德能勤绩廉自我鉴定范文

德能勤绩廉自我鉴定篇1

关于同意***同志调入我单位的鉴定意见

***县人力资源和社会保障局：

根据中共**县委组织部、**县人力资源和社会保障局《关于**年部分县级部门公开考调工作人员的公告》的要求，我单位对考调人员**同志在试用期内德、能、勤、绩、廉等表现情况进行综合评价，通过观察、考核同意**同志调入我单位工作。现将鉴定意见汇报如下：

***同志于**年**月**日通过招考调进入我单位，任***一职，其身份为事业人员。在试用期间，该同志能严格要求自己，遵守单位纪律，认真负责对待本职工作，按时要求完成了安排的各项任务；在德、能、勤、绩、廉等方面综合表现优秀，经过局班子成员讨论商议，同意**同志调入我单位工作。

一是在“德”方面。该同志始终拥护党和国家的路线、方针、政策、自觉遵守国家的法律、法规及各项规章制度和职业道德，思想始终保持与我局党委高度一致，分清是非，保持高度政治觉悟。该同志做为一名党员，能够不断加强自身作风建设，牢固树立正确人生观、价值观、利益观，保持良好的道德风尚。在工作中不懈怠，始终把事业和工作摆在首位，不争名夺利，不计较个人得失。无论做什么工作都能摆正同组织、同事业的关系。能自觉地学习和贯彻党的基本理论、基本纲领和基本路线，激发政治责任感和奋发进取的精神。

二是在“能”方面。该同志不断加强对岗位知识的学习力度，提升对业务知识的熟悉程度。通过学习，已具备了处理岗位日常事务的能力，并积极思考创新工作办法，当好了领导的助手。工作能力和协调能力不断增强，现已具备了单独处理所在岗位各项事务的能力。

三是在“勤”方面。该通同志做到了勤于工作，勤于学习。能够积极主动的完成上级交办的各项工作任务，扎实的工作作风和实干精神得到了单位领导和同时的一致认可。面对新的工作岗位，该同志能够虚心向周围的同志学习请教，尽快让自己熟悉本职工作，通过三个月学习，该同志已经能够处理岗位的日常事务。

四是在“绩”方面。该同志在我单位试用期间，服从局领导安排，按时按要求完成了***等几个重要文件的起草；在领导的安排下，承担了**处置、**保障、**管理、监督、考核方面的重要工作，并保障保量的按时完成了2015年*考核任务及各项工作任务。

五是在“廉”方面。该同志不断加强自身作风建设，认真践行“三严三实”的精神要求，不断加强对“四风”问题的自省力度，严格按照“治懒治庸升级版”的整治要求，努力增强自身防腐拒变能力，转变工作作风，提升服务能力。在日常生活中，该同志能够以一名党员的身份严格要求自己，做到艰苦朴素，清白做人。

**县*********局

德能勤绩廉自我鉴定篇2

为了建立有效的国家公务员考核评价激励机制，规范公务员考核工作，鼓励公务员创造优良的工作业绩，根据《中华人民共和国公务员法》、《公务员考核规定（试行）》及有关法律、法规，结合我市实际，制定本办法。

一、指导思想

以党的十七大精神为指导，贯彻落实科学发展观和正确政绩观，通过建立以工作绩效为核心与公务员年度考核制度相结合的考核评价体系，科学准确评定国家公务员工作绩效和德才表现，增强公务员的责任心和使命感，促进全市公务员转变工作作风，勤政廉政，提高工作效能和公共服务水平，推动全市经济社会又好又快发展。

二、考核原则

公务员考核坚持客观公正、民主公开的原则；坚持注重实绩、以工作成果为主要考核内容的原则；坚持群众评议和领导评价相结合，平时与定期相结合,定性与定量相结合的原则；坚持考核与使用相结合的原则。

考核工作按照规定的管理权限、条件、标准和程序组织实施。

三、考核范围和对象

考核范围是全市中国共产党各级机关；各级人大机关；各级行政机关；政协各级机关；各级审判机关；各级检察机关；各派和工商联各级机关；经批准参照公务员法管理的机关(单位)。

考核对象是考核范围机关（单位）的非领导成员公务员和工作人员（不含工勤人员）。

对领导成员的考核，由主管机关按照有关规定办理。

四、考核内容和标准

（一）考核内容

公务员考核分为平时考核和定期考核。考核内容以公务员职位职责和承担的工作任务为基本依据，对公务员德、能、勤、绩、廉的表现情况，采取量化打分方法进行考核。

平时考核，是在了解和掌握公务员德、能、勤、绩、廉等方面表现的基础上，重点考核公务员完成日常工作任务的数量、质量、效率、阶段工作目标情况，以及出勤、遵纪守法等方面的表现情况，为定期考核提供依据。每季度25分，满分为100分。

定期考核，是以平时考核为基础，全面考核公务员的德、能、勤、绩、廉，重点考核工作实绩。定期考核采取年度考核的方式，在每年年末或者翌年年初进行，满分为100分。

1、德，指思想政治素质、个人品德及遵守职业道德、社会公德等方面的表现。（10分）

（1）思想政治素质：主要看公务员的政治思想表现，包括理想信念、宗旨观念、政治立场、政治方向、政治敏感性和政治鉴别力、科学发展理念等；（3分）

（2）职业道德：主要看公务员是否具有正确的职业观念和良好的职业态度、职业纪律和职业作风，忠于职守，服从命令，严守国家和工作秘密，坚持依法行政；（3分）

（3）社会公德：主要看公务员在社会交往和公共生活中是否模范遵守社会行为准则,富有社会责任感和正义感，勇于同不良现象作斗争；（2分）

（4）个人品德：主要看公务员能否牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，正直、诚实、守信、谦虚谨慎，襟怀坦荡、光明磊落、情趣健康，具有良好的生活作风。（2分）

2、能，指履行职责的业务素质和工作、学习能力。（10分）

（1）业务素质：包括公务员的政策理论水平、专业知识水平；（2分）

（2）工作能力：指运用马克思主义的立场、观点和方法，认识问题、分析问题和解决问题的能力。主要包括：理解判断能力、规划预测能力、组织协调能力、领导管理能力、科学决策能力、调研综合能力、团结协作能力、开拓创新能力等；（6分）

（3）学习能力：指学习态度、方法及成效，包括平时自学、提高能力和参加组织开展的各类培训的表现情况。（2分）

不同机关、不同层次、不同岗位的公务员，应当具备所履行职责的业务素质和工作、学习能力。

3、勤，指责任心、工作态度和工作作风等方面的表现。（5分）

（1）责任心和工作态度：主要看是否敬重和热爱本职工作，工作是否积极主动，能否以认真负责的态度履行职责，是否勤恳踏实、甘于奉献；（2分）

（2）工作作风：重点看是否深入实际，调查研究，尊重群众的首创精神，善于开动脑筋，刻苦钻研业务，精益求精，不断开创工作新局面。(3分)

