德能勤绩廉考察报告范文

时间:2023-03-02 00:15:36

德能勤绩廉考察报告

德能勤绩廉考察报告范文第1篇

考察组注意事项

一、考察重点:在于考察被考察对象的一贯工作表现和履行岗位职责的情况和实绩,通过实绩看干部的素质和能力。要对照干部职责,细化考察,重点突出,情况清楚,数据准确,结论明确。

二、考察事项:

25磅)。考察组要对履职工作总结的真实性进行认真核实。

3、通知考察对象填写《福建农林大学科级干部试用期考察表》。

4、个别谈话、民主测评的范围和要求根据《福建农林大学科级干部试用期考察任用实施方案》的要求执行。《福建农林大学干部民主测评表》参照提供的表样自行印制。

5、考察报告请根据提供的样式(纸张统一为16k,word生成),以写实的形式撰写考察报告,考察组成员必须在考察报告上签名。

6、考察结束后各考察组根据提供的《考察情况汇总表》表样,形成考察汇总表(附软盘,excel生成,纸张统一为a4),由党总支审核汇总后报党委组织部。

三、考察结束后上交党委组织部的材料:

(1)考察对象履职工作总结(附电子版)

(2)《干部情况登记表》(附电子版)

(3)《福建农林大学科级干部试用期考察表》

(4)《考察情况汇总表》(附电子版)

(5)考察报告(附电子版)

(6)谈话记录

(7)《福建农林大学干部民主测评表》

(考核材料样式)

xxx同志试用期考察材料

xxx,男,x族,xxxx年x月出生,福建xx县人,大学本科毕业,xxxx年x月加入xxxxx党,xxxx年xx月参加工作,现职称为xx。2004年11月任福建农林大学xx学院xx秘书。

德才表现与工作实绩

不足之处

民主测评情况

总票数xx,优秀x,称职x,不称职x,弃权x。

评价等级:称职(或优秀、不称职共三档)

其他

党总支名称:xxxx党总支

考察组成员:xxx、xxx(须签字)

2005年12月xx日

------------------------------------

说明:

1、考察材料一般不超过1500字。如遇有必须说明的问题,视情况可写在“其他”栏中,在考察报告中不易说清楚的,可另附专门材料。

2、考察材料要全面反映干部德、能、勤、绩、廉方面的情况。要抓住干部的特点,有观点、有事例,以观点统帅材料,用材料说明观点。文字要简练,条理要清楚,层次要分明,人名、职务、地点、数字、引文要准确。

3、工作实绩描述要实事求是,不夸张,不拔高,不能把大家或集体的成绩说成一个人的成绩;反映主要缺点或不足,要具体、准确,不要用模棱两可、含意不确切的语言,和前文不能自相矛盾。

德能勤绩廉考察报告范文第2篇

根据市委关于对村“两委”班子换届工作的统一安排部署,月底之前,我市将要先后组织村支部、村委会班子的换届选举。为此,办事处党委研究决定,近期对村“两委”班子进行全面考察及民主推荐。现将考察工作的有关事项通知如下:

一、考察对象及内容

(一)考察对象:村“两委”班子及成员。

(二)考察内容:主要考察村“两委”班子及成员本届任职以来在德、能、勤、绩、廉等方面的表现情况。德,主要考察干部的政治、思想、作风、纪律和道德品质等方面的素质及表现。能,主要考察干部的政策理论水平、综合决策能力、组织协调能力、依法办事能力和执行力等。绩,主要考察干部完成工作目标和履行岗位职责过程中,所提出的工作思路、采取的措施、发挥的具体作用及取得的绩效。廉,主要考察干部执行各级党委关于党风廉政建设的有关规定,是否廉洁自律等情况。同时,了解本村换届风气,是否存在操纵选举的黑恶势力等情况。发现和掌握农村优秀后备干部。

二、考察时间、人员安排

(一)考察时间:从7月6日开始至7月13日结束,其中:7月6日-10日,召开村书记会议,印发通知,并与村书记个别座谈,征求各部门意见。7月11日-13日考察组分组到村,通过召开述职评议大会和个别座谈进行考察推荐。时间安排如下:

(二)考察组成员

组长:

副组长:

成员:

第一考察组成员:

第二考察组成员:

三、考察步骤及方法

1、召开述职评议和民主推荐会议。

参加述职评议和民主推荐会议的对象是:村“两委”班子及成员、大学生“村官”、村主任助理、专职组长、全体党员、全体村民代表。实到会人数不得少于应到会人数的80%。会议由考察组组长主持,主要议程有2项:一是村党支部书记、主任代表村“两委”就本届工作进行集体述职,同时进行个人述职述廉并就严守换届纪律作出公开承诺,村“两委”其他班子成员就三年来的工作进行个人述职述廉并就严守换届纪律作出公开承诺。大学生“村官”、村主任助理、专职组长进行书面述职述廉和承诺,不作大会发言。二是对现任“两委”班子成员进行民主测评、对新一届“两委”班子成员人选进行民主推荐。推荐中一是村“两委”班子成员一般实行交叉任职,即村委会干部与村党支部干部一般相互兼任。二是干部职数,原则上不超过上一届村“两委”班子人数。大学生“村官”不占职数。三是村“两委”班子成员中必须推荐1名35岁左右的年轻干部,村委会委员中必须有1名女干部。要求推荐的干部公道正派、能力较强、乐于奉献、敢于负责、团结实干;整个班子结构合理、综合素质高。

