立项申请书范文

时间:2023-11-19 23:24:49

立项申请书

立项申请书篇1

作品名称: “团这儿吧”之三线城市高校团购实体店

申报者(组长姓名): 肖露

指导教师: 弓韦波

“挑战杯”创业计划大赛立项申请表

项目组成员

姓名

班级

学号

联系方式

负责人

其他成员

指导老师

姓名

院系

性别

职称

联系方式

项目设计的基本思路

产业背景分析

团购就是团体购物,指认识或不认识的消费者联合起来,加大与商家的谈判能力,以求得最优价格的一种购物方式。根据薄利多销的原理,商家可以给出低于零售价格的团购折扣和单独购买得不到的优质服务。团购的商品价格更为优惠,尽管团购还不是主流消费模式,但它所具有的爆炸力已逐渐显露出来。

近年来,随着中国网络经济的迅速发展,团购网如雨后春笋般出现。“团购”这种购物形式逐渐被更多的消费者接受,产业整体发展迅猛,“团购”也日渐成为人们耳熟能详的词语。

市场前景分析

首先,随着中国经济的发展,“团购”这种购物形势逐渐被更多的消费者接受,行业的发展前景良好。

其次,本项目面临的是挖掘现在团购市场中的空白市场——三线城市高校学子对当地娱乐、服务类产品(如餐饮、ktv、影院等)团购需求市场。当今“团购”市场虽商品种类丰富,但服务的市场目前主要集中在一二线城市,主要方式也只是网络团购。而网络团购面临着诸多问题,尤其是针对处于三线城市经济较不发达的高校,学生购买所就读高校城市的娱乐、服务类产品的需求很大,但由于三线城市经济发展较为滞后,网络团购的三线城市服务类商品稀缺,而我们就是针对这片相对空白市场,向三线高校学子推出娱乐、服务类产品实体团购店,其前景具有很大的开发挖掘空间。

市场机会分析

首先,我们所开发的市场——三线城市高校学子对当地娱乐、服务类产品(如餐饮、ktv、影院等)团购需求市场尚处于一个相对市场空白期,缺乏一个团体对该市场进行整合;

第二,随着我国经济的发展,人民生活水平的提高,大学生的消费能力也迅速增长,尤其是对娱乐、服务类产品的需求不断增大,且大学生对“团购”概念熟悉并且对价格优惠十分敏感,对新的消费方式较易去尝试与接受。所以,针对大学生进行当地娱乐、服务类产品消费的需求进行团购具有巨大的市场开发潜力;

第三,团购对三线城市的商家已不是一个较新的概念,对大部分商家而言也是一个十分希望开发的盈利模式,但他们缺乏一个较好的平台去做此类团购信息的,因而我们为这些商家提供一个专业集中地宣传平台,由此来联合他们开发这块团购市场的实施可能性极强。

产品服务描述

面向三线城市的高校学生,联合当地适合学生消费的娱乐、服务类商家(如餐饮、ktv、影院等)推出商品的团购信息,由我们来进行团购信息整合并在学校周边建立一个团购实体店——“团这儿吧”。

团购实体店为一个向消费者对团购的服务进行描述与展示并对团购信息承诺保障的团购中间机构;此外,团购实体店里用桌椅轻音乐装饰为简约水吧的形式,由此为我们消费者提供一个相互交流的平台,在增加店铺特色的同时也更加吸引消费者入店浏览团购信息;第三,我们将随着团购实体店的成立逐步完善我们的网络、短信团购信息平台建立消费者数据库,从而更好的为我们的消费者服务(具体为我们将建立团购vip制,让vip会员自主选择所感兴趣的团购信息类别,我们通过短信、网络即时向他们发送他们定制的团购信息)。

我们项目首战试验点定为在一所三线城市高校开展,整合当地娱乐、服务类商家挖掘该高校团购市场。之后,再以此为模板拓展到其他三线城市高校。最后,形成三线城市高校团购实体店的连锁品牌,树立我们的连锁品牌形象。

项目特点

项目基本技术

团购实体店经营管理技术

创新性思维

本项目的创新性思维的核心表现在我们将流行于一二线的“网络团购”根据三线城市的本土特色以“实体团购”的形式移植到三线城市的高校市场。

首先,我们抓住在三线城市的高校学生有较大的在当地进行娱乐、服务类商品(如餐饮、ktv、影院等)消费的需求,但团购网上此类产品稀缺的这片空白市场,并且团购网针对这片市场面临着不易开发、不易管理等诸多问题,所以我们极具针对性的对此类高校学生所生活的三线城市的娱乐、服务类产品进行整理,开发其团购市场,以满足此类消费群体的需求,填补这片市场空白。

其次,我们针对三线城市商家与消费者的特点,将网络团购的概念进行本土化打造,提出实体团购的经营模式。三线城市具有网络相对较不发达,基本上都没有一个质量较高的地方性商业网络平台,商家的网络经营意识与消费者的网络消费意识也相对较为保守的特点,实体团购店能随时保障团购的售后服务从而极大增加了他们对我们的信任度,而且实体店对我们自身的服务理念与我们商家的商品进行了一个长期宣传与展卖。

实用价值

行业竞争分析

本项目面向的是开发挖掘三线城市的高校学生对当地娱乐、服务类产品进行团购消费这一块市场并进行团购信息整合,这块市场相对来说还属于一片空白市场,因而我们面临的竞争也基本为间接竞争,竞争力相对较弱。