4、绩，指工作实绩。即公务员在完成任务目标和履行岗位职责过程中取得的绩效等。包括完成工作的数量、质量、效率和所产生的效益等。（70分）

（1）完成年度工作任务目标。（50分）

①100%按时高质量完成年度工作任务目标；（50分）

②90%-100%（不含100%）完成年度工作任务目标；（45分）

③80%-90%（不含90%）完成年度工作任务目标；（40分）

④60%-80%（不含80%）完成年度工作任务目标；（35分）

⑤60%（不含60%）以下完成年度工作任务目标。（30分）（2）完成年度工作任务目标中有创新并取得实效，创

新措施在全国或全省、全市、本县（市）区或市直本系统内得到推广并产生实效。（10分）

①在创新 工作中取得实效，其创新措施在全国推广的；（10分）

②在创新工作中取得实效，其创新措施在全省推广的；（8分）

③在创新工作中取得实效，其创新措施在全市推广的；（6分）

④在创新工作中取得实效，其创新措施在本县（市）区或市直本系统内推广的;（4分）

⑤在创新工作中只在本单位、本部门取得实效的。（3分）（3）完成年度工作任务目标中有党委、政府或本地、本

部门重点工作。（5分）

①有党委、政府重点工作任务的；（5分）

②有本部门重点工作任务的。（3分）

（4）完成年度工作任务目标以外领导交办工作任务。（5分）

①如期完成党委、政府领导交办的工作任务的；（5分）

②如期完成部门领导交办的工作任务的。（3分）

5、廉，指廉洁自律等方面的表现。（5分）

（1）廉洁奉公，忠于职守，没有利用职权和职务上的影响谋取不正当利益行为的；（2分）

（2）严格遵守公共财务管理规定，没有假公济私、化公为私行为的；（1分）

（3）艰苦奋斗，勤俭节约，没有讲排场、比阔气、挥霍公款、铺张浪费行为的；（1分）

（4）严格遵守党和国家廉洁从政的其他有关规定的（1分）。

（二）评价标准

年度考核的结果分为优秀、称职、基本称职和不称职四个等次。

考核总分在60分（含60分）以上的，可确定为称职以上等次。优秀等次人员在称职以上等次人员范围内，从高分到低分确定，人数不得超过本单位实际参加考核人数的10％。对目标责任制量化考核被评为优秀的单位，优秀等次人数最多不得超过20%。考核总分在50（含50分）至60分的确定为基本称职等次，考核总分在50分以下的确定为不称职等次。

权重比例，平时考核与定期考核的权重比例为4：6。其中，定期（年度）考核中的主管领导打分与量化（民主）测评的权重比例为4.5：5.5。

1、考核对象具有下列情形之一的，在满分100分的基础上，扣除41分至50分（含50分），确定为基本称职等次：

（1）在工作中有较大失误，造成比较严重后果的；

（2）廉洁自律方面存在一定问题，在社会上产生不良影响的。

2、考核对象具有下列情形之一的，在满分100分的基础上，扣除50分（不含50分）以上，确定为不称职等次：

（1）思想政治素质较差，在政治是非问题上立场动摇，散布有损党和国家声誉的言论，参加社会非法组织或非法活动的；

（2）工作责任心、工作作风差，不能依法行政或执法不文明，对服务对象弄权勒卡、乱检查、乱收费、乱罚款、乱摊派或服务态度不好、违反工作程序及工作承诺制，被群众属名有效投诉3次以上或被政府法制、监察等执法监督机关通报2次以上的；

（3）在工作中因严重失误、失职等造成重大损失或者恶劣社会影响的；

（4）存在严重不廉洁问题的；

（5）因打架、酗酒闹事等严重违公德，被有关部门处罚的；

（6）参与、迷信、色情等活动，被有关部门处罚并告知单位的；

（7）有违反法律法规和党纪政纪等其他不称职情形的。

五、考核结果的使用

公务员年度考核的结果作为调整公务员职务、级别、工资以及公务员奖励、培训、辞退的依据。

（一）公务员年度考核被确定为优秀、称职等次的，按照下列规定办理：

1、确定为优秀等次的，当年给予嘉奖；连续三年被确定为优秀等次的，记三等功；

2、确定为称职以上等次，且符合规定的其他任职资格条件的，具有晋升职务的资格；连续三年以上被确定为优秀等次的，晋升职务时优先考虑；

3、累计两年被确定为称职以上等次的，在所定级别对应工资标准内晋升一个工资档次；

4、累计五年被确定为称职以上等次的，在所任职务对应级别范围内晋升一个级别，达到所任职务最高级别后，不再晋升级别，在所任级别对应工资标准内晋升一个工资档次；

5、享受年度考核奖金。

（二）公务员年度考核被确定为基本称职等次的，按照下列规定办理：

1、对其诫勉谈话，限期改正；

2、本考核年度不计算为按年度考核结果晋升级别和级别工资档次的考核年限；

3、一年内不得晋升职务；

4、不享受年度考核奖金。

（三）公务员年度考核被确定为不称职等次的，按照下列规定办理：

1、当年考核被确定为不称职的，按照规定程序降低一个职务层次任职。其职务工资就近就低套入新任职务工资档次。其原级别在新任职务对应级别范围内的，不降低原级别；原级别高于新任职务对应级别的，降到新任职务对应的最高级别，并执行相对应的级别工资；如果其职务、级别、工资档次均在最低状况，则不再降低，但须给予严肃批评教育；

2、本考核年度不计算为按年度考核结果晋升级别和级别工资档次的考核年限；

3、不享受年度考核奖金；

4、连续两年年度考核被确定为不称职等次的，予以辞退。

六、考核方法和程序

考核由机关公务员管理部门组织实施。

（一）平时考核采取记实制度。按月记实、季度小结并由主管领导逐级评鉴，半年总结，全年工作总结的方法进行。平时考核按下列程序进行：

1、制订岗位目标任务。考核对象要在年初制订全年工作目标任务，明确工作内容和完成工作任务的时限、数量、质量以及达到的效果，由主管领导审核确认后，作为考核的基本依据。