推荐结果不当场公布。

2、个别座谈。参加个别座谈的人员范围及对象是:村“两委”班子全体成员、大学生“村官”、村主任助理、专职组长、党员代表、村民代表、后备干部等。按照每个村民小组座谈2-3人以上的标准,由考察组与村“两委”确定10人以上人选,进行个别座谈。座谈的主要内容:一是听取对现任“两委”班子集体的总体评价,是否存在比较突出的问题;二是听取对现任“两委”班子成员个人德、能、勤、绩、廉等方面的评价,主要缺点和不足;三是听取对新一届领导班子调整配备的意见和建议。尤其是发现一批优秀本土企业家、退伍军人、种养能手和经纪人、回乡大学生作为村党支部书记后备人选。个别座谈实行专人记录。

四、有关要求

(一)考察组人员要认真履行考察职责,坚持原则,严守组织人事工作纪律,公道正派,实事求是,全面、系统地搜集情况,客观公正地反映情况,不得泄露民主测评和推荐、座谈情况。考察后,收取个人书面述职述廉报告和严守换届纪律承诺,分村形成考察报告。考察情况汇总后,向党委汇报。

(二)被考察单位和相关人员要积极支持和配合考察组开展工作。以虚心接受群众监督的态度,提前撰写个人书面述职述廉报告和严守换届纪律承诺,并在大会述职述廉后上交考察组。按时通知相关人员参加会议。按参会人数提前印制测评推荐表格。提前填写一份全体党员名册、村民代表名册以及村组干部名册。

德能勤绩廉考察报告范文第3篇

一、总则

(一)适用范围

本办法适用于东北镇各行政村(居)干部的选拔任用。

(二)指导原则

1、坚持党管干部的原则;

2、坚持任人唯贤、德才兼备原则;

3、坚持群众公认、注重实绩原则;

4、坚持公开、择优原则;

5、坚持民主集中制原则;

6、坚持依法办事原则。

(三)实施和优先

1、镇党委负责考核、选拔、任用工作,并负责本暂行办法的组织实施及解释。

2、法律、法规、上级部门对村(居)干部的选拔、任免等有明确规定的,依照相关规定执行。

二、选拔条件

选拔任用人选必须政治强、作风正、靠得住、有能力,能够带领群众致富,具体条件如下:

(一)具有一定的政策理论水平,能够实践“三个代表”重要思想,执行党的方针政策,遵纪守法;

(二)政治立场坚定,坚决维护祖国统一和民族团结,旗帜鲜明地反对民族分裂主义和非法宗教活动,对于违法违纪行为敢抓敢管;

(三)作风正派,处事公道,廉洁奉公,依法办事,群众拥护;

(四)身体健康,有一定的市场经济知识和农业科技知识,有致富本领;

(五)顾全大局、作风民主,有一定的宣传、教育、组织动员能力。

三、实施细则

(一)严格按照上级有关规定配齐各村(居)四职干部。村(居)四职配齐后,无特殊原因不予以调整。

(二)村(居)四职干部确因个人原因需辞去职务,需由本人向镇党委提出申请(其中村主任、村文书辞职需向村民委员会提出申请,并召开村民<代表>会议决定是否同意其辞职),村(居)两委书面向镇党委说明情况,经批准后做好资料、印章、账目等交接方可离职。擅自离职造成损失的,按照法律、法规相关规定严格追责。村(居)两委无权同意村(居)四职干部辞职,如违反此项规定镇党委将追究相关人员责任。

(三)出现干部缺员的村(居),原则上在半年内配齐。具体步骤为:

1、联片领导、驻村干部在该村(居)通过民主推荐(大会推、个别谈)广泛征求干部、党员、群众意见后,按照至少1:2的比例向镇党委书面提出初步意向性人员(附件1)。

2、镇党委经集体研究确定考察对象,成立补员考察组并制定考察方案,对人选进行考察。考察组原则上由分管党务的副书记、联片领导、镇纪委工作人员、相关业务人员和联村干部组成。

3、考察组采取个别了解和集体测评的方式进行考察。一是以进村入户找党员、群众个别谈话,发放征求意见表、实地考察、重点调查,同被考察对象面谈等方式,从德、能、勤、绩、廉等五个方面对被考察对象进行考察。二是在所在村(居)召开党员、村社干部、群众代表参加的民主测评会,进行民主测评(附件2)。

4、考察组根据座谈情况和民主测评情况向镇党委提交考察报告。考察报告应真实、全面、准确、清楚地反映被考察对象的情况。一是有关政治立场、思想作风、工作作风、工作能力、群众拥护、带动能力、廉洁自律等方面内容。二是总结主要优点、特长和主要缺点、不足。三是民主测评情况(附件3)。

5、镇党委根据考察组提交的考察报告召开党委会进行研究,并经票决通过后在所在村对拟任用人员和拟任职务进公示(村主任、村文书不直接任命),公示期限为7个工作日。

6、公示期满无异议的,考察组组织所在村召开村两委成员、党员、社长、村民代表大会,宣布任用决定;有异议的,由镇党委进行调查核实,不符合任用条件的,取消任用资格;经调查,反映不属实不影响任用的,按程序宣布任用。

