大队辅导员讲话范文

大队辅导员讲话篇1

今天的校园里一阵阵欢欣雀跃，每个参与的孩子都在活动中得到了锻炼，体会到了童年的快乐。有的班级得到了一等奖，有的没有，但是我们都在参与中充实了自己，加强了班级的凝聚力，都度过美好的节日时光。这才是本次活动的宗旨。

这两个多小时的活动在愉快的气氛中结束了，但是你们留下的笑声还荡漾在校园中，整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃。可以说，今年的“六一”，作为活动的组织者，虽然我们付出了许多劳动，但能让孩子们度过了一个愉快的节日，看到同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容，我们的辛苦是值得的。

最后，再次祝同学们节日快乐！！！

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大队辅导员讲话篇2

2012.10.12

1、主持人：尊敬的各位辅导员老师，亲爱的同学们大家好！

你们知道明天是什么节日吗？对，明天是我们少先队员自己的节日，今天我们欢聚在一起，隆重举行一年级新生和二年级部分学生的入队仪式。我们很高兴地邀请到了魏书记来参加我们的活动，让我们用热烈的掌声对他的到来表示欢迎。下面我宣布，鸡冠小学新生入队仪式正式开始。

2、第一项：全体立正，出旗。（少先队员敬队礼） 礼毕

3、第二项：唱队歌。全体起立（放伴奏带，）全体请坐

4、第三项：由少先队大队辅导员老师宣读新队员名单。（班主任老师提前上交入队学生名单）

5、第四项：由老队员给新队员戴红领巾

6、第五项：全体新队员举起右手，和我一起宣誓，我说一句，大家一起跟一句：

我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！宣誓人：张晓迪。（其他同学一起说自己的名字。）

把手放下。再次用掌声对他们的加入表示热烈的祝贺！

7、下面请新队员代表讲话。

8、第七项：请老队员代表讲话。

9、第八项：请校领导魏书记讲话。

10、第九项：大队辅导员讲话。

11、第十项：由大队辅导员领呼，全体起立。

12、第十一项：退旗。全体起立，全体少先队员敬队礼。（鼓号队奏退旗曲），礼毕、全体请坐。宣布：新队员入队仪式结束。

少先队入队仪式主持词

甲：尊敬的各位领导、老师，

乙：亲爱的队员们，

合：大家好！

甲：微风轻抚着大地，

乙：鲜花映衬着锦城，

甲：欢乐围绕着少年，

乙：和谐充盈着校园。

甲：今天，在六一儿童节到来之际，我们全校师生齐聚在这里为一年级学生举行隆重的入队仪式。

乙：参加本次活动的人员有：实验学校校级领导，各处室负责人和各中队辅导员老师。

甲：让我们用最热烈的掌声对他们的到来表示欢迎和感谢。

乙：下面我宣布：锦州市实验学校"践行社会主义核心价值观，争做让学校骄傲实验人"一年级入队仪式，

合：现在开始！

甲：全体立正！出队旗！向队旗敬礼！ （音乐）

乙：礼毕！唱《中国少年先锋队队歌》！（音乐）

甲：阳光照耀着灿烂的笑脸，

乙：队旗飘动着喜悦的心情。

甲：今天，你们将戴上鲜艳的红领巾，希望和梦想又将起航。

乙：今天，你们将成为一名光荣的少先队员，自豪与荣光将由我们这一代来传承。

甲：下面请辅导员老师宣读入队批准书并命名新中队。

乙：下面请老队员为新辅导员、新队员佩戴红领巾。（音乐）

甲：鲜艳的领巾在胸前飘扬，

乙：英雄的精神把心儿照亮。

甲：入队是一个新的起点，

乙：入队是一次理想的起航。

甲：师长的嘱托是我们飞翔的翅膀，

乙：师长的期望更是我们前进的方向。

甲：从今天起，在星星火炬旗帜下，我们要立志做有理想、有道德、有知识、有纪律的四好少年，

乙：从今天起，在星星火炬的火红旗帜下，我们要健康成长。

甲：下面请刘校长为新中队授队旗。（音乐）

乙：下面请大队长曹北轩带领所有新队员宣誓。全体立正！右手握拳，放在耳边。

甲：下面请新队员代表刘精宸同学发言。

乙：下面请老队员代表李默同学发言。

甲：今天我们是英姿挺拔的幼苗，明天我们将成为祖国的栋梁，

乙：今天我们是含苞待放的花朵，明天我们将铸就祖国的灿烂辉煌。

甲：下面请辅导员老师讲话。

乙：请辅导员老师带领我们呼号。全体立正！

甲：退队旗！（音乐）

乙：敬礼！

甲：礼毕！

乙："践行社会主义核心价值观，争做让学校骄傲实验人"实验学校一年级入队仪式

