时间：2023-12-11 09:20:06
演讲者：李峰
我国是一个有五千年文明史的国家，历史的车轮把我们载到世纪之交的今天，作为文化传播者的教师担负着培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民的艰巨任务，祖国和人民对教师也提出了要求，要求每个教师都要树立起献身教育，教书育人的信念和决心。社会主义的教育事业，既是伟大、崇高的事业，又是平凡、琐碎的事业；既是为祖国和人民谋幸福的事业，又是需要付出艰苦劳动的事业。在这里，没有令人羡慕的财富和权利，没有显赫一时的声名和荣誉，也没有悠闲自在的舒适和安逸。因此，作为一名人民教师，就必须具有对社会主义教育事业的热爱和忠诚，具有将自己的知识，才华、青春乃至生命奉献给这一事业的信念和决心。人们把教师比喻成“园丁”、“蜡烛”、“铺路石”，歌颂的就是这种献身精神。虽工作不久，我却亲眼目睹了老师们的爱岗、敬业、奉献等作为，亲耳聆听了他们不畏艰苦，孜孜不倦、潜心奋斗于育人工程的感人事迹，亲身感受了那为了祖国和人民、为了孩子，真诚奉献的博大情怀。在学校繁忙的工作中，我看到了老师们的奉献和忠诚，在学校的荣誉室里，面对各种各样的表彰和奖励，我又看到老师们的辛劳和学生的进步成长。忘不了已有花发的老教师们兢兢业业的工作和对青年教师的帮助；忘不了夜晚在办公室灯下，微机前埋头苦干的青年老师；忘不了
他们桌子上的教育杂志、厚厚的教案、描写教学论文的稿纸。而今，新的世纪在呼唤，党和人民在呼唤，肩负着历史重任的我们一定会用自己的实际行动，立足本职，迎接果实压满枝头的秋天。
春蚕到死丝方尽，
蜡炬成灰泪始干。
老师是春蚕，
播种春天的希望。
老师是红烛，
映红孩子的脸庞。
三尺讲台，成就了多少国家栋梁。
一尺教鞭，结出了多少拔头桃李。
关键词：人文关怀；分层布置；整体评价
不难发现，在小学语文预习性作业布置中，重复呆板、整齐划一、耗时低效的作业仍然“俯拾皆是”；重基础知识和基本技能，轻“过程和方法、情感态度和价值观”的作业仍然“比比皆是”。那么，如何把孩子们从作业的“苦役”和“劳役”中解放出来，从而步入轻松作业的理想境界、层层开启快乐作业的秘境呢？
一、人文关怀不可或缺
理想的语文预习性作业应该“变得更加柔软，更加人性”，以此把孩子们从没有人文关怀的题海中解救出来。诸如，“抄写生字多少遍、熟读课文、词语解释、中心思想”等传统作业模式，应该淡出师生的视野。相反，小学语文预习性作业应改变机械、粗糙、反复背记的形式，在立足知识技能的同时，体现人文关怀，注重个体感悟、多元解读和品性锻造，以此让孩子们在预习性作业中学得轻松快乐，并且有不俗的收获。
比如，在人教版四年级语文《为中华之崛起而读书》教学之前，应布置这样的预习性作业：
1.查找的生平资料。（是无产阶级革命家、政治家、军事家和外交家，中国共产党、中华人民共和国主要领导人之一，中国人民创建人之一，中华人民共和国总理。）
2.搜集“的睡衣”等有关图片（这是的夫人――邓妈妈，这时她已经七十多岁了，戴着花镜，安详地坐在椅子上，给敬爱的补睡衣。大家看，睡衣上已经有好几个补丁了。看得出是非常简朴的。）
3.搜集有关的故事。飞机遇险的故事；有关的诗歌《，你在哪里？》（只要是有关的资料、故事、图片、诗歌等等皆可。）
这样的作业不再是机械、枯燥、无味，而是有弹性、有选择、有张力，充满了浓浓的人文色彩。
二、分层布置不可或缺
新的时代背景和课改理念下，语文教师要充分尊重学生的差异性、个体性和多元智能，在布置预习性作业方面，少一些“整齐划一”，多一些针对性强、内容鲜活、形式新颖，互动性、参与性和趣味性较强的作业，从作业的基本效用出发，可以布置阅读型作业、巩固型作业、纠错型作业、总结型作业、研究型作业；从作业设计的时效性出发，可以布置常设型作业、即时型作业；从作业呈现的阶段性来看，可以布置准备型作业、伴随型作业、反馈型作业等等，切实杜绝学生“吃不饱”与“吃不了”现象的发生。
比如，在人教版四年级语文《呼风唤雨的世纪》的教学中，可以布置这样的预习作业：学困生熟读课文，并弄明白：一个世纪是多少年？呼风唤雨的世纪是指哪个世纪？优等生：上网搜集在20世纪一百年的时间里，人类利用现代科学技术获得的发现和发明。
还比如，在《两个铁球同时着地》的教学中，可以提前让学困生和中等生查阅有关比萨斜塔的资料，伽利略和亚里士多德的图片和生平资料；让优等生在完成以上作业的同时，完成以下作业：如果你是记者，应向伽利略提什么问题？如果你是伽利略，有可能回答什么问题，怎样回答？
好的作业布置就是要让“差生吃得饱、优生吃得好”，从保护学生身心健康的角度出发，精心选编、分层布置，坚决制止以增加作业量整学生、抢时间、争“地盘”的不负责任的做法。有的可以布置实践作业、有的布置自主型作业、有的布置操作型作业、有的布置创编型作业，等等，以此激励每一个孩子都能在适合的作业中得到滋养、锻炼和提高。
三、整体评价不可或缺
时下，学生之所以对作业有畏难情绪、有恐惧甚至视作业为“猛虎”，其实与作业的标准化检查有很大关系。何勇在《钟鼓楼》中唱到：“是谁出的题这么难，到处全都是正确答案。”的确，标准答案曾经拘囿了多少有创意的孩子，也泯灭了多少有创意的念头，以至于“每一个人生下来都是‘原创’，长着长着就成了‘赝品’”。那么，如何让“温暖温馨”的评价成为孩子们轻松完成学习的“助推剂”呢？
1.作业布置及评价应全面覆盖“识字与写字、阅读与写作、口语交际和综合性学习”，不能光看学生学会了几个字、背会了多少篇章，而要看学生是否以此在思维、心灵和情感等方面得到了锻炼和滋养。
2.对学生在预习型作业中出现的多元解读、个性解读和独特体验，甚至跟标准答案、教科书、作者“较劲”的念头不能一棍子打死，而应给予有创意、“奇思异想”的答案“一席之地”。
3.不能光抄、写、查、背、练，也要搜集、整理、制作、口语交际、随笔化写作，让学生在作业完成中“千树万树梨花开”。
“每一朵花都有季节的起转承合、有时令的你追我赶。”既然每一个小孩都不一样，那么作业中的人文关怀、分层布置和整体评价就显得很有必要。作为小学语文教师，一定要改变作业布置模式，让多维性、激励性和人文性成为作业布置的“主旋律”。
参考文献：
[1]张晓蕊.柔软的家庭作业[J].教师博览（原创版），2017（2）：14.