首先,现发展较好的团购网——拉手网、窝窝团此类全国性团购网站。此类网站的商品种类丰富,折扣优惠力度大,但此类网站主要流行于一二线经济较发达城市,缺少对三线城市的娱乐、服务类市场的深入,并且他们开发这块市场面临的开发、管理等难度极大,而我们的团购实体店则是针对他们这块空白市场进行占领,依靠我们筹建的学生团队对高校学生所生活的三线城市与消费需求都极为了解的优势,针对这块市场的特色提出以实体团购的形式来开发挖掘这块市场,因而这些团购网对我们的竞争压力不大。

其次,是面向三线城市的娱乐、服务类商家自己进行商品的团购信息宣传的竞争。此现象实际是商家在进行团购信息宣传时,面临着与我们进行合作还是自己进行广告宣传的选择。此时我们的竞争力表现在我们作为整合当地所有娱乐、服务类产品信息并向消费者推出商品的中间机构,我们对消费者具有更大吸引力来店进行团购信息选择并随着我们的发展将逐步建立一个短信、网络等多渠道团购信息平台的消费者数据库,使团购信息有针对性给消费者。此外,我们向商家的收费模式是采取参团人数抽成模式,这使我们的利润与商家利润结合在一起,商家对我们的青睐度和信任度会更高。因而,与商家自己进行的信息成效相比,选择与我们合作其性价比更高。

其三,是面临模仿我们组织团购的团体或称为行业后来模仿者。首先,我们作为此行业的领先者,一是领先抢占、整合了这块市场的商家,使后来者很难再次进入;其次,我们领先向消费者提出和宣传这一服务理念与产品,并逐步树立起我们的品牌形象,这也促使消费者对我们更加青睐与信任。

预期效果

项目可行性分析

首先,从消费者推广角度来分析,三线城市的高校学生对当地的娱乐、服务类消费需求极大,而学生的消费习惯比较注重产品性价比,团购的优惠信息对他们有极大的吸引力,另外,高校学生对团购的概念非常熟悉,且他们对新鲜的消费方式的愿意尝试度也十分高。所以,在高校此种消费方式的市场潜力较大且推广难度较小。

其次,从整合当地商家的角度来分析,团购对商家来说是普遍十分接受与赞同的以薄利多销的形式增加商家盈利且扩大商品消费群的产品促销方式。而我们作为整合当地娱乐、服务类产品团购信息并向高校学生推出的中间机构,对商家采取参团数抽成的收费模式将我们的利润与商家利润相结合,极大降低了商家的投资风险,使商家更青睐于与我们合作推出团购信息,最终降低了我们整合商家的难度。

此外,我们团队执行项目所具备的软、硬性条件十分有利。一是我们为学生创业团体并首先立足我们自己学校进行项目开发,我们自身作为高校学生对消费者与商家的需求都十分了解,另外,我们能够争取到学校领导、老师各方面提供给我们的支持与指导。二是三线城市的房租等资金成本花费相对较低,也为我们降低了筹集资金难度。

阶段性目标描述

第一阶段:以一所三线城市高校市场做我们的项目开发,整合当地适合学生消费的娱乐、服务类商家挖掘该地高校团购市场。在高校周边开办团购实体店并通过团购vip制逐步完善短信、网络团购信息平台,建立消费者数据库。从而开发挖掘并最终占领这块市场。

第二阶段:逐步树立第一家“团这儿吧”的品牌形象,再以此为模板召集校园营销团队将这种经营模式以连锁店的形式拓展到其他三线城市高校。

第三阶段:形成三线城市高校团购实体店的连锁品牌——“团这儿吧”,打造我们的连锁品牌形象。

营销计划

在“团这儿吧”团购实体店开办之初,展开一系列广告营销推广活动,以活动造势的方式向高校学生传递实体团购的服务模式与理念,并促使一批高校学生成为第一批团购消费者在进行体验式消费后促使他们在学校里进行人际传播。

此种团购消费理念在高校学生中基本形成后,我们通过与商家协商不断推出特价团购商品,逐步培养高校学生的这种团购消费习惯。

最后,在团购实体店经营相对成熟之后,逐步树立“团这儿吧”的品牌形象,并以连锁店的经营形式推广到其他三线城市高校。

指导老师意见

学院审批情况

注: 1、申请人应认真填写此申请表.

2、审批情况栏内不需填写

3、所交材料均为宋体,小四号字,1.5倍行距

立项申请书篇2

立项编号:______________________________________

课题类型:

课题负责人:

负责人所在单位:

课题单位:**省思想政治工作研究会

**省思想政治工作研究会

为进一步明确**省思想政治工作研究会和课题组负责人的责任和权利,确保本年度**省思想政治工作研究课题按时高质量完成,特签订本协议。

省政研会的责任和权利:

1、按时拨付资助经费。全部资助经费分为课题启动经费、完成经费两部分,分别占资助经费总额的30%和70%,依据《**省思想政治工作研究课题经费资助及奖励办法》拨付;课题启动经费在收到本协议签署件起1个月内拨至课题组负责人所在单位财务管理部门。

2、对课题研究情况、经费使用情况进行检查。

3、组织课题评审委员会对课题最终研究成果进行鉴定。

4、经鉴定通过的课题,予以办理结项手续,发给《**省思想政治工作研究课题结项证书》,并拨付完成经费。鉴定未通过课题,暂不予结项,不拨付完成经费,并及时通知课题组负责人,课题组可在一个月内对申请鉴定材料进行补充、完善,二次提出鉴定申请;二次鉴定仍未通过的课题,撤销课题立项资格,并对拨付经费予以收回(扣除按计划支出部分)。