2、个人记实。考核对象每月要填写《公务员平时考核记实簿》（见附件1），主要记载出勤情况、工作内容、工作进度、工作完成等情况，每季度要作个人工作小结。

3、领导评鉴。主管领导每季度要在《公务员平时考核记实簿》上逐级对考核对象进行评鉴量化打分。

（二）定期考核采取年度考核的方式，一般于当年底开始，次年2月底前结束。机关（单位）在年度考核时可设立考核委员会。考核委员会由本机关领导成员、公务员管理及其他有关部门人员和公务员代表组成。定期考核按下列程序进行：

1、考核对象对本年度的德、能、勤、绩、廉情况进行全面总结，填写《公务员年度考核登记表》（见附件2），并在一定范围内进行述职。

在考核对象述职范围内，对其进行量化（民主）测评（见附件3）。对基层行政执法公务员，必要时也可听取和征求服务对象意见。

2、主管领导在听取群众和考核对象本人意见的基础上，根据考核对象平时表现、个人总结及《公务员平时考核记实簿》填写情况，逐级进行评鉴，提出考核等次建议和改进提高的要求。

（三）根据考核对象平时考核和定期考核的成绩汇总情况（见附件4），由机关负责人或授权的考核委员会对考核对象确定考核等次。

（四）对拟确定为优秀等次的人员要在本机关（单位）范围内进行公示，公示时间为七个工作日。

（五）将考核结果以书面形式 通知考核对象，并由本人签署意见。

公务员对考核结果如有异议，可在接到通知之日起三十日内向机关负责人或考核委员会申请复核，机关负责人或考核委员会应在七个工作日内提出复核意见。对复核结果不服的，可以自接到复核结果之日起十五日内向同级公务员主管部门或考核机关的上一级机关提出申诉；也可以不经复核，自知道该考核结果起三十日内直接提出申诉。期间不停止考核等次的执行。

七、考核的组织实施与管理

公务员的考核由本机关负责人或者考核委员会负责组织实施，其职责是：

（一）制定年度考核方案或考核实施办法；

（二）对年度考核工作进行业务指导和综合管理；

（三）协调和处理考核工作中的重大问题；

（四）研究分析平时考核和年度考核的综合情况，确定考核等次；

（五）受理对考核结果的复核申请；

（六）督促有关工作人员将考核结果材料存入考核对象本人档案。

公务员考核工作由各级公务员主管部门负责管理和指导，其主要职责是：

（一）对公务员考核情况进行检查指导；

（二）按管理权限对各机关（单位）考核工作总结、年度考核备案呈报表（见附件5）等材料进行审核备案。重点审核各机关（单位）的考核工作是否符合规定的程序，确定的考核结果是否符合规定要求；

（三）受理考核对象的申诉；

（四）对考核过程中的、打击报复、弄虚作假等违法违纪行为，依法予以处理；

（五）将有关材料归档立卷。

八、相关事宜

公务员年度考核中有关情形按下列规定办理：

（一）新录用的公务员在试用期内参加年度考核，不确定等次，只写评语，作为任职、定级的依据；

（二）调任或者转任的公务员，由其调任或者转任的现工作机关进行考核并确定等次。其调任或者转任前的有关情况，由原机关提供；

（三）挂职锻炼的公务员，在挂职锻炼期间由挂职机关进行考核并确定等次。不足半年的，由派出机关进行考核；

（四）单位派出学习、培训的公务员，由派出机关进行考核，主要根据学习、培训表现确定等次。其学习、培训的相关情况，由所在学习、培训机关提供；

（五）当年接收的军队转业干部，由转业后所在机关参阅转业前部队有关鉴定进行考核，确定等次；

（六）病、事假累计超过考核年度半年的公务员，不进行考核；

（七）公务员涉嫌违法违纪被立案调查尚未结案的，参加年度考核，不写评语、不定等次。结案后，不给予处分或者给予警告处分的，按规定补定等次；

（八）公务员不进行考核或参加年度考核不定等次的，本考核年度不计算为按年度考核结果晋升级别和级别工资档次的考核年限；

（九）对无正当理由不参加年度考核的公务员，经教育后仍然拒绝参加的，直接确定其考核结果为不称职等次。

对受处分公务员的年度考核，按下列规定办理：

（一）受警告处分的当年，参加年度考核，不得确定为优秀等次；

（二）受记过、记大过、降级、撤职处分的期间，参加年度考核，只写评语，不定等次。在解除处分的当年及以后，其年度考核不受原处分影响。

本实施办法由中共市委组织部、市人事局负责解释。各地各部门可根据本实施办法制定具体的实施细则。

附件1.公务员平时考核记实簿

2.公务员年度考核登记表

3.公务员年度考核量化(民主)测评表

4.公务员年度考核汇总表

5.公务员年度考核备案呈报表

德能勤绩廉自我鉴定篇3

历史是最好的老师，通过历史可以看成败，鉴得失，知兴衰。近日来再次观看八集纪录片《鉴史问廉》，重温中国历史上历朝历代的兴衰更迭，从历史的兴衰之道中探寻廉洁文化的力量。如今恰逢中秋、国庆双节期间，公司一如既往的宣导廉洁正能量，学习《鉴史问廉》，第二次观看较第一次观之则感受更深，更觉震撼。

从《兴衰之思》中思考"廉则兴，贪则衰"的真谛——廉洁和腐败，是决定国家兴衰的关键因素；从《清官之念》中感知"青天文化，清官情结"的力量，为官正直才能一心为公；从《清浊之辨》中辨识清浊是非，坚信正义可以迟到，却从不会缺席；从《道德之择》中学习"克偏，戒巫，范家，全节，修身，清慎勤"的为官之德的警句箴言；从《文化之力》中感受民众通过文化艺术颂扬光明与希望，鞭笞黑暗与腐朽；从《律令之矩》中观吏治清明对国家的影响，对制度心存敬畏之心；从《制度之重》中见识历朝历代的监察制度，见识历朝历代在遏制腐败和滥用权力上做的种种努力和尝试；从《千秋之评》中领略历史的重量，历史在岁月的长河中承担起了终极审判的功能，公正地记录着一代代政治家和官员们的是非功过。

几千年来，中国历史上出现了许多清官廉吏，他们为官清廉，执法公正，一直受到人们的景仰。他们的共同特征就是忠于职守，报国为民，清正廉明，惩恶扬善。古往今来，清正廉明是官员的政治道德理想，也是老百姓对清官的价值判断与价值期待。由此可见，廉洁文化在中华文明史上源远流长，为官者清廉与否是兴衰更迭的直接诱因。

在长城汽车工作十余载，从入职至今，深受公司廉洁文化的影响。学习《鉴史问廉》以来，深有对文化的传承之感。廉洁，是长城汽车的企业文化支柱。《廉洁体系制度》是长城汽车员工的行为准则，自2008 年正式颁布实施至今已整整七年时间。该制度严明清晰，在打击腐败维护员工利益等方面发挥了重要作用，同时也为企业的健康和持续发展奠定了坚实的基础。廉洁文化是长城汽车文化的核心组成部分，文化建设是管理者的本职工作，纵使时代变迁，廉洁文化建设仍需始终如一，坚定不移，脚踏实地。