一、选择题。(将正确答案的一个序号填在括号里，每题2分，共20分)
1.下面的几组词，带点字读音完全一样的一组是( )
A 峰峦 难处 喃喃 阻拦 波澜壮阔 B 剥皮 波动 传播 颠簸 拨乱反正
C 大臣 丞相 继承 路程 墨守成规 D 嘹亮 辽阔 聊天 疗养 寥若星辰
2.下面的几组词，完全正确的一组是( )
A 污辱 清廉 督都 竣工 菜羹 迥然不同 B 慰籍 筋脉 慷慨 磅礴 妥贴 自相矛盾
C 防御 允诺 咨询 脾胃 投掷 迫不及待 D 辈份 屋檐 屹立 炊烟 申斥 腰缠万贯
3.下列词语使用正确的一组是( )
A一泓秋水 一眼水井 一盏明灯 一记耳光 一绺月光 B窃窃私语 婉婉动听 咄咄逼人 栩栩如声 丝丝入扣
C前仆后继 前赴后继 前仆后仰 瞻前顾后 思前想后 D人生坎坷 山道崎岖 悬崖陡峭 高山巍峨 山脉蜿蜒
4.下列各词按一定顺序排列正确的一项是( )
A 顿号 逗号 分号 句号 省略号 B 冰 冷水 热水 水蒸汽 开水
C 寒冷 凉爽 温暖 酷热 炎热 D 喜爱 喜欢 热爱 酷爱
5.依次填入下列各句横线处的词句，最恰当的一组是( )
1.哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行 计算。(《詹天佑》)
2.年轻的小仲马，不但拒绝以父亲的盛名做自己事业的 ，而且不露声色地给自己取了十几个笔名，以避免那些编辑先生们把他和大名鼎鼎的父亲联系起来。
3.巨大的石头把他的身影遮得严严的， 小伙伴围着石头转一圈， 找不到他。
4.他已经下定决心，于是就对身边的大臣们说：“ ，否则我就把他处死!”
A 精密;奠基石;就算……也……;谁来劝我; B 周密;基础;尽管……仍然;不要劝我;
C 周密;敲门砖;即使……也……;谁都不要劝我; D 细致;点缀;不管……总是……;谁要是来劝我;
6.运用修辞手法的句子有毛病的是( )
A “吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲抚摸婴儿的手，柔柔的，软软的。
B 鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出婉转的曲子，跟轻风流水应和着。
C 天上的云千姿百态，变化多端。一会像骏马奔驰在辽阔的草原，一会儿像画儿清新秀丽，一会像老人背着采药竹篓走天涯，一会像驯羊偎依主人觅食物，一会像少女羞红脸儿……
D 雨点依依不舍从云中落下，被拉成了丝丝的雨线，天地间挂上了一道珠帘。
7.下面的几个句子，不完全正确、有语病的一句是( )
A 在联合国大厦北花园绿色的草坪上，安放着由中国人民赠送的巨型青铜器--世纪宝鼎。
B 渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸，海浪声声;屋内温暖舒适，整洁干净。
C 于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如上门负荆请罪。
D 詹天佑经常勉励工作人员说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。‘大概’‘差不多’，这类说法不应该出自工程人员之口。”
8.横线上应填的句子是( )
隆隆的春雷滚动在整个天空里，悠闲的白云躲在高山的怀抱里， 前仆后继地从天空投下身去。接着，幅员辽阔的大地下了一场及时雨。
A 春雷召唤着千千万万个小雨点儿 B 千千万万个小雨点儿迎着春雷的召唤
C 春雷被千千万万个小雨点儿召唤着 D 千千万万个小雨点把春雷召唤着
9.下面这段话写电气化高速铁路，意思概括准确的是( )
电气化高速铁路基本上消除了粉尘、煤烟和其他废气污染。噪音比高速公路约低5~10分贝。而喷气客机要排放大量的二氧化碳、一氧化碳和二氧化硫等污染物质，它们在大气中造成大面积酸雨，严重污染环境，破坏生态平衡。
A 安全性能好 B 环境污染小 C 运行速度快 D 经济效益好 E 能量消耗低
10.下面关于古诗没有错误的一组是( )
A 随风潜入夜，润物细无声《春夜喜雨》(李白)
B 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红《晓出净慈寺送林子方》(杨万里)
C 旧时王谢堂前燕，轻烟散入五侯家 《乌衣巷》(刘禹锡)
D 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶 《凉州词》(王昌龄)
二、趣味写话。(6分)
(一)读片段，在横线上加上仆人与财主针锋相对的一句话
从前有个财主，是个刻薄鬼。有一次，刻薄鬼叫仆人去买酒，只给仆人一只酒瓶却不给钱。仆人感到莫名其妙，便问：“老爷，没有钱怎么买酒啊?”财主生气地说：“花钱买酒谁不会?不花钱买酒，才算有能耐呢!”仆人听了，便拿着酒瓶出去了。过了一会儿，仆人拿着空瓶子回来了，说：“酒来了，请喝吧!” 财主一见空瓶，大发雷霆，骂道：“岂有此理!酒瓶里没有酒，叫我喝什么?”仆人答道：“ “
(二)不知道你留心没有，在我们的教学楼、实验楼的走道里挂出了非常温馨美妙的标语，如”用尊重的态度对老师，用欣赏的眼光看学生“，如果让你为教室拟一个大意”禁止高声喧哗“的标语，你会怎样写?
