职能作用，我讲三点意见：

一、全面落实科学发展观，做好加强工商行政管理能力建设的研讨工作

xx市工商要当好全省工商系统的排头兵，要当好这个排头兵，就要求不断地搞好工作创新，创新就需要你不断地出经验、出做法，把经验进行系统地总结，进行系统的理论思考，上升为理论指导实践。因此，在新的—年里，学会要在局党组织领导下，求真务实，开拓创新，服务和支持全局的中心工作，推进我市工商事业的发展。根据国家工商局和省局对今年工商工作的总体要求，学会要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕加强工商行政管理执法监管能力建设这个重大课题，按照学会“理论研究和实践创新”的职能，加强调查研究和宣传推广，将我市工商系统工作实践中好的经验和做法，进行总结提炼、推广普及，支持和促进工商行政管理工作的发展，而且学会工作要紧紧贴近全市工商行政管理工作实践，按照理论联系实际的要求，通过各种渠道，关注和收集工商行政管理工作中的新情况，新问题，新经验，结合中心工作、重点工作，进行理论探讨，并用于指导实践。同时学会要深入基层搞好调查研究，发现并总结基层好的经验做法，为局领导指导全局工作提供生动有力的典型事例和具有指导意义的决策参考意见。

学会进行理论研究，要结合工商工作实际，按省局何局长的要求，

“…就是要求工商工作规律之真、务工商职能到位之实、创工商与时俱进之新。”工商行政管理能力的提高，从根本上讲就是对工商行政管理工作规律的探索、把握和顺应，要使我们的领导干部，在学习中不断掌握马克思主义的科学世界观和方法论，提高自己观察分析问题的认识能力，多一点理性思维、少一点盲目性，多一点战略思维、少一点“鼠目寸光”，用概念、判断和推理来认识事物的本质和内在的联系，不断增强工作的预见性、主动性和有效性，并在实际工作中能够成为清醒的、理性的工商行政管理干部。

加强工商行政管理能力建设，也是加强我们党执政能力的具体体现，关系到在新的历史条件下，工商系统各级领导和执法人员提高执政水平和执法水平的带根本性的问题，也是工商学会目前和今后一段时间研究、探讨的重要课题。要通过理论创新推动监管创新、服务创新，以及其他各方面的创新，真正做到“立党为公，执政为民”。这样，我们各级领导就能团结和带领全系统广大干部职工，在全面落实科学发展观、不断提高六个方面的能力上，取得实实在在的工作成效，把工商行政管理工作总体上提高一步。

二、与时俱进，使学会工作体现时代性、把握规律性、富于创造性

“工商学会工作在工商系统不是二线，也不是火线，而是一线。”所以工商部门的任何工作都不是二线、都是一线。学会要起到别的职能部门不能起的作用，把中心工作的服务保障搞好，把经验总结出来，用于指导实际工作。同时学会的工作直接服务于市场监管的中心工作，因此，要发挥了学会的作用，为监管工作提供理论服务。基于这种认识，工商学会在总结经验，发扬成绩的前提下，就必须置身于市场监管的一线阵地，在调查研究、理论创新方面更好地为基层服务。特别是在新的一年里，学会要根据今年国家局和省局布署的食品安全专项整治、保护知识产权专项行动、严厉打击商业欺诈行为、抓好粮食及成品油等重要商品监管的工作重点，在推进监管制度改革、创新监管模式和监管方式、完善市场长效监管机制、推进诚信市场创建、开辟工商行政管理“绿色通道”、促进非公经济健康发展等热点、难点问题，有针对性地开展调研，并对一些重大的理论课题，用举办理论研究的形式进行探讨，集思广益，总结归纳出带有指导全局工作的、具有可行性的理论和经验，不断提高工商行政管理机关监管社会主义统一大市场的执法监管能力和水平。

学会的性质和特点，要求在工作中遵循解放思想，实事求是，与时俱进的要求，使学会工作体现时代性、把握规律性、富于创造性。同时，学会的领导和工作人员，各成员单位的理事、通讯员都需要树立求真务实的创新精神和工作作风，坚持版权所有求真务实的工作思路，搞好学会工作。如果我们在调查研究中，只是简单的把好的事迹当传声筒、收录机来进行照搬照转，不进行由此及彼、由表及里，去粗取精，去伪存真的分析筛选，就不能总结上升为理论性的东西，就不能用于指导实践，调研的目的就没有达到。开展调研和理论研究，对促进工商工作是事半功倍的好事，我们可以学习、借鉴别人好的经验，提高自身的工作能力和执法监管水平。另一方面，通过调研和经验总结，可以成为各级领导了解情况、掌握全局，实行科学决策的重要参考意见。在此，我要强调一点，不重视调查研究和理论思考的领导是不全面的领导；不善于借鉴成功经验及失败教训解决问题的领导，是不注重学习和借鉴的领导。因此，各级领导要充利用工商学会这个平台，搞好经验总结，从各方面对调研工作给予支持，为各会员单位开展活动创造条件，提供有力保障，保证他们调研工作的进行。过去我们系统也有一些好的做法，原市场口经常搞一些总结交流，经检口也搞一些联席会议，对工作起到了较好的宣传推广作用。以后学会可以牵头，每个区、县局轮流组织一些经验交流活动，把理论研讨和学术交流活动活跃起来，并以此加强对问题的调研和信息的勾通。

