孟尝君传范文

时间:2023-09-16 03:00:00

孟尝君传篇1

有一天,孟尝君的朋友介绍一个名叫冯谖(xuān)的人到孟尝君家,孟尝君问他的朋友:“这个叫冯谖的人有什么专长呀?”朋友想了很久说:“好像没什么专长耶!”孟尝君听了之后,就不怎么理会冯谖,家里的佣人看到孟尝君不理会冯谖,以为主人瞧不起冯谖,便纷纷把冯谖当下等的门客招待。冯谖心里很不高兴,天天发牢骚:“既然大家都瞧不起我,我干脆离开算了!”孟尝君知道以后,就把冯谖由下等的门客升为上等的门客,还送给冯谖的母亲吃的和用的东西,冯谖心想:“孟尝君对我这么好,我一定要找机会报答他!”

有一次,冯谖自愿替孟尝君到薛地去收租讨债,结果不但没有把租子收回来,反而假装是孟尝君下的命令,把收租的契约烧掉了。薛地百姓以为是孟尝君让他那样做的,所以对孟尝君非常感激。后来,孟尝君被齐王免去了官职,只好回到薛地,却受到当地老百姓的热烈欢迎。孟尝君这才明白冯谖烧契约的目的。冯谖声称薛地所有欠孟尝君钱的人不用还钱,替孟尝君买了个“义”的好名声!

过了不久,冯谖又对孟尝君说:“一只兔子要有三个洞藏身,才能免除被猎人猎杀的危险。您现在住在薛地,就好像兔子只有一个洞,是很危险的!万一齐国国君对您不满意要杀您,您连其他躲的地方都没有呢!所以,您现在还不能把枕头垫高,安心地睡觉!”孟尝君一听:“那我该怎么办呢?”冯谖回答说:“这件事就交给我去办!我会让您像狡兔一样,有三个安全的洞藏身!”

于是,冯谖就跑去找梁国的国君梁惠王,告诉梁惠王孟尝君非常能干,梁惠王听了之后立刻派人带着一千斤黄金、一百辆马车去请孟尝君到梁国做相国。接下来,冯谖抢在使者前面回到薛地,建议孟尝君不要接受梁国的聘请。因此,梁国的使者跑了三趟,都没有把孟尝君请去。梁国聘请孟尝君的消息传到了齐国,齐国国君马上慌张起来,赶快用隆重的礼节请孟尝君回去齐国仍做相国。

冯谖又建议孟尝君向齐王请求赐给他先王传下来的祭器,让他把祭器放在薛地,并建立庙宗,这样就可以保证薛地的安全了。等到薛地的宗庙建成时,冯谖就对孟尝君说:“现在三窟已经完成,从今天起,您可以‘高枕无忧’了!”

此成语故事可与“狡兔三窟”的典故进行对照阅读。

——《战国策·齐策四》

【求解驿站】垫高枕头,无忧无虑地睡觉。比喻认为太平无事,无所忧虑。

【活学活用】今年雨水大,不要认为有大堤,就可以——了。

【妙语点拨】严格地来说,冯谖的“狡兔三窟”属于居安思危的智慧,但因其不同于一般的谨慎戒惧,而是主动寻找遇到危险时的缓冲,是一种更为积极主动的进取智慧。再有,从健康角度而言,冯谖所说的“高枕无忧”并不科学。睡眠过程中,只有选用适宜的枕头,才能有利于全身放松,保护颈部和大脑,促进和改善睡眠。现代研究认为,枕头以稍低于肩到同侧颈部距离为宜;枕头的长度应够睡眠翻一个身后的位置;宽度以15——20cm为宜。

【近义】无忧无虑

孟尝君传篇2

“仁”中国古代一种含义极广的道德范畴。本指人与人之间相互亲爱。孔子把“仁”作为最高的道德原则、道德标準和道德境界。他第一个把整体的道德规范集於一体,形成了以“仁”为核心的伦理思想结构。借助於仁,中国传统文化顺利地实现了由上古向中古的转折;借助於仁,孔子之前数千年和孔子之後数千年的文化血脈得以沟通连接,而没有中绝断裂。

“仁”之意

仁,从人,从二,其意为两个人在一起,两个人愿意走在一起,表明相互之间都有亲近的要求,因此本义:两个人亲近友爱;另一种说法从人,从上,指社会中的上等人,並引申出精华的意思。此外,还有仁德、仁义、恩惠、同情、怜悯等之意。

古文说“仁”

仁,亲也。——《说文》;仁者,情志好生爱人,故立字二人为仁。——《春初·元命苞》;上下相亲谓之仁。——《礼记·经解》;温良者,仁之本也。——《礼记·儒行》;仁者,谓其中心欣然爱人也。——《韩非子·解老》;仁者,可以观其爱焉。——《礼记·丧服四制》;岂无居人?不如叔也,洵美且仁。——《诗·郑风·叔於田》;夫仁者,己欲立而立人,己欲达而达人。——《论语·雍也》;以德行仁者王。——《孟子》;亲而不可不广者,仁也。《庄子·在宥》。