四、附则

本办法从印发之日起施行。

德能勤绩廉考察报告范文第4篇

一、指导思想

以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,进一步深化干部人事制度改革,积极引入竞争、激励机制,拓宽选人用人渠道,促进干部多岗位锻炼,使干部队伍结构更完善,配置更合理,为推动城市管理工作迈上新台阶提供强有力的组织保证。

二、基本原则

1.坚持党管干部原则;

2.坚持任人唯贤、德才兼备、群众公认、注重实效的原则;

3.坚持公开、平等、竞争、择优的原则;

4.坚持工作需要、群众参与、综合考评、组织决定的原则;

5.坚持竞争上岗、轮岗交流和培养后备干部相结合的原则。

三、竞争范围

本次竞争的范围是:城管局系统所属事业单位,即:通州市城市管理行政执法大队、通州市市容环境卫生管理处。

四、机构设置

1.通州市城市管理行政执法大队机构设置

(1)大队部

(2)办公室

(3)案件处置中心(接待室)

(4)机动中队、城东中队、城西中队、城南一中队、城南二中队(驻开发区管委会)、城北中队

2.通州市市容环境卫生管理处

(1)主任室

(2)办公室

(3)综合管理科

(4)收费中心

(5)垃圾处置中心

五、竞岗职位

本次事业单位竞争上岗的职位设置为

1.通州市城市管理行政执法大队职位设置

(1)大队部:副大队长2名(其中:1名兼任机动中队中队长)、副教导员1名(兼任大队办公室主任)。

(2)办公室:副主任1名。

(3)案件处置中心(接待室):主任1名、副主任1名。

(4)机动中队:副中队长1名。

(5)城东中队、城西中队、城南一中队、城南二中队中队长兼指导员各1名、副中队长各1名;城北中队副中队长1名。

2.通州市市容环境卫生管理处

(1)主任室:副主任3名。(其中暂空缺1名,1名挂职副主任不参与本次竞岗,实际竞岗1名)。

(2)办公室:主任1名。

(3)综合管理科:科长1名。

(4)收费中心:主任1名。

(5)垃圾处置中心:主任1名。

六、竞岗条件

1.基本条件

(1)政治素质好。坚决贯彻执行党的路线、方针、政策,有较高的政治理论水平。

(2)敬业精神足。有强烈的事业心、责任心,勇于开拓进取,工作勤奋,乐于奉献。

(3)工作能力强。具有胜任事业单位相应职位的组织领导能力和业务工作能力,工作实绩突出。

(4)思想作风正。坚持原则,作风正派,工作扎实,公道民主,自觉遵守党纪国法,廉洁自律,群众公认。

2.资格条件

(1)对象。局系统事业单位全体编制内人员。

(2)年龄。现职干部53周岁(1954年1月1日以后出生)及以下。新参加竞争正职岗位的人员年龄一般为40周岁(1967年1月1日以后出生)及以下(现任副职可放宽到45周岁);新参加竞争副职职位的年龄一般为40周岁及以下。

(3)学历。具有大专及以上学历。竞争原职位,经局竞岗领导小组批准的,可放宽到高中及以上学历。

(4)近3年内年度考核称职及以上等次,没有受到党纪、政纪处分或有效投诉的。

七、相关政策

1.进一步加大事业单位内部中层岗位交流力度。

2.事业单位正职由局长室任命,不参与竞争。

3.上级组织、人事部门调配在乡镇挂职的不参与本次竞争,保留原职位。

4.对经局长室任命在局机关科室任职的人员,其人事、工资关系等仍维持现状不变。

5.工作人员实行双向选择,由各事业单位自行制订方案后实施。

八、竞岗程序和时间安排

1.召开动员会议(*年9月3日上午)

召开事业各单位现有全体人员会议,宣布实施方案,并作动员。

2.组织报名(*年9月3日下午)

参加人员根据各自条件确定所报职位,填写《职位竞争上岗报名表》。城管行政执法大队原中层以上可同时报名参与大队副职和中队正、副职竞岗;环卫处原中层以上可同时报名参与处副职和科室正职竞岗。同一职位只可报名一次。(职位是指:1、大队副职、中队正职、中队副职;2、处副职、处科室正职)。

3.资格审核(*年9月4日上午)

由局竞争上岗工作领导小组办公室会同局纪检组,根据上级要求和本局实施意见明确的竞岗基本条件,对报名人员进行资格审核,并向局长室汇报审核结果。

4.笔试(*年9月4日下午)

组织经资格审核合格的竞岗人员笔试,笔试采取闭卷答题形式进行。内容包括政治理论和应知应会知识。笔试分不计入总分。满分为100分,不满60分的不得进入下一轮竞争。

5.面试(*年9月5日上午)

召开各事业全体人员大会。采取逐个面试的办法进行。请通过上轮竞岗人员进行5分钟的竞职演说。演说的主要内容是个人简况、主要业绩、竞争优势、对竞争上岗的认识和理解、竞争上岗的工作设想及办法措施等,演说不需说明竞争的具体岗位。演说结束后由面试评委会评分,总分为100分。面试评委会由局领导班子成员和单位主要负责同志7人组成,主评委由局主要领导担任。

