德能勤绩廉个人总结范文

时间:2023-10-02 14:48:22

德能勤绩廉个人总结

德能勤绩廉个人总结篇1

德能勤绩廉个人总结之德:

德不仅反映了一个人的道德品质,也能反映一个人的工作作风。2013年,我立足本职工作,利用业余时间,不断加强思想政治学习,积极参加了公司组织的“学习党的群众路线”学习活动,也参加了“中国梦,企业梦,我的梦”征文比赛等。在工作上,顾全大局,不争名夺利,不计较个人得失,努力完成领导交代的每一份工作。同时帮助同事,注重团队精神。 德能勤绩廉个人总结之能:

能,即能力,工作能力的强弱,决定着他能否胜任岗位赋予的职责和完成好上级交给的各项任务。2013年,我主要从以下几方面提交自己的能力:首先是加强学习,增加岗位理论知识。其次,多与合作伙伴沟通联系,深入了解客户的需求,做到知己知彼,才能百战百胜。再次,团结同事,搞好团队关系,一根筷子很容易折断,一打却很难,所以团队精神很重要。最后,不定期听取领导和同事对自己的意见,特别是反面或不同意见,做到日省三次。

德能勤绩廉个人总结之勤:

勤,即勤劳,勤劳反映一个人的工作态度和事业心。能来到公司上班是我的荣幸,能加入这个团队,我更加的骄傲,为此我很珍惜这个工作机会。 早上,我总是第一个来到公司,下午总是最晚一个走,平常周末也常常来公司加班,尽量把手上的每件工作做到完美,并准时完成。 德能勤绩廉个人总结之绩:

德能勤绩廉个人总结篇2

尊敬的中心领导及全体同仁们:

时光飞逝,不知不觉中我们迎来了新的一年,回首上一年的工作,有开心欢笑也有忧愁汗水,我感觉过的十分充实,在工作和学习中收获了不少东西,使自己的工作经验得到了丰富,工作能力得到了提升。现在我从德、能、勤、绩、廉五个方面对本人上一年度工作进行总结汇报。

一、在德的方面:

深入学习贯彻党的会和系列讲话精神,全身心投入“不忘初心 牢记使命”主题教育,树立科学的发展观和正确的法纪、政纪、组织观念,在大是大非问题上与党中央保持一致,顾全大局,服从分工,勇挑重担,尊重领导,团结同志,思想作风端正,工作作风踏实,敢于坚持原则,求精务实,开拓进取,切实履行岗位职责,为推动技术市场工作而不懈努力。

二、在能的方面:

熟悉和掌握国家的各项方针政策,能较好地结合实际情况加以贯彻执行;较好地协调各方面的关系,充分调动各方面的工作积极性,以完成复杂的工作任务;有一定专业理论水平,具有本职工作所需的基本技能;能通过调研发现问题,总结经验,提出建议,具有独立处理和解决问题的能力;有一定工作经验,总是先认真领会有关工作指示精神,深思熟虑,拟定一套工作方案;然后征求各方面的意见,集思广益,把文件精神与实际情况结合起来,把个人的智慧与集体的智慧结合起来。在工作过程中,坚持靠近前沿,找准工作重点、难点,牢牢把握工作的主动权。坚持以人为本,充分发挥人的主观能动性和团队精神,共同完成复杂、繁重的工作任务。

三、在勤的方面:

我自认为本人有着较强的事业心和责任心,奋发进取,一心扑在工作上;工作认真,态度积极,雷厉风行,勇挑重担,敢于负责,不计较个人得失;工作勤勉,兢兢业业,任劳任怨;无故不迟到、不早退。一年来,认真完成领导交给的各项工作。特别是在填报本年度生产力促进中心年报时,服务企业信息缺少,但是为了保持往年的水平,我多方搜集,科学筛选,本着为单位负责,为领导负责的态度,做到心中有底,尽力满足报表的真实性和科学性。

四、在绩的方面:

