座谈会会议纪要范文

时间:2023-10-25 02:13:33

座谈会会议纪要

座谈会会议纪要篇1

一、以能力建设为重点,打造学习型组织

我们始终坚持把学习作为加强组织部门自身建设的首要任务。一是不断完善学习培训制度,推动理论学习经常化。进一步完善了部中心组学习制度、干部学习培训制度、党校跟班培训制、党内“”制度和理论学习考试考核制度等,明确把学习情况作为干部年终考核、评先评优、提拔任用的重要依据。二是认真开展学习竞赛活动,营造浓厚的学习氛围。专门下发文件,在组工干部中开展了学习竞赛活动。积极倡导“5+1”、“8+1”自学法,即在每周五个工作日的基础上,利用一个休息日进行自学;在每天工作八小时的基础上,再挤1小时自学。大力开展“新老组工结对帮带”活动,加强组工干部业务学习。同时,制定优惠政策,鼓励机关干部学习各种职业技能,参加学历教育。三是不断整合培训资源,创新组工干部学习的方法和途径。在依托市、县级党校、行政院校加强组工干部学习培训干部的同时,充分利用外地培训资源,探索“走出去”培训模式,先后在无锡、浦东、苏州等地建立了组工干部在外培训基地,不定期地举办组工干部专题培训班;积极选派组工干部到省直有关单位、发达地区、农村基层单位跟班学习或者挂职锻炼,在实践中提高组工干部的能力。

二、以制度建设为依托,打造规范型部门

我们着力从三个方面构建组织工作制度体系。一是着力构建规范高效的工作运行制度。组织各科室修订完善了干部工作、党建工作、人才工作等各项组织工作的工作流程,完善和创新了一系列具体制度,并将组工干部的行为规范、工作职责,组织工作的规章制度、业务程序等汇编成《某组织工作规范》一书,全市组工干部人手一册,使各项组织工作都有规可依,有章可循。二是着力构建充满活动的队伍管理制度。坚持按照“优进、严管、高出”的原则,制定了《某市委组织部机关人事工作暂行办法》,对组工干部的选调录用、选拔任用、交流轮岗、竞争上岗、年度考核等作出了明确规定。部机关进人坚持“凡进必考”,近几年来,先后4次组织公开招考部机关工作人员,从基层选调了9名优秀年轻干部到本部工作。部内在同一科(室)任正职5年以上或其他干部在同一科室工作8年以上的都必须交流,今年共有4名科长进行了轮岗交流。去年党委换届,部里推荐了两名优秀年轻干部到县里任职。三是着力构建催人奋进的目标考核制度。制定了《关于在组织部门开展“创先争优”活动的考核细则》,对县市区组织部门实行目标管理和量化考核。年初确定目标,定期不定期进行督促检查,确保各项任务落到实处。每两年对全市各级组织部门和组工干部进行一次考核评比,大张旗鼓地表彰一批先进组织部门和优秀组工干部,营造良好的“创先争优”氛围。

三、以作风建设为抓手,打造勤廉型机关

在开展“创先争优”活动中,我们始终注意把作风建设放在重中之重,认真解决组工干部存在的突出问题,树立组工干部的良好形象。一是坚持坚持开门评部,加强组工干部监督。针对组工干部工作、生活作风方面存在的问题,我们从高从严制定了《某市组工干部公道正派“十不准”》,并在《某日报》公布了内容,欢迎党员干部群众监督。每年都要开展一次开门评部活动,通过召开座谈会、开通举报电话、设立举报箱、上门走访、畅通渠道等方式搜集征求群众的意见建议。在广泛征求意见的基础上,召开了民主生活会,全体组工干部认真开展批评,对社会和群众反映的意见和建议仔细梳理,逐一制定和落实整改措施。二是坚持量化考评,把作风建设的各项规定落到实处。制订出台了《某市委组织部机关作风建设百分制量化考核管理责任书》,把对组工干部在理论学习、作息制度、工作绩效、调查研究、服务群众等方面的要求细化量化,层层签订量化考核责任状,年底进行综合考评。今年初,我部评选出干部教育科、干部信息管理科为2006年度先进科室,并给予了一定的物质奖励。三是坚持革命传统教育,开展各类社会实践活动。近几年来,组织机关党员干部到麻阳县滕代远纪念馆开展了“重温入党誓词,弘扬革命传统”活动,到井冈山革命根据地开展了学习考察活动,到某监狱接受职务犯罪人员现身说纪说法廉政教育活动,以及植树造林、访贫问苦、结对帮扶活动等,有效促进了干部作风的转变,密切了与人民群众的联系。四是坚持典型引导,促进组工干部作风转变。在全市组工干部中开展了向原某地委组织部副部长全明锐同志等先进典型的学习活动,全明锐同志的先进事迹在社会上引起了热烈的反响,在全省作了巡回报告。县市区委组织部也注意树立身边典型,不断掀起“学先进、比先进、赶先进”的热潮。

