音响设备范文

音响设备范文第1篇

关键词：舞台音响；设备调试

舞台音响系统是由信号源设备、信号处理设备、功率放大器和扬声器等设备连接组合而成，舞台演出对音响调试和音箱布置的位置及系统的安装要有很多具体的技术要求，这就要求调音师除了要掌握音响设备的使用外，还要掌握一定的调音技巧，通过自己的听觉和对声源的理解，调整音响设备以及对音频信号的加工处理，达到真实声音的再现。

首先，配置专业化音响设备。音响设备是保证舞台音响效果的重要基础，它直接关系到舞台艺术呈现的成功与失败。话筒功率放大器和音箱的频率范围十分重要，同时调音台是音响设备中尤为重要的一种设备，是音响设备的重中之重。可以说，音响设备配制与调试是舞台艺术绽放的重要基础。

其次，做好舞台音响设备调试工作应从以下几个方面入手：(1)舞台音响的调试。要针对音响设备的性能、特点等进行调试，使所有的音响设备均处于最佳的工作状态，获得最理想的音响效果。(2)调试伴奏通道。用cD盘放歌曲音乐、将调音台分路推子置于一6dB附近，但要注意音量要适度悦耳。调音师应到厅内不同位置聆听效果，如立体声音像、乐曲音质等。所放的曲目应反复调整音量和分路音质补偿，直到音效满意为止。对音乐效果的要求应是有力度、有美感，高音不能刺耳，低音不能混浊，同时要求歌声清楚。(3)调试话筒通道。一般来说，至少要准备两个话筒通道。先调试话筒灵敏度，首先将话筒分别置于演出中的典型方位，然后将分路推子置于OdB，根据话筒音量调整分路GAIN输入增益钮，以分路峰值电平指示灯偶尔闪亮、系统刚到临界啸叫点为基准，再将分路GAIN输入增益钮降3dB。然后调整音色和混合比，最后加上伴奏音乐，反复调整使声音更加圆润、丰满和富有现场感为止。(4)主持人的调音：主持人的语音特征是清晰、流畅、富于表情，可影响听众的情绪。若室内混响时间长，距离可近些，若室内混响时间短，距离可远些。低音调制：对于轻声细语感情细腻者可采取近距离拾音，增加亲切感。普通人的调音：男声易出现喉音和沙哑，女声易出现气息噪音和声带噪声，可采在100Hz以下适度衰减，同时在5～7kHz频段提升3dB左右以增使声音清晰、明亮。(5)调整乐队通道。对各种乐器的话筒拾音和电声乐器的电信号分别进行增益与音质补偿调整和试音，使乐队各声部音量合适，比例平衡，完美再现整个乐队的乐曲风格。(6)要注重布置舞台音箱合适的位置。音箱的摆放位置与听觉效果有着举足轻重的关系。在演出时要根据演出场地的条件适当布置音箱位置，必须布置在舞台两侧靠前位置，通常以舞台为中心摆放在台口两边，同时调整音箱的角度覆盖整个观众席。音箱位置不能过低，否则容易被观众人体吸声。场外演出如有条件可采用吊装的方式布置音箱，最好运用专用有源音箱，这样不仅解决了低频啸叫的问题，还由于墙面对低频的反射作用，加强扩声响度，对提高整个系统的还声效果大有帮助，使观众席能够得到足够的响度。(7)在音响工程中压限器、延时器、混响器、激励器等效果器也是重要设备。压限器的作用一是压缩或限制节目的动态范围，防止过载或失真，对功放和扬声器具有保护作用；二是创造特殊的声音效果：三是降低声音间歇过程中的本底噪声。延时器、混响器、激励器是用来美化音色、提高音质、增强各种音响效果的信号处理设备，所以都属于效果器。

第三，做好舞台音响设备调试工作，音响师应注意：(1)调音操作要求操作人员应使用监听音箱或监听耳机，熟知监听音和现场音的关系，使用压限器和激励器以增加声音的响度和关感。在男声独唱时混响强度应调得小一些，女声歌手独唱混响强度调得大一些，这样会使歌唱效果更佳。(2)针对演出地点进行不同的调试。一般而言，露天演出的音量要相对大些，室内剧场演出音量要相对小些。而不同的室内剧场，也要针对不同演出地点的实际情况进行不同的调试，直至获得最满意的声音效果为止。(3)针对演员个人的调试。不同的音响效果，对于表现不同演员的不同艺术风格，也起着极为重要的作用。因此，熟悉演员个人的艺术风格与声音特点，对于音响师来说，同样是十分重要的。

最后，注重音响调试与灯光变化的配合。由于演出的性质不同，一个剧目的音响效果，在一出戏中所占的比重必然不同，而且需要不同的光色情景。此外，要表现人物情感的变化，电要借助于不同的舞台灯光色彩的选用以及光度的明暗处理。

音响设备范文第2篇

甲方（采购单位）：

乙方（供货单位）：

签约地点：长沙

根据《中华人民共和国合同法》及甲方的订货单、乙方的报价文件，甲、乙双方同意签订本合同。双方同意共同遵守如下条款：

一、合同设备产品（见附件一《KTV音响设备产品报价单》）

注意：本合同设备产品报价不含税，不含异地运费，为长沙本地出货价格。本合同有效期壹年。

二、合同总价及单价有效期

合同总价（不含税）为人民币大写：捌拾陆万贰仟柒佰肆拾壹元整，即RMB￥862741.00元；本合同执行期间合同总价不变，甲方无须另向乙方支付本合同规定之外的其他任何费用。

由于产品原材料价格波动较大，乙方提品单价以签订合同当时定价为准，如果甲方在其他时间再行订货，价格亦以当时双方商定为准。本供货合同设备产品单价有效期为甲方提完全部货物为止。

三、质量要求

1、乙方须提供全新的设备产品，表面无划伤、无碰撞痕迹，且权属清楚。

2、乙方须按照给甲方提供的设备产品成品样板为依据，在甲方出具样板确认书并封存成品样板后，乙方按样板供货，并以此样板作为验收标准。

3、设备产品制造质量出现问题，乙方应负责三包（包修、包换、包退），费用由乙方负担。

4、货到现场后（甲方提货后）由于甲方保管不当造成的质量问题，乙方负责修理，费用甲方负担。

四、订货周期及交货

1、合同签订生效之日起30个工作日为乙方厂家的设备产品生产周期，在合同签订生效之日起30个工作日乙方可以从生产厂家发货到长沙。

2、从生产厂发货到长沙需要4~10个日历天。

3、甲方支付相应款项后，乙方送货到甲方现场。

五、付款方式

1、甲方在本合同签订生效之日，即付合同总金额的50%定金：￥431371.00元，

人民币大写：肆拾叁万壹仟叁佰柒拾壹元整。

2、设备安装调试完毕投入使用六个月后的壹周内即支付合同尾款50%，￥431370.00元，人民币大写：肆拾叁万壹仟叁佰柒拾元整。

六、售后服务

1、乙方所提供的设备产品免费质保期为合同签订之日起壹年，质保期内如果乙方提供设备产品由于出现生产质量问题而导致故障或损坏，在接到甲方通知后，以不影响甲方营业使用为前提，乙方在接到通知后12小时内提供与故障设备产品相同型号的替补设备产品供甲方使用，并将故障设备产品在2个星期内检测维修完毕（返厂维修以及运输），再和替补设备产品进行互换。乙方承担检测维修及相关的其他运输费用。