一是负责跟踪去年宁县南义乡刘寨村矮化苹果密植栽培项目;二是负责填报生产力促进中心季报和年报工作。三是系统地学习党的精神和新党章有关精神指示,从思想上武装自己的头脑。

五、在廉洁方面:

德能勤绩廉个人总结篇3

本人于2020年从事公务员工作以来,始终扎扎实实地做事,清清白白地为人,与时俱进,无私奉献,在各种纷繁复杂的工作中增强了组织协调能力、抗压能力,在德、能、勤、绩、廉等各方面的表现得到了领导、同事和农民的认可,现就这五个方面作如下总结:

德:本人具有强烈的政治责任感,正确的政绩观和牢固的群众观;工作责任心强,以全心全意为人民服务、为群众排忧解难作为自己的生活乐趣;具有强烈的团队合作精神,凡事顾大局、识大体,能够主动配合领导开展工作,上下级人际关系和谐;本人性格豁达开朗,从不争名夺利,不计较个人得失;奋发进取,勤勉自励,在思想上、政治上、业务上不断完善自己,全面提高自己,是一名思想素质过硬、综合能力较强的公务员。

能:作为新时代的公务员,不仅要具有过硬的思想道德素质,还要具有较强综合能力才能顺利地履行岗位赋予的职责和完成好上级交给的各项任务。具体来说本人从以下几个方面提高自己的能力。一是讲究科学的工作方法。村委会工作纷繁复杂,所以在平时的日常工作中,本人都会首先明确自己的工作目标,非常注意科学的方法,尽量保证工作落到实处;另一方面,本人善于合理而有效地规划时间工作,常常达到事半功倍的效果。二是有一定的科学管理能力。本人组织、协调能力强,能够独挡一面开展工作,在刚参加工作之初,就独自一人到**村开展扶贫工作,现已经能独当一面;在担任**村支部副书记工作时期,与干部、群众打成一片,关系融洽。三是本人平时善于观察,能从细节中及时发现问题,并积极思考问题的解决方法,能想领导之所想,急领导之所急。

勤:一是勤于工作。勤勉敬业是对一名党员干部的基本要求。本人具有较强的事业心和责任感,能够积极主动完成领导交办的各项任务,扎实的工作作风和苦干实干精神得到了单位领导和同事的一致认可;本人任劳任怨,具有一定的奉献精神,为了完成上级下发的紧急工作,常常通宵达旦高质量完成任务。二是勤于学习。学习是前进的动力,只有通过持之以恒的学习,才能适应新时期政府工作的需要。参加工作以来,我一直坚持学习各种知识,不断拓宽自己的知识面。如本人自觉学习各种法律法规,还积极学习理论知识。

绩:虽然本人在乡村工作的时间只有1年,但是在工作期间,本人工作勤勤勉勉而又勇于创新,比较出色的完成了领导交给的各项工作任务。一是扶贫专班工作进行得井井有条,扶贫小额信贷工作得到农民的一致好评;二是各类台账整理的经验有序。

廉:作为一名在大学期间就已经入党的共产党员,本人从开始从事公务员工作以来,时时刻刻按照党员的标准严格要求自己,自觉遵守党的纪律,以身作则,廉洁自律;坚持吃苦在前,享受在后的原则,保持清醒的头脑,自觉抵制腐朽思想的侵蚀。同时一直奉行一切为了群众,为了群众一切的宗旨开展工作,从不以势欺人,从不向群众索拿卡要。相反,如果看到一些群众家庭贫困,反而会起怜悯之心从而情不自禁的帮助他们。

