关于学习雷锋的手抄报范文

关于学习雷锋的手抄报篇1

一、总体要求：

每个班都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。活动要求每班组织一次以“雷锋精神伴我行”为主题的班会，出版一期“雷锋精神伴我行”的主题手抄报，准备记录表记录本班同学学雷锋做好事情况的“好人好事记录表”，在活动结束后每班需上交本班学雷锋情况的总结材料。

二、具体活动安排：

1、学校作“学雷锋活动月”动员，向全校师生发出向雷锋同志学习，开展学雷锋活动的倡议。

2、各年级各班组织一次“雷锋精神伴我行”的主题班会，学习和讨论雷锋精神在现时代作用和意义。雷锋精神可以概括为：工作上爱岗敬业、忘我劳动，学习上严格要求、刻苦钻研，生活上勤俭节约、艰苦奋斗，集体中团结守纪、助人为乐的精神。各班可通过阅读书报活动、演讲、辩论等多种形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习，制定出在各班本月的学雷锋计划和在今后的学习生活中如何发扬和深化雷锋精神的规划。

3、初一、初二年级各班出一期“雷锋精神伴我行”的主题手抄报。月底进行统一评比。

4、各年级各班以班级为单位组织开展“学雷锋，献爱心”实践行动。

（1）将爱心献给校园

在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园清洁卫生等美化校园的活动；自觉抵制在墙面和课桌椅上乱涂乱画等不文明行为，人人争校、护校的文明学生。

营造待人热情，注重礼仪，尊敬师长，团结同学的氛围。各班要统一并严格执行课堂教学常规，在校园中要主动向师长或来访友人问好。

协助老师的工作，做老师的得力小助手；

各班组织学习互助小组，鼓励成绩突出、有特长的同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。

（2）将爱心献给母亲

以“三八妇女节”为契机，各班可开展“给妈妈写一封信”、“做一张贺卡”、“干一件力所能及的事”等活动。

（3）将爱心献给社会：

由团总支带队组织部分团员学生到福利院进行慰问、义务劳动等。

由家长的带领下，参加植树节活动。

5、各班做好学雷锋活动月总结工作，并形成书面文字材料上交。需上交的材料如下：

（2）各班“学雷锋标兵”名单。请于3月28日下午放学前上交团总支。

（3）填写“**年学雷锋月活动情况总结”，对本班活动亮点要有详细记录，并附上相关图片。此项材料完成后以电子文档的方式于3月28日下午放学前交团总支。

三、总结评选：

学校德育小组将结合各班上报材料在各年级评选出“学雷锋先进集体”、“学雷锋标兵”。作为学生行为规范建设活动的重要内容，此项评比列入班主任工作考核。

关于学习雷锋的手抄报篇2

《雷锋日记》是20世纪60年代的畅销书，40岁以上的人大都读过。雷锋生前就是一个小有名气的人物，有“东北的一团火”之称。1960年12月1日，《前进报》以《听党的话，把青春献给祖国》为题，摘录发表了雷锋从1959 年8 月30 日至1960年11月15日的15篇日记。雷锋牺牲后的1963年1月20日，《前进报》又用近一个半版的篇幅，摘录雷锋的32篇日记。接着，《人民日报》等也相继刊登雷锋日记。其中，许多句子让人们备感亲切，题为《唱支山歌给党听》的小诗就是如此。1963年，著名作曲家朱践耳在报上看到这首诗激动不已，一口气将它谱写成一首女声独唱的歌曲，并发表在1963年2月21日的《文汇报》上，歌曲的标题是《雷锋的歌——摘自〈雷锋日记〉》。

但这首题为《唱支山歌给党听》的小诗并不是雷锋写的，它的原创者是陕西铜川矿务局焦坪煤矿的姚筱舟。姚筱舟将这首诗署名“焦萍”，发表在 1959 年5 月26 日出版的陕西《总路线诗传单》（第8期）上。雷锋将这首《唱支山歌给党听》摘抄在自己的日记中。雷锋牺牲后，《前进报》把这首诗当成雷锋日记发表出来。雷锋摘抄时，将原诗中的“母亲只能生我身”改成了“母亲只生了我的身”，将“党号召我们闹革命”改为“共产党号召我闹革命”，并将表现“”的第三段删除了。应该说，雷锋这一改一删是很精当的。对这首诗十分关注，让邓颖超打电话给《人民日报》总编辑吴冷西，希望搞清楚日记中哪些是雷锋自己的话，哪些是他摘录别人的话。也许因为过问了此事，这首名为《唱支山歌给党听》的歌曲再度发表时注明“焦萍词”，而非“摘自《雷锋日记》”。但即便如此，后来也有人误认为这首歌词，是一个署名“焦萍”的人根据《雷锋日记》中的《唱支山歌给党听》的小诗改写的。

《唱支山歌给党听》表达了雷锋爱憎分明的阶级立场和一个军人把党比作生身母亲的真挚感情。值得一提的是，《唱支山歌给党听》并没有完全运用“山歌”风格，而采取了一种戏剧性的手法。整个音乐充满音区的对立，力度的对比，节奏的对比，调性的对比，情绪的对比。这种对比，正是歌曲的成功所在。