6.民主测评(*年9月5日下午)

面试结束后即由全体与会同志根据竞争者的演说,结合平时对其了解,对竞争者的德、能、勤、绩、廉等方面综合评价,进行民主测评。

7.组织考察(*年9月6日)

根据推荐结果,局党总支按差额比例确定考察人选,即考察对象人数应多于拟认职务人数。考察内容包括德、能、勤、绩、廉等方面情况。考察结束后考察组向局长室汇报考察结果,并对每一位被考察者形成考察报告。局竞争上岗领导小组成员根据考察报告,结合平时对其了解,对每一位被考察者打分。

在具体计算评分中,面试和考察环节局主要领导相对增加决策权重,一般不低于30%。竞争者的总成绩由面试、民主测评、考察三项成绩按3:3:4的比例合并计算而成,满分为100分,按四舍五入保留到小数点后一位数。总成绩在局内部公布。

8.任前公示和任用(*年9月7日~11日)

根据竞争者的总成绩,从高分到低分,按竞争职位等额确定拟任职初步人选。其中民主测评和考察成绩有一项不满60分的,取消任职资格。最后由局长办公会决定拟任职人选。任前公示在局内部进行,时间为5个工作日。对公示中反映的问题及时组织人员调查核实。对公示中没有问题反映的,或虽有反映但不影响干部任职的,即按干部管理权限,办理正式任职手续。局领导和各事业单位领导与所任命的中层干部谈话后即进行工作移交。如反映的问题经调查属实,并经局长办公会研究确认拟任人选不适宜担任中层干部职务的,按得分高低依此递补。

九、组织领导

德能勤绩廉考察报告范文第5篇

一、建立考察组

全镇以片为单位,建立6个考察组,分别负责本片区所属各村的考察工作。考察组由挂片领导任组长,片长任副组长,镇分工干部为组员。考察工作在党委的领导下进行,由各考察组具体实施。

二、时间安排

2016年8月22日至28日。

三、考察对象

各村“两委”班子及其成员。

四、考察程序

1、全面总结。各村“两委”班子对2013年以来工作情况进行回顾总结,形成书面报告,报告内容侧重于本届以来班子建设运转、经济社会取得成绩及存在问题与不足。所有现职村干部撰写好个人书面述职报告。

2、听取报告。考察组主持召开由村“两委”班子成员、老党员、老干部、村民议事代表等参加的会议。由村党(总)支部书记代表村“两委”班子作工作报告。全体村干部逐一简要报告个人工作情况,特别是近年来的工作实绩。

3、测评推荐。由参加会议的对象根据村“两委”班子的工作情况及其成员的现实表现,以无记名投票方式填写《村“两委”班子民主测评表》(附件1)、《村“两委”班子成员民主测评表》(附件2),填写《村后备干部推荐表》,民主测评表、推荐表由各考察组收回,统一汇总统计。

4、个别谈话。考察组与参加会议的全体人员进行个别谈话,侧重了解班子运转情况及其成员思想品德、履行职责、工作作风、工作实绩、廉洁自律等方面的情况。为保证了解的情况全面、真实,谈话人数要在15人(各类型代表)左右。同时,听取、了解村后备干部情况。

5、评估结论。各考察组要根据考察中了解掌握的情况,进行全面、客观地分析、整理,实事求是地评价村“两委”班子及其成员的现实表现,明确“好、一般、差”三个等次,提出村“两委”班子建设意见和建议,并形成综合考察报告。

德能勤绩廉考察报告范文第6篇

一、指导思想

以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,坚持党管干部的原则,坚持正确的用人导向,按照先进性和能力建设的要求,把“政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、人民群众信得过”的人才选拔到校级后备干部的队伍中来,为徐汇教育的可持续发展提供干部保证。

二、推荐条件

1、年龄:一般男48周岁、女45周岁以下(特别优秀的可适当放宽年龄)。

2、学历:大学学历以上。

3、职称:中学一级教师职称以上(40岁以上一般应当具有中学高级教师职称)。

4、经历:有班主任经历,有教研组长或年级组长经历,并有本校中层等岗位经历或相关经历两年以上。

5、身心健康。

6、其它:政治素质好,且具有较强管理能力的区教育系统以上中青年骨干教师可以破格。

三、推荐名额

1、梅园中学可推荐校级后备干部1名。

四、工作步骤

1、准备工作

党支部召开支部委员会会议,学习领会推荐工作的意义,研究制定本单位实施计划,并在全体党员会议上征求意见后确定。同时,党支部梳理出本单位符合条件的全部人员。

2、推荐工作

(1)第一步推荐

①党支部召开教职工民主推荐会(教职工的参与率要高于90%),对本单位符合条件的全部人员进行民主推荐。

②确定建议人选名单:党支部在汇总推荐情况后填写《徐汇区教育系统民主推荐校(园)级后备干部原始排序汇总表》,并召开党支部委员会会议,对原始推荐情况综合分析后,按规定名额1:2的比例列出组织推荐建议人选名单。

