时间：2023-11-09 10:40:28
一个家庭，兄弟二人同时被判处如此之重的刑罚，在江苏省实属罕见。一审宣判后，当审判人员问起他们是否上诉时，朱晓春摇了摇头，表示不再上诉，朱晓鸣则低头不语，一脸无奈与茫然。
贪污公款600万助兄
现年31岁、具有大专文化的朱晓春，原系南通市运输管理处财务科的现金会计。其兄朱晓鸣，现年34岁，中专文化，原系南通中行运营部的员工。
从部队退伍转业以后，朱晓鸣不经意迷上了，妻子几番劝阻无果，两人终在2002年5月办理了离婚手续。无人管束的朱晓鸣从此在的道路上越走越远，2003年9月，他因被公安机关罚款3000元。但是朱晓鸣并未从中吸取教训，反而变本加厉，不思悔改。据朱晓鸣本人交代，自2002年1月至2006年8月，他参加网络，一共输掉了人民币600多万元。这网络的方法是，先通过网址注册自己的账号并设定密码，每次时先下注，但不用预先付款，待第二天比赛结果出来后，自然会有人与你单线联系，找上门来与你结账。因为不用预先付款，所以朱晓鸣在屡赌屡输的情况下愈发迷狂，总想把输掉的钱一下子扳回来。
2003年7月，朱晓鸣为了赌资第一次向朱晓春借钱。由于朱晓春本人的工资收入并不高，加上结婚买房，自己也向银行按揭贷款10万余元。碍于手足之情，朱晓春最终还是动用了2万元公款。朱晓鸣还算讲信用，没隔多久就将这2万元还给了他，朱晓春也将该款及时、如数地还到了单位的账上。
2003年10月的一天，朱晓鸣又为赌资向朱晓春提出借钱。想到上次借钱哥哥蛮讲信用，估计这次总不会言而无信，朱晓春再次自作主张地开了张11万元的支票，又悄悄地从本科科长的文件柜里取出存放有单位财务章的抽屉钥匙，在支票上偷偷地盖上这财务公章，就这样顺利地到银行取出了款。朱晓春将这11万元现金取出后，先是用公款还清了自己的购房按揭贷款余额，以取得房屋的完全产权，然后又将该房产向银行抵押贷款22万元，并分作两次将此款借给朱晓鸣，供其。结果又被朱晓鸣输得一干二净。
此时的朱晓鸣仍心有不甘，继续疯狂，输了钱之后又一次向其弟提出借钱。朱晓春告诉他：“为了帮你还赌债，我既动用了公款，又连自己的住房也都抵押给了银行，如果你再向我借钱，这钱从哪里来？”朱晓鸣恳求道：“我的赌债如果还不上，这些人会上门找麻烦的，父母知道了也会很伤心的，你再帮我想想办法，你不是单位会计吗，先弄点钱出来应急，以后再想法补上。”从小就与哥哥感情很好的朱晓春，于是在2003年11月的一天，又采取上述办法，从单位账上取出8万元人民币借给哥哥，结果仍被朱晓鸣输得精光。
此时的朱晓春已完全被朱晓鸣牵着鼻子走。自恃有弟弟提供赌资，朱晓鸣从此的劲头一发不可收拾，一输钱就找朱晓春要。仅2004年的8、9月间，一次就向朱晓春借钱50万元。最多的一次，朱晓鸣一下子就输掉了61万元。朱晓春从此对哥哥也是有求必应，且借给朱晓鸣的钱从不记账，直至案发，他也不知道确切的数额。后经检察机关立案侦查和法院开庭审理，这才帮他弄清楚：自2003年10月至2006年7月间，朱晓春采取现金支票提现不入账和收入不入账或隐匿收据记账联等方法，从本单位的公款中，一共支付给朱晓鸣人民币600余万元供其用于及归还赌债。这也是司法机关认定朱晓鸣参与共同贪污犯罪并对其作出刑事处罚的重要依据。
妄想中奖堵300万“窟窿”
私挪单位的公款供朱晓鸣，知道这是国家法律所不允许的。只是碍于亲情，朱晓鸣为了赌资和赌债向其一次次借钱时，他也就一次次地如数给了他，直至发现账上的“窟窿”越来越大，动用的公款已经到了300万元左右。他想，自己夫妇二人的年收入加起来还不超过7万元，而朱晓鸣已成性，不可能也不指望他能把借去的钱还上，然而仅凭自己的能力永远也填不平这个“窟窿”，于是他决定在动用公款供其哥哥的同时，也用公款购买，希望有朝一日能中个大奖，好把这个“窟窿”补上。
从2004年的年初起，朱晓春就开始购买体育，最初数额不算很大，每次购买只有数百元、上千元，后来发展到了每次购买4、5千元，每周买3次，结果中的都是些小奖。这时，朱晓春又感到，如果就这样下去，不知何年何月才能有出头之日，于是孤注一掷，不弄上一个大奖决不罢休。从此，他每次用公款购买的数额已高达3、4万元，最多的一次高达7万元。案发后，侦查机关从朱晓春住处依法扣押了大量的体育，其票面合计人民币630余万元。在这期间，朱晓春也曾中过几次数额较大的奖，总计大约有18万元，但是中奖之后，他并没有考虑到归还公款，而是将这笔钱买了一辆福克斯轿车，供自己享受。
庭审中，当公诉人问其为什么要这样做时，他的回答是：因为此时的他已经觉得，动用的公款毕竟数目太大，填平“窟窿”已不现实，只想着先潇潇洒洒地过上几天快活日子。
据南通市检察院办案人员介绍，朱晓春有一张建设银行借记卡，自2005年1月至2006年4月的16个月，他一共消费了15万多，月均消费近1万元，先后购买了一套价值人民币6万多元的高档邮票以及高档的衣服、照相机、摄像机、手提电脑等物，多次带着家人到香港、澳门等地出境旅游。据统计，自2003年10月至2006年7月间，利用担任南通市运输管理处现金会计的职务之便，一共非法侵吞公款人民币1321.06余万元。
据检察机关的办案人员介绍，朱晓春的作案特点完全有别于传统的贪污犯罪手段，用法言法语来表达，叫做“无账贪污”。这样的贪污是裸的，不用做账。别人搞贪污还得要做做手脚加以掩盖，而他却利用职务之便，私自用现金支票提现以及收取单位收入不入账，或者少入账，直接将这些公款占为己有，且从不做账。又据朱晓春本人交代，因为从银行取款每次不能超过5万，否则要提前通知银行并要经批准，所以为了逃避银行监管，也为了提款方便，他就经常是一次取款4.9万元。在这不到3年的时间里，他一共从银行账户上提取现金290余次，平均每月提取现金近40万。
法网难逃
2005年10月，南通市运输管理处要进行财务审计，由于长期偷拿公款，造成了单位银行日记账与银行真实存款数的绝对不一致，心怀鬼胎的朱晓春为了掩盖自己的贪污行为，立即找到了朱晓鸣，告诉他：“单位马上要搞审计，你得赶快帮我找人刻个银行章”，并随即向其提供了中国建设银行南通市城中支行业务章和上海浦东发展银行南通支行人民西路分理处业务章样本及刻章所需的钱，朱晓鸣心知肚明，因为自己已从朱晓春那里拿了很多的钱，为了应付单位查账，也就只得这样干。
当晚，朱晓鸣就到南通汽车站附近溜达，他从电线杆子上找到了私刻公章的小广告，然后又通过电话与刻章的人取得联系，最后花了3000余元钱刻了两枚橡皮章，朱晓春看了这两枚橡皮章后觉得与真正的公章挺像，也就根据自己所取款的差额，在自己家中电脑上伪造假的银行对账单，把有关账目统统做平。在他们的精心伪装下，这一次的审计居然蒙骗过关。见这招还真行，朱晓春贪污的胆子愈发大起来。
2006年5月，南通市运输管理处又提出要朱晓春将其原来所管理的交通银行账册移交给其他会计。由于该账户上的资金也已被其窃取，为了继续掩盖犯罪事实，他又一次找到了朱晓鸣，让他再次设法为其私刻一枚银行公章，以防止罪行败露，并同时向朱晓鸣提供了交通银行南通分行城西支行转讫章样本。这一次，朱晓鸣又如法炮制，花了2000多元钱为朱晓春私刻了一枚橡皮章，朱晓春也仍按照上一次的办法，伪造银行对账章，将交通银行的有关账户做平。当该账目移交给科里同事时，居然没有被发现。
