读书之乐范文

读书之乐篇1

明白“书到用时方恨少”时，却已经到了“老大徒伤悲”的年纪，所以书之于我，无关功名利禄，更没有寒窗之苦，只算是偶尔的闲情罢了。欣赏易安居士“枕上诗书闲处好”的境界，居然就得意那份斜歪侧卧的惬意，所以常喜斜??睬靶攀址?樗嬉舛粒?残砣?揭臣渚鸵丫?Ь耄??允抢执瞬黄！S惺毕牖蛐硎槭亲詈玫陌裁咭?-利眠而无副作用；是最好的眼药、心药--养心、养眼。所以书在某种程度上来说倒更是一剂良药--济世良方，让人明理辩是非，长见识又增智慧。好书催人向善，所以古人说“三日不读圣贤书，揽镜常觉面目可憎”。当然“腹有诗书气自华”也是书香养人的最好佐证，不妨一试。

读书不求甚解是我类慵人的通病，看个大概究竟差不多，已觉得很开阔了视野。无暇亦无心细钻研，本也没有那份耐心，算是不懂的看个热闹吧。留那份严谨的辛苦给做学问的人去深究细考吧，我们且领略些读书的乐趣就好。读书之乐，在于独享那份清静安然和思绪渐入书中无拘无束畅游的从容。书中神游，领略异时风情，别样风俗，外域异趣，直叫人觉得眼界大开，叹“读万卷书行万里路”丝毫不虚。读书算起来很划算，把前人行万里路甚至一生颠沛流离后感悟来的精髓，几天就“搜刮”进了自己的头脑，可见读书之乐，乐在省却脚力，却饱览了各处秀色奇景。更加将作者数十年的心血，须庾间瞻仰膜拜。值得拍案的书太多，尤喜欢明清小说，声情并茂，事事跃然眼前，人物活灵活现，虽未亲历，却历历在目。

早想写篇关于书的东西，又觉得自己实不配谈书。但爱书并不一定要分学问深浅，我辈只是读而已--闲读，所幸并没有一本书标着没学问的人不能读，可见书前人人平等，比法律面前人人平等来得还要透彻些。

读书之乐篇2

书，寄托着人类热切的希望；书，蕴含着人类丰富的感悟。提起书，会有说不完的话语……

我从小就爱看书，因为书给予了我无穷的知识，给了我创新的精神。书，是人类的好朋友，是人类进步的阶梯。书，让我学到了许多课堂上学不到的东西；书，增长了我的知识，开阔了我的眼界。书，使我的成绩一升再升；书，让我懂得了人世间的爱与恨，善与恶。它教我做人的道理，教给我分辨是非的能力。读书带给我无穷的欢乐；读书使我从中得到了一把金钥匙，让我开启了智慧的大门。

读书，还差点让我失去了纯真的友谊。那是一个夏天的上午，我在家里看《安徒生的童话》，邻居范盈君来找我玩。由于我看书太入迷了，不知道她来，让她在门外等了十多分钟。最后，还是在做家务的妈妈听到敲门声才开了门。范盈君走到书房里，见我读书那么认真，不忍心打扰我，便随手抓了一本书看起来。这时，我正好读道白雪公主那狠毒的后妈陷害白雪公主的地方。心中不觉生出一股憎恨之情，就破口大骂：＂你这可恶的老太婆，正该挨千刀万剐！＂范盈君听了，还以为我再说她呢，心里很生气，怒气冲冲的说：＂人家好心好意找你玩，你却骂我，我永远也不会原谅你的！＂说着，她哭着回家了．我经她这么一说，一下子从书的海洋中醒了过来，发现范盈君误会了我．我急忙三步并作两步走到电话旁，打通了她家的电话．她接电话时，我听见她那边还略带些哭腔，不过，她听了我的解释后，又喜笑颜开了．虽然读书让我差点失去了纯真的友谊，但我还是挺爱书的，毕竟读书带给我的乐趣也不少嘛．

