音响设备范文

音响设备篇1

您好!感谢您在百忙之中抽出宝贵的时间来看这份申请书。

根据实际情况，经过慎重考虑，以及与外语系团总支学生会干部们、上一届部门师姐们的认真讨论，我们决定向学校递交这份申请书——向学校申请购买小型音响一台以供外语系走秀队平时训练之用。

对于走秀队而言，音响是训练的必备之物。我们经过上一学年在女生部走秀队为各种大大小小节目进行的频繁排练，深知部门缺少一台音响的不便之处。有一段时间，由于无音响可借，我们甚至用手机播放音乐，一群人靠一部手机的微弱音量来排练节目，十分牵强与不便。新学年开始了，部门已经完成了五年制的走秀队纳新工作，大一的师弟师妹也即将为部门注入新鲜血液，眼看培新工作即将开展，对音响的需求也成了燃眉之急。如果没有学校给予音响设备方面的支持，我们很难维持部门工作的正常运转。

为认真学习贯彻xx总书记提出的“厉行勤俭节约，反对铺张浪费”的重要批示精神，本着用最有限的价钱实现最高性价比的购物原则，我们事先已向购进了音响的其他系部进行过交流，亦仔细询问过一些商家，对所需物品的价格区间和其他相关信息作了详细了解。在此作为前提下，我们经过慎重商议，决定向学校提出***元作为购买经费的申请。如学校给予批准，我们将会认真审慎完成采购工作，并在今后妥善使用、维护和存放好该设备。

我们期待着您的肯定答复!

申请人：

音响设备篇2

关键词：灯光音响设备；安全管理；艺术

引言

任何在舞台上表演的艺术统称为舞台艺术，舞台艺术表演的成功不仅需要演员的功底，舞台灯光音响设备的配合也是必不可少的，舞台的灯光音响设备成为舞台艺术不可缺少的重要部分。瑞士有名的舞台美术家阿庇亚曾说过，“灯光是戏剧歌舞艺术的灵魂”，这就充分说明舞台灯光在戏剧歌舞艺术中的重要性。舞台的灯光音响设备俨然成为舞台体术的灵魂。现在任何形式的舞台表演都需要舞台影响灯光设备，然而对于舞台灯光音响设备的安全管理不容忽视。随着科技的进步，舞台灯光音响设备飞速发展。因此，文章将浅谈一下怎样对舞台灯光音响设备进行安全管理。

1 舞台灯光音响设备的重要性

舞台灯光设备是利用灯光为演员人物、景物塑造形象，又称舞台照明，可以根据演员的要求，运用舞台灯光的技术设备，按照舞台美术的整体构思来配合演员。舞台灯光在现在舞台表演艺术中有着重要的作用，首先是可以照明，使观众更加清楚的看清演员表演和景物形象，还可以引导观众视线，引领观众的眼球随着灯光的转动而转动。对于演员人物形象的塑造也具有重要作用，在现代舞台表演中，灯光的强度、范围和色彩都是可以控制的，随着演员的动作，演出的进度，以及舞台的气氛而不断变化。舞台灯具按光学结构可分为泛光灯、聚光灯和幻灯三类；按舞台上安装部位则又有面光、耳光、脚光、柱光、顶排光、天排光、地排光以及流动光之分。

对于时间，空间的转换有着重要作用，极强的烘托了舞台气氛。灯光最为重要的辅助功能存在于舞台艺术中，不同的灯光颜色与强度都会营造出不同的舞台氛围，因此，在每个舞蹈团体中舞台灯光音响设备的运用都是非常重要的。舞台音响设备也是舞台艺术表现中最为重要的一部分，一般专业的音响系统主要分为四个部分：一是音源部分，二是信号处理设备，三是信号传输部分（音频信号线，接插头等），四是声音还原部分，也就是换能设备。一般把分频器、功放、音箱，化为一类。由于剧场观看人数居多，剧场一般都较大，只靠演员自己的声音很难传到观众的耳朵里，所以必须以依靠舞台音响设备。音响设备可以作为辅助工具，把演员表演时所说的话通过扩音器放大，然后观众在观看演员表演时也可以听清演员的声音。舞台的音响设备对于舞台艺术的表现也具有重要作用，它不仅可以把演员的声音传送到观众的耳朵里，起到传声的作用。最主要的是还可以烘托气氛，通过调音师可以放出所有的声音，根据表演时演员所需要的声音，调出有关生活状态和生活氛围的所有声音，极好的配合演员。舞台音响设备还具有协调作用，协调演出过程中灯光、演员、观众之间的氛围。

