读者协会工作计划范文

读者协会工作计划篇1

关键词：世界读书日；独立学院；图书馆宣传

中图分类号：G258 文献标志码：A 文章编号：1673-291X（2016）04-0062-03

世界读书日起源于西班牙的巴塞罗那，1926年西班牙国王首次设立“西班牙自由节”，并把塞万提斯的生日10月7日作为这个节日的庆祝日。1930年庆祝活动移到4月23日――塞万提斯的祭日，同时这一天也是加泰罗西亚地区的民众弘扬其民族文化的大众节日，加泰罗西亚首府巴塞罗那是西班牙的文化出版中心，书籍成为这个文化节日的主角。1995年4月23日联合国教科文组织宣布当天为“世界图书与版权日”，又称“世界读书日”。

独立学院是在20世纪末国家扩大高等教育规模背景下应运而生的，是一种全新的办学模式，相应的独立学院图书馆也是全新的图书馆类型，由于办学与生源的特殊性，使其在资源建设与发展方面仍处于摸索前进阶段。正是由于生源特点使图书馆资源与服务的宣传在这一阶段显得尤为重要。多数独立学院图书馆都在为如何宣传图书馆的各种资源与服务大伤脑筋，而作为图书馆界的唯一重大节日“4・23世界读书日”（以下简称4・23），正是我们苦苦寻找的进行图书馆各种宣传的平台，如何以世界读书日为契机最大限度地宣传图书馆的资源、服务、业务等是我们必须考虑的问题。为此，笔者仅以北京科技大学天津学院图书馆（以下简称“我馆”）4・23世界读书日暨优秀读者表彰大会为例探析如何更好地抓住机遇宣传独立学院图书馆品牌形象。

一、制定科学、合理的4・23活动策划

4・23是独立学院图书馆向学校及股东集团展示自我的大好时机，图书馆应抓住时机，办出规模、办出效果、办出品牌形象。

首先，立足图书馆的功能优势、发展特点、发展规划以及学院学科建设发展的需求，要深入调研、精心策划、制定出合理、科学的活动目标及活动主题。同时，必须做好与学校领导、各系部主任和相关部门的事先沟通协调工作。为此，图书馆管理层要发挥领导作用，力邀集团代表、学院领导、各系部领导参与其中，使活动提升高度，影响空前扩大。

其次，按时、保质、顺利地完成4・23活动，关键在于合理、高效地控制活动运作与实施。活动总策划应负责各项活动的任务布置、人员调度，并做好活动经费预算。工作执行小组必须配备实干得力的人员，并根据每个馆员的专长、特点、爱好安排任务，充分做到人尽其才。

最后，主题创意化，效果市场化。目前，多数独立学院图书馆4・23还只是局限于形式主义，泛泛地举办征文活动、读书月活动、读者座谈会等，缺乏体系性、系统性与创新性。要想制定新颖的主题必须做足前期调研工作，可以通过召开读者座谈会、学生图书协会会议、学科馆员与各系部交流、与其他图书馆交流、馆员内部讨论等方式进行前期调研，将学院的政策、读者的需求及图书馆的发展三者有效结合起来，寻找三者的切合点，以创意性的活动主题为突破口，达到共赢的市场化效果。

二、制定合理、有效的宣传策略与宣传模式

（一）制定合理的宣传策略

图书馆的资源、功能和服务必须通过大张旗鼓、广泛深入、坚持不懈地宣讲、推广、展示，才能对各层次读者有吸引力和影响力，图书馆才能成为生活中不可或缺的一部分，图书馆的服务效益才能最大限度地得以发挥，图书馆的社会价值也才能真正得以实现。

（二）设计高效的宣传模式

高校学生是图书馆的主要宣传和服务对象，学生最清楚自身兴趣点在哪里，用怎样的宣传方式更容易产生效果。所以组织学生，特别是学生社团来进行策划与展开宣传工作，是独立学院图书馆进行各种宣传的突破口。2005年北京科技大学天津学院图书馆建议学院成立图书协会，2006年正式成立并确定协会名称为“敷天图书协会”。图书协会是学院社联与图书馆共同指导下的学生组织。敷天图书协会的主要任务是，以“读者第一、服务至上”为宗旨，协助搞好图书馆的服务和宣传工作，增进读者与图书馆的沟通，帮助广大读者更好地利用图书馆。

对于宣传模式的设计应该与学生社团进行交流，鼓励学生参与，宣传馆员把关指导，敷天图书协会与其他社团协调，特别注意从学生读者的角度出发设计他们易于接受的宣传方式。

1.有效结合读者群体特点，形式多样化。由敷天图书协会宣传部干事负责设计宣传海报和拟写宣传单内容（宣传馆员负责提供主要内容），海报遍布于教学楼、学生活动中心、食堂和每个学生宿舍，并在学生流较多处及图书馆前悬挂条幅，在学院申请专题宣传栏由敷天图书协会宣传部负责制作喷版宣传，此外在学院网站、图书馆网站、学生工作快讯等学院刊物上进行大范围宣传。

2.选择合适的集中宣传场地。宣传场地与时间经过与学生社团调研并开会决议，选定为每周二和周三午间流量最高峰的教学楼与食堂中间。敷天图书协会的成员除了摆开宣传展板，还大量发放传单并打开音响，以凝聚活动的人气氛围，吸引注意。

三、抓住时机，启动各阶段主题系列活动

世界读书日活动不是一时、一日、一月，所以我馆没有以各种“服务月”“服务周”为主题，因为我们的服务不是一周、一月，而是始终贯穿于各个学期与学年的。我们是以“世界读书日”活动为起点，启动各阶段主题系列活动，以世界读书日为平台，将图书馆读者服务工作向各层读者展示、宣传，更是以世界读书日活动为契机，使图书馆读者服务工作贯穿于每个学年，进而形成一个可再生的循环系统。世界读书日活动已成为我馆的品牌活动，全院读者每年都会自觉地参与其中，要想使品牌效应继续扩大化，还应不断地宣传各阶段的主题活动，使各业务模块与宣传策略形成一种良性的生物链。2013年度世界读书日活动我馆继续宣传各阶段业务与服务，使之更具系统性、科学性。这样，不仅可以让读者更加了解图书馆的读者服务业务，更能让集团股东、学院领导及各系部领导熟悉独立学院读书馆可开展的各种业务与提供的服务。只有抓住世界读书日这样的盛会才能将图书馆完全地宣传出去，才能将图书馆的品牌文化推广出去。

（一）知识共享、传递文化

1.开展赠书接收活动。紧随世界读书日活动之后，针对大四毕业生开展毕业生赠书活动。提前做好赠书倡议、赠书接收具体方案、赠书处理方案，尤其要提前做好接收赠书宣传方案。经过“4・23”的大力宣传，使赠书业务深入读者心中，尤其是每届毕业生会将自己收集的图书、期刊捐赠给图书馆，因此成果颇丰，赠书业务2009年开始试施行，截至目前，2009年接收赠书7 000余册，2010年接收赠书6 000余册，折合人民币400 000余万元。对于接收到的赠书经筛选严格执行通过决议的《北京科技大学天津学院图书馆赠书处理办法》，对选出的图书经过数据加工和物理加工上架供学生阅览所用，图书馆还特设学生赠书书库，所藏大多数为各专业学生教材与教辅用书，充分实现了图书馆资源共建共享的实质。

2.图书捐赠活动。另外，图书馆会把一部分要剔除的图书，转赠本校需要该书的其他年级同学，优先照顾家境贫困的学生。一部分还将转赠其他图书馆收藏，优先支援贫困地区的图书馆，还有一部分会赠予临近的敬老院、老干部疗养院等，争取做到“每本书有其读者，每位读者有其书”。