书可医治愚昧，书可使人聪慧，书是人类进步的阶梯；书是长辈和家长们的期冀．我爱书，因为它是知识的海洋，是开启智慧大门的钥匙．我爱读书．

读书之乐篇3

读书亦如此。不爱读书的人就如同不会品咖啡的人一样，只知其苦，不知其乐。爱读书的人则如同会品咖啡的人一样，能品出其韵味，进入乐之境。那么，如何才能达到读书乐之境呢？

首先，要忘记苦境。如果忘不了苦，那么就无法在意义上体会到乐。当今的学生，大多说读书苦。固然，考试与升学的压力，扼杀了学生读书的兴趣；但学生不会从读书中找到乐子，也是不争的事实。古人读书，大多摇头晃脑，乐此不疲；今人读书，大多愁眉苦脸，见书生厌。古今读书之心境为何有如此之差异？不可否认的原因之一，就是当今的快节奏生活无法让人静下心来好好读书。久而久之，看到书就心烦气躁，但我认为，这绝对不是根本原因，根本原因是我们这批新新人类的“心境”出了问题。

心不净（静），则难成事。不是读书苦，而是我们无法抑制那颗动荡不安的心。当今的丰富多彩的娱乐生活早已俘虏了我们的心。读书与娱乐相比，读书当然是苦的。此外，读书之悲苦，是因为我们的心太向往俗世的功利。林语堂先生曾说：“读书本旨湮没于求名利之心中，可悲。”（见林语堂《论读书》）读书本是无功利的。带着功利之心读书，读书还有趣吗？还是林老说得好“读书本是一种心灵的活动”（见林语堂《论读书》）。因此，快乐读书的前提就是安顿好那颗动荡不安的心。

其实，最重要的是，要用自己的生命去阅读。唯有如此，读书之乐境才会如那“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”一样，豁然开朗。我以为，读书应该只有两种方式。一种是用自己的眼睛来读书，这是低级的阅读。另一种就是用生命来读书，这才是真正的读书。也只有用生命来读书的人，才算是真正会读书的人，此时，读书不是负担生活，而是享受生活。

其实，畅游书海，我们的生命才会视通万里，思接千载，心游万仞，精骛八极。在书中，我们可以与自然对话，与社会对话，与大师对话；上至天文下至地理，古今中外，我们无所不去。在书中，我们会认识孔子和庄子，认识屈原和文天祥，认识了谭嗣同和毛泽东。在书中，我们可以了解荷马与巴尔扎克，了解雨果与华兹华斯，了解了卢梭与康德。最重要的是，通过读书，我们的人格得到了完善，思想得到了提升，甚至可以成为大师——没有一个大师不是书滋润出来的。

当然，读书不会是一帆风顺的，“半空坠”是常有的事情。如今的我们太怕考试分数低，太怕输，太怕老师和父母失望的眼神，太怕孤独。我认为，分数大多与读书无关，分数低绝不是因为书读得太多，而是读得太少。

读书之乐篇4

当然兴趣有高有低，有雅有俗。但对于读书。我天性里多少还懂得要讲一点品位。好书如同好茶，不只是解渴，还要来细品其中的意韵，让思想有一点余香，让情绪有一点缱绻，这才是读书的乐趣。我以为读书也似做人，断不可太功利。缺什么补什么，固是一种读法，但凭着兴味来读书。似乎于我更相契。所以我读的书，很杂，很乱，然而于我的人生却大有裨益。我的职业是写文章，这种读法也是一种阅历的丰盈，经验的增广，“人情练达即文章”，想来也不会有错。一个人的阅历总有限，借别人的眼同笔，或许我们就进入了另一种人生的洞穴，得窥不同的生命风景。通常，世界名著之所以为世界名著，除了写得好，更重要的就是提供了这样的风景。画画的人说“搜尽奇峰打草稿”。前提当然是把奇峰要搜尽，所谓“胸有丘壑”，才能来谈风景的。