2 舞台灯光音响设备的安全管理

舞台的灯光音响设备在舞台艺术表演中具有重要作用，但同时，随着科技的进步，现代剧场的电子设备多采用多样性、大功率灯具、电脑以及LED显示屏，在使用这些高科技设备的时候，在给观众带来更高层次享受的同时，也给舞台演出团体灯光音响设备的安全管理工作提出了更高层次的要求，同时埋下了很多新的隐患，工作人员在使用这些高科技设备的时候还应该更加关注安全性。为了提高使用舞台灯光音响设备的安全性，为了保证演员以及现场观众的安全，作者将在这里简单介绍一些舞台灯光音响设备的安全管理措施。

首先对于舞台上灯具距离幕布、布景和其它可燃物质应有设置一定的安全距离，以防止灯光温度过高引起火灾。对于灯光音响设备从选材上一定要注意质量性，禁止使用质量不过关不合格的产品，选材还要注意防火性和安全性。对于舞台灯光音响设备要做到定期保养，及时维修，在演出开始时一定要测试好安全性。对于设备要按照标准合理安装，合理使用，防止由于安装不良或者使用不当造成漏电短路，电器老化引起的火灾。对于舞台音响设备的载重一定要合理安排，严格控制在合理的载重范围内，在设备安装过程中要合理安装，要有专业人员操作。

在安装舞台灯光设备室，应该使用专用挂钩卡具，对设备各部位螺栓应锁紧，灯具、换色器、分配器等必须系好安全绳，确保物件不脱落下坠，以免砸伤人。对于灯具、线路、插头故障的检查、维修，必须在切断电源以后才能进行，尽量避免带电作业。对于舞台灯光音响设备管理人员还应该加强安全管理意识，防范于未然。

3 结束语

随着科技的进步，人们生活水平的提高，人们在满足了自己物质层次的享受时，开始更加追求精神层次的东西，舞台艺术随之越来越火爆。为了满足人们越来越高的欣赏水平，各剧组都引进了先进的舞台灯光音响设备。为了保证舞台灯光音响设备的安全性，保证演员的观众的安全，为了演出的顺利，工作人员更应该加强对舞台灯光音响设备的安全管理工作。

参考文献

[1]张孝伟.灯光音响技术在音乐实践活动中的应用[J].大舞台，2010（2）.

[2]孔祥霞.浅谈灯光在舞蹈艺术中的作用山东省艺术服务中心[J].戏剧丛刊，2014（3）.

[3]钟睿，孙芳.舞台专用设备动态管理系统的研究与开发[J].艺术科技，2010.

[4]徐莹.浅谈舞台音响的作用和重要性[J].戏剧之家，2014（6）.

音响设备篇3

一、重组教学内容，突出培养目标

1.教材内容删减、增补

现用的《音响设备与维修技术》教材内容陈旧，学生根本不感兴趣，也难于进行音响设备维修。为满足社会的需要，笔者对教材内容做了调整。即删除第九章、第八章；为了与职业技能鉴定接轨，第四至第七章挑选了录音机电磁记录的基本原理、录放音中的损耗及补偿、自动电平控制等。第一至第三章的内容可精选组合，即选调幅收音机的原理、变频电路、中放电路、检波电路的电路及工作原理；调频收音机部分挑选调频变频的原理、立体声广播及收音机组成、立体声解码器等。补充AV功效器的原理，电路分析、检修方法、音箱制作、音频器调音台等内容，使教学内容更加实用，从而提高学生学习兴趣和学习

效果。

2.改革内容须突出培养目标

教学内容的改革要紧紧围绕人才的培养目标，以学生就业岗位的生产和服务为导向，调整后的理论知识必须对行业有针对性，并能在操作中起到指导作用。同时能在未来的工作岗位上对生产、服务中出现的问题进行独立分析、处理及解决，所以应增补AV功放器、音箱制作、调音台等新知识。增补课程内容是本课程教学改革的核心，只有这样才能符合岗位需求。除此之外，改革的内容应使学生学习时感兴趣，并能激发他们自学。这样才能使他们在未来的社会竞争中立于不败之地。

二、瞄准社会需要，突出能力培养

1.以社会需求为导向设立人才培养的理论教学目标

人才培养既要遵循教育规律，又要适应社会发展的需要。课程教学改革仅以删除和重组教学内容作为培养生产、服务与管理的第一线人才，还不能满足用人单位的要求。所以，在设置人才培养的理论教学目标时，应以职业岗位为依据设置理论教学的培养目标，即岗位所需理论知识的授课计划并改革教学方法。所讲授的理论知识应能在技能实训中起到指导作用，并能帮助学生解决实训及以后工作中出现的问题。所以，改革后的理论教学知识点应能与市场上新设备产品原理同步，突出理论指导实践的培养目标，努力做到理论教学与实训教学并重。

2.实训教学突出适用、性针对性的培养原则

音响设备产品结构复杂，线路原理特殊，维修难度大，更新换代较快。针对这一问题，在实训教学时可采取如下方法及步骤进行训练：第一，基础训练。这一训练主要有会测量组成音响设备的元件质量，特别是特殊元件；会识读音响电路原理图，并能分析电路的工作原理，熟悉音响的功能键作用，英文代号，特别是调音台（器）键等。第二，能排除音响设备的常见故障，并能熟练掌握元件的代换。第三，能根据电路原理图进行简单扩音器的组装、电路板的设计、音箱分频器及音箱的制作等。