四、以调查研究为手段,打造创新型团队

座谈会会议纪要篇2

关键词:吴英案;集资诈骗罪;以非法占有为目的

吴英案二审维持死刑判决的裁定引起举国舆论哗然,有人认为吴英无罪,集资诈骗罪是恶法。其实,集资诈骗罪本身没有问题,倒是《全国法院审理金融犯罪案件工作座谈会纪要》(以下简称《纪要》)关于具有非法占有目的认定的规定――“对于行为人通过诈骗的方法非法获取资金,造成数额较大资金不能归还,并具有下列情形之一的,可以认定为具有非法占有的目的:(1)明知没有归还能力而大量骗取资金的;(2)非法获取资金后逃跑的;(3)肆意挥霍骗取资金的;(4)使用骗取的资金进行违法犯罪活动的;(5)抽逃、转移资金、隐匿财产,以逃避返还资金的;(6)隐匿、销毁账目,或者搞假破产、假倒闭,以逃避返还资金的;(7)其他非法占有资金、拒不返还的行为。”存在严重的问题。其中第(1)项“明知没有归还能力而大量骗取资金的;”,不当地增加了集资诈骗罪定罪的随意性,扩大了打击面,造成了诸多不应有的负面结果,吴英案二审裁定维持死刑判决,就是其中一例。建议将其去掉,理由是:

一、“明知没有归还能力而大量骗取资金的;”情形中,行为人要么不可能具有非法占有的目的,要么会因为追求危害结果的发生而实施(2)-(7)的行为,因而没有必要规定此项。(在此,我们假设明知没有归还能力等于明知危害结果必然发生。)我们知道,明知包括“确知”和“不确知”。“确知”是指,在认识因素上,知道危害结果必然发生,其对应的意志因素是积极追求,因而对应的主观方面是直接故意。“不确知”是指,在认识因素上,知道危害结果可能发生,其对应的意志因素是放任或者反对,因而对应的主观方面是间接故意或过于自信的过失。根据刑法理论,犯罪目的只存在于直接故意犯罪中,间接故意犯罪和过失犯罪中不存在犯罪目的。可见,在“确知”情形下,行为人希望和追求危害结果的发生,必然实施(2)-(7)项的行为,导致此项与(2)-(7)项的规定重复,从而没有规定的必要;在“不确知”情形下,根据刑法理论,行为人不可能具有非法占有的目的,因而根据“明知没有归还能力而大量骗取资金的;”推定嫌疑人具有非法占有的目的是错误的。所以,“明知没有归还能力而大量骗取资金的;”是该司法解释的败笔,应当去掉。