2、话筒音头、话筒手柄外壳、话筒线均属于易损消耗产品，不在免费保修范围之列。

3、乙方在壹年免费保修期后长期成本价提供甲方售后服务用的备品和备件。备品备件价格见合同附件《主要备品备件清单及单价参考》。

5、壹年免费质保期过后的售后服务双方可以另行约定，售后服务原则上乙方只收取维修成本。

6、乙方须指派专人负责与甲方联系售后服务事宜。

售后服务联系人：甲方联系电话

乙方联系电话

七、违约责任

1、甲方违约责任

1)甲方无正当理由拒收设备产品的，甲方应偿付合同总价百分之五的违约金；

2)甲方逾期支付货款的，除应及时付足货款外，每逾期1天应向乙方偿付欠款总额万分之五/天的违约金；逾期付款超过三十天的，视作甲方违约，乙方有权终止合同，甲方无权要求退回定金；

2、乙方违约责任

1)乙方交付的设备产品质量不符合合同规定的，乙方应向甲方支付合同总价的百分之五的违约金，并须在合同规定的交货时间内更换合格的设备产品给甲方，否则，视作乙方不能交付设备产品而违约，按本条本款下述第“2）”项规定由乙方偿付违约赔偿金给甲方。

2)乙方不能交付设备产品或逾期交付设备产品而违约的，除应及时交足设备产品外，每逾期1天应向甲方偿付逾期交货部分货款总额的万分之五/天的违约金；逾期交货超过三十天，甲方有权终止合同，乙方则应按合同总价的百分之三十以下的款额向甲方偿付赔偿金，并须全额退还甲方已经付给乙方的货款。

3)乙方所提供的产品仅以提供的设备产品成品样板为依据，选择权利在甲方，乙方没有任何对于工程或其他范畴上的明示的或暗示的承诺，一切可能应由乙方负责的总赔偿金不超过本合同总价的百分之三十。.

八、争议解决办法

1、因设备产品的质量问题发生争议，由长沙市质量技术监督局或其指定的质量鉴定单位进行质量鉴定。设备产品符合标准的，鉴定费由甲方承担；设备产品不符合质量标准的，鉴定费由乙方承担。

2、合同履行期间,若双方发生争议，可协商或由市政府采购管理部门调解解决，协商或调解不成的，由长沙市仲裁委员会仲裁。

九、其他

1、如有未尽事宜，由双方依法订立补充合同。

2、本合同一式贰份，自双方签章之日起生效。甲方壹份，乙方壹份。

甲方：（盖章）乙方：（盖章）

法定代表人：法定代表人：

经办人：经办人：

地址：地址：

开户银行：开户银行：

帐号（卡号）：帐号（卡号）：

电话：电话：

传真：传真：

音响设备范文第3篇

【关键词】音响系统；音响设备摆放；影响；分析

引言：对建筑装饰来说首先要考虑的是装饰的美观实用性，在其组成部分的音响系统的设计上就要求对某些影响音响效果的装饰方案进行一定性的限制。首先要严格按照声学计算的结果进行选取装饰材料，其次要避免设备按照在中空或支撑不牢固的材料或结构上；最后要考虑到在装饰的整体色调上要与音响工程的协调一致。

1 关于音响系统概述

音响系统是指用传声器把原发声场声音的声波信号转换为电信号，并按一定的要求将电信号通过一些电子设备的处理，最终用扬声器将电信号再转换为声波信号重放，这一从传声器到扬声器的整个构成就是音响系统。

虽然根据不同的要求和任务以及不同的场合有不同的音响系统，并且对同一类型的音响系统根据所实现功能的多少和规模的大小也有较大的区别，但在音响系统的构成设计上也有共同的规律。对专业音响系统的构成，一般以调音台作为中心，并抓住声音信号的来龙去脉，所谓来龙即由节目源设备至调音台的连接，所谓去脉即由调音台的主输出至后级设备，根据系统的不同或至录音设备或至扩音设备，此外根据不同的需要环绕调音台配接音频处理设备。

当然上述系统并不是指扩音（尽管扩音也包括在其中），因为从爱迪生发明留声机的一百多年前到音响技术飞速发展的今天，让声音跨越时间和空间障碍的声音记录和重放一直是音响系统所要完成的首要任务，因此音响系统可分为声音的制作（记录）和重放两大类型。

2 外部影响对音响设备的原因

2.1环境中的杂散电磁波辐射干扰，像人们常用的手机、对讲机等通讯设备在使用时的高频电磁波辐射干扰；运行中的电梯、空调以及汽车启动、各类电焊设备等电脉冲辐射；还有演艺厅灯光系统所采用的可控硅整流控制设备所产生的辐射，这些干扰信号都能通过音频线直接混入传输信号中产生不可预知的噪声。有些音响设备的外壳屏蔽不良也会受到上述干扰信号的影响产生干扰的噪声。通过大量的实践证明，在一些特殊的场合，如使用一定数量的可控硅的灯光设备的演艺厅，假如没有严格可靠的屏蔽和接地措施，噪声也会非常严重。还有一个比较特殊情况就是在雷雨比较多的季节或者地区，雷击产生的电磁波对使用中的音响设备的干扰也不可小觑。如果不能引起足够的重视有可能直接导致音响设备发损坏；音响系统所使用的电源系统也是对音响设备有一定的干扰因素，不同的用电设备接在同一个用电系统中会形成一个巨大的干扰源。雷击的电磁波、电源的波纹电压都会通过电源线输入音响设备的供电系统，必然会在音响设备内形成干扰噪声。

2.2在音响系统中，整个系统必须有良好的接地，且接地电阻要求小于4欧姆。不然，音响系统设备就无法将各种辐射和电磁感应产生的感应电荷导入地表，进而将造成噪声的各类电压叠加在音频信号中进行放大。假如在不同设备的接地线之间存在地电位差，或者在系统的内部接地存在回路时，也会引起音响设备的接地噪声。

2.3音响设备都有一项重要的指标---信噪比。由于设备内部电子元件产生的电噪声，在一台设备单独工作时，都可以满足指标的各类要求，在实际使用中往往是多台设备连接在一起，噪声会积累增加。在实践应用中，有些音响设备会因内部电源滤波效果不好，就会使设备自身的交流噪声加大，在音响系统中会形成很严重的噪声。

