时间：2023-10-30 01:11:08
【关键词】初中音乐；歌唱教学；教学方法
新课程改革理念下，对初中音乐课程提出了明确的目标和要求，但是现在学校的歌唱教学中，仍然存在着一些影响教学目标的因素。因此，我在努力完善自己的歌唱教学的同时，也将自己的一些想法和教学经验汇之笔尖，从而努力的提高自己的教学，陶冶学生的性情，培养学生全面发展。
一、让学生对音乐真正产生喜爱之情
歌曲内容是歌曲的重要组成之一，也使歌曲音乐性的基础，在歌唱教学的时候，生硬机械的音乐内容灌输会使学生产生一种麻木和反感的感情。在歌唱教学的时候，引导学生慢慢熟悉和理解歌曲内容可以拉近学生和作品之间的距离，激发学生歌唱的愿望，从而加快学生学歌的进程。
[教学案例一]
例如，在听《欢乐颂》伴奏音乐前，为了使学生了解交响乐的力量感，可以先播放一些小片段，然后慢慢引导学生：
“这些音乐同学们以前听过吗？你们谁知道这种音乐使什么乐器发出的？你们能听出几种？这几种乐器集中在一起又具有什么特点？”
在学生观看彝族服饰、弹拨乐器的视屏之后，我们可以接着引导学生：
“彝族姑娘不仅喜欢跳舞，也喜欢唱歌。”
在学生初步听了这首歌曲的时候，问学生：
“这群姑娘的心情怎么样？（音乐的整体情绪），同学们是怎么听出来的？她们为什么这么快乐？”
通过这样的方式，从而引导学生慢慢对音乐内容更加的关注。在这个过程中，老师要充分的表现出自己对音乐的热爱。
二、让学生在学习音乐的过程中“乐而忘返”
在音乐学习的过程中，老师需要引导学生慢慢加强自己的审美体验，加强自己品味歌曲的能力，同时也需要关注学生参与的积极性和参与的效果，从而使学生和老师之间真正达到“共享歌曲”佳境。
在这个过程当中可以引导学生进行情感体验，建立自己歌唱歌曲的自信，从而学生对音乐有了更加深刻的认识。它的基本过程如下：
（1）让学生根据歌曲的内容来确定声音的基调，或描述应该用什么样的声音来唱歌，或者老师提高几种选项让学生来进行确定。
（2）在老师的配合下引导学生用声音来描述歌曲的轮廓。
（3）老师在评价的过程中，要用形象的身体表现或音乐来对学生的描述进行评价，从而扫除学生在歌唱中的障碍。
[教学案例二]
在欣赏《花好月圆》这一课时的时候，为了逐渐培养学生品味歌曲的能力，我常常采取这样的引导方式：
师：同学们，在你们想要表达自己热爱生活、生活愉快的时候，你们一般采用什么的样音乐声音来表达自己的心情？
生：高涨……轻松……愉快……
师：下面让我们共同听一首歌曲看看人家师怎样表达自己的感情的？
在学生听了《花好月圆》这首歌曲之后，我问学生
师：同学们，你们觉得这首歌曲带给你们什么样的感受？
生：非常的高兴……非常的轻松愉快……
评价：从你们声音当中，我听到了你们非常高兴的心情，这说明了这首歌曲能带给我们一种轻松愉快幸福的感觉，这也是这首歌曲的优点之一。
三、增强学生自己的表现力
学生在课堂中欣赏到的美不仅包括媒体音乐的美、教师演唱以及演奏的美，同时也包括学生自身歌唱的美。学生极富表现力的歌唱也是构成课堂美学环境的重要组成部分。歌唱是学生活动技能掌握的重要方法，下面我们就从三个方面进行研究：
1.完整表现的方法
完整是一种美，音乐的完整性是指横向的连接，一气呵成，能用声音非常流畅的表现出歌曲的高低起伏和快慢节奏。
[案例分析三]
例如，在歌唱《故乡的亲人》这一首歌曲的时候，学生常常将第一句段成“我——的故乡——在斯瓦尼河畔”，在引导学生歌唱这一句的时候，我常常先引导学生朗读该句，体会该句的完整意思，然后我自己亲身示范完整和不完整的歌曲，让学生体会两种不同唱法歌曲产生的不同效果，并体会正确唱法的优点，通过这样的教学学生不仅掌握了正确的唱法，同时也了解这样唱的优点在什么地方。
2.准确表达的方法
准确歌唱是指学生歌唱的旋律、节奏和歌曲的对应关系要准确，符合音乐乐谱的要求，同时也要符合作者的意图。影响学生唱歌准确的因素有很多，如变声处、基调过高或者过低、弹奏的速度较快等等。对于这个问题，我常常采用形象带动的方法进行带动。
[案例分析四]
例如，在《垄上行》这首歌的第二部分教学时，歌曲的旋律在前面语句的基础上发生了大的跳动，这时我就结合歌词“蓝天不寂寞，点缀着白云几多”来提醒学生此处音调较高的意义，同时采用肢体语言和钢琴伴奏的方法进行辅助教学：在学生歌唱到这一块的时候手势明显的上升，同时通突出的和弦带动学生把握好这一部分的音高。
3.感情表现的方法
感情表现追求的目标是使学生的声音更加的生动，情感渗透更加的浓厚。在教学中我一般采用“夹心饼”的教学方法，唱歌以前的要求和唱歌以后的评价使“夹心饼”的外层，而中间层是学生自己的歌唱。通过这样“前领后推”的教学方法使学生更加的关注自己唱歌的声音，让学生了解自己的声音和自己表现的情感和形象具有重要的关联。在这种模式下引导学生逐渐的改善自己的声音、活跃自己的思维和养成用心唱歌的习惯。
歌曲教学一直是初中音乐教学的重要内容之一，我们老师在实际教学过程中，要注重增强学生对音乐的喜爱之情，正所谓兴趣是最好的老师，只有对音乐产生真正的喜爱之情，学生在学习的时候才不会感到枯燥，教学效果才会取得事半功倍的效果。
【参考文献】
[1]朱咏北，从教师资格制度看中小学音乐教师的专业化和社会化[J].中国音乐.2010(05)
[2]李雯，中小学课程资源的开发与策划[J].中国音乐.2011(04)
[3]张玉春，如何挖掘音乐课程资源[J].中国音乐教育.2010(11)
建设“美丽家园”是进一步改善我县人居环境、提升广大城市居民生活质量和幸福指数，共享和谐生活的一项重大举措。打造“生态、绿色、和谐”的美丽家园，这是我们共同的向往，是我们要努力的方向、也是我们付诸行动的动力。共建“美丽家园”，需要你我同心协力，让我们行动起来，热爱这里的一草一木、一山一水，主动参与公益环保，争做建设“美丽家园”的宣传者、争做建设“美丽家园”的实践者、争做建设“美丽家园”的维护者。
一、争做建设“美丽家园”的宣传者。我们要树立“**是我家，美化靠大家”的共建共享意识，深入倡导生态环保理念，积极宣传保护人居生态环境的法律法规和政策措施，摒弃不良习惯，倡导节能环保、健康文明的生活方式。
二、争做建设“美丽家园”的实践者。希望大家迅速行动起来，房前屋后每天打扫干净，保持卫生整洁;户内外物品摆放整齐有序;生活垃圾分类处理，力争垃圾不出户:家禽动物实行圈养，不随意放入公共场所;爱护溪流河道卫生，不随意倾倒垃圾等杂物;保持路面整洁畅通，不随意堆放挤占道路，不进行店外经营;自觉保护环境，不乱抹乱画，不乱扔果皮纸屑。
三、争做建设“美丽园”的维护者。建设“美丽家园”，人人有责，家家受益。让我们从自身做起，从现在开始、从小事着手，人人动手，户户参与。“美丽家园” 建设重在参与实践，贵在长效坚持推进，让我们用实际行动尽一份党员的责任和义务，共同努力营造干干净净、整整齐齐、漂漂亮亮的人居环境，共建绿水蓝天，醉美其中的美丽家园。
改善人居环境，建设美丽家园倡议书
父老乡亲们：
改善人居环境，建设美丽家园，是加快提升我镇建设社会主义新农村建设水平的重要举措，对实现郭陆滩科学发展、跨越赶超、加速崛起具有重大而深远的意义。但是，美丽乡村目标的实现必须依靠每一位村民的参与，需要大家一起努力，共同营造和谐美丽的家园，因此，镇党委、政府向全镇广大朋友发出如下倡议：
从今天起，让我们积极行动起来，以主人翁姿态投身到创建美丽乡村活动中去。关心、支持、参与美丽乡村创建，主动为美丽乡村建设献计献策。
从今天起，让我们把美丽乡村创建活动融入到日常生活中，从我做起，遵守公德，爱护公共设施，自觉维护公共卫生，保持村容环境整洁，倡导文明，革除陋习，养成良好的生活卫生习惯，做到不随地吐痰，不乱堆乱放，不乱搭乱建，不乱贴乱画，不乱扔乱倒。自觉提高环境卫生意识和公共交通意识，积极开展健康教育，养成文明健康的生活方式。
从今天起，让我们弘扬时代新风，参与社会监督，主动劝阻和制止损害公共卫生行为，主动清理卫生死角和脏、乱、差现象，从身边小事做起，以自己的模范行为带动身边的人，形成人人参与、事事支持的美丽乡村创建良好氛围。
从今天起，让我们弘扬博爱精神，热爱脚下的故土，无论你是漂泊他乡的游子，还是身在异乡的创业成功人士，请你满怀大爱之心，积极献言献策、回乡创业、投资、帮扶、捐助支持家乡建设，故土永远是我们的家，永远是我们的根，乡亲更是我们牵挂的亲人。
让我们积极行动起来，用我们的热情和真诚，用我们的辛勤和汗水，把我们的家园装扮得更加亮丽;让我们团结一致，为实现美丽乡村目标贡献自己的力量!