二、错误地将明知没有归还能力等同于明知危害结果必然发生,拒绝考察嫌疑人的意志因素,武断地推定嫌疑人具有非法占有的目的。《纪要》关于认定具有非法占有目的情形的规定的第(1)项,实际上将明知没有归还能力等同于明知危害结果必然发生。然而,明知没有归还能力不等于明知危害结果必然发生。理由是:明知没有归还能力,是指明知借款时没有归还能力。明知借款时没有归还能力,不等于明知还款期限到来时没有归还能力。对于还款期限到来时有没有归还能力,正常人根本无法提前确知。举一个极端例子,一个职业骗子,借钱时穷困潦倒,肯定还不了,但他可能得到富亲戚的帮助,他就可能是认识到还款期限到来时可能甚至很可能没有归还能力,而不是一定没有归还能力。因此,明知没有归还能力不等于明知危害结果必然发生。另外,由于意志因素可以佐证和反证认识因素,考察明知没有归还能力是否构成明知危害结果必然发生,不能只考察认识因素,更重要的是考察意志因素,查明是否实施了《纪要》关于认定具有非法占有目的情形的规定第(2)-(7)的行为、是否意图拒不归还。只有查明嫌疑人明知没有归还能力,并且实施了《纪要》关于认定为具有非法占有目的情形的规定第(2)-(7)的行为,才可以认定嫌疑人意图拒不归还,并具有非法占有目的,否则,就会陷入客观归罪。

实践中,嫌疑人(如放高利贷者)在出现严重违约、甚至资不抵债的情况下,如果嫌疑人通过隐瞒真相或编造事实继续非法吸收公众存款,并造成数额较大资金不能归还的,就被认定为具有非法占有目的。这是错误的。其实,嫌疑人的主观方面仍有可能是明知危害结果可能发生而不是明知必然发生,仍有可能构成间接故意或过于自信的过失,而不是构成直接故意。也就是说,行为人是否具有非法占有目的,并没有判明。在这里关键要看他是否实施了表明其具有非法占有目的(或者拒不归还)的行为:如果他把新借的钱主要用于放高利贷,可以推定其目的是用放高利贷所得的收入支付旧贷的本息,可以认定是过于自信的过失;如果他把新借的钱主要用于还旧贷,其目的是还债,主观方面是是为了还债而放任不能归还的结果发生,而不是意图非法占有,从而仍然属于间接故意情形。前两种情况下,行为人不可能具有非法占有的目的。只有行为人明知可能或一定不能归还,而且实施了《纪要》关于为具有非法占有目的认定的规定(2)-(7)的行为,经查明具有拒不归还的意志因素,才可以认定为他具有非法占有的目的。总之,错误地将明知没有归还能力等同于明知危害结果必然发生,必然拒绝考察嫌疑人的意志因素,并武断地推定嫌疑人具有非法占有的目的,进而导致客观归罪。

吴英案二审法院裁定认为:“吴英已负巨额债务,其后又不计条件,不计后果地大量高息集资、根本不考虑自身偿还能力……案发前吴英四处躲债,根本不具偿还能力……明知没有归还能力而大量骗取现金。” 。然后,法官又据此推断吴英借款的主观目的,实际上已经陷于客观归罪,同时又是对“非法占有为目的”的严重曲解。

三、兜底性条款错误地用作具体规定,形成了一个法条,两个兜底性条款的怪现象。《纪要》关于认定具有非法占有目的情形的规定之第(1)项“明知没有归还能力而大量骗取资金的;”虽然被作为具体规定放在第一项,但它实质上是非具体规定,在作用上相当于一个兜底性条款,而且未对其使用加以严格限制。这样,《纪要》实际上以具体规定条款的形式暗设了一个兜底性条款。所谓兜底性条款,通常指在规章制度中以“其他”表述的条款。设置此类条款为未能预料到的情形预留空间。

