时间：2023-11-17 12:20:55
1、朋友是什么？朋友是久别不见聚会时的情调，是聚会时蓦然喝出的酒香，是开怀时郝然袒露的畅笑，是交谈时抑制不住的飞扬。朋友--有你才有精彩！
2、阳光照耀的地方有我默默的祝福，月光洒向地球的时候有我深深的思念，流星划过的刹那我许个愿：祝愿正在看短信的你幸福、平安！
3、朋友是什么？朋友是久别不见聚会时的情调，是聚会时蓦然喝出的酒香，是开怀时郝然袒露的畅笑，是交谈时抑制不住的飞扬。朋友--有你才有精彩！
4、今生今世和你在一起，来生来世和你在一起，永生永世和你不分离。会让你流泪的人不值得你爱，值得你爱的人不会让你泪流。
5、将我的关怀和真诚加上我的祝福藏在信息里发向月球，然后围绕月亮吸收月儿的温馨精华，悄悄送入你的手机，带来真挚的祝福与问候，愿你一生幸福！
6、这是个泪雨纷飞的时节，雨若散落的薄愁，缘如浮云片片飘于相思的风中，空余一曲相思泪默落在尘埃里，殆尽于茫茫然然的长夜里。
7、真情是一方沃土，思念是一粒种子，想给她灌溉施肥，理解是阳光雨露，共同呵护是辛勤耕耘，到收获的季节，一定会品味到甘甜！这是我对爱的体会和理解！
8、你的心就是我的海角和天涯，我不能去得更远。我们此生共赴天涯海角，不是游走半个地球，而是人间相伴。
9、人生无非就是一些人来，一些人走罢了。开门关门的瞬间，一切都成了决绝。任凭人流涌动，仍是孑然一身。安静地走近，安静地离开。
10、有一种距离叫远，有一种东西却叫缘；有一种情怀叫思念，有一种关心叫无言；有一个人在天边，他的祝福在你面前，希望你快乐每一天！
11、千年之前我是你弹断的那根弦，穿越时空我带着你手指的余温转世与你相遇，没有奢华片段只求平凡温暖，在流逝的年华中我知道我们的友情比永远多一天！
12、为什么你的一举一动都让我心潮起伏？为什么我总害怕时光飞逝而无法与你终生厮守？
13、如果没有遇到你，我的世界会是多么的灰暗；如果没有爱上你，我的生活会是多么的悲惨。是你给了我光明和希望。
14、如果我是风，我要为你拭去烦忧；如果我是叶，我要为你遮挡炎日；如果我是光，我要为你照亮前程！你是我的朋友，送上祝福，祝你开心快乐！
15、只想和你一起晒晒太阳，聊聊理想，喝喝咖啡，尝尝美食，计划一下步的梦想，因为人生是短暂的，让友情的每一妙相聚都变得漫长。愿你一生幸福！
16、黑夜是寂寞的，但白昼是喧嚣的；月光是清冷的，但阳光是火热的；泥土是灰暗的，但鲜花是娇艳的；岁月是短暂的，但祝福是永恒的。祝你好运！
17、你知道么，有个人时时想念着你，惦记你，你含笑的眼睛，像星光闪闪，缀在我的心幕上，夜夜亮晶晶。
18、甜甜的微笑是火，真心的快乐是锅，虔诚的祝福是排骨。愿微笑的火点着快乐的锅，煮着祝福的排骨，那祝福的香飘向永远快乐的你，亲爱的，我爱你。
19、正是因为爱才悄悄的躲开，躲开的是身影，躲不开的是默默的情怀；今天我终于鼓起勇气，向你表达我的爱。
20、夜深了，灯亮了，街道上弥漫着思念的气息；你来了，爱近了，心房里回荡着爱情的呼唤。我在这里，你在那里；我很爱你。
21、想你的时候情真真，念你的时候意悠悠，你是天下最好的朋友，无论何时何地，我也不会忘记你，做鬼也不会放过你，我们的情谊可比天地！
22、用文明导航人生，用奉献带动心情，用真诚对待朋友，用和谐充实生活；以微笑告别昨天，以认真对待今天，以感激迎接明天，以短信传递祝福。
23、我的手机我做主，我的短信我来编，牛年有个牛气象，牛年有个牛运气，牛年有个牛幸福，2009，我最牛！不要不服气，要是不服气把你户口改成牛！
24、我在时光中游走，仰望着洛雨的天空，沾湿了一身薄衣，却像梦一样，迷醉其中，找不到来时的路。仰望着洛雨的天空，沾湿了一身薄衣。
25、来去匆匆，留下的是淡淡的足迹。来不及细数却已落满一地的相思，凋零一世的繁花。此后，该为谁描摹如诗的人生画卷；为谁守候夜的阑珊。
26、静静的伫立在孤月下，仰望苍穹，数我们的点滴；回忆那一幕幕，泪，不由自主，轻轻划过。曾经的美好，指间留下的幸福历历在目。
27、没有你的日子就像一本没有书页的书。在这世上珍贵的东西总是罕有，所以这世上只有一个你。
28、以前我一个人，觉得很幸福。后来我认识了你，开始有了思念，开始有了牵挂，开始有了痛苦。因为我无法时时刻刻和你在一起。
29、我的朋友，你好吗？我愿自己变成夜空里的一颗小星，每天晚上挂在你的窗上；我也希望你成为一颗小星缀在夜空里，每天晚上，我一抬头就能看见你。
30、累了，要好好休息；错了，别埋怨自己；苦了，是幸福的阶梯；伤了，懂得什么是珍惜；笑了，便会忘记哭泣；闷了，看看我的短信息。
31、问候是滋润友谊的甘露；安慰是心心相惜的泉源；鼓励是关爱心灵的美酒；宽容是心连心化成的彩虹；让最温馨的问候围绕你；让最美的祝福永伴着你！
32、把持不住思念的心跳，让我深切体验牵挂的美妙，送你一件用心织成的温暖外套，用祝福将你笼罩，愿快乐永远在你怀抱，幸福放声欢笑。
33、我以为爱情可以填满人生的遗憾，然而，制造更多遗憾的，却偏偏是爱情。阴晴圆缺，在一段爱情中不断重演。
34、这个落寞的清秋，清瘦了谁的红颜，谁的心事泛起了淡淡的清愁又溅起了碎泪片片，零落于这个让人容易沉醉于旧梦的时节。
35、那一年，当我们没有钱的时候，每天只是幻想着某天长大了以后，背着和身体差不多大的旅行包，带着心中的那个人，走遍这个世界的每一个角落。
36、你不知道你的影子多么调皮，总在我的眼前晃动，让我不能有一刻安宁。从早上睁开朦胧眼睛的那一刻起，到枕着你的名字入眠进入梦乡，你的影子一直陪着我。
37、你的十指挠动了琴音，悠扬而深情，如斑驳思念缥缈在风里，清风的啜泣声碎落在你的柔肠里，如悠悠浮云，吟唱尽相思的沧桑。
38、夜光很美，比不上朋友的安慰；星星很美，比不上友情的点缀；夜空很美，比不上友谊的珍贵。愿您夜夜都有好梦相陪，天天都有快乐相随。
39、许多时候，朋友就象天上的星星一样，明灭不定，会出现也会消失但希望在我的天空里，你是一颗永远都不会消失的星星，当我抬头望天时你会一直都在！
40、有时候，会想要给你写封情书。贴上邮票，盖上邮戳，经邮差之手，揣着我的甜蜜与不安，寄到你的手里。尽避，你其实就在我身边。
41、小小短信知心意，将我爱意传于你，请你不要太在意，你有真意我珍惜，将我诚意说与你，想你想你就想你，你要保重好身体。
42、你的忧伤，雕琢了一树梨花的心事。缘，起始于一枝梨花落雨的时节，以碟语悠悠的清凉，以玉莲摇曳的翩翩舞姿。
43、最近你还好吗？挣扎和思念，都怕你听见，如何遮掩，对你痴痴地爱恋，一颗温柔的心跳在黑夜里独眠，想你，是我永远的语言！
44、友情是欢乐时聚起来的笑，友情是困难时伸出来的手，友情是幸福时同分享的乐，友情是流泪时靠过来的肩，祝你收到短信，收到幸福！