3.“大墙之外送温暖”。每年6月，图书馆会选出部分期刊，内容包括涉及政治时事、社会新闻、当前热点等捐赠给天津几所监狱，让服刑人员在监狱里也能够接受很好的教育，不至于与社会脱轨。这个活动我馆已经持续了四年，而且我们还会一如既往地坚持下去，把知识送到最需要它的地方。

（二）学科馆员搭建院系沟通桥梁

学科馆员与院系间沟通，组织老师推荐书目、开展定题服务、毕业论文专题培训等活动，共同使图书馆文献资源建设合理化，为广大师生提供贴切的学术咨询服务。

（三）各种主题宣传

1.角落文化宣传。图书馆可与学生社团合作开展文化剪报活动，事先设置好主题选好目标地点，定期更新，形成长期宣传品牌。

2.文化长廊宣传。平面海报与剪报结合，在图书馆走廊，设计形成文化长廊，以宣传文化和弘扬民族精神等为主旨开展。分主题举办宣传，如建国六十周年文化长廊、改革开放三十年历程等。

3.温馨提示宣传。名言警句在身边活动、小提示等，可以利用图书馆为阵地，开展个性鲜明、主题统一、喜闻乐见、广受好评的提示宣传。

4.折页、喷版。制作完整精美的图书馆简介折页、图书馆电子资源使用指南折页，做成折叠式的形式，便于师生阅读使用。制作美观的图书馆五年风华系列喷版、员工橱窗系列喷版将馆员的精神风貌、业务文化生活、业务内容等留下永恒的记号，同时也让广大读者真正地认识、了解了图书馆。

（四）新生培训

针对新生，进行系统培训，使学生对于图书馆有新的认识，达到科学利用图书馆的目的；针对新生，进行图书馆电子资源使用培训，让新生尽快拥有捕捉信息的能力，更好地规划自己的大学生活。

（五）电子资源培训与讲座

1.毕业论文（设计）写作与检索技巧培训。开展针对毕业生的毕业论文（设计）写作与检索技巧培训，本着实用有效、全面细致原则开展。实用有效，指以各个专业的实际情况，把毕业论文（设计）的具体规范与涉及到的检索技巧讲授给学生，以理论为支架，以实用为目的，有效传递知识。全面细致，指覆盖面要全面、宣传与教授准备要细致，针对每一个专业进行专题培训，做到争取每一位毕业生能够听到实用的知识。图书馆按专业开展专场培训，解决毕业生的毕业论文（设计）查找参考资料难的问题，收到了很好的效果。

KI、读秀等电子资源检索培训。开展针对学生的专场培训和针对教师的专场培训，每学期开展1―2次专题培训，以充分准备、自愿参加为原则开展。2010年宣传当月，电子资源使用量大幅上升，CNKI月使用量环比增长率2432.01%，同比增长3168.87%，读秀学术搜索，访问量环比增长2732.01%，阅读总量环比增长率7071.43%。通过数据可以清楚的看出，宣传策略对大幅提高资源利用率的巨大影响。

（六）知识延伸活动

1.图书支教活动。与其他独立学院读书馆不同的是，我馆读者服务部带有三个学生社团，其中的敷天图书协会、青年志愿者协会举办每年一度的支教活动，连续开展了三载，已具有完善的制度与流程，在学校的反响非常好，通过学生的爱心活动把知识传递下去，延伸到最需要的地方。

2.参与图书馆届会议与学术培训。通过参与图书馆界的相关会议和学术活动，学习与提高我馆工作人员的理论水平以更好地指导业务工作。截至2010年5月，我馆22人每人至少获得一份图书馆领域内的资格证书。

我馆举办的各系列主题活动同时也是宣传图书馆各种服务与功能的途径。通过世界读书日一系列主题活动使全校师生读者对图书馆无论是成长历程或是各种资源抑或是提供的种种服务都有了比较深刻的了解，最重要的是，通过对优秀读者的表彰更能激发学生的读书热情，加上系主任对各系同学如何读书、读什么样的图书予以有效引导，大大提高了学生读书的质量。

（七）后期追踪宣传报道

后期追踪宣传同样是不可缺失的，世界读书日活动之后及时将各阶段成果通过学院新闻网、院报、院工作快讯、图书馆网站、图书馆电子屏等各种途径进行宣传，使宣传效果最大化，使图书馆举办的“4.23世界读书日”在学校成为一种品牌文化长远地发展下去。

四、总结评价，立足长远

经过世界读书日的有效宣传，使各阶段主题活动与读者的互动更加深入，但是由于笔者每天与读者接触，还是感觉到读者对图书馆的了解与我们预期的有一定差距。因此，要更加认真对世界读书日活动能够总结评价，及时发现并分析活动中存在的问题，总结经验教训，提出整改建议。对下一次活动的开展以重要的借鉴，以便在规划下次活动时做出相应改进，使之更具新意和吸引力，做到有的放矢，避免形式主义。

“书籍是人类智慧的结晶。读书决定一个人的修养和境界，关系一个民族的素质和力量，影响一个国家的前途和命运。一个不读书的人、不读书的民族，是没有希望的。”我们会贯彻执行同志的讲话，建立世界读书日活动的长效机制，一如既往地开展下去，将世界读书日活动打造成学院文化建设的品牌。通过每一年的经验积累，逐步形成精品项目，一年一年开展下去，形成品牌效应，使读者记住并自觉地接受它。

参考文献：

[1] 周长强，焦运立.从世界读书日谈图书馆的宣传营销策略[J].图书馆工作与研究，2010，（12）.

[2] 陈茂国.高职高专图书馆读书活动探析――以“首届泰州高校‘4・23’世界读书日活动”为例[J].图书馆论坛，2010，（1）.

[3] 黑龙江省图书馆为迎接第15个世界读书日开展系列读者活动[J].图书馆建设，2010，（5）.

[4] 瑞士伯尔尼图书馆以中国为主题办活动[J].图书馆建设，2010，（5）.

[5] 卢婕.风起云涌的世界读书潮[J].图书馆杂志，2009，（7）.

[6] 王妍.推广阔读 传递知识――黑龙江省图书馆2009年全民阅读活动全面开展[J].图书馆建设，2009，（5）.

[7] 王殿杰.播撒诚信 传递文明――“世界读书日”图书将再次“起漂”[J].图书馆建设，2009，（4）.

[8] “春风行动”到呼兰[J].图书馆建设，2009，（6）.

[9] 王缨缨.以读书活动为载体 促进全民阅读发展――“4・23世界读书日”读书征文比赛活动的启示[J].图书馆论坛，2009，（2）.

[10] 吴静.《开卷读书文丛》：为“世界读书日”而编[J].图书馆杂志，2008，（3）.

[11] 阎燕子.王松泉教授的“阅读教育论”《阅读教育学》与《阅读教材论》推介[J].图书馆杂志，2008，（3）.

[12] 林英.太仓图书馆在第14个“世界读书日”向读书界赠阅新刊导读小杂志《尔雅》[J].图书馆杂志，2008，（5）.

[13] 黑龙江省图书馆启动图书漂流活动[J].图书馆建设，2008，（5）.

[14] 甘其勋，浦清莲.世界读书日，行动在厦门[J].图书馆杂志，2007，（7）.

[15] 王媛.中国图书馆学会科普与阅读指导委员会成立大会综述[J].图书馆建设，2006，（3）.

[16] 范凡.中国图书馆学会科普与阅读指导委员会在东莞成立[J].图书馆杂志，2006，（8）.