德能勤绩廉个人总结篇4

时光飞逝,日月如梭,转眼间从毕业到现在已经过去六年了,工作以来,始终坚持认认真真做事,踏踏实实做人。对过去的总结也是为未来工作更好的铺垫。

德—“德”字永为先,有“德”才可服人,有“德”才能安邦。从小父母就重视我的素质修养教育。毕业后我努力从本职工作做起,不断加强政治理论学习,牢固树立正确的世界观、人生观和价值观,有较强的事业心和责任感,尽职尽责地完成各项工作。认真学习党的创新理论,深刻理解其中道理自觉运用到工作中。无论做什么工作都应摆正自己的位置,端正自己的态度,把实现个人的人生价值同圆满完成领导的安排和开创工作新局面结合起来,在工作和事业面前顾全大局,不追名逐利,不计较个人得失,这一切都是自己对理想目标的实现、保持良好的道德情操密切相关。由于我能真诚待人,为人仁义厚道正直不虚,平时乐于助人,所以大家与我相处融洽愉快。

能—能力的强弱、综合素质的高低一定程度上决定了我们能否圆满的完成工作岗位的职责和领导交给我们的任务。能力的培养不是一蹴而就的,是一个长期的过程。为提高自身能力,我做到以下几点:

1)坚持不懈加强理论学习、提高理论素质,坚持理论和实际相结合,“打铁还需自身硬”。

2)入一行爱一行,不管从事到什么工作中,首先要进行钻研研究本工作的相关内容并加强这方面的能力培养,全面发展。

3)重视沟通的重要性,非常注重与他人的沟通交流,经常听取同事和领导的意见,取之所长补之缩短,更重要的是完善工作思路,和同事在工作中相互支持,相互配合,相互帮助,能够共同愉悦完成工作,心情舒畅工作就能事倍功半。

4)在工作中严格要求自己,当日事当日毕,有事情绝不拖延。注重团结合作,珍惜集体形成和谐氛围,完成领导安排的各项工作。

勤—勤勉敬业是一个人对工作最起码的要求,严格遵守各项工作纪律,上班不迟到不早退,不离岗、串岗、脱岗。工作中始终保持最好的精神状态,在工作中始终坚持“做了就要做好”原则,对领导布置的工作认认真真按要求及时完成,扎实的工作作风和苦干实干精神得到领导和同事的认可。有时遇到工作量大、时间赶的任务,能够利用中午或晚上的时间加班,按时完成工作。

绩—成绩的取得与认真负责和能力是离不开的。本人工作思路清晰,计划性强;开拓进取,经常提出合理化推荐并获采纳,完成较重的本职工作任务和领导交办的其他工作;讲究工作方法,效率较高;能按时或提前完成领导交办的工作,工作成绩比较突出,效果良好,因此而获得单位领导的好评。

亷—以身作则、廉洁奉公。在廉洁自律方面,我能坚持做到自重、自省、自警、自励,言行一致。能自觉抵制不正之风和腐败现象的侵蚀,对工作实事求是,能严格按照高标准要求自己,严格遵守各项法律法规,遵守单位各项管理制度。坚持“吃苦在前,享受在后”的原则,保持清醒的头脑,自觉抵制腐朽思想的侵蚀。洁身自好,廉洁自律,不贪、不拿、不要,不断提高自我的防腐拒变的潜力。清清白白做人,坦坦荡荡做事作为自我的警世良言。相反,如果看到一些有困难需要捐款的或者公益性质活动,反而会给予相应的帮助。生活中发扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良作风,从自身做起,从身边的小事做起,发挥自己作为社会公民在建设节约型社会中的表率作用。同时端正心态,树立远大理想,顺境时不得意忘形,困难时不失意悲观。

本人性格开朗、活跃,乐观向上,本着一颗诚心与人交往,拥有较强的组织能力和适应能力,并具有良好的身体素质.不畏竞争.能正确的认识和评价自己,虚心接受他人的建议.对工作有耐心。做事一丝不苟,有良好的表达能力,认真负责,胆大心细的女孩,秉承自己的一套原则,做大于说,有良好的团队意识和协助团队精神。认真对待自己手中的工作,遇到困难,绝不会半途而废,坚持完成自己的工作,克服困难。在以后自己的工作当中,一定好好发扬自己的长处,友好与同事相处,认真负责并且完成上级领导交予自己的任务,努力打造自己的一片天地,深信,成功永远属于有上进心的,有奋斗冲劲的人。爱好打羽毛球、游泳和旅游等,经常在工作休息之余进行这些活动进行放松,起到劳逸结合的效果。