45、茫茫人海，缘分让我们相遇。从此点缀彼此的风景。在每一个灿烂的日子里，问候无微不至，祝福轻轻贴近。愿你的生活总是春和景明，幸福如意
46、记住你的笑容就是最好的牵挂，发给你的短信就是最好的礼物，在繁忙的日子里，希望我的问候犹如雪碧加冰块带给你无限清爽，让你愉快地度过每一天。
47、生不过数十载，胜衰荣辱一线间，是非恩怨转眼逝，安康快乐才是福，万事莫要多烦恼，轻轻松松每一天。
48、真挚的祝福随着微风，伴着细雨，漫步青青草地，穿过万水千山，来到你美丽家园。把祝福和思念送给朋友您。
49、请别丢下我，我还来不及记清你的样子，怕来生再走散。答应我，别扔下我独自在那孤寂的角落，我真的害怕来生还找不到你。
50、人，最感动的时刻，来自被朋友想起；最美的时刻，源于想起朋友；没有约定，却有默契，无论身处何方，愿你在每一个日子里都有人惦记！
51、山不在高有仙则灵，水不在深有龙就行，钱不在多少够用就行，学问不再高低用心就行，现在的你开心就行，我在想你知道就行，将来的你幸福就行！
52、送一份祝福让你骄傲；送一份梦想让你逍遥；送一份开心让你不老；送一份美丽让你欢笑；送一份真情不用回报；再送你健康平安才算最珍贵！
53、虽然距离能把你我隔开，但隔不开的是对你的思念。每当你抬头看见夜空中的明月，那月光就里有我的一份思念，淡淡的，撒在你的窗前。
54、你陪伴着我，从冬天走来，踏着厚厚的冰雪，迎来寒梅傲雪的那刻，朋友，感谢你，人的一生，有朋友的陪伴，如黑夜中的一点星火，让你不畏惧孤独。
55、思念是一季的花香，漫过山谷，笼罩你我，而祝福是无边的关注，溢出眼睛，直到心底。岁月关心朋友的短信可以褪去记忆，却褪不去我们曾经的欢声笑语。
56、一天，不能成就一个梦想；一月，不能完成一个伟业；一季，不能制造一个奇迹；一年，不能改变一个世界；一生，却可送给你无尽的友情和祝福。
57、一个繁华的城市，一条热闹的大街，()希望在那里，永远都会有我们的身影。念在心上，心在今，在此时，在此刻，在每个此时，在每个此刻。
58、愿世上最美好的一切永远伴随在你左右，每一件微小的事物都能带给你甜美的感受和无穷的快乐，将这份＂超重＂的祝福，送给我最爱的人。
59、我本无心，却惹了尘埃。最终经不起风遥远的征途，飘落成泥，心却落在天涯。这绚烂的一刻，沁心的一缕，缤纷了一时，却碎了满地。
60、亲爱的，想到你现在的情况，我哪里还睡得着？好想让火车飞起来追上你！好想轻轻地拥你在怀里！放心，以后我不会让你再受这样的罪了！
61、朋友就是这样，不一定要天天联系，不一定要时时相聚，想念的时候发个短信，挂念的时候送个祝福，愿朋友你一切都好。
62、不管晴天、阴天、雨天，能见到你的一天，就是晴朗的一天，不管昨天、今天、明天，能和你在一起的一天，就是美好的一天，愿你天天快乐，日日开心，爱你。
63、朋友，如果有困难，愿你能闯过去；如果你有烦恼，愿你能跳过去；如果你有忧愁，愿你能跨过去；如果有美女，千万别晕过去，呵呵，祝你生活幸福渡过去。
64、我的思想已瘫痪，再也接受不了别人给予的爱情；我的脑子已经被思念烧坏，现在只能等待你来撰改我的人生！
习近平总书记在2016年全国高校思想政治工作会议上指出:“高校要教育和引导学生不断树立为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想而奋斗的信念和信心;要为学生点亮理想的灯、照亮前行的路，激励学生自觉把个人的理想追求融入国家和民族的事业中。大学生理想信念教育关涉培养什么人、如何培养人以及为谁培养人的重要方面，对高校培育、弘扬和践行社会主义核心价值观具有积极意义。伴随新媒体技术的快速推进，微文化以迅雷不及掩耳之势占领了大学生的网络生存空间。大学生作为广大青年一代的先进分子，是国家发展、民族进步和实现中国梦最优秀的生力军和最可靠的后备力量，其理想信念教育面临崭新的时代背景，同时使大学生理想信念教育话语权也遭遇着前所未有的严峻挑战。建构大学生理想信念教育话语权，是当下高校培育和弘扬社会主义核心价值观，切实提升思想政治教育实效性的重要课题。
一、微文化对大学生理想信念教育话语权建构之挑战
习近平总书记在第二届世界互联网大会上提出，网络空间前途命运应由世界各国共同掌握。但当前全球网络空间话语权和影响力分布极不均衡，80%以上的网上信息由西方发达国家尤其是美国提供，中国仅占整个信息输入、输出不到0. 1%的份额。毋庸置疑，美国等西方发达国家拥有意识形态话语权的绝对优势。借此，西方一些企图孤立、分化中国的敌对势力利用当代大学生的言语习惯和个性特征进行大肆宣传，网络信息良荞不齐，致使思想活跃但又缺乏信息甄别能力的大学生出现思想松懈和迷茫，动摇了对崇高理想信念的追求，进而对理想信念教育的话语权威形成强烈冲击和极大挑战。
(一)传统理想信念教育的话语内容受到挑战
习近平总书记有关理想信念系列重要讲话中，阐述了理想信念的三大重要内容。基于此，高校理想信念教育也应该包括马克思主义科学真理、共产主义远大理想、中国特色社会主义坚定信念、中国梦共同追求等丰富内容。传统理想信念教育内容往往重书本理论，轻社会现实，过于注重革命性、政治性、学术性，极少关注时代性、可读性、实践性，欠缺与时俱进的品格，存在教条主义、程式主
义、过度理想主义的倾向，难以赢得受教育者思想上的共鸣。
按照胡塞尔和哈贝马斯的观点，生活世界是围绕文化价值子系统与人的意义理解、交互主体性相关联的世界，是与人的目的、主观性联系在一起的意义世界与价值世界。微文化视域下的大学生理想信念教育内容具有鲜明个性，活泼直观，简单明了，贴近生活，通俗易懂，更符合大学生叛逆的性格和反抗权威的心理特征，也更符合青年一代的“生活世界”。当代大学生处于自由的全球网络空间中，在信息来源渠道越来越丰富的同时，也充斥着触目皆是的所谓西方民主自由的价值理论，以及缺乏科学性、真理性甚至是丧失道德观念的内容。大学生这一重要的青年群体在成长的重要阶段以及“三观”确立的关键时期，极易受到不良信息的消极影响，对传统理想信念教育话语内容发出质疑和反抗的声音，一旦这样的声音内化于心，固化为自身的观点、意识，这将对传统话语内容形成挑战，同时也将对大学生科学正确理想信念的形成和人生道路的选择产生难以弥补的影响。
(二)传统理想信念教育的话语形式受到挑战
随着中国高等教育改革进程的推进，理想信念教育话语体系经历了科学化、学科化、系统化、精细化发展阶段，呈现出理论性极强的文本形式，以教材体系、学科专著、论文成果、口号标语、报刊文件等单一化话语形式传播，体现了“政治性，‘革命性，“斗争性，‘运动性”等特征，达到了一定的榜样激励、感染教育为主的教学目的。这也是目前各高校理想信念教育普遍采用的话语形式，表达形式严肃、严谨、单一，话语表达缺乏“亲近感，‘实效性”，很难让马克思主义意识形态入脑、入心，话语空间的建构与拓展受制于己被指定的话语情境和言说方式，受教育者往往陷入“无我”或“非我”言说的境地，最终处于失语或缺席状态，消减了当代大学生对崇高理想信念的认同度和向心力。