3 摆放位置对音响设备的影响分析

3.1音箱水平摆放的位；请注意音响与墙的距离至少应在20厘米以上，且音响前面应该有一段开阔的距离，有助于声音的传播。

3.2音箱上面最好不要放任何物件，喜欢家居的朋友常常会这么认为空空如也的音响，显得有些过分单调，因此总不断想着，挂个装饰品，摆放些小瓷器，以起到“锦上添花”的作用，可是即使你想要摆放装饰品，也要避免置放瓷器，以免产生共鸣而破坏音质。

3.3音箱不可以直接放在地面，即使是落地式音箱，也应使其离地30厘米左右。

3.4为了达到重放效果，可用音箱座架来调节扬声器的高度的方向，但要在座架和音箱间放上毛料之类的减震物品。

3.5宜用平放式机架，可在机架上摆放好各种音响设备。彩电最好放在最上层，且应比音箱的的位置靠前些。，如果基本避免第五点的话，你可以用家用投影仪和幕布的组合形式来规避这一问题，达到更好的画面效果。

3.6建议最好选用具有一定吸引效果的装修材料，如无纺布墙纸、带有浮雕花纹的墙纸等。在保证了既不影响美观的同时，可以达到很好的吸引效果，让音响发挥到最佳水平。 但常熟装修网还要特别提醒注意一点，那就是这些吸引材料切忌不可过多使用，否则会导致声音干涩，缺少圆润、悦耳的空间感，过犹不及，失去了音乐原有的魅力。 在装修上，很多人家里会出现一面是水泥墙，而另一面是大型柜类家具的情况，如果这样，建议在水泥墙上挂一两副具有吸音效果的布质装饰画或者挂毯，以此做些声学上的补偿处理，使主音箱两侧的声学性能尽可能的接近对称。

3.7在家用家庭影院看电影，大场面就感觉玻璃在震，要尽量降低弊端，才能更好的达到听音的效果。可将门窗玻璃改成双层，增大隔音性能。

4 施工中装饰材料对音响系统摆放位置影响的分析与探讨

在现实的施工现场中可以通过建筑装饰结构和音响系统的布局方面来实现声场的均匀性。在建筑的结构上，要尽量的避免扩声区域有比较大的立柱，避开较大的凹形结构，在建筑装饰上要尽可能的使整个区域的装饰结构和材料达到基本一致，尤其是在资金有限的情况下，墙面用水泥拉毛结构能使声场很好地实现均匀性分布，有些项目如演艺剧场在装潢设计的最初阶段可以通过装饰材料的吸声值、声音反射值以及音响扩声设备的声音扩散角度进行详细的计算，最大限度的减少各种装饰材料对音响设备的影响，这样就可以在有限的投资范围内获得最好的声响效果；在各类不同的布局空间内采用不同的音响系统的布局也可以产生各类不同的效果，比如，在长方形的空间内的扩声一定要把音箱设备的扩声区域尽可能的沿长边实施，在上下空间比较开阔的地方要尽量的把音箱位置抬高，音响设备的最佳效果是稍微向前倾斜一定的角度，假如是在上下空间和整体面积都比较大的地方进行扩声，就要采用弧形状的线性音响设备，可以有效的使声音均匀的扩散至各个角落，由此可见音响系统的布局也可以在很大程度上解决声场不均匀的问题，有些特殊的场合要求高，还可以利用音箱厂家提供的模拟软件进行设备摆放位置的矫正，施工时严格的按照预先设计方案进行。

5 结语

音响系统工程中装饰材料对音响的影响比较大，结果也对工程的质量、设备的选型及系统的正常工作非常重要。具体在摆放位置中，需要涉及的建筑装饰内容也比较多，有些还是密切联系的，可见音响工程在需要建筑装饰单位的密切配合，所以我们要尽早地取得协助，尽早地开展相应的设计，以便能达到较好的效果。

参考文献

[1] 陈善继.多媒体教室的音响系统配置[J].？电声技术.？2003（08）

[2] 薛胜兰.多媒体教室音响系统的设计与调整[J].？电声技术.？2010（12）

[3] 王兴亮等编著.现代音响与调音技术[M]. 西安电子科技大学出版社， 2000

[4] 吕利昌.高校多功能报告厅扩声系统设计与测试[J].？中国现代教育装备.？2008（01）

[5] 肖冬青，陈金顺.多功能报告厅音频系统设计[J].？音响技术.？2008（05）

音响设备范文第4篇

乙方：_________

甲乙双方近友好协商，乙方受甲方委托，提供各项服务事宜如下：

一、租赁设备：_________（如所需设备较多，乙方所列设备清单为合同的有效附件），

音响设备租赁协议。电源、场地等请甲方准备。

二、服务日期：_________年_________月_________日_________时至_________年_________月_________日_________时止。如活动时间为一天，甲方需提供乙方午餐及饮料。

三、服务地点：_________.

四、服务性质：_________.

五、租 金支付：全款总额_________元人民币。此为不含税价（如开发票需交4％税金）如甲方负责运输，则按双方约定的时间到乙方公司接人员及设备，并在 活动结束后负责运回。在活动当天，服务人员与设备全部运到并安装调试后，甲方需全款结给乙方，作为劳务报酬。

六、违约条款：

1、双方在签订合同之后，如一方无故取消，需赔偿违约金，为实际损失。

2、如遇天气和人为原因使活动不能举行或中途中断，责任由甲方负责。

3、如为多天活动，设备需放置在活动地点，甲方负责设备的保管，如发生设备损坏、丢失等情况，甲方需照价赔偿给乙方。

七、本合同按照中华人民共和国有关法律拟定，如有未尽事宜，双方需另拟书面协议或依有关法令法规办理。如发生争执，双方不得圆满解决，将依照中华人民共和国有关法律，通过有关机构解决。

八、本合同一式两份，甲乙双方各持一份，经双方签字盖章，即时生效。

九、对于此次活动的配音师有何评定：优（）良（）中（）差（）原因_________.

十、对于此次活动的音响设备有何评价：优（）良（）中（）差（）原因_________.

十一、补充规定：现金结算。

甲方（盖章）_________

乙方（盖章）_________

地址：_________

地址：_________

代表人（签字）_________

代表人（签字）_________

电话：_________

电话：_________

传真：_________

传真：_________

_________年____月____日

_________年____月____日

音响设备范文第5篇

【关键词】音响设备原理与维修技术 教学 改进

【中图分类号】 G 【文献标识码】 A

【文章编号】0450-9889（2015）09B-0041-02

中职学校音响设备原理与维修技术是电子电器专业的核心课程，是《电子技术》课程的应用和拓展课程。音响设备已遍及干家万户，因此这门课程刚开始学习时学生很感兴趣，但由于音响设备结构复杂、多样化，并且对家用音响设备来说几乎是没有图纸的，如果教者没有理顺教材，设计好教学内容、把握好特点来进行教学，将会使学生丧失学习兴趣和信心。