《纪要》所列第(7)项“其他非法占有资金、拒不返还的行为”中的“拒不返还”,本来已经把嫌疑人的主观方面严格界定为直接故意,并具有非法占有目的,但“明知没有归还能力而大量骗取资金的;”,却把间接故意和过于自信的过失两种主观过错形式所对应的客观情形加列为可以认定为具有非法占有目的的情形,从而废止了《纪要》所列第(7)项作为兜底性条款的功能,超出了兜底性条款设定的界限,使得不可能具有非法占有的目的、可能具有非法占有的目的以及具有非法占有的目的三种主观形态都可以推定为具有非法占有的目的,从而错误地增加了司法的随意性,扩大了集资诈骗罪的打击面,使集资诈骗罪的认定陷于客观归罪的尴尬。据此,可以认为,如果法院仅以吴英明知没有归还能力而大量骗取现金,就判她集资诈骗罪,必是客观归罪,枉法裁判无疑。无论是暗设兜底性条款,并把兜底性条款错误地用作具体规定条款,还是“一个法条,两个兜底性条款”,都违反罪刑法定原则的确定性原则,都是刑法所禁止的。另外,“明知没有归还能力而大量骗取资金的;”,虽然作用上相当于兜底性条款,但身份上却是具体规定。一个具体规定项,如果超出了兜底性条款设定的界限,并与兜底性条款的精神相相抵触,该规定就应因违法而被去除。

结论:《纪要》关于具有非法占有目的认定的规定,在去掉第(1)项“明知没有归还能力而大量骗取资金的;”后,其它各项都可以统领在“拒不归还”精神之下,形成一个和谐、科学的体系。同时,该项的废止,也意味着吴英不构成集资诈骗罪。

座谈会会议纪要篇3

现在开会。这次全市纪检监察宣传教育工作座谈会是一次十分重要的会议。市纪委十分重视这次会议。(来自)会前,市纪委常委会专题听取了纪检监察宣传教育工作汇报,对这次会议的召开提出了具体要求。会议的主要议题是传达省纪检监察宣传教育工作座谈会议精神,总结我市2005年的反腐倡廉宣传教育工作,部署今年工作。

参加今天会议的有各县(市、区)纪委分管宣教工作的副书记,各县(市、区)纪委宣教室主任以及市直有关单位分管纪检监察工作的领导。

今天上午有三项议程。现在进行第1项议程,请市纪委副书记***同志讲话;

……

下面进行第2项议程:分组讨论**书记的讲话;

……

下面进行第3项议程,对各县市区纪委报送的目标考评资料进行观摩。

……

今天上午的议程进行完毕,下午2:30分继续开会。

我们继续开会。下午的会议议程有三项,下面进行第1项,由市纪委宣教室主任**同志宣读表彰决定;

……

下面进行第2项,为先进单位颁奖,首先颁发“2005年度全市纪检监察宣传教育工作先进集体”,请**、**上台领奖,请**、**上台领奖。下面颁发“2005年度全市纪检监察宣传教育专项工作先进集体”,请**、**上台领奖,请**、**上台领奖。由于时间关系,先进个人及其它奖项在会议结束后各单位负责人到会务组领取。

……

下面进行第3项,部分单位作经验交流。顺序是:***、***、***。其他单位的经验材料作书面交流。首先请**上台,**做准备,请**上台,**做准备。

……

同志们,今天会议的各项议程全部结束了。我们传达了省纪检监察宣传教育工作作谈会议精神,安排部署了2006年全市工作,表彰了2005年度纪检监察宣传教育工作先进集体和个人,市纪委副书记****同志作了重要讲话,部分单位把去年工作中好的做法进行了交流。会议时间虽短,但内容丰富,安排紧凑,与会同志集中精力参加会议,提高了认识,统一了思想,明确了任务,达到了预期目的。特别是**书记的讲话,以科学发展观为统领,从构建社会主义和谐社会的高度,深刻阐述了做好新时期反腐倡廉宣传教育工作的极端重要性,具有很强的理论性、实践性和指导性,对做好全市当前和今后一个时期的反腐倡廉宣传教育工作,提出了全面具体的要求。希望同志们认真学习,深刻领会,结合工作实际,抓好贯彻落实。关于这次会议的精神的传达贯彻,我再强调以下几点:

1、要深入学习贯彻这次全市纪检监察宣传教育工作座谈会议精神,充分认识建立健全惩治和预防腐败体系过程中教育的基础性作用。各级纪委和市直各有关部门要把纪检监察宣传教育工作同党风廉政建设和反腐败的全局工作紧密联系在一起,把纪检监察宣传教育工作和党委宣传工作一起部署,融入到反腐倡廉全局工作中去,以全新的思维、全新的理念,高度重视、努力做好新时期的纪检监察宣传教育工作。特别是县(市、区)、市直单位的主要负责同志,要亲自过问、研究、部署、检查纪检监察宣传教育工作。