微文化以“短、新、萌”的符号方式和个性化、多样化、虚拟性、娱乐性等特征，表达内心感受，充分展示了文化主体的个性、特长和心理诉求，在虚拟世界与现实世界之间搭建起新的桥梁，广泛地被青年群体尤其是大学生群体所接受。而传统的面对面、书信交流等方式日渐没落，影响着传统理想信念教育话语权的传承，微文化的发展和渗透冲击着传统的理想信念教育话语权的巩固。
(三)传统理想信念教育的话语渠道受到挑战
在传统理想信念教育中，话语信息单向传播，受教育者是“受众”一方，教育者是信息发布者，具有话语优势和权威，受教育者在相对封闭条件下被动甚至消极地接受主流意识形态教育，几乎没有话语主导权。这种话语渠道越来越与受教育者的日常生活脱节，使得大学生的理想信念教育话语处于“脱媒，‘脱域”状态。
网络时代的高效率彻底改变了信息的生成和传播方式，一方面讯息一改
为了推动大讨论的全面铺开、顺利进行，集团公司决定召开这次视频会议，通报各单位前一时期的筹备动员情况，交流部分单位的工作设想和初步开展工作的情况，对深入开展大讨论提出进一步要求。
根据各单位所报的工作方案和我们掌握的情况，前一时期的工作主要呈现出以下几个特点：
1、领导重视、组织到位。各单位都能够把这项工作当作贯彻落实集团公司工作会议精神、促进企业创新发展的一项非常重要的举措列入议事日程，党政领导能够亲自出题目、亲自研究方案，亲自进行动员。各单位成立了以党政一把手为组长、班子成员参加的领导小组，组织单位精干力量组成了办公室和工作小组。结合实际制订了周密细致的工作方案，西安灞桥发电有限责任公司、广西岩滩水电厂、湖南石门电厂等单位将每一阶段的时间安排、工作措施和任务都进行了细化分解，有的还制作了每个阶段的实施情况报表，加强对大讨论的过程控制。这些都为大讨论的顺利开展打下了坚实的基础。
2、针对实际，目标明确。各单位能够结合本单位改革、发展、稳定的实际和干部职工的思想现状，有针对性地确定需要重点讨论的题目，需要着重破除的陈旧观念和习惯模式，需要倡导树立的新思想新观念，比如许昌龙岗发电有限责任公司要求干部职工紧紧围绕降非停和创一流、创文明单位，查找思想观念、精神状态、工作作风、技术培训、设备管理、责任制落实等方面存在的差距，提出了“十个查找、十个树立”。佳木斯二电厂结合本单位实际，提出了“七转变、七树立”，即转变盲目悲观、不思进取的思想，树立尽职尽责皆人才的观念；转变四平八稳、得过且过的思想，树立赢在速度胜在思路的观念；转变事不关己、人浮于事思想，树立凡事我管、管且管好的观念；转变眼前利益、满足现状思想，树立管理效益、持续发展的观念；转变撞钟心理、碌碌无为思想，树立终身学习、人才兴企观念；转变平均主义、一岗终身思想，树立绩效评价、有为有位观念；转变知难而退、本本主义思想，树立敢为人先、勇于创新观念。保定热电厂提出要实现从“墨守陈规”向“创新发展”、从“生产型”向“效益型”、从“动手脚”向“动心脑”、从“感情管理”向“制度管理”、从“没有功劳也有苦劳”向“无功就是过”、从“平均主义吃大锅饭”向“按劳取酬、各种形式并存”、从“一劳永逸”向“终身学习”的观念转变等等。江苏徐塘发电有限责任公司提出了要尽快完成“工厂型”向“公司型”、“安全生产型”向“经营效益型”、“传统管理”向“精益管理”的转变的目标。湖南金竹山电厂确立了20道需要学习思考的内容和提纲等等。其它单位也都结合各自情况提出了相应的工作目标，我就不一一列举了。
3、分步实施，措施具体。各单位按照集团公司确定的四个步骤的要求，分别制定了具体的落实措施。比如延安发电厂在认真学习、深入思考阶段，提出了要组织开展“五个一”活动，即组织一次答题、举办一次专题讲座、进行一次学习考察、观看一组录像片（海尔、联想等国内知名企业的管理经验）、开展一次调研活动。兰州西固热电有限责任公司在“查找差距、破旧立新”阶段提出要紧紧围绕公司方针目标的完成，抓好“四个重点”，突出“五个着眼点”，在“研究措施、推动工作”阶段提出要在九个方面工作上要取得进步。七台河发电有限责任公司按照生产、管理、党群、多经四个系统分别制订了大讨论的活动内容、讨论重点和阶段目标。洛阳首阳山电厂提出要“以是否制定了切实可行的工作方案；是否亲自动员、全体参与了大讨论活动；是否理清了单位内部需要破除的旧观念和需要树立的新观念；是否推动了单位的工作，保证了生产安全和队伍稳定为检验讨论成果的标准”。河北微水发电厂更是非常明确细致地制订了每个阶段的验收标准。长春二热提出要成立检查组采取“听、看、谈、评”的方式，对讨论情况进行检查评价，通过“比学习，看观念是否转变；比工作，看技能是否领先；比服务，看是否诚信守约；比奉献，看是否真抓实干”，进行评价，并将评价结果作为年度“创先争优”和“文明单位”创建评比的重要条件和干部年度考核的重要内容。
4、广泛动员、开局良好。“好的开始是成功的一半”，在认真研究制订工作方案的基础上，各单位按照集团公司的时间进度要求，在4月初纷纷召开动员大会、使大讨论一开始就形成了一个良好的开端。保定热电厂、佳木斯第二发电厂等都召开了动员大会，湖南耒阳发电厂由厂领导带队成立了宣讲组，直接到车间和职工面对面进行宣讲动员。淮南洛河发电厂更是行动迅速，由厂长、书记和一名副厂长带领20多名主要分场、部分科室的负责人已经“走出去”远赴江苏徐州电厂、山东邹县电厂、石横电厂进行学习考察，通过听取厂情介绍、参观生产现场，对口学习交流等方式，了解这些先进电厂在观念转变、制度创新、成本管理、市场开拓、资源重组、职工培训、文化建设上的先进经验，使大家开阔了视野，增长了见识，取得了“真经”，对推进大讨论、全面加强企业管理起到了较好的促进作用。
以青春之我点亮梦想
共青团员们，青年朋友们，同志们：
今天是五四青年节，也是五四运动100周年纪念日。非常高兴在这个青春洋溢、意义特殊的节日里，与大家共同学习、相互交流。会前，我们参观了五四奖章获得者事迹展览，看了深感欣慰；刚才，五位青年代表作了精彩发言，听了深受触动。从中，我们感受到了无锡青年为祖国争光添彩的青春理想、为时代挥洒激情的青春活力、为家乡建功立业的青春奋斗。我们为你们喝彩，为你们点赞!今天在座的市领导，年龄都在50岁以上，我们都曾拥有过像你们现在这样的青春年华，此时此刻，我想有一句话最能够代表我们大家共同的心声，那就是“青春万岁”!在此，我代表市委、市人大、市政府、市政协，向在座各位青年朋友，并通过你们向全市广大青年，致以节日的问候!向获得无锡青年五四奖章的先进集体和先进个人，表示热烈的祝贺!