[17] 秋禾.知识惠东莞 莞城书香浓[J].图书馆杂志，2006，（8）.

读者协会工作计划篇2

自《城乡规划法》实施以来，规划学科由过去重视“城”转变为协调城乡空间布局与发展、带动周围农村地区社会经济可持续协调发展，规范农村农民建设活动，实现“工业反哺农业、城市支持农村”城乡统筹的新型城乡关系。我国城乡规划学科经过数十年的不断完善，对其体系本身的发展规律与实践认识已经日臻完善。鉴于本校创建“应用型本科院校”的指导思想，结合目前普通本科院校城乡规划专业学科生源，就业等相关实际问题前提下，提出“模拟工作流程”的村庄规划设计教学实践改革的研究和探索，全程记录实践过程，并进行经验总结。村庄规划在实际规划设计工作中占有较高的地位。其次村庄规划在工作量、设计深度、设计广度、设计难度上来讲，相对适中，能够较好的使同学们掌握相关城市规划与设计的编制内容，提高教学效果。

二、主要内容与步骤

1.教学计划与教学组织

根据本校城乡规划专业人才培养计划，《乡村规划设计》作为专业设计课安排在第六学期，前置课程为《城市规划原理》、《社会调查方法论》。希望通过理论与实践的有机结合，使得学生的乡村规划与设计能力得到较大提高，各方面专业技能与能力得到初步锻炼，为将来工作做一个提前的模拟演练。进度安排如表1。

2.村庄选择

村庄选择时尽量符合一下的几个基本条件：1村庄规模人口方面保持在300-500户即1000人左右的村庄，大小控制在2KM2以内，方便初学者快速掌握村庄规划的内容与要求。2位置方面尽量选择离学校较近的村庄，或者公共交通系统直达的村庄，方便学生前往调查。3村庄内涵尽量丰富，例如选择有民俗文化特色的村庄，文物古迹保存较多较完好的村庄，或是自然资源条件特点突出，有部分乡村企业、问题较为突出的村庄选择。即方便学生在进行规划时抓住村庄的主要矛盾，也利于后期村庄特色的规划与展示。

3.前期准备工作

前期准备工作非常必要，主要包括理论知识的学习，相关法律法规规范知识。任课老师需要提前布置相关任务，要求学生先期阅读。（1）阅读与学习“村庄规划”课程的理论书籍，弥补理论深度不足、细节不详尽问题。做到应知尽知，为后一步的村庄规划与设计做好理论铺垫。（2）阅读国家与所在地方的相关法律、法规、标准、条例、办法，特别是河南省新型农村社区规划建设标准、国务院村庄和集镇建设规划管理条例等相关条例与规范。培养加强学生们查阅规范条例、阅读规范条例、使用规范条例的思维意识和能力。（3）查找阅读村庄的上位规划，包括城市、区县、乡镇的总体规划与专项规划。重点阅读与村庄规划相关的文本内容。一来使得同学们正确理接上位规划的规划意图与要求；二来使得同学们能够学会并收集相关资料的方法与途径。

4.村庄实地调研与资料收集整理

调研是做好一切规划设计工作的基础，我们模仿实际工作过程中的乡村调研环节，首先在课下做好基础资料收集，如阅读地方志，网络收集村庄概况。然后对学生进行分组，在了解村庄概况前提下，采取单个小组专题调研，共享调研成果的方式，以小组为单位进行调研准备、完成分专题调研报告与图纸。具体小组内容分工如表25.村庄规划设计与图册文本制作在进行完村庄现状调研基础上，进行村庄规划设计工作。按小组分工形式，确定每位同学的图册与说明书的工作量。主要包括：现状问题归纳与分析、村庄定位、村域空间规划、产业发展规划、修规总平面、公共设施规划、市政管线综合规划、公建住宅设计等部分。

三、总结

通过以上“模拟工作流程”的实践教学环节，学生们从乡村规划理论学习、资料查询收集、规范标准执行、村庄调查分析、村庄规划设计、建筑设计、文本说明书撰写、方案演示与讲评、团队协作等方面得到了较为全面的锻炼，对尽快适应乡村规划工作流程，掌握工作要点与沟通技巧，做了一次提前模拟演练。全过程地完成一次规划模拟训练，不仅使学生们初步掌握了规划编制的方法流程与基本要点，而且使同学们对于平时课本上较为枯燥的理论知识又有了新的认识，“理论联系实践”的意识更加印象深刻。通过上述《村庄规划设计》课程的实践，是在结合本校建校方针的前提下，结合本校生源特点与市场需求而提出的课程改革，随着课程教学经验的不断丰富与发展，还需逐步完。我们希望本课程可以为本专业的其他课程提供一个较好的实验平台，不断加强学生专业实践能力，使他们早日成为合格的规划人才。

作者:高鹏 刘赚 倪乐平 单位:安阳工学院土建学院

参考文献：

[1]张悦.《乡存调查与规划设计的教学实践与思考》[J].南方建筑,2009(4).

[2]菜慧敏.《<城乡规划法>背景下的城乡发展规划一体化》[J].新乡学院学报,2010(4).

读者协会工作计划篇3

关键词：高职院校；图书；采购

高职院校图书馆是学校的文献信息中心，是为教学和科学研究服务的学术性机构，是学校信息化和社会信息化的重要基地。它的工作是学校教学和科学研究工作的重要组成部分。图书馆的建设和发展应与示范高职的建设和发展相适应，其水平是学校总体水平的重要标志。高职院校图书馆图书采购的原则就是采购的图书应最大限度的为学校师生所使用，使图书馆形成自己特色、能满足各类读者各种不同阅读需求的馆藏结构，并较好地实现自身的职能任务。要实现该原则，就必须以现有的馆藏图书为基础，以读者需求和期望为导向，结合未来一段时间内学校发展规划。要实现该原则，就必须在了解现有馆藏图书馆的基础上，结合实际，明确采购思路，以指导具体的采购行动。

（一） 认真制定图书采购计划

图书采购，应以满足各类读者各种不同需要的突出自己特色的合理的馆藏结构为目标。在数量上要满足示范高职的要求。要避免某年购书量数目过大，而某年购书量较少的不均衡的现象。所以，必须对现有馆藏图书进行摸底，依据学校发展规划和图书馆发展规划，拟定若干年内图书采购的规划和各年度各类各层次图书采购比例与数量，合理分配经费。在拟订计划的时候，还要留够预留量，确保采购能够适应突然的变化。这要求图书馆要建立科学正规的反馈体系，定时分析各类图书借阅情况，定期在师生中进行问卷调查，最终确定各类图书总数和本数的比例，并根据反馈体系增减相应类别图书种数和本数，从而确定合理的经费分配方案，制定图书采购计划。

（二） 要确保所采购的图书质量

图书质量的好坏，关系到整个馆藏质量的好坏及读者对图书馆的评价，关系到图书馆是否能够履行自己的职能，为广大师生服务。所以，在采购图书的时候必须保证图书质量。图书质量分两个方面，一是内容上的质量，二是书纸张和装订上的质量。书纸张和装订上的质量能够较好的判断，内容上的质量难以快速判断。通常说来，可以采用尽量选择信誉较好的出版量大的出版社出版的书籍来一定程度上解决这个问题。