2006年7月25日，朱晓春的大限终于来临。这一天的上午，南通市运输管理处财务科长顾某正在办公室里用电话与相关银行联系，要求对方提供单位相关账户的银行对账章。朱晓春一听，这一下可真的要出事，慌了神的他便于当天下午3点钟不辞而别，匆匆赶到如皋市某美容院，先向该美容院的老板纪某要回借给的2万元，然后又要求在该美容院打工的女朋友崔某与他一起外逃。与此同时，朱晓春又用电话与朱晓鸣取得联系，让他在南通某茶馆会合。当天晚上，兄弟2人在该茶馆商量后认为事情十分严重，哥哥立刻催他赶快出走，并为其准备了1万元现金，朱晓春也从自己的工资卡上取出了1万元，当天晚上就带着崔女打车去了上海，又从上海乘火车径自逃往崔女的老家哈尔滨，由崔某的朋友出面在哈尔滨租了一间房子隐藏起来。期间，为了解决生活费用，朱晓春仍购买，梦想一夜暴富……
一、活动宗旨：
开拓学生视野，增长知识，亲近自然、感受生活，培养爱家乡、爱祖国、爱大自然的情感。让学生树立生命意识，在呵护绿地的过程中，进一步增强环境保护意识。
二、活动主题：拥抱春天
三、活动口号：唤醒春天，享受春光，真心体验，安全环保。
四、活动对象：1——6年级全体学生
五、活动时间：一、三、六年级 2009年4月1日（周三）
二、四、五年级 2009年4月2日（周四）
六、活动地点：市城市广场
七、活动路线：
学生徒步从荷花路穿出过暨阳路至李字天桥，穿过李字天桥沿暨阳路（左侧）至太平桥头，过太平桥继续向东，穿过马路至城市广场。（过太平桥头由交警协助）
八、活动建议：
1、春游活动前让学生了解实践活动的意义、对学生开展好安全、纪律、卫生方面的教育。班主任要摸底了解学生的身体状况，凡是身体不适或有疾病的一律不参加此次活动。
2、全体学生佩戴好红领巾、小黄帽；各中队举中队旗，上午8：30分准时在操场集中出发；下午2：00集中排队归校，排队前班主任务必清点好班级学生人数。
3、学生可带适量的矿泉水和食物，班级可自备塑料布、垃圾袋，以备聚餐时用。
4、各班可事先组织准备一些有意义的活动。活动时，以班级为单位按指定场地开展，任何学生都要遵守活动基地的规定，服从带队教师的统一指挥；班内可分组，每组有指定带队教师监管，每隔半小时清点一次所带小组人数，及时汇报学生的活动表现。禁止学生到公路边、假山上等危险地方活动，禁止学生走出城市广场区域，禁止学生单独活动。
5、塑造文明的学生形象。教育学生路上不吃零食，要爱护广场内的花草树木等公物，不攀爬树木，不随地乱扔垃圾，食品包装袋等垃圾都要扔到垃圾箱或自带的垃圾袋，不在景区内大声喧哗，不做危险的游戏，争做一名文明的小游客。
附表1：春游活动班级带队老师安排
附表2：春游安全紧急预案
附表1：实验小学教育集团荷花小学春游活动班级带队教师安排
一、三、六年级班级带队教师安排； 二、四、五年级班级带队教师安排；
一（1） 陈燕玲 周 益
二（1） 陈 娜 王冬红
一（2） 楼国女 王小红
二（2） 姚菲菲 祝蔚萍
一（3） 黄 娟 蒋松涛
二（3） 何海燕 马仲利
一（4） 胡春华 周燕红
二（4） 孙 燕 林 鹂
一（5） 章运起 章佳丽
二（5） 杨满华 马晓庆
一（6） 周 黎 赵霞萍
二（6） 尉 飞 俞利朵
一（7） 俞晓丽 陈 羽
二（7） 周薇薇 钱振锋
一（8） 魏 铮 章炯燕
二（8） 丁欢女 王 怡
三（1） 蔡碧宇 徐大刚
四（1）A金晶燕 周燕青
三（2） 石铁丽 马惠丽
四（2）A 何伯囡 黄益君
三（3） 姚永飞 孟子涵
四（3）A杨莹菲 宣建红
三（4） 姚玲君 秦 星
四（4）A 宣文华 邓 嵘
三（5） 郦 静 陈 霞
四（1） 王 琼 周雪芳
三（6） 周音莹 王 建
四（2） 蒋陈琼 陆新秀
三（7） 应 翼 杨丹凤
五（1）A 楼建眯 杨燕凤
六（1）A 金亚玲 屠丹华
五（2）A郭 凤 郦洪奎
六（2）A卞煌刚 顾伟勤
五（3）A 赵晓华 楼雯瑛
六（3）A骆君菲 孙维忠
五（4）A 俞彩卿 陶玉兰
六（4）A周柳燕 倪智宇
五（5）A 朱海虹 王 丰
六（1） 卢 恬 赵海波
五（1） 方 进 张国颂
六（2） 朱七玲 俞晓霞
五（2） 张学依 周建华
附表2
荷花小学2008年学生春游活动安全紧急预案
宗旨：安全第一，预防为主。
为了保证本次学生春游能安全顺利，根据我校校园安全应急预案的精神，又结合外出特点，特制订本预案。
一、突发事故应急处理领导小组：
组长：陈孝均
副组长：蒋建权
组员：宣 敏、杨伟苗、黄薇、周本、戚一统、俞彩卿、周柳燕 、姚玲君、宣文华、陈燕玲、陈娜、各班主任及带队教师
二、春游时发生意外事故时立即启动此预案：
（1）重大事故发生后，应立即上报给突发事故应急处理领导小组，同时组织人员立即进行抢救，可以向广场工作人员发出求救，以最短时间最快速度开展工作，并及时通知学生家长。
（2）一般性事故，中队辅导员和带队教师可根据实际情况妥善处理解决，可以向校医务室寻求帮助解决，并及时上报事故应急处理领导小组，事后并做好家校联系工作。
（3）校突发事故应急领导小组接到事故报告后，根据事故情况应尽快向教育局、公安、医疗等部门上报，同时增派人员赶现场进行组织抢救。
（4）公安、医务人员进行抢救时，现场有关人员要协助做好各方面工作。
（5）带队老师及带队教师必须保持通讯畅通。
（6）其他事故，如突遇大雨、森林火灾不可预见灾害等，带班老师及其他人员必须要组织好学生秩序，以保证学生安全为首位。
荷花小学
2月14日，医院为林志强做磁共振，专家确定他为中毒。大夫把病人带来的药瓶打开，发现十几粒胶囊中，有三粒胶囊装着异常的白色结晶物体。经吉林省公安厅刑事科学技术鉴定中心化验确定，那三粒胶囊内的白色结晶物体是剧毒氰化钾！
2月15日，林志强的弟弟到长春市公安局朝阳区刑警重案中队报案。随着侦查的深入，一场复杂曲折的婚外情人投毒杀人、造成一死一伤的凶杀案逐渐呈现在人们面前。
爱上有心计的女人
1960年出生的林志强年轻有为，一表人才，富有工作魄力，主管着劳教所的收入和支出，手握实权。他拥有幸福的家庭，爱人王丽在家相夫教子，一家三口其乐融融。
2002年5月3日，林志强参加朋友召集的宴会。席间，他认识了承包劳教所塑钢门窗厂的女厂长李晓梦。
一见面，林志强就被李晓梦成熟而又风情万种的风采吸引住了。李晓梦不到40岁，一双丹凤眼，两弯柳叶眉，一头染成金黄色的卷发披在肩上，显得十分时尚靓丽。席间，她开朗大方的气质和流露出来的自信，更让林志强刮目相看。林志强的妻子常年在家，虽然温柔贤惠，但和眼前的李晓梦相比，确实相差很远。
李晓梦的确不是一般的女人，她阅历丰富，多年在商场摸爬滚打。她知道，若想做好生意，就必须抓住像林志强这样的实权派人物。大家边吃边聊时，她不失时机地向林志强介绍自己以前艰苦奋斗的经历，说到动情之处还泪眼模糊。林志强看见她梨花带雨的模样特别心疼，连忙说：“以后你就是我的妹妹，我不会让你再受半点委屈。”听了这句话，李晓梦破涕为笑，连连为林志强夹菜倒水，柔情无限……
从那以后，李晓梦经常给林志强发短信、打电话。温馨的话语把林志强的心一点点融化了。在李晓梦的软磨硬泡下，林志强替她办了很多实事。
林志强见李晓梦的塑钢门窗厂经济效益不太好，便主动帮她联系了多单生意，让她在短短的几个月内赚了30多万元。他所做的这些事，让李晓梦暗自得意。她庆幸自己当初没有看错人，更庆幸自己的“感情投资”这么快就有了成效。为了让林志强更加卖力，她对林志强加强了温柔攻势：天冷了，她给他买毛衣；天热了，她为他买遮阳镜。而林志强，自从有了这样一个暖心窝的妹妹，他觉得自己整个人都滋润鲜活起来。
圣诞节那天，李晓梦打电话给林志强：“林哥，今天我想请你陪我去吉林北大湖滑雪。你看行吗？”林志强一口答应了。
他们开车来到北大湖滑雪场。滑雪场银装素裹，分外妖娆。他们换上全套滑雪装束，一起乘缆车到了山顶。林志强是第一次滑雪，摔倒了好几次。他每次摔倒，李晓梦都体贴地上前牵着他的手把他拉起来。他们滑到一处没有人的地方时，李晓梦假装脚下一滑，摔倒在雪地上，顺势把林志强拽倒在自己的身上……晚上，两人在美丽的北大湖度假村住下来。那个夜晚，在李晓梦大胆妩媚的下，林志强惊讶地发现，自己久违的激情回来了。