《唱支山歌给党听》由任桂珍首唱，后来才由著名藏族歌唱家才旦卓玛演唱。当时，才旦卓玛在上海音乐学院声乐系学习，一天她在校园里听到这首歌，觉得这首歌曲简直就是为她这个藏族翻身农奴写的，于是就请教她的老师、著名声乐教育家王品素教授如何演唱这首歌曲。在王品素的精心辅导下，才旦卓玛在1964年的“上海之春”音乐会上演唱此歌，一鸣惊人。从此，人们就将才旦卓玛与《唱支山歌给党听》联系在一起。几十年来，《唱支山歌给党听》成为祖国亿万儿女表达对党无限热爱的一支心曲。

（选自《新湘评论》2010年第6期）

关于学习雷锋的手抄报篇3

20多年前，笔者因入伍同“雷锋团”归属工程部，有幸和全国人民学习的楷模“雷锋”近距离接触，亲耳聆听雷锋战友讲雷锋故事，亲身感受着雷锋精神的良好氛围。因此，对于雷锋精神也就有着更加深刻的认识和深厚的感情。多年来笔者共收集了5000余件有关宣传雷锋精神的报刊等史料，利用业余时间，多次举办展览活动，以此来更好地纪念雷锋。在收藏的这些雷锋报刊史料中，有几份较早的书籍报刊，有的是和自己的亲身经历有关，这些非常珍贵、独特、稀少的报刊书籍史料，如今对于宣传雷锋精神更突显出不同的现实意义。现介绍出来，同大家一起学习雷锋事迹，分享雷锋无私奉献精神带给我们的温暖。

第一本辽宁宣传雷锋的书籍：

《的好战士》(图1)，1963年1月由“共青团辽宁省委宣传部辽宁省军区政治部宣传处”编。本书首先刊登的是1963年1月4日辽宁省军区、共青团辽宁省委员会发出“关于组织全省青少年学习讨论雷锋同志生平事迹的通知”（摘要），接着刊登了1963年1月8日《辽宁日报》刊登社论《学习无产阶级革命战士雷锋的高尚品德》。

第8页至40页用23页的篇幅刊载1963年1月8日《辽宁日报》发表陈广生、波阳写的《的好战士》的长篇文章，并配插图两幅。第41页至56页转载了发表在1963年1月9日《辽宁日报》上的1959年8月30日至1962年8月10日的《雷锋同志日记摘抄》三十五篇，并在前面加了“辽宁日报编者按”。

这本共有56页的32开书籍，当时印刷40万册，可见当时在宣传雷锋事迹、学习雷锋精神方面的宣传力度。虽说本书不是我国宣传雷锋的第一本书，但是在等领导3月5日为雷锋题词之前出版的书籍，也是目前收集到的辽宁省出版最早的书籍。因此，也非常有意义，非常珍贵。

第一个刊发主席为雷锋题词的媒体专刊――《中国青年》(图2)：

自1960年11月起，随着雷锋事迹、日记在全国报纸上的宣传和影响的扩大，为了在广大青少年当中更好地开展学习雷锋事迹的活动，《中国青年》杂志1963年3月2日出版第5、6期合刊(学习雷锋同志专辑)，杂志社决定请主席题词，并在当期杂志插页首次向全国发表“向雷锋同志学习”题词，随后刘少奇、等党和国家领导人也分别为雷锋题词，迅速在全国掀起了学习雷锋精神的高潮。

在这本“专辑”的第11页上，“编辑室”一栏这样写道：本刊本期是学习雷锋同志专辑。我们非常兴奋的是，我们敬爱的领袖应本刊的请求，题词号召我们“向雷锋同志学习”。我们青年一定会热烈响应这一伟大号召，更好地学习雷锋同志高尚的共产主义思想品质。也特为本刊题词，董老、郭老、谢老都写了诗，热烈赞美雷锋同志。国务院副总理、中国人民总参谋长罗瑞卿同志的文章，对雷锋同志的思想品质作了深刻的分析。以上题词和诗文对青年都有很大的教育意义，希望青年同志们好好学习。本刊本期还发表了社论，指出青年应该用雷锋的学习态度学习雷锋。为了帮助青年学习雷锋的高尚思想品质，本期还发表了《共产主义战士――雷锋》，详细报道了雷锋同志的生平事迹、成长过程；同时，我们还刊登了雷锋同志的日记摘抄。本期也刊登了一些有关的诗、画和歌曲。最后，我们希望读者把学习雷锋的心得、体会和问题寄给我们。

杂志的“目录”下方印着1963年第5、6期(合刊)字样，1963年3月2日出版，代号:2－39；编辑者:中国青年社；社址:北京正义路3号；出版者:中国青年出版社；地址:北京老君堂11号；印数:1－220，000；定价:每册0.24元。这本十六开48页的杂志被称为“学习雷锋第一刊”。

第一本全面反映雷锋事迹的画册――《伟大的战士――雷锋》（图3）：

1963年3月，在全国全军掀起学雷锋高潮关键时刻，雷锋作为一名光荣的战士，为了更好地宣传雷锋，总政决定由画报社编辑出版《伟大的战士――雷锋》画册。

画册封二是“总政治部关于全军宣传和学习雷锋同志模范事迹的通知”（1963年2月9日）。首页刊登了、刘少奇、、、、邓小平等党和国家领导的题词，并刊登了总参谋长罗瑞卿特写的《学习雷锋――写给〈中国青年〉》一文。