2、要及时传达贯彻这次全市纪检监察宣传教育工作座谈会议精神,认真研究部署本地、本部门的纪检监察宣传教育工作。回去后,要抓紧时间,尽快向纪委常委会和单位领导班子专题汇报会议精神。

3、认真组织纪检监察宣传教育干部深入学习会议精神,特别是(来自)书记的报告。

4、要结合本地、本单位工作实际,研究提出贯彻落实的具体措施和要求,逐项逐条抓好落实。县市区要在4月25日前召开座谈会传达本次会议精神。

5、要把贯彻落实情况及时报市纪委宣教室。

同志们,今年的工作任务和目标已经明确,我们要以全省纪检监察宣传教育工作座谈会在我市召开为契机,以省纪委领导对我市党风廉政宣传教育工作的充分肯定为动力,进一步解放思想、振奋精神,与时俱进、扎实工作,努力开创我市纪检监察宣传教育工作新局面!

祝大家身体健康,工作顺利!

座谈会会议纪要篇4

(一)加强队伍建设,努力提高依法行政的能力和水平。行政监察工作必须以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,树立和落实科学发展观,坚持依法行政、从严执政,为贯彻执行党的路线、方针、政策和国家的法律法规服务。基于这一认识,我能够在工作实践中注重法律法规和政策的学习,努力提高依法行政能力,履行好人大常委会赋予的职责。

1、主动接受人大监督指导,确保正确履行工作职责。把人大监督作为推进各项工作的动力。一方面认真执行区人大及其常委会的决议、决定。另一方面积极争取区人大对行政监察工作的重视和支持,自觉接受人大的监督。对行政监察工作的重要会议,邀请区人大的领导出席。从人大代表中聘请特邀监察员、政风行风监督员和行风评议员,定期召开座谈会了解情况,邀请参加重大执法监察、效能监察活动和政风行风评议活动。

2、切实加强纪检监察干部队伍建设,健全内部管理。为强化监察干部依法行政意识,近年来,通过在纪检监察系统开展“争树好形象,争作新贡献”和“严格自律、秉公执纪”专题教育活动,组织监察干部学习先进,查找不足,提高政治观念、业务水平和服务意识,使全区监察干部的制度观念进一步增强,工作作风进一步转变,队伍素质有了明显提高。一是加强学习教育。制订了学习计划,专题学习党的十六大、十七大精神,中央纪委、省纪委全会精神,学习《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》及《行政机关公务员处分条例》。组织开展了各类业务培训,对执法监察、信访、案件检查、审理、纠风专项治理等工作开展培训。二是虚心接受监督。以召开座谈会、上门走访、发放征求意见表等形式,广泛收集意见建议,自觉把纪检监察机关置于干部群众监督之下。每年都要召集各镇、各部门负责人,基层纪委负责人,党风联络员、特邀监察员等进行座谈,征求对反腐倡廉工作和队伍建设的意见建议。2007年,通过召开座谈会,收集对党风廉政建设和反腐败工作及队伍建设的意见建议11条。三是不断建立健全规章制度。监察局领导班子和全体干部针对排查和收集到的问题,深入剖析原因,以制度建设为抓手,切实加以改进提高。制订完善了行

政监察各项制度。2006年以来,制定了《行政监察工作报告制度》、《行政监察信访受理制度》、《处理政纪案件备案审查制度》等制度,使行政监察工作在制度化轨道上迈出了新的步伐。

座谈会会议纪要篇5

 同志们:

现在开始开会。

今天我们在这里召开公司2011年年中纪检监察工作座谈会,会议的主要任务是:贯彻落实网、省公司2011年年中纪检监察工作座谈会议精神,总结上半年以来公司党风廉政建设及反腐倡廉工作,围绕公司2011年纪检监察工作思路和要点,部署下一阶段反腐倡廉任务。