从雪场回来后，林志强迷上了李晓梦，只要闭上眼睛，脑海里就会出现她的倩影。一想到她的美丽、她的妩媚，林志强的脸上就会情不自禁地露出笑容。上班时，林志强甚至会借工作之机打电话让李晓梦到他的办公室来，两人缠绵在一起。李晓梦见林志强已经被彻底迷住，心里很是得意。
林志强为了博得李晓梦的欢心，不遗余力地帮她联系更多的客户，让她赚更多的钱。无论是公事还是私事，只要李晓梦一个电话或一个眼神，林志强都有求必应。
情迷时分被情人投毒
林志强对李晓梦的感情越深，对她的占有欲也就越强。他知道李晓梦经常在外应酬，很担心她会和其他男人发生情感纠葛，因此他经常打电话“查岗”，经常问她：“在哪里？和什么人在一起？”李晓梦当然有些反感，但一想到他这么做也表明他在乎自己，看在他帮自己捞得那么多好处的分上，她也就忍了。在林志强的严格控制下，李晓梦似乎很乖顺，很少单独和其他男人在一起。李晓梦万万没有料到林志强的手会越伸越长，竟然管到她和丈夫的头上。
一天晚饭后，李晓梦和丈夫周同手牵着手在文化广场闲逛，正好碰见从对面走过来的林志强，李晓梦愣了一下才反应过来，主动把林志强介绍给丈夫。林志强看见他们夫妻十分亲密，顿时醋意大发，黑着脸，连手都没和周同握就气呼呼地走了。李晓梦望了一眼林志强走远的背影，向丈夫解释说：“这个所长生性古怪，不用理他。”
那次见面以后，林志强对周同产生了强烈的妒忌心，一想到李晓梦晚上回去后会和丈夫激情，心里就特别不舒服。他觉得是周同抢走了他心爱的女人。他想得越多，这种感觉就越强烈。有一次，他和李晓梦，由于脑海里突然出现她和丈夫在一起的亲热画面，他瞬间变得懊恼不已。
思来想去，林志强认为，周同横亘在他和李晓梦之间就不会有快乐，要想重新找回以前那种快乐，除非李晓梦只和他在一起。为了尽快达到这一目的，他在又一次失败后对李晓梦大发脾气：“都是你惹的祸！你赶快和周同离婚，咱们在一起。我一定会让你幸福的。”
李晓梦并没把林志强的这句话放在心上，她早就给自己定下一条底线：无论在外面有多少情人，在家里都是好妻子、好母亲。在外人眼里，她漂亮能干，老公有不错的工作，女儿周雪已经上初中，成绩优异，他们家是特别幸福的家庭。她不能让女儿有残缺的家，所以她从来不曾想过离婚。她把离婚之事一拖再拖，实在被林志强逼急了，就不接他的电话，甚至尽量减少和他见面。
林志强爱李晓梦已经到了欲罢不能的地步。一天，他们开车兜风，在过一条铁道等火车时，林志强突然痛苦地说：“你要是再不离婚，咱们就撞火车同归于尽！”看见他固执的神态，李晓梦真的害怕了。她意识到，如果自己再不离婚，他绝不会罢休。
春节前，林志强又对李晓梦说：“你必须马上离婚。你不就是怕别人知道吗？我天天往你家打电话，让所有人都知道。”李晓梦哀求他：“你千万别打电话，让我丈夫知道就糟了。”“知道才好，这样你们才能顺利离婚，咱们就能永远在一起。限你一个月内办好离婚手续，否则后果自负……”
林志强果然说到做到，他开始频繁地往李晓梦家打电话。如果听见周同的声音，他就一句话也不说；如果是李晓梦接听，他就大声质问：“你到底离不离婚？再不离我就直接对周同说。”几次之后，周同开始怀疑妻子了：“为什么我一接电话就没有声音，而你接就有声音？你在外面到底做了些什么？”林志强的神秘电话引发了周同越来越多的不满，李晓梦和丈夫的关系开始出现明显裂痕。
在林志强又一次逼离婚时，李晓梦思来想去，认为要保全自己的家庭，只有一个办法，那就是杀死林志强，摆脱林志强的爱。她知道林志强患有严重的糖尿病，于是想到把剧毒的氰化钾放在他经常吃的药里。
2003年2月6日，林志强和李晓梦一起去家乡亲戚家的花窖。到了花窖后，林志强随手将黑色毛领棉衣外套挂在墙上，然后去挑他喜欢的花。李晓梦趁他不注意，从棉衣兜里拿出他的药瓶，倒出四粒胶囊。2月8日，李晓梦在家里戴上塑料手套，把胶囊内的褐色药末倒出来，然后装进氰化钾。
2月10日9时左右，林志强和李晓梦再次来到花窖。李晓梦趁林志强给花浇水之机，心惊胆战地从兜里掏出那四粒装有氰化钾的胶囊，心里却进行着激烈的思想斗争：林志强一直对她很好，帮她做了很多事，逼她离婚也是因为太爱她了，真的要毒死他吗？可转念又想，林志强对她的爱已经到了不择手段的地步，再这样下去，她的家庭就会破裂，她在人们面前精心维护的形象也会轰然坍塌，干脆一不做二不休，毒死他，除去心头大患！几经犹豫后，她还是神不知鬼不觉地把那四粒氰化钾胶囊放进了林志强的药瓶里。
于是，出现了本文开头的那一幕……
倏然成了植物人
2月16日，接到报案后，朝阳区刑警三中队开始进行侦查。经过细致的调查走访，发现塑钢门窗厂厂长李晓梦和林志强关系暧昧，案发前后她行为反常，有重大作案嫌疑。在掌握大量证据后，警方于3月1日在李晓梦的家里将她逮捕。经过办案人员机智的讯问，守口如瓶的李晓梦如实交代了自己和林志强之间的不正当关系，以及投毒的整个过程。
令人吃惊的是，李晓梦还主动交代了另一起惊天大案――早在2001年，她投毒杀死了前任情人王新。
王新是当年和李晓梦合伙经营的厂长，两人成为情人后，王新经常威胁李晓梦，要她买房、买车。为了摆脱王新的纠缠，李晓梦下狠心要毒死他。2001年10月28日，李晓梦在长春市南关区一个化工商店购买了氰化钾，然后将部分氰化钾放进王新日常服用的保健胶囊里。11月28日，王新在家服药后突然死亡。人们一直以为他是心脏病发作，根本没有人怀疑他被投毒致死，更没有人怀疑李晓梦。事情过去后，李晓梦长长舒了一口气，她心里暗自高兴，既除去了眼中钉，又没有给自己带来任何不利。因为有那次成功投毒杀人的经历，她这次又想如法炮制，想神不知鬼不觉地毒死林志强……
李晓梦无限悔恨地对办案人员说：“我不应该对婚姻不忠，有多个婚外情人后，我又处理不当，心生歹念，向两个情人投毒，造成他们一死一伤的恶果，既害了他们也害了自己。我无颜面对爱我的丈夫和年少的女儿……”
2003年8月28日，吉林省长春市中级人民法院判决李晓梦犯故意杀人罪，判处死刑。2004年5月，李晓梦被执行死刑。
林志强已惨变成植物人。
在教育处和学校领导的正确领导下，在教务处全体同仁共同努力下，在学校各部门的通力配合下，教务处圆满完成了本学期的教学工作任务，取得了一定的工作成绩。现总结如下： 一、 抓好新学期的教学常规检查工作，组织好常规教学活动。从新学期开始，教务处坚持每天检查上课情况三--四次，做好检查记录。全学期检查教师教案、听课笔记、学生作业、教学进度等各二次。学校领导亲自参与常规检查工作，发挥教研组长在学科教学检查中的主动性，让教研组长参与到教学各环节中来，发现问题及时与老师沟通，提出了解决问题的办法。改革常规检查方法，期中期末召开班长和学习委员会议，了解任课教师的作业批改情况，作业检查让学生干部参与进来，定期由学习委员上交记录，教务处全面检查作业二次，抽查二次。 第一次检查教案情况：体育组书写好的是韩金亮。高二年级物理备课组较认真，其中吴丽华、宋满鑫、崔晓哲的教案体现出电教手段和板书设计。数学组白素良、、丁宝霞书写认真。化学组葛梅教案在理科中最好。书写较好的教师有李桂兰、张殿林、姜悦、刘崇娟、陈欣、辛本玉、刘宝凤、蔡玲、陈杰、李波、崔恩英、赫英辉、宋万利等。高一年级物理组高艳、赵珊教案写得认真、环节较全，写详案。教案书写好的教师有张守慧、王延芹、王旭东、何俊玲、张安梅、李晓鹰、刘婧、宋清华、尤正舒、赵淑芬、孙海霞等。 第二次检查教案情况：高二教师书写规范字迹工整的教师有崔晓哲、吴丽华、葛梅、徐莉、张丽萍、王淑丽、王岩、丁宝霞、韩冬梅、白素良、、李波、陈杰、李桂兰、宋万利、刘玉霞、刘崇娟、刘宝凤、姜悦、陈欣、辛本玉等。