中共郭陆滩镇委员会
郭陆滩镇人民政府
“美丽家园”建设倡议书尊敬的社区居民朋友：
2019年，张江镇全面启动美丽家园建设，以“洁、齐、美、管”为目标，以“小手牵大手”为抓手，营造“户户参与、人人动手”的良好氛围，提升社区居住品质，建设有温度的美丽家园。
“小区是我家，爱护靠大家”。愉悦身心的小区环境，需要你我携手共建、并肩维护。建设美丽家园，是我们共同的愿望和追求，也是我们共同的义务和责任。每位社区居民都要身先力行，主动而为，以主人翁态度，积极投身“美丽家园”建设中来。为此，我们向全体社区居民发出如下倡议：
一、广泛宣传，争做美丽家园建设的践行者
积极履行宣传发动义务，通过小手牵大手，提高社区居民的知晓率、参与率、行动率和受益率。从自身做起，从家庭做起，及时清扫、整理楼道内、电梯厅、楼层表箱、晒台、天井、宅前院后等区域的堆物和闲置物品，保持公共部位整洁通畅。非机动车统一有序停放指定区域，禁止飞线、乱拉乱拖充电，杜绝一切安全隐患。
二、率先垂范，争做倡导文明新风的引领者
自觉遵守法律法规，积极践行社会主义核心价值观，将传统美德融入家庭生活，形成“我行动、我带头、我争优”的“美丽家园”新风尚，积极传递正能量。
三、志愿奉献，争做参与美丽家园的服务者
充分弘扬志愿服务精神和党员示范引领作用，积极参与楼道整治和美化提升，为美丽家园建设建言献策，出人出力。
世界上的美丽有千千万万，惟独我的美丽别具一格。因为自信，一个个美丽的梦才会悄悄地将我从原本灰暗中拉出，给我编织了一个绚丽多彩的世界，让我沉浸于幸福之中。
我是一个因为自信而美丽的女生。
我认为，自信的人是最美丽的。因为自信原本就是一种美丽，自信的人有一种不一样的吸引力。而且，自信的人可以看到自己本身的价值，看到自己的魅力，看到生活中的美好的一面，会加强对生活的热爱，会懂得体现人生的价值，可以说：自信就是美的极致！
我知道，不管是现在，还是将来，无论何时何地，都应该要相信自己，坚持不懈，努力奋斗。地球不会因为你的自卑而停止转动，却会因为你的自信而转动得更好。
自信是石，敲出星星的火；自信是火，点燃熄灭的灯；自信是灯，照亮夜行的路；自信是路，引你走向黎明……
因为拥有自信，所以在困难面前我才会迎难而上，从不轻言放弃；因为拥有自信，所以在茫茫征途中，才会越挫越勇，在残酷竞争中，才会变得坚强不屈。
我相信，自信，它会给予我无限的希望，也将陪伴我走过人生这条坎坷的道路。因为，人生就像茶叶一样，只有投入到沸腾的生活里，才能散发出自信的独特光芒，散发出耀眼美丽的光芒。
所以呢，如果你想做个美丽的达人，有独特而耀眼的生活，那么，请扬起你自信的脸庞吧，让自信的微笑时常挂在你的嘴角，活出你的自信，活出你的风采，相信我，无论何时何地，你都会成为最美丽动人的人，成为生活的主角。
2012年11月，党的十向全国人民发出了建设“美丽中国”的总动员。建设美丽中国，中国美丽产业全业动员，一马当先。开幕式上，中国美发美容协会会长闰秀珍女士向所有会员单位及美业界企业家们发出了号召：业界团结，齐心协力，创品牌，创名牌。为中国的美丽事业大发展，为中国的美丽产业大发展，再建新功！
广州美博城是我国美容美发化妆品交易集散的核心基地之一，是行业的领军者，她为中国的美丽产业发展做出了巨大的贡献。2013年广州美博城迎来了十年华诞，在开幕式上，安华美博集团董事长王福官先生回顾了美博城十年的发展历程，更提出了美博城新十年发展战略：响应政府号召，将传统的专业市场全面升级为现代展贸市场，全面发展电子商务，打造线上线下两个平台；全面提升产业服务功能，努力创建全球美丽产业服务中心；全面实现美丽产业高端集聚，努力建成中国美丽产业总部经济区。
本次活动周是中国美丽产业的一次大聚会、大交流，不但吸引了国内众多的著名品牌企业掌门人出席，更吸引了来自世界各国的业界朋友。活动周节目精彩纷呈，其中最为引人注目的重头戏是3月7日下午举办的“兰炫美斯・天华盛典――世界化妆发型大师顶级盛宴”，这是一次中国美业界的盛会，出席米兰世界杯发型化妆大赛的中国队代表携获奖作品前来广州，向业界朋友做汇报表演，活动更邀请了中国时尚界领军人物毛戈平先生、秦怡先生、梁文先生做专场作品表演。此外，还成功举办了中国美业界“奥斯卡奖”颁奖典礼，隆重表彰为中国美丽产业做出了卓越贡献的设计师、研发机构和著名企业。
3月6日下午举办的华山论剑・中国美业领袖年会走进美博城美业渠道升级高峰论坛、3月8日下午举办的全国美发美容行业店务管理峰会同样让业界同仁收获良多。久负盛名的台湾曼都集团总裁赖志郎先生、中国窈窕淑女美业集团董事长么玉石先生等业界著名企业领袖聚首广州美博城，共同探讨中国美业发展大计，与业界朋友面对面传授其成功秘诀。
[关键词]美丽乡村建设;农民参与;城乡统筹;问卷调查
[中图分类号]D668[文献标识码]A[文章编号]1672-2426(2014)07-0067-09
本次调查由国务院农村综合改革小组办公室委托开展;得到了教育部“新世纪优秀人才支持计划”(NCET-10-0430)的资助,系国家社科基金重大招标项目“加快公共文化服务体系建设研究”(项目批准号10ZD&018)的一项成果。调查问卷由袁方成副教授设计。本次问卷调查得到浙江省安吉县、永嘉县和江苏省南京市高淳区农村综合改革部门的大力支持。调查问卷在博士生周纯义指导下,采取Epidata软件,由华中师范大学2012级、2013级地方政府学硕士生录入。特此一并致谢!