三、阅读。(共计44分)
(一)阅读短文，完成后面的选择题。(每题2分，共10分)
一天，讲台上突然”飞“来一根新教鞭，同学们议论纷纷：“这是谁做的呢?”正当大家议论时，我注意我的同桌陈明，他一声不响，坐在那里装作若无其事地摆弄着钢笔，但不时露出慌乱的神色。我一眼看透了他的心思，急忙追问他：“教鞭是你做的吧?”他红着脸支吾着不肯回答。我就趁机抓住这个证据，高兴地喊： “案子，被我破了。‘作案人’就是陈明!”同学们听我一说，都急切地来询问我“破案”的过程。等我说完，同学们都兴奋地握住了陈明的手，这时只听见陈明 “哎哟”一声。我一看他的手才明白：原来陈明为了做教鞭把手都扎破了，同学们更加感动了。从此，同学们学习陈明，纷纷做好事。这学期，我班共做好事一百多件，被学校评为文明班级。
1.“一天，讲台上突然‘飞’来一根新教鞭……”这“飞”字说明( )
A 新教鞭是从天上掉下来的 B 新教鞭是从窗外被人扔进来的 C 新教鞭突然出现，大家不知由来
2.“若无其事”在文中的意思是( )
A 如果没有这件事 B 好像没有这回事 C 假使没有这件事 D 真的没有这回事
3.“看透”一词在文中表示的意思是( )
A 看得很透彻 B 看法很透彻 C 完全识破了 D 看得很全面
4.这篇短文表示的中心是( )
A “我”很聪明，善于观察分析，机智地“破案”
B 赞扬像陈明一样的少年儿童关心集体而不愿留名的优秀品质
C 歌颂全国同学关心集体，积极做好事的精神
5.这篇文章的主要内容是( )
A 讲台上“飞”来了新教鞭，经过“破案”，原来是陈明干的
B 陈明为教室做了新教鞭，把手也扎破了
C 陈明为班级做新教鞭把手扎破了，但他做好事不留名。同学们以他为榜样，纷纷争做好事。
关键词：张洁；女性形象；分析
一、引言
张洁出生于20世纪30年代，她幼年丧父，自小随母亲生活。早期的生活经历让她对女性有了一种独特的感知，尤其20世纪的中国风雨飘摇，各种新思潮相继在中国“落户”并生根发芽。张洁这位新时代的女性知识分子，她更多的将自己的眼光投向社会上的女性人物，从她的小说《爱，是不能忘的》，《祖母绿》以及《方舟》等都以女性人物为主角。她用清新、简明的笔调刻画出女性人物细腻、感伤而又极具奉献精神的心理，同时也展现出那一个时代单身女性所面临的社会问题[1]。张洁的突出表现不仅让她获得众多荣誉，也被很多人称为“新时期以来女性文学的旗手”。为此，加大对张洁笔下女性形象的分析很是重要。
二、历来女性意识解读之张洁笔下女性形象由来
张洁是20世纪80年代的典型女性作家，她的作品多以女性人物为题材，作品所表现的也大都是有关于婚姻爱情[2]。她的作品映射了那个时代多数女性对爱情、婚姻、家庭自由的渴望，再现了女性解放的艰难历程。研究张洁笔下的女性形象首先就有必要梳理一下历代以来的女性意识。
2.1“女子无才便是德”的中国封建女性意识。在我国漫长的封建社会时期，广大女性从出生时起就注定要在儒家“三从四德”的规范下生活一辈子。对爱情，她们遵从“父母之命，媒妁之言”；对家庭，她们在“不孝有三，无后为大”的枷锁下沦为生育机器；在社会结构之中，她们被排除于“君臣父子”的等级体系之外。她们卑躬屈膝，她们软弱顺从，她们在社会的压榨下失去了自我独立性和自我意识。这一时期的女性无疑是悲哀的，令人痛惜的。
2.2“”是迈向女性解放的前提。封建保守的古代社会让女性失去了很多应有的权利与自由，然而，自“”之后，有关女性解放的新思潮相继席卷中国。诸如拒绝缠脚，主张恋爱、婚姻自由，鼓励女性主动为自己争取权利，打破封建父权一统天下的局面。这一时期就出现了一系列先进女性代表，像丁玲、萧红等。她们通过自己的力量向社会宣示女性为人应有的权利与自由，极力追求着“男女平等”的梦想。但是，这一时期还只有部分女性的自我觉醒，长期存在的传统思想并没有有效得到解除。
2.3冲破封建思想牢笼的不懈努力仍在继续，到20世纪70、80年代，在经历了“十年”的禁锢之后，有关爱情、婚姻、家庭的禁忌题材又重新获得了解放。“伤痕文学”的崛起让一批作家重新找回了自己。这一时期，张洁《爱，是不能忘记的》应运而生，它抒写了女性对爱的权利与欲望的追求，以及写出了女性面对爱情所遭受的伤痕与秉持的那一份执着。在张洁的笔下，女性对爱情的追求绝不是仅限于轻描淡写、点到即止，在她的笔下，女性人物们或爱的深沉，或爱的执着，或爱的糊涂，或爱的执迷不悟、受尽折磨，或爱的痛苦，成为千古绝唱[3]。张洁的作品集中体现了这一时期的时代动向。
三、对张洁笔下女性形象的探析
3.1首次尝试，大获成功。1979年，张洁写出了她以女性为主人公的第一部作品《爱，是不能忘记的》，这成为她将目光转向女性的处女作。文章承接了“五四”文学以“爱”来张扬女性意识觉醒，着重描写了一场执着的爱情。文章的女主人公是钟雨，她的职业是一名趣味作家，她并不十分漂亮，但却高雅；她的婚姻是不成功的，她与自己的丈夫根本没有感情，更别谈什么爱情了。后来她同丈夫离婚，最终独自带着自己的女儿出走。她的感情世界并不是空洞的，她深深地爱上了一名老干部，然而这名老干部却有自己的家庭，老干部虽然与自己的妻子没有爱情，但夫妻之间也还是相濡以沫、举案齐眉。为此，女主人公很害怕自己越轨破坏了老干部的家庭，她默默的持着那一份热烈的爱深藏于自己的内心。在现实的生活中，女主人公不能与老干部结合，不能拥有两人世界[4]。但是，在精神世界里他们却是彼此存在的。他们的爱超越了生活，真正上升到了精神的高度。女主人公的爱无疑是过于理想化的，她的爱越过物质直接上升为精神畸恋，在她的眼里，爱是心灵的呼唤、精神的感应，女性的追求从身的自由向精神的自由迈进。张洁笔下的钟雨形象再现了作者对过去女性追求政治话语权的突破，广大女性真正需要的除了应有的权利，更应该有自由追求自己所爱的权利。
