团支书班干部总结范文

团支书班干部总结篇1

一、选举程序

1.组织部与各班团支书商议选举时间与地点，联系督察部，找监督人员；

2.各班举行选举班会，组织部干事讲述竞选要求，并进行拍照；

3.正式选举：

（1）上一届班干部对过去一个学期的工作做述职报告；

（2）有意竞选班长、团支书的同学发表竞职演讲；

（4）竞选班长、团支书演讲后组织部干事收班长、团支书选票，确保每人都上交一张选票，每张选票只有两个名字；

（5）组织部干事唱票，一名本班同学监票，二名本班同学记票，当场公布竞选者的得票数；

（6）有意竞选其它班委的同学发表竞职演讲；

（7）竞选其它班委演讲后组织部干事收其它班委选票，确保每人都上交一张选票，每张选票只有六个名字；

（8）组织部干事唱票，一名本班同学监票，二名本班同学记票，当场公布竞选者的得票数；

4.团干部的确定：

（2）其它班委确定：在第二轮投票中取票数前六名定位其它六位班委，在组织部和团总支研究决定班长团支书后，具体职位由新任班长团支书初步决定，党支部和自己导员最终决定。

5.选举结果公示：

选举结果将在选举结束后在二教大厅宣传栏公示一周，并接受同学的监督，如有问题反映，组织部及时落实；

二、团干部任职条件：

2.未受到校级警告、严重警告、记过、留校察看等处分；

三、注意事项：

1.改选时确保班级所有同学到齐之后再开始，如有特殊原因不能参加选举的，务必要向辅导员开具假条，凡是未能在现场参加选举的同学均无投票权；

2.投票阶段，投票分为两个阶段，每个阶段都有人数限制，多投、少投无效；

4.在选举结果公示一周无异议后，新任团干部方可履行职责，在此期间一切班级事务皆由上一届班委会执行；

5.班长、团支书只能分别由一人担任，其他团干部职位如须两人同时担任，需由组织部报团总支批准后方可执行；

6.如对选举有任何异议，应该结果公布后的一周内及时与组织部联系；

7.团干部在任期内受到校级警告、严重警告、记过、留校察看等处分者即刻免职，并在一周之内举行补选；

8.竞选职位只有一个候选人且票数未过半者，对其试用一个月，一个月后对其进行重新选举；

团支书班干部总结篇2

【关键词】团支部;功能定位;组织结构;支部建设

一、背景

高校共青团是高校实施思想政治教育的重要青年群众组织，而团支部又是高校共青团的基层组织，与广大团员保持着最直接、最广泛的联系，是团的全部工作的基础和显示终端，处在共青团的思想政治教育工作第一线。团支部在广大团员中能否有效发挥其功能作用，直接关系到高校共青团能否正常履行其四项基本职能。

基层团支部与学生会等学生组织目前是高校共青团工作实施的两条线，其中基层团支部主要承担者发展团员、收缴团费、转接团关系、推荐优秀团员入党等团务工作;以及组织青年团员学习理论知识，开展符合青年团员特点的活动，了解和反映团员青年的思想、要求，维护其正当权益等组织、服务工作。但在实际工作中，高校基层团支部存在定位不明确，支部功能缺位等现象。例如，由于高校团支部仍是传统的按新生入学的行政班为建制成立，团支部与班级组织界限模糊，存在功能越位的现象;部分支部功能单一，仅限于完成收缴团费等任务性团务工作;对支部的青年团员缺乏科学有效的理论学习与思想引导。

二、案例介绍

案例一：

某学院团总支开展支部书记座谈会，了解团支部建设与活动开展情况。基新生团支部的团支书康同学发言表示认为自己相当于其所在行政班的副班长角色，是班委干部的一部分;班级所开展的一切活动也是团支部的活动，这些活动都是班委干部共同努力完成;团支部书记在班级中更多的只是一个职位的称呼，团支部和班级没什么区别，团支部的名称是某学院11级1班团支部，团干部主要的工作就是配合班委完成好班级工作，另外就是负责团费收缴等事务性工作。

案例二：

在学校开展的先进团支部评选活动中，某获奖团支部团支书杨同学表示，他们参与评比的活动，是把班里所有的活动，加上党支部带着一起参与的活动全部放在一起进行申报的，只是把大量的班级活动改了个名称，叫团支部活动，只有极少数的团日活动才是真正意义上的团支部活动，但也是为了完成学校团委的相关工作才开展的。

案例三：

某学院开展基础团校活动，其开幕式的第一个环节是全体团校学员齐唱共青团团歌，但超过80%的同学都不会唱共青团团歌，甚至很多团员也不清楚共青团团歌的名称。其中一名12级新生张同学表示，初中入团时并不明白为什么要入团，所以也没有去了解过共青团团歌是什么，对团章更是没有接触过或者已经忘记了;到大学后只知道只有团员才能入党，没有团支部的概念，只知道班级体和团学组织，参与的活动也都是由班级或者学生会等组织开展。

三、问题分析

（一）团支部在青年团员中形象不清晰

从案例中我们可以看到，由于团支部是以行政班为建制成立这一客观原因，在一定程度上直接导致了团支部在行政班中没有独立、具体的形象，在这样的背景下，团支部在青年团员中必然很难有清晰准确的定位，团支部与团干部也就无法够发挥其正常功能。