另外，各成员单位要依托工商学会的思想交流阵地，把本单位工作中好的经验和存在的问题，拟出课题积极开展理论研讨，要善于把党和国家的方针、政策具体化，创造性地贯彻运用到工商理实践中，使我们的工作不断取得新成绩、新突破和新发展。

三、提高干部理论水平，创建学习型工商队伍是我们迫在眉睫需解决的问题

随着社会日新月异的发展，“知识创新”和“技术革命”已成为我们这个时代的发展主流。为了与时俱进，跟上时代的发展，作为政府部门就必然有一个质的飞跃，学习型政府、学习型管理干部就成了社会发展的必然需要。对此，总书记站在时代的高度，在2002年主持的中央政治局第一次集体学习时指出：“必须坚持把学习作为全党的一项重要的任务”……学习与创新应当成为全社会活动的主题。倡导学习型政党、学习型组织、学习型城市、学习型社会，这是全党全民族全社会一项基础性的、根本性的大事，是关系到党的建设、国家的建设、中国特色社会主义建设的重大战略措施，是社会主义物质文明建设、政治文明建设、精神文明建设的重要组成部分。所以，我们这支监管社会主义大市场的工商行政管理队伍，要把创建学习型工商，作为我们适应新时期市场监管任务的迫切需要。

同时，我们要认识到，创建学习型工商干部队伍是时展的要求，是加强促进工商职能到位的需要。工商行政管理部门肩负着监管社会主义统一大市场的重任，建设小康社会，特别是中国加入wto以后，面对新的机遇和挑战，工商行政管理部门必须“依法行政，执法为民”，服务于经济建设，这是党和国家赋予我们的神圣职责。所以说，要实现工商职能到位，提高干部队伍素质是关键。

目前，我们有些干部，由于种种主客观情况，不注重学习，不注意对工作进行总结，不注意进行理论方面的思考，对上级精神理解不深，把握不够，工作跟不上步伐，以致贻误了工作，使我们的监管和服务还相对滞后，工作打不开局面，人民群众还有许多地方都不满意，这说明在新形势下我们一些干部的素质、能力，与肩负的职责使命要求尚有不小差距。

为了让我们的领导和干部，实事求是地认识自己，正视自身存在问题和不足，就必须造就一个学习型的领导班子和一支学习型队伍。工商学会的人员要率先带头学习，还要善于深入基层，调查研究。盘龙区工商局成为先进典型，一个原因是他们善于走出去，学习别人好的经验和长处，结合自身实际，不断创新，每年都有新东西；其二：学会工作人员要有较好的理论功底，有较好的文字功底和理论思维能力，并且要学会进行经验总结和理论思考，以此在全局范围内营造出良好的学习和思考氛围。这次保持共党员先进性教育，使我们也深刻地认识到：理论上的成熟是一个政党先进的重要标志。所以，学会要充分发挥思想先导、理论宣传方面的服务保障作用，针对全系统干部队伍中的理论素质状况，利用工作调研、理论研究、学术探讨、经验交流、举办征文等多种形式，为全系统构建一个理论学习研究的阵地平台，为广大干部职工深入学习创造有利条件，提高大家的理论水平和实践能力。要摒弃本本主义、经验主义的学习方法，结合本地区本部门的现状搞好调查研究，在实践中用理论指导工作并解决问题，然后又用工作实践来检验理论。通过学习、研究、思考、交流、总结，把每一名干部的学习工作经验、业务知识整合起来，形成合力，以提高个体和群体解决新问题的能力。

学会要把那些质量高、有见地的理论文章、探索性文章在《实践与创新》这本刊物上发表，供大家学习借鉴，以此营造全系统理论研究的学习分氛围。还要以工作研讨和经验成果交流为纽带，把一些新的监管理念、工作经验以及创新的监管机制，通过学会开展的各种活动，在全系统推广晋及，以此推动促进全局工作。我们坚信，通过创建学习型工商干部队伍，逐步引导干部确立学习的理念，我们的各项工作就会取得更大的进步。