一、调查的缘起及基本情况
早在2008年，浙江省安吉县立足县情，提出了“中国美丽乡村建设”。两年后，“美丽乡村”建设升级为浙江省委、省政府决策。近年来，浙江“美丽乡村”建设成绩斐然，成为全国“美丽乡村”建设的排头兵。如今，安徽、广东、江苏、贵州、广西等省区也在积极探索本地特色的“美丽乡村”建设模式。但在许多地方，“美丽乡村”建设主要是由地方政府主导并自上而下推动的，它是否满足了人民群众对新农村建设的期待和要求呢？对于基层干部、群众而言，他们又是如何认识“美丽乡村”建设的？他们的所思所想是什么？
为了了解当前基层干部群众对“美丽乡村”建设的看法和要求，课题组在2013年暑期跟随国务院农村综合改革小组办公室领导到浙江省安吉县、永嘉县和江苏省南京市高淳区等地调研时委托当地农村综合改革部门进行了问卷调查。共收回有效问卷379份，其中，安吉县样本数为167份（占44．18％），永嘉县样本数为45份（占11．90％），高淳区样本数为166份（占43．92％）。
表1是这次被访者的基本情况。被访对象涉及乡村干部、农民、农村事业单位职工等不同职业群体；他们的平均年龄为33．5岁，以中青年为主（21～50岁之间的占72．87％）；家庭平均年收入79072．37元，人均年收入24926．04元，但收入结构总体趋向分散，人均年收入不足1万元和超过4万元的分别占14．16％和11．50％，因此本次调查的数据反映了基层干部、群众不同阶层的需求、态度和观点。
本报告主要以这次问卷调查数据为依据，在对基层干部群众态度、需求和“美丽乡村”建设状况分析的基础上，提出进一步推进“美丽乡村”建设的政策建议。
二、农村卫生环境
从调查来看，在一些“美丽乡村”建设的县区，农村生活垃圾得到了较好治理，但部分农民囿于既有的生活习惯，并没有按照要求处理生活垃圾，仍然存在随意弃置生活垃圾的现象。与之相比较，农业生产产生的废弃物治理较差，而乡村工业污染情况尤其严重，成为当前农村卫生环境治理的重点和难点。
（一）农村生活垃圾得到一定处理
这次问卷调查的三个县区较早开展了“美丽乡村”建设，其农村卫生环境得到较好治理，被访者对本村的卫生环境状况评价较高，3／4的人表示满意。不过，也有21．66％的人评价一般，3．74％的人不满意。①
这些调查的村庄，绝大多数都对生活垃圾进行了处理。其中，不少村庄有专门的保洁人员进行垃圾清理。对被访者所在村庄生活垃圾处理方式（问卷中设置为多选题）进行调查的结果显示：选择“设有垃圾处理池”一项的被访者有55人，占被访者总数的14．75％；选择“设有垃圾收集箱”一项的被访者有218人，占被访者总数的58．45％；选择“有专门的保洁人员进行清理”一项的被访者有249人，占被访者总数的66．76％；选择“其他”一项的被访者有24人，占被访者总数的6．43％；选择“没有对垃圾进行处理”一项的被访者有32人，占被访者总数的8．58％。
被访者家庭的生活垃圾也进行了一定的处理。但是，不可忽视的是，一些农民因为仍然延续着原有的生活习惯，并未对自家的生活垃圾进行任何处置。例如，10．16％的被访者是将自家的生活垃圾随手扔到路边、沟道里或门外空地上。①6．37％的被访者将自家生活污水泼到院子里，更有26．60％的被访者只是将它排到室外，未作任何处理。②
（二）农业生产性废弃物有待进一步治理
尽管这些地方农村生活垃圾得到了一定治理，但是农业生产性废弃物的处理仍然不尽如人意，需要进一步加大治理。譬如，使用过的农用薄膜，29．44％的人将它混同生活垃圾扔进垃圾箱，未作特别处理；还有8．51％的人将其直接丢弃在田地里，5．05％的人从田地取出后随意弃置。③
又例如，相当多的秸秆（稻秆）只做简单处理甚至未做任何处理。27．85％的人将秸秆烂在田里做肥料，15．65％的人在田里焚烧秸秆，5．84％的人随意弃置秸秆。④这些随意弃置的秸秆，不但影响农村卫生环境，而且极容易引致火灾，威胁农民生命财产安全；而焚烧的秸秆，则直接污染空气，成为近年一些地方频遭雾霾的“元凶”。此外，还有5．85％的被访者承认，将自家饲养的禽畜粪便随意弃置。⑤
对于农业生产使用的农药，11．44％的被访者认为，它使人畜饮用水受到了影响，但还能使用；高达13．56％的被访者认为，它使人畜饮用水变质，不能使用。⑥
从这次调查来看，农业生产形成的废弃物仍然没有得到很好的治理。三个“美丽乡村”建设的典型示范县区尚且如此，我国其他农村地区的情况想必更加不容乐观。
（三）乡村工业污染应该加强治理
相对农业生产造成的环境污染，乡村工业污染的危害更大。而且，调查显示，乡村工业污染并未得到有效治理。在有乡村工业的村庄里，只有30．24％的被访者表示，本村的工业废弃物经过了严格处理；13．29％的被访者表示，这些乡村工业废弃物没有经过任何处理；37．12％的被访者表示，这些工业废弃物虽然经过了简单处理但仍有污染。此外，还有19．35％的被访者不清楚情况。
三、村庄文化生活
调查数据表明，被访者的日常文化娱乐活动包括看电视、看书或看报、玩电脑、玩手机、听广播或听音乐、跳舞等健身活动、看戏或看电影、打牌或下棋、打球等体育运动、KTV唱歌、参加祷告、礼拜等宗教仪式活动。
在这些活动中，被访者做的最多的是看电视（占59．32％），其次只有14．41％的人看书、看报，仅有5．51％的人去KTV，4．66％的人做祷告或礼拜，3．81％的人玩手机、玩电脑，2．97％的人跳舞等健身活动。说明人们日常文化娱乐活动比较单一，而且，基本上是一种私性文娱活动①，当前农村公共文化生活尤其匮乏。
调查的数据也进一步证实了这一情况。从调查来看，只有38．61％的被访者表明本村经常开展各种公共文化活动，26．94％的被访者反映本村很少开展公共文化活动，24．72％的被访者表示只在某些节日开展公共文化活动，9．72％的人说本村从未开展文化活动。
农村文化生活贫乏与当前农村的文化设施匮乏不无关系。从调查来看，59．60％的被访者反映本村有文化广场，另外将近一半的人反映本村有社区图书室、运动场、户外健身设施等（参见表2）。不过，人们去得最多的地方主要是文化广场（占比42．54％）（同时，文化广场和公园也是被访者最希望政府建设的②）。此外，仅有13．60％的人光顾运动场，9．65％的人去社区图书室（参见图2）。这表明，目前农村的文化设施不仅少，而且仅有的文化设施使用效率也非常低。它也从一个侧面表明，目前的“美丽乡村”建设主要局限于卫生环境的整治，对农村文化建设重视不够。
对于是否有必要保护本村的特色文化，高达83．65％的被访者认为有必要，只有6．27％的被访者认为没必要，还有10．08％的被访者认为无所谓。当然，人们之所以赞成保护本村特色文化，其目的是不同的。有不少人认为，保护本村特色文化，有利于乡村经营项目的开发，把保护特色文化视为乡村经营的一种手段；也有部分人认为，保存本村的特色文化，有利于人们加强对村庄共同体的认同，提升家园意识。
从调查来看，在安吉、永嘉和高淳这些“美丽乡村”建设的典型示范区，当地政府对本地乡村历史遗迹遗存均采取了一定的保护措施。一半左右的被访者认为，当地政府对本地的古村落、古民居、古建筑、古树名木采取了保护措施，对当地特色的民俗文化也进行了一定的保护和开发。还有部分地方建设了民俗文化公园。①在这些地方，它们被当地政府纳入“美丽乡村”建设之中统一规划、建设，取得了较好成效。
四、美丽乡村建设