（二）团干部与班委干部混淆不清，缺乏正规选拔机制

分析案例我们可以看出，团干部的选拔在往往采取作为班委的组成部分在班委选举中产生，既扮演团支部的相关角色，也扮演着类似于副班长的角色。团干部缺乏正规、明确的选拔任用机制，使其对团干部的工作职能也缺少正确的认识，团支部工作的开展缺失也就不足为奇。

（三）班委会主导地位突出，团支部缺乏独立开展活动的意识与能力

由案例中我们可以发现，高校团支部普遍忽视团支部活动与班集活动的区别，缺乏主动开展团支部活动的意识，没有建立一种通过通过开展相关活动实现加强支部建设与凝聚力的理念。加上团干部的素质参差不齐，团支部在团员中的影响力有限，保证不了团员在活动中的参与率，不具备持续开展团支部活动的能力。相对的是班级活动与学生会等团学组织的活动占据主导地位，特别是由学生会与学生社团等组织开展的活动，已经成为了学生受众面最广的团学活动。

（四）团支部职能发挥不明显，对团员影响力有限

从案例中我们可以看到，大多数青年团员在中学期间入的团，由于时间较长，对于很多理论基础知识已经淡忘;而作为思想引领工作的一线组织，基层团支部活动的缺乏，理论学习的缺失，是其影响力较弱的重要原因。

四、解决方案

（一）进一步明确党、团、班的关系

上述案例中的主要问题，其最根本的原因还是在于团支部功能定位不明确，党、团、班关系不清楚。因此，笔者认为可以做到如下改进：

1.制定《基层团支部职责与达标要点》、《班委会工作手册》等制度文件，建立相应的考核指标。以文件的形式明确党支部、团支部与班委会的工作职能和规范标准，并结合配套的考核，培养各组织特别是团支部独立工作的意识与能力。

2.对行政班级学生事务明确权责、合理分工，确保党、团、班三组织各司其职，和谐并进。

3.加强学院层面对党、团、班三组织的调控指导，特别是基层团总支、分团委对团支部建设的引导、监督作用。

（二）规范基层团干部选拔任用方法，完善干部培养体系

1.制定合理可行的团干部选拔办法

（1）明确团支部书记、支委的选举办法;

（2）确定基层团干部任职年限与考核办法;

（3）明确基层团总支、分团委对团干部的审核、监督、管理职责。

2.有意识的强化团干部培养

基层团干部特别是支部书记的业务素质和个人魅力，是影响团支部活力与凝聚力的重要因素之一。学校、各院系必须重视对团干部的教育培训，建立规范的培育课程体系和考核要求，提高基层团干部的基本素养和共青团业务素质，带动基层支部工作水平的整体提高。

（1）学院团总支、分团委负责制定并实施基层团干部培养方案;

（2）制定相应的团干部培训考核标准;

（3）强化新生团干部的培养。

（三）引导团支部活动开展方向，深化思想教育功能

1.突出服务团员青年职能

结合学校团委相关活动，如“学术文化节”、“十佳歌手大赛”等等文化、学术活动，在团支部内开展相应的次级活动，服务支部成员的学术科研、课余生活等。

2.深化育人作用

以引导青年团员思想发展方向为目标，结合主题教育、团日活动等常规性活动，根据青年团员的特点创新活动形式，用更易于接受的方式，强化团员意识培养和基础理论知识学习。

（四）优化支部工作模式，突显支部自身优势

1.充分发挥团员的广泛性，与班级、党支部、学生组织有机结合开展工作

在明确团支部功能职责的前提下，充分发挥团员分布的广泛性，与班级、党支部、学生组织共同合作，和谐发展，开展跨支部、多层次、多内容的活动。

2.加强支部建设，提升组织凝聚力

强调“以人为本”的支部建设理念，根据身组织需求和团员个体思想来开展工作，用科学、理性的支部工作制度与活动提升支部凝聚力，体现团支部时代性与先锋性这一突出优势。

（五）尝试革新基层组织体制，寻求最优团支部建设模式

除了上述几个解决方案以外，还有另一种思模式改变现有的团支部工作问题。即可以考虑创新基层团组织体制与重新定位基层团组织功能这两个思路入手。

1.以学生共性为出发点，改变基层团组织体系。根据当代青年大学生的生活、学习特征，抓住起共性进行分类

按照地缘相近性，宿舍楼作为大学生主要活动场所之一，则可以按楼宇或按楼层分类，开展基层团支部建设工作;按照兴趣爱好相似性，以学生社团、组织为载体开展基层团支部建设工作;也可以按照校区的不同，以校区为单位，开展基层团支部建设工作;还可以按照学生的选课情况，以教学班为载体开展基层团支部建设工作等等。

2.充分利用新技术与新媒体，以虚拟媒介为载体开展基层团支部建设工作

互联网与移动终端的迅速发展，为大学生思想政治教育提供了更新、更快、更广阔的平台，同时也对团建工作提出了新的要求。以虚拟媒介为载体开展基层团支部建设工作是团建工作发展的必然趋势，其特点是覆盖面广，影响力大，工作效率高，但同时也存在稳定性差，成员流动快，监管控制成本高等不足。