（三） 根据学校发展目标，协调好各种书籍的比例

高等职业教育具有高等教育和职业教育双重属性，以培养生产、建设、服务、管理第一线的高端技能型专门人才为主要任务。这就要求高职院校以技能培训为主，了解掌握一定的基础理论知识，开展科研活动也应直接为当地社会经济服务的应用性研究。同时，学校会根据本校师资力量、设备设施条件和当地经济发展重点确定发展规划，明确自己的重点学科和逐渐削弱的学科。所以，在图书采购时，一是要建立各类、各层次图书的采购比例，要偏重教学参考图书、专业实践性强的图书的采购比例的同时，适当保留一定的基础理论、科研学术性和娱乐性图书的购入。二是注意协调好重点学科图书、一般学科图书和拟削弱学科图书的关系。对于重点学科，除了教学参考和专业实践性强的图书外，对于研究性的图书也要进行一定的采购，以确保学科的进一步发展需要。三是要兼顾读者的需要，对于调查中读者要求强烈的图书或急需的图书，也要保证一定的数量。四是要注重特色馆藏建设，对于图书馆特色馆藏，一定要一直保持，尽量收全特色馆藏相应的书籍。五是逐渐涉及和增加外文图书的采购。虽然说高职院校对于科研的要求比较低，但是目前读者外语的水平不断提高，对外语图书逐渐提出了一定的要求。

（四） 建立规范化的采购流程

在采购计划明确，各类各种图书比例确定的情况下，图书采购工作的开展并不一定会十分顺利。在实际工作中，还必须建立规划化的采购流程。图书采购的流程与其他物品的采购流程基本相同，但在实际操作中还要注意各学科的订购意愿，充分发挥读者的积极性，同时要尽量提高专业图书选择的准确度，对各类图书采购要综合平衡、协调。

（五）建立完善的图书质量反馈体系

图书质量的评估更多的要依靠读者来进行，所以，必须建立完善的图书质量反馈体系。要建立图书质量反馈体系，可以从以下两个方面入手：一是定时分析各类图书借阅情况，建立各类图书利用效果评价体系。在建立该效果评价体系时，要综合考虑学生和教师的组成情况，对评估结果进行一定的调整。二是定期开展问卷调查，对问卷调查的结果进行统计分析，这样可以了解各类图书读者认可程度，也可获悉读者用或少用的原因及相关工作的意见、建议，对以后的工作有促进作用。

参考文献

1.《教育部关于推进高等职业教育改革创新引领职业教育科学发展的若干意见》教育部教职成[2011]12号

读者协会工作计划篇4

我国图书馆学博士学位论文统计分析(1994—2010)

信息网络传播权与公民阅读权的冲突与协调——以“百度文库”事件为例

国外原版图书编目工作探讨

我国RDA研究述评

区域性特色文献资源开发与利用趋同化问题研究

云南古代旅游文献的现实意义研究

试论湘西文化影响下的民族地方文献形成及分布

基于互动问答平台的图书馆虚拟参考咨询研究

图书馆信息咨询平台的构建模式与评价指标

参考馆员:基于知识过程的信息素养能力探究

2005—2010年国内图书馆企业信息服务统计分析研究

基于科研绩效框架(REF)的三种文献计量模式

政府信息需求特征与图书馆服务对策

BALIS馆际互借服务探析

面向地方的高校图书馆公共服务能力评价指标体系设计

我国高校图书馆社会化服务研究述评

美国华人图书馆员协会启动2011—2012年“拥抱变革”计划

打造和谐的多元文化服务——金陵图书馆对外交流项目的实践与思考

马宁同志在江苏省图书馆学会第六次会员代表大会闭幕式上的讲话

《信息与文献图书馆统计》国家标准解读

我国信息系统应用运行中的信息服务工作若干问题的探讨

江苏省国际基础研究论文生产状况实证分析

从图书馆发展史看“知识自由”量变到质变的历程

建立特色化的资源建设方针,实现少儿英文原版文献资源的可持续发展

谈谈体育运动中新项目图书资料的分类

从小世界理论分析网络博客资源对图书馆参考咨询服务的创新意义

共建共享服务大众——黑龙江省图书馆“流动图书馆”工程探索与实践

数字图书馆协同服务的实践与思考——以宁波市数字图书馆为例

中美公共图书馆数字化个性化服务调查和分析

基于文献定量的查新研究综述

广东“211工程”高校网上科研服务现状调查与分析

高校图书馆对外开放服务运行机制研究

学科馆员与高校图书馆中文图书采访工作

我国高校图书馆学位论文数据库开放程度的调研报告

传统文献开发与数字技术的完美对接——苏州文化剪报数据库浅析

江苏公共图书馆事业“十二·五”发展规划编制研究

比较·启示·思考——2009年省级图书馆评估标准解读

韬略终须建强国奋飞还得读良书——图书馆开展社会阅读的实践与思考

读者的“阅读情商”和读物的“可读性”问题——以“全民阅读”推广活动中的两份“选读书目”为例

网络环境下图书馆举办听书活动初探

读者感知价值调查分析

面向少儿实现图书馆人文关怀

公共图书馆在提升城市竞争力中的作用

图书馆哲学:当前的使命与本土化

高等院校图书馆的休闲文化功能及其意义

Google数字图书馆计划冲击下图书馆编目的思考

墨西哥成为巴黎图书沙龙主宾国

“阅读治疗”——大学图书馆读者服务新领域

1998-2007年国外图像检索研究论文定量分析

论社会转型期图书馆新型信息咨询服务模式的构建

基于无边界校园的图书馆创新服务体系建设

将知识共享进行到底——由CreativeCommons到ScienceCommons

图书馆馆史展览的策划与制作

乌克兰拟建电子图书馆传播流失海外文化遗产

论西部民族地区县级公共图书馆地方文献的收集工作

读者协会工作计划篇5

结合现在出版企业所处市场经济环境以及现代出版企业经营的竞争性、效益性等特征，综合分析总编室所从事的工作，其具有如下特点：

1.原则性。出版工作是一项政治性、政策性很强的事业，必须坚定执行出版为人民服务、为社会主义服务的基本方针，坚持社会效益第一，社会效益与经济效益有机结合的准则。

2.总务性。随着出版企业竞争的战略化，总编的工作重心已由过去的编辑业务管理转变为选题战略决策。作为总编的参谋部，总编室理所当然地要帮助总编处理好出版企业的具体编务。同出版企业其他部门相比，总编室的编务处理具有范围广、内容杂、项目多、方位多、综合性强的特点。

3.服务性。服务是总编室工作的根本特性，它具体表现在为社长总编服务，为上级管理部门服务，为编辑、作者、读者服务。

4.业务性。总编室工作是一项综合性很强的业务辅助工作。业务工作能力的高低，主要取决于所具有的知识结构和所掌握知识的深度与广度。总编室若不熟悉出版、编辑业务知识，是无法协助社长总编做好管理工作的。

5.时效性。随着市场经济体制的推行，越来越激烈的市场竞争对图书从选题策划到正式出版的时间和节奏的要求越来越高。现代出版企业必须以管理效益、经营稳健性为原则，出版企业的各项活动都必须围绕这个原则目标开展。 因此，面对庞杂繁多的事务，总编室必须采用办公自动化提高办公效率，为围绕快出书、出好书提供时效性的服务。

综合考虑现代企业制度下，总编室工作的以上五个特点，笔者认为要做好总编室工作应该重视以下三个层面的问题。

一、转变观念， 适应企业制度要求

在现代企业制度下，出版社的经营目标在坚持社会效益第一的前提下，须以市场需求为转移，经营方式须转变为通过市场调研、选题开发、精心制作、宣传促销、优良服务等来满足读者对图书的需求，进而实现效益的最大化。总编室作为编辑业务管理机构和社长、总编辑的办事机构，首先必须转变传统观念，尽快适应现代企业制度的要求。主要表现在“三个转变”上：