入职工作经验总结范文第5篇

尊敬的各位领导、各位评委、同事们：

首先感谢局党委，给了我这次竟聘的机会。 本人***，现年**岁，**员。***年参加工作，曾在邮政营业、储蓄前台做营业员，***年开始做***员，有丰富的邮政工作经验。竞聘上岗是干部选拔任用制度的一项重大改革，实践证明，本着公平、公正、公开的原则，走群众路线，以德才兼备为标准，采取竟聘的方式，选拔任用干部，具有民主性和科学性，有利于调动干部的积极性和创造性。因此，我完全拥护局党委推行的这一改革举措。

一、我之所以竞聘这个职位，是因为我具有以下三个优势：

1、有较为扎实的专业知识。自参加工作以来，我始终不忘记读书，勤钻研，善思考，多研究，不断地丰富自己、提高自己。

2、有较强的工作能力。我在日常生活和工作中注意不断地加强个人修养，以“明明白白做人，实实在在做事”为信条，言行与各级党委保持高度一致，踏实干事，诚实待人。经过多年学习和锻炼，自己的写作能力、组织协调能力、判断分析能力都有了很大提高，能够胜任市场部工作。

3、有较好的年龄优势。身体健康，精力旺盛，敬业精神强，能够全身心地投入到自己所热爱的工作当中去。

二、拟聘后的工作设想如果我在这次竞聘中，能够得到领导的认可和同志们的信任，我将认真履行职责，努力完成领导交办的各项工作任务。

1、支撑竞争性业务和提高管理水平为重点，切实抓好邮政各专业务、改造和优化。充分发挥市场部主管的参谋和助手作用，在工作中，恪尽职守、锐意创新，做到敢出主意、善出主意、会出主意，积极协助领导做好各项工作。

2、提高邮政业务管理水平

，确保邮政各项工作安全稳定运行。不断增强政治责任感和使命感，发挥自己的主观能动性，想领导者之所想，谋领导之所谋，积极主动地想问题，办事情，凡事把各项服务都做在领导决策前，同时注意做好经验总结，发现问题及时纠正，切实做好协调和督办工作，经常深入基层，调查研究，反馈工作中存在的问题和不足，为领导调整工作思路和决策服务。促进全局各项工作的顺利进行。

3、立足实际，加强电子化支局的规范化工作，要从面向支撑生产逐步向面向经营、管理和决策转变。

4、加强邮政业务、管理等各方面的综合技能，通过深层次、有重点、系统化培训，逐步培养出一支能够掌握核心技术、综合素质优良的技术队伍。加强与各地市局业务经验的交流。

7、工作要有创新。无论是工作思路、工作方法，都要敢干突破旧思想、旧观念的束缚，全方位、多角度地思考问题，同时进行创造性思维，讲求“拿来主义”、总结旧有经验和创造新方法，使市场部的工作充满生机和活力。

8、继续保持和发扬廉洁自律、克已奉公的优良传统和作风，正视自己，摆正位置，谦虚谨慎，自觉接受领导和职工的监督。

入职工作经验总结范文第6篇

一、加强学习，努力提高自身综合素质

本人在思想上积极要求上进，平时能自觉地学习“三个代表”、“科学发展观”等先进的思想理论，认真学习贯彻党的十七大精神，积极向党组织靠拢,于XX年7月向党组织提交了入党申请书。

作为一名技术干部，在实际工作中我愈来愈发觉自己的专业知识的匮乏，在平时的工作中我一直坚持自学专业技术知识，积极向经验 丰富的老师傅、专家请教，不断提高自己的专业技术水平。XX年，以优异的成绩通过石油大学专升本考试，通过更高层次的学习来提高自己的专业知识水平，并顺利通过了油田举行的井控技术、硫化氢等取证培训。

二、不断探索和实践，积累工作经验

自参加工作以来，我围绕作业、大修、侧钻等新工艺、新技术，积极探索和实践，在各类施工中不断探索油井大修方法，攻克油井维修技术难题。针对施工工艺的特殊性，注重对施工技术质量和控制点的总结，及时分析施工中遇到的疑难问题，探索成功经验。例如在真26-1井的大修施工中，通过啃透设计﹑优化施工方案等准备，仅用4天就完成了钻灰、冲砂、通井和下泵的大修任务，提前3天完成施工任务；在侧沙20-35井侧钻中，钻遇长达197米的坚硬岩层——辉绿岩，用pdc钻头钻进，每天的进尺不过2-3米，在此情况下，我同本队其他技术人员通过仔细分析设计，共同展开讨论，然后查阅钻井井史资料，先后选用了5种类型的钻头进行尝试，终于找到对付辉绿岩的办法，确定选用yc-537钻头。问题迎刃而解，结果仅用了12天终于啃下了这块“硬骨头”, 仅用29天就顺利完钻，创造了单井裸眼井段741米、靶心距1.6米两项侧钻纪录。