本画册图片还分三部分详细介绍雷锋的成长事迹以及全军开展学雷锋活动的有关报道：一、雷锋的革命精神永放光辉；二、认真读的书 按的指示办事；三、像雷锋那样做个的好战士。

封底是“指战员在参观雷锋精神事迹展”图片。画册16开本，32页，共刊登51幅图片，因当时属于军内发行，是一份较全面介绍雷锋事迹的珍贵军内画册。

第一本以话剧演出形式宣传雷锋事迹的杂志――《戏剧报》（图4）：

1963年3月全国广泛开展学习雷锋精神，雷锋作为服役的一名光荣的战士，在宣传雷锋、学习雷锋方面自然走在了全国的前面。的抗敌话剧团以话剧这种独特的形式编排曲目，以独有的方式向全国军民宣传雷锋，得到了全国广大军民的热烈欢迎。特别是等党和国家领导人，亲自观看了《雷锋》话剧，并亲切接见了话剧所有演出人员。使全国人民，特别是演出人员和全军广大官兵备受鼓舞和自豪。

这本1963年9月出版的十六开本64页《戏剧报》杂志，封面刊登了“中国人民沈阳部队抗敌话剧团演出《雷锋》”剧照，是一本比较稀少的宣传雷锋珍贵史料，如不留心仔细查看里面的说明，仅从封面剧照来看，一下很难辨别是一本早期宣传雷锋的杂志史料。

第一本以电影全面报道雷锋事迹的杂志――《大众电影》（图5）：

为了更加全面地介绍雷锋，特别是入伍后在部队的表现，1965年八一电影制片厂又拍摄了电影《雷锋》。作为宣传电影媒体的《大众电影》杂志，在1965年出版了第2和3期“合刊”，刊登雷锋在解放牌汽车内手捧《毛卷》学习的剧照。这本十六开本50页的杂志内有八个彩色插页，分别刊载了“题词：向雷锋同志学习”以及“看《雷锋》，学雷锋”的《雷锋》电影剧照。

第一本较全面刊登党和国家领导人及各界人士为雷锋题词手迹的画册――《墨润旋风――党和国家领导、军队首长、军地书法家题词精选》（图6）：

为纪念辽沈胜利暨东北解放60周年，学习雷锋同志的先进事迹，“雷锋团”现归属驻锦州某集团军，将自1963年以来，、邓小平、等党和国家领导人题词，时任政委的赖传珠、曾绍山政委的题词，以及甘肃省书协主席张改琴等18位领袖、名家题词、贺词手迹集中出现在了这本珍贵的画册中。本画册为四开版本62页，2008年10月出版，由某集团军军史馆编。

一本最有意义的书籍――《接过雷锋的枪》（图6）：

在20世纪90年代初期，国际国内形势发生变化，为新时期弘扬雷锋精神，给青少年以新的世界观、人生价值观教育，总书记等党和国家领导视察“雷锋团”，并分别题词，在全国又掀起了新时期学习雷锋的热潮。

1990年2月，雷锋生前所属部队，司令部直属政治部、工程兵部编写了《接过雷锋的枪》一书，工程兵部系统每个官兵人手一册。因入伍同“雷锋团”归属工程部。当时部队下发有幸得到一册，何况这本书里写的都是身边许多熟知的战友事迹报道，自然这本书对于我来说，有着更加不同的价值和意义。

第一组国家邮政特批发行的2002年贺年有奖邮资明信片――《永恒的雷锋》（图7）：

自1963年开展学雷锋活动以来，我国曾发行过纪念雷锋的邮票，但从未有过印在有奖邮资明信片上的雷锋形象。2001年末，锦州藏友刘满经鞍山邮政局批准，与雷锋生前战友、著名摄影家张峻联系，由张峻提供了大量雷锋的照片及国家领导人的题词，经国家邮政总局特批，发行了这套《永恒的雷锋》200年有奖邮资明信片。该套明信片设计新颖、构图简洁、印刷精美，每套明信片共12枚，首批发行5000套。有关人士透露，此次发行的是第一组。

为纪念雷锋入伍在营口51周年纪念日，锦州与营口藏友又共同策划、设计了“雷锋在营口”明信片，于2011年1月8日上午9点，在营口市邮政局新楼大厅举行了“雷锋在营口――2011贺年有奖邮资明信片”（图8）首发式。明信片全套8张，一共18元，全球4000套，限量发行。

尽管雷锋离世已经50年了，而他却在我们心中从未真正离开。看到多年来手中许多珍贵的藏品，能够时刻联想到雷锋将无私大爱和闪光精神注入我们的灵魂，呵护着精神世界的一片净土，催生出件件感人至深的事迹。这些藏品，也将永远伴随着我们一起弘扬雷锋精神，永远值得我们好好珍藏。