4月30日，习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上发表重要讲话，高度评价了五四运动的历史意义，明确提出了新时扬五四精神的重大要求，深情寄语新时代中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任，不辜负党的期望、人民期待、民族重托，不辜负我们这个伟大时代。总书记的重要讲话，气势恢宏、思想深刻，语重心长、情真意切，对于我们在新时扬伟大五四精神，激励全党全国各族人民特别是新时代中国青年为全面建成小康社会、加快建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗，具有十分重大的意义。全市上下特别是广大青年要认真学习、深刻领会、自觉践行，让五四之光照亮青春，以青春之我点亮梦想。
100年前，风雨如晦、长夜难明，中华民族的命运之舟倾覆在即、危急万分。国家将亡，人民不屈。先进青年知识分子冲锋在前，广大人民群众响应如潮，掀起了波澜壮阔的五四运动。五四运动，以彻底反帝反封建的革命性、追求救国强国真理的进步性、各族各界群众积极参与的广泛性，促进了马克思主义在中国的传播，促进了马克思主义同中国工人运动的结合，为中国共产党成立作了思想上干部上的准备，是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点，在近代以来中华民族追求民族独立和发展进步的历史进程中具有里程碑意义。由此，也锻造了以爱国、进步、民主、科学为主要内容的伟大五四精神。自此以后，一代代青年在中国共产党的带领下，继承和弘扬五四精神，立志救国、矢志强国，谱写出了一曲曲壮美的“青春之歌”。回眸历史，无锡青年从未缺席时代、始终走在前列。在五四运动爆发之时，无锡籍青年王昆仑、潘菽等先进分子带头走上北京街头，发出民族的怒吼，书写了无锡青年投身伟大爱国主义运动的光辉序篇；在中国共产党建党之初，孙冶方、张效良、严朴、史砚芬等先辈献身党的事业，为无锡共产党、共青团组织的建立作出了宝贵贡献。历史车轮滚滚向前，在推进改革开放和中国特色社会主义事业的新征途上，全体无锡青年合力奋斗、积极作为，一批批青年五四奖章获得者接续奋斗、拼搏有为，交出了创新创业创造的出色答卷，成为无锡青年践行五四精神的时照。
历史已经印证，五四精神激励下的无锡青年，不愧为无锡革命、建设、改革各个时期的生力军、突击队；历史还将见证，五四精神感召下的新时代无锡青年，必定是大有希望、大有作为的追梦者、圆梦人。这是“长江后浪推前浪”的历史规律，也是“一代更比一代强”的时代呼唤。希望新时代无锡青年，更好传承和弘扬五四精神，切实担负起新时代赋予的光荣使命，在奋斗实践中交出一份闪亮的青春答卷。
弘扬五四精神，就是要在新时代新实践中“胸怀大我”，努力成为赤诚报国的新一代。一滴水如果融入大海，就不会干涸；一个人只有把个体“小我”的追求融入祖国、人民“大我”的事业，才能拥有无穷力量和广阔舞台。五四运动本质上是一场伟大爱国革命运动，无数中华儿女胸怀赤子之心，毅然投身救国救民的历史洪流，并感召着无数后来者为中华强盛而奋斗。可以说，五四运动之所以为世人深刻铭记，五四精神之所以能融入民族基因，其核心在于其中蕴涵的伟大爱国精神。希望全市广大青年牢牢把握当代爱国主义本质，坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一，把赤诚报国之志建立在对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对中华民族伟大复兴中国梦的信心上，不断强化对习近平新时代中国特色社会主义思想的政治认同、思想认同、理论认同和情感认同，树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”，一心一意听党话、跟党走；要以庆祝新中国成立70周年为契机，以“青年大学习”活动为载体，系统学习中华民族的灿烂历史，深入了解祖国发展的辉煌成就，在“知我中华”中“爱我中华”，把爱国主义精神牢牢扎根心中；要把人生追求同民族复兴、国家前途紧密联系在一起，在融入祖国改革发展伟大征程、人民创造历史伟大实践中实现价值、成就梦想。
弘扬五四精神，就是要在新时代新实践中“锤炼自我”，努力成为德才兼备的新一代。“玉不琢，不成器；人不学，不知道。”特别是在当今知识更新不断加快、新技术新模式新业态层出不穷的时代，要赶上时代的脚步，就必须成为爱学、乐学、善学之人。学什么？怎么学？习近平总书记给我们明确了答案：学习就必须求真学问，求真理、悟道理、明事理；无论在哪个行业、从事什么职业，唯有秉持求真务实精神，才能探究更多未知、获得更多真理。深受五四精神影响的陶行知先生，把“追求真理做真人”作为人生目标，在青年时代就树立了“行出一真是一真，谢绝一伪是一伪”的行为准则并奉行一生。希望全市广大青年把提升自我作为一种责任、把勤学求真作为一种追求，砥砺品行做“真人”，在价值观形成和确立的关键时期，把崇德修身作为做人做事的头等大事，深入汲取传统美德的道德滋养，认真学习英雄楷模的道德风范，积极弘扬社会公德、职业道德、家庭美德，自觉抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义、历史虚无主义等错误思想，做社会主义核心价值观的自觉践行者；涵养学识求“真知”，学好党情国情世情、提升政治素养，学好哲学文学史学、提升人文素养，学好自然社会科学、提升科学素养，不断储备更广理论知识、掌握更多技能知识、了解更新前沿知识，并把“读万卷书”与“行万里路”结合起来，既读有字之书，也读无字之书，做学以致用、知行合一的模范践行者。
弘扬五四精神，就是要在新时代新实践中“拼搏忘我”，努力成为不懈奋斗的新一代。幸福都是奋斗出来的。五四以来，我们的国家和民族，从积贫积弱到富强繁荣，靠的是一代代人的接续奋斗；近代以来，无锡实现了从江南传统城市到现代工业都市的嬗变，靠的是先辈们“踏遍千山万水、吃尽千辛万苦、说尽千言万语、历经千难万险”的艰苦奋斗；近年来，无锡经济社会发展取得一系列新进展、新成效、新突破，靠的是全市上下负重爬坡、滚石上山的拼搏奋斗。立足当下，放眼未来，绘就新蓝图、创造新辉煌，需要我们砥砺奋进、不懈奋斗。希望全市广大青年大力弘扬五四先驱永久奋斗的革命传统，积极传承无锡先辈“四千四万”的拼搏精神，继续发扬近年来全市上下埋头苦干的实干作风，把奋斗作为青春最厚重的底色，用奋斗铸就最美的青春。在具体实践中要做到“两个不怕”：一要不怕苦、以苦为乐。选择吃苦就选择了收获。要树立正确的苦乐观，善于发现“苦”的价值，培养兴趣；善于挖掘“苦”的意义，涵养情趣；善于品尝“苦”的果实，找到乐趣，在苦中有乐、以苦为乐中攀登人生的阶梯。二要不怕难、迎难而上。“志不求易者成，事不避难者进。”困难越大，越能磨砺人的心性、锻炼人的才干。要把困难看作增长才干、体现价值的良机，保持初生牛犊不怕虎、越是艰险越向前的刚健勇毅，展现敢作敢为、善作善成的青年奋斗者风采。
弘扬五四精神，就是要在新时代新实践中“建功有我”，努力成为大有作为的新一代。一个时代有一个时代的主题，一代青年有一代青年的际遇，我们都有自己的“长征路”。当今，我们正处于近代以来中华民族发展的最好时期，是中华民族伟大复兴的关键时期，也是青年大有可为的“黄金时代”。今天在座的优秀青年代表，有的在“一带一路”建设、乡村振兴等国家战略中取得了突出成绩；有的在超级计算机、物联网、国产芯片、海洋深潜等科技前沿中实现了新的突破；有的在港珠澳大桥、国产大飞机、“两机”国产化等大国工程中贡献了智慧力量；也有的作为白衣天使、快递小哥、金融卫士和城市美容师、热心志愿者，用日复一日的辛劳付出保障了全市人民的幸福生活。虽然大家身份不同、岗位各异，但都努力担当新使命、建功新时代，凭借积极作为赢得了青春“C位”。希望全市广大青年以先进为榜样，以不惧平凡但不甘平庸的追求，坚守本职、敬业奉献，立足大局、争先创优，在产业强市进程中，积极投身青年创业活动，努力创成一批成长性高、爆发力强的雏鹰企业、瞪羚企业和准独角兽企业；在科技创新领域中，争做好学上进、思维活跃的优秀“创客”，努力在理论创新、技术创新、模式创新等方面多作探索、多出成果；在乡村振兴实践中，带着感情、带着责任扎根希望的田野，努力成为推动农业强、农村美、农民富的重要力量；在服务社会一线中，主动参与扶老助残、社区治理、环境保护、交通协勤等志愿服务活动，努力为全社会注入更多青春正能量。