鉴史问廉观后感500字（二）

观看了廉政纪录片《鉴史问廉》，纪录片包含"兴衰之思"、"清官之念"、"清浊之辩"、"道德之择"、"文化之力"、"律令之矩"、"制度之重"、"千秋之评"八个方面内容，在当前从中央到地方重拳惩治腐败，强势反腐深入人心的大背景下，《鉴史问廉》更加具有振聋发聩的力量，给予我们更多的警示与告诫。

《鉴史问廉》以"廉"为核心，以"清、勤、慎"为主题，揭示廉则兴、贪则衰的治国之道，弘扬不畏强权、公正执法的优良传统，树立激浊扬清、追求正义的价值取向，推崇克己修身、廉洁奉公的道德人格。尤其是在审计一线的审计干部，在各种诱惑面前要把好自己的关，在行使权力时，坚定信念，锤炼意志，增强免疫力，真正做到理想信念不动摇，大是大非不糊涂，党性原则不丧失，抵御利益主义、拜金主义、享乐主义等腐朽思想的侵袭。

一是审计干部要带头践行"三严三实",强化大局意识。2014年3月9日，在十二届全国人民代表大会第二次会议时，提到"既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实".审计干部作为国家利益的"捍卫者"、公共资金的"守护者"、反腐败的"利剑"、权力运行的"紧箍咒",就要做"三严三实"的带头人。审计干部要坚守"清正廉明"的政治生命线，坚守审计人"廉洁从审"的底线。强化廉洁奉公的做人原则与道德操守，严格执行廉洁自律各项规定；坚持"吾日三省吾身",不断进行自我反省，筑牢拒腐防变的防火墙，树立清正廉洁的审计形象，在本职岗位上作出无愧于党和人民的审计业绩。

二是审计干部要常思为民情怀，勇于承担社会责任。各级审计干部要绷紧廉洁自律这根弦，始终把实现好、维护好、发展好人民根本利益作为工作出发点和落脚点，以推动完善国家治理为使命，忠诚履职尽责。强化党的意识、宗旨意识、大局意识，树立正确的权力观和利益观，坚持执审为民、依法审计、廉洁审计，自觉遵守审计干部廉洁从政若干准则和各项审计纪律，抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义的侵蚀，切实把各项制度转化为审计行为规范。

三是审计干部要常怀淡泊之心，坚定理想信念。审计干部带头严守清正廉洁，要常怀淡泊之心。各级审计干部要坚守思想堤坝，做到诱惑不移民志，权重不变公仆心。时刻保持清醒的头脑，做到慎始、慎微、慎独，管住自己的嘴、管住自己的手、管住自己的腿，纯洁社交圈、净化生活圈、规矩工作圈、管住活动圈，抗得住诱惑，耐得住寂寞，守得住清贫，不为名利所累，不为物欲所惑，不为人情所扰，永葆廉洁从审的本色。各级审计干部要不断锤炼党性修养、政治修养、品德修养，坚定理想信念。增强政治敏锐性和政治鉴别力，自觉在大局下想问题、做工作。常修为政之德，增强立党为公、执政为民的使命感，切实反对"四风",改进作风，把个人追求融入党的事业和审计事业之中。

总之，通过这次观看《鉴史问廉》活动，可以说使自己在思想上有一个震撼，在认识上有一个提高，要时刻牢记自己是一名共产党员，一名审计干部，立足本职，恪尽职守，常怀"居安思危"之心，让廉政之花常开。

鉴史问廉观后感500字（三）

由中国共产党河南省纪委、中央电视台、河南省新闻出版广电局联合摄制的8集大型历史文化记录片《鉴史问廉》在央视记录频道（CCTV-9）晚8点播出了第一集《兴衰之思》。观看毕，不由想到曾经指出："历史是最好的教科书。"总书记旗帜鲜明地提出学习历史、研究历史、借鉴历史的重要性；王岐山也曾强调：历史是最好的老师。是啊，历史这本教科书真的值得我们去好好读一读。于是，《鉴史问廉》这部纪录片为我们提供了这样一个"速读"历史、鉴往古今的平台。

坐在电视机前，重温那一段段湮灭的历史，观看那一个个沉重的故事，一次次受到震撼和警示。不由发出"历史尘烟滚滚来，朝代兴衰廉与贪"的感慨。荧屏里，我看到了秦国虽有万里长城，能抵御外敌的入侵，却抵挡不了"奢"的侵蚀，最终始皇千秋万代的帝国梦因"奢"而止于二世；我看到历史上最腐败的政权之一，也是最短命的王朝之一的西晋，毁灭在"斗富"中，正应了当今人们所说"不作死就不会死";我看到了贞观之治的李世民明白"以史为镜，可知兴衰",崇尚"恭俭爱民",开创了大唐王朝的鼎盛繁荣；我看到了繁华汴京（开封）因"艮岳"的奢侈建筑而很快土崩瓦解，靖康之耻，皇帝被掳，耻在亡国，实为贪腐，皇帝成了囚犯，当应了这句话"出来混，早晚都要还的"……

"历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。"看罢《兴衰之思》，李商隐的这句诗蹦了出来，奢是祸胎，奢是坏兆——奢必将引起腐败，腐败必将失掉人心，失掉民心，必将亡国。这就是"历史老师"给我们传授的明鉴。共产党人最知历史，从建党之初，我们党就继承了中华民族艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统。在长期的革命实践中，形成了井冈山精神、长征精神、延安精神、南泥湾精神等具有共产党人革命风格的艰苦奋斗精神。靠着这种精神，我们吃草根、咽树皮，走完了二万五千里长征；用"小米加**",推翻了"三座大山",解放了全中国。夺取全国政权后，党又率领全国人民继续发扬战争年代的拼命精神，冲破封锁，自力更生，艰苦创业，把一个贫穷落后的旧中国建设成了初步繁荣昌盛的新中国。鞍钢精神、大庆精神、红旗渠精神、北大荒精神、雷锋精神、焦裕禄精神等等，都是共产党人在执政条件下保持和发扬艰苦奋斗精神的生动体现。当然，我们党也清醒地看到，由于党长期执政，地位变了，权力大了，有些人逐渐脱离群众。特别是一些干部抵御不住各种诱惑，不是用手中权力为人民工作，而是用来谋求私利想方设法维护和扩大既得利益。但是，我们党的领导人保持着清醒的头脑自十八大以来，以我总书记的新一届中央领导集体，认识的腐败是附着在党的肌体上的毒瘤，严重影响了党的健康和在人民群众中的形象，于是，狠抓开展作风建设、反对"四风",反腐倡廉、打虎拍蝇，清除党内毒瘤，把那些贪腐的官员一个个拉下马，从严治理党风，赢得了民心，就是以史为鉴的最好体现。