大队辅导员讲话篇3

我校少先队组织将始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，落实辅导员的有关政策，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件，定期召开辅导员会议，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。今年“六一”期间共发展少先队员230名。10月开展了庆祝少先队建队60周年广播宣誓大会。少先队代表发言、共唱少先队队歌。

2、加强少先队阵地建设。

继续办好学校红领巾广播站，开设了“快乐队生活”、“语文知识百花园”、“英语天地”和“环保与我”等五个栏目，由队员们自己投稿、采编，每周两次播出。广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活，创设浓厚的英语氛围。

抓好校园文化建设，黑板报、宣传栏、橱窗每月更新，内容丰富多彩。结合学校教育主题，有针对性的向全体队员进行爱国教育、环保教育、安全教育、爱心教育等。

3、加强少先队理论研究和信息交流。

我校少先队把理论研究工作作为一项重要工作来抓，重视提高辅导员的理论水平，开展论文和方案的评选活动，切实重视信息交流，努力做好《辅导员》、《少先队活动》、《中国少年报》等报刊的订阅工作，拓宽队员的视野和增长见识。

4、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。对新生一年级入学，我们就从升旗仪式的排队、行礼做起，教他们做到升旗时行队礼或注目礼等从，有计划、有步骤地对他们进行常规训练，为保证养成教育的实效性。

5、学校根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。我们利用六一儿童节、国庆节、队庆等有利契机，通过举行队活动、出版宣传栏，国旗下的讲话，新队员入队仪式等形式生动的活动，为新生佩戴上鲜艳的红领巾，在队员中深入开展爱国主义教育。培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感，树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。

6、坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，及时纠正学生中的不良风气，激发学生的五爱热情，使师生受到了一次又一次的教育。

7、通过国旗下的讲话、班会课、中队活动等形式，强化队员的法制观念和安全意识，使队员学法、知法、懂法、守法、用法。

在这一学期来，我们的少先队工作虽然取得一定的成绩，但是我们还存在一些不足。我们相信新的一学期我们的少先队工作一定会做得更好，我们的工作一定会再上一个新的台阶。

大队辅导员讲话篇4

一、 活动内容：

1、少先队新队员入队仪式

2、少先队大队委候选人的竞选演讲投票选举

二、 活动目的：

结合10月13日中国少年先锋队建队纪念日，在全体队员中开展队纪、队风教育;进行新队员入队宣誓仪式;进行少先队大队委换届选举工作。

三、 活动场地：xx小学LED屏幕下

四、 参加人员：全体师生

五、 活动时间：

2015年10月9日(大队委候选人选举)

10月10日(候选人参加大队委会议，做演讲准备)

10月11日(候选人竞选演讲、大队委投票选举)

10月13日(大队委员会成立大会暨新生入队仪式)

六、活动分工：

1、三至六年级各班交竞选学生干部的名单以及竞岗演讲稿。

2、班主任指导竞选学生干部写出演讲稿和指导学生如何演讲。

3、一年级班主任交新队员名单;安排一位学生作新队员代表发言。

4、各班熟悉队歌、队礼、呼号内容、呼号的手势、中队长整队报告人数。

5、一年级班主任对新队员进行队前教育。学习少先队知识、学习怎样佩带红领巾，学习敬队礼，熟悉宣誓、呼号的内容。

6、场地规划：

音响：常月

场地布置：孙振林、程冬阳、张阳。

七、活动流程

l 大队委竞选(2015年10月9日-10月11日)

1、以中队为单位择优选出竞选候选人

2、公开进行大队长竞选演讲

3、新任大队委、全体辅导员投票

4、依据计票结果，确定大队长、副大队长人选

l 新一届大队委员会成立大会暨新队员入队仪式(2015年10月13日)