3.2在摸索中寻找女性真正的含义。在《爱，是不能忘记的》获得重大成功后，张洁的又一力作《方舟》出版，小说的三个女主人公分别是曹荆华、柳泉、梁婧，她们都是在中年与自己的丈夫离婚而住进了同一个单元的同一个宿舍。她们都是受过一定教育的女性知识分子，然而婚姻都是不幸的，她们与自己的丈夫没有真爱，为追求真正的爱情与婚姻，她们主动追求，勇于抗争，为实现女性的自我价值，她们牺牲了家庭。在张洁的这部作品中，婚姻与家庭固然重要，但寻求女性的人格独立，实现个人价值与追求事业同样重要。在张洁笔下的这三个女性，她们体现了从最初的追求女性解放到追求个人价值的时代诉求。从而将女性这一形象描写的更加生动、立体，实现了女性形象的有效升华。
3.3在追求中实现最初的梦想。继《爱，是不能忘记的》、《方舟》之后，张洁的《祖母绿》将女性形象又推送到另一种高度。这部小说女主人公曾令儿出身贫寒，没有任何出色的背景，她依靠自己的努力最终考上了大学，并在大学期间结识了她的所爱左蔚，后来她怀上了男主人公左蔚的孩子，但左蔚并未能迎娶她。她带着同左蔚的私生子受尽了指责，然而当左蔚要娶她时，她却拒绝了，因为她知道左蔚并不是真正爱她。她需要的不是空白的婚姻而是建立在爱情基础上的婚姻。后来，突破爱与婚姻的篱藩，她决定同左蔚一道从事科学研究，真正为社会贡献自己作为一名大学生应有的贡献。曾令儿这一女性形象更令人崇敬，她超越世俗最终完成了向道德高地进驻的梦想。这一时期张洁笔下的女性形象彰显了新时代女性的时代价值[5]。
结语：有个作家曾写道“为女人，干杯”，女性作为这个社会不可或缺的建设力量，她们的价值应该得到挖掘与尊重。张洁是描写女性形象的重要作家，她在描绘女性形象方面的贡献很是重大。上文对张洁笔下女性形象的分析并不到位，张洁所描写的女性作品也还有很多。加大对以张洁为代表的女性文学的研究还需要大家的共同努力。
参考文献：
[1] 贺萍.困惑与寻求：知识女性的精神探索──兼谈女性文学女性意识的历史发展轨迹[J]. 社会科学战线. 1999（03）
[2] 崔淑琴.来自夏娃灵魂深处的呼唤──庐隐、张洁婚姻爱情小说之比较[J]. 喀什师范学院学报. 1995（01）
[3] 张景忠.对理想婚姻的呼唤与追求――新时期婚姻伦理小说探析之一[J]. 延边大学学报（社会科学版）. 2001（03）
[4] 王欢. 向着黎明和自由的艰难跋涉――论《爱，是不能忘记的》、《方舟》、《祖母绿》中的知识女性形象[J]. 渝州大学学报（社会科学版）. 2002（04）
尊敬的各位领导、各位评委、员工朋友们： 大家好！
古往今来，有多少清正廉洁、务实为民的清官廉吏受到百姓的崇敬与爱戴，他们的形象深入人心，他们的故事久久传颂。君不见，一代清吏包公、于廉、海瑞的故事热映荧屏，久演不衰；人民公仆孔繁森、牛玉儒、任长霞的事迹震撼人心，影响甚广。是的，无论历史如何变迁， 无论时代怎样发展，廉洁清正永远是时代的呼唤，勤政廉政永远是人民的期盼。
今天，我演讲的题目就是：用心唱响廉洁之歌。
历史的车轮滚滚向前，当我们尽享今天的幸福生活的时候，我们无法忘记，正是在中国共产党的正确领导下，我们翻越了一道又一道坎，战胜了一个又一个困难。现在的我们正朝着一个更加美好的目标不断前景——全面建设小康社会！美好的明天需要我们共同去描绘，光明的前景需要我们共同去开创。然而，在现实社会中，也出现了一些不和谐的音符：一个个反腐大案浮出水面，一个个贪官纷纷落马，一次又一次地为我们敲响了反腐倡廉的警钟。
相信大家对被人们称为“贪官总司令”的原贵州省省委书记刘方仁一定还记忆犹新。他的案子现已尘埃落定，但留给人们的思考却沉重而久远。从1995年3月至2002年2月，刘方仁在担任中国共产党贵州省委书记和贵州省人大常委会主任期间，利用职务上的便利，为他人谋取利益，单独并伙同其儿媳易阳，先后22次非法收受他人人民币661万元、美元1．99万元，共计折合人民币677万余元。相对于贵州孱弱的经济发展水平和数以万计生活在大山里尚未解决温饱的贵州农民而言，这是怎样的一个天文数字啊！还有卢万里、胡长清、成克杰、毕玉玺……这一个个贪官的名字，诉说着反贪工作的严峻形势，反映了人们对廉洁从业的真情呼唤！
听到这里，在座的各位也许会有疑问，我们只是一家企业，与地方政府和各级机关相比，廉政、勤政怎么能提到这么高的位置呢？其实，构建和谐社会的大厦，离不开我们每个行业、每个部门、每个公民的共同努力。我们虽然身处企业，但是企业的腾飞与发展，离不开我们勤奋工作，廉洁从业，恪尽职守，清正廉洁。因此，如何忠实实践“三个代表”重要思想，更好地做到勤政廉政，不仅是我们每一位党员干部需要真心面对的问题，而且也是我们每一名管理人员需要认真思考的问题。