3.创造条件，强化技能

要训练出有“技术含量”的一线岗位人员，仅靠课堂教学的训练远远不够。为实现人才培养目标，笔者利用星期天带领学生上街设点义务为市民维修电器，并进行现场指导，给学生提供锻炼机会。除此之外，还鼓励学生利用课余、假期的时间到相关部门，例如维修店进行实习，提高技术水平。

4.培养人才的综合能力

人才培养的核心目标是综合素质，而综合素质不仅包括专业知识、技能，还包括职业道德、敬业精神、团队精神、创新与自我发展能力、健康体魄等。因此，在注重知识、能力的同时，还应更注重素质的培养，只有这样才能使学校培养的人才符合用人单位的要求。达到培养目标，可以开展如下教育：第一，质量是企业的品牌生命，一个产品若质量不过关会使该企业死亡，没有了质量，就会有问题发生，例如汽车的轮胎质量不好就会造成翻车等；第二，团结协作精神。单位或企业讲的是团结协作，没有了团结协作这个企业就无法生存，只是一盘散沙；第三，学会沟通。沟通能化干戈为玉帛，是人才培养的重要一环。

三、提高教师素质

音响设备技术发展较快，今天的课改说不定明天就被淘汰，所以作为专业教师既要注意观察产品的变化，收集相关的资料信息等，还要加强学习，这样才能把新的知识及时地传授给学生，才能使培养的人才符合用人单位的

需求。

音响设备篇4

关键词:数字化语言学习系统;语音室;外语教学;多媒体

中图分类号:TP37文献标识码:A文章编号:1009-3044(2010)09-2303-02

Effects of Digital Network Speech Device on Foreign Language Teaching

SUN Xiao-nan, XU Ke-xin

(Foreign Language Office, Aviation University of Air Force, Chuangchun 130022, China)

Abstract: With development of multimedia network technology, foreign teaching meet the challenge. For the idea of multimedia network teaching and its practice, the paper discusses the application of digital voice learning system in foreign teaching.

Key words: digital voice learning system; speech classroom; foreign teaching; multimedia

信息技术与英语学科教学的整合是以信息技术为手段,充分利用计算机的多媒体优势和网络环境的丰富资源,根据英语教学规律而进行的英语教学改革。其目的是促进师生有效地学习语言和应用信息技术,促进教学内容呈现方式、学生学习方式、教师教学方式和师生互动方式的变革,为学生的多样化学习创造环境,使信息技术成为学生学习英语和运用英语了解世界、交流思想和解决问题的有效工具。从而培养学生的创新精神和实践能力,提高学习的效益,以满足社会对于信息时代人才的需求。

1 掌握语音室的学习系统,提高使用效果

在英语课堂上,教师应具有的人性作用是各种电化媒体的功能所不可取代的。“人与人之间的自然语言是最具亲和力,最灵活的语言,师生之间课堂上的互动性的交流应该是最有效的教和学的途径”。我们可以没有计算机媒体,但不可没有教师。媒体总是处在被支配的地位,它是教师教学活动的辅助设施,而不能反客为主,我们为了教学而使用它,而非为了它而教学,是否使用计算机多媒体,应取决于英语课堂教学的需要。在教学中,教师应使学生明确听或看的目的,使他们有心理准备,调节他们的注意力,并注意及时反馈矫正,以恰到好处地发挥教师自身的主导作用和多媒体的辅助作用。教师在教学中应积极使用媒体资源,不断优化自己的计算机应用能力和课件制作水平。在英语课堂教学中,如果我们能合理有效的使用计算机多媒体教学系统,创设英语学习情景,解决英语教学中的视听等有关教学问题,就会使学生在有限的课堂时间里,最大程度的获取知识,培养技能。

根据教学需要选择合适的媒体和手段,合理地使用多媒体与常规媒体,发挥各自的长处,综合运用各种教学手段,激发学生的求知兴趣,突出训练重点,突破教学难点,有效缩短学生的认知过程,更好地发挥教师的主导作用、学生的主体作用,提高课堂质量和课堂效率。数字化语言学习系统是基于网络系统。从功能设计上看,数字化语言学习系统最大特点就是资源共享,利用率高,信息传递准确等。数字化系统不仅包含了传统型系统的所有功能,而且又扩展了几十种应用功能。例如自由点播,数字化复读,电子阅览,阅读教材,文本,模拟测试等等。这些功能的加入不仅仅丰富了课堂教学,而且也改变了语言学习系统的应用模式,从而使语言学习系统从单项的教学功能变成互动的语言学习实验室,在课后可向学生开放,接受来自各年级,各语种,各学科的学生同时在语音教室内自由的学习。