3.根据学生实际特点与需求，重新定位基层团组织功能，创新基层团支部建设工作模式

对基层团组织功能重新明确定位与分工，依托新的团建载体与新媒体，合理有效的把高校基层团组织的功有分担到不同的载体与形式中去，保证所有功能的合理开展与实效性;改变传统说教与灌输式教育模式，充分的加强教育功能的社会化与实践性，以团员的需求为出发点，寻求新形式的教育引导模式。

根据上述思路，首先，应寻求创新基层团组织体系建设。前文中已提到，根据当代青年学生的特点，基层团组织的载体可以适时变化，但这个变化当然是必须科学、可行的。这种创新目前有两种方式，一种是用新的基层团组织来完全替代传统的基于行政班的基层团组织，这种模式将更新整个高校的基层团组织体系，但仍能够沿续“校――部门――支部”这种三级组织体系;另一种是保留原有的基层团组织体系，另外在其它载体上增加新的基层团组织，这样的结果是学校的基层团组织绝对数量上会有较大的增加，基层团组织之间会产生较多的交叉，也就打破了传统的三级组织体系，存在多方共同联系、管理的情况。这两种模式是目前创新基层团组织体系建设主要的方向，笔者认为，前一种模式虽然能够更加直接实现团组织的体系的全面革新，有利于高校基层团组织工作更好的开展，但同时也存在两个主要问题，首先是这种创新模式的成本较高，难度系数较大，改革时间相对较长，其次，在学校党的组织结构不进行明显改革的前提下，新的基层团组织与党组织将不能紧密联系，传统基层团组织所承担的团员培养推优、落实党的方针政策等功能将需要重新寻求载体来实现。后一种模式相对而言，创新成本较低，保留了传统基层团组织的一些基本职能，可操作性更强，但同样也存在多方管理，分工可能难以界定，团员的多重组织身份，参与活动、考核评优等都可能会出现冲突等等。

其次，要针对新的基层团组织载体，增设相应的上级团组织。如以宿舍为载体，那么则应该在园区管理委员会设立团总支，各楼层可以设立团小组等等，相应的也需要配备专职的老师作为基层团组织的负责人，如住楼辅导员兼职担任楼宇团总支书记等等。

最后，运用好网络、手机等新媒体阵地，积极开展团建工作。各基层团组织都应该利用网络的特性，通过在青年学生集中的主流网站中开设基层团组织的主页，建设团组织的社区与群，创建团学工作微博等方式实现网络团建工作的有效开展，积极的与青年学生进行网络交流，观察了解学生思想动态与网络言论;利用飞信、即时通讯工具等创建快捷的支部成员通讯网络，及时的团学动态与工作开展情况，让青年团员随时随地能感受到基层团组织的存在。

团支书班干部总结篇3

自本学期以来我系在“十七大”精神的影响感染下积极响应学院号召，参加院的各项活动，在院、系部各级领导的带领下，我系部工作取得了骄人的成绩。现将2010建筑工程系团总支学生会年度工作做如下总结：

在开学之初，召开08级各班班干部会议,关于新学期计划及如何班班级管理的更好等内容;

4月份进行了入党积极分子推优培训等工作.主要是第十三期入党积极分子的推优工作,经过班主任老师的推荐,组织部人员下到基层的调查了解,通过对个别同学的询问记录,最后通过我们的评比和总结,最终将一批优秀团员推荐为入党积极分子,继而对其进行了长期的培训,使其对党的知识有了加强,对党的知识有了更深刻的了解,入党动机更加明确,并对它们的自身建设作了详细的考核.相信他们定会为当输入新鲜血液.

5月份在”情系奥运,心连五四”为主题的黑板报评比活动中,我系学生积极参加,06级建筑工程技术(6)班荣获院二等奖;

6月份举办各种活动喜迎奥运;

9月份， 团总支学生会对08级的新生的招聘和选拔工作；

举办“迎国庆 庆奥运”的黑板报评比活动 ;

随着08级新生的到来，本学期的开始，对个班新生团员档案的收缴和统一存档以及团组织关系的转入.与此同时,接到上级团委的指示,主要以各班团支书为中心,以各班委为支点,对团费进行了统一收缴.,工作较顺利.对此吸取了很大经验,在进行的工作中,我们会采用这种统一部署相互协作的工作制度,定会使工作高效有序的进行.接下来就接到了院团委的指示为组织增加新鲜血液,为当增加助手和后备军,进行团员的发展工作,经过对一批先进青年的考核上交到上级组织等待发展;

10月份，对建筑工程系团总学生会08级新成员,以各班团支书开展了为期一周的党团知识团学干部培训,提高了新成员对党团知识的了解,并对培训成员进行了结业考试;

对08级各班下发《南昌理工学院建筑工程系团支部考核明细指标》,并指导08级团支书了解团支部考核;收集整理各班班干部通讯录与各班团员档案资料;

我系积极响应学员号召,在院摄影大赛中08级建筑工程技术统招(2)班，荣获院二等奖;

第八届“it”杯运动会的筹备和选拔工作和开幕式方阵表演的策划设计训练以及红花操的训练.为运动会的开幕做准备,我系团总学生会06级干部组织08级新生积极参与其中,06级干部精心策划了开幕式的”方阵”表演和”红花操”表演;