“仁”之言

钱财如粪土,仁义值千金。

仁者不忧,知者不惑,勇者不惧。

仁义廉士,穷不改节。

仁义之师,秋毫无犯。

取义成仁今日事,人间遍种自由花。

“仁”之事

《冯谖替孟尝君买仁义》

孟尝君传篇3

毛遂自荐 一鸣惊人

这种求职方法运用最好的当然是毛遂先生本人了。毛遂是战国时期赵国平原君的门客,当秦军围困赵国都城邯郸时,平原君奉赵王之命到楚国求救,毛遂便自己推荐自己,请求跟着一起去。可平原君根本没把毛遂放在眼里,还讽刺挖苦毛遂:“我听说有才能的人不管到什么地方,他的才能就像锥子放在口袋里一样,锥尖马上就会破头而出,先生在我这儿呆了三年,却没什么举动,你还是省省吧!”然而,毛遂却从容地说:“问题是您一直没有把我放在口袋里,要不然我的才能早已像锥子一样全部露出来了,岂止是露个尖呀!”平原君一听,这个人的脑子反应够敏捷,就答应了。到了楚国,平原君跟楚王谈了一上午都没有结果,此时毛遂上阵了,他唇枪舌剑,陈述利害,豪气冲天,楚王终于答应派春申君带兵去救赵国,避免了一场杀人屠城的惨剧。毛遂也因此声威大震,并获得了“三寸之舌强于百万之师”的千古美誉,可谓一举成名。

毛遂瞅准了时机,最终自荐成功,在上司万分危急而又束手无策时挺身而出,显示出非凡的自信和过人的才华,最终找到了自己的用武之地。

深谋远虑 高瞻远瞩

冯谖是历史上一位颇具传奇色彩的求职者,作为战国时期齐国丞相孟尝君的门客,他一开始显得平庸至极,还总是向孟尝君要这要那,犹如一个贪婪的无赖。孟尝君因此很瞧不起他。一次,冯谖奉命去孟尝君的封地薛城收债,他问孟尝君收了债要不要买点什么回来,孟尝君说,你看我家缺什么就买点什么吧。冯谖到了薛城,把所有债券当众烧毁,当地百姓深感孟尝君的恩德。冯谖兴冲冲地回来交差说“大王,我为您买来了‘义’。”可孟尝君见一分钱也没收回来,于是非常生气。不久,齐王听信谗言,让孟尝君交出相印,退隐薛城。薛城百姓听说后,纷纷出城十里远迎,孟尝君这才意识到冯谖的远见卓识,从此开始重用冯谖。后来,冯谖通过聪明才智,给孟尝君定下了“狡兔三窟”的战略,使孟尝君重新做了齐国丞相,而且地位愈发稳固。

孟尝君的门客三千,可谓卧虎藏龙,人才济济,要想独显锋芒是相当困难的,但是,冯谖不急不躁,高瞻远瞩,暗中为自己创造机会,才能最终被认可。

韬光养晦 积蓄力量

孟尝君传篇4

明月当空,星辉点点,在鱼池之上粼粼跳动。

正在欣赏这美景,却听到一声悠远绵长的叹息,满含着无奈和痛楚,深深地穿过耳膜,扎进了我的心。

我悄悄地走了过去,穿过几条回廊,终于在那翘角飞檐的静思亭中,看见了那玉树临风的身影,一袭白袍。是在夜岚中猎猎作响,那风吹皱的似乎不是衣衫,倒像是人心中如一湖秋水的忧愁。是他,孟尝君。

我绕到他的身后,捶了他一拳,傻蛋徒弟,你在伤什么神,难道,难道是在单相思么?

孟尝君对我笑着,神色早已恢复自然,师父,天色已晚,你为何还未歇息?

我哼了一声,废话,要不是你那老大声的叹息,把姑奶奶从睡梦中惊醒,我早已一觉睡到大天亮了。

看他一脸尴尬的样子,我大笑着拍拍他的肩膀说,骗你的,这夜色这么美,不欣赏欣赏怎么对得起这月光?

孟尝君沉默着,我打趣他,怎么了,看来心情不大好啊,莫非颜小姐伤了你的心?我试探着问。

非也!孟尝君摇头,孟尝虽有门客三千,可是真正能够为我分忧解愁的又有几人?便是青枫长者,也不过是因着我的权势罢了,只是世人不知,齐王早已将我架空,再不予以重用。

所谓的青枫长者,就是当日在长宁府中夸奖孟尝君剑术高超的老者,据说他还是颜小姐的叔父。

原来孟尝君竟已渐渐被齐王削减势力,名存实亡了。

还有,我并不喜欢颜小姐,我只是把她当成自己的妹妹。

他的话刚说完,鱼池边便响起一阵碎碎的脚步声,我望过去,是颜家小姐玉环,孟尝君的一番话,大概深深地伤害了她,我微微地叹息!