"以史为鉴、鉴往古今",国人，尤其是党员干部，都应该好好去看看这部纪录片！

鉴史问廉观后感500字（四）

中国共产党河南省纪委、中央电视台、河南省新闻出版广电局联合摄制的8集大型历史文化记录片《鉴史问廉》。观看后，不由想到曾经指出："历史是最好的教科书。"王岐山也曾强调：历史是最好的老师。于是，《鉴史问廉》这部纪录片为我们提供了这样一个"速读"历史、鉴往古今的平台。"廉则兴，贪则衰"是中华民族代代相传的一个治国之道！不由发出"历史尘烟滚滚来，朝代兴衰廉与贪"的感慨。我看到了繁华汴京（开封）因"艮岳"的奢侈建筑而很快土崩瓦解，靖康之耻，皇帝被掳，耻在亡国，实为贪腐，

在中国传统文化中，清和浊常常成为忠与奸、正与邪、廉与贪以及君子与小人的代名词。那么，在中华五千年的文明史中，中国人又是怎样去激浊扬清、追求公平正义的呢？《鉴史问廉》之三——《清浊之辨》，通过一个个惊心动魄的故事，展示在历史上的转折点上清官能臣和贪官乱臣不同的人生轨迹，剖析他们在大是大非面前的选择，向观众们讲述中华民族数千年来价值追求："天下兴亡，匹夫有责".在贪与廉、清与浊上辨明大是大非，是一个民族和国家进步发展的条件。

国家的兴衰、吏治的清廉与否，不仅仅决定于高居庙堂之上的君王和各级官吏，而是需要全体国人共同的努力。中华文明的前途，取决于这个文明共同体的所有成员。共产党人最知历史，从建党之初，我们党就继承了中华民族艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统。在长期的革命实践中，形成了井冈山精神、长征精神、延安精神、南泥湾精神等具有共产党人革命风格的艰苦奋斗精神。靠着这种精神，我们吃草根、咽树皮，走完了二万五千里长征；用"小米加**",推翻了"三座大山",解放了全中国。夺取全国政权后，党又率领全国人民继续发扬战争年代的拼命精神，冲破封锁，自力更生，艰苦创业，把一个贫穷落后的旧中国建设成了初步繁荣昌盛的新中国。

德能勤绩廉自我鉴定篇4

1. 该生积极拥护党的领导，努力学习马列主义理论，有很强的责任心，和民族责任感。在学习上努力刻苦，认真学习专业知识，成绩优良，获得二等奖学金。生活上积极进去，工作认真负责，积极参加社会实践活动，群众关系良好，曾获“军训优秀学员”，团日活动先进个人校社会实践先进个人，校优秀团员，校三好学生，市三好学生。

2. 在教育中，一切师德要求都基于教师的人格，因为师德的魅力主要从人格特征中显示出来，历代的教育家提出的“为人师表”“以身作则”“循循善诱”“诲人不倦”“躬行实践”等，既是师德的规范，又是教师良好人格的品格特征的体现。在学生心目中，教师是社会的规范道德的化身人类的楷模父母的替身。他们都把师德高尚的教师作为学习的榜样，模仿其态度情趣品行乃至行为举止板书笔迹等。而师爱则是师德的灵魂。

3. 该同志热爱社会主义祖国，具有坚定的政治立场，努力学习党的“三个代表”和科学发展观重要思想，以党的十精神作为行动指导方针，学习与贯彻执行党的各项方针政策，提高了自己的理论水平与政治素质，旗帜鲜明地与党中央保持高度一致，在重大原则问题上态度鲜明，具有坚定的组织原则。在政治上积极要求进步，坚持学习马列主义理论及科学发展观，注重自己世界观的更新，注重树立正确的人生观价值观，认真完成各项政治学习任务，履行自己的岗位职责。

4. 该同志爱党爱国，积极参加政治学习和业务学习，热爱教育事业，自觉遵守《教师法》和《中小学教师职业道德规范》等法律法规，以教书育人为己任，积极参加教研活动和课改培训，认真上好公开课，弘扬奉献精神，作风正派，廉洁从教，为人师表，有强烈的事业心和高度的责任感。

5. 该生在校期间在各方面表现积极，勇于进取，该生积极向党组织靠拢，当真学习党的理论知识。学习上，该生学习成绩优秀，名列前茅，获得一等奖学金。该生善于理论联系实际，常常参加老师的科研项目。在社会工作上，曾担任地科院文艺部部长，工作当真负责，积极参加校内外流动。生活中，该勤俭节约，乐于助人，同学关系较好。

6. 在实际工作中，该同志能够严格要求自己，热爱党的教育事业，自觉遵守《教师法》和《中小学教师职业道德规范》等法律法规，以教书育人为己任，积极参加各项教研活动和课改培训，不断提高思想认识和业务水平，解放思想，实事求是，自觉陶冶人生观价值观世界观，作风正派，廉洁从教，为人师表，有强烈的事业心和高度的责任感。

7. 在个人职责范围重视创安工作;在学生方面，发现学生出现思想认识偏差，及时给予正确引导，关心学生的健康成长。此外，充分利用课余时间，关心国家时事，积极参加各种培训和电大本科进修，取得优异的成绩。面对激烈的竞争和教育的不断改革，我将继续努力，积极进取，刻苦钻研业务，努力提高自身业务水平，为山区的教育事业不断做出新的贡献。

8. 该生积极向上，积极学习党的方针政策，按期向党组织提交思想汇报。平时乐于帮助同学，团结同学。学习努力，积极请教同学和老师，并且乐于匡助他人。平时踏实当真，积极主动完成老师布置的各项任务，得到老师和同学的好评。学习上耐劳努力，学习成绩优秀，曾获学校一等综合奖学金，“校三好学生”;积极参加社会实践流动。

9. 该同志热爱社会主义祖国，具有坚定的政治立场，努力学习党的“三个代表”和科学发展观重要思想，以党的十精神作为行动指导方针，学习与贯彻执行党的各项方针政策，提高了自己的理论水平与政治素质，旗帜鲜明地与党中央保持高度一致，在重大原则问题上态度鲜明，具有坚定的组织原则。在政治上积极要求进步，坚持学习马列主义和及科学发展观，注重自己世界观的更新，注重树立正确的人生观价值观，认真完成各项政治学习任务，履行自己的岗位职责。