但是实话说，并不是世界名著就那么好读的。《约翰，克利斯朵夫》《喧哗与骚动》还有《罪与罚》，我就没有读完。读书也如交朋友。有些人甚好，但就是不与你投契，有什么办法呢?那就只有敬而远之。但是有些书，你一读便放不下手，且还不愿意读得那么快，要好好享受，慢慢过瘾。读完了，叹一回气，说：唉，怎么就完了!这样的书，我去年读过的就有好几本：《你好，忧愁》《逃跑》《绝望》《夏夜十点半》，还有《老残游记》。喜欢的书，亦可一读再读。今年过年时节，闲暇颇多，于是翻出《红楼梦》，再来读一遍，只觉得曹雪芹把他那个时代的生活、人物，样样写得细致。活活如在眼前。细细的精彩无处不在，佩服他一支笔写得开，浓词艳赋亦是把人往情绪里带去。想起市场上那些风生水起的畅销书，哪一本当得它。心里就说。有些经典一经成了绝对标准，你看了它，看什么于是皆看不顺眼了。如今许多的书其实很垃圾，却也卖得有模样，写的人很蠢，读的人更蠢，反不如把真正好的书再来读一遍，温故而知新，练一双瞧不起人的眼睛来，也是一门骄傲。这也是读书的好处，把人的骄傲读出来，才不致上烂书的当，且有鄙薄烂人的本钱了。

中国的当代作家，有几位的书，我见着总是要买来读。比方韩少功、史铁生、阿城还有王朔。除王朔外，其余几位的书并不怎么流行，但显见得，他们的书比流行的书要好得多。因这几位有智慧、有才情、有趣味，且字里行间又秉有人格魅力。还有一条：真正的好东西，差不多流行不起来。早一晌我渎完美国作家杜鲁门，卡波特的长篇《冷血》，虽然也算是畅销书，但那种水准。及作者所具备的那种学养、思想、视野同境界，包括驾驭语言同题材的能力，目前国内恐怕尚无一位作家可以望其项背。何况他还不是世界上最好的作家呢。但中国的作家少有悲哀，多有得意。这是令人感喟的。

读书的方式，古人说是“三上”。我以为最愉快的方式是在旅途上。尤其是一个人旅行，也懒得搭讪别人，一个人，在候机厅，或者候车室，叫上一杯茶，坐在可以抽烟的地方，一边慢品细读，不觉得时间就过得快。去年我到丽汀去，同行有五六个人，邀约了逛古城，我说你们去吧，我一个人乱走。其实是一个人跑到山顶上一家客栈里，那客栈可以鸟瞰全城，也有茶喝，就叫来一杯茶，从袋子里摸出一本书，太阳照在额头上，把半部书一气读完。又还坐着，叫了饭菜，一个人吃，边吃边回味书里的种种妙处好处，这快活别人不知道，唯我自己知道，是所谓的“偷着乐”。另一回是在大理，住在一个带后院的客栈里，客栈有书吧，后院里又红红绿绿的有许多的花草，太阳也是响亮得很，就抽一把竹靠椅，躺下来，把一本书举得高高的来读。读得倦了，又把书盖在眼睛上，懒懒困上一觉，有蝴蝶在脑壳边上飞来飞去，那情形极是有诗意。人生得着这样的闲暇，有阳光山水同一册好书相伴，真是幸甚至哉。

我一双腿算得勤快，喜欢各处走动。看看不同的世界同人生，听到不同的口音，望到不同的面孔。这是干什么?这就是沈从文公说的，读社会这本大书。

其实最难读的书，亦是最有益的书，便是社会这本大书。

(选自《文汇报》，略有改动)

路子与你聊

读书之乐篇5

读书之乐“读书之乐，乐融融；读书之乐，乐陶陶。”没错！读书就应读出快乐，读出乐趣。一谈到读书的乐趣，我的话可就多了。

最早带给我读书乐趣的书不是幼稚的看图识字，而是带给我知识的〈〈中华上下五千年〉〉。他那典雅的封面让我一下子就看到了历史的厚重，我马上就喜欢上了他。什么开天地，秦始皇统一六国……使我越读越有兴趣。虽然有时把“秦”读成“泰”，把怆读成仓，因为我只学过字的一半，但内容和事件我还是明白的。虽然我第一次读到李广死了很伤心，但是我读到秦桧死了，还是很高兴。不知不觉之间我已读完了这本书。我真正领略到“书是打开智慧之门的钥匙。”

从那以后，我读了许多给我思想启迪乃至陶冶情操的书籍。比如〈〈水浒传〉〉，宋江那种只反昏臣不反昏君的举动暴露了他忠君的思想，具有一定的封建局限性。〈〈三国演义〉〉让我认识了足智多谋的诸葛亮，忠心不二的关羽，粗中有细的张飞……使我的情感世界变得丰富多彩.