目光还来不及收回便感觉到手背一暖,回身一看自己的双手竟是被孟尝君紧紧地握住了,落在眼里的是孟尝君灼热的目光。

秋霜你可知道,你是如此特别的女子,即使不知礼数,丝毫不把本君放在眼里,但自第一眼见你,便深深地被你吸引!从来没有人会如你这般令本君迷恋。

这戏剧般的变化让我的心荡开无数涟漪,脑海里的念头纷纷扰扰,但内心却是喜悦的。想要挣扎,只是那手竟被孟尝君紧紧地抓住,怎么也挣脱不开,这死小子,竟然把擒拿也给用上了,真是欠揍!可我应该有办法挣脱出来的呀,在这当儿,竟似乎全都忘了。

孟尝君的手轻抖,我便不由自主地跌进了孟尝君温暖的怀中,他伸展着大手,温柔地抱紧了我。

我停止挣扎,心里像被这世上最好吃的甜品填满一样满足和愉悦。

阳光和暖,我与孟尝君携手在街上漫步,他的脸上满是阳光般的笑容。他不时回头凝视我,让我的脸阵阵发烫。我从来没有想过自己会有这么羞涩的时刻,在孟尝君面前我变成了纯粹的小女子,幸福的感觉在心里肆意蔓延。

我和孟尝君正惬意地走着,前方突然有一辆四乘的马车急奔过来,路人纷纷避让,眼看着马车就要冲撞上来,就在这时,驾车的武士一拽缰绳,四匹骏马嘶叫着站定在原地。

哦,原来是孟尝君?马车上端坐着一人,向孟尝君招了招手。

仁甫大人,孟尝君松开我的手,神色变得异常庄重。

什么人可以让孟尝君变得唯唯诺诺?我抬起头望向马车,那是个胖子,用其貌不扬来形容最是恰当,他咯咯地笑着,让我起了一身鸡皮疙瘩。

免礼了,不过下次看到本大人出巡,可得及时让道哦!这么说着,他咯咯笑着下令驾车而去。

这个胖子是齐王身边的红人,受齐王的差遣来到这里。

孟尝君被那家伙羞辱的样子深深刺痛了我的心,我盘算着一定要为孟尝君出一口气。

夜,渐渐深了,孟尝君的房间里依然还闪着烛光,就在这时,一个人影破窗而入,他的手一弹,一柄长剑直向孟尝君的胸前刺去,孟尝君的身子向后一仰,及时避过,拔出一柄青铜剑,挥击过去。

那武士后退,锐利的目光看着孟尝君,交出仁甫大人,不然休怪我剑下无情。

孟尝君疑惑地回头看我。

我拦在他前面,是,是我抓了那死胖子,谁叫他敢对孟尝君这么嚣张,哼!现在倒是不知在水里喝饱了没?

胡闹!孟尝君脸色一沉,身子一晃,迅速奔了出去。

那武士冷冷的目光落在我的脸上,臭丫头,竟敢挟持仁甫大人,真是不知死活。

他的身子晃动,只那么轻轻一闪,我压根没有看清,他的手就已经到了我面前,显然他也是擒拿高手,几个照面过后,他出手越来越快,我竟然完全施展不开,便轻易被他扣住手腕,再也挣脱不开。

孟尝君终于回来了,浑身湿漉漉的仁甫大人看着被钳制住的我,重重地吆喝了一声,挥了挥手,带走。

大人!请你放过这位姑娘!

仁甫大人哼了一声,放过她自然可以,待你答应封地的事情,我自然会放她回来!

我被拉扯着走出去的最后一刻,目光扫过孟尝君,他失落的眼神让我的心无比忧伤。这时,我才后悔,我不自量力的举动给他带来了多大的麻烦。

天渐渐黑了下来,我被困在了一个四周布满了士兵的房间,逃跑简直比登天还难,正在犯愁的时候,头顶上的青瓦突然被人揭开,一个人从屋顶落下。

谁!

那人冷哼一声,并不说话,一手拽住我便钻了出去。借着依稀的光亮,我发现他竟然就是几天前将我抓走的武士,他现在准备做什么?如果要害我也不用这么费劲,他的企图是什么呢?我的心中充满了疑惑。

他急急拽着我在暗夜里穿梭,不知过了多久,终于在一片竹林里停了下来。

要我救你的,是她。

他淡淡地说着,阴影里一名女子缓缓地走了出来,竟然是颜小姐。

你?

颜小姐微笑着,仁甫大人以你相要挟,逼迫孟尝君交出封地,我只好拜托天歌大哥。可是,只要你一天活着,对孟尝君来说始终存在着危险,所以――一把匕首在她的手上刺了过来。

那个叫天歌的武士仍然拽着我的手,令我无从闪避。

难道,我真的就这么完了么?

就在这时,空中突然掠过一个身影,手指一弹,颜小姐哎呦一声,匕首摔落在地,那人来的速度很快,黑影一闪,一掌已经拍向天歌的前胸。天歌冷笑一声,挥掌迎了上去,对方的手法竟然要比他快很多,手轻轻一旋,竟然将天歌的脉门扣住,我趁机手臂一振,挣脱了天歌,黑衣人拉起我的手,腾身跃入竹林。

我忍不住回头看到颜小姐痴痴地站立着,月光在她的脸上笼上了一层波光。

其实,你一直比我厉害,是么?