今天会议的议程有四项

现在进行第一项议程:

由我来传达网、省公司2011年年中纪检监察工作座谈会议精神。

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现在进行第二项议程:

我把今年以来公司系统纪检监察工作情况和下一步工作安排,作一个简要介绍。

——

现在进行第三项议程:

1、请XX县公司就“发展提升年”活动暨优质服务工作等方面进行经验介绍。

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加强行风建设,提升优质服务水平是我们供电企业的永恒主题。XX县公司在这方面积累了大量的宝贵经验,今年发展提升年的工作目标很明确,就是要争第一,任务很艰巨,今年的用电形势很严峻,投诉督办的数量也很多,我们投入了大量的人力、物力和精力,收效却不甚明显。因此,我们必须开动脑筋,创新思路,采取一些更加有效的手段来实现这个目标。

2、下面请XX县公司就物资设备管理效能监察等方面的工作进行经验介绍;

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效能监察工作,是企业党风廉政建设和反腐倡廉的四项经常性工作之一,也是一种企业管理行为和企业强化管理的内在需要。XX公司充分发挥效能监察的监察、保证、预防、调节和反馈作用,通过开展物资设备管理效能监察,加强对重点环节和部位的监督,完善惩治和预防腐败体系建设,促进企业依法合规经营,提高经济效益。

3、下面请XX县公司就供电所廉政风险管控等方面进行经验介绍;

——

xx县公司开展重点岗位廉政风险防范管理,针对基层供电所容易产生违规违纪经营风险的关键领域,落实财务收支两条线管理规定,实行财务报支公开透明化,工作规范化,从而提高基层供电所管理水平,降低企业经营风险。

4、下面请xx县公司就信访案件工作等方面进行经验介绍;

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信访案件工作是为群众排忧解难的工作,是构建和谐社会的基础,承担着最大限度地化解不和谐因素的重要任务。xx县公司在信访案件工作方面,开创新思路、针对新情况,改进新方法,建立有效预警机制,充分发挥信访案件治本作用的能力,收到了较好的效果。

5、下面请XX县公司就依法治企等方面的工作进行经验介绍。

——

xx县公司进一步提高依法经营、依法管理水平,着力对企业管理的薄弱点进行排查、梳理,防范经营风险,全面开展依法治企、突出问题和矛盾排查、业扩工程“三指定”、“小金库”治理等自查自纠工作,出台了一系列措施和完善了管理制度,值得大家借鉴。

6、下面请XX公司就业扩专项整治工作等方面进行经验介绍。

——

规范业扩报装管理工作是从中央到地方,从网省公司到地市公司,都十分关注的问题。因为它是廉政高风险区域,每个环节不规范都可能滋生腐败。XX公司针对出现的问题,严格整改,进一步加强教育,完善制度,疏理流程,注重日常管控和全过程监督,给我们提供了一种好方法。

7、下面请XX公司就今年上半年来开展党风廉政建设工作进行介绍。

XX公司日常抢修任务繁重,在不断提升安全生产、行风建设、优质服务水平的同时,不忘保“廉洁”,大力开展了廉政教育,班子成员能落实“三重一大”决策,严格执行各相规章制度,规划了下半年工作方向,较好的落实了党风廉政建设。

——

现在进行第四项议程:

今天下午的会议即将结束,最后,我们请xx书记对公司纪检监察工作再谈几点要求。

——

座谈会会议纪要篇6

自X月XX日我馆召开主题教育动员会议之后,全馆上下开展了认真的大学习、大讨论。领导班子带头,全体党员、干部职工认真学重要讲话精神,紧密结合工作实际,不折不扣落实中央部署要求,坚持把开展主题教育作为当前和今后一个时期的重大政治任务抓紧抓实。截止目前,我馆党支部共组织全体党员参加的集中学习共21次,学习研讨活动5次。共组织赴XXXXX纪念馆、XXXX纪念馆、XXXX档案文献展等地开展红色教育3次。