共青团是党领导的先进青年的群团组织，在革命、建设、改革各个历史时期，为党争取青年人心、汇聚青年力量作出了积极贡献、发挥了重要作用。在新时代新实践中，全市各级团组织要强化政治引领，坚持以习近平总书记关于青年工作的重要思想为根本遵循，把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务，把巩固和扩大党执政的青年群众基础作为政治责任，大力弘扬五四精神，创造性地做好思想政治工作，引领全市广大青年始终保持正确的政治方向和人生方向。要强化大局意识，坚持围绕中心、服务大局的工作主线，进一步增强党旗所指就是团旗所向的“公转”自觉，围绕党委政府工作重点找准切入点、结合点、着力点，激励广大青年奋发行动起来，在加快新无锡建设中充分彰显主人翁精神，在推动高质量发展中充分发挥生力军作用。要强化组织建设，坚持把建强基层组织摆上重要位置，推动各级团组织从青年成长规律、实际需要出发，针对性地开展工作、提供服务，不断扩大团工作有效覆盖面，使各级团组织真正成为联系和服务青年的坚强堡垒，成为青年遇到困难时想得起、找得到、靠得住的坚强后盾。要强化改革创新，坚持以深化共青团改革为动力，全面落实新时代党的建设总要求，健全完善党建带团建联动体系，推动团的组织制度、运行机制、工作领域、工作方式等各项改革向纵深推进，打造专职、挂职、兼职相结合的干部队伍，建立直接联系、服务、引导青年制度，在与时俱进中增强无锡共青团的政治性、先进性、群众性。
青年工作，抓住的是当下，传承的是根脉，面向的是未来，关乎党和国家前途命运。全市各级党组织要从巩固党的执政地位、保证党的事业后继有人的高度，从落实好全党共同政治责任的高度，重视做好青年工作，充分信任青年、热情关心青年、严格要求青年，努力把新一代无锡青年培养造就成德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。各级政府和各有关部门要立足职能、发挥作用、协同配合，为落实国家和省《中长期青年发展规划》提供强有力的支持保障。各级领导干部要做青年朋友的知心人、青年工作的热心人、青年群众的引路人，为广大青年成长成才、创新创业营造良好环境。古人云：“地薄者大木不产，水浅者大鱼不游。”青年成长成才，离不开全社会的呵护关爱。社会各界要共同配合做好青年工作，关心青年成长、支持青年发展，为广大青年创造更多的出彩机会。
青年朋友们，同志们！青年意味着什么？毛泽东同志说：“青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八、九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。”邓小平同志说：“青年一代的成长，正是我们事业必定要兴旺发达的希望所在。”习近平总书记说：“青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途、民族就有希望。”可见，青年是最积极、最有生气的力量，意味着希望、代表着未来。十九大报告中，总书记用“奋斗十五年”和“再奋斗十五年”这样的时间轴，为我们梳理了建成社会主义现代化强国的宏伟蓝图。把蓝图变为现实，现在的青少年一代就是主力军，你们应该成为、也一定能够成为实现中华民族伟大复兴“中国梦”的中坚力量，这是党赋予你们的重任、人民赋予你们的重任、时代赋予你们的重任!
思想政治教育是一种应用话语体现理论说服力的活动，思想政治教育过程就是以话语为中介实现教育者和教育对象的信息传递以获得沟通理解、接受认同的过程。作为传导、输送、转译思想政治教育内容的载体，思想政治教育话语的有效性与思想政治教育的实效性直接相关。然而，随着时代的发展和语境的变迁，教育者和受教育者之间的话语差异和冲突愈益明显，由此导致思想政治教育话语价值的式微消解了其存在的意义和价值，并直接影响思想政治教育的实效性。思想政治教育话语必须通过创新实现范式转换，摆脱话语困境，以实现其价值诉求。
一、思想政治教育话语范式释义
“范式”(Paradigm)一词，来自希腊文，原意是“共同显示”，由此引出模式、模型、范例等含义，在拉丁语中它有“典型范例”的意思。1962年，托马斯•库恩在《科学革命的结构》中提出了范式理论。尽管库恩在使用“范式”一词时，前后常常有差异，但他仍然表达了一个基本思想:范式主要是指特定的科学共同体从事某一类科学活动所必须遵循的公认的“模式”，它包括共有的世界观、基本理论、范例、手段、方法、标准等与科学研究有关的所有东西。就此而言，作为思想政治教育理论学科中的一个重要范畴，思想政治教育话语无疑有其自身所关注的“元”问题与“核心”问题，有其自身的基本理论、观点与方法，也有其学科共同体所共有的信念、价值、目标、技术与方法论等，这些要素构成了思想政治教育话语所特有的基本范式。基于对库恩范式理论的理解，可以把思想政治教育话语范式界定为:由思想政治教育共同体对思想政治教育话语本质、规律、体系等方面共同约定或者全部承诺构成的整体，包括思想政治教育话语共同的基本理论、观点、方法、共同的目标和规范、共有的信念。具体地讲，思想政治教育话语范式是指一定时期内，思想政治教育共同体(即思想政治教育工作者的联合状态)对于思想政治教育话语带有支配地位的看法，包括对“为什么说”、“说什么”、“如何说”等根本问题的比较一致的看法。一定时期的思想政治教育话语范式都以其独特的形态存在，具有相对稳定性。从内容来看，思想政治教育话语范式涵涉理论与实践两个层面，即具有理论与实践两种品格。思想政治教育话语范式并不仅仅只是形而上层面的思想观念、理论和规律，还蕴含形而下的应用操作层面，具有实践指向性的内涵和特征，所以能够成为联结、沟通思想政治教育话语理论与话语实践的桥梁。随着时代的变迁和语境的变化，思想政治教育话语范式也在不断地发展变化，范式变化的核心是思维方式和教育理念的转变。不同的思想政治教育话语范式彰显着不同的教育理念和价值追求，因为理念是主观观念对客观存在的反映，是人们在实践中形成的对事物的本质性反映，包括对事物发展状况、发展规律、发展趋势等核心问题的理性认识。形而上理念层面的主要依据是思想政治教育的学科特点、价值观念和标准所形成的信念，主要包括思想政治教育话语的本质、功能、作用、目标以及发展理念和价值诉求等宏观的问题。理念受观念的制约，又对实践具有指导作用。从形而下的操作层面看，思想政治教育话语指涉实践层面，主要包括思想政治教育的话语方式、话语传播、话语形式、话语交往、话语内容、话语载体、话语权分配等微观问题。在思想政治教育话语范式的两个层面中，理念具有相对稳定性，一般不易发生变化。一旦理念发生变化，那么，整个范式便发生一次“格式塔转换”。范式是理论的灵魂，理论是实践的指针。只要实践在变，理论就得变，只要理论在不断创新，范式就得不断转换。思想政治教育话语范式转换的实质就是思想政治教育哲学观点、理论体系和总体方法等方面的整体性变革，即思想政治教育哲学的重构。需要指出的是，范式的转变绝不仅仅是一个概念或者是一系列范畴的转变问题，而是一种方法论意义上的转变，是整个思维模式的变革，它是整体的，而非局部的。不同的范式之间拥有不同的前提假设、概念体系、理论方法和社会背景。因此，范式的转换是哲学观点、理论体系和总体方法的整体性的革命过程。
二、思想政治教育话语范式转换的主要内容