站在朱红的亭子间,我望着孟尝君。孟尝君轻拥我入怀。

孟尝君轻刮我的鼻尖,如果不这样的话,你又如何会答应做我的师父呢。

我依偎着他,不说话,幸福的感觉在悄悄地把我融化。

但我分明听到一声叹息。

我仰起脸看着孟尝君,静静地等他说话。

仁甫大人,千方百计地要吞并我的封地,换作以前,他自然不会轻举妄动,如今,我在齐王面前失势,兵权旁落,又惹恼了他――霜儿,我本想给你幸福,可是现在,却害你陪

我躲在这个荒僻之地。

我的手指轻掩在他的唇间,我愿意。

哈哈,好一对亡命鸳鸯啊!

庭院的木门腾地被撞开了,一队手执兵器的士兵拥进来,是仁甫大人!他缓缓地踱着步,得意地大笑。

孟尝君轻拉着我的手,准备腾身跃出围墙,就在这时,围墙上有无数的士兵出现,他们手上的箭已满弦,蓄势待发。

你待怎样?孟尝君冷冷地问。

你当知道,交出封地,或许这样,我还会放你一条生路。

孟尝君沉默着,良久抬起头,好,我可以答应你!

他从怀中掏出一个细小的竹简,缓缓地走了过去,仁甫对着天歌示意,天歌纵身一跃,落在了孟尝君的面前,他伸手接过竹简的同时,脸上露出一丝狡黠的笑。

一柄匕首已经刺在了孟尝君的胸口。我心中一惊,迅速冲了上去,但是天歌另一只手中的长剑已经出鞘。

住手!

一个清亮的声音传来,声线虽然细柔,却令周遭的空气变色,只见,颜玉环的手中握着一柄匕首,那匕首明晃晃的颜色映在了仁甫大人惨白的脸上,他用战抖的声音说着,天,天歌,住手!

天歌收剑回望,颜小姐押着仁甫大人缓缓地走了过来,天歌冷冷的目光看着颜小姐,厉声问着,玉环,放肆,还不放开大人!

对不起,天歌,可我不希望任何人伤害孟尝君,所以,玉环只有对不住了!

天歌一声叹息,放开了孟尝君,转身迎向颜小姐,颜小姐的身子有些战抖。

我趁机扶住了孟尝君。

天歌的身手显然不是她能对付的,鬼魅的身子一闪,她的匕首已经落在了他的手上,天歌轻轻推开她。

孟尝君挣开了我的手,将颜小姐扶了起来,谢谢你!玉环。

就在这时,天歌突然大喝一声:放箭!

一切都这么结束了?

怎么可以,我早已取出了定位器,有了它就可以开启时空之门,然后带我们回到理想家园。

我轻推按钮,一蓬碧光凭空而生,将我和孟尝君笼罩在光波之中。

这,这是什么?孟尝君的表情十分惊诧。

我要带你去一个美好的地方,我笑着回答。虽然那个地方,你不再拥有至高无上的权势,你也不再富可敌国,可是,孟尝君你拥有我,我也拥有你,你会满意么?

孟尝君温柔地牵着我,目光满含笑意。

我们看进彼此眼底最深处,在碧色光波中,在所有人惊异的目光中,腾空而起。

微闭着眼睛,下一秒,当我再次睁开眼睛的时候,看到的会是幸福吗?

我希望是。

孟尝君传篇5

吃上肉了还要骂娘,够难伺候,不如不给他肉吃,看他还骂不骂。古人都说“惟食忘忧”,肉都塞不住嘴巴,真是不可思议。既然不可思议,那就听听他骂的是什么,所谓“骂娘”,不只是骂娘而已。宋先生说,吃肉反映生存权利,骂娘反映民利,一个是物质范畴,一个是精神范畴。要是在“”那时候,连吭声都不敢,遑论“骂娘”,有肉给你吃就不错了。所以,敢骂,说明思想解放,政治民主,敢于说话,对生活质量有了更高的要求。就说吃肉这事,肉的质量不好,味道不好,价格不合理,或者因经常吃肉胖了,去减肥又被奸商骗一回,或者受了其他窝囊气,都是骂的理由。

在中国,“骂”有几千年的历史,收拾不了。《诗经》里有“风”、“雅”、“颂”,“风”就是讽刺、骂。诗曰:“上以风化下,下以风刺上,主文而谲谏,言之者无罪,闻之者足以戒。”古人认为,老百姓发牢骚、骂娘甚至讥讽时政,能反映政治得失、民意所向,是件好事,骂得不对也不要紧,闻者足戒。肉是塞不住嘴巴的。

《战国策・齐策四》有个故事:齐人冯谖家贫,找孟尝君讨碗饭吃。孟尝君问他,你有何技能?他说我啥本事也没有,孟尝君勉强收留了他,待遇却与其他门客不同,每顿饭只有萝卜白菜。呆了一段时间,冯谖“倚柱弹其剑”,歌曰:“长铗归来乎,食无鱼!”佣人向孟尝君报告此事,说冯谖发牢骚,要吃鱼。孟尝君说:“那就给他鱼吃。”又过了一段日子,他又哼哼:“长铗归来乎,出无车!”佣人报告孟尝君,说他还嫌没车子坐。孟尝君说:“那就给他配车。”又过了许久,他又弹其剑铗,唱道:“长铗归来乎,无以为家!”孟尝君就调查他是否有亲人,知道他有一老母需奉养,便派人按期送去生活物资,从不间断。