10. 该同志爱党爱国，积极参加政治学习和业务学习，热爱教育事业，自觉遵守《教师法》和《中小学教师职业道德规范》等法律法规，以教书育人为己任，积极参加教研活动和课改培训，认真上好公开课，弘扬奉献精神，作风正派，廉洁从教，为人师表，有强烈的事业心和高度的责任感。

11. 热爱社会主义祖国，热爱中国共-产-党，认真学习和宣传马列主义，有中国特色的社会主义理论，认真学习党的“十六大”精神，积极参加政治学习和业务学习，热爱党的教育事业，自觉遵守《教师法》和《中小学教师职业道德规范》等法律法规，以教书育人为己任，积极参加各项教研活动和课改培训，认真上好公开课，不断提高认识和业务水平，解放思想，实事求是，陶冶人生观价值观世界观，鉴定之思想品德鉴定：政治思想表现鉴定。弘扬奉献精神，作风正派，廉洁从教，为人师表，有强烈的事业心和高度的责任感。

12. 热爱学校，关心集体，做好学生的表率。服从安排，团结协作，工作尽心尽责，态度端正，努力完成学校学区交给的各项任务。出勤好，勇挑重担，从不计较个人得失。在做好教育教学工作的同时，全心全意为学校做一些力所能及的事，在教育教学中，能够带头作用，认真学习领会课改精神，努力探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育教学质量和科研水平。

13. 该生积极拥护党的领导，努力学习，有很强的责任心，和民族责任感。在学习上努力耐劳，当真学习专业知识，成绩优良，获得二等奖学金。工作上积极进取，工作当真负责，积极参加社会实践流动，群众关系良好，曾获“军训优秀学员”，团日流动提高前辈个人校社会实践提高前辈个人，校优秀团员，校三好学生，市三好学生。

14. 该生一直积极努力地向党组织靠拢， 大一下学期参加了党校培训被评为优秀学员。积极进取，刻苦努力，思想觉悟高，团结同学，关心时事，学习和动手能力强。在学习上本着不落后的态度进行学习。在生活上，勤俭节约，不穿名牌，不赶时髦;同时利用各种机会来勤工助学，我卖过衣服小首饰品保险，作过校园考研做过手机宣传房地产宣传;大一做班级的团支部书记大二院生活部副部长，工作认真负责。

15. 该同志热爱学校，关心集体，服从安排，团结协作，工作尽心尽责，态度端正，完成学校交给的各项任务积极。出勤好，勇挑重担，从不计较个人得失。在做好教育教学工作的同时，全心全意为学校做一些力所能及的事，在教育教学中，能够带头作用，认真学习领会课改精神，努力探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育教学质量和科研水平。

德能勤绩廉自我鉴定篇5

古驿道，南北通衢，商贾流；石牌坊，巧夺天工，雕奇观。

这便是号称“青石之城”的川东大门――隆昌，隆桥驿古石牌坊群落印象。

隆昌，自古为南北之枢纽，东西之要冲，商贾云集之重镇。千百年来人走、马踏，驿道通衢，石牌雕刻教化，旌表淳民风，演绎了荡气回肠的历史大戏，遗留下可歌可泣、可观可述的青石文化――全国重点保护文物、闻名遐迩的历史遗迹――隆昌古石牌坊群落。

古石牌坊是封建社会歌功颂德、宣教礼义的重要载体，是社会功德的标杆，礼义廉耻的标准，在漫长的封建社会里，起着维护社会稳定、倡导封建价值取向的作用。纵观石牌坊的宣教内容，除却封建贞节、迷信成分，勤政、清廉、爱民、孝善的宣教内容，在今天仍有积极、正面的教化作用。

建于清同治十年（1871年），矗立于古A道上的觉罗国欢德政坊，就是一座具有勤政、清廉、爱民教化意义的功德碑，至今仍有教化、借鉴作用。

据史料记载，觉罗国欢（满族），于同治九年（1870年）始任隆昌知县。在任职期间，他为官清廉，勤政爱民，济困恤贫，捐俸办学。在其主政期间，隆昌县百事兴盛，人民安居乐业，社会生活一派祥和，因此，深受民众爱戴。

在“一年清知府，十万雪花银”的封建社会，觉罗国欢知县能有如此济世爱民为官之德行，实在难能可贵，即便在今天，勤政廉洁、亲民善行也是民心所向，国之所倡，这也就不难理解隆昌民众要为其树碑立传，以光耀千秋，流芳百世了。

觉罗国欢德政坊刻录了一个多世纪前的历史风云往事，是我们传统文化的活化石，也是雕刻文化传承历史、反映社会的活教材。

石牌坊以刻寓意，以坊颂德，以牌表节，相得益彰，诉说了封建社会价值导向对于民众的引领作用，以及教化宣传对于民众的规囿作用，这即是孔子“为政以德”思想的体现。

觉罗国欢旌扬封建王朝政治纲领，整饬吏治，忠实践行封建社会的价值观，廉洁、勤政、公正、爱民，实现了民众安居乐业的生活愿望，赢得了隆昌县官绅民众的拥戴。为其捐资公立德政坊，此乃为官之崇高荣誉。

也许德政坊的歌功颂德有过誉之嫌，但能两任隆昌知县（1870-1871年首任；1874年复任），也不难看出觉罗国欢的隆昌情怀。其任上县泰民安，“民至如归”，也说明觉罗国欢政绩卓著。从牌坊匾文所载内容，我们也大致能感受到觉罗国欢是很受隆昌官绅百姓爱戴的。

牌坊以撰文直书功绩，以雕刻寓意颂祝，文辞华丽、考究，雕刻精湛、传神，文表意刻，很好地表达了隆昌民众对觉罗国欢的爱戴和颂祝。

牌坊北面正下匾由隆昌举人李秉樾（1852年）撰文：“宾兴科决，德教同沾；农桑首务，劝课能兼。晴雨偶乖，潜心默祷；升斗免捐，诚求相保。书役条规，甫临遂定；捐俸成功，群情俯应。流差款项，酌减惟中。民或啼饥，情殷推食；民有讼争，性惟秉直。”①

从匾文中，我们可大致勾勒出觉罗国欢是重德政、重教化、重农桑，即发展农业、经济，整饬吏治，心系民众、体恤民众，免除零星捐税，减少摊派，同时捐出自己的俸禄做善事，以影响、带动商绅捐献行善济贫，执法严明、公正不阿、乐善好施的有责任心、勇于担当的好知县。