11月份，我系在运动会开幕式上的方阵表演，队形新颖造型独特，荣获全院三等奖的好成绩;

红花操表演也取得了很好的成绩，我系运动员在运动会中发挥较好，总成绩在全院第六;

为深入党的“十七大”精神 激励广大青年，自立自强，奋发成才。在青年学生中树立一批勤奋学习 不畏困难勇于进取的先进典型，引导更多的学生向身边的榜样学习,努力成为社会主义的建设者和接班人，开展了大学生自强之星评选活动；

在运动会期间的摄影大赛中，我系取得了优秀组织奖；

运动会期间，对团总支学生会新成员加大了考核力度，

为丰富同生们的课余生活 活跃校园气氛，开拓思想 体现大学生朝气蓬勃 积极向上的精神面貌，培养和发掘辩论人才 本着“公平竞争 力争第一”的精神，提高学生阅读、写作、视听、演讲能力 锻炼口才发展自我 我系学生积极参加院“航天杯 ”辩论赛的同时，我系团总支学生会也组织举办了第三届“建筑杯”辩论赛，取得了较好成绩;

我系同学积极参加院团委组织的第二届时尚“杰克杯”礼仪模特大赛，08级建筑工程技术(5)班学生取得了男子组第一名的好成绩，我系社团部配合其他系部为社团文化节的开幕做了较好的场地策划;

12月份完成了10月份和11月份的团支部考核,并解答了各个团支书与班主任对于”团支部考核”的询问;

经过面试、笔试培训考试和两个月的实践考核月初第三届建筑工程系团总支、学生会、教管委员会和宿管委员会成了；

第十四期的入党积极分子的推优和考核,并对青年马克思主义培养工程作了详细的组织和启动前的准备工作.”党团知识竞赛’我系组织了培训考试选出了成绩优秀的成员作为参赛选手,经过他们一段时间的努力学习和平时的积累,在初赛中我系以全院第四名的优异成绩进入决赛,在决赛中,经过四位选手的优异表现,拿倒了团体”优秀组织奖’为系部赢得了荣誉.在初赛的过程中,认识到我系和其他兄弟系部的不足之处.

“青马工程”工程的启动我系部积极推荐学生参加学习;

我系组织参加院里举办的寝室文化节评比活动;

“航天杯”男子篮球赛我系代表队在打了四场之后顺利进入小组赛;

在我系全体师生的共同努力下我系被评为优秀先进单位’

寝室装饰大赛的筹备工作; （1） 团总支2010年度工作总结一文如不符合您的要求，推荐参考以下同栏目文章：

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在院现场书法绘画大赛中 ，我系学生积极参加其中；

“红歌会”的选拔筹备工作.为了让同学们深入了解江西红色文化,广泛传唱红色歌曲,继承和发扬井冈山革命精神和红军长征精神,让红色文化感染人,教育人.同时为纪念我国改革开放30周年取得的巨大成就,我系团总支学生哈会积极参与组织选拔筹备节目参加南昌理工学院第二届’红歌会”.

12号,建筑工程系06级团学干部组织08级团总支、学生会、教管委员会和宿管委员会全体成员参加了党团知识二次考试;

教室装饰大赛的筹备工作;

为元旦文艺汇演筹备策划选拔彩排等工作；

各部门年度工作总结;

建筑工程系年度总结暨表彰大会的筹备工作;

各部门进行下学期的工作计划;

在工作和参加活动中,提高了个人的活动积极性和团队的协作能力.在团总支学生会这个大家庭中真正的学到东西,锻炼自己,提升自我.在工作进步的同时,学会融入社会的方式方法.加强思想道德的教育,提高个人的综合素质修养,为做到在校是骨干,进社会是精英的新时代的’四有新人”.

一年过去了，这一年每个人都有很大收获，以上为建筑工程系团总支学生会本年度的大概总结，在接下来的一年中我系部全体成员，吸取上一年的工作经验和教训，为下学期的工作做好进一步的规划和部署.利用今年的经验和教训，把工作做的更有效，更完善。

团总支2010年度工作总结一文如不符合您的要求，推荐参考以下同栏目文章：

学生会新干事第一学期工作总结 | 学生会新干事学期工作总结 | 学生会2010秋季学期工作总结 | 学生会2010学期工作总结 | 团总支学生会工作总结 | 学生会工作总结 | 青协2010年秋季期末工作总结 | 2009-2010年度团支部工作总结 |

团支书班干部总结篇4

一、班干部的选拔，坚持民主推荐

首先，在班级作动员讲话，告知同学们做班干部可以收获什么，比如可以提高自己的胆量，提升自己的综合素质和组织活动能力等，且在评优评先方面优先考虑，因为班干部为班级建设作出了贡献。并说明什么样的同学可以申请做班干部，如，能力强，品行端、能吃苦.肯奉献的同学，以及有哪些职务。

其次，同学们根据自身情况可以通过书面、短信、QQ留言申请班干部，并写明申请什么职务，自己的优势及工作设想等。也可以他人推荐，他人推荐必须写明推荐理由。时间为期三天。

接着，宣布申请人名单及职务然后写申请的同学依次上台进行竞选演说，同学们根据演说者的平时表现及演说情况，进行民主投票。先选班长、团支部书记，在申请做班长和团支部书记的同学里面选，票第一者当选班长、团支部书记;随后仍然民主投票选其他班委委员及团支部委员，根据得票多少，由高到低确定其他班干部。