长大了,对于现代的文学作品,那些无所适从的文字,我一看就从头脑里消去,但是那些具有真情实感的文章,哪怕只有几百几千字,也让我不能自已。尽管读书不是像小猫、小鸟 小兔那样的伴侣！但是小兔死了，小猫跑了，小鸟飞了，他却不声不响地记下我生活中的许多酸甜苦，成为我生活中最大的快乐！

让我们一起读书吧，因为冰心奶奶曾经说过：“读书好，多读书，读好书。”让我们一起去体验读书带给我们的快乐吧！

读书之乐篇6

快乐是一种看不见，摸不见的事物。书莫不做声，却带着一份神秘的爱意等待着我们。我一读书，马上会听到许多的声音：有智者娓娓的心声，有小桥流水的声音，有勇士们激昂的喊叫，有小鸟叽喳的歌唱声......令人回味无穷,叹为观止.

书中惟妙惟巧的主人翁使我陶醉在故事情节中。每次去书店，我都会满载而归，回到家后，又如获至宝地阅读起来。我从识字开始就喜欢读书，一有空就往书碓里钻，我是无书不看的：科学丛书，世界名著，神话故事``````小小的书架排满了薄薄厚厚的书，书本好象排队一样，挨挨挤挤的。记得一次，我知道了自己的快乐之源-----

9岁那年，我一次上课，补习老师问我们一道题，她问：“上海的‘东方明珠’有几层？”那时我还没去过上海，于是不知所措，在侧头蹙眉，库思冥想，“啊”，“我想到啦”我接二连三地发出感叹：在我那本“世界旅游”书不就有吗？我灵机一动，豁然开朗，我高高举起手，说：“是81层！”老师鼓起了手，我浸泡在掌声的海洋中。心中暗暗发笑：多亏了书本的帮助，以后要多看书，增长自己的见识。

我一直以来，都在不断地实现自己的愿望。我的家里人都称我为“书香门第的后起之秀”，名不虚传的“小书虫”。一见书我便会如饥似渴地阅读起来。读书使人明智，使人冷静，使人欢乐``````

我读书，我快乐！读书我的快乐之源！

读书之乐篇7

书是人类的好朋友，它能开阔我们的眼界，使我们的灵魂在大自然中奔驰；书是人类的好朋友，它能滋润我们的心灵，令我们幼小的心茁壮成长；书是人类的好朋友，它能增长我们的知识，让我们插上一双强健有力的翅膀在知识的天空翱翔；书是人类的好朋友，它是我们的精神食粮，作为大脑的慰籍，无时无刻都在帮我们补充营养。人一旦离开了书，就像鱼儿离开了水一样，一事无成。我也是书的“忠实粉丝”，书便是我快乐的源泉。来吧，迎着清风，伴着柔浪，跟着我的镜头一起去体验书带给我的快乐吧！

那是三年级的一个周末，空气中弥漫着令人窒息的感觉。在考试中失去了桂冠的我，心情异常地烦闷。从睡梦中醒来的我，迷迷糊糊地走到窗边。忽然的一声“轰”，震醒了我，我抬头望望天空：雷轰电击，乌云密布，天空更是下起了瓢泼大雨。心里的郁闷加上郁闷的天气，得到的自然是郁闷得近乎疯狂的我。在这么恶劣的天气中，能做什么呢？我似乎迷失了方向，顿时不知所措。突然，我的脑子里灵光一闪：人们不是说读书能使人忘记自我吗？那我就去书的世界里寻找滋润的甘霖吧！说做就做，我进入了近在咫尺但从未踏足半步的书房。没想到，小小的一间书房竟可以蕴藏如此多的书！带着惊奇的心，我随手捡起了一本《鲁滨逊漂流记》，躺在沙发上，准备开始我与书触电的旅程。