5、立项课题研究成果,优先推荐参加全国优秀政研成果评选,并向有关报刊、杂志推荐。

课题组负责人所在单位课题管理部门的责任和权利:

1、负责制定课题管理计划,对课题研究、经费使用等进行管理。

2、督查课题组负责人按课题设计进行研究,按时办理成果鉴定申请及结项手续。

3、对课题组负责人提出的有关变更课题组负责人及课题组成员、调整课题研究内容、延期结项的申请进行初审,向省政研会报批。

4、确保研究成果在发表、出版或报送有关部门决策参考时,在成果显著位置注明“**省思想政治工作研究立项课题”字样。

5、与省政研会协商、沟通其它有关事宜。

课题组负责人的责任和权利:

1、按课题设计进行研究。省思想政治工作研究课题实行部分资助的办法,研究所需费用不足部分由课题组负责人及所在单位解决。批准后的经费不再追加,资助经费低于申请资助额的课题,负责人可以不接受资助或不签订协议,立项协议自行废止;课题组不能以资助经费少为由擅自变更原设计的最终成果的形式和内容。

2、根据省政研会要求,每年7—8月份,由课题组负责人向省政研会和推荐申报单位报送研究进展情况和阶段性成果,课题研究工作完成后报送最终成果。

3、按时办理成果鉴定申请及结项手续。申请鉴定结项的成果,论文类、研究报告类成果须受到省委、省政府,市委、市政府领导予以肯定性批示,批转有关部门参考采纳,或在省级综合部门内参刊登,或在省级以上报刊公开发表,或在省级以上研讨会交流;著作类成果须公开出版。各项目必须于课题立项当年12月底前办理成果鉴定申请及结项手续。办理成果鉴定申请及结项手续须向省政研会提交如下材料一式3份:(1)《**省思想政治工作研究课题鉴定申请审批书》;(2)《**省思想政治工作研究课题申请书》复印件;(3)《**省思想政治工作研究课题立项协议书》;(4)课题研究成果简介;(5)研究成果转化及社会反响材料;(6)以word文档提供成果电子版。

上述材料按统一格式装订:A4纸打印,封面注明“**省思想政治工作研究立项课题”、成果名称、课题编号、课题组负责人、课题组成员等,材料顺序按上述顺序编排。最终成果为著作的,著作可另报,其它材料按上述要求装订。

4、根据研究工作的实际需要,可书面申请调整课题组成员。申请调整课题组成员必须在课题研究的主要工作完成之前,最终研究成果中必须体现出所增加成员的研究工作。书面申请由课题组负责人提出,所在单位课题管理部门签署意见并报省政研会批准。

5、根据研究工作的实际需要,可书面申请调整课题研究内容。研究内容调整须与原《课题申请书》相比有新思想、新设计或新材料,须保证研究成果质量有明显提高;书面申请由课题组负责人提出,所在单位课题管理部门签署意见并报省政研会批准。

6、确因研究工作需要延期结项的,可书面申请延期结项。延期结项将影响预留经费的拨付。书面申请由课题组负责人提出,所在单位课题管理部门签署意见并报省政研会批准。研究报告及论文类成果延长期限不超过三个月,著作类成果延长期限不超过六个月。

上述各项变更申请须填写省政研会统一制作的《执行变更申请书》。《鉴定申请审批书》和《执行变更申请书》等材料可从“**政工网”(wn)下载。

7、研究成果在发表、出版、提交有关部门决策参考时,须在成果显著位置(著作在封一,报送有关部门批示或决策参考的研究报告在领导批示页)注明“XXXX年度**省思想政治工作研究立项课题”字样。

如无异议,请在下面相应位置签署意见。

**省思想政治工作研究会同意

课题组负责人所在单位课题管理部门:

课题组负责人:

立项申请书篇3

而“如下”列出的申请人有关责任是银行提供的预先印就的格式条款,不仅是为了明确申请人与开证行之间的权利义务,也是为了减轻银行自身的风险,表面上不违背相关国际惯例,可获得法律上的支持,难以删改。

但其中的问题如不加分析注意,也会给申请人带来不必要的纠纷和损失,不利于信用证的运作。

现结合实践中开证要求的承诺书,对申请人责任主要承诺条款进行分析:

一、 费用开支承诺条款

开证申请人承诺:保证按时向开证行支付信用证项下的货款、手续费、利息及一切费用等(包括国外受益人拒绝承担的有关银行费用)所需的外汇和人民币资金。由此申请人不仅须承担信用证项下开证行的有关费用,也要承担被国外受益人拒付的有关银行费用。

信用证的运作离不开银行的服务,不可避免地产生各种费用。一般认为,通知行、指定银行等受开证行指示,审核、传递单据及保障收款,多为受益人服务;而开证行按申请人指示行事,所产生的费用开支理应由申请人承担,因此常见开证申请书上的费用条款约定“开证行以外的一切费用由受益人承担”。

但“申请人与受益人各自承担自己一端的费用”的做法并不符合国际惯例。根据UCP600第37条C款与A款,指示其他银行提供服务的开证行有责任负担该行因执行指示而发生的任何费用开支;而为了执行申请人指示的开证行利用其他银行的服务,其费用和风险由申请人承担。可见信用证项下有关费用最终应由申请人承担。但约定的费用条款可视为双方合意,只有当受益人拒付,费用收取出现问题时,银行才会运用国际惯例维护自身的利益。此款承诺正是为了防止申请人以特别约定否定费用的最终承担,导致银行付出服务却得不到补偿。