为更好地引导学生的学习兴趣，达到人才培养的教学目标，笔者对音响设备原理与维修技术的教学内容、教学方法、教学组织、教学评价等进行改进，现浅谈拙见。

一、教学内容改进

音响设备从收音机到电唱机、收录机、录像机、CD、VCD、DVD、MP3、MP4……飞速发展，品类繁多。音响设备原理与维修技术教学内容必须跟随时代的发展变化而变化，具有强烈的“时髦性”与时代感。但目前适用教材严重滞后，这主要因为，当一种新的音响设置出来后，教师才熟练掌握其相关知识与技能并进行教学，学生也才通过学习稍懂其原理，初步具备动手维修能力时，该产品已逐步退出市场了，这给音响设备原理与维修技术教学带来很大难度。

依照目前部颁标准《教学大纲》，音响设备的教学时数、教学内容与音响技术飞速发展及中职学生实际水平的差别巨大，因此，中职音响设备原理与维修技术的教学不可能完成很大量的基础教学任务和技术难度较高的教学任务，需要进行大力改进。

笔者认为中职教学应以入门基础为教学重点，能把学生引领“入门”是我们教学成功的第一步。音响设备品种繁多，而且发展十分迅速，音响设备原理与维修技术的教学到底应以哪些内容作为入门教学的主要内容呢？是音响设备原理与维修技术教学上值得深思的问题。依笔者管见，目前中职的教学目标和教学内容首先应本着学生易学易掌握，本着为学生学习奠定基础的原则，将音响设备原理与维修技术教学重点放在扩音机上，按深入浅出的方法，把扩音机的各个单元典型电路及维修要领教给学生，由浅入深、循序渐进，让学生通过学习，掌握一技之长。

二、教学组织改进

利用任务驱动法组织教学，分组学习、提出问题，并由小组合作解决问题，然后进行组内点评、组间点评、教师总评等。也就是说，在音响设备原理与维修技术教学中实施小组合作学习，充分发挥学生学习的主动性和参与性，激发学生的学习兴趣，提高学生合作能力。

（一）组建合作学习小组并提出要求

合作学习小组的组建是小组合作学习活动顺利开展的前提。教师应根据班内实际将学生分组时注意优劣生的搭配，以便在活动中充分发挥学生以强帮弱，以先会者带领后进者。让学生在合作过程中互相帮助和学习，让每个学生都能展示自我，发挥各自的特长和优势。要求学生课前自学教材中的有关内容，对所学内容作充分的了解，并在自学过程中，将不理解的内容作好记录，以便使学习的目的性更强。在课堂上，要求每个合作学习小组成员都参与进来，进行交流、合作，相互促进，促使学生养成主动学习的习惯。

（二）设计教学情境，展示学习任务

课前精心设计教学情境。根据每节课的教学内容，将学生要掌握的知识点，转化为若干个任务让学生去完成，并且适当地控制任务量的大小和难易程度。如，学习《OCL扩音机保护电路》这一节内容，可以这样设置任务：

任务一：扩音机为什么要安装保护电路？常用的保护电路有哪几种？

任务二：怎样实现过流保护任务？过流保护的对象是什么？

任务三：零漂保护的对象是什么？怎样实现零漂检测和控制？

当然，教师要根据每节课的教学内容来进行精心准备和设计，这是合作学习实施的关键。

（三）小组合作学习

课堂教学中，教师是总体设计师，课堂上倡导“组内合作，组间竞争”的原则，让学生在教师指导下学会小组合作。小组成员根据教师提出的任务，首先在教材上找答案，对那些不理解的知识点和任务，由小组内成员互相讨论解决。小组内解决不了的问题，由班里全体同学共同讨论解决。对大多数学生都不理解的问题，由老师讲解帮助解决。这样有效地促进学生对知识和概念的理解，提高学生的学习能力。

（四）展示讨论结果

为了检查学生课堂上的学习情况，要求每个合作学习小组将讨论的问题和任务完成情况在班内进行交流。展示结果，让各合作学习小组之间展开竞争，并以此激励学生进一步加强学习。

三、教学方法改进

（一）加强教学内容特点分析与总结

教学实施中，加强对教学内容特点的分析、归纳、总结，使学生更好地掌握知识、技能。培养学生良好的学习习惯，养成较好的分析、归纳、总结的习惯，锻炼学生积极的思维方式。这对学生很有必要，也大有好处。简单举例说明：

如RC频率补偿网络有八个图形，如照本宣科，学生就很难掌握。如果把每个图形都视为在两条信号线上安装元件，那么RC频率补偿网络就可这样记忆：

（1）在一条信号线中串入一个电容则是低频段衰减网络；若把这个电容再并联一个电阻则是低频段衰减，高频段提升网络。

（2）在两条信号线上并接一个电容则是高频段衰减网络；若把这个电容串联一个电阻后再并接在两条信号线上则是高频段衰减，低频段提升网络。这样条理性强，易记忆，学得牢。

再如OTL功放集成电路，它的类型难以胜数，如果教师不把它的功能脚的特点总结好，学生很难学好，甚至可能丧失学习信心。这样，可把OTL功放集成电路各功能脚的一般特点归纳为：

（1）电源脚接有一个容量为整机最大的电解电容，且这个电容的负极直接接地的。

（2）输出脚接有一个整机中的第二大容量的电解电容，且这电容的负极不直接接地的。

（3）自举脚接有一个负极接到输出脚的电解电容。

（4）纹波滤波脚接有一个负极直接接地的电解电容。

（5）输入脚接有一个不大于10 μ的电解电容，其负极连接到电位器的中心抽头。

（6）负反馈脚一般是一个电阻串一个电解电容到地，且负反馈脚与输入脚是相邻脚。

这样分类归纳后，可以有效地帮助学生理解OTL功放集成电路各个功能脚的一般特点。学生熟练掌握OTL功放集成电路相关知识，那么应用OTL功放集成电路就容易了，对OTL功放集成电路出现的问题就能迎刃而解了。

（二）挖掘学习榜样，推进能力提高

挖掘榜样，助力成长。开展学生作品展览，树立学生学习榜样。对上届老生贴近生产、生活实际的小作品，新同学会感到十分好奇。开展上届老生作品展览，吸引下届新生目光，能激发下届新生学习的极大兴趣。老生是新生的偶像，是新生的学习榜样。

笔者在音响设备的教学中，充分利用老生带领和指导新生进行动手制作学习，并取得理想的教学效果。他们年龄相仿，朝夕相处，相互沟通更默契，交流更顺畅。这样以老带新，学生更细致、准确地把握技能要领，更容易发现出现的问题并进行有效解决，让新生在潜移默化中学到知识，掌握技能。从而促进音响设备原理与维修技术教学效果的整体提高。

（三）开展兴趣教学

在音响设备原理与维修技术的教学过程中，优化课堂教学结构，注重把“小制作”“小设计”“家电维修兴趣小组”等纳入教学任务中，在校园内设立元器件供应零售部，方便学生课余制作，提高学生的学习兴趣。