(一)、新一届大队委成立大会

1、主持人宣布仪式开始

2、上届大队委员做工作报告

3、辅导员介绍新一届大队委成员，并佩戴大队委标志，颁发大队委员聘书

4、介绍大队委员会分工职责

5、新一届大队委成员做表态发言

(二)、少先队新队员入队宣誓仪式

1、主持人宣布xx小学建队日活动正式开始。

2、各中队整队，报告人数。

3、出队旗

4、大队辅导员宣布新队员名单(新队员上台)

5、老队员为新队员佩戴红领巾(五、六年级)

6、新队员宣誓

7、新队员代表讲话

5、聘请一年级中队辅导员并手授予聘书与队旗

9、大队辅导员总结讲话

10、全体同学唱《少年先锋队队歌》

11、主持人宣布仪式结束

12、呼号

大队辅导员讲话篇5

主

持

词

尊敬的各位领导，亲爱的辅导员、少先队员们：

大家好！

“红领巾心向党，争做新时代好队员”@@镇@@小学第一届少代会即将开始，首先由我先来介绍一下到会的领导，他们是@@镇教育党委书记、中心学校校长朱伟，@@镇教育党委书记王兴年，党委委员罗有勤、谭先勇，让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来！（掌声）

今天出席会议的还有我校党支部书记、校长，副校长、办公室主任、教导主任、教导副主任，大队辅导员、中队辅导员老师、家长代表以及我们的大队部干部和少先队员代表，欢迎大家的到来！（掌声）

下面有请大队长陈诗语上台，组织本次活动！

A:大队长：“全体起立！立正！”

（转身面向辅导员，小跑到辅导员面前，相隔一米左右，向辅导员敬礼，等辅导员回礼后，一起放下手臂，开始报告）：“报告大队辅导员，‘红领巾心向党，争做新时代好队员’@@镇@@小学第一届少代会，一切工作准备就绪，请指示。报告人大队长陈诗语。”

大队辅导员（在大队长转身面向自己的同时转身面向大队长，等大队长先敬礼，再向大队长敬礼，两人一起放下手臂，辅导员等大队长汇报完，回答）：“接受你的报告，并预祝本次活动圆满成功！”

辅导员和大队长一起互敬队礼后，大队长转身小跑回到原位面向所有成员，辅导员原地转身面向所有成员（两人同时进行）。

第一项：出旗

大队长：“全体立正！第一项：出旗，少先队员敬队礼。敬礼！”

旗手听到敬礼，原地踏步两次开始走路线。

大队长：“礼毕！

第二项：唱队歌

大队长：稍息、立正！唱队歌！”

大队长：“全体坐下！我宣布‘红领巾心向党，争做新时代好队员’@@镇@@小学第一届少代会现在开始！”（全体鼓掌）

第三项：颁发新时代好队员奖状

火红的队旗高高飘扬，指引我们前进的方向。

鲜红的红领巾系满理想，载着我们扬帆远航。

历年来我们的队员们利用假期走上街头、走进社区、走进景区、走进福利院参加志愿服务活动，宣讲文明、引导文明、践行文明。风雨历程70年，我们的生活，甚至思想观念都发生了巨大的变化，不变的是一代又一代、一颗又一颗愿意为祖国尽绵薄之力的心。通过学校审核，我校有11位队员获评为@@镇@@小学2019年新时代好队员，他们是（念到名字的队员上台）

请各位领导为我们的新时代好队员颁发证书。（主持人站到旁边）

（在领导们颁发奖状的时候，说）：让我们用热烈的掌声祝贺他们！

第四项：大队辅导员做今年学校少先队工作报告

我和我的祖国一刻也不能分割，我们将用行动来实践我们的承诺。下面，请大队辅导员任老师做今年的少先队工作报告。

第五项：大队辅导员任老师宣读新大队委成员名单并授牌

言语间一字一句是辅导员老师们的辛勤的汗水，图片上一颦一笑藏着我们少先队员不懈努力。经过中队选拔、竞职演讲、学校审核一系列流程，有12名队员脱颖而出，成为我们新一届大队委。相信他们会给我们的少先队活动带来更多的惊喜。