1.转变思维方式，抓住工作中心。转企改制以后，作为出版企业，出版社要以市场为导向，独立自主地进行重大经济决策和一般性的经营决策。为此， 总编室的思维方式要从传统的事业单位管理思维向企业体制管理思维转变，从埋首纯粹的管理服务工作向着眼于市场转变。树立起经营意识和市场竞争意识，以积极进取的姿态，协助社长总编将编辑工作与市场运作对接，组织编辑工作面向市场，争取两个效益。要努力提升工作的层次和水平，切实使总编室成为社长总编的参谋部。

2.转变价值观念， 实现自身价值。要使出版社转变为现代企业是一项具有创造性的工作，总编室的改革也是一项创造性的工作。如果总编室工作人员不注意提升自己，仍然停留在以前只是“跑腿”“收发”等简单的工作上，就有被边缘化的危险。因此， 总编室工作人员必须转变自身的价值观念，要以发展的眼光和与时俱进的意识来适应新形势对总编室工作带来的新要求，在综合素质提高、创造性增强、现代技术掌握和运用等方面不断充实自己、提升自己，进而实现自身价值。

3.转变服务观念，为出版企业的健康有序发展提供更加优质的服务。目前，我国图书市场竞争激烈，总编室必须转变服务观念，围绕本出版企业生产、经营情况以及市场的热点难点问题， 主动关心市场， 搞调研、抓信息、出计策、做协调。由过去的“被需要”观念向现代的“我需要”的服务意识转变，由以领导指令为导向的被动服务向由市场、读者为导向的主动服务转变，并在服务的范围、内容、方式、方法等方面不断创新，为出版社的健康有序发展提供更加优质的服务。

二、抓住工作重点，当好参谋助手

总编室工作内容极为繁杂，范围极为广泛。大凡与图书出版业务有关的管理都归口于总编室。如书号管理、CIP 申请、质量管理、编辑工作量统计、新版书与重版书统计、出版合同管理、书稿流程管理、书稿进度管理、统计编校审稿情况、样书管理、书稿档案整理、稿酬计算与发放、评奖和重大项目申报、搜集资料、宣传筹划、著作权管理与涉外版权贸易等，均需要通过总编室实施管理。现代企业制度下总编室要想发挥更大的作用，就必须抓住重点、减少杂务、拓宽职能， 做到“四个强化”：

1.加强政策法规文件的解读，强化把关工作。总编室是出版社对外联系的窗口部门，通常是最早接触政策法规文件、对国家出版政策了解最多的部门。但是，过去总编室对这些文件更多的只是起一个“收发室”的作用，并没有发挥其对文件和政策的解读功能。转企改制以后，一方面，出版社出书求新、求深，难免涉及一些政策性较强、内容上难以把握的题材。涉及重大、敏感问题的选题履行报批程序随之成为必须遵守的出版纪律。另一方面，近年来国家对出版业制定了一系列的政策、法规来规范经营活动。出版社依法经营、自我约束，维护知识产权，强化合同管理的要求也愈来愈严格而具体，出版业自身的行业管理规定也逐步细致而完善。由于所处位置的特殊性，这些对政策、法规研究探讨、贯彻执行的重要任务大多落在总编室身上。总编室只有充分发挥其了解政策法规的优势，加强转企改制后对政策法规的学习解读，增强自身抗风险能力和防“绊倒”意识，强化总编室对一些重大敏感选题的审读功能，把好选题政治关和手续关，保证图书出版内容和出版操作两方面的合法化，确保本出版企业不出版内容上违背党的出版方针、国家出版政策法规的图书，才能保护并增强本出版企业的生产力，进而确保本出版企业稳健发展。

2.适应市场经济需要，强化信息工作。随着现代企业制度的建立和市场经济体制的不断完善， 现代出版企业要想在市场竞争中获胜， 抓好信息工作成为一个不可忽视的环节。 总编室应主要抓市场信息、读者信息和产品信息，要从信息的超前性、客观性、多元性的特点出发， 经常捕捉包括图书出版信息， 专业学科发展信息， 图书市场销售信息， 读者的阅读需求信息， 图书所属专业的专家、学者的评价意见，等各个方面的信息。并且把信息工作的立足点由原来着重为上级出版管理机构服务转移到全力为出版企业的经营决策服务， 做到提供的信息及时、准确、有用。只有这样， 才能真正成为社长总编的参谋和助手。

3.适应转换机制需要，强化调研工作。强化调研工作应是总编室今后工作的一个重点。出版社转企改制后的发展是摆在出版社面前的新课题，总编室不仅要对图书市场进行调查研究，总结经验，摸索规律，从理论高度上指导选题工作，还要围绕本社改革发展的思路，对本社图书生产经营的热点、疑点、难点开展调研，特别是要注意对过去经验进行总结，从中找到出版社转企改制后的矛盾重点。

4.发挥出版企业整体效能，强化协调工作。为充分发挥企业的整体效能，总编室必须加强协调工作，促使出版企业内外各方面的高效有机运转。总编室因其枢纽地位，是沟通编辑业务系统以及与之相关的上下、左右、内外的关键。转企改制以后， 出版社直接进入市场竞争， 所面对的各种关系更为繁多， 所以协调工作显得更为重要和繁重。转企改制以后，总编室的协调工作最主要的是：一要协调好本社编辑部门的关系；二是协调好上级出版管理部门，总编室要完整、准确、清楚、及时地将管理部门的政策法规、指导意见、工作布置传递给本社，同时寻求其指导和帮助，以保障本社的业务工作沿着正确的轨道运行；三是做好与媒体、作者、读者的联系和协调，为出版社的持续发展创造良好的外部环境。

协调工作是总编室代表出版企业进行的，它必须为本出版企业领导和本部门树立良好的形象。

三、创新工作自动化体制

总编室工作具有工作面宽，机动性高的特点，所以必须建立工作自动化体制。

1.建立以提供选题决策依据为主体的参谋系统。选题规划是出版工作的关键，关系到出版企业的方向和效益。总编室必须围绕出版企业选题战略的中心工作开拓高层次服务领域，为社长总编提供选题决策系统依据，实现现代出版企业效益最大化。因此，总编室要依据拟定年度选题发展规划——提交选题运作分析报告——制定选题操作方案——综合评价——调整、优选方案——决策实施——决策反馈的自动化体系。

2.建立以计算机软件管理为主体的办公自动化系统。 计算机是现代化企业办公自动化主要手段，总编室要发挥计算机信息库的作用，把计算机管理与应用作为提供信息交流、提高工作效率的数据库系统。

3.建立以管理为中心的制约调节系统。加强管理提高经济效益是企业永恒的主题。总编室要会同有关部门制定各项管理制度，联系本出版企业实际研究管理中的薄弱环节，提出改进意见，向精细化管理要效益。

4.建立以监督、跟进为主体的图书生产调度系统。总编室在搞好日常工作的同时， 要把着眼点放在加强督办图书生产工作上，对图书生产各个环节出现的问题都要密切关注，并及时督促相关部门落实。对落实过程中遇到的新问题、新情况要跟踪调查，能解决的立即解决，一时难以解决的，要及时反馈给有关领导，研究处理。

5.建立以搜集读者信号为主的读者反馈系统。读者的选择决定了出版企业的生存和发展，总编室必须加强与读者的交流和互动，会同编辑研究读者的喜好，建立畅通、高效的读者反馈系统，通过读者来信、来电，作者来访，召开读者座谈会，进行读者调查，进行销售渠道等多方位调查搜集读者的阅读需求与潜在需求，为编辑策划读者喜好的读物提供交流信息、获取读者信号的平台。