德能勤绩廉个人总结篇5

 

一年以来,在领导、同事的帮助和自身努力下,本人在政治、工作和生活上有了很大进步。

政治上,“德”字当头。一年以来,本人能够主动学习精神、接受群众路线实践活动教育并结合“两学一做”学习新时代中国特色社会主义思想,政治上有了很大进步。自觉坚持党的领导,坚持群众路线,坚持中国特色社会主义道路。紧紧围绕“四个意识”、“四个自信”进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想。

工作上,牢记“勤”“绩”。一年以来,在领导的悉心指导下,工作能力有了很大提高。工作中,遇到自己解决不了的难题,能够主动向领导、同事请示汇报,较快适应了我办的主要工作--信访维稳。主动学习阳光信访平台操作系统及信访答复文书,参与信访维稳11次,化解信访矛盾6起。重要时间节点能够主动加班,完成工作任务。

生活上,“廉”字为先。工作之外的八小时,也能够做到清正廉洁,洁身自好,不出入娱乐场所,不进行非法活动,能够遵循党章党规,以优秀党员的标准严格要求自己。不但对自己严格要求,对亲属也时常进行廉洁交流,营造良好家风。

德能勤绩廉个人总结篇6

一年来,本人一直严格要求自己,尽心尽力做到为每一个孩子着想,为每一个家庭负责,做到不愧对人民教师这个光荣而伟大的名词。至此,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这一年来的工作小结如下。

一、德:

2019年以来,本人担任库车县第一小学二年级五班数学教师,兼任学校人事工作。本人在学校及上级教育行政部门的正确领导下,始终坚持不忘初心.牢记使命主题教育学习,扎实提高自身业务素质,提高党性意识,做到对自己的学生负责,对每一个家庭负责,切实做到“为民服务解难题”。这一年中,我热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。思想端正,积极参加学校的思想政治学习,并做好笔记,服从领导的工作安排,办事认真负责。作为一名人民教师,我从自身严格要求自己,通过政治思想,学识水平,教育教学能力等方面不断成长,为社会培养出优秀的人才打下了坚实的基础。师德方面,我一直觉得教师最重要的是要有良好的“师德”,俗话说:做学问先做人。作为一名人民教师,只有师德好了才能教出品学兼优的学生,只有身正为范了学生才能提高自己的素养,希望我带出来的学生首先是个有高尚道德情操的人,然后才是学问方面出色的人。为给自己的学生一个表率,同时也使自己陶冶情操,加强个人修养,在课余时间我读了很多书籍提高自己的水平。

二、能:

本着对工作和学生认真负责的态度,尽自己的最大努力上好每节课,让大多数学生能够融入到课堂氛围中,理解每节课所学内容。使每一个学生都能养成一个良好的好习惯。不但备课本上的知识,而且根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细记录。认真写好教案,每一节课都做到“有备而来”。但是,随着时光的流逝,随着教学天数的增加,我越来越觉得自己的知识不够用了,而且经验也很缺乏,面对下面一双双渴望知识的眼睛,我感觉自己身上的责任重大,为了教好学生,激发学生的学习兴趣,注重对学生学习习惯的培养,我不断向老教师学习,和他们交流经验,尽力培养孩子们良好的学习习惯和学习方法。我在教育教学工作中遇到了很多困难,针对这些困难,我在积极参加学校组织的新教材培训的同时,虚心向有经验的教师讨教经验。在教学中,认真钻研新教材,吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及现代教学手段灵活运用到课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累,有了新的体会及时记下来与同事交流。同时,本人担任的人事工作,主要面对各位老师的切身利益问题,我严格做到将每一份通知传达给每一位老师,做到培训不漏报一人,入编不漏报一人,及时掌握学校各位老师的实际情况,切实为他们负责,为学校的人事工作负责,在第一时间上报需要上报的材料,做到不影响学校整体工作进度。