下面有请大队辅导员任老师宣读新大队委成员名单。

辅导员张老师：新一届大队委成员有：

请各位领导为新一届大队委成员授牌。

队委标志是一种传承，传承着责任与担当，传承着希望和梦想。那里不仅有诗与远方，还有新时代里扬帆起航的斗志昂扬！

第六项：选举产生第一届学校少工委

红领巾创未来！队员们，让我们在队旗的指引下，迎着朝阳，奋发向前！我们的组织是中国少年先锋队，少先队代表大会是队组织实施民主集中制领导和管理方法的具体体现。是让少先队员实施民主权利、当家作主的保证，是队员学习民主、发扬民主、培养民主能力和主人翁思想的重要形式。今天，在中国少年先锋队建队70周年之际，我们迎来了@@镇@@小学第一届少先队代表大会！下面请大队辅导员组织选举我校第一届少工委。

大队辅导员：各位代表，少工委委员候选人由学校党支部、校委会提名，实行等额选举，采用举手表决的方式，票数超过三分之二即为通过。

主

任

@

副主任

@

委

员

@@@@@@@@@@@@@@@@@@@

大队辅导员：经过学校提名、选举并通过，确定学校第一届少工委主任为@、副主任@，委员有@鼓掌）

第七项：红领巾提案

少代会使我们少先队员的盛会，提案是少先队员履行好自己职责的重要途径，更是广大少先队员参与学校管理的有效形式。在这次少代会中，各中队代表对学校少先队工作提出了一些设想:

1、开放图书馆。书是一切智慧的源泉，有了书，同学们就像有了一座取之不尽用之不竭的知识宝库。

2、体音美艺术课程开设比就少。

3、值日同学有时不公平，时有出现滥用值日权利。

请各位领导在会后讨论交流予以解决，谢谢！

第八项：领导讲话

学校少先队的蓬勃发展离不开学校各方的大力支持，中国少年先锋队是由中国共产党委托中国共青团领导的，下面有请我校党支部书记、校长袁野讲话。

第九项：全体起立，呼号

让我们再一次用热烈的掌声感谢校长的讲话。领导的致词激励我们不断努力，不断进步。今天，我们相聚在这里，放飞梦想，点燃希望。让我们携起手来在队旗的指引之下，共创辉煌！下面，请大队辅导员任老师带领我们呼号！

全体起立。

大队辅导员：“准备着，为共产主义事业而奋斗！”

少先队员答：“时刻准备着！”