三、加强专业技术研究，提高理论创新水平

通过理论学习和现场实践，我更加注重业务经验总结和技术研究，使理论在实践中升华。其中：《套铣筒的母锥打捞器的研制与应用》在XX年作业一大队技术座谈会上获优秀奖，参与编写的qc成果《缩短占井周期，提高侧钻井经济效益》获得处三等奖； XX年年编写的qc成果《提高泥浆泵完好率，缩短侧钻周期》获得处一等奖、局三等奖。2010年2月，荣获作业一大队“优秀技术员”荣誉称号。

总结三年来的工作，自己虽取得了一定的成绩，掌握了一定的技术，但也存在许多不足之处：1、现场施工经验不够丰富，考虑问题不够全面。2、在侧钻施工中井眼轨迹控制和泥浆性能调配方面还不够精通，有待于在今后的工作中进一步加强。3、对职工技术培训方面投入不足，从技术比武上可以看出我队职工整体技术素质与较好的队还存在一定差距。因此在新的一年里，我要努力克服以上不足，积极抓好生产与技术工作，积极配合队领导搞好队伍管理，努力提高职工的综合素质，凝聚人心，进一步促进大修一队的发展。

入职工作经验总结范文第7篇

首先感谢局党委，给了我这次竟聘的机会。本人***，现年**岁，**员。***年参加工作，曾在邮政营业、储蓄前台做营业员，***年开始做***员，有丰富的邮政工作经验。竞聘上岗是干部选拔任用制度的一项重大改革，实践证实，本着公平、公正、公开的原则，走群众路线，以德才兼备为标准，采取竟聘的方式，选拔任用干部，具有民主性和科学性，有利于调动干部的积极性和创造性。因此，我完全拥护局党委推行的这一改革举措。

一、我之所以竞聘这个职位，是因为我具有以下三个优势：

1、有较为扎实的专业知识。自参加工作以来，我始终不忘记读书，勤钻研，善思考，多研究，不断地丰富自己、提高自己。

2、有较强的工作能力。我在日常生活和工作中注重不断地加强个人修养，以“明明白白做人，实实在在做事”为信条，言行与各级党委保持高度一致，踏实干事，老实待人。经过多年学习和锻炼，自己的写作能力、组织协调能力、判定分析能力都有了很大提高，能够胜任市场部工作。

3、有较好的年龄优势。身体健康，精力旺盛，敬业精神强，能够全身心地投入到自己所热爱的工作当中去。

二、拟聘后的工作设想

假如我在这次竞聘中，能够得到领导的认可和同志们的信任，我将认真履行职责，努力完成领导交办的各项工作任务。

1、支撑竞争性业务和提高治理水平为重点，切实抓好邮政各专业务、改造和优化。充分发挥市场部主管的参谋和助手作用，在工作中，恪尽职守、锐意创新，做到敢出主意、善出主意、会出主意，积极协助领导做好各项工作。

2、提高邮政业务治理水平，确保邮政各项工作安全稳定运行。不断增强政治责任感和使命感，发挥自己的主观能动性，想领导者之所想，谋领导之所谋，积极主动地想问题，办事情，凡事把各项服务都做在领导决策前，同时注重做好经验总结，发现问题及时纠正，切实做好协调和督办工作，经常深入基层，调查研究，反馈工作中存在的问题和不足，为领导调整工作思路和决策服务。促进全局各项工作的顺利进行。

3、立足实际，加强电子化支局的规范化工作，要从面向支撑生产逐步向面向经营、治理和决策转变。

4、加强邮政业务、治理等各方面的综合技能，通过深层次、有重点、系统化培训，逐步培养出一支能够把握核心技术、综合素质优良的技术队伍。加强与各地市局业务经验的交流。

7、工作要有创新。无论是工作思路、工作方法，都要敢干突破旧思想、旧观念的束缚，全方位、多角度地思考问题，同时进行创造性思维，讲求“拿来主义”、总结旧有经验和创造新方法，使市场部的工作布满生气和活力。

8、继续保持和发扬廉洁自律、克已奉公的优良传统和作风，正视自己，摆正位置，谦虚谨慎，自觉接受领导和职工的监督。

各位领导、同志们，以上是我对自己的客观评价和任职后的工作想法，希望领导和同志们给我以大力的支持。

入职工作经验总结范文第8篇

××从事铁路运输工作时，只有高中文化，参加××运输七年多来，面对激烈的联合运输竞争和不断更新的铁路行车设备、技术，他注重自身的能力培养，博采众长，将学习与工作有机地结合起来，坚持做到“在工作中学习、在学习中工作”，使自己很快成为了既掌握先进的铁路行车专业知识，又有文化技能的学习型技术员工。