2 数字网络语音室在英语教学中的几点优势

2.1 在课堂教学的使用

全面的教学方式、先进的教学手段、丰富的教学资源为教师、学生带来新鲜、理想的教与学感受。教师通过课堂教学功能可以进行广播,播放资料库资料,达到语音素材声文同步、按句处理,清晰明了地呈现给学生,完全符合语言学习的习惯,也能播放外部设施资料,同时可以通过广播与学生对话,分组讨论和教案播放等。课堂广播教学时,每位学生自主调节收听进度,达到句句听懂,人人听懂;教师利用教师机界面显示学生收听进度。实现因人施教、因学施教。可提高20%的教学效率。小组讨论实现2人,3人,4人,6人小组讨论,声音饱满、发音清晰。保证对话时语音交互的实时、无断裂、高保真、全通,提高学生听、说应变的综合能力。监听辅导随时监听学生说话或收听资料的情况,了解学生听力水平并进行相对辅导。教师通过“媒体”,可以用广播录像机、DVD、视频展示台等外部设备的多媒体资料来进行生动活泼、声像并茂的课堂语言学习。

2.2 自主学习模式的应用

英语教学的目标是培养学生的交际能力,而交际能力包括语言能力和社会文化能力。循着现代科技发展的轨迹,纵览二十一世纪的文化,我们不难看出当前英语教学应向学生传播网络文化,培养学生的社会文化能力,实施综合素质教育。鼓励学生阅读网上英文材料应成为英语教学的一个部分,它与课堂教学相辅相成,密切相关。网上的阅读材料面广量大,具有各种题材的文章,通过大量阅读,能增加学生的词汇量和提高学生的阅读速度;网上的阅读材料新颖热门,有许多时事焦点内容,学生爱读,提高了学生阅读的兴趣。

2.3 考试系统的利用

在教学过程中,教师可以跟据学生学习的情况,利用语音室的专业的考试题库,进行命题,对学生的学习状况进行检查。考后,可利用其周到的阅卷系统、详细的试题分析,为学生提供整套可行的专业考试实施环境。并且,在处理听力、口语考试时,多媒体技术的优势就表现的更加明显。听力选答考试及计算机自动阅卷利用录音卡座播放试题或本地资料库中调用考题,学生通过终端按键可以直接作答。试毕,系统自动评卷,其中为教师提供多种评估方式并将学生的考试成绩存档,便于复查。

2.4 教师备课

丰富的授课资料,为教师安排合理的教学空间。教师通过资料管理可以制作教案,该教案制作好后,存放于本地教师机中,待上课后直接调用,方便教师安排授课进程。制作教案可以是音频+文本,也可以是音频+视频+文本。教师可以在素材库中直接调用授课素材,自主制作教案。

2.5 资料管理

在日常的英语学习过程中,尤其是在自主学习状态下,用户信息管理教师可掌握第一手资料,进行全方位的监控。可及时“添加”或“删除”用户,添加年级、班级、学号等学生信息。学生自主学习时间、内容、自测成绩等都能及时反馈给管理教师。设备使用情况记录管理系统自动记录学生使用某终端的开始和结束时间,反映设备使用情况,便于查找造成设备故障的责任人。学生学习情况记事管理学生自学过程中,系统自动记录学生学习内容(点播资料名称、学习时间),方便校方监控学生学习情况。

3 根据实际需要选用媒体、课件

目前,在英语的课堂教学中,多媒体教学资源的浪费十分严重,不少教师只把多媒体当作传统教学的附属物,设计的课件主要是为可呈现自己要讲授的内容,一堂课下来不用黑板和粉笔,把要板书的内容全部显示在大屏幕上。表面上,这可以提高课堂节奏,加快课堂进程,增加教学的密度,但实际上在很大程度上减少了学生的思考空间,抑制了学生的思考欲望,使学生失去了大量的技能训练的机会。这样的课堂依然是“填鸭式”的教学, “灌”的信息量比传统课堂教学大大增加,收到的效果比传统的课堂教学还要差。所以,在新技术的支持下,必须有新的教学理念,那就是“以人为本”的教学理念。“以人为本”的理念在教育界越来越深入人心。在教育过程中,以学生为中心,充分发挥学生的主体性已成为广大教师所热衷的教学方法。

音响设备篇5

而舞台之所以能做到这一点，离不开舞台设置。舞台设置不仅可以营造现实主义的典型环境与戏剧情境，而且可以营造非现实主义（如荒诞派戏剧等）的艺术环境与艺术场景。写实的、写意的、象征的、抽象的、荒诞的、印象的、先锋的、未来的……种种舞台艺术，尽管风格不同，意韵殊异，但都主要通过舞台设置来体现其各自的神髓。