从调查来看，71．93％的被访者反映本村正在进行“美丽乡村”建设，另外，也有11．76％的被访者明确表示本村没有开展“美丽乡村”建设，还有16．31％的被访者不清楚情况。对于已经开展的“美丽乡村”建设，人们大多给予了积极评价。73．17％的人表示满意（其中39．35％的人非常满意，33．82％的人比较满意），22．75％的人认为一般，仅4．08％的人不满意（其中，2．33％的人不太满意，1．75％的人很不满意）。
依据被访者的需求排序，在当前，他们希望“美丽乡村”建设首先应注重生态经济建设，其次依序是生态环境建设、生态人居建设、生态文化建设②。也就是说，目前的“美丽乡村”建设，人们所注重的依然是经济发展方面的指标，改善乡村社会经济发展水平是他们的首位要求。
同时，被访者又认为，“美丽乡村”建设中最具示范意义的是“生态旅游”（占比36．89％）和“环境保护”（占比35．45％）。仅有11．53％的人认为是“特色产业”，16．14％的人认为是“居家环境”。这在某种程度上跟当地所选择的“美丽乡村”建设模式及其宣传有关。从我们的实地调查来看，许多地方的“美丽乡村”建设也主要是在生态旅游上做文章。很显然，“美丽乡村”建设并不局限于乡村旅游的开发，其根本目的不是为城里人提供休闲娱乐之地，而是为农民建设美好家园。
那么，结合本地实际，如何发展本村经济呢？60．86％的被访者选择扩大本村无公害农产品、绿色食品、有机食品的生产，48．26％的人选择发展“农家乐”等休闲旅游业，还有45％的人认为应该促进本村规模生产经营，建立现代农业园区，打造特色品牌。③
在生态环境建设方面，72．39％的被访者赞成对本村垃圾进行集中收集、转运和无害化处理，68．36％的人赞成改厕并对粪便进行无害化处理，60．32％的人赞同对本村企业、农家乐、农户污水、烟尘等排放物进行治理，55．11％的人同意建立健全环卫保洁制度，配备专门的环卫保洁人员，42．9％的人认为应该加强森林环境保护与加大绿化面积。（另有1．88％的人选择“其他”选项，在问卷中，改善本村生态环境的措施这一问题设置为多选）。
在改善人居环境方面，75．80％的被访者同意完善本村基本公共服务设施，67．37％的人赞成整治本村水利设施、加固山体和改造危旧房，52．66％的人建议重新规划村内房屋布局、统一美化村庄建筑外观，51．99％的人同意引导本村人口集中居住、推进中心村建设，38．20％的人对规范村内宣传与广告牌设置持赞同意见（有5．57％的被访者选择“其他”一项）。
在保护本村文化方面，67．73％的被访者建议引导村民向科学、健康、文明、低碳的生活方式转变，62．67％的人赞同开展形式多样的生态文明宣传、培训活动，59．47％的人希望保留本村的历史遗存并建议制定相应的政策加以保护，59．07％的人同意对村民开展“民主法治村”、“平安乡镇”等活动，提高人们的民主法治观念，此外还有接近一半的人主张发展文体教育事业、丰富村民文化生活（所占比例为48．53），有6．67％的受访者选择“其他”一项。
调查表明，75．07％的被访者认为目前的“美丽乡村”建设符合村民的利益，超过一半的人（所占比例为54．25％）认为建设的项目没有超出现有的村庄能力范围。另外，36．16％的人表示村民可以自愿决定建设项目，32．05％的人经过了村民商议，26．58％的人允许在可接受范围内分摊资金和劳动力，但仅有13．97％的人表示项目建成后经过村民商议进行管理。这说明，一些地方比较重视“美丽乡村”建设项目的民主决策，却相对轻视对建成项目经过一定的民主程序进行管理。
从调查了解到，被访者认为推进当前“美丽乡村”建设应加强财政支持、提高村民参与、加强组织领导、加大宣传发动以及引导社会资金投入、加强后续日常管理。如被访者中有282人选择政府财政投入作为美丽乡村建设的保障，占被访者总数的75．00％；受访者中认为美丽乡村建设保障依赖于村民参与程度、组织领导方式、宣传动员力度、社会资金参与、科学技术支持、后期日常管理以及绩效奖励与奖惩激励的各有214人、209人、177人、173人、154人、142人、66人，分别占被访者总数的56．91％、55．59％、47．07％、46．01％、40．96％、37．77％、17．55％。另有66人针对美丽乡村建设保障一题选择“其他”一项，占被访者总数的2．33％。
从调查来看，目前的“美丽乡村”建设资金主要来自上级政府补助（占79．48％）、村集体组织投入（占66．49％）、部门项目资金（占56．21％）。①因此，如何积极引导社会、企业加大投入，是“美丽乡村”建设亟待探索解决的一项课题。
60．78％的被访者赞同政府补助、部门帮扶、社会捐赠、企业赞助、乡村自筹和农民筹资筹劳相结合的筹资方式。不过，也有26．61％的人依赖上级政府及相关部门的投入。对“以村民分摊为主”、“以社会捐赠和企业赞助为主”、“以村集体组织自筹为主”、“不需要村民出资出劳就行”以及“其他”方式持赞同意见的被访者人数相对来说较少，各有8人、11人、2人、23人、1人，分别占被访者总数的2．24％、3．08％、0．56％、6．44％、0．28％。
五、当前美丽乡村建设存在的主要问题
“美丽乡村”建设是一项新事物，从调查了解到，当前“美丽乡村”建设存在以下主要问题：
1．农民传统的生活方式不符合“美丽乡村”建设的要求。“美丽乡村”建设倡导科学、健康、文明、低碳的生活方式，但是，不可否认目前仍然有相当一些农民因为传统的生产和生活习惯，随意弃置生活垃圾和生产性废弃物现象随处可见。这在传统的小农社会里或许不会产生问题，因为在这样的社会里，农民的生活垃圾和生产废弃物基本上是生物性的，可以自然地溶解、分解，甚至成为农业生产的自然肥料，成为再生性资源。但是，在一个日益开放的工业化社会里，农民由于大量使用农药、化肥、塑料等化工产品以及大规模耕作，使得农业生产废弃物和生活垃圾不可降解或者不能尽快分解还原，从而导致环境污染。尤其是在一些农房聚集的地方或新建的农村社区里，由于人口的高度集中，如果这些生活垃圾和生产性废弃物不能及时得到处理，环境卫生问题会更加严重。
2．乡村社会个体化阻碍“美丽乡村”建设。改革开放以后，我国乡村社会日渐个体化（individualization），农民公共意识大大衰落。农民不但从无所不包的计划经济体制和高度集中的全能主义国家中相脱离，而且越来越多的人从地方性共同体、家族、家庭乃至亲密关系中解脱出来，把日常性生产和生活关系转变为即时易关系。这些从旧有社会性关联中脱离出来的个体，他们行为关照的对象由传统村落社区、社会主义集体、家族乃至家庭转变为个体自身。他们对村落社区的认同越来越淡漠，跟集体几乎没有任何利益联系，“为自己而活”是其信条，除此以外别无价值信仰。人们主要关注自身利益，却对公共事务漠不关心［1］。
从这次问卷调查来看，这种个体化至少体现在四个方面：一是农民文化生活个体化。农民的文化生活不但单调，而且基本上是一种私性文娱活动，村庄的公共文化生活日益衰落。其实，农民文化生活个体化只是当前乡村社会个体化的一个侧面而已；二是乡村卫生环境治理呈现“差序格局”。一般地，农民比较重视自家的生活卫生，却不顾及自家门院之外的卫生环境。对于生活垃圾、农业生产废弃物、乡村工业废弃物的治理依次变弱，呈现出“差序格局”。在一个日渐个体化的社会里，“公地悲剧”越发突出；三是农民难合作。如今，农民越来越难以通过合作的方式进行村庄公共建设，即便像“美丽乡村”建设这样关涉农民利益的事情，许多农民也只是一味地仰赖政府的投入和外力支持。四是农民公共意识淡漠，对村庄公共事务、农村公共事业建设日益冷漠。