虽然信用证项下所有费用转向申请人收取的情况并不多,申请人也无需从此将费用条款改为“一切费用由开证申请人承担”,但仍须理解此条承诺,以对交易成本费用进行正确的核算。

二、 单据审核承诺条款

单据审核是信用证运作的核心,关于单据审核的承诺可视为承诺书的核心,通常表述为:“我公司保证在贵行单到通知书中规定的期限之内通知贵行办理对外付款/承兑,否则贵行可认为我公司已接受单据,同意付款/承兑。”还有“我公司保证在单证表面相符的条件下办理有关付款/承兑手续。如因单证有不符之处而拒绝付款/承兑,我公司保证在贵行单到通知书中规定的日期之前将全套单据如数退还贵行并附书面拒付理由,由贵行按国际惯例确定能否对外拒付。如贵行确定我公司所提拒付理由不成立,或虽然拒付理由成立,但我公司未能退回全套单据,或拒付单据退到贵行已超过单到通知书中规定的期限,贵行有权主动办理对外付款/承兑,并从我公司帐户中扣款。”

执行此承诺,开证申请人要重视以下问题:

(一)开证申请人有权在赎单前检验单据,在单证表面相符时办理付款或承兑,如有不符点,由银行按国际惯例确定能否对外拒付

信用证项下开证行有独立的审单权。而单据对于申请人也十分重要,通过单据可了解到货物状况及受益人的履行,其中的物权凭证可凭以提取货物,实现进口的目的。实务中开证行先行审核信用证项下的单据,再将副本交申请人审核以确定是否接受。

但开证行只审单据不审事实,只审单据表面而无需探究其背后的情况,可在申请人却是单据与事实同等重要,单据不符会造成提货的困难,受益人假造单据诈骗和单货不一致更会带来风险。两者对单据的判断便会产生分歧。

此时开证行可能遭申请人拒付,同时对受益人的付款无追索权;况且开证行受跟单信用证统一惯例的约束,所提不符点如不符合惯例则无效。于是银行出于自身的考虑,利用法律赋予的权利,在承诺书中约定,有权决定申请人提出的不符点是否成立,或者说不符点虽然成立,若申请人提出的时间或手续不对,也有权自行从其账上扣款对外支付。有些银行甚至要求申请人承诺对此放弃抗辩权。

为取得开证行支持,申请人应充分理解信用证业务的独立性与纯单据性,理解银行照章办事的原则,对单据的审核及不符点的提出应按照跟单信用证统一惯例及国际商会编纂的国际标准银行实务。如有理由相信受益人欺诈,应视情况根据欺诈例外原则,寻求法律采取行动,而不是强令开证行拒付。

(二)开证申请人不符点的提出及单据的退回应遵守银行规定的期限

根据UCP600,开证行在收到信用证项下单据的次日起最多5个银行工作日决定单据是否有不符点。对于申请人的意见虽未有法律上的规定。但开证行为了不致错失时机,要求该意见在规定的期限内提出。否则有权自行决定是否付款。有的承诺条款写明:一旦开证行做出决定,一切后果及责任由申请人承担。

信用证项下只有开证行才有权对外提出不符点及拒付,申请人必须在规定的期限内及时审单,及时反馈,以保证开证行考虑自己的意见。

(三)开证申请人在提出不符点的同时,应将全部单据退回

开证行在单据被接受之前,负有代交单人保管其所占有单据的责任。若单据不符,应当保留单据听候交单者指示或将单据退回或按先前从交单者处获得的指示处理,否则视为接受单据,无权拒付。开证行为避免遭申请人拒付,之前交付其审核的不符单据又无法收回而导致被迫付款的不利局面,在承诺书中做出相关约定。因此申请人不接受不符点时应在审单期限内退还全部单据,否则视为接受,必须偿付开证行。

(四)隐含的问题是如果开证行由于自身的过失不当付款,而开证申请人又承诺开证行有权主动付款和在申请人账上扣收款项

事实上如果申请人要讨回扣收的货款,唯一的途径恐怕是诉诸法院。那么单据审核承诺条款就显得极为不利,且从以往来看,多数法院倾向于尊重银行的意见,为保持独立性原则与信用证的效益,通常会鼓励银行付款。这实际上加大了申请人所承担的风险。

三、 信用证修改承诺条款

申请人承诺:信用证如需修改,由开证申请人提出书面申请,由开证行根据具体情况确定能否办理修改。开证申请人确认所有修改当由信用证受益人接受时才能生效。

一般信用证的修改由申请人发起,开证行不会擅自行事。但修改申请须由开证行确定能否办理。这点可从银行委员会专家咨询案例R523中看出:分批海运的信用证首次交单有不符点,在申请人确认接受该单据之前开证行拒绝信用证修改请求。对此专家的意见是,开证行没有义务修改信用证,即使申请人要求这样做。

实务中开证行对于申请人提出的信用证修改申请,有着自己的考量,如申请将提单的抬头“TO ORDER OF ISSUING BANK”改为“TO APPLICANT”,在授信开证的情况下,银行便会虑及款项的回收,不予同意。