最后，我和班长、团支部书记商量其他班干部的具体职务，然后向全班同学宣布，举手表决通过。并说明侮届班干部任期为一个学期，下个学期按同样的方法重新改选。

二、班干部的培养，细心指导

一是加强理沦学习，明确工作职责。班干部首先应该是一名合格的学生，力争是优秀的学生，只有这样才能服众。干部无沦职务大小，要牢固树立为群众服务的思想，要讲奉献，把集体的事作为自己的事组织班干部学习《学生手册》、《班规》，熟练掌握校纪班规:制定出干部职责、干部工作守则以及班级规章制度，使干部职责明确做到干部工作有章可循，干部能找准位置，尽快进入角色，独立开展工作。

二是教给方法，提高工作水平在实际工作中，告诉班干部工作方法，教他们怎样开展工作，在班干部进行具体工作前，我总要耐心指导，手把手地教。如:副班长负责考勤，我就告诉她侮天都要提前十分钟到教室:纪律委员在实际工作中对纪律有问题的同学要先暗示，后提醒，尽量不发生冲突。解决不了的问题交给老师:女生委员首先要把自己寝室的卫生搞好，纪律管好，侮天晚上坚持查卫生，查床位，如发现有人未到，及时联系，并及时告知班主任。团支部书记，要通过开展有意义的团活动，明确广大团员的使命感和责任感等。

三是定期召开班干部会议。侮周利用课余时间召开一次班干部会议，会上，侮一名班干部对自己所负责的工作进行总结归纳，查找问题，提出建议，布置下周工作重点同时让班干部互相交流经验，开展批评和自我批评，并大力表扬敢于管理的同学，逐步培养他们工作的独立性、自主性和创造性。

四是培养班干部独立工作的能力。要告诉他们要善于分析班级情况，热情帮助学困生，严格要求自己，正确对待同学，要抓住工作的主线，来推动工作的进展，提高工作的能力。比如，要他们独立组织召开主题班会，大型活动独立安排工作人员名单，主动找后进生谈心，帮助他们进步等。

五是用心发现，善于挖掘，培养班干部后备力量。在平时的学习、工作、活动中，用心观察，去发现班干部苗子，护以培养，适当给一些工作给他们去做，或者担任班级监督员，比如纪律监督员、卫生监督员、手机监督员等。

六是引导、教育全班同学积极支持班干部工作。使全班学生认识到，尊重干部就是尊重集体，服从干部，就是服从集体。要教育学生尊重班干部，服从班干部的领导。要适当地给班干部摆功，让同学们知道班干部为集体付出的辛劳在班干部工作有失误时，要允许有改过的机会。

三、班干部的考核，高标准、严要求

一是选取部分普通同学代表，共同商议制订出严格的班干部考核制度。主要从以身示范、工作记录、科学管理、工作成效、工作态度、工作能力等方面进行考核。

二是成立班干部考核工作小组，由普通同学代表组成，定期对班干部进行考核，一周一小评，一月一汇结，期末总评定。对于连续两个月考核不合格的班干部护以诫勉谈话，如没有进步，将护以辞退。

三是侮半期对全体班干部进行民主测评，对于测评优秀的护以通报表扬，对于测评不满意的护以诫勉谈话。

四是请任课老师参与班干部考核，侮学期汇总一次任课老师对班干部的考核意见。

五是期末召开总结表彰大会，对于在本学期考核优秀的班干部颁发优秀班干部荣誉证书，并奖励班级考核分。

团支书班干部总结篇5

新学期团支书工作计划【1】

对于我们班团支部来说新的学期又是一个新的开始。经过上学期的工作积累，对不足之处进行了总结。在新学期我有信心把团内的工作安排得井井有条，丰富团员的课余活动。我会在老师的指导下，同学的支持下不断改善工作方法，做好新学期的各项工作。

在这学期中，我班支部将会在原有的基础上加以改进，努力在各个方面以完善。

具体方案与计划如下：

1. 落实好班风，学风：

“班风正才能学风正，学风正才能成绩好”。因此，新的学期，我们18多媒体把树立良好班风放在班级建设的首位。严格遵守校规团章进行管理，协助老师督促同学们做好各项学习工作，做到不迟到，不旷课，不早退的良好习惯强化同学的集体意识，使同学形成正确的集体的观念。加强同学的学习自觉性，使班级同学在学习当中打下坚实基础。同时，要求同学之间言语，行为文明。全班同学在班主任的指导下，跟随集体的脚步一起进步，营造良好的班级氛围。在此之中，团员将起带头作用，团员务必为营造良好班集体，贡献自己的绵薄之力。

2. 增强班集体凝聚力：

只有强烈的集体观念，有浓厚的班级情感，有坚强的团、班委和集体核心，才能凝聚成一个成熟的班集体。新的学期新的开始，我们18多媒体吸取以前的经验教训，针对本班同学纪律观念淡薄，自我要求不严的现状，督促他们调整好态度，主动帮助他们解决实际问题。同时从班干部，团员入手，要求他们积极参加校、班的各项活动，大家积极配合老师下达的各项工作，在班中起带头和表率作用。