因材施教，发掘学习潜能。为了充分发挥学生的特长和爱好，在音响设备原理与维修技术的学习过程中，对个别学习基础扎实、动手能力较强的学生，开展兴趣班教学活动。在教师的引导下，利用学生本身固有的能动性，如好奇心，学生对成功、成就感高度重视和好动的特点，利用课余时间开展兴趣班教学，拓展学生的视野，满足学生的求知欲望，培养学生的学习兴趣，促进学生技能进一步提高。

四、评价方式改进

教学效果的评价考核是教学中的一个重要环节。评价标准，考核方式直接影响着学生的前进方向。任务驱动教学注重对学习过程、专业技能、学习效果、团队合作、勾通能力等环节的评价。在教学评价环节中，首先，以各个教学项目为考查单元，对学生的实操技能评价，实操技能的评价方式采用过程考核的评价方法。在过程考核中，既有学生的自我表现性评价，也有小组成员之间的评价，还有教师对学生的评价。其二，用笔试来检查学生对基本知识掌握的程度。考核成绩以学生自评30%、小组互评30%、教师对学生的评定40%记入总成绩。这样逐渐建立起完成项目验收、模块实践、技能竞赛、教师评价等多元化的学生能力评价体系，促进学生注意对基本理论知识的掌握、注重动手能力的提高。

总之，中职学校音响设备原理与维修技术课程教学改进的环节较多，教学改进方法千差万别，但无论怎样改进都应将理论知识与实践相结合，注重培养学生的动手能力，拓展学生的思维能力，拓宽知识面，重视引导、激发学生的学习兴趣。只能这样，才能启迪、推动学生结合实际电路深入探索、思考，培养学生逐渐养成自主学习、自我学习的良好习惯，慢慢成长为学习型学生。

【参考文献】

[1]邓泽民.中等职业教育专业教学整体解决方案研究[M].北京：中国铁道出版社，2011

[2]邓泽民，张扬群.现代四大职教模式（第二版）[M].北京：中国铁道出版社，2011

音响设备范文第6篇

关键词：会议；音响设备；问题

会议场所中音响设备是举足轻重的。因此，对此类设备的调试和维护成了后勤管理人员的重要职责之一。会议场所通常配置了各种视听设备如影碟机、录像机、录音卡座、视频展示台、投影仪、计算机以及功放音响等。有的还配有有线/无线话筒等。在这种情况下，会议室内必须保证所有室内所有人都能听清楚讲话内容，又不能影响到其它房间的工作与活动，所以功放的音量不能太大，低频力度要弱一些，中频应当有力度，以使得话音清晰。会议场上的音响设备的可靠性一般较高，但在实际操作中时有问题出现，如音响效果不佳，线路连接混乱，话筒啸叫或无声，音乐过渡突兀等。究其原因主要是操作者专业素质不齐，经验不足等造成的。设备的故障或调节不佳是导致会议不成功的主要原因之一，本文总结一些音响设备操作可用的操作技巧，以期在以后的工作中更趋完善。下面分别予以叙述。

一、音响设备开机和关机顺序

音响设备的正常开关机顺序十分重要，如不按标准程序进行操作，有时可能直接损坏功放、调音台或其他附件。因为开关机时非常瞬时电流大，直接打开一台设备的电源，瞬时电流会通过连接线传送到下一台设备，引起相关联的设备工作电流瞬时升高以致损坏该设备，所以应从信号的输入方向进行开机操作，也就是播放设备（CD 机、VCD 机、MD 机、卡座、MP3 等）- - 信号处理设备（激励器 、效果器、分频器、均衡器等）- - 功放 - - - 显示设备（电视机、投影机等）；关机时进行反向操作。上述的开机关机顺序是在没有电源时序器时使用，如加上电源时序器，在设备电源连接时就要考虑瞬时电流影响，按规定的次序把设备的电源连接在电源时序器上，设定设备打开的顺序，这样在开关设备时直接开关电源时序器即可进行安全的操作。

二、音响设备运行前的调试

1、会议开始前，应提前 1 个小时来调试设备首先检查电源，估测设备的总耗电量是否在电源开关的额定数值内，如相等或超出额定数值，应改换成较大的开关电源，如过载有可能在演出时断电。其次检查设备线路的连接，按活动整体效果的要求，对音源的运行情况要先作测试，同时要有备份。各种接插件的焊接处要结实，不能虚焊或断裂的情况；如有，应重新焊接或换上备用线。最后，设备连接较复杂时，应从音源开始，逐级检查，以防有回路现象。在上述各项检查无误后，按照规定程序开机或打开电源时序器。开机时一定要听继电器的声音，等所有设备进入正常的工作状态时，再对其进行调整。注意调音台的总推子、通道的分推子及增益旋纽与功放音量控制旋纽是协调操作的，任何一推子或旋纽处于关闭状态，其他旋纽都不能进行操作，所以在调整时为了方便应将其他控制旋纽处于最大状态，对其中一个进行调整。一般操作是将增益旋纽处于中间位置，通道分推子处于最低，而其他控制旋纽处最大。调整好一个通道后，再调整另一通道。

2、有线或无线话筒调试。在实际操作中，先从有线话筒开始调整（因无线话筒有灵敏度与频响时间的影响）。在调试前，将该通道的分推子置于最小位置，打开话筒后再缓慢推起，以测试效果。响度适中后，调整补偿旋纽。有线话筒调好后，按相同方法调整无线话筒，其“咪头”距嘴的距离应约为 10~15CM，以正常的语调发声来进行调试。

三、常见问题处理

前面我们对一些音响操作的知识进行简要的说明，在正常的情况下，即使是进行严密的调试，故障的出现也是不能绝对避免的，需要在日常的工作中不断总结经验，经常分析出现故障的原因，这样才能保证音响设备的正常运转，保证会议的成功举行。下面就一些常见的故障现象及处理办法作一介绍：

1、信号传输的调整

大型会议如现场较大，需要配置很多音箱，而且需要高、中、低音分开输出，还有返听音箱、监听音箱等。设备的输出端口已达不到要求，就需要一台音频分配器，将不同的信号分配给不同功能的功放，逐一调整。方法是调整其中一对时，先把其他的关掉，调整到位后再后对其他的音箱进行调节。

2、接插件及连接线未连接好

接插件及连接线是常引起故障的主要因素之一，声音时有时无、有噪声，经常致使一场演出不能成功进行。其实这种故障极易排除。演出前在检查设备时，要对所有的线路进行排查，并用万用表一一测量其通、断，发现问题及时处理，另要备用常用连接线及转接件。

3、主通道故障

主通道发生故障且不能放送时，可将返听音箱旋转适当的角度临时代替主通道，使会议得以继续进行。供讲话用的话筒,应有备份,当话筒无声时可用备份替代。影碟机也应有备份,当影碟机发生故障时可用备份替代。

四、总结

现代化设备的应用越来越广泛，音响设备在会议的正常举行占有举足轻重的地位，如何管理好、维护这些设备，以更有利于会议活动的开展，是设备维护人员的重要任务。加强音响操作人员培训学习，多看多观摩走出去，多学习，也要在工作当中不断总结经验，以发挥更大的作用。■