众所周知，就在刚刚过去的这个不平凡的春天里，全党全国轰轰烈烈地展开了保持共产党员先进性教育活动。我们贵州铝厂热电厂也根据也上级党委的安排与部署，紧锣密鼓地开展了此项活动。可以说，先进性教育活动犹如一支催人奋进的号角，激励我们在平凡的岗位上，忠实践行“三个代表”重要思想，为党和人民的事业奉献自己无悔的青春！如今，市场经济浪潮风起云涌，各种利益和诱惑不断交织，人们的思想意识更趋多元化，来自各种渠道的挑战和考验让人目不暇接。正是在这样的时代背景和现实背景下，热电厂纪委开展了这次以“倡导廉洁文化，促进廉洁从业”为主题的演讲比赛。应当说，演讲比赛的举行，犹如这个盛夏里的一场及时雨，让我们在重温那些清正廉洁的楷模的先进事迹、感受心灵的震撼的同时，认真反思自己的一言一行，在勤政廉政的道路上走得更加踏实，更加稳健！
“以史为镜，可以知兴衰；以人为镜，可以知得失”。走进漫长的历史长廊，纵观我国封建文明历史中十几个王朝的兴衰沉浮，其最后没落直至灭亡的原因都与腐败脱不了干系。腐败之害由此可见。重新翻阅一代廉吏包公、于谦感人至深的沧桑画卷，我的认识一次次得到升华，我的思想一次次得到洗礼；再次观看郑培民、牛玉儒先进事迹的教育片，我的热泪一次次涌上，我的心里一次次感慨……
如胡锦涛总书记多次强调所言，反腐败工作是党和国家的重要工作，是实现全面建设小康社会宏伟目标的重要保证。腐败猛于虎，这已经是全党、全国、全社会形成的共识。这一点，从我们今天举行的这次演讲比赛上同样可以得到有力的印证。
说到这里，我不能不提到我们贵州人乃至在座的所有白云区人民的骄傲--人民的好法官蒋庆。虽然她离开我们一年多了，但是他平凡而感人的事迹我依然铭记于心。在16年的工作生涯中，她始终恪守自己的人生信条：钱不可贪，文不可抄，师不可骂，友不可卖，官不可讨，上不可媚，下不可慢，风不可追，天不可欺。这普普通通的几句话，是蒋庆同志朴素而又平凡的精神世界的真实写照，映射出蒋庆同志宽广的胸怀和高尚的情操。然而年仅38岁的年轻法官，在去年5月12日，被自己审判并长期帮教过的罪犯残忍地报复杀害，留下了年迈的老母亲和年仅10岁的儿子，她用自己的短暂的一生，谱写了一曲司法为民、清正廉洁的壮丽篇章，弹奏了一首新时期人民法官的颂歌。当我再次重温这些感人的事，我的内心突然萌发出一个想法，我要去看看这个受人爱戴、令人感动的普普通通的好法官。
在今年的8月17日，也就是我们中国人民传统的七月半。伴着淅淅沥沥的小雨，我独自一人，捧着一束最廉价的鲜花，带着一颗最真诚的心来到蒋大姐的墓前。当我看到那铺满鲜花的墓前，那张依然灿烂的笑容，深深打动了我，我抑制不住内心的激动，我哭了，我真的哭了。因为那些鲜花是和我一样被他感动的陌生人默默为他献上的。我一句话没说，微微低下头，眼眶里含着感动的泪水，呆呆站在她的墓前，心里默默念着那首专为她写的诗：
一年前
你走了
走的那样突然
来不及与同事握手
来不及与家人道别
来不及给孩子最后一个亲吻
是的
你走了
走的那么遥远
走的那么悲壮
遥远得隔离了整整一个世界
悲壮得震撼了亿万人的心
快一年了
你一切可好
想同事了吗
想家人了吗
想孩子了吗
冥冥之中
你是否有太多的牵挂
是否有太多的遗憾
是否有太多的留恋
知道吗
你年迈的婆婆正捧着照片
对着儿媳妇泪流满面
你刚强的丈夫正手扶门框
将妻子默默的思念
你幼小的孩儿正奔跑在雨中
把母亲深情的呼唤
你亲爱的同事正加倍努力
以一流的业绩
慰籍战友的英灵
蒋大姐
请允许我点燃一注心灵的香火
寄托心中的思念
这首诗短短的几句话，寄托着众多亲人、朋友的思念之情，体现出她的爱岗敬业、司法公正、刚正不阿、清正廉洁，淡泊名利，甘于清贫，乐于奉献的精神，不仅是人民法官职业人格的典范，也是我们其他的行业学习的榜样。 对照社会上的腐败大案，我们不敢懈怠；审视身边的廉洁环境，我们任重道远。如果说，过去的成绩归功于我厂有一个良好的勤政廉政的环境，归功于我们有一支廉洁从业、乐于奉献的干部队伍的话，那么，未来更加繁重的发展任务，更加需要我们发挥无私奉献，勤政廉政的优良传统，努力实现企业经济建设与党风廉政建设同步推进和协调发展的良好局面。
亲爱的朋友们，孟子曰：“路虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。”就让我们从每一件小事做起，立足自己的本职岗位，以务实的态度，勤奋的精神，廉洁的作风投入企业改革发展的浪潮中，共同创造中铝贵州分公司更加辉煌的明天！
大家好！
古往今来，有多少清正廉洁、务实为民的清官廉吏受到百姓的崇敬与爱戴，他们的形象深入人心，他们的故事久久传颂。君不见，一代清吏包公、于廉、海瑞的故事热映荧屏，久演不衰；人民公仆孔繁森、牛玉儒、任长霞的事迹震撼人心，影响甚广。是的，无论历史如何变迁，无论时代怎样发展，廉洁清正永远是时代的呼唤，勤政廉政永远是人民的期盼。