XX年7月，××从条件最艰苦的寺铺尖线路所调到太行山腹地的××车站。中间站的管理工作和先进的6502电气集中设备，对他又一次提出了严峻的考验。俗话说：打铁还需自身硬，××首先从自己做起，苦练技术。他拿出在工程局人不畏艰苦、坚韧不拨的精神去学、去钻。从《铁路技术管理规程》到《××联合运输安全管理细则》，从6502实作到接发列车标准，从安全规章到企管知识，××夜以继日的学习，两年多以来，他经常是学习到凌晨一点多，早晨五点又准时来到行车室把关。不懂就问、不会就学、不精就练，他不断地在书本中丰富自己，在实践中锻炼自己。

××车站职工有14人，其中党员3人，身为党小组长的××同志从来到××站的那一刻起，就思考如何通过学习，更好的在运输生产中发挥党员先锋模范的作用，筑牢安全行车的防线？首先他结合公司、分处开展的创建“学习型组织”活动要求，利用休息时间带头加强政治理论、业务知识、企业管理等知识的学习，树立终身学习的观念，自觉加强政治理论学习，坚持用“三个代表”重要思想武装头脑，不断提高自身的政治素质。他自己通过不断提高自身的政治修养，开展“岗位练兵”、“技术演练”、“对规查标”，组织车站员工进行业务学习、讨论等，带领基网层党员和职工勤奋学习，充分发挥了党员先锋模范作用，有效地帮助职工提高业务技能。一份耕耘，一份收获，XX年在分处党员技术比武中，××夺得优异的成绩。

在努力学习行车专业技术业务知识，掌握现代企业管理知识的同时，××同志在日常工作中注重创新工作、开拓思路，并能理论联系实际，把所学到的知识运用到实际工作中去联系群众解决实际问题。他针对车站技术作业特点及过程，先后为车站6502延续进路接发列车作业、车站非正常行车安全卡控、××站装车作业程序及安全控制措施等难题出谋划策，总结并参与撰写了《如何确保非正常行车作业安全》等qc攻关技术论文。他把十多年积累的行车知识和工作经验总结提炼，毫无保留网地传授给自己的徒弟和车站员工。他带过的5名徒弟都已成为××分处车务专业的生产骨干。

“发挥党员作用，促进团队学习”，这是××分处党委开展“创建学习型组织”活动以来，对全体党员的要求，也是××自己默默追求的目标。XX年随着××铁路自动闭塞设备的开通及××铁路换铺长轨施工，××日均车流量达到90对，既要保证现场作业的绝对安全，又要抓好职工的业务培训，这对接触自动闭塞行车法不多的车站职工显得极为重要。作为车站副站长的××在既要兼职车站值班员工作的情况下，挤占一切个人时间，从自身做起，放弃休假，一心扑在新设备、新技术、新标准的学习上，同时不断总结、反复演练，通过开展技术党课、党员示范、岗位练兵、专项考核等活动，带领党员和职工能够尽快地掌握的自动闭塞设备的使用操作和应急处理知识，了解了长轨施工的程序、安全重点和防范措施，先后防止了各类安全隐患和行车险情6次，保证了××站自动闭塞设备顺利开通和施工情况下的车站作业安全。

进入XX年，××开通运营已达六年，大部分信号、线路、接触网等行车设备超期“服役”，故障增多。仅一季度，××就道岔无表示、轨道电路红光带、信号突变、接触网停电等设备故障10多次，给行车安全工作带来相当大的难度。身为副站长的××，他及时赶到现场，结合实际情况，运用自己掌握的运输专业知识和多年来的实作经验，抓住重点、卡住关键，妥善地处置好一个个故障和问题，及时恢复行车，保证了车站作业的安全畅通。为此，××站的作业标准及工作效率，多次得到××公司调度和上级领导的高度赞扬。

在带领员工刻苦学习、抓安全、保畅通的同时，××坚持职工违章、返岗、思想波动的座谈制度，有效地保证了职工思想稳定，促进了安全运输生产。同时，他通过组织党员认真开展“党员争星”、“党员身边无事故”、“党员先锋号”、“创岗建区”等活动，极大提升车站党员和职工的工作责任心，提高了车站整体战斗力、凝聚力。现在的××站职工思想稳定，勤于学习、乐于学习，到处呈现一片祥和景象。

入职工作经验总结范文第9篇

[关键词]青年职工；政治思想工作；措施

中图分类号：D64 文献标识码：A 文章编号：1009-914X（2014）34-0287-01

青年职工最大的优势在于年轻、有活力、敢于创新、勇于拼搏，但是青年职工最大缺陷也在于年轻，社会阅历不足，缺乏实践经验，思维观念尚未成熟，极易受到外界环境的影响。在当前社会思想观念日益多元化的背景形势下，很多青年职工很容易受到一些不良思想的毒害形成错误的思想观念，不仅会影响工作效率，甚至可能会给单位造成巨大的经济损失。因此，做好青年职工的政治思想工作显得尤为重要。我们应重视青年职工的政治思想工作，引导职工养成无私奉献、爱岗敬业、勇于创新的精神，树立正确的人生观、价值观、世界观，全身心投入自己的事业中。下面是笔者对青年职工政治思想工作的几点思考。