参考文献

音响设备范文第7篇

被音乐发烧友视为至爱的音响设备,在商品归类上被划为家电产品。在家电巨头国美、苏宁、永乐的卖场里有卖电视机、冰箱的,其中也有卖音响的。卖电视机、冰箱的区域与卖音响的区域,在布置上并无太大的差异,都是做买卖的地方。但是到了丽影音响广场,耳闻目睹,亲身感受,才发现买卖之间有如此的不同。可以这么说,丽影音响广场不仅仅是卖音响的商场,它堪称是一座音乐的殿堂;甚至可以说,丽影音响广场在很大程度上起到了提升上海的商业文化和品位的作用。

同属于家电产品,音响设备与电视机、冰箱之类毕竟有着消费性质上的区别。电视机、冰箱已成为每个家庭的必需品,而音响设备的消费人群比较狭小,且对产品品质的挑剔程度几近“刻薄”,作为发烧友等级的消费者更是如此。“买音响,到丽影”,这不是丽影音响广场自己的广告语,而是发烧友圈子里的一个认可。丽影音响广场能够做到这一点,是经历了一个九死一生的艰难过程。

位于南京东路浙江中路口的丽影音响广场,在上世纪90年代曾走红过浦江两岸。当时,经营音响设备的商家众多而竞争激烈,产品档次较低而竞争力不强,并受制于市民的经济能力、居住条件及文化素养等因素,音响市场出现萎缩。丽影音响广场也不能独善其身,走到了关门歇业这一步。近几年,音响市场更是惨淡经营,呈现萧条景象,连坚守阵地的美罗城也节节败退,从鼎盛期的百余家经营商锐减至十几家,原有的数千平方米营业面积也缩减至200多平方米。在社会上有一定影响力的曲阜路音响市场,也因市政动迁而消失了。在人们对音响行业“是进还是退”莫衷一是的时候,丽影音响广场却“凤凰涅”,开始重操旧业。

复业并非是盲目和冲动,而是丽影音响广场的经营者基于对市场清醒而深刻的认识。当退成为“潮流”,反其道而行之,逆流勇进者往往能出其不意地取胜,这是其一;其二,市场总是存在的,只是有时消费者还处于“潜伏”状态,需要经营者去发现和引导;更主要的是,上海作为一座国际性大都市不仅仅以经济发展为标志,也要有文化品质的提升。文化品质的提升不仅要有大剧院、音乐厅、交响乐团等硬件,还要依靠市民的素质来支撑,其中包括有相当数量的高水准的音乐发烧友群。音响市场是为发烧友服务的,它的格调、档次如能突破百货公司、专卖店、大卖场的模式,就一定会吸引追求高雅的发烧友,同时为上海的商业文化增加光彩。

如果在若干年前,一套低档的音响设备还能成为市民家庭装饰的话,如今人们已没有这种炫耀的需求。真正有品质的音响是奢侈消费品,音乐发烧友必备的几个条件是:有一定的经济基础、有较高的文化层次、懂得并热爱音乐。随着人们生活水平的提高,发烧友的队伍在不断地扩大。在考虑到一般民用需求的前提下,丽影音响广场的经营定位是追求高规格、高品质、高价值和豪华型。为此,他们采取了一系列卓有成效的举措。一是通过各个渠道,联络和汇集驰骋沪上的音响品牌,并力争悉数收拢到位,体现丽影音响广场的品种之“全”;二是确保足够的国产品牌选择面的同时,又大力开拓内地市场缺失的国际品牌,呈现丽影音响广场的品质之“精”;三是在几家供应商经过有益尝试后,逐步推行赔货承诺,从而为消费者放心购物提供担保,凸显丽影音响广场的经营之“诚”。

2008年8月是金融风暴肆虐的时候,丽影音响广场“不择时机”地重新启航,至今已有一年半的时间。在上下三层2800平方米的经营面积,商铺的出租率为百分之百。这里没有假货,每家经销商都有生产商的授权书,而且都是正本,正正规规、规规矩矩地挂在显眼的位置,便于购买者“验明正身”。这里没有尔虞我诈的恶性竞争,一个品牌只允许一家经销商经营。一家经销商可以经营多个品牌,但别人已经销的决不能掺杂重复经营,否则就会被视为违规,轻则罚款,重则将会被清理出市场。丽影音响广场精品荟萃,有国产的以及来自英国、美国、法国、荷兰、德国、意大利、丹麦、日本、加拿大等10余个国家的60多个著名音响品牌,但任何一个品牌你找不到第二个经销商。所以经销商们乐意来丽影音响广场落户,也愿意为自己经销的商品负责,实现广场业主、经销商、消费者三者共赢。

商业有各种经营模式和业态,满足人们的不同需求。如连锁超市的就近方便,可以解决社区居民的日常所需;大卖场货源充足、品种齐全,可以满足余暇不多、工作紧张人们的吃穿用“一揽子计划”;像中信泰富、梅龙镇、恒隆广场这样的高端商业,气派高贵,主要是以高收入人群为服务对象。那么,丽影音响广场是如何向发烧友展现自己的形象和服务的呢?

走进丽影音响广场,在进口并不觉得有什么异样之处,甚至很普通。乘上电梯来到二楼,才发现别有洞天。铺面分隔成若干个相互隔绝的厅房,每个厅房独立经营着一个或几个音响品牌。一个厅房实际上就是一个店铺,里面的陈列与一些商厦、卖场相比无疑显得高雅而简洁。令人惊讶的是,你看到的并不是全部,在陈列商品的店铺之内还有一间甚至面积更大的试听室。试听室完全按照专业要求进行设计和装饰,安置了沙发、茶几和茶具。试听室是对音响产品的检验室,也是享受美妙音乐和音响效果的舒适环境。发烧友对选择的音响满意不满意,就可在悠闲的品茗中边试听边作出自己的判断,这犹如服装店试衣室里的一面镜子,不过其成本的投入何止高出成千上百倍。把商品的出售,功夫不下在对商品的推介上,而是下在对商品的检验上,这是丽影音响广场做买卖不同于其他商家的地方,也是它的独特之处。

音响设备范文第8篇

一、演唱类表演设备的调试

演唱类表演主要就是在伴奏中演唱，人声的表达是主体。人声和伴奏的配合是演唱类表演的成功关键。

1.功放的音量调至最大位置，调音台上的音乐伴奏分路和演唱话筒分路的推子置于0db，调音台总音量推子置于最下端（∞），调音台EQ部分旋钮处于最低位置。

2.接通伴奏通道，现在一般会用到CD机或电脑播放，将音源的声音调整至最大，推动调音台的主输出推子，一般在-5db附近，声音已经足够，根据具体情况还要进行音量的调节，最重要的就是音量的适度。

3.调试演唱话筒，首先确定话筒性能，试音测试话筒灵敏度和动态性能，检查电池电量，动圈话筒电池不足也会影响话筒的信号效果。话筒通道的推子调至0db，调节该通道的GAIN增益至合适位置。