三、勤:

本人严格遵守学校各项规章制度,不迟到,不早退,有事主动请假,在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系,同时,勤俭节约,任劳任怨,对人真诚,热爱学生,热爱工作,从不与人斤斤计较,人际关系融洽,具有较强的事业心和责任感,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈的培养自己的综合素质和业务能力,努力提高自身业务水平和能力。

四、绩:

2019年以来,本人一直担任现二年级五班数学老师和学校人事工作。由于本人的不懈努力,我所带班级的数学成绩取得了长足的进步,在学校组织的多次月考和县教育系统组织的数次质量检测考试中,我班学生都取得了可喜的成绩,名列学校前茅,同时,本人兼任的学校人事工作也得到了校领导的一致认可和好评,取得了可喜的成绩。

五、廉:

本人时时处处从严要求自己。在本职工作岗位上,维护大局,以诚待人。平时工作中扎实细致。在任教期间,牢固树立共产主义的世界观、人生观、价值观,从思想上、政治上时刻与党中央及各级党组织保持高度一致。在廉政建设中始终对自己高标准、严要求,率先垂范,以身作则,时刻做到自重、自醒、自警、自励,自觉加强党性修养,站好自己的三尺讲台,努力做到“一支粉笔、两袖清风、三尺讲台、四季耕耘”。“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”。

德能勤绩廉个人总结篇7

 回顾2011年的工作表现,爱岗敬业、勤奋工作、努力坚持与时俱进、开拓创新的从业理念、以高级职称的教师和部门负责人所应承担的工作责任为鞭策、处处发挥老员工应有的模范带头作用。。。这是我的自我要求,也是我孜孜追求的个人评价。2009年,在校长室的领导和部门同事的团结协作下,我所负责的计算机中心全面完成了学校赋予的各项工作任务,全年完成12766学时的正常授课工作,专业教学、教研能力,学生文化文娱活动的组织效果,以及学生顶岗实习安排、管理质量得到进一步增强;我个人也在专业技术能力、组织管理经验等方面有了新的积累。出于总结经验、改进工作,在新的一年中更好地服务于学校建设的目的,现将过去一年的工作从德、能、勤、绩、廉几方面作如下总结:

 

一、政治思想与职业道德方面,认真参加了关于科学发展观的学习活动,在日常工作中能够树立大局意识,比较客观地看待、分析和解决问题。关注、体会2009年全国职业教育工作会议关于推动中等职业学校计算机信息技术类专业教学改革,大力推行工学结合、校企合作、顶岗实习人才培养模式,加强实践教学的会议精神。努力做到学以致用,不断探索,持续改进工作使自己更能胜任本职工作。

 

二、工作能力和工作态度方面,努力提高部门管理水平,在实践中体现专业技术能力。

1.准确定位,规划好科室的发展方向

部门负责人是承上启下求落实,贯彻实施出成果,开拓求新创局面的主要组织者。正如城市需要规划才会美丽,一个部门一个专业的发展,需要我们共同去准确定位、规划。作为专业负责人主持完成了专业方向、教学计划的拟定,提出了计算机专业三个层次的教学实现目标,并在实践中得以推进;积极落实“以就业为导向”、工学结合、校企合作、加强实践能力培养的职业教育理念,主持拟定了计算机网络设备运用实训室、计算机网络综合布线实训室等实训环境的建设规划;在保质保量地完成好日常教学任务的前提下,积极以全国大赛为目标谋划师资队伍建设,促成了神州数码网络设备等四项师资培训和技术交流活动;针对专业建设需求,利用多种途径与相关用工单位建立了互信互助的关系,顺利完成了第三年定岗实习安置工作。