所谓“舞台设置”，即指舞台上的设备与装置。从总体上讲，舞台设置属于整个舞台美术范畴。如果具体一点来探讨，舞台设置又主要分为以下三大类：

一、灯光设置

灯光设置包括灯光设备、灯光装置、灯光运用三大部分。

1、灯光设备

有顶灯、脚灯、侧灯、追光灯、激光灯、电脑灯、控制系统等。其中各类灯具与各种技术设备又可细分为强弱、光色等等不同类型。

2、灯光装置

包括各种光的亮度、色彩、分布等的不同组合、配置。

3、灯光运用

包括光源、光色、光度、光形、光动（光的运动）五大可控制的要素，达到清晰度、形状造型、光线组合、渲染气氛、控制节奏的五大目的。

灯光设置可以通过它自身的明暗起伏、画面光比、色彩变化、光的分布与移动等手段，起到创造舞台时空画面、表现情绪与心理效果、营造舞台气氛、突出舞台人物、深化剧本主题、体现戏剧风格等重要作用。因此有人说：“用灯光描绘舞台永远是舞台艺术最明确的目标。”

二、音响设置

音响设置包括音响设备、音响装置、音响调控三大部分。

1、音响设备

包括传声器、调音台、功率放大器、混响延时数码音响处理器、限压器、均衡器、音箱及一些附属音响设备。

2、音响装置

包括声源的选择、剧场的处理（音响处理）、各种音响设备的摆放位置与协调运用等。

①声源的选择

一般来说，舞台艺术的声源指演员与演奏的声音，亦即人声（歌唱、说白、台词、朗诵等）与乐音（乐器演奏的乐音）两大类。这两种声音有着各自的特性，因此对声源的特点掌握得越准确、越熟悉、越深刻、越全面，就越有利于演出成功。

②剧场的处理

剧场是声源所在的空间，不仅有直接声，而且有反射声、混响声。因而剧场的构造设计、墙壁的吸音材料不同，其混响时间、折射时间也不同，所以反射声也不同。这些因素都直接影响演出时的声音效果。因此从音响装置的角度，音响师就要对剧场做好事先的处理。

③各种音响设备的摆放位置与协调运用

各种音响设备就如同人体的各个器官，每一样都有固定的位置与独自的功能，不可胡乱摆放。这一点，音响师务必要做到成竹在胸，并且井然有序。只有这样，才能使各种音响设备协调运用，从而充分发挥音响设备的作用。

3、音响调控

现代化的舞台演出，几乎离不开音响设置。有人说：“音响师就是演员的美音师。”这话一点也不假。的确，音响师通过音响设备与设置，进行音响调控，为演员与乐队的声音“化妆”，不仅使其声音扩大，而且根据不同的音色、音量、音区，调整其不佳音区，修饰其不美音色，达到悦耳动听，令观众“如听仙乐耳暂明”。

三、其他设置

包括天幕、侧幕、大幕、二幕、台毯、字幕设备等。

音响设备篇6

【关键词】灯光音响系统 设计 安装

1 学术报告厅会议功能设计

在学术报告厅会议功能设计中，音响系统要达到音质效果好，扩声性良好，声质要清晰入耳，避免噪音存在。经过分析报告厅会议室的总体布局情况，由于报告厅会议室场地较为特殊，因此对于音响设备的要求特别高，在布置、连接、安装等方面必须认真检查，要控制声源、音响系统末端在一个声场范围内，这样会使让音响系统的声质保真重放、扩散性能好、声场分布均匀等效果，通过音响系统的扩声系统提高声源使听众席能听到清晰的声音。对于音响系统中的电声设计、可以通过改善音质来实现其多功能的效果，让报告厅会议室的扩音系统达到更好的运行状态。关于音响系统声学的设计有以下几点要求：

（1）音响系统的声压级分布必须均匀。

（2）音响系统声质听起来一定要清晰。

（3）音响系统必须能处于正常工作状态。

（4）保证声学的传输频率特性和保真重放度。

2 灯光系统设计与调整

2.1 设备选型

光源类型有传统热光源系统和冷光源系统两种。传统热光源系统具备的特点是光线照射僵硬、消耗电量较多产生热量多、损坏率较高，导致场地的热量增多，这样会干扰相关工作人员的正常工作。与传统热光源系统相比，冷光源系统具备特点更加有优势，光线照射柔和、消耗的电量较少，产生的热量也不多、灯管使用时间较长且给场地产生的热量也不会增多等，对相关工作人员的工作非常有利。冷光源系统比传统热光源系统更符合报告厅会议室的要求，通过工作人员对冷光源系统的安装调试，冷光源系统放射的光线使试音员的形象更完美，因为冷光源系统具有光线柔和细腻、轮廓清晰、色彩还原自然真实等特点，可以遮挡试音员脸上的缺陷。