高一有王秀辉、刘启强、、刘丽娟、刘婧、闫青春、宫艳霞、赵珊、高艳、张守慧、何俊玲、张安梅、王旭东、尤正舒、赵淑芬、郭英、宋清华、张丽明、陈广志、赫英辉、孙海霞等。 第一次检查教师听课笔记，听课次数较多的教师有姜悦15节，宋万利15节，白素良17节，王秀辉15节，刘启强19节，闫青春33节，宫艳霞29节，王延芹18节，高艳33节，张玉成20节，陈永艳17节，张福娟26节，郭英21节，孙海霞22节。 第二次检查教师听课笔记，听课次数较多教师有张玉成33节、张玉祥27节、孙海霞27节、郭瑛38节、张福娟39节、高艳42节、阎青春46节、刘启强29节。听徒弟课比较多的教师有宋学平、段晓霞。高二听课较多的教师有白素良25节、陈欣27节、吴丽华20节、姜悦20节、葛梅22节、张国良20节。 检查高一记分册，记载小考、提问次数多，记分册运用的比较好的教师是宋清华、尤正舒、孙海霞、赵淑芬、张义祥、郭瑛、陈永艳、张福娟、张玉成、宋新华、孟宪杰、赵珊、闫青春、高艳、张守慧、王延芹、何俊玲。高二教师是丁宝霞、王淑丽、王岩、韩冬梅、、白素良、宋满鑫、韩玉芳、吴丽华、崔晓哲、陈碧艳、葛梅、蔡玲、李波、陈杰、肖杰、宋立国、陈欣。 教师上课情况：教师能以教学为中心，扎实开展工作，教学稳定有序进行，总的情况很好。存在的问题有：A关注教学反馈，根据反馈情况调整好教学做的不够。B听课发现启发式教学原则贯彻不深入，以教师为主导、学生为主体的转变力度不够，师生互动过程比较差，有的班级学生有睡觉、看书画、下棋等现象。C教具使用不规范。D听力课、体育课、实验课、信息技术课铃响前应到位，体育课离教学楼远些。E早自习听力情况有所好转，但未达到100％。F有个别教师仍在办公室辅导学生，影响老师备课。针对以上情况学校加强教学检查力度，确定四月份和六月份为教学质量检查月。工作重点抓常规教学的规范性。规范教学行为，提高教学质量，针对教学检查中发现的问题从严要求并及时反馈给年级，予以纠正。 第一次检查高一高二学生作业。作业检查情况：1、同一学科同一层次班级间不同班级作业量不同。高一数学：5班数学作业16次，6班作业5次，小考次数基本上相同。高一化学：8班作业4次，试卷3份，小考5次，练习册20次。6班作业8次，试卷2份，小考2次，练习册1次。高二物理：6班作业22次，试卷12份，小考2次。9班作业6次，试卷15份，小考1次。2、普通班作业批改次数比非普通班批改次数少。3、作文批改：学期过半批改没过半的班级有：1年2班、1年6班、1年10班、2年6班。4、总体上比较好的备课组有：高一英语、物理、化学、历史、地理。高二数学、物理、化学、生物、英语。 第二次检查高一高二学生作业批改，检查作业批改、小考、练习等。高一：语文作文各班5－6次，其他还有随堂作文等。数学4班最好40次，物理1－4班最好30－32次。年级作业批改完成规定要求。高二：语文作文各班8次以上。代数、几何11班最好39次。物理4、5、6、7、8、10班较好有25－30次。年级作业批改完成规定要求。 进入四月份学校加强教学检查力度，四月份为教学质量检查月。工作重点抓常规教学的规范性。规范教学行为，突出教学质量，从严要求，发现问题及时反馈，把问题消灭在萌芽之中。对期中到期末阶段的教学工作提出了具体的要求。（1）搞好集体备课、搞好以老带新活动，新教师要听老教师的课，做到先听后讲。（2）课堂教学要有互动性。课堂纪律不能不闻不问，要改革陈旧的教学方法。提倡讲练结合，不满堂灌，不一讲到底。（3）教师对学生的学习进行不断的督促，对学生的激 励手段要加强。（4）加强批改和小考。（5）探索启发式教学，探索具有我校特点的创新课。设疑不要超越学生本身的特点，以激发学生的学习动机为前提，以学生的知识结构为基础，以对学生的思惟训练为中心，以多种教学方法相互结合为原则，以多项信息反馈为调节。（6）加强高一高二的学科竞赛辅导，发挥尖子生的辐射作用。（7）加强办公室的纪律和教学纪律，不许把学生撵出课堂。 进入六月中旬以后，由于高一高二会考和高三年级报考志愿等客观因素的影响，各年级的教学秩序一度出现反弹，学校领导十分重视这一现象，马上召开中层干部和全校教职工大会，针对近日教学秩序混乱现象，姜书记、王校长向全体教师提出了严格要求，要求教务、政教两个部门和三个年级通力合作，迅速扭转教学秩序乱的现象。教务处加强了检查力度，并做好检查记录。发现问题及时反馈给年级。每天反馈二－三次，使年级教学纪律迅速好转，恢复到了正常状态。 组织好高一、高二的期中、期末考试，指导好高三月考。老师准时参加考前会，已经形成制度。对期中考试（1）监考情况：各考场学生人数是空前的，已经达到了最大限额，各考场的老师监考比较认真，发现问题及时解决，完成了任务。（2）取收试卷情况：取试卷大家按顺序，收卷未发现一张漏收试卷和答题卡现象，表现较好。（3）考题情况：考题勘误较少，现场勘误也较少。（4）流动监考情况：比较认真负责，起到了应有的作用。 各年级及时开好考试质量分析会，针对存在的问题提出新的要求，促进教学质量的进一步提高。 全学期教务处组织高一高二市全能竞赛，全国数、理、化、生学科竞赛初赛、盟校通讯赛、高一高二期中期末联考、协助高三组织月考5次等多种考试，做到了组织到位无差错。 二、抓好教研、教改和岗位培训工作。 1、 公开课教学情况：开展各种形式的公开课教学50余节。 3月25日魏勋丽老师参加市级地理评优课，教育学院孙主任一行三人来我校听课并进行评选。对魏老师的课给予了充分的肯定。 盟校优质课校内选拔赛4月9日---10日在七楼举行，数学学科做课教师王淑丽、丁宝霞、、王延芹、何俊玲，评委钱玉山、刘玉霞、姚洪峡、白素良。经评委打分评选出何俊玲老师代表学校参加盟校优质课竞赛。政治学科做课教师刘宝凤、、王秀辉，评委李哉、宋乐勇、张晓丽、梁启坤、刘丽霞、段晓霞。评选出老师代表学校参加盟校优质课竞赛。．4月21日刘校长、宋主任等一行13人前往长春151中学参加八校优质课竞赛,最后何俊玲、老师分别获得盟校二等奖和三等奖。 4月15—18日教务处组织了本学期青年教师第一次汇报课。闫青春、刘启强、宋立国、陈 杰、赵珊、宋万利、陈广志、高艳、孟宪杰、王平林、姜 悦、张丽明、张丽萍、张玉成、李 波等15名教师作了汇报。大家一致认为，在学校领导及老教师的亲切关怀下，经过几学期的教学实践，通过导师带徒活动，新老教师结对子活动,青年教师已迅速成长起来，课堂教学水平有较大的提高。 4月22日王旭东老师去九台参加吉林省中学数学课研讨会并作课，受到与会者的好评。5月10日、29日宋乐勇、陈永艳老师分别在学校七楼会议室作语文研究性学习的公开课。希望通过此举带动我校研究性学习活动进一步走向深入。 6月3—7日教务处组织了本学期青年教师第二次汇报课。闫青春、陈 杰、赵珊、姜悦、宋万利、李 鹏、李 波、宋满鑫、宋立国、丁宝霞、张丽萍、张丽明、孟宪杰、陈广志、张玉成、王平林、王秀辉、高艳、刘启强等19名教师参加了汇报。第一次汇报课中出现的问题有所克服，启发式教学原则得到贯彻，德育目标明确，电教手段普遍应用。 2．各研究性学习小组本学期开展活动两次，表现突出的是陈广志、张丽明指导的《集安古墓与环境》小组，活动开展的最好，在“五?一”放假期间率学生赴集安考察，并作了成果汇报。 3．导师带徒活动情况，开展好的有：高一物理：宋学平－赵珊、高艳、闫青春；高一政治：段晓霞－王秀辉、；高一语文：陈永艳—张玉成；高二数学：王岩—丁宝霞。 4．各教研组积极开展教学教研活动。