第十项：退旗

大队长：全体立正！现在进行本次大会最后一项，退旗，全体少先队员敬队礼。敬礼！

大队长：礼毕。

大队长：我宣布“红领巾心向党，争做新时代好队员”纪@@镇@@小学第一届少代会到此结束！

第十一项：合影

合影（请各位老师配合一下，让队员和领导一起在队旗下留影）

大队辅导员讲话篇6

桑固乡张楼学校2009-2012年第二学期少先队工作总结

（1）学校为小干部成长搭建舞台。我校少先队把少先队小干部的培养工作作为一项重要工作来抓，重视提高少先队员工作能力和工作热情。少先队每月培训一次干部，组织他们学习《中国少年报》、《少先队小干部》、《中国少年儿童》等报刊，教给他们工作的方法，增强他们的服务意识。为给这些小干部们搭建锻炼、展示的平台，我组织开展了“辉煌六十周主题”比赛，并将每周的国旗下讲话做了重新调整和安排，上半年让部分大队委员参加国旗下讲话，而下半年则是以小干部们为主。为了使每一次的升旗仪式都能给全体少先队员带来心灵的震撼，树立小干部们在少先队员中的威信，我都是提前一周安排好内容，并指导他们进行试讲，这一的开展，进一步培养了小干部们的责任心和语言表达能力。 （2）中队为队员成长搭建平台。在队员中，我们形成了“人人是管理者、处处有管理者”的自主管理模式。各中队设立了大大小小不少岗位：中队卫生管理员、个人卫生检查员、纪律管理员、……各中队每一个队员分管一项日常事务工作，形成了一种人人平等、人人有责、相互竞争、相互促进、相互交融的良好机制。在管理别人和被别人管理的角色不断变换中，让更多的队员拥有自我表现、自我锻炼、自我管理、自我教育的机会，使每一个队员都能得到全面发展，真正成为中队的主人。四、工作的不足，及以后的设想。 （1）、结合各项，全面培养队员行为规范。行为规范的培养是有利于队员一生，行为规范的培养是队部一项基础性工作在2010上半年，虽然队部在“抓”此项工作中做到了检测、定时反馈、及时公示三个步骤，但是其操作者还是落在大队辅导员一个人身上，队员们只是被动地接受检查，而没有真正作为检查的主体，也没有真正意识到行规对自我的重要性。所以在下半年中加强行规检测的反馈和公示，加强行规教育的体验性和力度是队部自动化建设的重点。 （2）、结合多方面的培训和学习，全面提高小辅导员和队干部的工作能力。在辅导员培训方面，上半年队部工作做得还不够，没有在学校形成一支“明星辅导员”的队伍，而且在争章版块的辅导工作做的也不到位。在下半年，队部想通过争章思品低年级联合教研组的建立·校本特色章的辅导员辅导功能培训·案例交流·专题论坛·特色展示等形式发挥“明星小辅导员”（在各条年级中寻找一位明星辅导员）的辐射作用，全面提高辅导员的专业能力，并以理论实践相结合的形式加强了“快乐中队”的创建。（3）、结合辅导员工作的定位，全面培养队员自主能动行性。反思自我在上半年的工作表现——看起来在队部工作中洋洋洒洒·干劲十足，在每次检查行规中，在每次书写黑板时,在每次和班主任交流工作时都透露着“激情万种·创意无限·热情高涨”的基调。但此时的我到底是队员们的观众，还是这片舞台中最亮丽的演员；到底是队部工作的辅导者，还是队部品牌的代言人，一个个问题接踵而来。主观意志太强的我没有认识到大队辅导员是队部工作的“辅导者·领路者”，而队员才是队部工作的“主体·主人”，因此在年下半年开好一次由队员自己做主的少代会，加强小队自主化建设将是队部工作的中心。

大队辅导员讲话篇7

关键词：农村少先队；辅导员

中图分类号：G620 文献标识码：A 文章编号：1003-2851（2011）03-0102-01

一、抓好队伍建设

我们运用体验教育的理论，引入竞争制度和有效的激励制度，有梯队性的培养具有自主能力强、责任心重、管理能力好，充满活力的少先队干部队伍，并根据农村学校的特点，将少先队大队大队长，各中队长皆由竞选上岗的同学担任，带领各中队相应的中队委员，各司其职，进行各方面的检查，以及组织和方面的学生活动，他们有正常的例会制度，以及工作能力考核制度，从而达到了管理队干部的制度化。

二、营造良好的人际关系

大队辅导员要摆正在学校工作中的位置，正确处理各种关系。首先从学校工作全局出发，服从学校领导，要及时地向学校领导汇报少先队的活动计划，力求学校领导的支持、帮助，大胆创新地开展工作。其次，要与中队辅导员团结协作，齐抓共管。少先队工作计划的贯彻实施，各项活动的开展少先队员的思想教育、特长发挥，个性发展要依靠中队辅导员的辛勤工作，因此，要取得中队辅导员的信任、支持，少先队工作才能呈现出勃勃生机。其三，要与少先队员建立起平等、和谐、信任、友爱的朋友关系。工作中，要主动与少先队员交朋友，把他们的喜怒哀乐放在心上，与孩子们逐渐缩短心灵上的距离，做他们的知心姐姐，在情感乃至心灵上产生共鸣。

三、加强实践工作

农村少先队工作首先要服务于学校的整体工作，让少先队的队员自主管理发挥效能，优化美化校园环境，得到学校和教师的认可。农村少先队其次要服务于素质教育，就是要为学习题成长提供舞台和场所，活动、阵地、队干部的轮换制等等都应成为锻炼学生能力的有利时机和发展学生素质的有效措施。最重要的一点是农村少先队必须服务于少年儿童健康成长，并把它作为一切工作的出发点，给农村孩子营造一个幸福和谐的童年生活。