读者协会工作计划篇6

湖北日报2012年的省两会报道，是新一轮改扩版后的首次重大战役报道。集团党委和编委会领导高度重视，靠前指挥；前后方编辑记者“三军用命”，落实改扩版要求，创新两会报道机制，丰富报道内容和形式，取得了领导满意、代表委员满意、广大读者满意的良好传播效果。

省委领导指出，两会宣传既是一项重要的新闻报道工作，也是中国特色社会主义政治发展道路、湖北形势政策、“一元多层次”发展战略体系、群众路线群众观点的学习教育活动。湖北日报30多名编辑记者组成的前方报道组认真落实这一要求，融入两会，融入代表委员之中，感受民主政治的强劲脉动，报道湖北跨越式发展激昂进程。两会期间，湖北日报共刊发报道624篇（幅），8天会期中推出了51个整版的报道。无论报道规模，还是新闻品质，都创湖北日报历年两会报道最高水平。省委宣传部每天一期《新闻阅评》，用专业眼光评点各媒体当天两会报道，期期赞扬湖北日报，对特点和长处进行了全面阐释。

湖北日报这次省两会报道的最大特点是版块化运作和集群式呈现，形成了报纸改版后的“第一轮冲击波”。

多轮次策划，版块化运作

按照省委要求，湖北日报两会报道分阶段展开、推进。从元月5日刊发《迎两会――激情飞扬再启航》系列述评和《迎两会谋跨越》专栏开始，到21日刊发完两会审议通过的各大报告，湖北日报两会报道历时16天，分预热、渐入佳境、形成高潮和圆满结束等4个阶段。

每个阶段都以策划引领。预热阶段的大型系列报道《迎两会――激情飞扬再启航》由《志存高远大气魄》、《勇于担当大作为》、《思维激荡大创新》、《面对民意的检阅》、《豪迈接棒勇冲刺》等五篇述评组成，是深度策划的成果。早在去年12初，湖北日报政治新闻中心就筹划这组稿件，力避就成果报道成果的习惯模式，创新思路，从精神崛起的视角“盘点”十二五开局之年全省上下的奋斗与收获，因此更具思辨性、启示性，更具鼓舞人心的力量。

两会开幕后，湖北日报报道高潮迭起，更源于策划。

“顶层设计”方面，实施了版块化运作，策划设立“两会重点”、 “两会纵深”、 “两会心声”、 “两会”、 “两会人物”、 “两会关注”、 “两会互动”和 “两会书画”版块。各版块明确目标，内容配置合理有序，涵盖两会新闻的方方面面：既包括两会程序报道、报告解读、领导人活动、代表委员审议讨论报告等主体新闻，也包括会内会外、网上网下的互动报道；既聚焦代表委员审议报告热议的焦点话题，又开展代表委员挥毫“诗书画表心声”的参与性、烘托性、活动类报道。这些版块均用一个版或多个版发稿，以集群方式呈现，增强了报道冲击力、吸引力。

在具体到每天的版块化运作中，又包含多层次策划：报道组层面根据大会进程提前调度、策划各版块，分配素材资源，配置记者力量，确定发稿版序；各版块主编二次策划版块形态、栏目设置，根据记者线索确立选题走向，提供采访指引；编辑记者根据版面要求，策划具体篇目体裁样式、表达方式等等。

会期，前方报道组每天晚上召开策划会，安排次日采访和发稿，通常要持续到凌晨两点左右。各版块主编和编辑记者的动态策划贯穿版面、稿件的采编过程中。

省委宣传部《新闻阅评》多次高度称赞湖北日报版块化运作：“各专版分工很有章法，动态、解读、访谈、侧记，次第展开，犹如一幅幅美丽的画卷。”“8个版的‘海量新闻’融大局观、思辨性、民生味于一体，提神醒脑，亲切朴实。”

明确主题，大力宣传民主政治建设

人民代表大会制度是我国根本政治制度，中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国基本政治制度。这两大制度是我国社会主义民主政治的两大基石。省两会是两大制度在省级层面上的最高体现和最大实践。两会新闻宣传，报道两会进程和成果，也是深入宣传两大政治制度的重要实践。

基于此，湖北日报省两会报道首要是搭建好宣传平台，全面、准确地报道两会新闻，真实记录和传播两会充分发扬民主的过程和重要成果。我们主要利用“两会重点”、“两会纵深”、“两会心声”等版块，从以下几个方面下工夫。

一是高质量做好大会程序报道。规范、准确报道两会开闭幕大会、各次全体会议、人大预备会议和主席团会议、政协主席会和常委会会议等程序新闻，及时刊发两会决议、决定和审议通过的报告。这些报道环环相扣，传递民主政治建设足音；版面安排醒目、庄重、大气，营造团结、民主的浓厚氛围。

二是高标准做好省领导参加人大代表团、政协界别和联组审议讨论报告的新闻，体现领导人与代表委员共聚一堂共商跨越式发展大计、向基层代表委员求计问策的民主气氛。

三是围绕代表团和政协各界别审议、讨论报告的热点，开展纵深报道，反映代表团和政协界别履行职责、议政建言、修改报告的成果。“两会重点”、“两会纵深”版块接连推出《黄金水道舞动第四极 “长江中游城市集群”跃出水面》、《襄阳升腾大气场》、《“中三角”喷薄欲出》、《宜昌向特大城市迈进》等报道，深度聚焦两会热点议题。省委宣传部《新闻阅评》称赞“湖北日报议题设置颇有专业水准”，并对元月17日“两会纵深”版反映代表团审议的4篇报道一一给予点评：“4篇通讯，篇篇厚实独到。《壮腰 热得发烫的话题》和《通经脉方能壮腰身》，记录代表对荆州“壮腰战略”的真知灼见，颇有启发性。《春晖模式何以成焦点》，展示孝感如何通过农业产业化取得不俗业绩；《打造中国田纳西》，记述各方献计汉江生态经济带，令人鼓舞。”

四是运用“两会心声”版块，创新形式和手法，突出报道基层代表委员建议和心声，充分反映他们为各行各业基层群众代言的建树。基层代表委员的话语权重、履职作为大，既表明两会集思广益的广泛性，审议修改的报告更能反映全省人民愿望，也更说明民主政治制度旺盛的生命力。从会前“迎两会谋跨越”专栏到会期每天一期“两会心声”专版，两会报道版面、镜头、笔触聚焦基层代表委员，做足基层代表委员“文章”。

可以说，湖北日报2012年两会报道既报道了两会的即时新闻事实，又比较完备地记录了明天的历史；既报道了两会的进程，又对读者比较系统地进行了一次民主政治重要实践的宣传普及。

抓准重点，为跨越式发展摇旗呐喊

湖北把“跨越式发展”写在“十二五”发展的旗帜上。2011年，全省上下“踢出了有力的第一脚”，经济增速高于全国平均水平四点六个百分点，取得跨越发展完美开局。今年省两会，重要任务是总结开局年，谋划跨越发展新的一年。湖北日报省两会报道紧紧围绕“跨越式发展”主题，宣传报道开局之年取得的成就和推动跨越式发展的新政策、新举措，进一步鼓舞了全省干部群众加快发展的信心、决心。