化学、物理、语文、数学教研组最为突出，尤其是化学教研组活动有创意、收效好。刘婧老师还作了观摩课。本学期共录制《教学杂谈》节目四期，由地理、化学、物理、历史教研组完成。 5．岗位培训和外出学习情况：假期参加研究生学习的教师有刘校长、崔恩英、李觅、张福娟、张玉成、宋新华等。微机培训内容办公系统，全校教师踊跃学习，电教室内坐满求知的老师们，非常令人感动。大家按照电教主任的要求做，积极提交教案，提交课件，如期完成了任务。 3月17日东北师范大学牛广田教授来我校作教育理论报告，全体教师牺牲休息时间，聆听专家讲座，感到很受启迪、颇有收获。3月18日牛教授在集团二中为我校高一五班、高一八班学生上了一堂生动的语文课，没有课的教师踊跃听课，课后牛教授与听课的教师在多方面进行了广泛交流。 3月29日学校组织高三各科教师在梁启坤教师带队下去长春参加高考信息交流会。 4月23日尤正舒、赵淑芬老师去泰安学习英语24字教学法。 4月27日刘校长率宋乐勇、陈欣老师去露林高中听赵谦翔关于语文教学改革的做课、王鹏伟关于研究性学习的报告。 5月30—31日刘校长率白素良、王旭东、何俊玲等教师去东北师大附中学习听课。 6月11日宋主任去市内参加市教科所组织的省“十?五”期间重大课题开题会。我校有两个省级课题、一个市级课题入选，并被市教科所授予“实验学校”铜牌。6月12日姜书记、钱主任、梁主任一行去长春二中参加省里组织的高考报考指导会。 6月13日宋主任率陈欣、陈永艳老师去通化市一中观摩“研究性学习延伸与研讨课”，感到很受启发，收获颇丰，决心在我校广泛开展研究性学习活动。 7月2日我校被省里确定为“青少年责任教育与培养实验学校”并挂牌。 积极组织排头兵竞赛，我校有宋学平、宋满鑫、赫英辉、宋万利、王春艳、潘春梅、张筱密、李兆兰八名选手参加九月份集团公司组织的中学物理、历史、生物、信息技术教育排头兵竞赛。 加强体音美教学的检查力度，按大纲要求开足课，不许无故占用上课时间。由于学校重视，体音美教学好于上学期，全面完成了学校教学计划。 三、搞好学生竞赛的辅导工作。 学生竞赛辅导纳入常规检查中来。任课教师认真备课，精选习题，认真辅导，学生的学习兴致高昂，班级常常座无虚席，经过辅导教师的努力取得了较好的成绩。本学期竞赛主要有： 1、3月27日通化市中学生学科全能竞赛揭晓。我校高一年级在12支参赛队伍中以7862分、6464分分获团体总分第二名（甲队）、第八名（乙队）。高二年级在11支参赛队伍中以6352分、4754分分获团体第七名（甲队）、第十名（乙队）。 2、通化市中学生学科全能竞赛中高一年级数学李秋实、徐静、张利超分获第四名、第六名、第六名，辅导教师张安梅；物理杨晓鹏、宋俊玲、陶鑫分获第三名、第六名、第六名，辅导教师宋学萍；化学关愉、叶睿博、张巍、宋俊玲、李秋实分获第一、第二、第四、第八、第十名，辅导教师刘婧；英语陶鑫、关愉、徐静分获前三名，辅导教师赵淑芬、尤正舒。高二年级物理江志勇获第六名，辅导教师崔晓哲；化学王威、谭瑛鹏获并列第二名，辅导教师张国良；英语谭瑛鹏获第三名，辅导教师蔡玲。 3、全国中学生生物学联赛吉林赛区初赛有三名同学被初赛录取，林涛、曲博研、那振芳。获得参加复赛资格。林涛、曲博研、那振芳获得吉林赛区复赛三等奖。辅导教师刘玉霞。 4、全国中学生化学联赛吉林赛区初赛有六名同学被初赛录取，那振芳、李一、杨宇婷、窦圣博、宋宏珊、张婷婷参加夏令营。。辅导教师张国良。 5、全国中学生数学联赛吉林赛区初赛有二名同学被初赛录取，关愉、王威参加夏令营。 6、全国中学生物理竞赛吉林赛区初赛有三名同学被初赛录取，王威、李亮、李福玉参加夏令营。辅导教师崔晓哲。 7、八盟校通讯赛成绩： 高二化学团体第二名。辅导教师张国良。个人名次前十名：第一名王威、第三名李健、第九名李福钰。 高二物理团体第一名。辅导教师崔晓哲。个人名次前十名：第三名李亮、第四名李福玉、第五名那振芳、第七名李健、第七名谭瑛鹏、第十名王德志。 高一化学团体第三名。辅导教师刘婧。个人名次前十名：第一名徐静。 高一物理团体第二名。辅导教师宋学平。个人名次前十名：第一名宋俊玲、第二名陶鑫、第五名叶睿博。 8、关于同学在2002年吉林省高二年级数学夏令营邀请赛中荣获一等奖。指导教师张安梅。 9、教育处英语口语大赛：一等奖徐静，二等奖李秋实、刘泽婷、刘曦、陶三等奖李博宇、刘璐。指导教师尤正舒、宋清华、赵淑芬。 10、吉林省英语口语大赛： 高二年级：二等奖刘泽婷、徐静、陶鑫。指导教师尤正舒、宋清华。 高三年级：杨帆。指导教师肖杰。 四、八校联考期末考试成绩及高一高二会考成绩情况。 八校联考成绩见成绩册。 高二物理、化学、历史、生物，高一历史、地理会考成绩见成绩单。高二高一各科会考通过率情况。 五、存在的问题及建议： 1、课堂教学中以学生为主体的思想有待进一步加强，启发式教学力度不大。我校的新型课教学目前还处在探索阶段，少有成果。 2、电化教学手段的应用还没有成为老师们的自觉行动，教师之间水平差异较大。 3、教研组、备课组的工作要进一步加强，集体备课活动还要落到实处。 4、竞赛成绩各学科之间不平衡，有的学科成绩出现了滑坡，尖子生培养还需进一步加强，部分学科的联考成绩与盟校相比差距大。 5、有的教师对教研教改不热心，只满足教好课，缺乏上进心和参与意识。 6、一些教师对当前高中的办学认识不足，缺乏危机感和主人翁意识。 7、高一实行的研究性学习力度不大，参与的人数少，活动次数不多，活动内容仍在探索中。 8、高中双语教学的课堂形式、预定达到的目标还未明确。应制定培训计划，让教师自主学习。
本期，我校教研方面主要做了以下工作：
（一）常规教研，如火如荼。
一期来，各教研组严格按照学校教研规程要求扎实开展组内常规教研活动，共计60余次。活动形式多样，内容丰富，层次多样，参与面广。既有课标研读，又有课堂教学评议，还有同上一堂课、共磨一堂课。既有年轻教师的合格课，又有中年教师的优质课，更有老年教师的示范课。组内评课切实有效，肯定成绩不夸大，指出问题不脸红，提出建议很中肯，真正达到了以研促教、以研促学、互学互鉴、共同提高的目的。尤其是小学语文组、数学组、初中政史地组、初中语文、英语组活动开展扎实，活动次数多，参与面广，书面记录与图片、视频记录相结合，内容真实丰富，效果较好。
（二）同课异构，有声有色。
本期，根据县教育局行政会议精神和年度工作安排，我校积极组织开展 “同课异构”活动。期初，各教研组根据学校安排制定了具体的活动计划，然后报学校教科室备案并按计划认真组织实施。
（1）、4月3日，小学数学第一次“同课异构” 活动在阶梯教室举行。活动由教科室牵头、小学数学组承办。全体小学数学教师及在校行政人员参加了活动。文晓丽、张海燕、吴友东、严刚四位老师就《年、月、日》这一课题展开研究，李雪梅老师点评。活动结束后相关老师上交了教案、说课材料及教学反思，活动基本达到了预期效果。
（2）、4月10日，小学语文第一次 “同课异构” 活动在阶梯教室举行。活动由教科室牵头、小学语文组承办。全体小学语文教师及在校行政人员参加了活动。蒋丽、唐晓蓉、贾春梅三位老师就《雷雨》这一课题展开研究，谢全华老师点评。活动结束后相关老师上交了教案、说课材料及教学反思，活动基本达到了预期效果。
（3）、4月18日，初中英语“同课异构” 活动在阶梯教室举行。活动由教科室牵头、英语组承办。全体英语教师及在校行政人员参加了活动。梅雪蓉、陈桂华、熊芙蓉三位老师就七年级英语下册《It’s raining》第一课时展开研究，康云老师点评。活动结束后相关老师上交了教案、说课材料及教学反思，活动基本达到了预期效果。