在全球化、信息化、网络化快速发展的社会环境中，常常困绕着思想政治教育者的是:他们发现用自己的职业话语与受教育者对话变得越来越困难，尽管他们还在不断言语，但无人聆听，没有对话，思想政治教育话语陷入失效的困境。思想政治教育话语的失效消解了其存在的意义和价值，并直接影响思想政治教育的实效性。根据库恩的范式转换理论，科学是一个不断提出问题又解决问题的过程，当既有的概念、方法和理论不能解决新出现的问题时，就必须进行概念、方法和理论的重新整合和创新。思想政治教育话语的现实困境催生其范式的转换，重拾思想政治教育话语的价值诉求必须通过创新实现范式转换，以重构思想政治教育话语新范式。思想政治教育话语范式的转换主要基于以下四个方面的创新。
(一)话语理念的创新思想政治教育话语理念是对思想政治教育话语观念起统领作用的核心观念，是在思想政治教育实践过程中形成的关于思想政治教育话语的本质和规律的理性认识。理念问题说到底就是对事物本质的厘定问题，也就是确定、指认、廓清其本体的问题;而创新从一定意义上说是对传统的超越和对现实的反思，是以其对“本体”的寻求来实现的。对思想政治教育话语理念的厘定是建立在对本体和思想政治教育话语本原追问的基础上。从本体来看，人是语言的存在物，“惟语言才使人能够成为那样一个作为人而存在的生命体”1，而思想政治教育是做人的工作，其逻辑起点和归宿都是人。显而易见，无论是话语还是思想政治教育，其本体都是“人”。从思想政治教育话语的本原来看，它是思想政治教育本原的直接体现。换言之，思想政治教育话语是思想政治教育本原的话语指向终端，而思想政治教育的本原由其社会职能决定。这就意味着思想政治教育话语的有效性与思想政治教育的实效性直接相关。因此，提高思想政治教育话语的有效性，从而提升思想政治教育的实效性，这是思想政治教育话语理念创新的原点。理念的创新是思想政治教育话语范式转换的灵魂。思想政治教育话语理念的创新必须反映和符合时代特征及社会背景，以满足受教育者的需要为支点，以促进人的全面发展为目标。思想政治教育话语范式的转换应确立以实证方式关注个人的现实生活需求与理想的方式关怀人生终极意义相统一的理念，其核心是以人为本，彰显“平等”“和谐”“尊重差异”“包容多样”的人文情怀。要把话语创新置于真实的人和社会生活背景下，以引领受教育者全面自由发展作为话语创新的终极目标，设置符合受教育者接受规律和心理、情感、利益需要的话语体系，在融合“意义世界”和“生活世界”的基础上，拓宽主体间的对话语境，从而向受教育者说出可理解和信赖、能听懂和信服的语言，实现主体间自由交流的可通约性，最终实现教育者和受教育者的“视界融合”。
(二)话语内容的创新话语内容的创新是思想政治教育话语范式转换的核心。从逻辑本源看，思想政治教育话语内容与思想政治教育内容具有一致性。从学科设置的宗旨看，作为马克思主义理论一级学科下属的二级学科，思想政治教育话语内容围绕马克思主义理论一级学科的指向而展开，体现出其意识形态性。但思想政治教育话语还有非意识形态的属性，尤其是随着社会的日益开放和市场经济的建立，思想政治教育话语从过去的政治话语、文件话语、权力话语纠缠中超越出来，其非意识形态的一面凸显出来。创新思想政治教育话语内容，必须进一步优化思想政治教育话语内容的结构。思想政治教育的终极目标是促进人的全面发展，为此要围绕受教育者全面发展的要求来设置思想政治教育话语内容，要把政治性内容的教育纳入社会发展和人的发展的轨道上来，使政治性话语与生活性话语相融合，把整体性、全局性的宏观话语内容与个别的、具体的微观话语内容结合起来，以扩大和融合教育者和教育对象的“共识域”。思想政治教育话语的生命力在于“同自己时代的现实世界接触并相互作用”，为此，要结合当今社会建设和发展中出现的经济、政治、文化和道德等问题，善于从政治、经济、文化、网络、生活等领域的话语资源中提炼出思想政治教育的优势话语，在坚持主旋律的基础上，拓宽话语内容的外延，使每一个新生的领域都能及时充实到思想政治教育话语体系中。对于传统的思想政治教育话语，在推进其现代性转换的同时，要不断拓展其内涵，延长其概念的解释链条，在此基础上创构具有时代价值的思想政治教育话语内容。思想政治教育话语内容的创新还要注重吸纳非本体的话语资源，以世界眼光和科学态度，充分借鉴和吸纳其他学科直接反映社会发展变化的新概念，将反映人类社会进步的普适性范畴和话语具体化、学科化，使与思想政治教育学科话语实现一定程度上的耦合和对接，以拓展和丰富思想政治教育话语内容。
(三)话语方式的创新话语，在哲学意义上可以作为主体实践的一种形式。既然是一种实践形式，那么话语从本质上说就是一个关系范畴。因此，从逻辑根源上讲，它从哲学范畴的主体间性那里获得了存在的根据。思想政治教育话语方式的转换要立足于关系性和共时性的视角，使之走向多元对话和开放建构的新范式。话语理解的过程不仅指向规范意义的澄明，而且涉及主体之间的相互沟通。然而，在思想政治教育场域中，教育者和受教育者因其不同的社会角色、地位以及对文化资本的占有程度不同，教育者的话语处于强势地位，受教育者的话语则处于弱势境遇，由此形成的劝导式、控制式的话语方式内在地彰显着主体地位的不平等，言说者与听话者无法进行平等的话语交流。由于主体间缺乏真诚的交往意向和理解与沟通，导致师生间关系的隔阂与隔膜，最终造成思想政治教育话语不被接受。思想政治教育话语的价值目标不是在控制与被控制的基础上形成“强迫的共识”，而是在平等对话交流的基础上的达成“协商的共识”。思想政治教育话语内在的价值诉求是提升教育对象的思想品质和道德修养，在这一价值目标下催生的思想政治教育话语方式应该充分契合道德发展的科学规律与思想政治教育的本真价值，应该充满人文关怀和人性价值。在思想政治教育过程中，教育者要合理分配话语权，避免话语霸权和对受教育者话语权的“假性赋予”;要从传统的单向度的权力格局走向网络状的新型权力格局，从教师独享话语权力到师生共同拥有话语权;要尊重受教育者的独立人格和他们独特的生命体验，通过开放式的、自由平等的话语交往激发个体的道德理性。因此，创设一个平等对话、互不排斥、兼容并包的教育学术生态，是思想政治教育话语方式创新的应然诉求。只有在这样一种理想的话语情景中，思想政治教育话语才能实现其“润物细无声”的效果。
(四)话语形式的创新从话语形式来看，思想政治教育话语表现为文本话语和实践话语两种形式。相应地，思想政治教育话语形式的创新体现在文本话语的创新和实践话语的创新。其中，实践话语的创新是文本话语创新的基础，文本话语创新为实践话语创新提供理论支撑。文本话语是思想政治教育话语的核心内容，从宏观上可分为教材话语和理论话语两大类型。思想政治教育话语范式的转换必须实现文本话语的创新，把思想政治教育的话语指向从理论主义倾向向大众化教育思维转化，要把不符合马克思主义中国化精神的思想政治教育话语从教条主义的文本话语中解放出来;把以思想政治理论课程为基本内容的理论文本体系，转换为体现思想政治教育本真诉求、符合人的全面发展为基本内容的文本话语，拓展心理健康教育、创新精神教育、生态道德教育和国际意识教育等文本话语新内容。文本话语的创新必须以马克思主义及其中国化的最新成果为指针，以充分体现社会大众的广泛接受性为话语指向;要注重从马克思主义的经典文本、党的历史文献、思想政治教育理论教材等文本中提炼新的话语，挖掘其中的精髓，在此基础上创造新的文本话语，即后文本话语，并使其符合思想政治教育话语理论的基本构成逻辑。作为一种社会实践表达方式，话语不仅反映历史、文化、社会制度、价值观念和思维模式，而且带有鲜明的时代性。作为一门实践性很强的学科，思想政治教育话语只有根植于实践并通过实践才能展现其生命力。然而，当前的思想政治教育话语缺少从实践中提炼具有学科原创意义的话语，而过多地借鉴了其他学科的话语。因此，创新实践话语，使之与理论话语形成一定的张力，这是推动思想政治教育话语发展的一条重要途径。思想政治教育实践话语的创新要结合现时代的实践，体现出话语思维的大众化，拓宽思想政治教育话语内容的外延，使之向不同语境如网络语境、文化语境、生活语境、和谐社会语境和国际语境延伸，以丰富和拓展思想政治教育话语内容。