今天，我演讲的题目就是：用心唱响廉洁之歌。历史的车轮滚滚向前，当我们尽享今天的幸福生活的时候，我们无法忘记，正是在中国共产党的正确领导下，我们翻越了一道又一道坎，战胜了一个又一个困难。现在的我们正朝着一个更加美好的目标不断前景——全面建设小康社会！美好的明天需要我们共同去描绘，光明的前景需要我们共同去开创。然而，在现实社会中，也出现了一些不和谐的音符：一个个反腐大案浮出水面，一个个贪官纷纷落马，一次又一次地为我们敲响了反腐倡廉的警钟。相信大家对被人们称为“贪官总司令”的原贵州省省委书记一定还记忆犹新。他的案子现已尘埃落定，但留给人们的思考却沉重而久远。从**年3月至**年2月，在担任中共贵州省委书记和贵州省人大常委会主任期间，利用职务上的便利，为他人谋取利益，单独并伙同其儿媳易阳，先后22次非法收受他人人民币661万元、美元1．99万元，共计折合人民币677万余元。相对于贵州孱弱的经济发展水平和数以万计生活在大山里尚未解决温饱的贵州农民而言，这是怎样的一个天文数字啊！还有卢万里、、、毕玉玺……这一个个贪官的名字，诉说着反贪工作的严峻形势，反映了人们对廉洁从业的真情呼唤！听到这里，在座的各位也许会有疑问，我们只是一家企业，与地方政府和各级机关相比，廉政、勤政怎么能提到这么高的位置呢？其实，构建和谐社会的大厦，离不开我们每个行业、每个部门、每个公民的共同努力。我们虽然身处企业，但是企业的腾飞与发展，离不开我们勤奋工作，廉洁从业，恪尽职守，清正廉洁。因此，如何忠实实践“三个代表”重要思想，更好地做到勤政廉政，不仅是我们每一位党员干部需要真心面对的问题，而且也是我们每一名管理人员需要认真思考的问题。众所周知，就在刚刚过去的这个不平凡的春天里，全党全国轰轰烈烈地展开了保持共产党员先进性教育活动。我们贵州铝厂热电厂也根据也上级党委的安排与部署，紧锣密鼓地开展了此项活动。可以说，先进性教育活动犹如一支催人奋进的号角，激励我们在平凡的岗位上，忠实践行“三个代表”重要思想，为党和人民的事业奉献自己无悔的青春！如今，市场经济浪潮风起云涌，各种利益和诱惑不断交织，人们的思想意识更趋多元化，来自各种渠道的挑战和考验让人目不暇接。正是在这样的时代背景和现实背景下，热电厂纪委开展了这次以“倡导廉洁文化，促进廉洁从业”为主题的演讲比赛。应当说，演讲比赛的举行，犹如这个盛夏里的一场及时雨，让我们在重温那些洁的楷模的先进事迹、感受心灵的震撼的同时，认真反思自己的一言一行，在勤政廉政的道路上走得更加踏实，更加稳健！“以史为镜，可以知兴衰；以人为镜，可以知得失”。
走进漫长的历史长廊，纵观我国封建文明历史中十几个王朝的兴衰沉浮，其最后没落直至灭亡的原因都与腐败脱不了干系。腐败之害由此可见。重新翻阅一代廉吏包公、于谦感人至深的沧桑画卷，我的认识一次次得到升华，我的思想一次次得到洗礼；再次观看郑培民、牛玉儒先进事迹的教育片，我的热泪一次次涌上，我的心里一次次感慨如总书记多次强调所言，反腐败工作是党和国家的重要工作，是实现全面建设小康社会宏伟目标的重要保证。腐败猛于虎，这已经是全党、全国、全社会形成的共识。这一点，从我们今天举行的这次演讲比赛上同样可以得到有力的印证。说到这里，我不能不提到我们漳州人乃至在座的所有人民的骄傲--人民的好法官蒋庆。虽然她离开我们一年多了，但是他平凡而感人的事迹我依然铭记于心。在16年的工作生涯中，她始终恪守自己的人生信条：钱不可贪，文不可抄，师不可骂，友不可卖，官不可讨，上不可媚，下不可慢，风不可追，天不可欺。这普普通通的几句话，是蒋庆同志朴素而又平凡的精神世界的真实写照，映射出蒋庆同志宽广的胸怀和高尚的情操。然而年仅38岁的年轻法官，在去年5月12日，被自己审判并长期帮教过的罪犯残忍地报复杀害，留下了年迈的老母亲和年仅10岁的儿子，她用自己的短暂的一生，谱写了一曲司法为民、清正廉洁的壮丽篇章，弹奏了一首新时期人民法官的颂歌。当我再次重温这些感人的事，我的内心突然萌发出一个想法，我要去看看这个受人爱戴、令人感动的普普通通的好法官。在今年的8月17日，也就是我们中国人民传统的七月半。伴着淅淅沥沥的小雨，我独自一人，捧着一束最廉价的鲜花，带着一颗最真诚的心来到蒋大姐的墓前。当我看到那铺满鲜花的墓前，那张依然灿烂的笑容，深深打动了我，我制不住内心的激动，我哭了，我真的哭了。因为那些鲜花是和我一样被他感动的陌生人默默为他献上的。我一句话没说，微微低下头，眼眶里含着感动的泪水，呆呆站在她的墓前，心里默默念着那首专为她写的诗：一年前你走了走的那样突然来不及与同事握手来不及与家人道别来不及给孩子最后一个亲吻是的你走了走的那么遥远走的那么悲壮遥远得隔离了整整一个世界悲壮得震撼了亿万人的心快一年了你一切可好想同事了吗想家人了吗想孩子了吗冥冥之中你是否有太多的牵挂是否有太多的遗憾是否有太多的留恋知道吗你年迈的婆婆正捧着照片对着儿媳妇泪流满面你刚强的丈夫正手扶门框将妻子默默的思念你幼小的孩儿正奔跑在雨中把母亲深情的呼唤你亲爱的同事正加倍努力以一流的业绩慰籍友的英灵蒋大姐请允许我点燃一注心灵的香火寄托心中的思念这首诗短短的几句话，寄托着众多亲人、朋友的思念之情，体现出她的爱岗敬业、司法公正、刚正不阿、清正廉洁，淡泊名利，甘于清贫，乐于奉献的精神，不仅是人民法官职业人格的典范，也是我们其他的行业学习的榜样。
------警示教育学习体会