4.伴奏演唱时，调音以人声为主，当歌声出现时，伴奏稍减弱，以突出歌声。歌声与伴奏的比例应为歌声55%，伴奏45%。给演唱加入混响，使声音更加湿润饱满。如果是专业演唱，可以适当提高人声的比例，如果非专业演唱，可以稍降低话筒音量，伴奏加强并加重混响，用以掩盖发声中的缺陷。根据演唱者的声音特点，可以在调音台上进行声音补偿。男声一般容易缺少高音，为了提高声音的清晰度，应在3KHz补偿3db-6db。女声一般高音多，声音发尖，为使声音宏亮而不刺耳，应在400Hz-450Hz补偿3db-6db。伴奏音乐可以在中低频200Hz附近进行提升以加大声音的力度，2kHz-4kHz提升3-6db增强声音的明亮度。

二、器乐类表演设备的调试

器乐类表演设备调试主要是对各种乐器的话筒拾音和电声乐器的电信号分别进行增益与音质补偿调整和试音，使乐团各声部音量合适，比例平衡，完美再现整个乐队的乐曲风格。

1.以30人配置的民乐团为例。乐团使用了高胡、二胡、中胡、大提琴、贝斯、琵琶、中阮、三弦、古筝、扬琴、梆笛、曲笛、高音笙、唢呐、箫、排鼓、中国大鼓、板鼓、定音鼓、键盘等乐器。按照弦乐声部、弹拨乐声部、管乐声部、打击乐声部、电音、演唱话筒、主持人话筒为顺序将各乐器的收音话筒依次连接至调音台。由于调音台路数有限、收音话筒数量有限，所以在收音话筒的摆放上一般都要突出主奏位置，在调音台上，主奏话筒的音量也要稍强。

2.进行乐器编组。如果调音台编组多的情况下，可以将弦乐声部、弹拨乐声部、管乐声部、打击乐声部分别编组控制。如果只有两对编组的话，那么可以将弦乐、大提琴、贝斯分为1-2组，弹拨乐、管乐、鼓、电声分为3-4组。在表演时对整组进行调整控制。

3.主扩音量调至0DB，-5DB，设置分路拾音话筒通道的电平，音量。乐器演奏主要突出的就是乐器的音质，因此在EQ部分不需要过大调整，即使补偿也是很小的调整量，尽量保证乐器音色的原汁原味。

4.重视返听。对于表演者来说衡量音响效果如何最主要的就是返听。乐团的演奏讲究配合，更是需要通过返听来确定节奏。返听信号从调音台的专用监听接口（MONITOR OUT）或辅助输出接口（AUX OUT）引出，该信号由调音台各输入通道的监听旋钮或辅助旋钮控制，调音员需要按比例分配各通道的返听信号，以保证各路返听信号有良好的清晰度。

三、语言类表演设备的调试

语言类表演包括相声、小品、朗诵、对白等表演形式，最主要的就是人声的表达。在设备调 试方面重点就是语音的清晰度和信号灯的连续性。

1.测试拾音话筒。根据节目类型和艺术表演形式结合表演者的声音特点合理选择传声器是语言类节目成功的重要步骤。不同的话筒有不同的结构和频率响应，自然也有不同的声音特性。现今专业话筒主要分为电容话筒（包括驻极体也叫预极化）、动圈话筒、铝带话筒，演出用的多为心型指向的电容话筒与动圈话筒，根据不同的收音方式又可以分为手持话筒、头戴式话筒及领夹式话筒等类型。其工作原理不做赘述，在使用效果上，电容话筒声音干净通透有力饱满，各频段拾音效果良好，灵敏度较高可以捕捉表演中的细节，可承受声音动态范围更大。但是灵敏度高，更加准确的细节表达同时会造成声音缺点的放大，环境声场也容易影响电容话筒的拾音效果等。动圈话筒声音较厚实有力，中高频少，低频多，频响范围较电容话筒要差一些，灵敏度一般，但优点是构造简单、工作稳定、价格低廉、坚固耐用、使用寿命长，而且在音量大的环境下不易与音响设备发生自激啸叫。在设备调试阶段需要根据表演的节目类型确定所用的话筒，将要使用的话筒接入调音台，通过监听耳机明确各通道的工作状态，并进行增益的调控。要注意的原则是一个通道调整好后将该通道衰减器推至最小，再调整另一路通道，防止前一路通道的噪声影响另一路通道的调整。

2.打开高通滤波器，过滤掉影响语音清晰度的低频干扰。根据表演者自身的声音条件，在EQ部分对不足声音进行调整。根据以往的经验，在500 Hz、1kHz、3.5kHz、6kHz、12kHz等频段做一些衰减和提升，声音的力度、饱满度、穿透力等会有较好的表达。语言类表演话筒一般不加效果，加入混响会使声音失去真实感。

3.调整声音的平衡。语言类表演通常是多人表演，要调整多支话筒的音色音量，不能一味追求电平的一致，更多的要考虑人耳对声音的主观感受。应以合理的、协调的声音效果作为调音的参考量。

音响设备范文第9篇

一、重组教学内容，突出培养目标

1.教材内容删减、增补

现用的《音响设备与维修技术》教材内容陈旧，学生根本不感兴趣，也难于进行音响设备维修。为满足社会的需要，笔者对教材内容做了调整。即删除第九章、第八章；为了与职业技能鉴定接轨，第四至第七章挑选了录音机电磁记录的基本原理、录放音中的损耗及补偿、自动电平控制等。第一至第三章的内容可精选组合，即选调幅收音机的原理、变频电路、中放电路、检波电路的电路及工作原理；调频收音机部分挑选调频变频的原理、立体声广播及收音机组成、立体声解码器等。补充AV功效器的原理，电路分析、检修方法、音箱制作、音频器调音台等内容，使教学内容更加实用，从而提高学生学习兴趣和学习

效果。

2.改革内容须突出培养目标

教学内容的改革要紧紧围绕人才的培养目标，以学生就业岗位的生产和服务为导向，调整后的理论知识必须对行业有针对性，并能在操作中起到指导作用。同时能在未来的工作岗位上对生产、服务中出现的问题进行独立分析、处理及解决，所以应增补AV功放器、音箱制作、调音台等新知识。增补课程内容是本课程教学改革的核心，只有这样才能符合岗位需求。除此之外，改革的内容应使学生学习时感兴趣，并能激发他们自学。这样才能使他们在未来的社会竞争中立于不败之地。

二、瞄准社会需要，突出能力培养

1.以社会需求为导向设立人才培养的理论教学目标

人才培养既要遵循教育规律，又要适应社会发展的需要。课程教学改革仅以删除和重组教学内容作为培养生产、服务与管理的第一线人才，还不能满足用人单位的要求。所以，在设置人才培养的理论教学目标时，应以职业岗位为依据设置理论教学的培养目标，即岗位所需理论知识的授课计划并改革教学方法。所讲授的理论知识应能在技能实训中起到指导作用，并能帮助学生解决实训及以后工作中出现的问题。所以，改革后的理论教学知识点应能与市场上新设备产品原理同步，突出理论指导实践的培养目标，努力做到理论教学与实训教学并重。