在第二步推荐前,党支部要与相关人选进行一次谈话。

(2)第二步推荐

①推荐、测评。党支部负责将组织推荐建议人选名单(附个人基本情况和简历)在一定范围(年级组长、教研组长以上干部、全体党员和派代表)内进行第二步推荐,并进行测评。党支部负责汇总第二步推荐、测评情况。

②进行考察。党支部组织实施考察访谈,访谈不少于15人(要求:教职工数30人以下访谈不少于10人,30人以上访谈不少于15人),被访谈人员的构成要体现广泛性、代表性。

③撰写考察报告。考察报告要反映出被考察对象的德、能、勤、绩、廉,同时注重被考察对象的管理能力、业务能力、性格特点,以及主要不足等。

④确定拟上报人选名单。召开党支部委员会会议,根据第二步推荐、测评结果、考察情况以及各单位推荐名额,确定拟上报人选名单。

3、党内公示拟上报人选名单。党支部可采用在党的组织生活会上通报或征求每位党员意见等形式,将拟上报人选名单在党内进行公示。

4、确定上报人选。党支部根据公示情况,确定上报人选名单,填写《*区教育系统民主推荐校(园)级后备干部组织意向排序表》,根据上报人选的人事档案填写《*区教育系统民主推荐校(园)级后备干部基本情况表》。

5、总结推荐工作。党支部认真总结民主推荐工作的情况并填写《20*年*区教育系统民主推荐校(园)级后备干部工作情况汇总表》。

五、上报工作

1、上报材料

上报材料包括《*区教育系统民主推荐校(园)级后备干部原始排序汇总表》、《*区教育系统民主推荐校(园)级后备干部组织意向排序表》、《*区教育系统民主推荐校(园)级后备干部基本情况表》(每人1份)、考察报告(每人1份)、《20*年*区教育系统民主推荐校(园)级后备干部工作情况汇总表》。上报时,须交书面稿和电子稿(交盘片,所有资料保存在一个以党支部名称命名的文件夹内。其中,一寸照片的电子版用被推荐者的姓名命名并以jpg格式保存)各一套。

党支部对破格推荐的人选要另附破格推荐报告。

上报的书面材料须由党支部书记签字并加盖党支部公章。所有原始材料由党支部保留备查,。

2、上报时间

于9月29日(星期五)前完成材料上报。所有上报材料均交至教育党工委组织干部科。

七、工作要求

1、明确责任

党支部负责本次民主推荐后备干部工作,党支部书记是此项工作的直接责任人,对上报材料负责。。

2、广泛宣传

德能勤绩廉考察报告范文第7篇

派出所考察组共安排了2人,组长为、组员,我们对派出所4名拟晋升副科级非领导职务人员进行了考察。考察过程中我们采取个别谈话,全部了解的方式,先后与派出所党支部5名成员和基层民警11人,共16人进行了谈话,谈话中从“德能勤绩廉”的主要表现和特长以及缺点和不足等几个方面对考察人员进行了细致的了解并认真的填写了谈话记录。通过谈话,同志们对被考察对象的一致看法是:思想政治立场坚定、基层公安工作经验丰富、工作认真负责、思想作风正派、要求自己严格、群众威信较高。谈话人员对考察对象均同意提拔使用。

考察对象的基本考察概况:

1、派出所张同志,80年生人、参加工作,现在派出所从事户籍管理工作,经谈话了解该同志作风严谨正派、工作积极主动、义务精通、认真扎实,有较强的敬业精神和实干精神,虽然身体不好,仍坚持在一线窗口工作,对待办事群众态度热情,具备较高的基层群众工作经验,团结同志,有较强的群众基础。

缺点与不足:性格直爽,在处理有些事情时不够灵活,在窗口单位工作,热情服务群众的同时也要注意工作技巧。

2、派出所某同志,82年生人,参加工作,现在派出所从事案件查处工作。经谈话了解该同志作风严谨正派,工作踏实肯干,认真学习各项公安业务知识,不断充实自己,作为一名到所从事案件工作不久的新同志,虚心好学,能够独当一面,团结同志,尊敬领导,群众基础好。

主要缺点和不足:因为到所时间短,现在只从事案件查处工作,需要进一步学习公安业务,特别是基层社区警务业务工作。

3、派出所某同志,76年生人,96年参加工作,现在所从事案件查处工作。经谈话了解该同志做为老同志在工作中能够发挥业务熟练的优势,对新同志“传帮带”。一有加班任务,总能冲在前面,主动请战,发挥党员带头作用,经常受到单位领导、同事和群众的好评。

4、派出所某同志,80年生人,参加工作,现在派出所从事案件侦查工作。经谈话了解该同志作风严谨正派,工作踏实肯干,从牛湖所调来后先从事社区警务,后从事案件查处,认真学习业务知识,不断充实自己,能够独当一面,团结同志,尊敬领导,群众基础好。

主要缺点和不足:社区警务工作需要进一步学习。

德能勤绩廉考察报告范文第8篇

作为一项工作制度,换届前,干部考察组会先进行考察,并对换届人选提出建议。在地方干部眼中,下到地方的干部考察组,手握“建议权”,对干部的选拔任用,有着十分重要的影响,甚至被称为“钦差大臣”。

“我们既不那么神秘,也不是钦差。”2011年12月15日,一位中央考察组人士对南方周末记者说。他参加过对东部某省的新晋常委拟任人选的考察,“考察组每到一个地方,都要接受来信来访。最终的提名人选,由上级定夺。”

在换届中忙碌的各级干部考察组,人员是如何组成的,拥有哪些权力?到地方上如何开展工作,对干部的选拔作用有何影响?他们在考察中有哪些困惑?