3．当前“美丽乡村”建设主要依靠政府推动。调查了解到，在许多地方，当前的“美丽乡村”建设主要是由地方政府依靠行政力量推动的。譬如，通过加强组织领导、财政投入，建立部门协同、层级联动机制，将它纳入干部绩效考核体系等传统行政动员方式推进“美丽乡村”建设。没有积极地去探索如何激发乡村社会内部动力和活力，通过农民群众的有效参与，建立“美丽乡村”建设的持续发展机制；没有积极地去探索建立一定的激励机制，引导社会性力量的必要参与，形成多元参与、共同建设“美丽乡村”新格局。
尤其是，政府主导有余、农民参与不足的现象比较普遍，农民主体地位和主体作用没有充分发挥。以致部分农民群众认为，“美丽乡村”建设是政府的事，养成“等靠要”思想。这就难免会出现“美丽乡村”建设“上热下冷”、“外热内冷”的现象，甚至出现“干部热情高，农民冷眼瞧，农民不满意，干部不落好”的情况，其主要症结就在于农民群众的积极性没有充分调动起来，农民群众的主体作用没有发挥出来。
4．当前“美丽乡村”建设内容单一。在许多地方，“美丽乡村”建设目前仅仅局限于农村卫生环境治理和乡村生态旅游开发，对于“美丽乡村”建设的丰富内涵缺乏深刻认识。而且，还普遍存在“重建设、轻管护”、“重经济、轻文化”、“重硬件、轻软件”、“重外观、轻内涵”以及“重基础建设、轻制度创新”等现象。“美丽乡村”建设不等于村庄整治，更不等于乡村旅游开发，也不简单是改善乡村公共服务，而是乡村社会“人”、“文”、“地”、“产”、“景”的综合性建设，是建设美好乡村的系统工程。卫生环境的改善、基础设施的建设和产业发展固然重要，精神文化生活建设同样重要；不仅要让乡村美观、让农民富裕，还要增强农民对乡村的认同感、归属感，把“美丽乡村”建设成为农民的幸福家园。
“美丽乡村”建设还要深入到体制机制层面，着力在农村产权制度改革、乡村社会治理机制创新上积极探索，真正融入到农村经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，最终建成“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的具有中国特色社会主义新农村。
5．当前“美丽乡村”建设同质化严重。从调查来看，绝大部分受访者都赞同保护本村的特色文化，而且在安吉、永嘉和高淳这些“美丽乡村”建设的典型示范区，当地政府对本地乡村历史遗迹遗存均采取了一定的保护措施。但是，毫无讳言一些地方“美丽乡村”建设仍然存在比较严重的同质化问题。首先是由于认识的误导所致。对于什么是“美丽乡村”，有不少人片面地以城市人的眼光、思维去想象、设计所谓的“田园风光”，或者简单地以所谓的“工业文明”取代“农耕文明”，甚至以“消费主义”的“美学”去曲解乃至剪裁“美丽乡村”。以致一些人认为，所谓的“美丽乡村”建设就是把农村建成欧陆风情小镇。其实质，乃是将文化问题简化成美学问题，即“装饰和美化问题”，而不是从人们如何使用生活环境并与之发生关系的人类学角度去考虑［2］。之所以产生诸如此类的误解，最根本的是由于他们没有尊重农民的需要、尊重农民的意愿、尊重农民的主体地位，也没有尊重农村特色、尊重农耕文明。
六、进一步推进美丽乡村建设的政策建议
1．重建乡村公共生活，大力倡导现代文明生活方式。一个真正的美丽乡村，应是农民所向往的幸福家园。然而，改革开放以后，随着越来越多的农民进城务工以及越来越多的年轻一代农民从乡村社会旧有的社会关联中解脱出来，乡村公共生活日益衰落，人们的集体观念和公共意识随之消解，这些个体化的农民只注重个体的利益，而不再关心集体的或公共的利益，它势必影响乃至破坏“美丽乡村”建设。显然，这种个体化的乡村不是人们所期待、所向往的。因此，开展“美丽乡村”建设，必须注重乡村公共生活的重建，大力倡导现代文明生活方式。重建乡村公共生活，除了要建设乡村公共设施、公共空间，开展公共活动以外，还要建立公共参与机制，让越来越多的农民参与到乡村公共事务、公共建设中来。
2．充分发挥农民的主体性作用，建构群众民主参与机制。村庄不仅是农民的居住地，也是农民生产生活的家园，农民才是“美丽乡村”的主人。进行“美丽乡村”建设，单靠外力输入是不可能持久的，关键在于要激活“美丽乡村”建设的内在发展活力，最根本的是调动农民的积极性，发挥农民群众在“美丽乡村”建设中的主体性作用。
“美丽乡村”建设的最终目的是让生活在本地的农民提升幸福指数。评价“美丽乡村”建设的根本标准是增进农民民生福祉，让农民真正享受“美丽乡村”建设成果；推进生态文明建设和提升社会主义新农村建设。因此，从规划、建设到管理、经营，自始至终都要建立农民民主参与机制，从而保障政府规划建设的“美丽乡村”和农民心目中想要的“美丽乡村”相统一，而不是政府的一厢情愿，更不能沦为显现政绩的形象工程。通过一定的群众参与机制，切实让农民成为“美丽乡村”建设的主体，充分发挥自身的主动性与能动性，真正拥有“美丽乡村”建设的知情权、参与权、决策权、监督权，真正共建与共享“美丽乡村”建设的成果［3］。
3．积极发挥市场和社会的作用，形成“美丽乡村”建设的长效机制。要发挥市场配置资源的基础性作用，以财政奖补资金为引导，鼓励吸引工商资本、银行信贷、民间资本和社会力量参与“美丽乡村”建设。“美丽乡村”建设投入大，不能靠政府用重金打造“盆景”，不能靠财政资金大包大揽，否则不可持续，也无法复制推广。建立有效的引导激励机制，鼓励社会力量通过结对帮扶、捐资捐助和智力支持等多种方式参与农村人居环境改善和“美丽乡村”建设，形成“农民筹资筹劳、政府财政奖补、部门投入整合、集体经济补充、社会捐赠赞助”的多元化投入格局。对“美丽乡村”建设中的一些具体项目（譬如乡村垃圾的收集、运输和处理）的实施，要积极探索通过政府购买的方式，交由企业或市场去运作，形成长效运行机制。村庄内部的公共服务设施的维护和运行，也须积极发挥村民自治和社会组织的作用，大力培育和发展乡村社会组织，探索农民自我组织、自我维护、自我管理的社会民主治理机制，最终形成“政府引导、市场运作、社会参与”的“美丽乡村”建设新格局。
4．尊重乡村特色，因地制宜推进“美丽乡村”建设。无论是聚集发展型、旧村改造型还是景区园区带动型、古村保护型“美丽乡村”建设，都要注意尊重农民意愿、尊重乡村本地特色，切不可简单地用同质化的建设标准裁剪、改造乡村。“美丽乡村”建设的生命力在于乡村特色的保存、彰显和弘扬。
5．不断提升内涵，促进“美丽乡村”建设向前发展。“美丽乡村”建设在抓好村庄整治、乡村外形美的同时，应该更加注重提升“内涵”美。“美丽乡村”建设要“形神兼备、内外兼修”，既要加强农村基础设施建设，提升农村公共服务水平，也要以硬件建设为引导，推进农村产权制度改革、金融体制创新、乡村治理机制改革等软环境建设，促进城乡统筹发展。凭借“美丽乡村”的内涵建设，提升“美丽乡村”建设的活力与生命力，供给“美丽乡村”建设可持续发展的动力。
6．坚持城乡统筹，把“美丽乡村”建设跟新型城镇化建设结合起来。
“美丽乡村”建设不能与城镇化相脱节，也要城乡统筹，实现以乡村推动城镇建设、以城镇带动乡村发展的联动发展战略，促进城乡共同发展。“美丽乡村”建设既是实现城乡统筹发展的抓手，又是城乡统筹发展的必然结果。要把“美丽乡村”建设和新型城镇化建设结合起来，统一纳入到“美丽中国”建设大体系之中。
参考文献:
[1]吴理财等.公共性的消解与重建[M].北京:知识产权出版社,2014:237-240.