1.应多和青年职工进行思想沟通、交流

青年职工政治思想工作的主要目标是激励青年，引导青年朝着正确的目标前进，奉献自己宝贵的青春。想要实现这一目标不仅仅需要物质激励，同时也需要精神激励，常常和青年交流、沟通，倾听青年内心的情感和想法，可以触动青年的内在动机，调动青年的工作热情和积极性。领导应亲自融入到青年职工的实际工作中，主动和青年职工进行思想交流，增进彼此之间的感情，赢得青年职工的信任。在交流的过程中，应充分尊重、理解、信任、关心青年职工，鼓励青年职工，为他们营造一种能够实现自我价值的良好工作环境。通过情感激励，有利于拉近领导和青年职工的关系，满足青年职工的内心需求，这是给予青年职工最大的鼓励和支持，也是调动青年职工积极性的一种有效途径。

2.应提高青年职工对单位的信赖感和认同感

随着社会文明的不断发展，很多青年职工不再仅仅局限在追求物质条件的满足，同时也希望能够获得其他人的认可和尊重，实现自身价值。因此，想要青年职工全心全意为自己的工作付出汗水和努力，应该多给予他们一些肯定和鼓励，多站在青年职工的角度上考虑他们的实际需求，使青年职工感觉自己的付出是值得的，慢慢的引导青年职工将工作单位视为自己的家，提高他们对单位的归属感，这样青年职工也会付出自己最大的努力建设自己的良好家园。同时，如果想要留住优秀的青年职工，就应该从他们的工作、学习、生活等各方面着手，了解青年职工的困难，尽可能帮助他们解决实际问题，使青年职工体验到单位对自己的关心。目前，青年职工的社会阅历、工作经验比较缺乏，仍然处于学习阶段，资深的老职工应在工作中多给予一些帮助和指导，传授他们一些基本的工作技能，赢得青年职工的信赖。如果青年职工能够信赖老职工，这也是对单位的一种肯定和信任，将会更加热情的投身于工作中。

3.引导青年职工养成良性竞争意识

只有竞争才会产生前进的动力，如果缺乏必要的竞争意识，青年职工在工作中也会缺失激情，工作效率自然不高。因此，应制定适当的竞争激励机制，为青年职工营造一种良性竞争工作氛围，使每一个青年职工存在一定的危机意识。这种工作环境和工作氛围下，青年职工才会充分发挥自己的才能，使优秀的人才能够脱颖而出。如果是竞争优胜者，会因此而获得成就感，并且树立自信，以后对待工作也会更加热情、积极。而如果是竞争失败者，应该及时给予鼓励和肯定，指导他们一定要坚持，在竞争中不断反思自己，吸取失败的教训，总结成功的经验，争取下次竞争能够争得第一。竞争的主要目的是为了激励青年职工，为了充分发挥竞争机制的激励作用，必须保证每一个青年职工处于一种公平、公正的竞争环境中。

4.激发青年职工对工作的兴趣

兴趣是一个人的内在动机，只要人对某一件事物或者事情产生兴趣，就会不畏艰难、坚持不懈的坚持下去，并且会投入自己所有的时间和精力。如果在政治思想工作中，引导青年职工对自己的工作产生兴趣，他们也会不辞辛苦的将自己的全部精力投放在工作中，并且会在工作中寻找乐趣和满足感，不断发展、完善自我。因此，应重视青年职工兴趣培养工作。在安排青年职工工作的过程中，首先应全面分析每一个岗位的工作目标、工作要求、工作内容、工作特点及发展空间等情况，同时应了解青年职工的心理特点及工作能力，有必要为青年职工安排一段试用时间，全面评估他们是否能够胜任这个岗位，并且及时根据评估结果进行适当调整，尽可能帮助每一位青年职工安排一个能够发挥己长又比较感兴趣的工作岗位。

5.应使青年职工产生一定的荣誉感

每一个职工由于自尊心都希望获得一定的荣誉，荣誉也即是指单位或者其他工作人员对个人的最高评价。如果给予青年职工适当的荣誉，可以很好的满足他们的自尊需要，也可以有效激发他们积极进取的乐观精神，每天保持一种健康、积极的心态对待自己的工作。在政治思想工作中，可在充分发挥典型示范效应的作用，在一个团队中树立典型的事例或者模范人物，在其他青年职工心里树立榜样，激励他们向榜样看齐，自觉约束、规范自己的行为。因此，单位应重视青年职工的培训工作，不断挖掘优秀的青年职工，通过开展“十佳班组”、“青年岗位能手”、“青年文明号”等活动大力宣传这些优秀青年，使其他职工充分了解优秀青年的事迹，从而激励其他青年职工，营造一种良好的工作氛围。

青年职工是现代社会最具活力、潜能最大、最具创造力的群体，是促进我国社会与经济发展的核心动力，也是未来社会主义建设的接班人，我们应做好青年职工的政治思想工作，指导他们形成正确的人生观、价值观、世界观，充分调动他们的工作积极性、创造性，为单位发展奉献自己最大的努力。

参考文献

[1] 王刚.新时期青年思想教育工作初探[J].中国青年研究，2012，（07） .