除了开证行的同意,修改还须经受益人的同意,否则信用证不得修改也不得撤销。据UCP600第10条C款,受益人可以通过交单来表示对修改的同意或拒绝,但有时仅从单据本身难以了解受益人的真正意图,如信用证为分批装运,修改增加信用证金额,受益人交单为原金额,那么其是否已接受修改以及会否再次出货就难以判断。

总之,申请人应首先就信用证修改与受益人达成一致意见,如遇开证行不同意修改,应结合实际情况与银行意见,以实际行动消除其疑虑,促进信用证的运作。

四、 其他承诺条款

(一)开证行免责承诺条款:该信用证及其项下业务往来函电及单据如因邮、电或其它方式传递过程中发生遗失、延误、错漏,开证行当不负责

UCP600第35条对此种情况规定为“当报文、信件或单据按信用证要求传输或发送时,或当信用证未做指示,银行自行选择传送服务时,银行对于报文传输或信件或单据传送过程中发生的延误、中途遗失、残损或其他错误带来的后果,概不负责”。值得注意的是,开证行并不是任何情况下都免责,当其未按信用证要求传输发送报文、信件、单据,或因自身的差错过失而导致遗失、延误、错漏,如开证行录入信用证时漏了一段,或由于银行内部原因致使早已收到的单据延迟送达审单人员,均不可免责。

而该承诺条款一概而论,免除开证行责任。申请人签字同意,恐怕日后在法庭上难免吃亏。

(二)信用证及修改副本核对承诺条款:开证申请人在收到开证行开出的信用证、修改书副本后,保证及时与原申请书核对,如有不符之处,保证在接到副本之日起两个工作日内通知贵行。如未通知,视为正确无误

开证行在制作出信用证或信用证修改后,往往会先让申请人核对副本,再正式开立。申请人应将副本与原申请书仔细核对。申请人是对开证意图、单据及各项要求最为了解之人,若未经审核而同意开出与原意不符的信用证,相当于同意变更相关条款,即使日后带来损失,也不能追究开证行的失误。

另外,申请人的副本核对意见要在开证行规定的期限内反馈。根据要约承诺理论,开证行在开立信用证之前往往已经在申请人的开证或修改要约即开证或修改申请书上签字盖章,做出了接受承诺,由此负有按指示开立或修改信用证的履约责任。关于期限的规定意在促使申请人尽早核对,决定有关问题,以免延误开证行开证或修改履行。但申请人核对之后,应当什么时候给予回复;如果对副本保持沉默,可否理解为默认,法律上并无相关规定,承诺书却视为副本正确无误,其做法的合理性值得探讨。

不管怎样,为了保障自己的权益,申请人应认真审核开证或修改副本,如有问题,及早与银行联系,以免增加信用证修改费用。

(三)信用证适用规则承诺条款:开证申请人同意开证行依照国际商会第600号出版物《跟单信用证统一惯例》办理信用证项下一切事宜,并同意承担由此产生的一切责任

问题是UCP600的出台并未宣告UCP500的终结,甚至两者均被完全排除亦非国际惯例反对之事;还有的银行开证申请书为按UCP600,而开证申请人承诺书上是按UCP500,申请人应考虑清楚,选择并在承诺书中写明与申请书一致的信用证适用规则,以免日后产生纠纷。

综合以上对承诺书主要承诺条款的分析,可以看出,开证申请人承诺书并非完成开证手续的附加文件,而是申请人对开证行承诺应尽之义务的重要文件,具有法律效力。其虽为申请人承诺,条款却为开证行规定,多为维护银行自身利益,其中亦有不尽合理之处。申请人在签字同意时,应结合相关国际惯例及银行审单实务,对相关问题多加注意,以避免争议纠纷,避免其中隐含的风险,从而实现对自身权益的最大保障。

参考文献:

[1]徐冬根《信用证法律与实务研究》北京大学出版社 2005.

[2]伏军《英美信用证案例选评》 对外经济贸易大学出版社 2006.

[3] 阎之大《UCP600的解读与例证》中国商务出版社2007.

立项申请书篇4

一、你想做什么?__研究目的

你为什么要做?研究意义和立论依据

你如何去做?__研究方案

你以前做过什么?__研究基础

提高命中率=水平+技巧(选题、填表)

选题:

基础研究及应用基础研究

结合国家需求,严格符合指南

结合自己积累及特点(不赶时髦)

注意创新、注意学科前沿、交叉和科学意义

避免重复(已立项的重点重大项目)

有限目标(三年时限,突出重点)

新概念要多费口舌,学术用语要准确,语言表达要具体,防止空泛;写申请书必须采用一种说服评议人对你将要开展的工作产生兴趣的方式去组织整个申请书。申请书的思想要清楚、明确、严谨,逻辑性要强;书写要突出创新点,要有连贯性、前后照应;不写错别字,要使你的申请书能充分、真实地反映出你的学术思想、水平和研究能力,使参加评审的科学家对你有一个较全面的了解,给你的申请投上赞成的一票。

由于国家基金申请竞争激烈,使得申请人的表达能力、说服能力和申请经验几乎摆在与项目本身的学术价值处于同等的重要地位,有了好的想法、高的学位、出色的文章并不能保证一定能获得资助,所以申请人对同行评议过程及对评议专家

评议的重点和要求的了解,对申请书的清晰写作的掌握也是申请成功的一个重要因素。

二、国家基金申请要求申请人在申请书中提供以下4方面的信息:

(请按申请书中的填报说明来填写申请书)