3. 提高班级同学的综合素质：

班级同学的综合素质关系到一个班集体的“兴衰”。因此作为一个优秀而又团结的班集体，我们首先要注重同学们的自身能力的培养，重视道德修养，加强同学的道德水平。除了这点，还要重视培养同学的兴趣爱好，挖掘出同学们在各个方面的潜力，把班级总体的能力发挥到极致。学习上要刻苦拼搏，互帮互助，以强补弱，带动全班同学学习能力。自修时多组织关于学习的讨论，以便取长补短，共同提高，这样不仅增进了友谊，也促进了班集体的团结。

新学期团支书工作计划【2】

新的学期，新的工作已经展开，承接上个学期的工作，对接下来的工作做以下安排。

一、团结同学，加强班级凝聚力

作为团支书，我觉得工作的一个重要部分就是团结同学，加强班里同学的相互之间交流，自己的其他工作才能顺利展开。

二、积极宣传，增强同学对党团的认识

实时了解党团的动态和落实好组织下达的任务，使同学们对组织的了解能够更全面，是团支书的责任所在。激发同学们对世界、国家、社会的关注，让同学们更好地参与户外活动则是团支书任务。

三、调动同学的积极性

大学生活是多姿多彩的，同学们的课余生活绝不仅仅局限于宿舍的电脑。调动大家的户外活动的积极性，首先要从宣传做起。

四、安排好固定的组织生活

在上个学期，我们将班上同学分成了若干个团学习小组，这方便了我们以后的组织生活的安排。而在这个学期，我们就要把学习小组的作用给充分地发挥出来。

落实好每月的团学习活动，征集大家对党团的认识、了解、看法、建议，作为团组织生活讨论学习的素材。此外，以小组为单位，及时学习党团的会议决策精神是非常重要的。而在这个过程中，作为团支书，就要与团组织宣传委员一起，为学习寻找素材。

五、做好推优工作

在大学生活中，推优工作是促发同学们积极性奋发向上的动力之，必须重视。特别是在推选积极分子系党课、院党课、优秀团员、优秀团干等主要的推优工作上，团支书必须把好关。做到公平、公正、公开。

六、落实好重要月份的活动安排

三月是“雷锋月”，五月份有“五四青年节”期间会有“无私评优”的工作。在雷锋月做好宣传雷锋同志的先进事迹，号召，带领同学们向雷锋同志学习，对增强同学们的团员意识和自豪感具有重要意义。而“五四红旗团支部”则是关乎班集体荣誉的重要评选，也是作为团支书在换个学期的工作核心。对于这个工作，我们从现在开始就应该做好材料的收集等前期准备工作。号召同学们共同努力，争取获评。

七、团结班干，处理好班级内部事情

作为班干不的一员，与其他班干部一起合作，同心协力处理好班级内存在的问题是很有必要的。特别是针对同学们存在的逃课、厌学、违反学校规定等情况。做到防范于未然，事后积极沟通处理。为营造良好的班风学分而努力。

八、结束语

团支书班干部总结篇6

您好！

我是xxx<2>班的团支书,我志愿申请十佳团支书。光阴如梭，不知不觉我们已经度过了大学的第一个学期，经过一学期的锻炼和磨练我们班级团支部从牙牙学语变得更加成熟，我班团支部的发展也是初见成效。这主要依靠全班广大团员青年对我们工作的配合和支持。在大一上学期，对于我们来说充满了挑战，有些事情、问题我们都是第一次面对，但是作为一个小的集体，团结是我们的法宝，我们共同面对风雨。在今后的日子中我们将继续携手走过这一学期的道路，争取把我班团支部建设得更好。在班任职期间获益匪浅,深刻的体会到了作为一名大学班干部理应具备的责任和义务,同时也使得自己的组织能力在一定程度上得以提高,这一点我很欣慰,现将具体信息陈列如下:

一.个人简介

姓名: xxx 性别: 男 生日: 1989.01.25

籍贯: 江西 政治面貌: 团员

民族：汉 地址：江西九江

班级: 08模具2班 职务: 团支书(兼副班长)

二.2010-2010年度工作表现

团支部书记的主要职责就是在学院团委和分院团总支的集体领导下,制定团支部工作计划,总结支部工作,按照支部团员大会,支委会的决议,负责团支部的日常工作,同时协助班主席开展班级自我建设.

本人在任团支书期间表现尚佳,成绩优异,对班级体时务积极负责,以身作则,认真落实团支部的各项事宜,较好的体现出了一名班级骨干所应有的责任和义务,并受到同学和班主任的好评,工作表现如下:

（一）了解本班团员的思想,及学习情况,发现某些同学对团认识的含糊和歧义并及从想上加以引导和纠正,使得本班同学基本对团有了一定程度上的认识,最终让本班团员比列达到90％以上,同学们都积极的向团组织靠拢.团员们全都递交了入党申请书,逐步向党组织靠拢.

（二）团支书会议从未迟到一次,认真负责的向同学传达,落实团支部的各项决议和所交代的任务.

（三）在班上开展了一系列活动:举行篮球赛,带领全班同学义务打扫教室，举行旅游了解南昌文化……等,在某种意义上让同学们开口,动手.