组长未必来自组织部

南方周末记者了解到,考察换届的干部考察组组长,一般都是现职干部,少数是刚退任的干部。从级别上说,他们一般都和被考察地区正职平级。例如,省委派驻地、市的考察组,由厅级干部带队,县委派驻乡镇的考察组,要由科级干部带队。

考察组长可以来自组织系统,也可以出自其他部门。各级考察组成员,由换届办从各单位抽调。像浙江派驻宁波的20人考察组,组成人员来自纪委、统战部、政法委、法院、检察院、学校等十多个单位。

“组长必须遵循回避原则。”中央考察组的这位人士对南方周末记者说。他不能去自己的祖籍地,和自己工作过的地方。如果某个地方的党政领导跟他过去有过同事关系,也不能去。中央考察组成员中,司局级以上干部,全部要回避,处级及以下的干部原则上也要回避。

换届考察任务多,每个参加考察的干部,都要考察好几个地方。不过,每次考察组的成员都不一样,特别是组长。一般来说,每去一个地方,都会换一个副组长搭档,这样做,“是为了减少考察组成员之间可能达成某种默契。”中央考察组这位人士说。

倾向性意见很有“杀伤力”

考察组到地方,照例会先跟当地党委进行沟通,当地会召开干部大会,对考察事项进行通报。

东部有个省的党代会,于去年11月召开。7月份,中央考察组一行十多人就到达了。根据当地的干部结构,到去年11月,省委常委将会出现2名的缺额。考察组的任务是,通过考察,向中央提出新任常委的提名人选。

先是召开全省推荐大会,拿出所有符合条件的正厅级干部和非常委的副省级干部名单,由参会人员不记名投票推荐。参会人员包括所有正厅及以上级别的现职干部,还有所有退休的正省级老干部,以及前一届刚退任的副省级干部。

考察组采取差额考察的方式。虽然只是新增2名常委,但要先通过投票,确定10个人进入考察组的视野。然后,考察组再通过个别谈话,以及和省级领导沟通,确定6名正式被考察对象。

到正式考察的阶段,考察组还要到被考察对象的单位,去做更为深入的了解。这个省一个地级市的市委书记,成了6名被考察对象之一。考察组接着就到市里考察,两人一组,不断找人谈话――先要找副市级及以上干部谈话,然后还要找发改委、财政局、经信委这些综合部门的负责人谈话。

谈话前,这些约谈对象首先要进行一次投票,包括两个方面,一是是否同意提拔使用被考察对象,二是对被考察对象进行一些量化打分,具体包括德、能、勤、绩、廉等方面。

“考察一个人,可能要找50到70人谈话。”中央干部考察组那位人士对南方周末记者说。

将近一个月后,对6个人的考察全部结束。考察组写出了考察报告,6个人的优点和缺点都写明,并且写出考察组的倾向性意见,明确建议哪两个人成为新一届省委常委候选人,以供中央参考,内部有不同意见时,组长就要拍板。

考察组形成考察报告前,还要跟省委沟通。“一般与省委不会有不同意见,因为确定考察人选时都有沟通。”这位人士说。但如果双方的意见不一致,考察组会将两种意见都写进考察报告,由上面决定。

每个考察组考察结束后,都要提出倾向性意见。这被一些干部认为是考察组最有“杀伤力”的权力。去年11月15日,《浙江日报》报道了一些干部面对考察组的心态,他们认为,“考察组不一定能让你上,但多写几句不好你就上不了。”绍兴市委组织部副部长朱晓董是该市派驻诸暨的考察组长,他认为“其实不然,最后报告时要集体讨论,不是哪―个人说了算”。

不过南方周末记者发现,在地方上,有些地区确实给干部考察组赋予了足够大的权力。例如湖北襄阳市襄州区在这次换届时,就规定“乡镇换届,干部能否任用将由考察组说了算”。当然,他们同时也规定,对因考察失误造成干部任用失误的,严肃追究考察组负责人和有关人员的责任。

事实上,中纪委在2010年3月31日颁发的《党政领导干部选拔任用工作责任追究办法(试行)》中,也规定了干部考察组考察失误要承担的责任。

考察组的困惑

“作为考察组的成员,我们对这项工作也有困惑。”江西横峰县委组织部的这一位领导说,有时考察容易失真,大家都怕得罪人,想做老好人。即使两个人平时有点小矛盾,眼看别人成为考察对象,他也会想,如果说了不好的话,对方日后如果成了领导,那就麻烦了。

2011年12月18日,一位不愿透露个人信息的组工干部向南方周末记者谈到了关于“失真”的困惑:由于某些因素,同样一项工作的完成,在不同的座谈对象眼里,会形成两种完全相反的结果。有时一个人的缺点,在另一位座谈对象的口中,会变成优点。对于这些现象,干部考察组应该进行仔细甄别。