2.2 灯光设计

报告厅选用的是三点式布光方法，采用的设备：7只4 管灯具，5只6管灯具，使用的灯管功率统一为36W，如果想灯光实现更好的效果，各个灯具的位置、角度、距离都必须符合灯光的设计要求。

2.3 灯光调试

在灯光系统设计中，主光与副光的作用较大，照度比就是通过主光和副光照射出来的。照度比必须控制在2：1.25左右，这样能让播音员的面部看起来更自然。为了能够更好的调节播音员的眼神光线，提高其精神面貌，顺光一定要根据具体实际情况进行调整。如果是女播音员，要扩大光线的照亮面积，这样可以遮盖到面部的阴影，光线越柔和，女性看起来就越妩媚。侧光可以增强报告厅的立体感，对播音员的瘦脸效果更佳。逆光可以很好地突出播音员的发丝及肩膀等部位，逆光范围不宜太大，并且亮度不能太亮。背景光是用于报告厅背景的亮度，背景亮度与播音员的亮度没有交集，但是可以使报告厅的主题明确、层次分明。

3 音响系统设计

小型演播室的结构设计要达到音响系统工程的设计规范。为了避免出现共振的情况，长、宽、高的比例不能按整数倍来建造。为了降低声的反射和避免出现回音情况，可在报告厅四周安装吸音材料，地上铺上地毯。音频全部设备的连线要符合规范，接地要安全，可采用星形接地的方式，以免出现交流噪声情况。话筒可以选用优质的动圈话筒或电容话筒，采取中近距离的录音方式。如果录取的低频信号较好，可在调音台上对低频100Hz以下作适当的衰减，并在高频2～4kHz作略加的提升。利于提高声音的甜美度，还能避免气声与齿声情况的发生，高频高于6kHz作适当的衰减，以降低高频噪声，音量最好控制在约-20dB。如果采用两支话筒或更多的话筒时，要使话筒的相位一致。

4 音响系统的安装

4.1 主扩声箱的摆放

在摆放主扩声音箱时，要根据报告厅场地的条件，将主扩声音箱布置在报告厅台口两侧靠前，同时调整好音箱角度足以覆盖整个听众区域，为了提高音箱使用效率，让听众区域充分获得音箱的直达声，要尽量将主扩声音箱架高，因为架设的过底，不利于音箱声音的扩散，大部分声能被前面的听众吸收。

4.2 返听音箱的摆放

返听音箱的摆放与演员表演的成败有着密切的关系，返听音箱主要布置在舞台前台口，将音箱直接布置在舞台台面上。

4.3 调音台的架设

调音台是整个音响系统核心，它的架设位置好坏直接影响到听众的听音效果。根据所听到音响效果以最快的时间的做出相应的调整。调音台架设的最佳位置应当是在左右主扩声音箱的直达声覆盖范围的中间以便听众能够听到左右主扩声音箱直达声，为了不影响听众的听音效果，所以调音台的位置应当架设在一米的高台上。

4.4 系统连接

音箱与调音台都已经架设完毕，接下来就是音响系统的连接，在连接的过程别要提醒的是音箱与功率放大器的连接，两根音箱线的颜色不同，在与功率放大器的输出端连接时应严格区分，切不可接反，更不可以接短路了，话筒和音源设备的连接，都是以调音台为中心，按规则连接即可。

4.5 电源系统

电源的配置要考虑到音响所需负荷，再根据现场条件，来配备电源。如遇到苛刻的电源供电设备，则需考虑线损等因素，要选用电缆线铜芯截面积要相对粗点，以免电源在长距离的传输过程中造成不必要的线损；在条件允许的情况下，考虑音响用电与灯光用电分开。

4.6 检查音响系统

音响系统已经连接完毕，所有的设备都以接上电源，在通电之前，务必再做一次检查，周边设备电源插头与电源接线板是否接紧，音箱线接到功率放大器是否有短路现象，要做到万无一失，方可通电。通电后检查一遍所有音响设备是否运行正常。

5 结束语

报告厅对灯光音响系统的设计和安装要求都比较高。设计良好的灯光音响系统有利于声音的扩散和提高声场的均匀度。对于声音的控制还应当减少声音的反射，因为声音经过多次反射后就会变得浑浊，这些声音会影响带人的心情，长时间会感到心烦意乱，因此报告厅的灯光音响系统的设计应当使用吸引的结构，配合背景亮度及音质给人以愉快的环境。

参考文献

[1]章凡为.灯光音响程施工技术浅谈[J].艺术科技，2006，（01）：21-25.

[2]胡金松.小型演播厅灯光音响设计与调整[J].中国有线电视，2001，8（06）：29，32.