几年来，在锦州涌现了全国闻名的“老兵义务放映队”；辽宁医学院“昊博峰”青年志愿者协会；锦州税务系统的全国首任“雷锋班”名誉班长薛盛伟；以及“洋雷锋”罗杰斯；还有以雷锋命名的锦州银行“雷锋储蓄所”；凌海“雷锋小学”等等典型和文明示范窗口。这些先进典型的涌现，不仅是我们锦州精神文明的丰硕成果，也是多年来各自在不同岗位努力的结果，更是我们每个人学习的榜样。

随着学雷锋活动的时展，市场上有关雷锋的藏品也日益火爆，早已价值不菲，特别是早期的。这对于宣传雷锋精神来说，也是一种好现象。

关于学习雷锋的手抄报篇4

雷锋那一张张堪称经典的照片“车上读书”、“手握冲锋枪望远方”等，令人记忆犹新；那首脍炙人口的《唱支山歌给党听》依然耳熟能详。不过，很少有人知道关于这首歌的词曲作者还另有一段故事。

雷锋，的好战士，全国人民的好榜样。20世纪60年代，全国掀起了一个学习雷锋的热潮，他暖暖的笑容为每个中国人所熟悉，他动人的事迹传遍华夏大地。

雷锋有写日记的习惯，日记中除了大量记载每天所做的好事以外，他还写下了很多学习心得、思想感悟、警句格言。他生前默默无闻地做了很多帮助他人的好事，正是通过日记才被世人所知，他的许多光辉思想，也是通过日记才得以传播，比如他说的“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去”，还有“对待同志要像春天般温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情”等等。

这里存在一个问题：雷锋日记里大量的警句格言，是他自己写的，还是抄录自别处的呢?比如雷锋日记里的这首小诗：

唱支山歌给党听，我把党来比母亲；

母亲只生了我的身，党的光辉照我心。

旧社会鞭子抽我身，母亲只会泪淋淋；

共产党号召我闹革命，夺过鞭子揍敌人!

诗歌表达了对党的无比热爱，对旧社会的深刻仇恨，这一切都与英雄的身世、英雄素有的立场感情完全吻合。众所周知，雷锋有一个苦难的童年，旧社会迫害死了他的父亲和兄弟，家中最后一个亲人、他的母亲最后也是被地主逼迫上吊身亡的，作为孤儿的雷锋受够了旧社会的“鞭子”，解放以后才获得了新生，所以他对党和有无比深厚的感情，他写出这样一首诗歌是非常符合逻辑的。

上海歌舞剧院的作曲家朱践耳在读到刚出版的《雷锋日记》时，被这首诗深深感动了，很快，他为这首诗谱了曲，并把它寄给了《文汇报》。1963年2月21日，《文汇报》刊载了这首新歌，当时朱践耳为它加上的标题叫《雷锋的歌》，并注明了歌词摘自《雷锋日记》。也就是说，这首歌由朱践耳作曲，雷锋作词。

这首歌曲由当时在上海音乐学院声乐系学习的藏族学生才旦卓玛首唱，经中央人民广播电台向全国播放以后，才旦卓玛一举成名。才旦卓玛在谈到自己的感受时，认为这首曲调深情款款、内容如泣如诉的歌曲，也正是她想对党表达的心里话。几十年以后，在2008年春节歌舞晚会上，才旦卓玛与年轻的藏族女歌星索朗旺姆一起，还演唱了一首《再唱山歌给党听》。

且回到当年。再说当年陕西铜川矿务局焦坪煤矿，有一位名叫姚筱舟的年轻人，初次听到这支歌的时候，他惊呆了，他不明白为什么自己写的一首诗会被谱上曲调广为流传，而词作者又打上了全国人民正在学习的好榜样――雷锋的大名。他没敢吱声，更没有做任何说明，因为和雷锋相反，这个写出了“旧社会鞭子抽我身”的姚筱舟，出身不好且“社会关系复杂”：一个叔父是的少校军官，一个兄长在海军某工厂任职；在台湾还有十几个亲属。在那个年代，只要有上述任何一条，此人就会成为“重点对象”，至少是一个“内控人员”。所以，爱好写作的他，将这首小诗投寄出去时，都是用的笔名“蕉萍”――焦坪煤矿的意思，这首诗被登载在陕西焦坪煤矿的《总路线诗传单》上，诗的前八句就是唱支山歌给党听，我把党来比母亲；母亲只能生我身，党的光辉照我心。旧社会鞭子抽我身，母亲只会泪淋淋；党号召我们闹革命，夺过鞭子揍敌人!

现在，哪怕借他一百个胆子，姚筱舟也不敢和雷锋去争“署名权”。经过反复犹豫思索以后，他给曲作家朱践耳写了一封信，说明了《雷锋的歌》的歌词是他发表的一首小诗的前八句。

对比姚筱舟(蕉萍)和雷锋的诗，雷锋日记中的这首诗有两处改动：姚筱舟(蕉萍)原诗中的“母亲只能生我身”改成了“母亲只生了我的身”；另一句“党号召我们闹革命”改为“共产党号召我闹革命”。

朱践耳是一位严谨的艺术工作者，他根据姚筱舟写给他的这封信，专程找到了陕西省铜川矿务局。据说当矿党委书记召开大会问“谁叫蕉萍?”时，在场的姚筱舟都没敢吭声。后来还是矿党委派人来把他找去，书记当面询问时，姚筱舟才心惊肉跳地点了点头：是我。