冯谖可谓“端起碗吃鱼,放下筷子唱埋怨歌”的典型。但孟尝君是个明白人,他知道伙食待遇、交通待遇、家属安排等问题没给冯谖解决,冯心里有怨气,为他一一落实到位后,他就再也不嚷嚷了。后来冯谖积极为孟尝君出谋划策,成为孟尝君的得力谋士。

骂是逆耳之言,最不好听,也不容易被接受。发展经济,让老百姓吃上肉,生活得更好,是执政者的责任,若有了这个责任心,对老百姓的意见、怨气甚至牢骚,就会注意倾听,逆耳之言就成了金玉良言,不好听也变得好听起来,这样才能真正促进社会的和谐与发展。

《左传・鲁昭公二十八年》记载,晋时魏献子办一个案子时,准备接受被人贿赂的歌妓。同朝官员闫没、女宽知道后,打算举报他。他们来到魏献子家,适逢魏家吃饭,魏献子请两人一起吃。面对大鱼大肉,两人吃不下,上了两道菜,叹了两次气,吃完饭又叹一次。魏献子觉得奇怪,问两人为何三叹,两人说:“看你上第一道菜,怕不够吃,所以叹气。菜上到一半时,我们又寻思:将军请客,岂会不管饱?心里自责,所以又叹气。吃完以后,饱了,想到将军的心要是和我们的肚子一样,能够适足而止就好,不禁为之叹息。”话里有话,魏献子岂能听不出来?于是拒不受贿,依法办事。

这三叹,不言自明,是在骂魏献子不要贪得无厌,魏献子接受了,更没有因此对部下生隙。我由此想到,所谓“骂”,往往也是一种动力,虽然难听,甚至骂得伤心流泪,比一味恭维要有益得多。

“端起碗吃肉,放下筷子骂娘”是一个社会缩影,倘思想禁锢,没有改革开放,是不敢想象的。经济快速发展,老百姓有个适应过程,对诸如交通、住房、环保、健康之类的期望值增大了,也时有“骂”声入耳。应该说,骂中见真,粗中有雅,处理得好,可以成为经济建设的推动力,倘随意扣上“不和谐音”的帽子,则差矣。

孟尝君传篇6

作为副词,“乃”可以表示多种接续关系或情态,有时用法近于连词。

表示顺承接续关系,可译为“于是”、“就”等。例如:

今尔出于崖 ,观于大海,乃知尔丑。(《庄子?秋水》)

广乃遂从百骑往驰三人。(《李将军列传》)

表示逆向转折关系,可译为“却”、“但是”、“反而”、“竟然”等。例如:

(1)今乃弃黔首以资敌国,却宾客以业诸侯。(《谏逐客书》)

(2)先生不羞,乃有意欲为收责于薛乎?(《冯谖客孟尝君》)

(3)臣部为前将军,今大将军乃徒令臣出东道。(《李将军列传》)

表示对某人、某事的确认,可译为“这”、“这就是”等。例如:

(1)左右曰:“乃歌夫‘长铗归来’者也。”(《冯谖客孟尝君》)

(2)因烧其卷,民称万岁,乃臣所以为君市义也。(《冯谖客孟尝君》)

(3)先生所为文市义者,乃今日见之!(《冯谖客孟尝君》)

(4)诸校尉无罪,乃我自失道。(《李将军列传》)

表示对结果的强调,可译为“才”、“这才”等。例如:

(1)昭昭然白黑分矣,而务去之,乃徐有得也。(《答李翊书》)

(2)平旦,李广乃归其大军。(《李将军列传》)

(3)告广曰:“胡虏易与耳。”军士乃安。(《李将军列传》)

(4)良久,乃许之。(《李将军列传》)

5.表示递进,常与“至”等合用,或译为“以至”、“以至于”.例如:

(1)无论事之大小,必有数次乃至十数次之阻力。(《论毅力》)

代词

指代第二人称,通常只作定语,可译为“你(的)”、“你们(的)”.例如:

(1)与尔三矢,尔其无忘乃父之志!(《五代史伶官传序》)

孟尝君传篇7

分餐制是当今世界一种科学、卫生的用餐制度,有人以为这是西方人发明的。其实,我国早在周秦、汉晋时代,就已实行“分餐制”了。只是到了唐代,才又演变为合餐的“会餐制”。

从古代文献资料中,可以找到我国古代实行“分餐制”的充分证据。重要证据之一是战国时期的事例。据《史记・孟尝君列传》记载,孟尝君广招天下宾客,礼贤下士,对前来投奔他的数千名食客,不论贵贱,一视同仁,而且和自己吃同样的饭食。一天夜晚,孟尝君宴请新来投奔的侠士。宴会中,有一侍从无意中挡住了灯光,其中一位侠士认为这里面大有文章,一定是自己吃的食物与孟尝君的不一样,不然侍从何以要遮住灯光呢?于是此人怒气冲天,放下筷子,欲离席而去。孟尝君为说明真象,亲自端起自己的饭菜给侠士看,以示大家用的是同样的膳食。真相大白后,侠士羞愧难当,遂拔剑自刎以谢罪。如果当时实行的是合餐的“会食制”,该侠士就不会产生这样的怀疑了。