作者单位

音响设备篇7

本届展会主要展出专业音响设备，灯光设备，舞台机械设备，视频设备，音频系统集成，广播、内通、监控和后期制作设备。同期还首次开设中国国际演艺设备与科技论坛，将演艺设备与科技论坛通过典型案例阐述，分别围绕美国、英国、德国等欧美国家以及我国演艺设备的研发与应用现状，研讨文艺演出中科技与艺术的融合。展会期间，同样也不乏智能家居亮点元素的展示。

展商亮点

Auxdio澳斯迪向广大的参展客户展示了多款家庭智能音响系统，包括：无线Wi―Fi音箱、房间音乐控制器、音视频同步系统、“悦”系列智能MINI主机系统等。其中，无线Wi-Fi音箱系列是澳斯迪2013年首推新品。只需接上电源，它便能轻易通过您的手机、iPad或各种无线网络设备操控并播放您的音乐库或各种流媒体的音乐。智能MINI主机支持网络接口，可连接有线网络或无线路由器，全新iOS和安卓平台控制软件同样支持网络设备对终端进行单独或统一的控制。

贝斯普作为家庭背景音乐系统/家用中央音响系统品牌，携旗下中央音响主机SH-616、SH-360系列、高保真吸顶喇叭、各类控制面板等产品亮相。其中，SH-616家用中央音响系统主机作为贝斯普第二代智能家居家用中央音响系统，设备选用3.6寸16：9的65000色真彩触摸屏：操控部分采用液晶全图形化显示，搭配触摸屏的操作方式为用户带来更简单、轻松的操作感受：SH-618立体声四通道功放，内置功放阵列，支持4路立体声音源同时输入、功率阵列立体声输出以及多种输出接线方式。

北京雷客，一直专业致力于家用卡拉OK设备研发与应用，此次携新品“云十二”、精灵2国际版家用点歌机以及KKPhone、AirKTV（home）等时尚点歌新技术盛装亮相。其中，“云十二”是2013年雷客隆重推出的一款家用点歌机，拥有4T大容量硬盘，70000佘首原人原唱MV高清歌曲，支持智能手机、iPad等时尚点歌新方式。

太平宝迪作为专业音频设备供应商，携旗下Tannoy、LAB/Lake、Martin―Audio、Manger、Lectrosonics、AVID、VENUE、K&M、PreSonus、Bosch等国际知名品牌亮相本届展会。期间，还举行了Martin-Audio_MLA Mini新品会，备受行业人士和媒体关注。该款产品是基于超紧凑的箱体结构、极轻的重量及瞬间进发出的设计灵感，功能强大，适用于对音频清晰度、一致性及控制力有极高要求的众多小规模便携安装应用场所。

音响设备篇8

关键词：音像设备；控制；计算机；对策

中图分类号：TN6

广播音响系统是许多现代建筑内必不可少的系统之一，应用非常广泛，对现代建筑的正常使用起着非常大的保障作用。在娱乐场所、宾馆、办公楼及大型综合性建筑中，音响系统不仅有着娱乐的功能，而且还起着提供各种重要信息的作用，在必要时可以作为进行行政管理的工具。随着科学技术的不断进步，现代建筑不断向着复杂化、大型化和综合化的方向发展，与此相对应，建筑物内音响系统的管理和控制工作也变得越来越复杂和繁琐，传统的控制技术和手段已经不能满足对音响系统进行现代管理的需要，因此在音响控制中引入计算机技术是做好音响控制工作的必由之路。

1 音响设备计算机控制的特点

对广播音响系统进行计算机控制可以使音响设备的功能发挥到最佳程度，控制系统通常采用模块化的结构，这种结构非常灵活，可以根据实际的需要进行模块的增加或减少，这样可以满足用户现阶段和未来的需要。总的来看，音响设备的计算机控制系统一共有如下几个突出特点：

（1）控制系统可以对音响系统的信号源、放大设备以及用户设备的状态进行实时监测，可以使音响设备的使用和维修人员随时发现设备的故障，从而及时清除。

（2）音响设备的控制管理系统上都配备有性能先进的显示屏，音响设备的管理和操作人员可以通过显示屏上的对话菜单对音响设备进行控制和操作，使整个过程变得更加简单快捷和准确。

（3）音响设备的管理人员可以根据音响设备的使用需求在控制系统上进行播放控制程序的编制，从而实现对音响设备播放内容的控制。

2 音响设备计算机控制系统的应用

2.1 在音响扩声系统中的应用

一般来说，音响扩声系统主要包括三个主要的组成部分，即音源、放大器和扬声器。利用计算机来控制音响设备扩声系统中的音乐系统主要是指对所播放音乐的时间、音效和声响进行控制。音响扩声系统控制的内容主要包括软件系统的控制和硬件系统的控制。