在实际工作中要结合农村实际、因地制宜、就地取材，树立正确的社会主义荣辱观，广泛深入地开展富有农村特色的实践体验教育活动。坚持贴近少年儿童，贴近农村实际，贴近农村生活，经常性的开展主题队会、队日活动。依托农村丰富的农业资源，充分利用教学楼周围的空地，建立各种各样农村少先队科技实践小基地，让学生自已动手操作和管理。

四、要善于学习、协调

互相学习、取长补短是提高辅导员工作水平的一个非常有效的途径。辅导员要不断地从各个渠道获取有用的信息、先进的经验，灵活运用，因地制宜，不断创新。因此，每当完成一项活动之后，要及时召集队委会，分析该活动的得失，做到心中有数，才能有效指导各中队积极开展工作，提高它们的工作能力，进而有力地配合工作的整体推进。工作中，找准切入点，主动协调与班主任之间的关系，班主任都是中队辅导员，工作任务繁重，大队辅导员要主动接近班主任，帮助他们认识少先队工作对班务管理的促进作用提高他们的工作积极性，组织他们学习有关少先队理论知识，协助他们开展丰富多彩的班队活动。

五、以活动充实生活

活动是少先队的生命线。只有开展丰富多彩，集教育性、趣味性于一体的队活动，才能使少先队组织充满活力，队员的素质也能在活动中得到提高。如何把活动开展得扎实、多姿多彩，并且富有意义，我想必须从细微处入手，着眼于事物细处，并“小题大做”。

1.以常规为内容的“流动红旗”工作也最易引发问题与矛盾，我把“流动红旗”常规评比的公正、公开作为工作之本，我认真培训大队委员，亲自抓个班存在的问题，并把评比情况及时公布，接受监督，让评比更透明，也是被扣分的班级明确自己存在哪方面的不足，激发队员热爱集体、养成良好行为习惯的决心。

2.坚持升国旗制度，深化爱国主义教育。大队部坚持正常开展每周一的升旗仪式，继续实行个班轮流升国旗制度。同时大队部根据重大节日及每周的主题定好讲话稿进行国旗下讲话。通过国旗下讲话，激发学生爱国热情，渗透爱国教育。

3.开展丰富多彩的活动，深化队员素质教育。3月份，开展“学雷锋做好事”活动，每人至少做一件好事，个中队还召开向雷锋学习的主体对会。4月份，开展“清明扫墓，缅怀烈士”活动，为烈士敬献花圈，请当地的老革命讲革命的故事等，让队员们知道现在的学习及生活的来之不易，应该懂得珍惜。六一期间，开展了“庆六一文艺汇演”活动。激发队员对集体的热爱，对红领巾的热爱。经常开展“消防知识、法律知识讲座”；“班级常规管理”；“小学生行为习惯培养”；特别是安全教育月月讲、天天讲，常抓不懈。多年来，所带班级学生从未发生过一起重大安全事故。例如：有一位队员，在平时的朗读中，我发现他的普通话不是很标准，而且方言太重。我从网上找来别人朗读的视频，让他一遍一遍地听，然后试着读，听下来感觉进步很大，而且发现他朗读时的感情十分的丰富。我仔细的听着他的朗读，读到我认为不好的地方，就给他范读和纠正，不停地鼓励他“读得很好！”“这个词读准了！”“感情再投入一点你就成功了！”……通过近一周的课余时间的训练，他改正了许多朗读时的缺点。在比赛中，他那富有深情的朗读赢得了评委和全体师生的一致好评，并获得了比赛的第一名。看到他的进步，我感到无比的欣慰。

大队辅导员讲话篇8

略的角色,在学校里,更是有着不可缺少的地位。虽说中队辅导员的工作又苦又累,但它却让你享受到更多的喜悦与骄傲。而要想做一个好的、优秀的中队辅导员,就要付出更多更多。我觉得首先得做到以下几点:

一、要有吃苦耐劳的精神

俗话说得好,当一名教师难,要想当一名好教师更难,可我觉得,当一名中队辅导员挺难,当一名好中队辅导员可谓是难上加难。学校让你当中队辅导员,把一个班级交给你,把一个班的学生交给你,希望你无论在卫生,还是纪律,还是学习,都能够做好,所以你得付出很多的时间,要有吃苦耐劳的精神,这样你才能做好,可那不是一件容易的事,尤其是低年级,你更得付出许多,更得有吃苦耐劳的精神,因为你既要像家长一样关心爱护他们,又要教给他们知识,不付出辛劳,怎能当好这个中队辅导员呢?