在征集意见建议中,其中最为突出的就是文明创建工作进展缓慢推动不足。针对问题班子高度重视,两次进行专题研讨,制定了具体工作计划和部署,纳入重点工作计划,列出了时间要求,认真推进整改落实。我馆在检视问题上采取了多种方式,以微信群、意见箱、调查问卷、座谈会、谈心谈话等形式收集意见建议25条。其中以座谈形式收集意见为主,共召开检视问题座谈会4次,其中班子成员各1次共3次,班子集体召开1次。针对收集到的意见和建议,召开两次立行立改会议,对理事会事宜、业务工作协调不畅、办公区域存在的安全隐患和纪律要求不严等重点问题进行了立即整改,均已整改落实到位。8月30日,经过周密准备并报巡视指导组同意,我馆召开了专题民主生活会,参会人员本着红脸出汗,实事求是的原则,严肃认真的进行了批评与自我批评。

主要特色做法:

为认真贯彻落实在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的重要讲话精神,坚持文化自信,把握时代脉搏,坚持以人民为中心的创作导向,践行社会主义核心价值观,我馆深入挖掘藏品资源,从20世纪现实主义题材中精选出抒写时代、描绘歌颂人民、讴歌英雄模范、纪录时代变迁的精品力作,特别推出“不忘初心·牢记使命——庆祝新中国成立70周年XXXXXX作品展”,为祖国70华诞献礼。

座谈会会议纪要篇7

纪念“三八”国际劳动妇女节96周年妇女干部代表座谈会活动方案

为认真学习贯彻党的十六届三中、四中全会精神和“三个代表”重要思想,进一步提高广大妇女领导干部的政治业务素质和实际工作能力,经县委研究同意,举办妇女干部代表座谈会。

一、目的意义

“平邑巾帼英雄欢聚一堂,“共话平邑发展,建设富强、和谐、诚信平邑”

二、指导思想,全国公务员共同天地

为纪念“世妇会”在北京召开10周年和男女平等基本国策提出10周年,在“三八”国际劳动妇女节96周年来临之即,经县委批准,举办这次妇女干部代表座谈会。

三、目标任务

认真贯彻落实党的十六大、十六届三中、四中、五中全会精神,紧紧围绕县委、县政府的中心工作,发挥妇联在“党政所急、妇女所需、妇联所能”中的积极作用,广泛听取各级妇女干部们的意见和建议,为更好地服务平邑发展大局贡献自己的力量。

四、活动内容、时间、地点及会议议程

(一)活动内容

1、世妇会十年与平邑妇女发展;

2、女性在构建和谐社会中如何发挥作用等。

(二)时间:2006年3月6日上午9:00

(三)地点:

平邑县政府招待所多功能厅

(四)主持人:林清兰

(五)会议议程

1、县妇联主席林清兰同志汇报妇联工作开展情况

2、与会人员座谈

3、县领导讲话

五、特邀参加座谈会的县领导

县委书记××*

县委副书记、县长××*

县委副书记××*

县委副书记××*

县委常委、组织部长××*

县委常委、常务副县长××*

县委常委、政法委书记×,全国公务员共同天地×*

县委常委、宣传部长××*

县委常委、县委办公室主任××*

平邑县政府副县长××*

县人大副主任××*

县政协副主席××*

县政协副主席××*

六、所需经费:

(一)请柬:

(二)水果:

(三)瓜子:

(四)香烟:

(五)纪念品:

七、就餐桌次安排

五、参加人员范围及请柬名单

(一)参加人员范围

副科级以上从事过专职妇联工作的离退休或离岗的老妇女干部代表、受部级表彰的妇女先模人物代表、在职正科级以上女领导干部代表。

(二)请柬名单:

座谈会会议纪要篇8

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想及中央领导同志关于湖南邵东监狱案件、辽宁省大连监狱案件的批示精神为指针,认真贯彻落实中纪委第七次全会精神和全国政法工作会议精神,在去年开展执法执纪专项教育整顿活动的基础上,以大连监狱案件为反面教材,举一反三,吸取教训,纠正执法活动中存在的问题,堵塞各种隐患和漏洞,完善各项规章制度,同时使全体干警尤其是领导干部受到一次深刻的警示教育。