之后，这首歌在《歌曲》杂志上正式发表对，就用了诗的第一句，题名为《唱支山歌给党听》，词作者署名为“蕉萍”，又过了好些年以后，才改署为词作者的本名姚筱舟。

关于学习雷锋的手抄报篇5

小学学雷锋活动月总结一

3月27日早上，城关小学利用晨会时间召开了全校的学雷锋活动月总结大会，在会上，城关小学少先大队辅导员杨娟老师就雷锋精神以及我校在学雷锋活动月开展的一系列活动做了全面的总结，全体同学在这个月中得到了锻炼，

在精神面貌、行为习惯、文明礼仪、关爱他人等方面都有了新的进步。最后，杨老师以此为契机，对全体师生发出倡议，学雷锋活动月虽已结束，但学雷锋的活动并未结束，城关小学将继续组织开展学雷锋活动，从身边的点滴做起，不断改进、完善，争取做到更好。

小学学雷锋活动月总结二

3月31日上午，宁海中心小学利用升旗时间举行学雷锋活动月总结暨表彰大会活动。活动由大队辅导员宋成霞主持。

在本次学雷锋月活动中，全校涌现出了孙铭蔚、张乐园等22余名表现突出的同学，成为了全体同学学习的榜样。通过本次活动学校班级纪律有了进一步的提升，环境卫生大为改观，学校面貌焕然一新。学雷锋活动月即将结束，但是学雷锋活动永远不会停止，宁海中心小学全体师生会把雷锋作为生活和学习的榜样，勇于奋斗，不停探索，积极进取。

小学学雷锋活动月总结三

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神，三月五日是毛泽东主席为雷锋题词向雷锋学习的日子，是老一辈革命家集体号召向雷锋学习的日子。为弘扬伟大的雷锋精神，继承和发扬爱国主义传统，加强学生的思想道德建设，我校掀起向雷锋同志学习的活动热潮，开展了一系列活动，大力号召全体师生学习雷锋精神。现将活动情况总结如下：

一、思想到位，认识到位

我校教师充分认识到深入开展雷锋活动的重要意义，把组织开展宣传、学习和实践雷锋精神活动列入重要议事日程，大力宣传雷锋事迹、雷锋精神和社会各界雷锋式人物，营造良好的学雷锋氛围，鼓励学生积极、努力践行雷锋精神、争当先进模范。

二、活动丰富，效果明显

(1)广泛开展活动宣传

通过校园广播播放学习雷锋歌曲，在国旗下讲话宣读学雷锋倡议书、主题班会上讲述雷锋纪念日的由来、雷锋事迹、当代雷锋式人物先进事迹，号召全体同学向雷锋学习，营造了良好的学雷锋氛围。

(2)开展美化校园及周边环境环境活动

①立足校园做好事，组织学生对校园环境及周边进行彻底清扫，净化、美化校园，要求学生做到不乱扔杂物，见到地上有杂物主动拾起。②清扫东井村老人会。真真正正的做一回活雷锋。

(3)开展我以雷锋为榜样主题班会

各班组织开展我以雷锋为榜样主题班会，集体对雷锋精神进行深入讨论和学习。各位同学充分表达自己的想法，讲述自己学习雷锋的故事，对雷锋人物进行了具体化、细化，让雷锋精神深入每位同学心中。

三、学习雷锋，意义深远

通过积极开展学雷锋活动，学生的助人为乐精神逐渐得到增强，学生的学习态度有所改善，学生的社会责任感逐步培养。把学雷锋活动和学校德育工作有机结合起来，对我校学生的培养及发展具有十分重要的意义和深远的影响。我校将找准方向，持续深入开展学雷锋活动，加强全体学生的爱国主义、集体主义教育，改变学生的生活、学习观念，引导他们树立正确的人生观、世界观、价值观，为社会主义的发展做出应有的贡献。

小学学雷锋活动月总结四

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。多少年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明进步、风气的好转。校园是少年儿童健康成长的摇篮，提倡以德育人，雷锋精神就是最重要的组成部分。

在学雷锋活动月中，新民街小学积极组织全校师生开展行走于中国梦之路的新民雷锋系列活动。通过建立雷锋中队、设计学雷锋主题板报、观看雷锋电影、讲雷锋的故事、唱雷锋的歌曲、读雷锋的日记、学雷锋做好事等多种形式，以实际行动践行雷锋精神，弘扬中华美德。同时，要求每个班将本学期开始直至毕业，本班同学所做的好人好事记录在《雷锋行走记录簿》，使之成为道德行为的范本。

关于学习雷锋的手抄报篇6

雷锋精神是真情与爱心的凝炼、美德与素养的标准、发展与进步的楷模、共产主义精神的体现。雷锋的一生虽然短暂，却闪耀着夺目的光芒。雷锋用自已无悔的青春，谱写了一部无私奉献、忘我奋斗的历史。雷锋说的"我活着是为了全心全意为人民服务"、"用自己的双手创造财富，为人类的解放事业--共产主义贡献自己的一切，这才是最幸福的"、"对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样的火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样"。