（4）4月20日，初中语文“同课异构” 活动在阶梯教室举行。活动由教科室牵头、初中语文组承办。全体初中语文教师及在校行政人员参加了活动。赵波、王丽辉、王芳三位老师就《一颗小桃树》这一课题展开研究，彭德强老师点评。活动结束后相关老师上交了教案、说课材料及教学反思，活动基本达到了预期效果。
（5）、5月22日，小学语文第二次 “同课异构” 活动在阶梯教室举行。活动由教科室牵头、小学语文组承办。全体小学语文教师及在校行政人员参加了活动。王俐、谢晓丽、罗刚三位老师就《七颗钻石》这一课题展开研究，谢全华老师点评。活动结束后相关老师上交了教案、说课材料及教学反思，活动基本达到了预期效果。
（6）5月24日，初中数学“同课异构” 活动在阶梯教室举行。活动由教科室牵头、初中数学组承办。全体初中数学教师及在校行政人员参加了活动。唐兴亮、唐松林老师上了研究课，蒲斌师点评。活动结束后相关老师上交了教案、说课材料及教学反思，活动基本达到了预期效果。
所有活动安排有序，组织得力，献课、评课教师精心准备，相关教师积极参与，充分交流发言，营造了浓厚的教研氛围。
（三）行政听课，助推质量提升。
本期，为持续稳步提升教学质量，继续坚持实行行政领导联系学科组、年级组、毕业班，持续深入开展行政听课活动，以“听”促教，以“听”促学。活动中行政领导高度重视，积极参与（期平均听课30节以上），认真听课，详实记录，如实总结点评，指出存在的问题，提出切实可行的改进意见和具体要求。同时还重点查看了老师们的教案备写、作业批改和考核情况，量化定等。上课教师态度端正，精心准备，踏实做好各环节工作，虚心接受领导和同行的意见和建议，积极主动找对策，想办法，添措施，提质量。
（四）观摩学习，洗脑充电。
本期，根据上级安排，我校先后共派出了100余位教师参加了各级各类培训。
（1）、3月8-9日，派出何青老师赴新南高参加南充市八年级政治新教材培训。
（2）、3月15日，派出陈均文（带队）、吴友东、严刚、樊会君、文晓丽、胡益华、胡嘉陵、廖林、张海燕、王琴10位教师参加在金城小学举行的仪陇县小学数学第三次送教下乡培训活动。
（3）、3月22-23日，①、派出谢全华、王艳、李毅、贾春梅、谢晓丽5位教师参加在县实验学校举行的仪陇县小学语文第三次送教下乡培训活动。②、派出彭德强（带队）唐景椿（学员） 赵波 （学员）陈鹏 罗春华 王芳 刘友平7位教师参加在金城中学举行的仪陇县初中语文第三次送教下乡培训活动。③、派出康云（带队、学员） 陈桂华（学员）宋春林 彭晓红 梅雪蓉5位教师参加在新政初中举行的仪陇县初中英语第三次送教下乡培训活动。
（4）、4月12-13日，派出蒲斌、冯俊升、唐兴亮、唐松林赴马鞍中学参加第四次送教下乡活动。
（5）、4月19-28日，派出蒲斌、唐景椿、李雪梅赴绵阳师范学院参加第二阶段骨干教师团队研修。
（6）、4月15日-5月4日，派出李坚、张凤琳、吴莉参加市有效课堂教学展评活动。
（7）、7月2-3日，郑松柏老师代表仪陇县参加南充市中小学实验教学说课竞赛（学科融合）获市二等奖，派出刘祥和、陈鹏、陈锋到南充十二中观摩学习。
通过上述培训，进一步更新了教师的教育理念，提升了他们的专业素养，为学校教育质量的整体提升提供了强有力的智力支撑。
（五）联合教研，互学互鉴。
借助县、区“名师工作室”及片区基点教研活动，我校教师与各友邻学校教师开展了联合教研，通过课堂教学展示、心得交流、讲座等形式，拓宽了教研新途径，促进了教师间相互学习、交流借鉴、共同提高。
（1）、3月22-23日，承办了县初中数学第三次送教下乡活动，我校全体初中数学教师参加学习。
（2）、3月30日，金城区毕业班教学质量推进会在我校举行。
（3）、5月23日，由金城教育督导组主办的六年级语文复习教学研讨在我校阶梯教室举行。我校周俊梅老师上复习研讨课，李坚老师做了语文复习专题讲座，均受到好评。来自片区各校30余位六年级语文老师参加了活动。督导组领导鲜传元到场指导，为进一步突破教学质量瓶颈，弥补短板，提升六年级语文教学质量做出了努力。
（六）各级竞赛，成果丰硕。
本期，我校以市、县、区学科教学竞赛为契机，组织教师积极参加了各类教学竞赛、优秀论文评选等活动。
（1）、3月至7月，组织开展了2018年“一师一优课、一课一名师”活动。根据学校安排，我校61位教师参加了网上“晒课”活动。
（2）、7月2-3日，郑松柏老师代表仪陇县参加南充市中小学实验教学说课竞赛（学科融合）获市二等奖。
（3）、组织教师积极参加各级各类教育科研论文评选活动，报送30余篇优秀论文参评。同时组织教师郑松柏参加了学校创新实验教学与科学实践教育活动。
教育科研永远在路上。来期，我校教研工作将继续以实施素质教育为目标，以教师专业成长和学生发展为根本，以全面提高教育教学质量为中心，以名校创建为契机，以课题为引领，以研促教，以研促学，不断整体推进课堂教学改革，推动学校教学质量再上新台阶。
“要做一个聪明的老师。”——这是我读后感触最深的一点！王晓春老师的《做一个聪明的老师》给我们这些在教育一线苦苦摸索的教师们送来了一剂沁人心脾的良药。这句话看似简单。其实要做到不容易。有时候，我们老师常会好心办坏事，造成这种情况其实还是我们工作的不细致，想的不周全。鼓励孩子的方法有很多种，尤其是对行为偏差生上的鼓励老师更应该多想想办法，多从这些孩子的角度来考虑，带着一些宽容的心态去面对这些孩子。不能用一把尺子去丈量所有的孩子。不妨多动动脑筋，想一些既有效又能让孩子、家长都能接受的好办法。
聪明的人其实就是善于思考的人，他们往往有良好的思维方式，思维方式对于一个教师太重要了。由于教师面对的是学生，是孩子。老师在孩子们面前有年龄优势、经验优势、知识优势、权力优势，面对很多问题时省却了思考，所以，思维定势的影响了教师的创造性思维。所以，我们应先改变自己的思维，不断更新教育理念，改变积淀在头脑中的陈旧的教育模式和教育方法，努力使自己成为聪明的教师。
书中一个个案例解开了深藏在我心中的困惑。我曾因为学生的问题而烦恼，我也曾因为学生的调皮而头疼，然而这一切都是教育过程中必须面临的正常问题，不要让自己的烦恼扩大，让我们坦然去面对，因为学生的生命存在着差异，我们不是要所有的孩子都长得一样高、一样强壮、一样美丽，而是与学生的原有基础相比，让每个学生的生命有所发展，而老师应该引领着我们的孩子体会自我的发展，教会学生懂得生活，拥有健康的心理和体魄，拥有积极向上的心态，拥有生活、求知的能力。
细细读完《做一个聪明的老师》发现，原来老师可以这样做，这本书集中展示了作者王晓春的教育教学思想、艺术和科学的思维方式。作者的教育表达朴实、诗意、形象而充满激情，他擅长把理性的思考倾注于可读性较强的教育案例中，在一个个曲折动人的故事里，作者的教育思想、教育机智、教育技巧、教育情感……全都融会其中，发人深省，撼人心魄。
英文名称：Modern Education Management
主管单位：辽宁省教育厅
主办单位：辽宁教育研究院
出版周期：月刊
出版地址：辽宁省沈阳市
语
种：中文
开
本：大16开
国际刊号：1674-5485
国内刊号：21-1570/G4
邮发代号：
发行范围：国内外统一发行
创刊时间：1981
期刊收录：
核心期刊：
中文核心期刊(2008)
中文核心期刊(2004)
中文核心期刊(2000)
中文核心期刊(1996)
中文核心期刊(1992)
期刊荣誉：
Caj-cd规范获奖期刊
联系方式
期刊简介