另一个有力的证据是南朝时期的事例。据《陈书・徐孝克传》记载,国子祭酒徐孝克在陪侍陈宣帝宴饮时,对摆在自己案前的馔食,一口未吃,可是当散席后,他面前的馔食,却明显减少了。原来,徐孝克将一些馔食悄悄带回家孝敬老母了。这使皇帝很感动,并下令以后参加御宴,凡是摆在徐孝克案前的馔食,他都可以堂而皇之地带一些回家。这也说明,当时实行的是一人一份的“分餐制”。

从古代的绘画资料和考古发掘中,也可找到我国隋唐以前实行分餐制的实证。从出土的墓壁画、画像石和画像砖中,均可见到席地而坐,一人一案的宴饮场景,却未见多人围桌欢宴的“合餐”画面。从出土的实物中,也有一张张低矮的小食案,说明分餐时一人使用一案。

孟尝君传篇8

A卷

1. C(“癖”为“pì”)

2. B(A项中“消”为“销”C项中“非”为“匪” D项中“禄”为“碌”)

3. A(“理直气壮”为“逍遥法外”)

4. D(“悄怆”是“忧伤的样子”)

5. C(C项中的“以”字意思均为“因为”)

6. D(作者的情感变化是由乐到悲的)

7.(1)向小石潭的西南方向看去,(小溪)像北斗星一样曲折,像蛇爬行一样蜿蜒,忽明忽暗,忽隐忽现。

(2)青葱的树木,翠绿的藤蔓,遮掩缠绕,摇动下垂,参差不齐,随风飘动。

8.(1)会当凌绝顶。(2)江入大荒流。(3)问渠那得清如许。(4)不汲汲于富贵。(5)征蓬出汉塞。(6)枯藤老树昏鸦。(7)我寄愁心与明月。(8)会挽雕弓如满月。

9.“将兴趣进行到底”或“兴趣是成功的起点,将兴趣进行到底是成功的关键!”或“有兴趣,才会有动力,持久的兴趣,才会产生持久的动力。”

10. (1)对学习产生兴趣,开始认真学习;对学习产生持久的动力 (2)运用比喻论证,生动形象地论述了“不能只注重孩子兴趣的激发,而要注重挖掘孩子兴趣的内在需求”这一观点。

11. 通过引用刘谦的事例来引出论点,激发读者阅读兴趣。

12. 例:我们要不断进步,就必须有持久的学习兴趣。过去,我对语文学习忽冷忽热,影响效果。要取得进步,就应当调动学习积极性,长期快乐。

B卷

1. 荒凉冷落衰败的景象。

2. 唤起读者想象,暗写出乌衣巷昔日的繁荣,起突出今昔对比的作用,引起世事沧桑的感慨。

3. D(“遗”是“赠与”的意思)

4.(1)(孟尝君)拥有食客几千人,不分地位高低,待遇与孟尝君完全相同。

(2)孟尝君连忙站起来,拿自己吃的饭与客人吃的饭比较(并没有两样)。

5.(1)表现了孟尝君礼贤下士的品质。(1分)

(2)待遇不必分贵贱;为宾客家里送礼物;与客人同食。(3分)

译文:孟尝君在薛邑,招揽各诸侯国的宾客以及犯罪逃亡的人,很多人归附了孟尝君。孟尝君宁肯舍弃家业也给他们丰厚的待遇,因此使天下的贤士无不倾心向往。他的食客有几千人,待遇不分贵贱一律与田文相同。孟尝君每当接待宾客,与宾客坐着谈话时,总是在屏风后安排侍史,让他记录孟尝君与宾客的谈话内容,记载所问宾客亲戚的住处。宾客刚刚离开,孟尝君就已派使者到宾客亲戚家里抚慰问候,献上礼物。有一次,孟尝君招待宾客吃晚饭,有个人遮住了灯亮,那个宾客很恼火,认为饭食的质量肯定不同,放下碗筷就要辞别而去。孟尝君马上站起来,亲自端着自己的饭食与他的相比,那个宾客惭愧得无地自容,就以刎颈自杀表示谢罪。贤士们因此有很多人都情愿归附孟尝君。孟尝君对于来到门下的宾客都热情接纳,不挑拣,无亲疏,一律给予优厚的待遇。所以宾客人人都认为孟尝君与自己亲近。

6.(1)《西游记》;大闹天宫、三借芭蕉扇、三打白骨精等

(2)石猴为众猴觅得水帘洞,被众猴拥戴为“千岁大王”,可以看出众猴的讲信义。

7. 温暖心灵;姿态优美;光彩迷人。(3分。每点1分)

8. 采用比喻、排比的手法,生动形象地表现了冰灯带给人们的美感和震撼,表达了强烈的赞美之情。(4分。修辞2分,分析2分)

9. 内容:冰灯的美丽令作者难忘,冰灯带来的启示引发了作者深深的思考。

写法:首尾呼应。(5分。内容3分,写法2分)

10. 冰灯虽然生命短暂,但它的美丽留在人们心里。 生命不能用长短衡量价值,重要的是内容。如:蜡烛的生命很短暂,但它生命的过程却是辉煌的,它燃烧自己,把光和热留给了别人。(6分。第一问2分;第二问2分;第三问2分,如果只答有或无不给分。)