南面正门楹联楷体刻书：“分俸注z庠，文武欢颜，桂苑芳宫沾雅化；按粮免升斗，捐输普德，茆檐屋被恩波。”②以表觉罗国欢捐资助学，影响、带动了良好的学风，免税减赋使贫困民众得到了恩{。

正门楹联楷体刻书：“为物惜脂膏，二百年积困方苏，有因有革；呼天祈震夙，千万姓同声共祷，宜子宜孙。”③觉罗国欢倡导节俭，珍惜民脂民膏，化解了因奢侈、排场而困扰二百余年的社会陋习，因此，得到民众的拥护并希望传承、光大，惠及子子孙孙。

牌坊文、联直抒了官绅、民众对坊主觉罗国欢知县德政的颂扬，品行的褒奖，这也是牌坊立意最主要、最直接的表达。青石牌坊质地紧密、细腻且较易凿刻，因此，凿刻文联，不易风化、脱落，存坊时间长，很好地实现了文传千古、德留百世的建坊初衷。

与撰文、楹联相辅相成的是牌坊建造形制和图腾雕刻、纹饰，也是牌坊主要的表现形式，蕴含着丰富的文化内涵和寓意，承载着民众的愿望。

觉罗国欢功德牌坊最奇特的雕刻造型当数刹尖头顶官印的洒尿公猴，咋一看，一只公猴矗立刹尖做撒尿状，似乎大不敬，其实，这是牌坊建造者精心设计的雕刻造型，寓意“封候挂印，公候百代”。

洒尿公猴的创意来源于隆昌的一个民间传说，用本土的传说寓意，颂祝坊主，更显隆昌民众的赤诚之心。

曾在讲话中引用古典：“德莫高于爱民，行莫贱于害民。”④深邃的哲理，从古至今都影响、昭示着我们，得民心者得天下，得天下者必顺民心。觉罗国欢知县深谙此理，为民鞠躬，为君尽瘁，受立坊之荣，也当自然。

厘清了觉罗国欢德政坊的来龙去脉，歌功颂德似乎是第一，但是，拂去表面的光环，我们也不难发现，功德碑的背后是广大民众对勤政、廉洁、亲民、乐业的殷殷期盼和愿望，或许这才是树碑立坊的原动力和根源。

政通人和，古往今来莫不是广大民众的期许。斯人以已，功德永存，缅怀古人，探究古迹，传承民粹，启迪现代，才是我们的希望和目的。

注释：

①-③郑论.隆昌石牌坊[M].重庆：重庆出版社，2006.

德能勤绩廉自我鉴定篇6

一、加强思想教育，筑牢防腐拒变的思想防线

始终把加强教育学习放在重要位置，注重用科学的理论武装头脑，时刻绷紧廉政这根弦，筑牢防腐拒变的思想防线。一方面加强自身理论学习。学习实践科学发展观，努力做到真学、真懂、真信、真用。充分利用工作闲暇和业余时间进行自学，学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》和《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则实施办法》。在学习过程中坚持学有所思、学以致用，不断改造自己的主观世界，牢固树立正确的人生观、世界观、价值观，树立科学的工作观、事业观、政绩观。另一方面，坚持正反面学习教育相结合。既善于从正面学习，又注重从反面借鉴。全市道德模范先进事迹报告会结束后，反复研读了道德模范们的报告，认真学习他们立足平凡岗位、无私奉献的感人事迹，学习他们讲责任、讲奉献、讲纪律的道德风采，也为自己树立起了学习的标杆。按照市纪委的要求，组织干部职工参观了市看守所，听取了服刑人员的现身说法和忏悔自白，撰写了警示教育心得体会，做到正面示范教育与反面警示教育的有机结合，进一步营造以廉为荣、以贪为耻的风清气正氛围。

通过勤学习受教育，思想上提高认识，注重防范，自觉克服工作中的不良思想，坚决抵制不正之风的侵袭，政治上保持敏锐的洞察力、坚定的方向性，同党中央、市社党委保持高度的一致，增强自身防腐拒变的能力。

二、以身作则，树立党员干部的良好形象

作为一名党员、领导干部，自己时刻注意树立良好形象，坚持做老实人、办老实事、当老实官，将艰苦奋斗、勤俭办事落实到日常工作中，以顽强、实干的作风，饱满的干劲，扎实的工作，发挥一名党员干部的先锋模范作用。

一是加强党性修养。时刻牢记要用党员的标准严格要求自己，模范遵守党的纪律和行业各项规章制度，认真履行党风廉政建设责任承诺，能从身边每件小事做起，自觉加强自身修养，自重、自省、自警、自励，自我约束，同不正之风、不良形象作坚决斗争。

二是严格自律。自觉做到政治上坚定，经济上干净，工作上实干，树立廉洁公仆的形象。发扬艰苦朴素的优良传统，身体力行，率先垂范。讲原则，顾大局，团结同心，开拓进取。结合《党风廉政建设责任制》的相关要求，严格要求自己，带头清正廉洁，管好自己的人，没有任何违反《廉政准则》的行为，自己的家属、子女也能照章办事，不搞特殊化。

三是坚持民主集中制原则。在抓自身廉政建设的同时，还扎实抓好党风廉政建设工作，做到制度上有约束，组织上有保障，工作上有监督。坚持集体领导和个人分工负责制，在分管领导职责范围内，有能力解决的问题放手让分管领导去处理，涉及人、财、物，经济与社会发展中的重大问题，采取集体研究决定的办法，民主决策。在决定过程中，充分听取各方意见，力求公平、公正、民主、科学。

三、三查三看， 认真履行一岗双责

落实党风廉政建设责任制的核心问题，就是看自身的责任是否落实到位。

一是查经济运行，看职责履行好不好。对自己一岗双责履行情况，看是否存在遗漏、不够细化或照搬照抄，时时注意在实际工作中是否按党风廉政建设责任制的要求，认真履行自己的职责，指导企业较好运转。

二是查管理水平，看工作成效大不大。逐项对照责任制的目标要求，查看自己工作生活中的一言一行，用企业管理成效来看是否完成目标责任书的任务和要求。上半年在管理方面，我们重点抓好两项工作和绩效考核。按照规范权力运行、公开透明操作、确保监管到位、打造阳光烟草的总体要求，研究出台两项工作实施方案，并严格按照两项工作要求，开展工程投资、物资采购、宣传促销工作，进一步完善对预算资金、投资项目和物资采购的管理，严格程序，严肃纪律，加强痕迹化管理，全面监督招标采购行为，全力打造阳光烟草。为巩固劳动工分配制度改革成果，我们从建立健全组织、科学界定指标、细化量化指标、严格考核程序四个方面认真落实绩效考核。在广泛征求职工意见的基础上，召开座谈会多次修改稿件，出台了切合本办实际的《岗位绩效考核办法》，为绩效考核的持续深入推进搭建平台。为了体现绩效考核的公平、公正性，积极探索绩效考核的新模式，引入第三方考核办法，实施与兄弟单位对调考核机制。彻底排除了同级同部门考核可能存在的感情因素，使考核程序更加公开、透明、公平、合理。绩效考核工作的和深入推进不断完善，使干部职工的思想认识明显提高，责任意识显著增强，工作作风进一步转变，爱岗敬业、干事创业的工作氛围逐步形成。