另一个困扰干部考察组的问题是,考察组掌握被考察者的情况,但在考察报告中,往往是抽象的、概念性的评价多,写实不够的问题依然存在。

横峰县委组织部那位领导说,考察中的这些困惑,实际上考验着考察组的业务能力和工作方法。横峰县近年来,探索考察干部进家庭、进社区、进原单位等做法,考察干部八小时之外的表现,力求考察结果更真实。

对“失真”这一点,中央考察组那位人士的感觉有所不同,他说,省级考察中谈话对象不愿意说或者不想说的还是少数,相反,很多人愿意借这个机会谈一些问题,这是直接向上级组织部门反映情况的最高效渠道。省级考察的保密性非常严格,安全性也较高。

德能勤绩廉考察报告范文第9篇

局各科室:

为进一步推进干部人事制度改革,完善干部选拔任用机制,扩大干部工作中的民主氛围,促进优秀人才脱颖而出,根据《__市__区党政机关内部中层领导职位竞争上岗实施办法》(相组发〔2007〕5号)、《关于加强区级机关中层干部队伍建设的意见》(相组发〔2008〕9号)和《关于加强区级机关中层干部职务任免管理的通知》(相组发〔2010〕7号)的有关规定,经局党委研究,决定对我局部分中层领导职位实行竞争上岗。现提出如下实施方案。

(一)竞争上岗工作在局党委的统一领导下开展,成立竞争上岗工作领导小组,下设办公室(附件1)。

(二)面试小组(评委)由本局领导班子成员及区组织人事部门领导共5人组成,同时邀请区纪委有关人员进行现场监督。

本次竞争上岗中层干部共1个职位,具体为:普教科(法制科)科长1名。

(一)参加竞争上岗的人员应为教育局机关行政编制或直属事业编制在职工作人员。

(二)参加竞争上岗的人员,应具备《党政领导干部选拔任用工作条例》和《公务员法》规定的基本条件。

(三)参加竞争上岗的人员,应熟悉所报岗位工作的政策和法律法规,有一定的管理经历,有较强的综合协调能力。

(四)参加竞争上岗的人员,应具有大专及以上文化,年龄在45周岁以下,在中层副职岗位工作2年以上,近3年年度考核为称职或合格以上等次。具有相关管理工作经验的,年龄可适当放宽。

(一)制定并公布实施方案

竞争上岗工作领导小组根据本局中层干部现状,研究提出竞争上岗的工作方案并在局公示栏进行公布。

(二)报名和资格审查

凡符合竞争上岗选拔范围和任职条件的人员均可报名参加竞岗,填写《__区教育局机关中层领导职位竞争上岗报名表》(附件2),并明确是否服从组织安排。

(三)面试

竞职人员抽签确定面试次序。面试分演讲和答辩两部分,先进行演讲。演讲内容为竞职人员自我介绍、任职优势及上岗后如何履行好工作职责等,演讲时间为不超过5分钟。演讲后进行答辩,限时10分钟,答辩主要考核竞岗者的组织协调能力,以及分析问题、解决问题的能力。

(四)民主测评

在一定范围内对竞岗者的知识、能力、素质、岗位胜任程度等方面进行民主测评。参加民主测评的人员为:除竞岗人员外的局机关、事业单位全体人员、直属学校校长。

(五)组织考察

竞争上岗工作领导小组成员对竞岗人员从德、能、勤、绩、廉等方面进行考察,并形成书面考察报告。

(六)局党委讨论决定

根据民主测评结果和考察情况,局党委集体讨论,投票票决,确定拟选拔人选,并在公示栏公示5 天。

(七)任命

发文任命经选拔的中层干部,任免文件报有关部门备案。

(一)面试60分。由各位评委根据竞职者的综合表现,按要求对每个竞职者进行评分,其中,演讲30分,答辩30分。

(二)民主测评40分。民主测评采取无记名投票的方式进行。民主测评结果实行量化计分,按“胜任”票1分,“基本胜任”票0.5分,“不胜任”票0分计算。具体计分方法为:个人民主测评分=有效票的得分/总有效票数*40。

(一)竞职人员的年龄、任职时间的确认均截止到2015年7月底,其他人事信息由竞争上岗工作领导小组办公室在竞争上岗前确认。

(二)各科室要充分认识本次中层干部竞争上岗的重大意义,加强宣传发动,积极推荐优秀人才参与竞争,确保中层干部竞争上岗工作圆满完成。

德能勤绩廉考察报告范文第10篇

差额考察,顾名思义,就是根据职位需要,对每一拟任职位提出若干人选同时进行考察,做到好中选优的考察方法。它主要有以下几个特点:

一是具有较强的择优性。按照决策学理论,相对于等额考察对象的唯一性,差额考察针对某一职位提出了若干考察对象,每一对象,在考察中都处于同等地位,通过相互比较,有利于“优选”高素质的人才,也进一步拓宽了组织部门选人视野,在更大范围内择优选拔人才。