2.努力形成良好的个人品格,以身作则,发挥带头作用

在个人品格上,注意形成谦逊平和、有爱心和正义感、有良好的学习精神和专业精神、积极参与、甘为人梯的个人品格,持续改变个人品格中的不适当之处。积极发挥部门相关工作责任人员的聪明才智和作用,为各位教师的成就感和责任感的体现创造条件,提高部门执行效果方面有实际成效。

在上半年进行的技能节活动中本部被评为优秀展示单位,受到学校嘉奖,在校园艺术节活动中计算机教学部所取得的成绩再次应验了一分耕耘一分收获的道理,对本部门进行的学生教育、日常组织活动,我历来是直接参入、积极促成、甘当配角。

为跟上当前计算机职业技术教育的发展步伐,利用业余时间,本年度已参加了五次计算机机应用技术教育师资培训,在加强职业能力学习方面发挥带头示范作用的同时,也让自己的从业基础得到加强,还在8月份举办的市中等职业学校计算机动漫设计专业教师培训班上,被评为优秀学员。

3.注重营造积极向上、乐于奉献、遵章守纪的工作氛围,平衡和协调各方面关系

部门负责人的一项重要职责是平衡和协调好各种人际关系,建立良好互信的人文环境。不回避问题,推崇勤敏尽责、相互补台、严以律己、宽以律人,营造轻松融洽的工作氛围。以忠诚尽责的实际行动取得领导的关注和支持,认真贯彻上级的部署和指示。

4.积极参与具体教学活动,实现教学相长,努力提升专业技术实力

由于计算机专业部门的特点,专业技术能力是做好部门管理工作的基础,针对教学工作需求情况,在努力干好行政工作的情况下,本年度承担了少量图片处理技术、动态网页制作和Window server 2003应用。对所接受的教学任务,皆能结合学生就业需求承担起教学及教学效果测评方面的主导作用,尽力实现教学相长的效果,将专业应用技术应用于日常工作需要中,提高工作效率与表现效果。

 

三、工作业绩方面,较好地全面完成学校交办的各项任务,部门师资队伍与专业技术服务力量得到实质性增强。

1.常规教学管理,常抓不懈,保持了较高的教师工作满意度

把握好学期初的五到位(教师到位、教材到位、课程表到位、教案到位、教学基本常规培训到位)、学期中的教学检查结果和教学评价与教师本人见面、学期末的考试合格率与教学成果验收考核等三个关键时间段的工作。

2.教研、教改活动,收到实效

鼓励、支持教师根据新的教学环境探求新的教学手段,并取得了实际应用成效。除继续探研、改进、实施计算机应用基础课程无纸化考试方案,推行考教分离;采用DYNAPIS模拟器来模拟思科交换机和路由器的配置,进而完成交换机的VLAN的划分和多路由器之间不同网段的互连及互通;用VMware虚拟机来完成Windows server 2003网络的搭建和调试项目的教学外,进行电子商务应用技术(淘宝网实践)课题的研究和计算机网络综合布线实训环境建设的实践。侯天老师将岗位实战情境引入计算机系统组装课程的实践受到学生的欢迎。

本部根据“以就业为导向”的中职教育特点,继续通过关注国家权威机构调查资料、查阅用人市场门户网站信息、走访用人单位等三种方式研究用人市场对中职生这一群体的职业能力与职业素养的要求,有的放矢地引导学生选择一种或二种比较适合的计算机应用项目作深入的学习与训练,以求能在有限的时间和资源的现实条件下培养满足社会需求的技术型人才。

形成了计算机专业学生通用能力(办公软件应用、文字录入、计算机组装)与专项实战能力(专项技术技能)的培养思路,并正在积极实践中。

3.学生技能等级鉴定和技术竞赛,取得好成绩

作为一个职业技术学校的专业教学部门,大家都能充分认识到学生技能培养的重要性,并在这方面做了大量的工作,努力强化学生的技能操作水平,为学生毕业就业创造条件,奠定基础。