控制系统软件的加工工作主要包括两个方面的内容，即软件编程和在控制系统计算机的硬盘上刻录所需信号。总的来说，控制作用主要是通过计算机控制系统中的软件来实现的。软件的一般采用VB语言进行，这是一种基于windows操作系统的一种可视化编程系统，由于windows本身就带有多媒体系统，该多媒体系统的组件为Media Control Interface（MC媒体控件接口），在这个系统中，用户可以随时对多媒体应用程序进行访问，整个编程过程就是对合适的windows函数进行堆积调用。在软件的编制工作开始之前需要先完成硬盘的录制工作，应重点与音像设备的使用方确定好以下几点信息：每天需要播放的内容、播放内容的时间长短以及在每天的什么时候播放音乐等。

在完成软件加工工作以后，就需要进行硬件的配置工作。硬件配置也包括两个方面的内容，即音响系统本身的设备配置和计算机的硬件配置。在计算机硬件的配置中主要考虑CPU、内存、硬盘和声卡的配置等。由于VB程序语言本身对计算机硬件的配置要求并不高，因此现在的计算机CPU和内存基本上都能满足系统的使用要求，在硬盘的选择上要根据信息源的多少进行决定。在硬件配置中尤其要注意的是声卡的选择，因为声卡对音乐的录制和播放质量有重要影响，不同品牌、不同规格的声卡其实际效果是不一样的，有的声卡功能比较齐全但价格较高，有的声卡噪音较大，在选择时需要综合比较各因素，但最主要的还是要把声音的质量放在第一位。

完成控制系统的软件加工和硬件配置以后，就可以利用计算机系统对音响扩声系统进行控制。为了适应现代人的作息规律，对背景音乐/紧急广播系统进行计算机控制，可以根据每天的作息时间进行设定内容的播放。在正常的情况下，每天所播放的内容是不发生变化的，非常适宜计算机控制，这样可以轻松实现在每天的不同时刻播放不同内容的功能，省去了人工控制的麻烦。在计算机控制系统中，非常重要的一项工作就是“信号源”的制作，主要是指将选定的播放内容、作息时间播放的音乐等以WAV和MP3的格式录入到硬盘当中。在实际的工作过程中，为了保证“信号”的失真度尽可能小，通常采用CD机作为源输出，个别的音效则选择现场录制的方式进行。

2.2 在智能音箱控制中的应用

图1 系统方案图

智能音箱控制技术能够使音箱通过USB接口接受电脑程序的控制，通过软件控制实现自动开关机、音量自动调节等功能，彻底替代传统的机械调节旋钮。系统的方案图如图1所示，在该系统中音箱的控制核心是FC910V20芯片，其通过USB接口与电脑连接起来，从而实现对音箱功能的控制。系统中的PT2313L是能够实现音量处理的芯片，主要功能是完成模拟音量的前级处理；TDA7375为集成功率放大芯片，共有四个声道；图中的BT134为可控硅，主要对交流电源进行接通和切断控制。音量处理芯片、集成功率放大芯片及可控硅均在FC910V20芯片的控制下运行，FC910V20通过电脑的USB接口供电。

相比于传统的有源音箱，该智能控制系统最大的特点是增加了USB通信的控制芯片FC910V20，及对控制电路接通和断开的可控硅。系统建立以后，需要对智能控制系统的硬件进行调试。首先进行USB控制电路的调试，首先是将USB接口连接到电脑上，正常启动电脑后如果出现“找到新硬件，已经完成安装”的字样，则证明USB控制线路已经与电脑建立了正常的通信，否则应检查各处的连接是否正常。其次，应进行电源的调试工作，调试时先不连接220V的交流电源，通过电脑屏幕上的控制界面看到提示信息“请检查音箱电源是否连接正确”后，连接220V交流电源，如果正确连接，则该提示会消失，否则需要检查可控硅及电路板上的各器件是否连接正确。最后，需要进行整机的调试工作，将功率放大装置的输入端连接到电脑声卡音频的输出端，在电脑上进行歌曲的播放，通过控制软件将音箱打开，分别测试音量、高低音、开关机、左右平衡等基本功能是否正常，如果不正常则需要检查相关电路以及各电路与USB控制芯片的连接是否正常。

此外，在该智能控制系统中还需要安装一些与FC910V20相配套的软件，软件安装后即可在电脑上显示出USB智能音箱的控制界面，通过控制界面上的各个控件即可实现对音箱功能的具体操作。

3 结束语

随着计算机技术的飞速发展，音像设备的控制也逐步实现了智能化。音像设备在人民日常生活、工作和娱乐中起着非常重要的作用，加强对音像设备控制技术的研究与应用是非常有必要也是从事音像设备控制系统设计和维修工作的人员应该倍加重视的一项工作。本文对音像设备计算机控制的特点进行了介绍，并结合音响扩声系统和智能音箱控制系统中计算机控制技术的应用对此进行了初步探讨，希望能为相关工作人员提供一些有益的参考。

参考文献：

[1]张丹.烟台国际博览中心音响控制处理系统[J].音响技术，2009（03）.

[2]王东红.音响控制室在剧场（会议厅）的位置及设计[J].音响技术，2008（11）.