在这方面，除预热阶段的《迎两会――激情飞扬再启航》系列述评报道外，报道组在会期运用“两会重点”、“两会纵深”、“两会关注”等版块，浓墨重彩策划主题报道。

两会分别开幕的当天，“两会重点”版块策划推出《好一个“谋干成”――聚焦省政协2011年工作亮点》、《助推跨越发展――省人大常委会2011年履职轨迹》、《十件实事，惠风喜雨》等3个整版报道，成就报道先声夺人。省政协主席杨松在当天报纸上作出批示：“主题突出，特色鲜明，版面新颖活泼，向湖北日报表示感谢。”省人大常委会党组书记、常务副主任苏晓云也长篇批示赞扬。省政协副主席涂勇批示：“主标题十分好，副标题十分好，内容十分好，为营造湖北科学发展、跨越发展大气场、大氛围作了很好的宣传，谢谢湖北日报的同志们。”击节赞赏溢于言表。

“两会关注”版块策划推出《坚守司法公正――省高院工作案例式解读》、《执法为民筑公信――检察机关工作走笔》两个专版，为读者提供案例化解读司法机关跨越发展的成就报道，也为代表委员审议两院报告提供了一个新闻视角的参照。省委宣传部《新闻阅评》评价：以往颇为呆板枯燥的会议报道做出了重大改进，案例化、故事化报道，大大提升了可读性。

省两会的重要议程是审议各项报告，报告的重要内容是总结成绩、谋划工作。“两会纵深”版块围绕各大报告做足摘要和解读延伸性报道，深度彰显跨越式发展主题。《凝心聚力助跨越》、《听民意节拍 探发展蹊径》用创新编辑手段摘要、精读省政协常委会报告和提案工作报告；《凝神聚力谋发展 砥砺前行再跨越》用“开局之年：迎难而上 奋力跨越”和“关键之年：稳中求进 好中求快”为小标题，摘登、归纳政府工作报告的两大侧重点；《GDP长高10% CPI摁在4.5%》解读计划报告草案目标和措施；《财政切蛋糕 民生得大头》用4幅饼状图形象直观呈现预算报告草案中财政支出结构。这些稿件既反映了跨越式发展取得的丰硕成果，又报道了新的政策措施，高扬时代主旋律，鼓舞包括代表委员在内的广大读者信心。

突出主体，全面展示代表委员风采

代表委员，是两会的主体。参加两会，是代表委员履行职责、为民代言的重要时间段。宣传报道代表委员履职作为、建树和精神风采，是两会报道的重要方面。

今年两会报道除在“两会重点”、“两会纵深”等版块审议报告、议政建言，在“两会心声”版块刊发基层代表委员建议、心声外，“两会”、“两会人物”、“两会互动”、“两会书画”等4个版块报道更是普通代表委员“唱主角”。

两会期间，大会新闻中心举办了4场专题新闻会，邀请相关领域普通代表委员和省直单位负责人围绕农业发展、县域经济、非公经济、文化和精神高地建设等专题新闻，接受记者采访。30多位普通代表委员走上前台，成为会主角。“两会”版块连续5天刊发整版报道，聚焦代表委员。

“两会人物”版块共刊发3个版的人物新闻报道，19位有代表性的基层代表委员履职作为和精神风采，吸引了会内会外关注的目光。

“两会互动”版块除了开展网上网下、读者互动的报道外，通过“两会连心”栏目，将关注代表委员的视线从会内延伸到会外、扩展到社会生活中，刊发了《政协委员会诊城市拥堵病 把讨论会“搬”到了马路上》、《一个电话串起鱼水情深》、《两会间隙调研农产品安全》等报道，反映了代表委员务实的作风、和人民群众水融的联系。

读者协会工作计划篇7

一、该班属_________工程领域，按照当年该工程领域的攻读工程硕士专业学位研究生（以下简称工程硕士生）培养方案制定教学计划，由_________大学_________院（系、所）负责组织教学并进行管理。

二、乙方负责选拔符合下列条件者为本班学员，学员资格由甲方审核批准。

1．属在职工程技术或工程管理人员；

2．获得学士学位后具有3年以上工程实践经验；或获得学士学位后工作经历虽未满3年，但具有4年以上工程实践经验；或具有国民教育系列大学本科毕业学历，且具有4年以上工程实践经验者；

3．工作业绩突出。

三、该班学员按如下方式进行培养

1．符合报考条件的学员需报名参加当年由国家举行的在职人员攻读工程硕士专业学位入学考试，甲方从成绩合格者中择优选拔录取。被录取者采取单位委托培养的方式，在职攻读工程硕士专业学位（需另签订工程硕士研究生委托培养协议书）。录取工作结束后，甲方按照教学计划安排教师授课。

2．若录取的工程硕士生不满_________名，则在未录取的考生中，由本人申请，经甲乙双方研究视其成绩较好与表现突出等，准予参加本工程硕士研究生班的课程学习，同意其参加_________年国家举行的在职人员攻读工程硕士专业学位入学考试，成绩合格，择优录取为工程硕士生。

3．_________年仍未被录取为工程硕士生，可以继续进行课程学习，修完全部课程且成绩合格者，可获得由甲方颁发的《_________证书》和研究生课程进修成绩单。

4．仅参加部分课程的学习且成绩合格者，可获得由甲方颁发的《_________证书》和研究生课程进修成绩单。

四、教学安排

按乙方的要求，该工程硕士生班应为非脱产（脱产、半脱产）学习。授课地点经双方协定，安排在乙方（甲方）进行，课程学习时间一般不得超过两年，累计授课时间不少于_________学时（培养方案另附）。甲方负责教学计划的制定和实施（包括教学安排、教师选派、教材选择、授课和考试等）。

五、论文工作

按照培养要求，被录取为工程硕士生者，一般在完成必修课程学分一半后，可申请论文选题。在职工程硕士生的学位论文工作时间一般不少于一年半（从文献阅读选题报告到提交学位论文、申请答辩的时间）。必修环节（包括开题报告、中期汇报、论文答辩等）原则上安排在甲方进行，在职工程硕士生在校时间累计不得少于半年。学位论文工作按甲方《_________大学工程硕士专业学位研究生教育管理办法》中的有关条款执行。攻读工程硕士专业学位全部培养过程最长不得超过5年。若因特殊情况需要延期，需本人申请，导师同意，经本班承办院（系、所）领导批准，报研究生院审批后，可以适当延长。

工程硕士生的学位论文应有两名指导教师。依据论文课题方向，由甲方选派一名校内指导教师，并聘请乙方一名具有高级技术职称的人员担任联合指导教师，共同指导工程硕士生的论文工作。

六、获得学位

在职工程硕士生的培养计划应符合该工程领域的培养方案要求，修完全部课程且成绩合格，满足学分要求，通过学位论文答辩者，由_________大学学位评定委员会审核批准授予工程硕士专业学位。

七、管理

1．按照_________大学在职工程硕士生的学籍管理有关条款，由本班承办院（系、所）负责办理研究生证、ic卡等；

2．在职工程硕士生应遵守_________大学有关研究生的管理规定，按时注册；

3．为保证培养质量，学员学习期间的思想教育工作由乙方指派管理人员负责。甲方本班承办、院（系、所）指派一名教师负责有关课程教学方面的协调工作。

八、培养费用

课程学习阶段，每位学员需交纳培养费_________元人民币（不含教材费用）。按上课学员总人数计算，由乙方一次（分两次）向甲方付清。（乙方具体交付培养费办法为：第一次于开班前交付总费用的一半，第二次于课程教学过半，再交付剩余的全部费用。）中途辍学不退学费。