11. (1)讽刺、批评那位同学松弛拖沓,上课不按时进教室。

(2)要求平和中讲清事理,不要讽刺挖苦。(合情合理即可)

12. 答案示例:(1)政府需注重城市的科学规则。

(2)城市发展中既要继承民族传统,也要吸取发达国家的经验教训。

(3)保护城市生态环境。

(4)处理好城市发展中文化和自然遗产的保护问题。(其他能从材料中引出的合理观点均可给分)

13.(每一点2分,4分)参考答案(1)要点:①采取单一的学习方式,学习效率低。

②采取两种学习方式相结合的形式,学习效率高。(言之成理即可)

参考答案(2)要点:①被动接受,缺乏自主实践,缺乏指导,走弯路。

②既有正确指导,又有自主实践。(根据其结论分析合理即可)

数学

A卷(共100分)

一、选择题:(每小题3分,共30分)

1.B 2.B 3.C 4.B 5.C 6.D 7.B 8.B 9.A 10.A

二、填空题:(每小题4分,共16分)

五、(每小题10分,共20分)

19.解: (1)乙,0.6(2分) (2)1和3(2分)

(3)设AB所在直线的解析式为y=kx+b(1分)

则k+b=100,3k+b=450.k=175,b=-75.

y=175x-75.(2分)

当y=800米时,800=175x-75 (2分)

x=5,甲、乙两队同时到达终点.(1分)

20.解:(1)当QAP为等腰三角形时,由于∠A为直角,只能是AQ=AP,建立等量关系, 2t=6-t,即t=2时,QAP为等腰三角形.

(2)四边形QAPC的面积

二、(共8分)

26.解:(1)在梯形ABCD中,AD∥BC,AB=DC=AD=6,∠ABC=60°,∠A=∠D=120°.(1分)

∠AEB+∠ABE=180°-120°=60°. ∠BEF=120°,

∠AEB+∠DEF=180°-120°=60°.

∠ABE=∠DEF.(1分)

三、(共10分)

27.(1)证明:连接OM,作ONCD于N.(1分)

O与BC相切,OMBC.(1分)

四边形ABCD是正方形,

AC平分∠BCD.

OM=ON,CD与O相切. (1分)

(2)解:四边形ABCD是正方形,

AD=CD=1,∠D=90°,∠ACD=45°. (1分)

(3)解:ME=FN,AE=AF,证明如下:

作OGAD于G,OHAB于H. (1分)

AC平分∠BAD,OG=OH,AE=AF.(1分)

AD=AB,DF=BE.

CD、CB与O相切,CM=CN. BC=DC,BM=DN.(1分)

又∠B=∠D=90°,EBM≌FDN.(SAS) EM=FN.(1分)

四、(本题共12分)

28.(1)利用中心对称性质,画出梯形OABC.(1分)

A、B、C三点与M、N、H分别关于点O中心对称,

A(0,4),B(6,4),C(8,0) 3分

(写错一个点的坐标扣1分)

(2)设过A、B、C三点的抛物线关系式为y=ax2+bx+c,

抛物线过点A(0,4),

c=4. 则抛物线关系式为y=ax2+bx+4. (4分)

将B(6,4),C(8,0)两点坐标代入关系式,

得36a+6b+4=4,64a+8b+4=0.(5分)

=m2-8m+28(0<m<4).(10分)

S=(m-4)2+12,当m=4时,S的值最小值.

又0<m<4,不存在m值,使S取得最小值. 12分

英语

听力材料

一、听句子,根据所听到的内容选择正确答语。每句念两遍。

1. Would you like to go to the movies with me tonight?

2. You are tall and strong. Can you play basketball?

3. How many times did you meet your “Internet friend”?

4. I’m afraid I may trouble you.

5. What kind of music do you like?

6. How will you go to Beijing for vacation?

二、听句子,选择与你所听到的句子内容相符的图片,并将代表图片的字母填在题后相应的位置上。每句念两遍。

7. W: Mike, your watch is very nice.

M: Thank you, Lucy. It’s my birthday present from my aunt.

8. M: Where do you live?

W: I like living in the countryside. I drive a car to work every day.

9. W: Do you have books about computers?

M: Yes, we do. Here is one about the ABC of computers.

W: Thanks. How long may I keep it please?

M: Two weeks.

10. M: What are you going to do this afternoon?

W: I’ve no idea.

M: Shall we play basketball?

W: No. Let’s go to the movies.

M: OK. That’s a good idea.

三、听对话,根据对话内容及问题选择正确答案。对话念两遍。

11. W: You look tired today.

M: Sorry, Mrs Li. I stayed up until twelve o’clock last night.

Question: Why does the boy look tired?

12. W: Excuse me, do you have any light grey coats in this size?

M: Sorry, we’ve just sold them out.

Question: Where are they?

13. M: You’re lucky, Maria. The film will start in five minutes.

W: I know the film will be at 8:00 o’clock. So I got here by taxi.

Question: When did Maria get to the cinema?

14. M: Oh dear! What hot weather, isn’t it?

W: Yes, it is. I wish yesterday could come once more.

Question: What was the weather like yesterday?