三、思想政治教育话语范式转换的进路
关键词：电视谈话节目；传播理念；文化精神；衰落原因
我国的部分电视谈话节目曾经获得过很大的成功，社会反映也较为热烈，如崔永元主持的《实话实说》等。但是现在的情况是许多电视谈话节目均无法收到良好的效果，该现象引起了媒体的相关人员的高度重视，进行了各种讨论，但是对于电视谈话节目需要遵循的传播理念、社会责任、创造影响力的方法等，却没有进行深入研究，而凤凰卫视、阳光卫视的谈话类节目其影响力也来越大，对于二者截然不同的反响需要进行深入的分析，才能逐步找到两种现象出现的原因，把握好方法，扩大电视谈话节目的影响力。
一、电视谈话节目的传播理念及文化精神
1.传播理念
谈话是人与人之间最为主要的沟通方式之一，能够实现信息的交流，使得其他人更加了解自身的思想，在传播信息的同时，也充分地展示了自我。该沟通方式的优点在于无需其他的条件，极为简单的方式就能够达到直接交流信息、传达思想的效果，实现人与人之间的双向互动。从历史的角度看，许多的文化成果也是通过谈话体现出来的，如《论语》《孟子》《庄子》等。现代的电视谈话节目是人类最简单交流方式的一种变化与延伸，其传播理念为多种声音，一个世界。在集权社会中，统治者不允许人们存在不同的声音及想法，社会属于极度压抑的状态，而民主、和谐的社会则允许人们有自己的想法及思想，才能创造多样化的文化，丰富人们的精神生活[1]。
2.文化精神
文化精神是由精神价值、生活方式等形成的集体人格，其与我国文化的价值构成，民族集体人格有着密切的联系，在社会个体意识及集体意识的发展中起到了重要的促进作用。电视谈话节目的嘉宾一般是较为知名人士，或者在某一领域成就较高的人物，其不仅代表着社会的一种文化现象，自身的经历、精神、价值取向等，均能带来较好的文化传播效果，使得人在娱乐的同时，能够深入地思考文化精神、价值观等方面的内涵。
二、电视谈话节目的主要构成
电视谈话节目的主要构成包括主持人、嘉宾、话题。
1.主持人
谈话节目的主持人是整个节目的主要要素，其直接决定了谈话节目的质量及其能够带来的影响力。综合素质良好的主持人是保障谈话节目可持续发展的主要条件之一[2]。
2.嘉宾
谈话节目理想的嘉宾需要具备独立的思想，良好的表达能力。谈话节目注重交流与沟通，嘉宾则是该项互动中的必要组成部分，具有充分的发言权，其与主持人处于平等的关系；交流的过程，并不是固定的问答式谈话，而是二者在相互了解的情况下，相互的探讨。
3.选题
选题是指节目的核心主题、主要内容及材料，合理的选题需要有一定的弹性及深度和广度，能够使得主持人及嘉宾自由发挥，且内涵丰富，吸引观众。
三、电视谈话节目不景气的原因及其应对策略
我国大陆电视谈话节目出现不景气的现象，其主要原因包括以下几点。
（1）电视传播理念落后，对于节目的定位局限于娱乐。该理念带来的后果是让观众感到厌烦、疲劳。
（2）优秀主持人匮乏，我国大部分的主持人是从专业的院校毕业的，其受到教育体制及方法的限制，主持的方式、方法等相对固定，灵活性不足，现场的应变能力不佳。
（3）节目内容陈旧、枯燥，没有独到的见解及思想是节目不受欢迎的重要因素之一。
针对上述原因，笔者认为可以从以下几个方面进行应对：首先，需要更新观念，充分考虑谈话节目受众的层次及想要得到的效果，提升节目的深度及内涵[3]；其次，应有针对性地培养富有电视节目文化内涵、现场控制能力及应变能力的主持人；最后，在节目的内容上，需要不断地根据现代的社会形势对谈话节目的内容进行扩充，使之更加丰富，也可以涉及国家的政治、经济、发展及时代的变迁等，并具有新颖的思想，独到的见解。
四、结语
现代各种电视谈话节目均存在各种问题，需要进行一系列的改革，在实践的改革过程中还需要节目的制作人员结合节目的性质、特点及现实的状况，在传播理念上进行更新，以开阔的视野及独到的见解，使得电视谈话节目成为社会发现及反思的重要窗口，实现其本质的价值。
参考文献：
[1]汪振军.电视谈话节目的传播理念与文化精神[J].河南大学学报（社会科学版），2010（01）：116―121.
[2]裴玲玲.如何彰显电视谈话节目主持人个性魅力[J].科技传播，2013（22）：49.
[3]肖 青，李宇峰.我国电视谈话节目中的民主意识[J].新闻爱好者，2010（01）：170―171.
没有思想内涵的话语苍白无力
“话语权”是法国社会学家米歇尔・福柯在1970年12月就任法兰西学院院士时的演讲《话语的秩序》中提出来的，他深刻地认识到话语不仅仅是思维符号和交际工具，而且是人们斗争的手段和目的，“话语是权力，人通过话语赋予自己权力”。
话语权作为一种“软实力”，是以硬实力为前提的。2011年成为世界第二大经济体，第二大贸易国，拥有3.5万亿美元的外汇储备，被称为“世界工厂”，制造大国，同时发表的论文数、申请的专利数和GDP一样增长迅速，2010年美国发表SCI论文39.01万篇，中国发表了SCI论文14.84万篇，居美国以后的第二位。可以说，今日中国不缺财富，不缺学术，也不缺创意。中国的崛起给中国带来了更多的国际话语权机会。但是，中国在世界上的话语权与中国作为一个世界大国的地位还很不相称。原因何在？作者认为，在于中国思想市场发育不完善。
话语权作为一种权力的表现形式，以话语为载体，有着自己内在的特性。一个人乃至一个国家的话语权高低，除了基于社会“共有知识”或科学的、客观性的叙述之外，话语的逻辑性越强，在不同时机和场合下的话语越具有一致性，其说服力就越强；话语权具有社会性，因而不可避免地带有价值观和意识形态色彩，并依赖于所使用的概念和知识的创新。越有系统地使用“属于自己的”话语，便越能主动地获得由这种话语所带来的权力，如果只是做他人话语的追随者，则很难获得属于自己的话语权。
思想是行动的指南。没有思想的历史是可悲的历史，没有深刻内涵的思想也很难获得话语权。即使依靠强力获得某种话语权也是苍白无力、不能持久。学者们有一个共同的看法，那就是思想活跃、思想家辈出的时代，话语权肯定强大。古希腊和中国的春秋战国时期，西方的文艺复兴时期，人们思想活跃，民智开发，话语体系健全，从而开启了后世的统一、繁荣和中兴，并分别成为东西方文明的活水源头。要想提高国际话语权，就必须培育思想市场进行理论创新。
思想市场发育是中国特色话语体系的灵魂
思想市场是由人文和社会科学等要素组成的，人文和社会科学研究机构是一个国家的思想和理论阵地，发展和繁荣基础性的人文和社会科学研究，实际上就是在培育生产高质量话语的思想市场。话语包含的诸种要素和特性，如概念的创新、话语逻辑、说服力、价值观和意识形态基础等，只有发达的人文和社会科学研究能够赋予。西方自文艺复兴以来建立起来的话语体系，正是依靠人文和社会科学的发达奠定，马基雅维里、莫尔、孟德斯鸠、卢梭、休谟、洛克、亚当・斯密等一个个灿若晨星的大师，其深邃思想的光辉成就了主流话语体系，诸如社会契约论、天赋人权论、私有财产神圣不可侵犯论、市场万能论、“看不见的手”等，无不出自这一阶段的人文和社会科学研究成果。同样，西方在今天世界的话语优势地位，与其发达的人文和社会科学研究也是分不开的，冷战后的国际主流话语，如源自美国的“历史终结论”、“文明冲突论”、“民主和平论”、“霸权稳定论”、“民主化第三波”等理论，以及“软权力”、“权力转移”、“无核武器世界”等概念，来自欧洲的“全球化”、“全球治理”、“第三条道路”、“人道主义干预”、“气候变暖”等话语，无不首先出自他们的人文和社会科学研究。今天构成西方话语权基础的自由、民主、平等、人权、法治等概念和理论，也首先是西方历史上人文和社会科学思想家们的产儿。可见，没有发达的人文和社会科学研究，没有思想市场的发育，就难以提升话语的质量。