三是查评议意见，看群众满意不满意。工作是否到位，责任制落实得好不好，自己广泛听取意见，看干部职工对自己工作的满意度，并以此作为衡量工作实效的唯一标准。年初，我们将今年确定为管理创新年，大力倡导敢为人先、勇于竞争、鼓励创新、宽容失败的精神，推进精细化管理。特别是新制定的《机关环境卫生管理规定》实施后，认真落实了当日考勤制度，职工自律与他律意识明显提高;各科室提高卫生标准，界定责任区域，落实管理规定，院区、办公场所、职工宿舍等区域干净整洁、焕然一新。活动开展以来，干部职工工作干事的主动性明显增强。

德能勤绩廉自我鉴定篇7

结合当前工作需要，的会员“几番风月”为你整理了这篇《深化监察体制改革试点以来监察机关查处的严重违纪违法农村“两委”干部忏悔录选编》反面典型案例学习心得体会范文，希望能给你的学习、工作带来参考借鉴作用。

【正文】

12月25日，大盂镇开展了廉政教育专题会，会议以《深化监察体制改革试点以来监察机关查处的严重违纪违法农村“两委”干部忏悔录选编》反面典型案例为镜鉴，要求广大党员干部不断增强纪律意识，严守职业操守。通过这次教育，我内心深处受到了洗礼，思想得到了淬炼，现将本次廉政教育专题的学习心得总结如下：

一、不断学习，把党章党规党纪当作终身必修课

作为一名党员干部，我们应当清醒地认识到自己身上担负的历史使命，不断增强政治学习的紧迫感和责任感，全面增强自身拒腐防变能力，牢固树立正确的人生观、价值观、世界观、权利观，加强自身修养，严以律己、主动学习，始终在党的理论指引下前行，在循序渐进的知识积累中稳步成长，保持共产党人的浩然正气，坚持对人对事的时刻自省。

二、牢记宗旨，坚定理想信仰

理想信念是共产党人精神上的“钙”，没有理想信念，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。要成长，就必须用真理武装头脑，加强党性修养，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。党员干部应树立崇高的理想信念，胸怀强烈的事业心和责任感，时刻牢记自己的初心和使命，时刻牢记党员干部的宗旨，常怀敬畏之心，做到在思想上、行动上始终与党中央保持高度一致，认真贯彻执行党的各项路线、方针及政策，做政治上的“明白人”。

三、以案为鉴，警钟长鸣筑牢拒腐防变思想防线

在工作中，思想是行动的先导，是党员干部拒腐防变的第一道防线，党员干部要树立正确的权力观、政绩观，要把心思用在工作上，用在干事业上。时刻坚持以案为鉴，切实把好思想总开关，对组织要感恩，对权力要敬畏，对自己要负责，做党风廉政建设的“明白人、清醒人、局中人”。坚持身正为范，突出修身立德，在思想上进行自我改造，在守纪上注重自我约束，在自律上做到自我警醒，做廉洁自律的好干部。

四、守住廉政底线，知敬畏存戒惧

德能勤绩廉自我鉴定篇8

一、指导思想

以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以《市机关事业单位工作人员考核暂行办法》为依据，以提升干部素质为核心，以绩效考核为重点，充分运用考核手段对我局工作人员的德才表现、综合能力和工作实绩进行全面准确的评价，为调整职务、级别、工资以及落实奖惩、培训、交流等管理工作提供依据，全面促进干部作风建设和干部队伍素质提高。

二、考核对象及优秀指标

考核对象为单位2011年末在编在岗人员，共计25人，名单附后。根据县人社局人社〔2012]2号文件精神，我局优秀指标为4名，其中行政3名，事业1名。

三、考核内容

在考核中，坚持年度考核与机关绩效考评相结合，各有侧重、互相补充。年度考核的内容包括：德、能、勤、绩、廉五个方面。德，是指思想政治素质及个人品德、职业道德、社会公德等方面表现。能，是指履行职责的业务素质和能力。勤，是指责任心、工作态度、工作作风等方面的表现。绩，是指完成工作的数量、效率和所产生的效益。廉，是指廉洁自律等方面的表现。绩效考评是年度考核的一项基础性工作，绩效考评的实际情况是年度考核“绩”的主要体现，年度考核要以绩效考评为重要依据。考核中要把机关事业单位工作人员计算机应用、审计信息宣传、审计科研作为年度考核的重要内容之一。

四、考核等次

考核等次以岗位职责及年度工作任务为基本依据，主要分为：优秀、称职（合格）、基本称职（基本合格）、不称职（不合格）四等。

五、考核程序

1、考核前思想动员。

2、个人总结，填写《年度考核登记表》。

3、召开述职评议会，在此基础上开展定量测评，计算考核分值（去掉最高分和最低分）。全体工作人员按照测评要素进行打分（领导和群众测评权重系数分别为40%和60%），算出总计分（工作人员年度考核分值=单位领导评价平均分×权重系数＋群众测评平均分×权重系数＋加减分）。

4、主管领导评鉴，确定等次。主管领导根据个人总结、平时考核记录和测评等情况，对被考核人写出评语，提出考核等次建议和改进提高的要求，由单位负责人或考核委领导小组在此基础上确定考核等次。

5、公示优秀等次人员，接受群众监督。对拟确定为“优秀”等次的人员在本单位范围内进行公示，公示时间不少于3天。

6、组织人事部门审核。上级考核组织或部门领导对局考核领导小组或主管领导为被考核者提出的等次意见进行审核验印。

7、通报考核结果。考核结果由单位以书面形式通知被考核人，由被考核人在填写考核等次的《年度考核表》上签字。被考核人如对考核结果有异议，可以按照有关规定申请复核和提出申诉。

对无正当理由拒不参加考核的人员，符合“不称职”、“不合格”条件的，经考核小组研究，可以直接确定为“不称职”、“不合格”等次。

六、时间安排

2012年3月5日前完成本单位的考核工作，并将考核结果（考核结果备案表、被考核人简明登记表、考核表、连续三年优秀公务员花名册）按管理权限报县委组织部、县人社局审核验印。

七、组织保障