雷锋同志勤学《选集》，体现了对马克思主义指导思想的坚守；雷锋对党、对人民、对社会主义事业的热爱，对共产主义远大理想的坚定，与我们今天牢固树立中国特色社会主义共同理想完全一致；雷锋以艰苦奋斗为人生品格，以敬业奉献为不变信条，用火一般的热情投入工作、学习，继承了中华民族几千年的优良传统，体现了民族精神与时代精神。雷锋的"螺丝钉精神"、"钉子精神"、"傻子精神"，都是社会主义荣辱观所大力倡导的。可以说，雷锋是实践社会主义道德的模范，雷锋精神是社会主义道德体系的生动诠释。深入开展学雷锋活动，大力弘扬雷锋精神，必将有力推进社会主义道德体系建设，有利于倡导文明新风，匡正道德失范，矫正诚信缺失，提升社会道德水平，必将激励孩子们的学习与成长。

雷锋精神就是爱党、爱国、爱社会主义；就是全心全意为人民服务；就是要干一行、爱一行、钻一行；就是勤俭节约、艰苦奋斗。让孩子们学习雷锋精神，不能只学习什么是雷锋精神，而是要把雷锋精神转变成自己的实际行动，要把雷锋同志当作思想品格的一面镜子、道德规范的一把尺子，经常照一照、量一量，不断提高、升华自身的思想道德素质，使学习雷锋成为每一个孩子的自觉行为，把雷锋精神深刻融入到他们的学习、生活和工作中去，让雷锋精神永放光芒！

学习雷锋除了学习他无私奉献的为人民服务的精神之外，作为学生，更要学习他对待学习的钉子精神，学业是孩子们实现理想的阶梯，为实现理想，压在他们肩上的学习压力都不轻。这就希望孩子们真的能够像钉子一样，钉在学习上，顺利地完成学业。其实完成学业的过程就是自我人生价值实现的过程；也是他们为自己，为父母，为学校，为社会奉献的过程。

有人说："雷锋叔叔没户口，三月里来四月走"。学校号召全体同学，不但为雷锋叔叔解决户口问题，而且解决住房问题：我们要欢迎雷锋、欢迎雷锋精神到我校来安家落户，扎下根，永不再走，学校要结合学生的实际，把雷锋精神发扬光大。

为了更好地弘扬雷锋精神，3月5日，我校在《学习雷锋好榜样》的歌声中，拉开了深入开展学雷锋活动启动仪式的序幕。启动仪式上学校组织师生收看了影片《雷锋》，使雷锋精神进头脑入灵魂。启动仪式后，大队部组织少先队员开展了"学雷锋，树新风"系列活动。

学校通过升旗仪式、班队会等形式宣传雷锋精神，发起"学雷锋，树新风"倡议，使每位学生都加入到活动中来。全校各班围绕" 学雷锋，树新风"精心组织，认真开展班队主题活动，大力宣扬雷锋精神。积极引导孩子们深入研读《向雷锋同志学习》读本，结合"唱、读、讲、传、颂"活动，精心组织学生唱雷锋歌曲、读雷锋日记、讲雷锋故事、传雷锋箴言、歌颂雷锋精神，做到真学、真懂，让雷锋精神入脑、入心。学校还综合运用雷锋精神主题演讲、报告座谈、大型展览、读书征文、诗歌朗诵、文艺展演、手抄报展评、绘画比赛、网上互动、手机短片等学生喜闻乐见的方式，广泛开展全校的学习教育活动，使雷锋精神走进每一个孩子心间、深入他们心灵。

3月12日，大队部组织五、六年级学生来到大街上进行了义务劳动。六年级中队帮助社区栽树28棵，其他少先队员们认真地清扫着、擦拭着，他们不怕脏，不怕累，挥舞着扫帚把各种垃圾搬到了垃圾箱里，将玻璃和街道两旁的栏杆擦洗得干干净净，受到广大居民的交口称赞。大队部还向社区居民们发了倡议书，号召居民和学校共同开展学雷锋活动；号召广大志愿者、团员青年、大中小学生带头学雷锋，争做雷锋精神的传承者，为打造休闲、文明、和谐、幸福社区，作出自己应有的贡献！孩子们在实际行动中学习、体会着雷锋精神，他们认识到学习雷锋是一件光荣而又高尚的事情，雷锋精神在他们的心中扎了根、生了芽、开了花……

学校立足校园，倡导"岗位学雷锋，奉献在校园，爱心献他人，幸福在自己"，从自身做起，从现在做起，从点滴做起，在学习和生活中，珍惜时间，勤奋学习，遵守纪律，爱护公物，乐于助人。"一个人做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。"

关于学习雷锋的手抄报篇7

认真学习贯彻党的xx大精神和xx《致中国少年先锋队建队60周年贺信》精神，全面贯彻落实科学发展观，以养成教育为主线，以重大节日、纪念日和重大事件为契机，开展丰富多彩的活动，切实加强对少年儿童思想品德教育、创新精神与实践能力的培养。通过深化少先队品牌活动，加强少先队的基础建设，全面提高少年儿童的综合素质，强化少先队组织的自身建设，以昂扬的斗志投入新学期的学习和工作中，全面推进我校的少先队工作，开创我们少先队工作的新局面。