论文工作阶段，每位工程硕士生需向甲方交纳论文指导费_________元人民币，按录取工程硕士生总人数计算。在开题报告前一次付清。未完成论文者，不退指导费用。

九、费用分担

甲方负责支付办班的业务费和教学、管理酬金；

乙方负责支付在乙方授课的教室安排和任课教师食宿；

（甲方、乙方）负责支付甲方任课教师及管理人员赴乙方从事教学和教务工作的差旅费（或乙方承担差旅费的单程费用）。

十、本协议一式四份，双方各持两份，经双方签字、盖章后生效。未尽事宜，依据国家政策，由甲、乙双方协商解决。

甲方（盖章）：_________乙方（盖章）：_________

代表（签字）：_________代表（签字）：_________

读者协会工作计划篇8

关键词：军校；图书馆；科学发展观

“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的前面发展。”笔者深刻认识到，树立图书馆科学发展观，是图书馆健康发展的必然选择。树立并落实图书馆科学发展观，需要全面深刻地认识军校图书馆在军队人才培养中的地位和作用，把科学发展观的精神实质和基本内涵渗透和融入到理论和实践的各个层面，提高军校图书馆在军队人才培养方面的水平，实现图书馆的全面、协调、可持续发展。

一、联系工作实际，解读图书馆科学发展观

1.发展是第一要务

如邓小平同志所讲：“发展才是硬道理。”科学发展观，其核心就是在于发展。发展，对于加快推进图书馆现代化，具有决定性意义。现代化的军校图书馆不应该止步于传统的藏书与借还而固步自封、甘居人后，相反，军校图书馆要发挥其自身的优点，专心致志谋发展，切实履行高校图书馆所承担的教育职能和信息职能，同时把科研搞上去。

以我馆为例，在军队院校教育评价活动的促进下，确实在发展的道路上前进了一大步：实现了百分百开架和借阅一体化；实现了跨校区图书目录的统一检索；实现了跨校区纸质图书文献的通借通还等。评价过后，随着馆舍环境的焕然一新，馆藏量大大增加，读者和借阅量相比从前大幅提升，图书馆也得到了学员和教员的一致好评。这就是发展带来的直接结果。

2.以人为本，把人作为图书馆发展的根本动力与根本目的

以人为本就是把图书馆的管理与服务工作纳入到以人为中心的轨道上来。在现代军校图书馆管理中，管理的主体是人，同时管理又体现在服务之中，而其服务的主体也是人。引入以人为本的管理思想是搞好图书馆管理改革、提高图书馆服务效率和经济效益的有效途径。图书馆以人为本首先是内部以馆员为本，其次是外部以读者为本。

在方便读者方面，最近几年军校图书馆十分重视。从闭架、半开架过渡到全开架，从借阅隔离到借阅一体化，从分馆独立、各自为政到实现异地通借通还，服务方式实现了大的跨越。在馆员管理方面，图书馆尊重馆员的主体地位，发挥馆员的首创精神，保障馆员各项权益。特别是军校图书馆引进了文职人员之后，图书馆做到了人尽其才，又充分体现了人文关怀。

3.统筹兼顾，实现图书馆的全面、协调、可持续发展

全面：图书馆绝不是单纯的文献收藏地，而应该是一个承担着文献信息资源收集、整理、存贮、传播、研究、开发和服务等任务的重要机构。一直以来，军校图书馆都面临一个尴尬的局面，地位不高、经费不足、读者不多。要在这样的环境下谋生存，只有全方位地拓展其服务功能，注重服务的深度和广度，用特色化服务吸引读者，用专业化的服务使读者信服，才能满足读者对知识信息广泛又精深的要求，也才能提升图书馆本身的功能价值。

协调：领导的重视、馆员的努力和读者的支持是图书馆协调发展的前提。此外，军校图书馆的发展还应把握多方面的协调关系，如图书馆的建设发展应与学校的整体发展相协调。这就要求图书馆的建设必须同整个学校的发展相适应，把图书馆的建设与发展纳入到学校的总体发展规划中去，这样才能在人、财、物等方面为图书馆的发展提供支撑。又如信息资源建设方面，既要注重数字化文献的入藏，也不能忽视传统文献的搜集，互相补充，协调发展。

可持续：图书馆坚持可持续发展，可以从以下几方面入手：一是正确的办馆理念和方向。军校图书馆要把促进学员的全面发展作为不断坚持的正确办馆方向。二是着力提高馆员素质，这是可持续发展的关键。图书馆的核心能力要靠馆员来实现，高素质、强能力的专业化馆员才是图书馆发展的希望。三是避免资源的重复建设与浪费。军校图书馆应根据院校的专业方向和自身特点，制定自己的馆藏发展计划，确定自身文献资源的发展模式和发展目标。

二、用科学发展观指导军校图书馆的发展

1.加强图书馆对学员信息素质的培养和教育

随着社会信息化和计算机技术的发展，信息素养成为信息时代人才必备的基本素质之一，成为评价人才综合素质的一项重要指标。但是，在笔者看来，相对于地方高校大学生，军校大学生的信息素质偏低。在流通借阅处经常发现读者不会检索、不会找书、不会使用数据库等情况，总的来说，读者不会利用图书馆。图书馆是个宝藏，可是鲜有人挖掘。图书馆要通过新生入馆教育、文献检索课教学以及大力度的宣传，使更多的学员了解图书馆、会用图书馆，培养他们查找、筛选和分析信息的能力。

2.做好读者调查和读者分析工作

读者工作是图书馆所有工作的核心和中心。军校图书馆可以通过广泛征求意见，大胆创新调查研究的方法，积极运用统计调查、问卷调查、网络电查等方法，尽可能满足广大教员和学员的不同需求。有读者的反馈，才能全面检验工作，更好地完善不足。（下转第94页）

（上接第21页） 3.提升图书馆的服务层次

信息时代的图书馆不仅要求人性化服务，还需要个性化、专业化等全方位服务。尤其高校图书馆是知识型图书馆，不仅表现在知识信息的输入和输出，更在于图书馆馆员在学科文献，包括二次文献甚至是三次文献的整理及读者服务经验等方面的总结，其成果对于推动军校图书馆建设和军校教育教学都具有重要的学术价值和参考价值。因此，图书馆面对这种挑战，应针对不同类别、不同特点的读者提供相应的、具有特色的服务。

4.提高馆员的综合素质

馆员素质是图书馆可持续发展的关键。一方面，图书馆可以从培养、引进、使用三个方面促进图书馆队伍素质的全面提高和结构的优化。引进高素质人才，不断充实馆员队伍，并加强对现有在岗工作人员的专业学习和培训，逐步实现“外行―内行―专家”的目标。另一方面，馆员也必须努力钻研业务，不断学习、修炼内功，提高综合素质，为图书馆内部的可持续发展提供充分的智力支持和必要的人才保障。此外，笔者认为军校图书馆还可以有目的、有方向、有规划地推行学科馆员制度，以提高军校图书馆学科服务水平。

5.避免资源重复建设与浪费，共建共享是趋势

军队院校较早之前就提出了“全军院校一个馆”的发展理念和发展目标，可惜由于技术、资源、资金以及信息安全等各方面的制约，至今仍未实现这个美好的愿望。只有不断地规划、尝试和调整，建立机制和管理办法，联合全军院校图书馆，才能推动军队院校文献信息资源共建共享工作的发展。

三、结语

总之，实现军校图书馆又好又快的发展，既要根据军队院校的教学和科研需要做好传统文献的收藏工作，又要改变观念，走资源共享之路；既要建立特色数据库，又要开发网上文献信息资源；既要培养和增强读者的信息素质，又要提高图书馆馆员的能力和专业水平。只有如此，军校图书馆才能实现全面、协调、可持续发展。

参考文献：

[1]申世海，齐文玉，施正东.落实科学发展观，加强军校图书馆信息资源建设[J].河北科技图苑，2008，（03）.