入职工作经验总结范文第10篇

在市场经济向纵深发展和国有企业改革不断推进的过程中，企业工会组织肩负着围绕企业总体目标，调动、保护、发挥好广大职工的积极性、创造性，努力完成企业经营目标的使命；同时，具有参与企业民主管理，协调劳动关系的职能；此外，关心职工生活，为职工群众办实事，维护职工队伍的稳定也是工会组织义不容辞的责任。如此重大的责任和繁重的任务决定了工会工作必须要站在时代的前沿，面对新的机遇和挑战，及时研究新情况、提出新思路、探索新方法、解决新问题，不断开创工会工作的新局面。然而，做好这些工作的关键在于是否有一支政治坚定、思想过硬、熟悉业务、勤奋学习、善于思考、锐意进取、敢于工作和善于工作，深受广大职工群众信任和依赖的工会干部队伍。

一、当前企业工会干部及工作的基本状况

从近几年的工作实践看，企业工会干部队伍的状况发生了一些变化，无论是组织结构、年龄结构，还是知识结构都在逐步变化。仅以我院为例：2005年改制初期，工会专职干部4人，其中一人为本科学历，两人为大专学历、一人为中专学历，平均年龄为40.5岁；分会主席21人，平均年龄38岁，大专以上学历占65%。2009年企业进行机构调整，工会并入党群部，工会专职干部由4人减为1人，党群部共有5人，均为大专以上学历，平均年龄为38.5岁；分会主席任为21人，多为书记兼任，平均年龄40岁，大专以上学历占90%。学历提高了，平均年龄有所下降。政治理论水平，工作能力都有所提高，但面对新机制、新环境的工作经验存在的差距也是显而易见的。

二、切实提高工会干部自身素质和工作水平的途径

工会干部承担着开创企业工会工作新局面的重任，其自身的思想觉悟、精神面貌和能力水平直接决定着工会工作的实际成效，其素质的高低也直接关系到工会的声誉和形象。针对目前我院工会干部的现状，如何尽快提高工会干部的自身能力水平，适应企业发展的需要，适应新形势、新环境的需要。我们认为，应着重从以下几个方面入手：

1、勤奋学习，完善自我，德才兼备。加强学习是提高工会干部综合素质的重要途径，主要包括政治理论素养和工会专业知识的学习。一是加强政治理论知识的学习，提高思想和道德素养。正确的观念来源于不断的学习与思考。有的工会干部由于不注意政治理论学习，对工会工作缺乏正确的认识。比如：认为企业工会组织是独立的群众组织，有别于党的组织和其它行政机构，有独立的权力，开展活动可以不受企业的约束等等。其实，企业工会作为在党委领导下的群众组织，是企业联系职工群众的桥梁和纽带，这一性质决定了工会必须坚持正确的政治方向、政治立场和政治原则；决定了企业工会要以维护企业利益和维护职工利益为己任，积极围绕企业中心任务的完成、围绕维护企业职工队伍的稳定开展工作。为此，在新形势下，工会干部必须注重三方面的政治学习，以提高思想认识：一是学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观；二是学习党的各项方针政策；三是学习工会法等各种文件。通过学习不断提高思想认识。在科学发展观的指导下，牢固树立以职工为本、全心全意依靠工人阶级、坚持改革发展和稳定等观念。从而真正树立起工会干部的责任感和使命感，站在更高层次上看待自己所从事的工作，自觉的提高工作标准和要求，进而把它当做一项神圣的事业去为之努力。二是学习业务知识，掌握专业技能。工会干部要真正做好工会工作，为职工群众服好务，就要努力提高专业知识水平和业务能力。工会干部队伍的专业化，是做好各项工作的必然要求。随着企业改革的不断深化，工会工作的内容更加丰富，方式更加多样，维护企业稳定和职工的合法权益更为重要。这些对工会干部的业务水平、知识结构、工作方法，应变能力等提出了新的要求。一个称职的工会干部，必须具备与承担工作相适应的专业知识，如工会组织建设、工会法律工作、工会民主管理、工会财务管理等方面的业务知识，在此基础上不断探索和分析问题，提高在新形势下，应对复杂局面以及处理和解决实际问题的能力。三是广泛涉猎，拓宽视野，不断增长才干。工会组织的性质决定了工会干部要有较宽的知识面，在知识经济时代的今天，工会干部要树立学习不为别人，为自己的思想，把学习作为一项长期的任务。在学习掌握工会理论和业务知识的同时，还要广泛涉猎包括企业生产经营理论、社会法律法规、特别是劳动法律方面等知识，还要了解一些人际关系理论，如社会学、公共关系学和心理学等知识，为妥善化解矛盾、协调好人际关系、维护稳定发挥更大作用；此外还有现代生活知识，如：健康、环境美化、家居生活、安全卫生和兴趣特长等。上述这些知识不仅对于工会干部提高自身的品味、情操有促进作用，更有助于提高工作能力水平。学习促进思考，思考提高认识，最终对于调整工作思路，改进和创新工作方法会起到积极的促进作用。