2.实训教学突出适用、性针对性的培养原则

音响设备产品结构复杂，线路原理特殊，维修难度大，更新换代较快。针对这一问题，在实训教学时可采取如下方法及步骤进行训练：第一，基础训练。这一训练主要有会测量组成音响设备的元件质量，特别是特殊元件；会识读音响电路原理图，并能分析电路的工作原理，熟悉音响的功能键作用，英文代号，特别是调音台（器）键等。第二，能排除音响设备的常见故障，并能熟练掌握元件的代换。第三，能根据电路原理图进行简单扩音器的组装、电路板的设计、音箱分频器及音箱的制作等。

3.创造条件，强化技能

要训练出有“技术含量”的一线岗位人员，仅靠课堂教学的训练远远不够。为实现人才培养目标，笔者利用星期天带领学生上街设点义务为市民维修电器，并进行现场指导，给学生提供锻炼机会。除此之外，还鼓励学生利用课余、假期的时间到相关部门，例如维修店进行实习，提高技术水平。

4.培养人才的综合能力

人才培养的核心目标是综合素质，而综合素质不仅包括专业知识、技能，还包括职业道德、敬业精神、团队精神、创新与自我发展能力、健康体魄等。因此，在注重知识、能力的同时，还应更注重素质的培养，只有这样才能使学校培养的人才符合用人单位的要求。达到培养目标，可以开展如下教育：第一，质量是企业的品牌生命，一个产品若质量不过关会使该企业死亡，没有了质量，就会有问题发生，例如汽车的轮胎质量不好就会造成翻车等；第二，团结协作精神。单位或企业讲的是团结协作，没有了团结协作这个企业就无法生存，只是一盘散沙；第三，学会沟通。沟通能化干戈为玉帛，是人才培养的重要一环。

三、提高教师素质

音响设备技术发展较快，今天的课改说不定明天就被淘汰，所以作为专业教师既要注意观察产品的变化，收集相关的资料信息等，还要加强学习，这样才能把新的知识及时地传授给学生，才能使培养的人才符合用人单位的

需求。

音响设备范文第10篇

关键词：音响设备；作用；问题；建议

中图分类号：J619.3 文献标志码：A 文章编号：1007-0125（2013）11-0127-01

舞台气氛是通过一系列的灯光、声音、色彩等，用艺术的表现手法展示出来。其中，音响设备在舞台气氛中烘托出一种声音振奋的效果，增强舞台的表演张力。音响设备在使用中，其基本的作用就是扩音，放大表演者的声音，令听众听清楚；其次就是调音，与舞台的表演效果相配合，烘托出表演气氛。

一、舞台音响的作用

1.扩音

扩音是音响设备的最基本作用。由于舞台环境的特殊性，声音的最基本要求就是大，就是能够使观众听到表演的节目。音响设备可以将声音扩大传播，烘托出舞台应有的表演效果，让观众可以听到演员想要表达的声音。

2.打造舞台的音响效果

音响设备是舞台必不可少缺少的组成部分，通过音响的声音传递和烘托，可以打造出完美的音响效果。音响设备将声音处理成舞台需要的形式，形象生动展示舞台音乐。音响设备对声音进行调节，满足舞台的音乐需要，展现出浓厚的艺术氛围。

3.音响效果的协调作用

声音通过音响设备的处理有高、低、快、慢等不同形式，而舞台音乐需要将这些声音协调的融合起来，才能使不同音质的形象，协调成统一的、协调的、般配的“乐音”。因此，音响设备的重要工作就是将这些声音根据舞台需要进行处理，生成委婉动听、旋律优美、活泼生动的乐曲，让人产生共鸣。音响设备不仅仅是将各种声音进行处理融合，更是对观众与演员的协调融合，为观众展现一个完美的舞台形象，让演员与观众之间进行心灵上的交流。

二、音响设备在使用中应注意的问题

1.舞台音响的搭设

音响设备在使用中应首先注意的是舞台音响的搭设问题。音响设备的终端出口是音箱，它是声音的实际传播者并对听众产生最终的效果。因此，音箱的放置位置直接影响了声音的大小和听众的接受能力。音箱不能位置太高或太低，这样声音的传播就会太大或者太小，影响舞台的整体效果。音箱的放置应该根据实际的情况加以考虑：如果是室内舞台，音箱一般靠近自然声源；而对于比较大的，周围都有观众台的厅堂，音箱则应该放在大厅中央，例如体育馆和杂技馆等。音箱的放置应该注意高低和辐射问题，不能因为音箱的位置摆放错误而最终影响整体的舞台效果。

2.调音系统

调音系统是音响设备的重要组成部分，主要负责对声音的调节。调音系统主要通过调音器来对声音进行处理，可使声音变强、变弱等，以配合舞台音乐的需要。其次，调音系统还负责控制现场的声音信号处理，配合其他系统的运行。现在的调音系统大多采用EQ（均衡）器，如没有后级的均衡器，需要打开调音台的 EQ开关键，对其进行调节。在对EQ调节问题上，一般性的原则是调音台最好不要对EQ作调整，否则调音台EQ调整后，关系到其他的调节问题，可能会影响整个调音系统的正常运行，带来不必要的麻烦。

3.图示均衡器的频点调整问题

图示局衡器的频点调整问题也是音响设备使用中应该注意到的一个关键问题。初学者开始使用时可能会遇到一些困难，从而破坏舞台表演的整体效果。因此，初学者可以根据现场的音乐来进行借鉴使用，因为图示均衡器会根据音乐的类型不同，会展现出不同的波形，例如燕子型、波浪形、山峰型等。对各种效果熟悉后，可在其固定的频率基础上进行相应的变换调节。由于调音效果是满足听众需求的，因此，没有固定的模式可讲，工作人员不必拘泥于现在的形式之中，根据听众要求调解即可。

4.工作人员的分工

在大型的演出活动中，需要工作人员的紧密配合才能完美的呈现出舞台演出。在音响设备使用中，调音台、音源、无线话筒、线路需要找不同的人专门来负责，分工协作。最后再找一个总指挥进行整体调控。

三、结语

音响设备在实践生活中运用比较广泛，尤其是舞台表演。但是由于操作者经验不足，专业素质不高等原因，在音响设备使用中经常会发生一系列的故障问题。由于设备故障或操作失误等原因会导致舞台的表演效果大大折扣，甚至失败。因此，我们在利用音响设备时有必要提高自己的工作能力和操作能力，总结可用的工作经验和操作技巧，以期在以后的工作中更趋完善。

参考文献：

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化，2011（12）.

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[4] 李翠霞.音响设备在使用中应注意的几个问题[J].音响技

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[5] 贺永强.露天扩声的实践技巧[J].音响技术，2007（05）.

[6] 童军，叶新民.中频电源的调试和故障排除[J].煤矿自动