[2]Colin Mercer?穴1999?雪?熏Cultural policy?押research and the government imperative[M]in D.Boswell and J.Evans?穴eds?雪?熏Representing the Nation?押A Reader.London?押Routledge?熏398.
[3]吴理财、吴孔凡.美丽乡村建设四种模式及比较.华中农业大学学报(社会科学版)[J].2014,(1).
①此次问卷调查将被访者自家生活垃圾的处置方式设置为多选题。问卷调查分析结果显示,被访者中选择“扔到路边、沟道里或家门外空地”一项的有38人,占被访者总数的10.16%;选择“扔到田地里”一项的有34人,占被访者总数的8.99%;选择“扔到垃圾池(桶),自己处理”一项的有68人,占被访者总数的17.99%;选择“卖给收废品”一项的有98人,占被访者总数的25.93%;选择“扔到垃圾池(桶),并有专人收集清运”一项的有271人,占被访者总数的71.88%;选择其他方式的有14人,占被访者总数的3.7%。
②此次问卷调查将被访者自家生活污水的处理方式设置为多选题。问卷调查分析结果显示,被访者选择“泼到院子里”一项的有24人,占被访者总数的6.37%;选择“浇到田地里”一项的有19人,占被访者总数的5.05%;选择“通过排水沟排到屋外”一项的有100人,占被访者总数的26.60%;选择“下水道收集后排到村外”一项的有58人,占被访者总数的15.47%;选择“排入自家挖的污水下渗池”一项的有78人,占被访者总数的20.74%;选择“下水道收集后并统一净化”一项的有194人,占被访者总数的51.73%;选择“将污水集中,喂养家畜”一项的有21人,占被访者总数的5.59%;选择“其他方式”一项的有14人,占被访者总数的3.73%。
③将被访者家里使用过的废弃农用薄膜的处理方式设置为多选题。其中被访者中选择“直接丢在使用过的田地里”一项的有32人,占被访者综述的8.51%;选择“从田地里取出后随意弃置”一项的有19人,占被访者综述的5.05%;选择“交给薄膜收集站统一处理”一项的有62人,占被访者综述的16.49%;选择“混同生活垃圾扔进垃圾箱”一项的有111人,占被访者综述的29.44%;选择“卖给收废品的”一项的有79人,占被访者综述的20.95%;选择“其他方式”一项的有22人,占被访者综述的5.84%;选择“家里不用薄膜”一项的有141人,占被访者综述的37.50%;
④对被访者家里收割后的秸秆处理方式的调查(问卷中将其设置为多选题)结果显示:除文中所示外,选择“交给秸秆收集站”、“发酵秸秆产生沼气”、“使用秸秆烧饭”、“其他处理方式”以及“家里没有秸秆”的各有30人、30人、61人、20人、153人,分别占被访者总数的7.96%、7.96%、16.18%、5.31%、40.69%。
⑤对被访者家里的禽畜饲养点(场)废弃物的处理方式的调查(问卷中将其设置为多选题)结果显示:选择“加工禽畜粪便生产有机肥料”一项的被访者有51人,占受访者总数的13.56%,选择“建立禽畜粪便收集站”一项的被访者有34人,占受访者总数的9.04%,选择“发酵禽畜粪便制造沼气”一项的被访者有38人,占受访者总数的10.11%,选择“将禽畜粪便堆积作农田肥料”一项的被访者有101人,占受访者总数的26.86%,选择“随意弃置禽畜粪便”一项的被访者有22人,占受访者总数的5.85%,选择“其他处理方式”一项的被访者有28人,占受访者总数的7.45%,选择“家里没有禽畜饲养点(场)”一项的被访者有179人,占受访者总数的47.61%。
⑥针对被访者家里因使用农药造成的影响的调查(问卷中设置为多选题)结果显示,除文中所示外,选择“使用规范、保护得当,对人畜没有危害”、“使用的是无害农药”、“没有使用农药”选项的各有113人、89人、157人,分别占被访者总数的30.05%、23.67%、41.76%。
①为了便于描述当前农村文化活动,笔者将它划分为“公共文化活动”和“私性文化活动”两种类型。前者一般是指超出家庭以上的单位(如村庄、社区、政府或民间组织)组织的具有公共性的文化活动,如庙会、歌舞会、民俗表演等活动;后者主要是以个人或家庭私性活动场域为单位而进行的文化活动,目的是为了满足个人的文化需求,不能给其他更多人提供文化享受的文化活动,如看电视、上网等。请参阅吴理财、夏国锋:《农民的文化生活:兴衰与重建――以安徽省为例》,2007年第2期《中国农村观察》。
②59.2%的被访者最希望政府在本村建设文化广场或公园。
①针对受访者所在乡村历史遗迹遗存的保护情况的调查(问卷中设置为多选题)结果显示:有194人选择“保存古村落、古民居、古建筑(例如祠堂、牌坊、古桥、古塔、革命旧址等)”一项,占被访者总数的52.72%;有218人选择“保存古树名木”一项,占被访者总数的59.24%;有148人选择“保存当地民俗文化(如节日习俗、婚丧嫁娶礼仪、宗教等)”一项,占被访者总数的40.22%;有73人选择“建设民俗文化公园”一项,占被访者总数的19.84%;有28人选择“其他”一项,占被访者总数的7.61%;有28人选择“没有采取措施”一项,占被访者总数的7.61%;有19人选择“不清楚”一项,占被访者总数的5.18%。
②问卷要求被访者对生态经济建设、生态环境建设、生态人居建设、生态文化建设几项“美丽乡村”建设内容进行排序。为此,将排序第一、二、三名分别赋值3、2和1,经过计算,生态经济建设、生态环境建设、生态人居建设、生态文化建设的排序分值分别是2.52、1.86、1.24和0.37。
③针对加快本村经济发展的措施的调查(问卷中设置为多选题)结果显示:有227人选择“扩大本村无公害农产品、绿色食品、有机食品和森林食品生产”一项,占被访者总数的60.86%;有180人选择“发展“农家乐”等休闲旅游业”一项,占被访者总数的48.26%;有170人选择“促进本村规模生产经营,建立现代农业园区,打造特色品牌”一项,占被访者总数的45.58%;有169人选择“广泛使用有机肥料、高效低毒低残留农药”一项,占被访者总数的45.31%;有139人选择“鼓励村民创业,并提供创业资金支持”一项,占被访者总数的37.27%;有124人选择“推广畜禽饲养排泄物、农作物秸秆利用技术”一项,占被访者总数的33.24%;有121人选择“制定招商引资优惠政策,鼓励企业投资本村,带动经济发展”一项,占被访者总数的32.44%;有107人选择“将本村工业企业集中到工业园区,推广绿色技术,减少工业消耗和排放”一项,占被访者总数的28.69%;有15人选择“其他”一项,占被访者总数的4.02%;
1. 又到女生节，祝福有礼节;好运不停歇，幸福不打结。先祝你年年岁岁，青春不老;再祝你岁岁年年，一生平安;最后祝你快快乐乐，美美满满!
2. 一颦一笑，是那样的美丽可爱;一举一动，是无比的青春阳光;一言一行，是如此的令人难忘。女生节来临，祝福可爱的你永远青春永驻，快乐无敌。
3. 胖瘦不是问题，只要健康就好;美丑没有关系，只要真诚就好;成功失败不必在意，只要开心就好。女生节到了，愿你做一个健健康康、待人真诚、快快乐乐的女生!
4. 你的模样清纯脱俗人见人爱，你的身影俏丽动人鬼也羡慕，你的言语充满智慧挑战女神，你的才艺无敌超群迷倒粉丝，你的女生节独一无二快乐无极限!
5. 你的双眼是那么纯净，如一潭湖水清澈见底;你的酒窝是那么可爱，如一只小鹿跳跃在你的脸颊;你的笑颜是那么灿烂，如初春的太阳令人温暖。女生节到了，愿你永葆青春，幸福快乐!
6. 马尾辫甩出青春的活力;小酒窝刻画出年轻的魅力;亮眸子清澈见底纯洁心灵招人迷。女生节，祝福曾经的女生、现在的女生，家有女生的朋友都快乐，因为你拥有天使的美丽记忆。
7. 迷人微笑是你的名片，温柔美丽是你的标签，善良可爱是你的外号，纯洁优雅是你的小名。女生节到了，只愿你永葆青春，美丽依旧，快乐无忧，幸福永恒!