二、检查的范围、重点

开展执法执纪专项检查活动围绕以下四方面进行:

在减期、请假、所外就医、所外执行等执法环节中程序是否合法,是否存在、收受贿赂、贪赃枉法的问题;

在执法工作中有无以各种名目为由,索取劳教人员及其家属财物,或利用劳教人员及其家属为场所揽活、销售产品,从而办理减期、请假、所外就医、所外执行的问题;

本部门有无不受所规所纪约束,享受“特殊待遇”的所谓“关系劳教人员”。

劳教执法监督机制是否健全,所务公开的各项制度规定是否真正得到落实。

通过以上四个方面的专项检查,要使广大干警普遍受到一次法纪教育,重点是提高各级领导干部的法律观念、纪律观念,检查纠正领导干部执法执纪活动中是否存在有令不行、有禁不止的问题。还要认真清查本所的有关规定、会议决定及一些不成文的习惯做法。凡是与国家法律法规、政策和司法部的有关规定相抵触的,要立即坚决废止。

三、方法和步骤

(一)动员学习(5月20日至5月31日)

5月22日,召开动员部署大会,向全体干警和职工传达司法部关于开展执法执纪专项检查活动的部署,以及在“5·14”司法部电视电话会议结束时省厅、局有关领导的讲话精神,进行深入的思想发动,提高对大连监狱案件危害性的认识,提高对开展执法执纪专项检查活动重要性的认识,使广大干警特别是领导干部真正把专项检查看成是规范执法执纪工作的必要措施,自觉地落到实处。并结合场所实际,提高本所关于开展执法执纪专项检查活动的实施方案。各部门要结合场所作风建设专项教育活动,利用部门周学习日制度,认真组织干警学习邓小平理论、同志“三个代表”重要思想,党的十五届六中全会、全国政法工作会议和全国司法厅(局)长会议的有关文件,学习劳教法规和有关党纪、政纪的规定,学习司法部颁发的规章制度。

(二)对照检查(6月1日至20日)

实行自查、普查和抽查相结合。检查问题时,要本着实事求是的精神,不留死角,不捂不盖,敢于亮丑,不能流于形式走过场。对于检查阶段主动发现、讲清的问题,可依纪给予减轻或免除处分。

自查:各部门召开科、队务会,组织干警对本部门在执法工作中存在的问题进行查摆,对干警个人发言和部门存在的问题要记录在案。

普查:成立本所检查小组,由所纪委书记何良俊同志任组长,成员由林涛、罗正福、付俊、胡航、颜红梅、陈平昌组成。检查小组要对全所检查的范围和重点普遍检查,重点对**年所办理的所有减期、请假、所外就医、所外执行是否符合条件、程序,是否有收费或变相收费的问题,是否有贪赃枉法、收受贿赂以及弄虚作假的问题,逐件进行认真复查。

抽查:由检查活动领导小组办公室分别召开部分干警座谈会和劳教人员座谈会,并结合监察室的劳教人员解教前个别谈话和每季度一次的问卷调查等形式,从中进一步掌握场所两级领导班子的执法执纪情况。并对反映问题较多的部门或个人进行重点的抽查。

三)整顿治理(6月21日至6月30日)

针对对照检查中发现的问题,各部门要采取有力措施,坚决进行整改。对违反规定办理的减期、请假、所外就医、所外执行要坚决依法纠正;对存在的“关系劳教人员”现象要坚决纠正。要深入剖析发生问题的原因,写出整改方案,于6月30日前送本所政治处备案。领导小组办公室要督促各业务职能部门修改、完善相关工作制度,切实规范干警的执法执纪行为。

(四)总结提高(7月1日至20日)

召开一次干警座谈会、一次劳教人员座谈会,了解三个方面情况:1、本所干警是否受到一次深刻的教育;2、存在的执法问题是否得到解决;3、制度建设是否得到加强。由检查活动领导小组办公室根据活动开展的情况及成效写出专题总结,上报省劳教局。

四、组织领导

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