2、勤于工作，善于总结，积累工作经验。针对目前我院工会干部，缺少新形势下工作经验的现状，要求工会干部要在强化学习的同时，勇于实践，努力工作，边干边学，在实践中增长才干，摸索方法，提高能力。俗话说的好“勤能补拙”。对每项工作都要勤于思考，大胆主动，努力地去做。遇到问题不退缩，一方面查阅相关的文件、材料，尽快熟悉业务；一方面善于动脑，积极想办法；同时要多下基层与职工沟通，了解职工的需求，倾听职工的呼声，尽其所能为职工排忧解难。工会工作的重点并不仅仅是开展文体活动，调剂职工业余生活，而是要在维护职工的合法权益，确保企业稳定，促进企业各项生产管理工作的有序进行上下功夫。要通过职代会等形式实现院务公开，使职工能够更广泛地参与到企业的生产管理中来；通过开展劳动竞赛，调动职工的积极性，使职工为企业多做贡献；通过为企业发展献计献策，使工会组织真正成为凝聚职工力量，发挥职工才能的平台。同时，工会干部在工作中，要善于进行工作总结，只有认真总结，才能及时发现问题，从而不断积累工作经验，使自身的工作水平得以提高。这就要求工会干部在完成每项工作之后，静下心来，仔细思考，认真进行分析，哪些内容和方法是需要保持的，哪些方面存在不足是需要加以改进的，并对不足的地方提出改进的措施。总结工作贵在坚持，长期坚持必有收获。工会干部在工作实践中不断学习、不断积累，必将促进企业工会工作整体水平的提高，使企业工会工作真正取得实效。

3、定期交流，相互学习，提高整体水平。工会要通过组织工会干部培训、现场会、座谈会等多种形式，定期与基层工会干部进行工作交流。一方面针对一个阶段的工作进行经验总结，另一方面对企业在工作中遇到的难点及职工关注的热点问题进行探讨。通过交流、探讨，可以将工会工作开展的有特色、有效果的做法和经验及时得到推广，同时使工会干部开阔了眼界，拓宽了彼此的工作思路。大家明确不足，取长补短，学有榜样，赶有目标，创新意识不断增强。定期的交流和研讨，为工会干部相互借鉴、相互学习搭建了平台，达到了共同进步的目的，从而促进了企业工会工作整体水平的提高。

4、改进作风，严格自律，树立良好形象。工会组织的职能决定了工会干部的许多具体工作，都直接与职工的切身利益密切相关。工会干部要切实认识到，工会是职工之家而不是“衙门”，工会干部是职工的服务员而不是手中掌权的“官员”。改进作风是树立工会新形象的要求，作为工会干部，一方面要自觉改进工作作风，要有与职工“打成一片”的意识，工作中要经常深入基层，了解职工的困难需求、意见呼声。当职工求助于你或向你反映问题时，要懂得尊重、理解。只有在感情上与职工融为一体，才能在思想上与职工产生共鸣，也才会更加自觉、主动、认真地去履行自身的职责，从而在职工中树立起良好的形象。另一方面，要注意规范自身的行为。行为是职工的评价因素，也是工会干部树立自身形象的重要方面。因此，工会干部要严格自律，带头爱岗敬业，以身作则。总之，要以尊重、亲和、热情、耐心的态度对待职工，要以尽责、公正、主动、奉献的精神对待工作，要以清廉、谦虚、乐观的思想对待自身。以工会干部良好的自身形象去团结、影响、带领职工，做好各项工作。切实提高工会干部的自身素质和工作水平，是工会干部适应形势发展的客观要求，也是企业发展的需要。为此，工会干部要适应新形势，迎接新挑战，真正履行好自己的职责，围绕企业和职工的实际开展多种活动，不断增强工会组织的吸引力、凝聚力和影响力，为企业的发展做出贡献。