8. 鲜花装点满园春，校园因你更美丽。你在四季都开放，热情奔放惹人迷。才华出众人倾慕，漂亮美丽不用比。可爱的女生，是校园里最美的风景。祝女生节快乐无比!
9. 如果说成熟是一朵含苞欲放的花蕾，那么优雅就是一朵盛开的莲花。你就是成熟与优雅的结合体“花仙子”。女生节，祝你魅力四射，幸福飘香!
10. 三七女生节，祝福送到家。愿你爱情顺利，永远像童话;生活顺利，笑颜如花;事业顺利，有个温馨的家。祝女生节快乐，幸福绵长。
11. 累时记得放松，苦时还有友情，笑时美丽生动，甜时风都含情，美女爱恨分明，生活五彩纷呈，祝美女女生节快乐。
12. 美丽的长发似瀑布倾肩而泻飘逸四溢，尽显淑女娇艳清纯魅力无穷。漫步在校园似飘似舞手舞足蹈，展示出女生的靓丽身影青春活力热情奔放。处人接物彬彬有礼贻笑大方，更显纯洁美丽的心灵善良温柔。女生节：祝你秀丽美艳快乐!
13. 女生节，请把所有的辛苦都放下，放放假，一把甜蜜的爱情甜甜你，二把购物的欢乐疯狂你，三把家庭的幸福包围你，美女，女生节你一定要快乐哟!
14. 阳光是你的点缀，优雅是你的智慧，温情是你的妩媚，爱心是你的宝贝。今天是3.7女生节，愿快乐与你做陪，美丽将你跟随，，青春为你陶醉。
15. 三七女生节，祝福有礼节。先祝你容颜美丽，青春永不老;再祝你一生平安，好运连连;最后还要祝你身体健康，幸福生活到永远!
16. 收到我的祝福的人永不被炒;阅读的人会飞皇腾达;储存的人会爱情甜蜜;删除的人会好运连连;转发的人薪水猛涨!女生节快乐!
17. 如果一滴水代表一份寄挂，我送你整个东海，如果一颗星代表一份思念，我送你一条银河，如果一勺蜂蜜代表一份祝福，女生节我送你一个马蜂窝!
18. 祝明媚伶俐天下无双，人见人爱花见花开，打遍天下无敌手，情场杀得鬼见愁，沉鱼落雁闭月羞花，晕倒一片迷死一帮的你，女生节快乐，万事如意。
19. 你是漂亮的女生，微笑是你的保养秘笈;你是聪慧的女生，思考是你的忠实伴侣;你是快乐的女生，包容是你的制胜法宝。女生节到了，愿你永远幸福美丽!
20. 毕业指日可待，学习忙绿勤奋。生活朝气蓬勃，彩衣靓裙穿戴。打扮时尚漂亮，招聘会留影响。青春活力展现，大学女生最靓。愿你毕业时尚，招聘会场亮相。
21. 知识创造财富，学习改变命运。毕业将近来临，考好成绩回报。最后时刻冲刺，女生同学姊妹。风墨登场亮相，美丽漂亮扮妆。女生节愿姐妹们：时尚魅力展现，似花如玉都靓。
22. 女生节到了，愿你穿起五彩的服饰，放飞缤纷的心情，迈开轻盈的舞步，哼唱甜美的歌谣，甩动乌黑的头发，仰起灿烂的笑脸，静候王子的到来，迎接快乐的明天。
23. 你是心灵的舞者，快乐是你的舞伴;你是梦想的歌者，幸福是你的伴奏;你是青春的使者，激情是你的秘笈。女生节到了，愿女生们都畅享生活中的每一天。
24. [2016女生节祝福语]
25. 课堂之上，你扬起知识的风帆，勇往直前;寝室之中，你调动俏皮的细胞，快乐生活;青春路上，你张开智慧的翅膀，畅享人生。女生节到了，愿你的青春岁月无限美好!
26. 娇生惯养俏小姐，父母心中宝贝蛋。伸手穿衣大手笔，张口吃饭挑毛病。在校美靓一朵花，抚媚动人大闺秀。潇洒大方豪情爽，天生丽质人羡慕。女生节，笑口常开美如花。
27. 一把马尾脑后荡，两个酒窝脸颊藏。一双明眸善睐目，唇齿之间笑意扬。青春美丽小女生，人人羡慕眼光亮。愿你时刻开笑颜，幸福快乐不变样!
28. 你的可人微笑，散发出青春的气息;你的美丽马尾，摇摆出可爱的烂漫;你的清澈双眼，展现出纯洁的童真;你的俏皮身影，舞动出快乐的舞蹈。女生节到了，愿你美丽依旧，快乐无忧!
29. 炯炯有神的双目闪烁着亮丽的青春活力，娇艳的身材气质透漏着美靓的魅力，勤奋上进好学坚韧不拔的个性展现出自强不息的毅力。女生节，祝全校的女生同学都快乐!永远靓丽可人。
30. 你的微笑，让人过目不忘;你的身影，让人牵挂辗转;你的美丽，让人春心荡漾;你的气质，让人心头悸动。女生节，愿可爱的你永远美丽，永远快乐!
31. 花儿朵朵年年开，今年这里最最艳!蝴蝶翩翩花丛舞，蜜蜂也来送祝福。女生节到了，愿亲爱的挚爱的可爱的你青春永驻，花容永葆，幸福永伴，快乐永远!
32. 你用独有的温柔笑对人生，人生报你以快乐;你用美丽的纯洁善待生活，生活报你以幸福;你用灵动的思索书写青春，青春报你以成长。女生节到了，愿你的人生洒满阳光。
33. 何须化妆，青春素颜是你最美的脸庞;自在飞翔，年轻翅膀是你最大的依傍;温柔活泼，独特气质是你最好的绽放。女生节，愿你把幸福收藏，把风景欣赏!
34. 漂亮点，和快乐约个会;潇洒点，跟好运碰个杯;动感点，让健康身边陪;机灵点，把平安一路随。女生节，愿你绽放最美的笑容，拥抱最多的幸福!
35. 青春是最好的粉黛，笑容是最美的风采，气质是最美的装扮，自信是最大的自在。一路行来洒下一路风景，女生节，愿你拥有最靓的心情，享受最好的岁月!
36. 女生生来比花俏，个个都是好珍宝。略施粉黛最妖娆，裙装在身多美妙。遇事从来不烦恼，瓦解困难绽欢笑。柔韧似水志气高，泛舟学海乐逍遥。女生节到了，愿女生们节日快乐。
37. 你的美丽如同花朵，娇艳而不妖媚;你的青春犹如朝阳，活力而不张扬;你的优雅好比贵族，气质而不庸俗;女生节，愿你永葆青春，靓丽无限!
38. 你有婉转的歌喉，把幸福歌唱;你有灿烂的笑脸，把快乐迎接;你有甜美的心事，把爱情诉说;你有灵动的眼眸，把春光尽赏。女生节到了，愿你生活无限美好!
39. 百花庄园里你最娇艳，吐露美丽的容颜;万缕春风中你最温婉，传递绵绵的依恋;满天星辰里你最闪亮，绽放璀璨的光芒。女生节到了，愿你时刻都是那样迷人!