15. W: Steve, do you have a pet at home?

M: Yes, I have a little dog. What about you, Lucy?

W: I have a beautiful parrot.

Question: What kind of pet does Steve have?

16. M: Bob must be more than twenty years old.

W: Yes. When Bob left home seven years ago, he was already sixteen.

Question: How old is Bob now?

17. W: Are you like your father?

M: No, my father is outgoing and creative. I’m kind of shy.

Question: What is the boy like?

18. W: Don’t put your bike here, Bruce.

M: It isn’t mine. Mine is blue and white. It might be Peter’s. His bike is black.

Question: What color is Peter’s bike?

19. W: Whose notebook is this?

M: I think it might be Jim’s.

W: It can’t be Jim’s. It must belong to Jack. It has his name on it.

Question: Who does this notebook belong to?

20. W: How do you usually go to work?

M: I usually go by taxi or by bus. It takes me about less than 10 minutes.

W: Well,if I were you, I’d like to go there by bike. It’s good for your health.

Question: What does the woman advice him to do?

四、听短文,根据短文内容选择正确答案。短文念三遍。

Dear Sam,

Thanks for your letter. You told me you feel nervous and can’t sleep well before a test. You didn’t want to let your parents down, so you stayed up late every night. Well, if I were you, I’d take a long walk before going to bed. That would make you feel relaxed. And you could go out to play sports you like. It will make you forget your trouble. Don’t always think about the test. And don’t always read books. Try to find ways to relax yourself, for example, listening to music or watching TV. If you try hard, your parents will be glad. I hope my advice may help you.

Yours,

John

A卷

1~6CABCBA 7~10CDBA 11~15 CBABC

16~20CCCBA 21~25CABAA 26~30 BCDAA

31~35CAACB 36~40ABCAB 41~45BBCBA

46~50CCADB51~55 BCAAB 56~60BACAB

61~65ABBCB 66~69BBBA 70~72 CBC 73~75 BCB

76. keeping out77. waiting for78. Thanks to79. in order to

80. in his life81. It’s, sunny/hot82. at, beach

83. playing,football/soccer 84. only,one 85. think,so

86~90: soft, environment,carry,trash,successful

B卷

一、汉译英

1. I’ve been afraid of being alone,so I often sleep with the window(s)

closed.

2. Teenagers should think in a positive way instead of giving up easily.

3. More and more road/car accidents became lively textbooks to the public. Therefore many people obey the traffic rules.

4. In the past few years, his parents have been looking forward to seeing him all the same.

5. To tell you the truth/To be honest, what she did makes me guilty, I would rather not believe that is true.

二、完成对话

1. learning2. get3. such4.how5. according6.good

7.who8. improve9. have10. possible

三、短文填空

1. hurts2. was told3. out4. first5. another 6. how

7.careful8. friends’9.taught 10. to lose

四、A. 1~5 CEADB

B. 1. 7.5 2. Saturday 10April 3. 7:15pm 4. the town of Galta 5. Solan

五、书面表达

In my opinion,the Internet is helpful rather than harmful as someone else thinks. As you know,the Internet is playing a more and more important part in our daily life. On the Internet,we can read news at home and from abroad and get as much information as we can. We can send e-mails or make telephone calls to our family and our friends. We can also join the net school,read many books and even teach ourselves English. We can also enjoy music,watch matches and play computer games on the Internet. We can even do shopping on line. Besides,we can improve our ability to operate the computer.

But we should not be given to the Internet,or we’ll get our life and study destroyed. Besides,we should keep off the harmful websites. Anyhow,this doesn’t stop the Internet from becoming our friend. We can’t throw away the apple because of the core,can we?

物理

A卷(共90分)

第I卷(选择题,共28分)

一、选择题(每小题2分,共28分)

1.C 2.D 3. C 4.B 5.A 6.D 7.B 8.A 9.A 10.A 11.D 12.C 13.C 4.B

第Ⅱ卷(非选择题,共62分)

二、填空题(每空2分,共32分)

15.地球 振动;16.增大 减小;17.电磁感应 法拉第;

18.串小 19. 4.84 减小;20.凸 实;21. 10 0.6;

22.不能在其中一次测量中,电压表正负极接反

三、作图与计算题(共16分)

23.(共4分)略

24.(1)1 Ω (2)0.16 w 1.04 w (3)9 w

四、实验与探究题(共14分)

26.(共6分)(1)略 (2)0.28 (3)增大

27.(共8分)(1)①质量对动能的影响;②控制速度相等;

③速度相等时,质量越大,动能越大;④速度

B卷(共20分)

一、选择题(每题2分,共10分)

1. AC2.BC3.B4. C5. C

二、综合题(共10分)

化学

一、选择题

1. C2.A3.C4.B5.D6.D7.A8.B9.D10.D11.D12.A

二、填空题

13.(6分)下图是有关氧气的知识网络图(反应条件部分省略),用化学用语回答:

(5)盐 (6)吸附(1分)

14.(6分)

(1) 酒精 (1分)

(2) 白糖溶于水的过程吸收了热量(2分)

(3)右图是a、b两种固体物质的溶解度曲线

① <(1分) ② =(2分)

15. 计算题

(1)0.8 g(1分)

解:(2)设过氧化氢溶液中

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