《现代教育管理》原名《辽宁高等教育研究》，创办于1980年1月，双月刊，内部发行，辽宁省高等教育研究所和辽宁省高等教育学会主办，主编为陶增骈，副主编为邓晓春、李放。1991年3月由国家新闻出版署批准公开发行。1993年改为辽宁教育研究院和辽宁省高等教育学会主办，主编为陶增骈、邓晓春。2000年1月经国家新闻出版署批准，更名为《辽宁教育研究》，月刊，公开发行，辽宁教育研究院主办，主编为李喜平。2001年至2006年3月主编为张德祥、邓晓春。为适应教育改革与发展的新形势和期刊自身发展的需要，经国家新闻出版总署批准于2009年起更名为《现代教育管理》。
主要栏目
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研究报告
(1)传输紫外激光空芯光纤的研究 王维 刘明辉
(2)核电站主管道自动焊焊缝缺陷的返修研究 吕旭伟 马立民 才 康泽坛
(4)聚合物/凹凸棒土复合材料研究现状 李宗霖 陈丁猛 董知之 赵义平
(6)数字城市中三维城市模型构建技术研究 叶芳毅
(8)测量机器人的atr测量原理及重复性实验分析 景琦 程增杰 刘承字 成立辉
(11)用电采集系统过程应用 王洪俭
(13)《科技创新导报》稿件要求 无
(14)华为optix传输dcc透传功能在电力系统中的应用 金灵敏 陈卫中
(16)新疆某地区电网负荷特性分析 阿同别克 加玛力汗·库马什 任明明
(19)国际贸易专业博士学位调研文章中拉贸易关系中宏观经济变量影响的研究——以固定因素应用“面板数据”回归模型分析 federica
madriz viquez 马瑞科
(22)液体缓冲剂发射光谱法测定地质样品中微量元素的研究进展 李省印 李林庆 李慧 罗善霞
(24)原料对抛光腻子性能影响研究 毕春波 林建广
(25)石墨炉原子光谱法对人参中铅、镉的检测方法研究 沈晓君 蔡广知 贡济字
创新技术
(26)《中国科教创新导刊》办刊宗旨及投稿须知 无
(27)bhk21细胞在新型微载体培养系统生长条件优化 王进产 焦金波 何翠 张海洋 乔荣岑 白朝勇 孙进忠
(29)大功率igbt击穿故障分析及驱动保护电路设计 张广智 王琳琳 赵伟华 张伟光 李全熙
(31)浮式生产储油装置（fpso）运动姿态在线监测与预警技术 陈经锋
(33)原材料需求系统设计及应用 李晓溪
(35)正畸不锈钢丝的控制再结晶韧化强化技术 王国庆
(37)变频电气控制柜的节能效果与技术发展 王建字
(38)煤矿机电自动化集控的发展与应用 周常徐
(39)普通掩护式液压支架的设计研究 朱纯才
(40)直度测量仪设计构思 杨延华
(41)电力多渠道缴费理论及缴费模式优化策略分析 田鹤
(42)面向三网融合的空间地理信息服务平台架构设计 邹华冰 李晓斌
(44)融入空间数据的地图制图新途径研究 马红文
(45)组态王软件在城市防洪工程自动化改造中的应用 周春春
(47)无叶片电风扇的创新设计 段少丽
(48)浅谈红外技术在电缆中的运用 李成岭 赵成斌
r> (50)新型高科技滚筒包胶材料——陶瓷胶板在皮带机系统及装船机悬臂皮带驱动滚筒上的应用 范家庆
it技术
(52)booth编码在补码乘法中的应用 王超
(53)复杂工业场景模式识别的探索与研究 丁雪 刘颖
(54)浅谈光纤接入网的发展 韩志鹏
(55)志愿者调配算法模型及其gis实现 顾燕 余珍
(56)网络rtk技术 王华云 赵成斌
无
(57)《科技创新导报》稿件要求及投稿说明 无
建筑科学
(58)浅谈水工建筑质量控制与管理 于钦宝
(59)浅谈建筑工程中钢筋混凝土基础施工技术 陈北春
(60)浅析再生骨料混凝土应用技术 田赛 林玮 姚志淳 张新华
(61)房建监理工作要点初探 马曙光
无
(62)《科技资讯》期刊投稿要求及说明 无
工业技术
(63)fe型电袋除尘器效率降低原因分析和对策 曹庆国
(65)变电站接地网防蚀保护的策略 张雷
(66)变速恒频双馈风力发电机组控制技术研究 张凤 张晓红 卢业蕙
(67)采煤工作面的支护问题研究 赵忠证
(68)船舶辅锅炉操作评估研究 丁鑫 叶晓华
(69)火力发电企业的节能技术改造分析 李萨扬
(70)矿山机电维护管理技术研究 郝刚岭
(71)煤矿机电事故预防管理探讨 刘义祥
(72)面向多对象电磁兼容浪涌抗扰度测试研究 陈继宣 杨立委
(73)内窥检测技术在ma600飞机维修中的应用 任娜 何晓斌
(74)配电网内涵节电方法之无功优化 翁军美 顾青松
(75)浅谈数控车床操作技术常见问题分析 姚雪莲
(76)提高变台计量箱及低压出线的绝缘等级 龚冠诚
(77)现代船舶舾装工艺探讨 王荣兰 徐军
(78)一氧化碳在烟气制酸中的影响 涂瑞
(79)智能电力检测仪的系统干扰因素及其对策 金萍 姜莉
(80)15crmog螺旋水冷壁冷裂纹产生原因分析及解决方案 杨志鹏 孙艳平
(81)用故障树分析法研究中小型船舶液压舵机的故障 卢运娇 麦冬玲 王贵
(83)大众汽车自动变速器故障诊断相关问题分析 黄刚
(84)物理法pcb制作工艺流程 沈花玉 苗艳华 韩彬彬 冯芳 贺艳
(85)配电网无功优化及无功补偿技术 周玉军 卢春红
(87)小?菜沟的矿床地质特征
的认识及找矿方法探讨 汤涛 王磊 潘春明
(88)直动式三通电液比例减压阀动态性能研究 姚佳
(90)基于神经网络控制的空调系统 高恩阳 张一猛 刘剑
(91)变电站综合自动化相关问题探究 李小安 李六富 汪一波
(92)综合机械化采煤的安全技术研究 郜志强
工程技术
(93)gps在电力自动化的应用研究 无
(94)长春地下水资源评价技术要点分析 王字昕
(95)地铁屏蔽门与轨道之间电位问题的探讨 汤永光
(96)浅谈城市规划监察 殷劫
(97)浅谈水泥混凝土路面面层施工技术 田野
(98)浅析城市综合管沟在市政管线工程中的发展 于江 高秀菊
(99)水利水电灌浆及施工技术探讨 付莹
(100)钢筋混凝土受扭构件承载力设计计算 杨大勇
(101)井下排水泵自动控制方式的改进 蒋伟
(103)高速公路机电施工与质量检测 傅艳萍
(104)面向公路选线的水土保持评价研究 蔡学博 刘??br> (106)水利施工中混凝土工程的质量控制 宋兵
(107)浅谈热拌沥青路面施工技术 王越
(108)小议简支梁桥主梁及横隔梁内力计算分析 李东明
(109)工程造价管理及造价信息科学技术的应用 刘晓琼
(111)基于大型地网的防雷接地测试方法 高云鹏 曹伟 崔浩 赵成磊
(113)市场环境下的电力系统调度相关技术探讨 尹刚
(114)浅析预制箱梁台座设计计算书 陆爱东
(116)住宅小区配电室设置与自动化技术分析 王鹤
(117)小议市政工程中沥青路面加铺层设计 李艳秋
(118)高精度gps定位研究概述 卢燕 王华云
(120)水处理构筑物沉井法施工质量控制 孙东晓
(121)综采工作面过断层采煤方法与顶板管理 张连伟
化学工业
(122)大型液氨球罐定期检验的技术问题探讨 袁猛
农业科学
(123)对梨树县畜牧产业结构存在的问题思考 万晓伟
创新教育
(124)论博雅教育与职业教育的对立统一 范兴科 黄桂标
(126)《基于windows平台的网络构建》课程实践教学改革 黄君羡
(128)数学实验课程体系建设与探索 陈华 费祥历
(130)“施工组织设计”课程行动导向教学设计 曹辉 张江成
(131)《.net平台和c#开发》课程教学改革与实践 赵帼英 陶锋
(132)把护理伦理学知识应用到护理学
基础操作中体会 张争鸣 曹春兰 孙承欢 沈海文
(133)错误分析理论在五年高职英语教学中的运用 孙文振
(134)电子工艺在高职教育教学中的思考 邱天字
(135)多媒体技术在中职外科护理学教学中的应用 高辉 顾骞