上次说到美丽从家里跑出来，问雅很担心美丽会不认识回家的路。这时美丽回来了，问雅才把悬着的心放下来。
为了不让美丽再次出家里，问雅就想把美丽送到拉姆学校去，而且美丽刚好也到上学的阶段了。问雅怕在这个时候美丽再跑出去，就立刻带着美丽到拉姆学校去了，并给美丽向菩提大伯报了一星期七天的游泳课。七天后，美丽回家后发现了另外一只拉姆，以为它是小偷，就大喊：“小偷啊，小偷啊。”问雅的邻居赶紧跑过来，这是问雅回来了，它见自己家门口这们多人，就赶紧打开了门，他一见美丽在大喊小偷，便哭笑不得，它只好打发邻居走了，回到家问雅说：“美丽，这是你的朋友‘沙子’，你们以后一定要好好相处哦！对了，你学了这么久，一定饿了吧，来，我给你吃的。”美丽一看，哇，食物五花八门的有运动可乐，有巧克力豆，有中秋月饼。吃完后，问雅知道美丽学完所有潜水课后，立即带着美丽去了凯文老师那进行潜水考试，幸好问雅动脑、美丽动手，因此潜水考试轻松的通过了。
这次问雅为了能让美丽学到更多的本领，就让美丽去学语言课七天。就在美丽刚上了两天课的时候，拉姆学校举行了一次“黑森林探险活动”。
想知道“黑森林探险活动”的进展吗？请看下集《摩尔故事转四》。
《天使爱美丽》讲述了一个法国女孩从小到大内心逐渐成熟、为善无数、最终找到白马王子的故事。电影《天使爱美丽》就像一首组诗，温暖的画面缓慢的流过你的眼睛，无需扑捉逝去的镜头，只要细心体会，慢慢的品味，甚至可以闭上眼睛，用心去感受那份真挚的情愫。像窗外的春天，清新的绿色滋润着眼睛，油菜花明亮的黄色铺满了田野，梨花在枝头怒放，微风吹过，白色的小花瓣轻轻地飞舞，透着淡淡的忧伤，或许，拂过你的眼角，微微的香气浸入身体，笑容在你的嘴角绽开。
不具备诗人的品质是描摹不了爱情的，因为它的本质太微妙，太隐私，太超脱飘逸了。而《天使爱美丽》的导演和演员恰恰是有这种品质的，这是此电影如此杰出的基石。这种诗人的品质在电影中不显山不露水，却洋溢在故事的每个角落，画面美得让人不愿眨眼，甚至于每个镜头单拿出来都是一幅画，故事情节温暖幽默又令人深思，配乐恰到好处，欢快的手风琴、跳跃的旋律配上跳动的画面，相得益彰。一部电影很难同时把画面与情节把握得如此准确，而《天使爱美丽》做到了，它将画面与情节配合的如此完美，达到了1+1>2的效果。
1 真
还记得小时候的爱美丽吗？导演特意用了小景深来表现小爱美丽，主光打在小爱美丽身上，环境光很暗，这样主体性更强，小爱美丽在手上画鬼脸、把树叶当哨子吹、吹彩色纸圈的几个连续的特写画面过后，观众的注意力就全被可爱的小爱美丽吸引过去了.有谁会把草莓一个个套到指尖上然后一口气全部吃掉，只有爱美丽。在孩童的眼里，事无大小之分，只要有乐趣她就会去做，如此真实。
爱美丽妈妈因为受不了爱美丽的小金鱼“抹香鲸”的一次次自杀而将她倒在河里的那一刻，小金鱼可怜巴巴地望着小爱美丽，似乎不舍，久久不离去。小金鱼睁着大眼的脸部特写镜头持续了整整14秒钟，再接上小爱美丽含泪望着小金鱼的脸部特写，足以令人动容，。雨点打在水面上，溅起一圈圈涟漪，打在爱美丽的身上，打湿了她的心，一种淡淡的忧伤从画面中流露出来，这样的画面，谁能不动容呢？
小爱美丽没有了“抹香鲸”的陪伴，妈妈送她一台二手照相机，她就天天拍摄，拍天空中的云，拍一切美丽的事物，可总会有意外发生在她身边。当她得知邻居耍弄她的真相后，决心“报复”他，小爱美丽趁邻居在屋里看球赛，一次次拔掉他屋顶上的电视天线，导演把爱美丽拔天线的镜头与电视机的画面还有邻居急疯的镜头进行了快速交叉剪辑，让观众捧腹，爱她的机智，惊叹于她敢爱敢恨的心。
人生中的“真”是什么，爱美丽传达给我的是做最真实的自己，小时候她敢爱敢恨，不欺骗不虚伪，想笑就笑，想哭就哭；长大后她也没有丢掉性格里最纯粹的真，她依然做真实的自己，她喜欢回头看电影院中人们的表情，她喜欢随时将漂亮的石头装进口袋打水漂，她不喜欢看美国人电影，不喜欢杂货商柯立纽。
电影中爱美丽周围的人也保持着一颗真心在与这个世界对话，一个个鲜明的形象在我脑海中荡漾：那个把蔬菜当艺术品的独臂侠，那个用摄像机看时间的老画家，那个不懂得爱却爱得执著的酒吧常客，这些小人物以真实的本性生活在这个世界中，他们的真实感令我动容。现在社会中，由于物欲的诱惑，太多人变得浮躁虚伪，他们戴着面具，麻木不仁，这是一件多么恐怖的事情！
2 善
1997年夏，戴安娜王妃在一场车祸中不幸身亡。爱美丽突然意识到生命如此脆弱，她决定去影响身边的人，给他们带来欢乐。还记得爱美丽在帮助40多岁的柏都多找回童年的回忆后“一股爱的冲动，想帮助全人类的欲望猛然将她淹没”那段吗？一个13秒的长镜头将爱美丽助人为乐后的激动、幸福、壮志表露无遗，长达13秒的面部特写将爱美丽帮助人后的满足感深深映进观众心里，观众似乎能感受到爱美丽接下来的行动――帮助更多的人。
果真，正如观众所期待，爱美丽接下来帮助一位盲人过马路。导演用快速移动的镜头将两人面部特写和爱美丽所看到的事物镜头反复切换，再配上欢快手风琴配乐以及爱美丽快速的解读声，以快节奏的方式讲述了爱美丽助人为乐的又一个片段，画面与情节完美结合，营造出一种热闹欢快的气氛。当爱美丽将盲人安全送到地铁站书报亭时，一个快速推镜头推到盲人脸上，一束夸张的黄色光照亮了整个画面，盲人脸上带着满意的笑容，他感受到了爱美丽天使般的心灵，他满足了，大笑。
一幕幕温馨的画面，一个个温暖的爱美丽助人为乐的情节，让我心中充满了爱的温馨感，其实只要付出一点点，就可以帮助身边的人，同时自己也会感到幸福，就像是作家石文所说：“生活就是这样，当你在为别人行善时也在为自己储蓄幸福”。爱美丽帮助了这么多人，同样也得到了他人的帮助，影片中的暗线“玻璃老人”总是在最关键时刻帮助爱美丽，给爱美丽指明人生的道路，当她与她的白马王子只有一门之隔不知所措，是玻璃老人告诉她：“如果你任凭机会流逝，渐渐地你的心会变得干枯易碎，就跟我的骨头一样，去吧，大胆地去吧。”于是爱美丽勇敢地打开门得到了自己的爱情。
3 美
什么是美？美是令人愉悦，人做到真诚和善良后自然就美了，这是我从爱美丽身上学到的。还记得爱美丽热衷于收集人们丢弃的证件照吗？她把那些碎片捡回来，拼接起来整理到一个本子上，猜想人们背后的故事。心中始终充满了对美好生活的向往，爱美丽收集的每一张照片都变成了对生活的美好期待。
当爱美丽打听到尼诺每周三会在游乐场工作时，她跑到游乐场去找尼诺，而尼诺正好在鬼屋中扮鬼。为了见到他，她坐在玩具车上进入乌黑的隧道，进入了未知的鬼魅世界，导演用了整整20秒的时间去表现尼诺扮演的鬼在爱美丽脸庞“抓挠”的场景，爱美丽慢慢闭上眼睛，享受这份来自心爱之人的抚摸。整个画面虽然阴森恐怖，我们却能明显感受到爱美丽的甜蜜的心情，亲近爱的人。
哦，原来美源自心灵。正如爱美丽会把电视里看到的美好幽默的画面录下来给玻璃老人看，刚出生的婴儿、残疾人跳伦巴这些生活中司空见惯的东西在她的眼睛里都是美好的。影片最后以一组移镜头与跟镜头表现了爱美丽和尼诺的甜蜜，暖色调的运用，近景、特写再加上欢快的配乐，实在令人欣羡。这么美的故事，这么美的演员，这么美的心灵，欣赏这部影片真是美的享受，心灵的洗礼。