11年我校参加全国计算机等级考试班级的合格率有较大幅度的提高,计算机、商务等专业班的合格率超过90%,有近300名同学取得了“全国计算机等级考试一级B证书”。

在9月份进行的武汉市中职学校动画片片头制作竞赛中,本部老师指导沈鹤、陈曦、陈刚等学生积极训练获得二等奖;在十一月底举办的第四届“极品飞手”海峡两岸计算机录入大赛大陆区决赛资格中荣获团体一等奖,指导教师被评为优秀指导教师。

4.收集整理学生学习成果和计算机教学环境资料,制成计算机专业宣传片,精心组织了几次学生专业教育活动。客观分析计算机专业生源市场,在引进它山之石,展开教育合作,提高部门对学校工作的贡献值方面实绩。

5. 积极主动地开拓本专业学生实习、就业安排渠道,与蓝星电脑公司等市内20余家计算机相关公司企业建立了经常性沟通关系,使07级计算机专业学生的实习教育与安排,进行得有条不紊。第三年的社会实践教学管理正在步入正常轨道。

6.担任系统管理员完成了九月份进行的全国计算机等级考试的组考任务。完成了北大青鸟班的教务组织工作。

7.直接参与组织学生参加二节活动并取得好成绩。

8.联系安排了五个批次、多名教师参加了计算机专业教学师资培训。

9.利用业余时间主编、参编的国家规划教材《计算机网络应用技术》(高等教育出版社)等已完成或正在进行中。

10.认真完成《计算机调试中级工考证》、《PS图像处理技术》等课程的教学任务,教学中注意抓住教学重点,突破教学难点,注重实战能力的培养,受到学生欢迎。

 

四、廉政建设方面,严格按章办事,得到大家信任。

始终坚持把贯彻党风廉政责任制贯穿到工作的全过程,在对外交往工作中,注重公开透明,主动接受监督,按章办事,不思谋取个人利益。

 

计算机中心的工作任重而道远,如何带领计算机中心更好地面对生源市场和用人市场的挑战一直是我不能回避的课题。在09年里也留下了不少遗憾,

1、2011年计算机专业招生与应担的责任不相适应,须引以为戒在努力提高在校学生的教学效果的前提下,加强2012年招生专业的研究与宣传力度。

2、在加强部门队伍建设提高全体人员工作质量意识,进一步加强课程建设方面的作用等方面有较大的提升空间。

3、新的成长性专业储备不够。

 

在新的一年里,在学校党委、校长室的正确带领下,我将以学校二一二年工作规划为目标,继续努力、不断创新、与时俱进,争取为学校的建设与发展多作贡献。

 

 

 

 

 

德能勤绩廉个人总结篇8

一.德

要想成为一名合格甚至是优秀的教师,首先需要拥有高尚的师德。在湖小,我聆听过区师德模范马署辉老师的《一路幸福一路歌》的师德报告,也学习了张振英老师的振英精神。我积极参加学校安排的每次思想教育活动,也积极学习科学发展观,在实际的工作中寻找一条科学的发展之路。教学思想端正,工作态度好。从各方面严格要求自己,积极向老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。

三年级的孩子,一个个都是小大人。他们在很多方面都已经有了自己的想法。所以,面对他们,我不把他们当成小孩来对待。意思是我把他们看成是一个人,一个完整而独立的人。所以我充分尊重他们。有一次,孩子问我是不是说话算话。我为了实现我的承诺,始终记着孩子的这句话。这让我时刻严格要求自己平时的言行,并且用自己的行动来告诉他们一个人说应该具有的品德。课堂上我是孩子们在学习道路上的引导者,课外,我和孩子们建立起了很好的友谊,孩子们都愿意和我分享她们的各种经历。

二.能

本学期,我在各位老师和领导的关心和帮助下,开始了自己的工作。学校给找了一位师父——王晓薇老师。因为有了师父和其他老教师的帮助,我在教学能力和教材的把握方面有了很大的进步。