二 、基本情况

本大队共有队员1042名，有18个中队。队员聪明、活泼，能遵守队的纪律和章程。队员活动积极性高，集体荣誉感强。特别是上学期，通过“好习惯伴成长”养成教育活动的开展，队员的文明礼仪、卫生习惯养成效果好。中队辅导员经验足，能积极按时完成少先队大队交代的任务。队干部工作态度好，能以身作则，大胆公正管理。本学期将继续抓好思想道德教育、革命传统教育、文明习惯养成教育，开展特色活动，加强队干、辅导员培训工作，发挥队员自主性和创造性。

三 、工作思路

（一）多策并举，抓好队员养成教育。

1、以《养成教育工作指南》、《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》为准则，加强少先队员日常行为规范养成教育，狠抓少先队文明礼仪规范。以创建“文明班级”为载体，以少先队干部值日监督为途径，加大日常检查力度，做到每日情况公布，每周流动红旗表彰，每月文明班级评选。

2进行每月“习惯养成之星”评选达标活动，公开表彰，树立榜样。

3开展多项文明体验活动。让队员人人争做讲文明、有礼貌、有爱心的好学生。

4 成立家长委员会，定期开展家校交流活动，共同培养孩子良好行为习惯。

（二） 用心投入，加强少先队基础建设。

1 加强少先队组织建设。建立好以大队辅导员、中队辅导员、大队委员、中小队干部为主的少先队组织网络，明确分工和职责，定期开展大队委员例会和辅导员会议，加强队干和辅导员培训工作，充分发挥队干和辅导员的积极性、主动性和创造性。

2 利用好黑板报、手抄报、红领巾广播站、宣传橱窗等文化宣传阵地，增强少先队文化的感染力。

3 坚持周一升旗仪式，努力提高升旗仪式的效果，做到规范有教育意义。

4 抓好号鼓队的训练工作，建立一支雄壮而高素质的号鼓队。

5 加强队室的布置管理，让队室真正成为队员学习、展览、活动的阵地。

（三） 打造品牌，深化少先队主题教育活动。

1 深化“中国少年儿童平安行动”，继续开展各种喜闻乐见的安全教育活动。各中队设立“安全小卫士”岗位，负责传播安全知识和进行安全检查。

2 深化感恩教育活动。充分利用妇女节、父亲节、母亲节、学雷锋纪念日等传统节日，通过亲身实践体验，写感恩日记，主题班队会等形式，让队员感受并学会报答老师的教育之恩、父母的养育之恩和社会、他人的关爱之情。

3 深化民族精神代代传活动。以清明节、端午节、党的生日等重大节日为契机，开展“学习先辈 做好传人”主题系列活动。让队员在活动中了解我们祖国优秀的传统文化，了解不屈不挠、自强不息的民族精神内涵，从而热爱祖国、学习先辈，做好中华传人。

4 开展丰富多彩的文体活动。成立美术、舞蹈、科技等兴趣小组，举行演讲赛、书画赛、体操及集体舞竞赛等多种活动，努力创新形式，进一步提高队员活动兴趣，让队员在活动中展现自我、提高素质。

5 深化“手拉手”活动。鼓励校内高年级队员与低年级队员手拉手，家庭优越队员与家庭穷困队员手拉手、当地队员和外来务工子弟队员手拉手、本校队员与外校队员手拉手，培养队员团结协作、乐于助人、虚心学习的高尚品质。

四、具体安排：

二月份——主题：文明修身 我们能行

1、制定大队工作计划和各中队工作计划。

2、“欢乐新春 幸福宁乡”主题活动及情况汇报。

3、 竞选少先队大队干部，成立大队委员会。进行日常检查评比。

4、学习并熟知《小学生日常行为规范》和《小学生良好习惯基本要求》，进行《文明修身我们能行》主题中队活动。低、中年级“文明歌谣朗诵赛”、高年级“文明修身我们能行”演讲赛。