(136)搞好“三个结合”培养社会有用人才 袁艳
(137)关于《都江堰》教学的一点反思 聂卉
(138)关于大学公共基础教育课程设置的思考 石长光
(139)基于工作过程的《模拟电子技术》课程改革与实践 刘进英 董涛
(140)基于网络的说课评分系统的设计与应用 江勤 钱昌俊
(141)浅谈高中女学生体育教学 宋世全
(142)谈中职学校“够用为度、注重实用”在《钢结构》课程中的教学探索与实践 吴新平 祁万忠
(143)浅议小学生学习数学兴趣的培养 陈瑞芳
(144)任务驱动式案例教学法在vb程序设计教学中的应用 赵立英 李波 王妍
(145)如何在体育教学中培养职校生的团队精神 谭柏龙
(146)提升大学生科技创新意识,培养本科生创新能力 骆健俊 杨培慧
(147)项目化教学在《网页设计与制作》中的应用 周莹
(148)信息技术环境下学生化学探究能力的培养 韩萍
(149)医学生临床期教学素质教育之管见 董强
(150)藏区民族中学学生转校现象及其与民族文化传承的关系——以甘肃省天祝藏族自治县两所中学为个案 徐燕
(151)以能力为本位,《单片机》课程改革的探索 董涛 刘进英
(152)在内科护理教学中运用任务教学法的心得体会 赵琼
(153)中西方课堂探讨式教学方法对比与分析 赵嵩颖 李海洋
(154)重视实验 加强实践——职校“电子技术”教学新模式 陈丽敏
(155)《电气控制》课程实施开放式教学模式的策略 陈建华
(156)高职专升本数字媒体艺术专业教学改革与实践 陈思喜
(158)计算机编程在钢筋混凝土结构课程教学中的应用研究 罗立权 刘晓娟 刘健
(159)数学专业拓办金融数学方向教学改革的探索 李晓红 邵为爽 王晓霞
(161)初中英语学生学习策略与方法 柏逸
(162)农村高中英语口语教学探析 闫玉芬
(163)浅谈高中思想政治课高效课堂的教学方法 付文强
(164)浅析职高学生怎样学好服装设计 白艳
(165)“任务驱动”教学法在《数控编程与加工》课程教学中的应用 刘宏伟
(166)c/s与b/s混合模式在高校教学管理系统构建中的分析 王冬晓
r> (168)通过模拟现场提升《法医物证学》教学质量 胡利平 景强 许冰莹 聂胜洁 钟树荣 张秀峰 甘建骏
(170)基于cdio的人本化ug实践教学环节研究 李光荣 薛小强 郑勇
(171)浅析如何提升高校青年教师教学质量 刘俊峰
(173)中职学校会计电算化实践性教学的探讨 朱珈仪 朱珈萱
(174)语块与高职学生口语流利性的相关性研究 梁肖丹
(176)卫校人体解剖学教学改革探讨 诸葛夫进
(177)基础英语教育中跨文化意识培养的主要策略 张燕
(178)浅析虚拟实验与教学应用 单菊芬
经济研究
(179)旅游电子商务的发展现状及对策分析 顾焕
(180)国有大型煤炭企业融资策略探析 李向 李百吉
(181)浅析我国出口型中小企业的现状以及受金融危机的影响 王郁蓉 李洋
财会研究
(184)浅谈如何做好医院部门预算提高财务管理水平 张敏
(185)小微企业选择记账的探讨 陈婷
(186)高等学校会计核算工作的思考 郝延滨
管理创新
(188)分析地理信息系统在国土资源管理中的应用 冯志佳
(189)高职院校教学管理绩效考评有效性研究 韦秀芝 吴亚东 栾丽
(190)关于推进煤炭企业发展循环经济的探讨 梁岩
(191)基于“工学结合”的城市轨道交通运营管理专业人才培养方案的制定 孙延娟
(192)南京中小型物流企业现状 高煜欣
(193)浅谈事业单位档案的归档文件的整理 赵桂香
(194)强化地质野外实验室管理工作的实践 高萍
(195)探讨信息时代下档案管理工作的创新 赵晏
(196)紫金县中幼林的资源现状及经营对策 赖向锋
(197)强化运行管理,创建和谐班组 潘家玮
(198)教学管理改革的观念更新与构建 马庆梅
(199)论高校共青团工作创新 冯磊
(200)浅谈新形势下厂办大集体企业思想政治工作方法 赵景泉
无
(201)《中国科教创新导刊》办刊宗旨及投稿须知 无
图书馆论坛
(202)论人本理念与高校图书馆文化建设 王艳 刘小东
(203)论公共图书馆服务均等化的重要意义 梁志晖
无
(204)《中国科教创新导刊》办刊宗旨及投稿须知 无
图书馆论坛
(205)“自由教育观”下“大类招生”之剖析——通识自由教育观下的大类招生学生培养模式 李超 姜
少婧
学术论坛
(208)当代大学生创业型就业教育模式探讨 姚义俊 刘斌 李纯成 苏静
(210)对大学生创新思维发展所需主观条件的分析 刘威
(212)非法学专业在校大学生法律意识状况实证研究 张书培 赵建 陈会波
(213)《科技创新导报》稿件要求 无
(214)加大改革创新力度,积极推进民办高校师资队伍建设 邹山花
(216)专业短跑训练机的研究与设计 丁道旭 商庆清 时维铎
(218)“智慧旅游”构想下镇江市餐饮旅游信息的组织与传播 卞俊 梅亮 吴林立 丁柏林
(219)hplc法测定陆英中绿原酸的含量 刘立荣
(220)包装的平面视觉设计要素分析 栾丽
(221)草履虫在不同培养液中培养的探究性试验研究 史庆莲
(222)宠物养护与疾病防治专业顶岗实习存在的问题及对策 张磊 石冬梅 李德印 沈永恕 皇甫和平 张华 叶晓敏 米俊宪 李红飞
(223)对大学生诚信教育的思考 王芳
(224)服装营销渠道的管理和实体分配 王光丽 孙海霞 李先岗
(225)构建能力为本的高职专业人才培养方案的几点思考 孙建萍 雅梅 郝喜刚
(226)国防教育的智育功能研究 吕伟光
(227)基于高职学生的职业能力的思考 杜巍
(228)旅游英语翻译方法问题探讨 李艳平
(229)贫困大学生心理健康状况的研究 周少贤
(230)浅谈企业操作员工在岗培训 凌丽艳
(231)浅谈主题性标志设计元素寻找 李兆明
(232)浅析高校场馆对外开放——以嘉兴学院为例 夏凡林 怀静
(233)试论影响三维动画影片创作质量及艺术水平的相关要素 乔仁铭 乔文国 张莲芬
(234)消防检测技术服务行业呼唤诚信 张武金
(235)跆拳道运动心理功效研究 粱丹
(236)机械类本科生毕业设计中就业能力的培养 宗振华
(237)汽车行驶中的安全问题及三大安全故障解决办法 陈银楼
(239)浅析参加国外展览会的风险和注意事项 陈盈
(240)驱鸟草技术在机场的应用探讨 丁剑桥 蒋美其 彭华洲
(242)wacker反应生成产物理论探讨 杨心童
(243)构造地质研究与岩石地球化学多元素异常评价综合找矿方法探讨 郭庆海 李兆良
(244)关于经济管理法律行为可持续发展理念若干问题研究 任琳
(245)论奥尔夫音乐教育对创新能力的培养 杨乐 刘燕
(246)试论职业教育师资培训存在的问题及对策 安有勤
&nb
sp; (247)新时期普通高校公共体育部硕士研究生培养工作特殊性的探索研究 徐红梅
(248)吉林省大安市城镇土地利用现状调查成果及分析 王长志
(249)震荡正中孔、诱导脑脊液从脑室脉络丛输送胚胎干细胞进入血循环抗衰老人体实验研究 刘云 王锡宁
(251)精密接插件凸包成形的数值模拟 承善
(252)北京地区工科院校支部共建活动的实效性研究 仝泽民 尼彬杉
(253)充分发掘校友资源促进高职院校学风建设 柏铁山 王娟
(254)青青碧色润心田——越窑、汝窑、龙泉窑青瓷釉色赏析 杨霏
(255)浅析大众传媒的审美创造对受众审美价值观的满足与重构 太清华
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