通过警示教育学习,深刻认识教育本身作为一种育人活动，不能用经济活动规律取代教育活动规律，不把育人过程等同于商品交换过程。
作为教师，在整个教育教学生涯中坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响，不利用职务之便谋取私利，用廉洁的标准来进行自我约束，自觉保持清廉纯洁的作风。
一、加强学习增强拒腐防变的免疫力
同志在中纪委全会上强调，领导干部要心存敬畏，不要心存侥幸。心存敬畏，就是要做到敬畏群众、敬畏法纪、敬畏责任。对群众心存敬畏，就是要牢记手中权力来自人民，时时处处为群众着想，善于从群众的呼声甚至骂声、怨声中听出群众之所盼、所急、所需，做到对群众迫切需要解决的事情零懈怠、对群众深恶痛绝的事情零容忍。对法纪心存敬畏，就是要维护国家法律和党的纪律的权威，坚持依法依纪办事、廉洁从政，坚决不碰政策红线，不触法纪底线。贪廉只在一念之间。对法纪稍有轻怠，就可能一步步滑向腐化堕落的深渊。对责任心存敬畏，就是要时刻不忘肩负的责任和使命。
我们必须时刻牢筑反腐倡廉的思想防线，拒腐蚀永不沾，依法执教，增强风险意识和责任意识。教师热爱学生，无微不至地关心学生的健康成长；才会爱岗敬业，乐于奉献，竭尽全力地去教育学生；才会自觉自愿地约束自己，规范自己的言行，更好地做到为人师表、廉洁从教。“学高为师，身正为范。”以自己的高尚人格、模范行为来感染、影响并规范学生。教师只有完善自身素质，才能让学生从高尚的人格魅力中吸取有益的营养。
二、廉洁做人 教书育人
警示教育，使我深刻领会到做为一名共产党员要时刻将自己的工作实践，跟人民群众的具体利益联系在一起，做事谦虚谨慎、严于律己、廉洁奉公，要为民做老实事，做本分事，要在错综复杂的社会中找准自己的人生价值航标，千万不能背离了为民办事的航线，否则悔之晚矣。在物欲横流的当今社会，只有自觉地进行世界观、人生观和价值观的改造，坚定自己的信念，牢记为人民服务的宗旨，提高自我约束能力，提高自我警省能力，坚决抵制各种条件下物欲横流的诱惑，过好权利关、金钱关、人情关，经受住各种考验，抵御住各种诱惑，才能立于不败之地。做到眼光远大，心胸开阔，自觉奉献，拒腐蚀永不沾。反腐莫论事大小，倡廉不在位高低，自然界有艳阳高照也有风雨雷电，社会生活中有光明也有黑暗，但是无论历史如何变迁，无论时代怎样发展，清正廉洁永远是时代的呼唤，勤政廉政永远是人民的期盼。作为教师，《中小学教师职业道德规范》就是我们的行为准则，《准则》和《条例》也同样关系到我们每一个人，我们要以高度的责任心和神圣的使命感主动融入到反腐倡廉工作中，始终保持教师的高尚情操，不忘初心，廉洁从教，树立新时期人民教师的良好形象。
三、以案为鉴，警钟长鸣，筑牢拒腐防变的防线
古人云：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”是讲为政者必须身正行直，办事公道。因此，在本职工作岗位上，一定要树立正确的权力观、业绩观，把心思用在工作上，用在干事业上，用在为人民群众谋利益上，对待权力要有如履薄冰的精神，要慎权，要严于自律、公道正派、洁身自好，清廉自守，否则就“一失足成千古恨”。小洞不补，大洞吃苦，要把组织和群众的监督当作是一面镜子，经常照一照，检查一下，及时加以改进和纠正。，常思为民之责，手莫伸、人莫贪，在自己面前真正筑起一道防腐防变的铁篱笆。
做为一名共产党员要坚定共产主义理想和信念是党的精神支柱和灵魂，任何时候都不能动摇。党员领导干部更要有坚定的共产主义理想信念，树立正确的世界观、人生观和价值观，牢记全心全意为人民服务的宗旨，筑牢拒腐防变的思想道德防线，才能抵御住各种腐朽思想的侵蚀，永远立于不败之地。清醒地明白自己该做什么,不该做什么。“手莫伸，伸手必被捉”，警示教育的案例详实、全面，个个如宏钟长鸣于耳，不时地警示、提醒着自己，一定要以案为鉴 严于律己廉洁自律。
我的春天，在我五岁时，就来了，我想快乐的天使，在爸爸、妈妈哥哥姐姐的呵护下，快乐地成长。
我的春天，在我十二三岁时，就来了，我少女的时代，健康快乐的如同春燕，沐浴春光雨露，在蓝天无云的辽阔的天地里翱翔，我的翅膀随春风鼓舞，我的快乐随花香高呼，我的智慧随春雨被滋润，我的春天无比甜蜜。
我的春天，在我18岁的时候，来了。我命运十二分地好，我这个好孩子红孩子赶上了恢复高考，却没有赶上知识青年上山下乡，我边玩边参加高考，竟然成了天子骄子。我的春天在这时有了更深刻的意义：春天的微风使我在校园里惬意，春天的气息使我在书海里涉猎无尽的宝藏，使我在知海中奋力畅游。我的春天在言志诗社的诗会里、在黄昏的操场上、在宁静的图书馆的小路上、在子夜的蜡烛下、在中外名著大师的哲思中。我的春天，在四平小南湖的溜冰场上、在纪念碑的历史陈迹里，在果树园的石头下，在半个山门的长廊里。我的春天，在专业竞赛的发奖现场，在练字臭墨的旧报纸里，在演讲比赛的讲台上，在诗朗诵的乐曲中，在倾听老师教诲的心语里。