5、成立文明监督岗，进行“校园文明之星”达标评选活动。

6、中队小家务建设评比。

7、主题黑板报评比。

8、红领巾广播站和号鼓队成立。

三月份——主题：温情三月 学会感恩

“寻雷锋足迹，扬志愿精神”学雷锋系列活动。

1、队员“四个一”活动：“会讲一个雷锋故事、会唱一首学雷锋歌曲、交一个手拉手朋友、每天做一件好事”。

2、每中队进行一次集体公益活动或护绿活动。如扫街、探望孤寡老人等。

3、学雷锋主题中队活动竞赛。

4、“雷锋，我们没有忘记您！”故事演讲赛。

5、“让妈妈露笑脸”感恩活动。

6“学雷锋优秀中队”、“学雷锋标兵”评选表彰。

四月份——主题：学习先辈 做好传人

1 “学习先辈 做好传人”主题板报评比。

2 清明节知识手抄报展览。

3 清明节和家人一起扫墓行动。

4 “缅怀革命先烈，争做时代新人”诗歌朗诵会。

5“缅怀先烈 放飞哀思”风筝放飞竞赛。

6、“阅读章”争章达标活动。

五月份——主题：强健体魄 激情飞扬

1 “七彩阳光快乐成长”体操展示竞赛。

2 劳动技能竞赛班队活动。

3 家校交流活动和六一庆祝活动筹备。

4 现场书画节活动。

5、“艺体章”争章达标活动。

六月份——主题：才艺展示 快乐交往

1、主题为“欢庆六一快乐成长”的黑板报评比。

2、“快乐童心 畅想未来”大型六一庆祝活动。

3、家校交流活动。

4、三独比赛和兴趣小组成果展示活动。

5、手拉手朋友见面交流活动。

6、“我们的节日——端午节”系列活动。

7、“交往章”争章达标活动。

七月份——主题：花儿爱党 奋发向上

1、“党的生日我知道”主题班会。

2、资料收集存档。

3、优秀队干部、优秀队员、优秀中队评选表彰

关于学习雷锋的手抄报篇8

老师们、同学们:54年前的3月5日，中华人民共和国的缔造者毛主席向全国人民发出“向雷锋同志学习”的伟大号召，从此，学雷锋活动一浪高过一浪，雷锋这个响亮的名字已经是家喻户晓、妇孺皆知。“雷锋”，是中国好人的代名词。而“雷锋精神”的实质是全心全意为人民服务的奉献精神，已经成为我们的民族精神，是社会主义核心价值观的生动体现！雷锋精神是永恒的，一大批雷锋式的先进人物为社会和谐发展做出了重大贡献!

同学们，你们知道我们学校为什么要把 “蒙以养正、育君子少年” 作为学校的核心理念吗?“蒙以养正”就是要从小接受正确的教育，养成良好的道德品质和正确的行为习惯；“君子少年”，就是要做到“尚德、益智、健体、修艺”四者和谐统一。培养具备良好的思想道德素质、科学文化素质、身心健康素质和个性特长素质，同时具备一定的创新精神、实践能力和国际视野的现代君子少年就是我们的培养目标！

改革开放近四十年来，国家经济财富已经列为世界第二大国，人们的物质生活水平有了很大程度的提高，但精神文明曾一度被忽视，部分青少年缺乏理想，沉溺手机网络游戏，不思进取、游手好闲、惹事生非，甚至出现邪不压正、老人倒地不敢扶等恶劣现象。我十分怀恋雷锋那个时代，也深知雷锋精神于当今社会是多么重要，开展向雷锋同志学习的活动是多么的迫切。

同学们，上级领导向我们发出了“崇德向善，争做雷锋式时代先锋” 的号召，3月份定为“学雷锋活动月”。我可以大胆地预言：五十年后，一百年后，甚至一千年后，3月5日，学雷锋日，将会成为中华民族一个重要的节日，就像端午节、中秋节一样，因为我们太需要雷锋精神了。

学习雷锋，我们到底学什么呢?今天我们部分少先队员将外出，到公共汽车站七公司和唐尧公园开展学雷锋活动。那是不是上街扫扫地，做一两次义务服务就算是学雷锋了呢?我们唐县一小的师生，绝不能搞形式主义，我们要以扎扎实实的行动向雷锋同志学习。

对于我们小学生而言，学习雷锋重要的就是搞好学习。雷锋10岁才上小学，16岁小学毕业后就参加了工作。一个小学毕业生，在工作中无数次被评为各种先进者，单是大会发言以及在报上发表的文章就有十多篇，雷锋日记更是编写成书在全国发行，被全民学习，可见他的刻苦学习的精神。

雷锋在日记中写道：“对待同志要像春天般的温暖；对待工作要像夏天一样的火热；对待个人主义要像秋风扫落叶一样；对待敌人要像严冬一样残酷无情。”他用一年四季来做比喻，多么富有哲理的豪言壮语，谁能把它与小学毕业生联系在一起呢?所以对于我们最重要的是抓好自己的学习。

学习雷锋，要学会感恩。雷锋7岁就成了孤儿，是党和人民哺育、培养了他，使他成为英雄。在雷锋日记里，字理行间，处处体现了对党、对人民的感激之情，他在日记中写道：“我要做一个有利于人民、有利于国家社会的人”。而我们一小的学生做的怎么样呢?在这么好的学习环境，有些同学每天给父母要钱，每天都进商店买新玩具、买街边小吃，大吃零食、攀比享受。这怎么对得起父母，怎么对得起老师，怎么对得起学校，怎么对得起国家和人民呢?

除了要好好学习，除了要学会感恩，其实雷锋精神的精髓是助人为乐、无私奉献的精神。雷锋的一生勤俭节约，把积存的钱全部支援人民公社和灾区人民及困难群众，经常利用节假日和休息时间做好事。看看我校每天被随手扔掉的铅笔、纸张、饮料瓶倒满了垃圾桶，我真的是无地自容!在我们学校，也经常会看到一些桌椅、书橱和花箱被破坏的现象，这种铺张浪费、损人利已甚至损人也不利己的行为与雷锋精神是背道而驰的！对这种现象，必须采取“严冬行动”，残酷无情。我们需要的是师生之间的父子关系，同学之间的兄妹关系，在学习上无私帮助，在生活上无私照顾，在精神上无私鼓励，把一小建设成更加美丽的校园。(请勿抄袭好范文sss网：WWW.hAOwORD.cOM)

同时，我们还要尽我们微薄之力，奉献于国家、奉献于社会。学校少先队将组织参加奉献社会，组织义务劳动等活动，希望全体同学积极参加，争做学雷锋志愿者。