就如我教这个班来说,它的最大特点就是男女悬殊特别大,男生几乎是女生的两倍,而且调皮的孩子也是全年级最多的,面对这个班,我没有畏惧,没有放弃,而是充满信心地教育他们,引导他们。每天早早到校,最后一个离校,一有空就待在班上,时刻教育学生守纪、学习,一学期下来,我班进步很大,不光常拿流动红旗,学习成绩也名列前茅,我想这正是由于自己付出了许多,自己的吃苦耐劳劲儿,才取得了这样的成绩。

二、要以身作则,为人师表

“身教重于言教”这个颠扑不破的道理,不就是要求教师重视身教吗?以身作则,为人师表是我国教师的传统美德,我国春秋时代的大教育家孔子就把“为人师表”作为对教师职业的最基本的要求。他说:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。”可见教师对学生的影响如此之大。而作为中队辅导员,对学生的影响更是很大,因为中队辅导员与学生接触最多,对他们的教育更多,学生受的影响也是最大的。因此,中队辅导员更要从自身的行为规范做起,处处严于律己,以身作则,当学生的表率、楷模。凡是说过的,要求学生做到的,提倡做的,中队辅导员自己首先得做到,既用言语教育他们,也用行动教育他们,做到表里如一,言行一致,这样教师才有说服力,才能够真正的教育学生,真正的不愧教师这个职业。

我国儿童教育家孙敬修就曾说过:“老师的一言一行对孩子都是有很大影响的,孩子的眼睛是‘录像机’,耳朵是‘录音机’,脑子是‘电子计算机’。录下来的信号装在‘电子计算机’里储存起来,然后指导他的行动。所以,老师一定要严格要求自己,言行要符合社会主义的道德规范,用美的语言、美的行为、美的心灵来影响教育孩子。”这更加说明了教师应以身作则,为人师表。

三、要关心爱护学生

古今中外的教育家无不重视师生之间的感情关系,把对学生的关心,爱护,看做是教师的美德。我国古代大教育家孔子就主张对学生施以“仁爱”,做到“诲人不倦”。而我国近代教育家夏丐尊也曾说过“教育之没有感情,没有爱。如同池塘没有水一样。没有水,就不成为池塘,没有爱就没有教育。”由此可见,作为教师,对学生的关心爱护是如此的重要,而作为中队辅导员,对学生的关心爱护,更发挥着不可估量的作用。

作为一名学生,不论是优等生,还是后进生,都希望得到老师,尤其是中队辅导员的关心爱护,能引起老师们的注意。一旦得到老师的关心,他们将倍感激动,心中更有一种说不出的喜悦与自豪,因为老师是他们最崇敬、最尊敬的人,这样师生之间的感情加深了,学生也更加爱你了,更愿听你来管理这个班级。相反,若持有偏心偏爱的心态,那只会伤害到学生幼小的心灵,破坏了师生之间的感情,想教育好他们又谈何容易呢?所以,作为教师,尤其是中队辅导员,一定要关心爱护学生。

就如我班上的一位后进生纪皓宇来说,他特别顽皮,上课经常讲话,不认真听讲,学习成绩总提高不了,于是我就经常找他谈话,在班级中更加突出的关心爱护他,课外还跟他补习功课。一学期下来,他变了,课上讲话的次数少了,成绩也提高了。有一天,他突然塞张纸条给我,上面写着:老师,我喜欢你,因为我觉得你特别关心我,疼爱我,所以我得用优异的成绩来回报你,谢谢你,老师!看完后,我真的很感动,也深深地体会到了关心爱护学生的力量之大。

作为中队辅导员,如果能做到以上三点,我相信你已经向优秀辅导员迈进了很大的一步。赶快行动起来吧,让我们抱着吃苦耐劳的精神,用以身作则,为人师表的准则去关心爱护每一位学生,做一名优秀的中队辅导员吧!