二是具有较强的开放性。从干部考察工作的实践来看,等额考察容易给干部群众产生心理误导,认为考察某人就是要提拔某人的思维定势,不利于考察工作的客观性和准确性;而差额考察因考察对象的多元竞争性,考察结果运用的选择性,考察结果在运用决策的作用更加重要,因此能够在一定程度上消除谈话对象的心理“误区”,调动他们向组织反映真实情况的积极性,使考察结果更趋真实、客观、全面。同时由于从封闭式选人向开放式选人的转变,更有利于形成正确的用人导向,进一步激发广大干部的进取精神。

三是具有较强的民主性。差额考察则因考察对象相对较多,让群众有更多的参与、选择和监督机会,考察范围随之扩大,有利于把坚持党管干部和充分走群众路线结合起来,民主程度进一步提高,产生的人选也具有较高的群众公认度。

因此,在选拔任用党政领导干部的考察工作中,全面实行差额考察制将是干部考察工作改革的一大方向。如何做好差额考察工作呢?笔者认为,在发挥传统考察方式方法优势的基础上,应从以下几个方面进行改进:

一要建立拟任职位的核心能力要素。《干部任用条例》要求,应“根据不同领导职务的职责要求,制定具体考察标准”。在传统的考察工作中,我们统一用“德、能、勤、绩、廉”五个要素标准,过于笼统粗线条,既没有体现职位的层次分类要求,又没有体现不同职位、不同职务素质要求,容易造成千人一面,甚至失真失实。所以我们要针对不同的领导职位,确立相应的核心能力要素,如对正职领导,应确立“驾驭全局、履行职责、知人善任、开拓创新”;对于副职,应确立“独挡一面、维护团结、群众基础、开拓创新、业务能力”等核心能力要素;对于经济综合部门干部、党群部门干部、专业技术干部以及不同层次领导干部都应确立不同的核心能力要素。只有这样,才能抓住相同职位领导应具备的本质特征,才可以在同一平台上对不同人选进行比较、分析和鉴别。

二要多手段、大范围立体考察。一是结合审计考察。通过经济责任审计,将干部在任期内应负的责任分为发展责任、经济管理责任、经济决策责任和个人经济行为责任进行审计,杜绝虚报浮夸和“官出数字、数字出官”等不正之风;二是扩大范围考察。既考察工作圈,又考察干部的生活圈、社交圈,了解干部“八小时以外”情况;既注重上级领导的评论,又重视基层群众的反映。如对县级机关部门考察时,除听取乡镇和相关单位领导的意见,还征求县四套班子领导和部分离退休干部的意见;对乡镇领导干部考察时,按分工情况请县分管领导、有关业务指导部门分别给予评议。三是前后兼顾追溯考察。不仅到现任职单位进行考察,还追溯到原工作单位进行考察,全面了解干部在不同岗位、不同环境中一贯的、持久的表现,让考察评价经得起时间检验。四是实地走访考察。“耳听为虚,眼见为实”,要注意实地走访,现场验证干部实绩;五是谈话约见制。在实行考察组指定谈话对象(人数不少于20人)、考察预告制的同时,可试行谈话约见制,向参加民主测评大会的人员发放了《考察谈话约见表》,增强考察的透明度。

三要引入人才测评方法。干部考察工作要与时俱进,积极借鉴和吸纳一些人才测评知识及方法。一是量化民主测评。运用现代信息处理手段,采用干部量化测评系统,细化测评项目、量化测评指标,计算机统一录入数据,对领导干部进行定量评价,提高民主测评的可比性和准确性。二是提高个别谈话的科学性。要打破过去以“他评”为主的一贯的作法,实行“面试测评”与“他评”并重。即将与考察对象面谈作为“面试”,按照行为面试的要求,拟定面谈提纲,通过不断追问的形式,运用行为科学理论,观察、了解、分析人的行为及行为结果,追溯其思想动机,从深层次上认识考察对象。然后与其他谈话对象进行个别谈话时,积极营造良好的谈话氛围,让他们说出真话、道出实情。最后,透过现象看本质,运用心理学知识,分析考察主体、考察对象以及考察中介在考察中产生的心理误差,将谈话内容和反映的核心能力要素进行相互印证。三是综合分析。注意掌握各种方法测评的效度不同,相对来说,个别谈话(面试)测评的“能”的效度较高,民主测评的“德、勤、廉”的效度较高,而实绩考核测评的“绩”的效度较高。要运用系统理论的概念和观点,对干部考察的各要素进行综合分析,优化组合,获得最佳效果。

四要考察与评价适当分离。进一步明确“考察”和“评价”的定位,考察主要是听取知情者的意见,收集德才表现和工作实绩情况,是评价的基础;而评价是考察组按照拟任职位的核心能力要素,根据考察所掌握的考察对象平时德才表现、工作实绩及其他素质进行综合分析比较,提出任职建议名单及排序。考察报告中虽然也有评价,但只是对考察对象单个评价,以“画像”准为目的;而评价突出一个“比”字,通过比较分优劣,提出最佳拟任人选。工作中,考察组先要集体研究讨论,以写实性手法撰写考察报告,全面、准确、清楚地反映考察对象的情况。然后,撰写评价及任职建议,通过采取多因素分析法,引进多种评价因素,对干部进行全面的综合比较和评价,尤其要针对核心能力要素的每一项进行分析,在此基础上,提出考察组的任职建议名单及排序。

上一篇:商业地产考察报告范文 下一篇:政务服务考察报告范文