1.简表按《简表填写要求》填写

2.《立论依据》__要充分、合理

特别是要引人入胜、要有近期的文献引证,国内同行的工作要尽量引证,避免过激的评价别人工作。

应说明开展此项工作的研究背景,分析以往研究工作的进展和存在问题,表明你将对那一问题展开研究,或你在工作中遇到了什么新问题和发现了什么新现象,而需要进一步进行研究,将这些信息资料收集全进行分析,以证明你对问题的选择和分析是正确的。必须充分重视所提出问题的创新性。选准了研究问题后,要讲清楚通过你的研究工作将会给本研究领域贡献什么,增加那些新的认识。

3.《研究方案》

这是申请书的核心部分,许多申请人容易忽略它,据统计数据发现50%以上的申请项目均存在这方面的问题,如不合理、不可行、不具体、非最佳等等。我校是63.7%,未资助课题问题出在这里。

①研究目标是项目申请的精髓它必须具体、明确、可行、准确地将你要做什么、希望解决的问题清晰地传递给评议人。

②设置的研究内容和关键问

题应紧紧围绕研究目标,且内容不能庞杂,切忌面面俱到缺乏重点。

③创新的或重要的研究方法、技术路线和实验方案叙述必须清晰、具体;可行性应针对研究内容中提到的研究方法、技术路线和可操作性进行分析论证。同时注意保护自己的思想和关键技术不被侵犯。

④项目的特色与创新应着重于与他人研究的主要不同之处和本项目自身的特点。

⑤预期的研究进展应包括每年的年度进展和每年的主要研究内容;预期研究成果应客观实际,以发表文章和实物或将可能产生的经济效益形式。论文只是载体。申请书中一定要使研究方案与研究目的一致。

4.《研究基础》

要求提供项目组主要成员以往的、主要相关的研究基础和实验室支撑条件的背景资料,并客观的自我评价。尽可能介绍申请项目的前期进展(附上有关已投稿的文章和被接纳的证明),加强对你的信任。提倡尽可能地利用国家重点或部门开放实验室已有的研究设备。

主要成员的学历和工作简历应清晰,提供近三年内发表的的论著目录,且应包括论著中全部作者名单、顺序,论文题目发表年月、期刊名称、期号、页号等。

5.《经费预算》

项目的经费预算是否合理,过高无力资助,过低无法开展工作。99年平均资助强度为13.5万元/项,参照99年指南上99

年的平均强度,平均往上加1万多元。

按申请书上要求的顺序填写各项预算,项目实施费包按申请总金额的10%计算。面上项目累计不超过1万元;仪器设备费不要超过总经费的1/3,只能购买本项研究的特殊专用设备,协作费指合作单位科研经费。

6、绩效管理加强要求《前一结题项目完成情况》,要根据上报的项目《总结报告》认真填写,并按要求附上相关材料,因与新申请项目评审挂钩,均勿马虎。__年惩罚1项。

注意的几点:

① 不要超项,96年10项,97年5项,98年5项,99年5项,一项),__年一项基金委规定每人可承担两项面上项目(包含申请项目在内)和1项重点(重大)项目,并对具有高级职称以上的课题组成员进行检索。发现一人超项即取消资格。要征得每个成员的同意,记住自己参加及申请的项数,特别注意口头承诺的项目数,避免超项。

②在读研究生、已离退休的、不得作为项目负责人提出申请,但可作项目组成员参加研究。

③面上申请者应具有高级职称,中级职称的须有两名高级职称的同行专家推荐。

④已获得国家青年基金资助的,不能再申请国家青年基金,可申请别的类别项目。

⑤按照项目指南公布的学科分类和代码选准申请书投送的学科专业。同一项目组研究内容相近的项目,只允许报送

一个学科(管理学部启用新代码)

⑥外籍额座科研人员以及香港、澳门、台湾地区的科研人员,可以作为项目组主要成员参加在内地进行的研究工作,不能作为项目负责人提出申请。对尚在境外的项目组主要成员,不能在申请书上亲笔签名、合作单位不能盖章的应附本人同意参加合作研究的信件,不要冒签。

⑦允许提出不宜评议所申请项目的专家名单、密封于信封中,钉在申请书的封面。在写好申请书后,请大家站在评审专家的角度上再审核一下,看书写清楚了没有,有没有什么问题。

立项申请书篇5

申请书是个人、集体或单位向有关组织、机构、权力部门提出书面请求时所使用的一种专用书信。

申请书既适用于公务事项,也适用于私人事务。它的主要用途可以概括为三个方面:一是申请加入某一组织,例如某单位申请加入某一协会成为会员单位,个人申请入党或入团,申请加入某一学会等等。二是申请获得某种权力或利益,例如企业申请获得经营权,单位申请设立办事处,个人申请失业救济金或困难补助等。三是申请承担某项工作任务,主要用于科学研究方面,如申报科研课题、科研项目等。

(二)申请书的特点

1.有特定的行文对象

申请书只能写给特定的组织部门或权力部门,由他们审理批准。如果是申请入党入团,要写给所在单位的党支部或团支部;想获得某种权力或利益,要写给主管此项事务的机构、部门;申请承担科研项目,要填写有关部门制定的申请表。