（四）协助宣传委员搞好宣传工作,把全班同学分成了6组,每组隔两周自行办一次黑板报,让同学们在学习忙碌之余,使得自我情操得以陶冶.

（五）协助班主任,班主席负责班级体工作,帮助同学们搞好自己的学习,并及时乐观的解决好同学在学习上遇到的问题,使得同学们在学习上形成了一种互帮互助的良好学习氛围.

（六）课后经常找同学们交流,从他们的口中获知自我工作的不足之处,以后加以改正,也和他们谈许多私人问题,从心理上尽力排除同学们作为一个合格大学生不应有的烦心,困扰之事.

（七）在班学习成绩优异,得到了同学和各带课老师的良好评价和喜欢,不失为一个合格的大学生.

（八）工作期间,或许存在许多不足之处,在以后的学习工作中,我会努力吸取他人之长,把这份职责做的更好,做一名真正让老师,同学满意放心的班干部.

三.个人荣誉

（1）军训期间获得“优秀学员”光荣称号

（2）机械学院第三届“青春飞扬”写作赛第三名

（3）2010～2010年星级寝室评比获得“四星级文明”寝室优秀成员

（4）2010年在“三十校庆”工作中获得优秀青年志愿者光荣称号

（5）在学校参加社团有；创业协会、十栋团支部

团支书班干部总结篇7

1、对外积极配合辅导员、任课老师的教学和管理工作，及时反映同学的意见和要求，做到上传下达，信息畅通；

2、统管全班事务，做到管理规范、分工合理。

3、每学期初组织班干部制定班干部工作计划，每学期末组织班干部进行工作总结 。

4、负责召开每月一次的班干部会议，总结当月工作，制定次月工作计划。

5、负责召开每月一次主题班会。

6、参加学院、系相关会议，记录并向班级学生传达会议要求及精神。

7、在各项评优工作中，包括奖学金、入党等，担任班级测评小组组长，组织开展工作。

8、分配、支持、督促和检查班干部的工作展开情况及模范带头作用 ；

9、强化班级纪律，树立良好班风，形成班级向心力、保证教学秩序，维护集体荣誉；

10、其它相关事务，包括关心同学的困难和心态，平衡自己的事务和学习时间等等。

二、团支书工作职责

1、作为班级团支部工作的第一负责人。

2、全面负责团支部工作，并与班长相互合作，共同建设班集体。

3、参加学院、系各项团总支工作相关会议，记录并向班级学生传达工作要求及精神。

4、根据学院、系团总支要求，组织学生参加团日活动，组织开展“优秀团员”、“优秀团干”的评选活动。

5、在各项评优工作中，包括奖学金、入党等，担任班级测评小组成员，承担相应的工作。

6、前期班级发展党员工作中，与党员、班长共同承担相应工作。

7、每学期末进行自我工作总结，协助班长做好班干部工作总结。

三、学习委员工作职责：

1、作为班级学风、学业、学习的第一负责人。

2、负责本班学风建设工作，协助学院、系及其他相关部门做好课堂考勤、教学质量评估等工作。

3、协助老师做好课堂纪律管理、教学教务等相关工作。

4、按要求做好《13新生考勤表》、《13新生考勤统计表》的登记工作。

5、协助学院、系及其他相关部门做好有关学风、学业、学习等相关组织工作，如学习竞赛、学科竞赛

6、在各项评优工作中，包括奖学金、入党等，担任班级测评小组成员，承担相应的工作。

7、及时收集班级同学的学风、学业、学习问题及情况，汇总向有关老师反映。

8、每学期末进行自我工作总结，协助班长做好班干部工作总结。

9、组织学习小组帮助大家解决学习中的障碍、对挂科、重休等情况要及时跟踪反馈督促。

四、组织委员工作职责：

1、协助团支书开展团支部的各项活动。

2、负责班级团员统计、团费收缴、组织关系等工作

3、做好班级各项工作会议、活动的记录工作，不仅是团支部会议。

4、班级开展各项活动的第二负责人，主要承担策划、组织、开展工作。

5、每学期末进行自我工作总结，协助班长做好班干部工作总结。

五、宣传委员工作职责：

1、协助团支书开展团支部各项活动。

2、协助班长开展班级各项活动。

3、班级开展各项活动的第二负责人，主要与组织委员共同承担策划、组织、开展工作。

4、做好班级、团支部开展各项活动的文件收集、整理、汇总工作，及时做好活动过程中的记录、活动过程后的总结工作，要求每项活动需要有相片、通讯稿。

5、每学期末进行自我工作总结，协助班长做好班干部工作总结。

六、生活委员工作职责：

1、协助班长开展班级活动。

2、每学期收缴班费，控制好班费的开支，每学期末做好班费使用情况的公布。

3、协助做好各项收费和物品的分发工作。

3、组织宿舍长开展宿舍各项工作，包括宿舍的卫生评比、宿舍的创优扽工作。

4、做好《晚间宿舍人数统计表》、《周末离校学生统计表》登记工作。

5、班级开展各项活动的第二负责人，主要承担各项活动的后勤工作，如物资的使用和回收、费用使用等。

6、关心和了解班级同学生活中的各项问题，及时向有关老师反应。

7、每学期末进行自我工作总结，协助班长做好班干部工作总结。

8、带领同学们减少浪费，节约用钱，计划开支，发扬艰苦奋斗，勤俭办事的精神。