我的春天，在长春前进大街的四季里，前进着。我的春天，在青春依恋的爱情里，在南湖公园的条石下，在长白山宾馆旁新民广场的林荫奇石里，在自行车的后座上。我的春天，在思奋、进取、不敢落后的勃发中，在积淀理论、了解社会、懂得生活、生命的行迹印迹中。我的春天，在同学、爱人的呵护下、在初恋的懵懂中，在努力工作的干劲里，我的春天像插了翅膀，尽情芳香。我的春天，在不经意中有了爱情，有了果实。虽然生活很是辛苦、穷困的令人颤抖，但我的春天里有家人的帮助，父母的慈爱、有丈夫的溺爱、有领导同事的关爱，我的春天，就像百花园，花香烂漫、浓情万千。我的春天五彩缤纷，我的春天美丽幽香。
我的春天在三四十岁时，得到了春雨的沐浴、阳光的照耀、春风的抚慰、春意的昂然。我在春季里踏青，饱览成熟的愉悦、体会着生命的魅力、分享着事业的恢弘、接受着灵魂的洗礼。在办公室里，我在案头前，为新年贺词中的一句话、一个数字而寻觅，在电话中为各界的交往、工作的顺利而再见，在窗前为了那郁郁葱葱的兰草和长在花盆里的甜甜和小柿子的果实而欣慰，在电脑前为一句诗的平仄而思考，在互联网、物联网上，我在为祖国的南沙问题、西藏问题、新疆问题、外交和金融问题、经济和政治问题、发展与矛盾纠结的问题，等等呕心沥血，思索探究，判断追求。我从读书读报，从实践研究，到抒写敲打，到求证建议。我的春天不知不觉来了，走了，又来了，一晃就是二十几个。我的春天在中华书院——中外文化比较研究班的论文答辩中度过，在北大的教室里度过；在张家港学习党的十三届五中全会的培训中在长江口岸，在滔滔江水的波光中，我的春天来了。在图书馆的书库里，我系统地浏览中国历史、名人传记、古典小说、古诗词欣赏，我的心，随春风飞扬，洒下一地的芬芳。在人事处工作的日子里，我迎接七八个繁忙的春天。春天来了，我起草的职称文件、评审细则、全国会议经验交流材料，即使是春天过后，依然留给了金色的秋季，留在了历史的扉页上。在那个我印象最深的春天里，我多么渴望和女处长带上我写的经验材料去湖南开会，可她另携别人。我一直畅想湖南的张家界、湖南的毛主席故居、那韶山的红杜鹃、那两湖之一的晚清遗迹“两湖熟天下足”的场面，可我的梦想一直成了事实上的梦，我一直珍藏这世事无常人事无情女人难测。它使我懂得了很多很多。至今，我依然向往张家界，但我一直留给以后，在我时间充足、心情愉悦、身体健康、激情无限的时候独自前往，拍照、写生、填词，把张家界的美丽刻在心里，去除一切阴霾！我的春天，在夜色凉如水、蛙鸣一片田的时候来了，在宁静的小镇，在昏黄的灯下，在悠长的小路上，在欢乐地歌声中。我的春天，在蛟河红叶谷色彩斑斓的初期来了，我的脚步在春天的痕迹中走过，我的诗情在春天的爱恋中写下粉色信札的纪念。我的春天，在拉法山、卧佛寺、橡胶坝的风景中留痕。我的春天，在走过了家乡的山山水水，在函授授课、监考、督导、答辩的日子里积攒下来，查干湖的春水，凤凰山的绿树，防川的荷花池，白城的大草原，辽源的万人坑，四平的英雄纪念碑，吉林的松花湖，等等，这些个春天，有我的浪漫、我的勤奋、我的欢乐、我的追求、我的脚印、我的歌声。这些个春天，我涉猎各类理论问题、社会问题、人生价值、心理需求，国际国内、个体群体、个性共性。我看花开花落，春去秋来；我看浪花破灭，落花流水；我看大江南北、改革开放；我看人生快乐、生活艰辛。
人到中年，人在春天。岁月如歌，生命如歌。在春天的生机里，我感悟着善良的宝贵、体会着真诚的快乐、品味着思索的甜蜜、收获着爱与被爱的幸福。
去年的春天，我在厦门度过，那里的花草令我流连忘返，我认识了菩提树、百香果，加到了郁达夫的故居、周作人的圣地。在鼓浪屿，我深切地感受到了大陆与台湾的一衣带水，民族的血脉相连，隔海相望的思乡之情。
今年的春天，我会在海南在港澳度过我50岁的珍贵的春天。那里的小草，将歌唱我的人生一刻，摇曳我行迹的辽阔与坚实；那里的椰风，将呼唤我的青春、记录我的童真，唤起我少女时的祈盼，对椰林的真爱、对圆圆的椰子的钟情。春日的大海，将激荡我多情的心房，燃烧我诗人般的情怀，鼓起我政治家的责任感和使命感，满眼的南海、满眼的海域，无尽的海岸，祖国，我的中华，做儿女的一定要让祖国母亲强大，否则国将不国、疆将不疆！倍受欺辱、惨遭蹂躏！我们必须强大，我的祖国必须强大，中华民族必须强大。做儿女的应该怎么样去做，为祖国贡献、为母亲争光？！
今年的春天，一定会江河着绿、大地向荣、蓝天高远、祥云朵朵。今年的春天，一定是放眼世界，四季如歌，春色娇艳、花朵芬芳，人民安康，祖国盛昌。我们一定是在平和的环境下，幸福地工作，珍惜每一个生命的过程，珍存世界的日光月光，春光徜徉，大地幽香。
今年的春天，让人入梦，如梦如歌，如诗如画。今年的心田，一定长出玫瑰、牡丹，洁纯娇艳富贵，赠人鲜花，手有余香！
请让我携大爱，用真善，揽坦荡，抓住春的风帆，把寂寞交给春天，装满我的行囊，一路风一路歌，一路花香一路鸟语，一路朝阳一路碧水，一路绿柳一路炊烟，把春天与我的行程一同走下去——
春天，请别拒绝我，请别丢下我，请别诱惑我，我害怕拒绝，害怕孤独，害怕脆弱的心独自承受那徐徐微风、迎春的黄花、潺潺的流水、嫩嫩的绿芽。
风雅颂，风是春天的风，雅是典雅、儒雅的雅，颂是春歌清唱的颂。
春天，我的2012年的春天，来了——真的来了，早在我心中，泛起了微微春光、播撒下了一粒种子，孕育发芽、生根开花、结果，我在春色满园的日子里耕耘这片天地，驭春风而爽心，浴春雨以恣情，御春情意万千，依春色于生命的每一分钟：幸福、安康、宁静、吉祥！！