2.所办事务明确单一

申请书具有一事一文的单一性,一份申请书只表达某一种愿望和要求,内容集中明了。

3.请求批准的期待态度

申请的本质就是对组织或机构提出请求,对申请结果的期待,是每一个申请者都有的共同心态,这种心态也必然会表现在写作的行文之中。

(三)申请书的类型

1.入党入团入会申请书

这是一种要求加入某一组织的申请书。申请的前提是承认这一组织的章程和纲领,愿意遵守这一组织的纪律,承担这一组织成员的义务,这一切都建立在自愿的前提之下。

2.办理事务的申请书

单位要购置大件物品,向主管部门请求批准;创办商务性的公司向工商局申请执照;在特定的地方设立办事处等等事务,都需要通过申请、批准的程序之后才能实施。

3.承担科研课题的申请书

这是科研工作人员向业务主管部门提交的申请,在申请书中要对课题的研究价值、效益以及研究能力和条件进行论证。

(四)申请书的写作

为了使申请者规范地表达申请意愿,不少部门都根据自己的业务特点制定了申请表格,申请者只需按要求填写表格中规定的内容即可。但也有一些申请书没有固定模式,写作中需要掌握好以下四个环节。

1.标题

一般可用“申请书”三字作为标题。有些申请书需要在标题中写明申请事项,如“入党申请书”、“转学申请书”等。

2.主送对象

申请书都有明确的主送对象,如党支部、团支部、学术委员会、校长办公室等。要在标题之下正文之前顶格书写主送对象名称,后加冒号。

3.正文

正文可分为引言、主体、结语三部分。

引言先介绍自己的身份,然后简明扼要地提出自己的要求。引言只是开头部分,要写得简短明了,不需要长篇大论。

主体的篇幅较长,不同的申请书侧重点有所不同。如果是申请入党入团,要在这部分阐述对党的性质、纲领、目标、指导思想等方面的认识,表达长期以来渴望加入党组织的愿望。如果是开业申请,要在这部分较详细地写明已经具备的各种条件,并表示遵纪守法,服从管理的态度。如果是科研课题的申请,要在这部分详细论证课题的价值、意义和完成课题研究的各种条件。

结语则用来表达请求批准的愿望,一般篇幅比较短小。最后用“此致/敬礼”等书信常用格式表示敬意。

4.申请人署名和申请日期

写明申请人单位名称或个人姓名,并写明申请日期。

【 例 文 】

入党申请书

敬爱的党支部:

我向党组织郑重提出申请:要求加入伟大的中国共产党,成了一名光荣的中国共产党党员。

我是一个在党的阳光沐浴下成长起来的新时代青年,我学唱第一首完整的歌是没有共产党就没有新中国,她深深的烙在了我的心中。自小受到学校、家庭的良好教育和熏陶,所以在学习上、事业上我始终追求的是上进,在思想素质的提高上也能严格要求自己,决心把自己锻炼成为一名新时代的有志青年。

我想作为一名新时代的青年,社会赋予我的职责,不仅要学好文化知识,努力钻研技术业务,政治上一定也要严格要求自己。通过多种的政治学习,使我深刻的领会和了解党的基本知识,提高对党的认识,自觉坚持党的基本路线,坚定共产主义信念,端正入党动机,全心全意为人民服务,更坚定了我要加入中国共产党的信心,为成为一名合格的共产党员不懈奋斗。没有共产党就没有新中国,就没有社会主义建设和改革的发展;中国共产党是中国社会主义事业的领导核心,是全国各族人民利益的忠实代表;是以“马列主义、思想、

邓小平理论”作为自己的行动指南,党的最终目标是实现共产主义的社会制度。共产党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士,必须全心全意为人民服务,不惜牺牲个人的一切,为共产主义奋斗终身;共产党员永远是劳动人民中的普通一员,除了法律和政策规定范围内的个人利益和工作职权外,所有党员都不得谋求任何私利和特权。我是积极要求进步,争取入党的青年,必须用共产党员的标准对照要求自己。首先是要从思想上入党,树立起正确的人生观和价值观,要有共产主义理想,必须树立全心全意为人民服务的思想作风,确立为共产主义奋斗终身的信念。还必须落实到行动中,认真学习马列主义、思想、邓小平理论,学习党的路线、方针、政策及决议,自觉坚持党的基本路线,学习科学、文化和业务知识,努力提高为人民服务的本领,积极带头参加改革开放和社会主义现代化建设,在学习、工作、社会生活中起模范带头作用,以马列主义、思想、邓小平理论作为行动指南,坚持党和人民的利益高于一切,不惜个人利益服从党和人民利益,克已奉公。入党不是一个短暂的行为,必须长期不懈的努力,入党是我人生的奋斗目标,加入中国共产党才能使自己得以不断的提高和发展。

我随时准备接受党组织的考验。

申请人:×××

立项申请书篇6

你想做什么?__研究目的

你为什么要做?研究意义和立论依据

你如何去做?__研究方案

你以前做过什么?__研究基础

提高命中率=水平+技巧(选题、填表)

一、选题:

注意创新、注意学科前沿、交叉和科学意义。结合自己积累及特点(不赶时髦)。结合国家需求,严格符合指南。基础研究及应用基础研究。避免重复(已立项的重点重大项目)。有限目标(三年时限,突出重点)新概念要多费口舌,学术用语要准确,语言表达要具体,防止空泛;写申请书必须采用一种说服评议人对你将要开展的工作产生兴趣的方式去组织整个申请书。申请书的思想要清楚、明确、严谨,逻辑性要强;书写要突出创新点,要有连贯性、前后照应;不写错别字,要使你的申请书能充分、真实地反映出你的学术思想、水平和研究能力,使参加评审的科学家对你有一个较全面的了解,给你的申请投上赞成的一票……