七、文娱委员工作职责：

1、协同班长开展班级文娱活动，每学期开展至少两次的班级文娱活动。

2、协助学院、系及相关部门开展学生文化活动，如歌唱比赛、迎新晚会等。

3、班级各项文娱活动的第一负责人，协同班长，联合其他班干部开展活动。

4、关心和了解同学的兴趣爱好，做好登记工作，并发掘文艺特长分子，组织他们带动班上同学，丰富课余生活。

5、每学期末进行自我工作总结，协助班长做好班干部工作总结。

八、体育委员工作职责：

1、协同班长开展班级体育活动，每学期开展至少两次的班级体育活动。

2、协助学院、系及相关部门开展学生体育活动，如新生杯篮球赛等。

3、班级各项体育活动的第一负责人，协同班长，联合其他班干部开展体育活动。

4、关于和了解同学在各项体育活动中的专长，做好登记工作，并发掘体育专长分子，组织他们带动班上同学，丰富课余生活。

5、每学期末进行自我工作总结，协助班长做好班干部工作总结。

九、心理委员工作职责：

1、协助学院、系及相关部门开展有关学生心理的活动，如新生心理普查。

2、协同班长开展班级心理活动，每学期开展至少一次的班级学生心理活动。

3、班级学生心理活动的第一负责人，协同班长，联合其他班干部开展班级学生心理活动。

4、关注班级学生心理健康状况，及时了解班级学生心理变化，特别是出现心理问题的学生，反映到相关老师。

5、建议对班级学生的心理状况建立档案。

6、每学期末进行自我工作总结，协助班长做好班干部工作总结。

团支书班干部总结篇8

镇党委：

今年我镇村级团支部任期届满，按《团章》规定及上级有关精神，需进行换届选举，为了切实加强领导，保证村一级团支部换届选举工作的顺利进行，现将有关事项请示如下：

一、指导思想：

农村团组织换届工作要以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十六大精神为指导，以村团支部班子建设为重点，切实把农村团组织建设成为团结、教育、引导青年的核心和坚强集体。同时结合换届选举，做好团干部的选拔、培养和教育工作，提高农村基层团组织的凝聚力和战斗力。

二、把握关键环节，配齐配强村级团支部班子：

1、严格新班子人选的条件。

在村级团支部换届工作中，切实贯彻落实团省委下发的团闽委发[2003]7号《关于做好村级团组织换届选举工作的意见》和团省委、省民政厅等单位《关于推广星火带头人、农村团支部书记、村委会科技副主任“三位一体”配置的意见》的精神，把农村中优秀的青年党员、团员选拔到团的岗位上来，吸引农村中具有良好政治素质、富有奉献精神、热心社会工作的大中专毕业生、青年致富能手、青年星火带头人进入村团支部的领导班子，增加村领导班子中经济能人的比重。选好配齐村团支部班子，尤其要配好配强团支部书记。新一届村团支部书记人选，必须坚持德才兼备的原则，应把握以下条件：一般应是党员或非党积极分子，热心共青团工作，高中（中专）以上学历，年龄一般不超过26周岁。要抓住村党支部、村委会换届的有利时机，积极推广“三位一体”配置，积极推荐符合条件的村团支部书记进入村两委班子或担任科技副主任。在考虑村团支部入选时，要以能否进入村两委班子的标准来衡量，争取村团支部书记全部进入村两委。

2、做好团干部的输送工作。

在进行换届选举的准备工作中，要做好村级团支部本届班子成员的考察了解工作，对条件成熟的村团支部书记，要积极地向党组织推荐，争取进入村两委领导班子。村团支部书记任职的最高年龄一般不超过30周岁，超过这个年龄的建议给予适当的安排。

3、认真落实好有关政策。，

要结合换届，按有关规定落实团支部书记的政治待遇和经济待遇。按照《关于进一步加强我市基层党建带团建工作的意见》精神，符合条件的村团支部书记应按“三位一体”配置要求，全部确定为村两委候选人，对没有当选村两委的团支书应列席两委会议，享受村两委待遇，并作为后备干部进行培养。

三、村级团干部委员会的名额及产生。

村级团支部委员会一般由三至五人组成，总支委员会可由五至七人组成，设书记一人，必要时可设副书记一个。团的支部委员会委员候选人由全体团员酝酿提名，根据多数团员的意愿，经同级党组织和上级团组织同意后，提交团员大会选举。团的支部委员会委员候选人名额应多于应选名额的百分之二十。书记、副书记应从委员中产生，并经委员会全体会议选举，可直接等额选举，也可差额选举。

四、加强领导，确保村团支部换届工作的顺利进行。

村团支部换届是农村换届选举的重要组成部分，各村党支部要切实加强对换届选举工作的指导，把做好村级团组织班子建设作为今年工作的一项重要内容列入议事日程，尽早制定工作方案，充分发挥宣传舆论工具的作用，认真做好宣传发动和教育引导工作。对班子成员的选拔要严格把关，确保质量，做到领导重视、思想重视，严格按照《团章》和《团的基层组织选举规划（暂行）》以及其它规定，依法办事，按章办事，保证村级团组织换届工作与村级组织换届选举工作同步并得以顺利进行。

以上请示，如无不妥，请批转执行。