我坚持在听完课后进行总结,前半学期,我主要关注老教师们的教学框架的设计,学会抓住基本的教学流程。经过这样的努力,我开始了解基本的教学结构。此时,我开始转变自己的关注点。我开始注意很多细节问题,特别是对于某个词语的教学。看看只是一个小小的词语,但是词语可以引导孩子们说说课文中的相关内容,也可以通过举例子来体会词语,这样就可以拓展词语的范畴。

三.勤

我每天坚持在学校认真工作,从不迟到早退。当要外出学习时,认真履行学校的调课和请假制度,将我的课调整好,并与副班主任蒋虹老师沟通好,做好班级的各项工作。

我深知自己在很多方面还有很多的不足和不解,所以我坚持做到手勤,脚勤。我认真做好上级交给我的各项工作,在工作中即时补救不足。脚勤是多跑一跑,多到别的班级学习,多向别的老师学习。我知道自己还只是处于埋头苦干的阶段,很多时候还没有找到很好的方法,今后我还要学会抬头巧干。

四.绩

(一)教学上有了进步

作为教师,首要的是组织好自己的教学。开学初,我对三年级的教学无从下手。自己参考了很多教案,但是始终不知教学的基本环节。因为我发现那些优秀教案并不适合常态课的教学。所以在开学初的头两个月,我坚持每天去要听别的老师上课。为此,隔壁班的王晓薇老师和宋志英老师没少为我操心。一开始,我坚持听一课,上一课。我将课堂教学设计分为一下三步:自己独立研读教材,参考优秀教案,形成第一次的教案;去听老教师的常态课,记录下他们的教学环节和教学模式,对照着他们的课堂教学对自己的教案进行修改,并在修改教案的过程中充分考虑我们班学生的情况;最后参考《教学参考书》进行再次修改,将文本中的各个训练点落实到位。

听了别的老师上过课之后,让我对基本的教学环节有了一定的把握,我逐步开始独立地进行课堂教学。当然,我还是每周坚持至少听两节别的老师的课。我觉得能够独立地进行常态课的教学是我钱两个月大量听课并进行总结的成果。在听课的过程中,我了解到了常态课说要注意的是抓实基础。第一课时主要是进行生字的教学,第二课时则是体会文章的中心。

现在,我的教学逐步上了轨道。当然,每次领导来听我的课后,我总能从领导那里知道自己存在的问题,例如课堂的容量要大。例如在教学多音字这个练习中,我可以出示选择题、判断题等多种形式的题目,让学生学会根据字义来选择多音字的读音。

同时,凤凰语文网、教育在线、教育博客是我进步的摇篮,特别是凤凰语文网让我学会要把教材读厚。当然,我还喜欢上了阅读。

(二)班主任工作中学会考虑细节

班主任工作是细小琐碎的,而我又没有任何经验。所以在班主任工作的道路上,我拼命学习着、尝试着。之前,我总觉得班主任工作方面,我只要将大体方向上的事情做好,那就可以了,忽略了很多细节问题。特别是向学生定期换座位、排队、指导早读与打扫卫生等,我都没有好好地考虑。如今,通过我和家长的沟通与交流,我了解到了家长、孩子都很注意这些细节。作为班主任不能有任何忽略。在与家长的交流中,我也了解到了家长的想法,特别是我在孩子们心中的威信不高让我的工作难做。但是,秉着“孩子是夸出来的”的理念,我尽量多的夸奖孩子,放大他们的闪光点,让平时因为调皮而甚少受到表扬的孩子也有奖励。

同时,我还学会了从家长、孩子的角度去考虑问题。尽量把班主任工作做到细致入微。

五.廉

我坚持对学生负责,对自己的操行负责。对于学困生的课后补习,我坚持认为是一名教师应该做的。家长们总是对我说“麻烦你多费心了”这样的话。我总是告诉他们,这是我应该做的。我时常想,若是孩子们都很优秀,那还需要我们教师干什么。我们的职责就是使学生成为优秀的人才,这其中是需要我们去引导和付出的。所以面对学困生,我想尽办法让他们进步,所以我从不赞成“教师有偿家教”。

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