刚翻开扉页，我就被它吸引住了，手指不由自主地把一张张纸翻到后面。在这期间，我确实忘记了自我，被小说那动人心弦的情节吸引了：小说继续了英国少年鲁滨逊从小热衷于航海，长大以后更是完成了自己梦寐以求的职业—航海。可不幸的是，在他第三次出海旅行的时候，船被暴风雨掌控，撞到了巨礁上，船上的人都几乎不能逃过这一劫。可幸运的是鲁滨逊竟然毫发无伤！海浪把它送到了周边的一个荒无人烟的小岛上，凭着自己聪颖的悟性和船上带来的东西，他在岛上种植粮食、修建住所、制造家具、巡演野兽……把原本的荒岛变成了欣欣向荣的家园，并在那度过了28个富有传奇色彩的春秋。

小说读完了，我却陷入了沉思：为何鲁滨逊能不惧危险，乐观面对生活；而我却因为一次的失败而一蹶不振？不行！我要做第二代的鲁滨逊，我要不惧困难，在困难面前抬起头的人，才是真正勇敢的人！当一切想通的时候，我再次抬头望望天空：天上的乌云散开了，空中的狂风消失了，地上的暴雨停止了，留下的只是无边灿烂的云彩和和煦的阳光，以及精彩的书本陪伴着我，带给我快乐……

朋友们，书是人类的好朋友，也是一双强健有力的翅膀，更是我们的快乐之源！来吧，让带给我们快乐的书伴随我们，在蔚蓝的天空下，在泥泞的人生学习道路中踏下一个又一个的坚实脚印，希望在我们身上，未来由我们开拓，让我们一起手牵着手，肩并着肩，在快乐的带领下，奔向成功的巅峰吧！

读书之乐篇8

当我捧着一本书，伴着一轮明月，或在宁静的下午，YA一口浓茶，翻开书页，让这清新，洁静自由地幻发着的墨香像一淌澈澈清泉般流入心胸。轻轻滋润心田，当这颗思考的种子在我心中发芽、开花时，我仿佛身临其境，也同作者一起畅游其中了。读冰心的诗文，颇有美感，想在看天上的星辰，每一颗都是那么的璀璨，自己的心也

不禁飞入了云端。读高尔基的《童年》，却是在走一段通向人间的坎坷小径，路上的挫折会给心灵一次碰撞，又带着还未忘却的痛，继续

迎接新的挑战！读《格列佛游记》，像是在手中握着一张地图，在大

千世界微缩的方寸天地中，找一方净土，体味各式各样风土人情，一

次奇妙之旅将灌输入你的“心灵手册”上。而读一读小品文，又会沉浸在大世间的喜、怒、哀、乐之中，和其中的人物进行一次心灵交流，大概就是“快乐着你的快乐，悲伤着你的悲伤……”这种感觉吧，体会愈多，我发现了书中之乐。

我爱到四季中体味读书之乐。在孕育着希望的春，读些散文，让自己在这明媚的春里有一种回味一种向往。在郁郁葱葱的夏，在灼热

的暑假，读少年生活的小说，心情也同这夏日情感一个样；热情、奔放。在平和丰富的秋，在校中的小园，伴着麻雀的啁啾，托着世界名

著，看个个鲜活人物的不同命运，自己的生活中也多了一抹亮色。东日里，白雪皑皑是冬的旋律，读读诗，也让这萧条冷寂的季节有一份

柔情。在追求时间的年轮中体味，我发现了书中的乐。

书中之乐是绝美空灵的文字，闪烁着漂亮的琥珀色；是清丽飘渺的文笔，有感动人心的力量。

书中之乐乃人世间最为浪漫、豪放之乐，能让枯萎的心新生…