中国在历史上曾经有过影响世界的主流话语，诸如“仁者爱人”、“大同世界”、“选贤举能”、“有教无类”等，影响中国乃至世界几百上千年。新中国成立之初提出的“和平共处五项原则”话语，成为处理国与国之间关系的准则。中国改革开放后的20世纪80年代的关于真理标准的大讨论，使得中国领导人胸襟开放，渴望尝试新事物，逐渐摆脱激进的意识形态，回归到实用主义，从传统中找到了许多相关的理念和制度，回归到自己的文化根源，思想市场逐渐发育，于是“小康社会”、“不管白猫黑猫，抓住老鼠就是好猫的”的“猫论”等话语，开始影响世界。特别是“和谐世界”的理念，不仅是重大理论创新，而且将成为影响世界的重要话语体系。
但是，从总体上看中国话语体系建设是不完善的，与中国过去30多年所取得的经济成绩是不相适应的。今天的中国通常被誉为世界工厂、中国奇迹，世界上随处可见“中国制造”的产品。但是，很少有外国的消费者能记住中国创造的“话语”产品。中国已故的物理学家钱学森提出了一个耐人寻味、发人深省的问题，“为什么中国的大学在1949年后没有产生一个世界级的原创性思想家或有创见的科学家？”诺贝尔经济学奖获得者科斯的答案是，中国缺乏一个开放的思想市场。缺乏思想市场的发育，这是中国在世界上缺少话语权的关键，同时也是中国经济诸多弊端甚至险象丛生的根源。
中国特色的社会主义话语体系的建设，必须以自由的思想市场为媒介，交相呼应，互为融合，才能弹奏出有内涵的话语。开放、自由的思想市场的培育不能防止错误思想或邪恶信念的话语体系产生，但历史已经表明，压制思想市场会遭致更坏的结果。一个运作良好的思想市场，培育宽容，这是一服有效的对偏见和自负的解毒剂。在一个开放的社会，错误的思想很少能侵蚀社会的根基，威胁社会稳定。“钱学森之问”清晰表明，一个充满活力的思想市场的发育，不仅是学术卓越、话语体系有影响力的先决条件，也是开放社会和自由经济不可缺少的道德和知识基础，没有这样的思想市场，人才的多样性必将枯竭。思想市场的发育和形成比商品市场、货币市场、人才市场更有价值，影响更深远，远比GDP的创造更有意义。商品市场、货币市场影响的可能只有一个时期、一个时代、一个区域，GDP的增加只能物质富裕一些居民，而思想市场的发育和形成将大大提升中国的话语权地位，影响整个时代、整个人类，并能为整个人类带来精神上和物质上的丰富和繁荣。中国未来的可持续发展，在于一个良好的思想市场的出现和形成。
不能亦步亦趋，以免陷入美国等国设置的“话语陷阱”
具有深邃思想内涵的中国特色社会主义话语体系的形成，还需要一系列条件做支撑。
首先，积极参与国际话语规则的制定，营造有利中国的国际话语语境，努力将自己的优势观念转化为国际主流话语。要使自己的话语成为国际主流话语，即自身的观念和看法得到广泛传播和认同，就必须学会按照话语游戏规则来塑造语境，突破西方制定的话语规范，通过战略性地使用话语来有目的地塑造语境，营造有利于中国的国际话语语境。由于中国文化与西方文化的差异，特别是造成的根本分歧，西方人看待中国本身就带着偏见，因此，中国人必须具有自觉、自强、自信能力，将中国的话语还原成为世界听得懂的话语，让世界正确解读中国话语。
其次，加强话语传播和观念供给能力。话语权的传播需要载体和媒介，语言本身直接承载着话语表达。全球化给拥有语言优势的英语系国家带来了巨大的好处。美国和其他西方国家在国际社会中获得了很多话语权的重要原因之一，就是因为它们拥有强大的观念制造能力和话语传播工具。美国遍布世界各地的新闻传播网络，控制了全球90%的新闻和75%的电视节目的生产和制作，互联网上的信息90%左右以英语方式负载运行。美国联合通讯社（美联社）作为全球最大的通讯社之一，在全球有2万家媒体的订户，遍布世界115个国家和地区，全球每天有15亿人会接触到美联社新闻。《纽约时报》、《华盛顿邮报》、《华尔街日报》作为全球最具影响力的三家报纸，也成为各国政要、金融业人士必须关注的媒体，为其话语霸权的建构提供了坚实的资源供给。因此，要建设具有中国特色的社会主义话语体系，就需要进一步提高中文的国际性，建设更多的国际传播渠道和更强的国际传播能力，立足于提高现有中国话语的宣传音量和拓展现有话语的传播渠道，加快孔子学院的推广和中文媒体向世界的推展，加强能反映时代要求和发展潮流的观念创造能力。
最后，争取更多的组织话语权和专业话语权。随着全球化的发展和全球治理的加强，国际关系制度化成为世界发展的一个趋势，国际社会的组织性话语权将会随之增多。中国作为联合国安理会常任理事国，要敢于发出自己的声音提升自身的话语权；国际货币基金组织出资份额的增加可以扩大中国在其中的话语权；中国因经济地位上升而成为二十国集团的重要成员，这赋予了中国对全球经济及其治理重要的国际话语权；中国作为金砖国家、上海合作组织创始国等组织成员国，话语权成为中国贡献世界、承担国际责任、参与全球治理的重要方式和途径。
在争取组织话语权的同时，中国还要高度重视专业话语权的建设。专业话语权的依据是科学，它应该是超越政治，一定程度上甚至应该是超越国家的，诸如在全球环境治理、气候变暖等领域，中国需要进一步创新技术，建立各种数据系统，用科学推理的态度，扩大专业话语权。中国的人文和社会科学研究，虽然出版的书籍越来越多，研究的课题越来越多，但今天中国的经济学、法学、政治学、社会学、教育学、历史学、国际关系学等各学科所使用的核心概念和主流话语，仍然来自西方。要建设具有中国特色的社会主义话语体系，就必须尽快改变这种局面，发展和繁荣基础性的人文和社会科学研究，增强设置国际议题和制定国际规则的话语能力。在全球化与反全球化、全球治理、人权与人道主义援助、维和、反恐、反核扩散等这些人类面临的共同的国际问题上设置国际议题，发出中国学者的学术声音，提出有针对性的解决之道。
总之，以思想市场发育作为灵魂的中国特色的社会主义话语体系的建设，一定立足于中国的文化资源，发挥中国的优势，培育中国特色、中国风格、中国气派，千万不能亦步亦趋，以免陷入美国等国设置的“话语陷阱”。
（作者为北京师范大学教授、博导）
其实我真的太累了
太累了……
可是你始终不懂
不懂……
我不要梦
我要的是你的真实……
（你还是不懂…………）
你真的不懂，还是不懂，为什么一直让我一个人去思念？为什么？这就是结果么？呵呵，也许这是你想要的吧……
（也许这就是你要的自由吧…………）
你知道么？那天听乐风说你给他打了电话，你和他说了很多很多，虽然话题是我，但是一句好话都没有，为什么？唯一一句好话居然是“就她？还考第一？！哼！鬼相信！！”这是好话么？可是这确是唯一的一句啊~~我不懂，真的不懂！我做错了什么？
（也许这就是我们的命运…………）
我在悄悄地问天空，没有答案。虽然我知道，它根本不可能回答我。可是至少它比你还好！你明白么？
（说过的话你还是不懂…………）
我从没想过友情也会变淡，从来没有过，可是你却让我尝到了。你说我是该感谢你还是其他的什么？
（说过的话还记得么？）
不要你回答了，我自己来说。我是该感谢你，对么？
谢谢你让我知道什么是友情。
谢谢你让我知道什么是虚伪。
谢谢你让我知道什么是冷漠。
谢谢你让我有过一段美好的回忆。
可是你想过没有，我的心里是怎么想的么？
（找不到出路，找不到…………）
我一直都以为这份友情会永恒，可是我想错了，是的，错了。从头错到尾！我哭了，却没有人知道。
昨天你打电话给我，我很高兴，真的，很高兴。可是换来的是你一句“我们不做朋友了吧。”手里的电话掉了，我很茫然，真的。可是你却仍然是在那头说着“听到了没有，听到了没有”我捡起了电话，哭了，我又哭了，又一次为你哭了……
不做朋友了么？呵！我会笑着接受的，只是这思念呢？丢了么？我不知道……
那就算了吧，也许来世还有机会再相见呢？那就在奈何桥上见吧，我等你，一定会的……
今生，我们就算了吧，再见！
不再思念！…………
又是思念
我还是停止不了想你
躲过一季
却躲不过一世
看来要想不再思念
我只好永远沉寂……
思念，思念
再也不思念……
PS：没有图片不要发哦~~第一次发图文啊~~~这是写给我曾经最好的朋友的~~