由于国家基金申请竞争激烈,使得申请人的表达能力、说服能力和申请经验几乎摆在与项目本身的学术价值处于同等的重要地位,有了好的想法、高的学位、出色的文章并不能保证一定能获得资助,所以申请人对同行评议过程及对评议专家评议的重点和要求的了解,对申请书的清晰写作的掌握也是申请成功的一个重要因素。

二、国家基金申请要求申请人在申请书中提供以下4方面的信息:

(请按申请书中的填报说明来填写申请书)

1.简表按《简表填写要求》填写

2.《立论依据》__要充分、合理

特别是要引人入胜、要有近期的文献引证,国内同行的工作要尽量引证,避免过激的评价别人工作。

应说明开展此项工作的研究背景,分析以往研究工作的进展和存在问题,表明你将对那一问题展开研究,或你在工作中遇到了什么新问题和发现了什么新现象,而需要进一步进行研究,将这些信息资料收集全进行分析,以证明你对问题的选择和分析是正确的。必须充分重视所提出问题的创新性。选准了研究问题后,要讲清楚通过你的研究工作将会给本研究领域贡献什么,增加那些新的认识。

3.《研究方案》

这是申请书的核心部分,许多申请人容易忽略它,据统计数据发现50%以上的申请项目均存在这方面的问题,如不合理、不可行、不具体、非最佳等等。我校是63.7%,未资助课题问题出在这里。①研究目标是项目申请的精髓它必须具体、明确、可行、准确地将你要做什么、希望解决的问题清晰地传递给评议人。②设置的研究内容和关键问题应紧紧围绕研究目标,且内容不能庞杂,切忌面面俱到缺乏重点。③创新的或重要的研究方法、技术路线和实验方案叙述必须清晰、具体;可行性应针对研究内容中提到的研究方法、技术路线和可操作性进行分析论证。同时注意保护自己的思想和关键技术不被侵犯。④项目的特色与创新应着重于与他人研究的主要不同之处和本项目自身的特点。⑤预期的研究进展应包括每年的年度进展和每年的主要研究内容;预期研究成果应客观实际,以发表文章和实物或将可能产生的经济效益形式。论文只是载体。申请书中一定要使研究方案与研究目的一致。

4.《研究基础》

要求提供项目组主要成员以往的、主要相关的研究基础和实验室支撑条件的背景资料,并客观的自我评价。尽可能介绍申请项目的前期进展(附上有关已投稿的文章和被接纳的证明),加强对你的信任。提倡尽可能地利用国家重点或部门开放实验室已有的研究设备。主要成员的学历和工作简历应清晰,提供近三年内发表的的论著目录,且应包括论著中全部作者名单、顺序,论文题目发表年月、期刊名称、期号、页号等。

5.《经费预算》

项目的经费预算是否合理,过高无力资助,过低无法开展工作。99年平均资助强度为13.5万元/项,参照99年指南上99年的平均强度,平均往上加1万多元。按申请书上要求的顺序填写各项预算,项目实施费包按申请总金额的10%计算。面上项目累计不超过1万元;仪器设备费不要超过总经费的1/3,只能购买本项研究的特殊专用设备,协作费指合作单位科研经费。

6、绩效管理加强要求《前一结题项目完成情况》,要根据上报的项目《总结报告》认真填写,并按要求附上相关材料,因与新申请项目评审挂钩,均勿马虎。

立项申请书篇7

    《中华人民共和国公司登记管理条例》规定,设立公司应当申请名称预先核准;法律、行政法规规定设立公司必须报经审批或者公司经营范围中有法律、行政法规规定必须报经审批项目的,应当在报送审批前办理公司名称预先核准,并以公司登记机关核准的企业名称报送审批;设立有限责任公司,应当由全体股东指定的代表或共同委托的人向公司登记机关申请名称预先核准;设立股份有限公司,应当由全体发起人指定的代表或共同委托的人向公司登记机关申请名称预先核准。经公司登记机关核准的,发给《企业名称预先核准通知书》,预先核准的公司名称保留期为6个月。

    申请企业名称预先核准登记,应当向企业名称的登记主管机关提交下列文件、证件:

    (1)企业名称预先核准申请书;

    (2)指定代表或委托人的书面证明;

    (3)代表或受托机构及受托人的身份证明和企业法人资格证明及受托资格证明;

    (4)全体投资人的法人资格证明或身份证明。

    外商投资企业预先单独申请企业名称登记注册时,应当由企业组建负责人指定的代表或委托的人,向企业名称的登记主管机关提交下列文件、证件:企业组建负责人签署的企业名称预先核准申请书;项目建议书或可行性研究报告;项目建议书或可行性研究报告的批准文件(外商独资企业除外);投资者所在国(地区)主管当局出具的合法开业证明;指定代表或委托人的书面证明;代表或受托机构及受托人的身份证明和企业法人资格证明及受托资格证明。

    企业名称登记主管机关应当自受理企业提交的全部企业名称预先核准申请材料之日起10日内,作出核准或驳回的决定。核准的,发给《企业名称预先核准通知书》;驳回的,发给《企业名称驳回通知书》。

    企业名称核准与企业登记注册不在同一登记机关办理的,企业应当自登记注册之日起60日内将加盖发照机关公章的营业执照复印件报送核准企业名称的登记主管机关备案。否则其企业名称不受保护。

立项申请书篇8

第一章 总则 

第一条 为使申报、审批工作民主化、科学化,客观、公正地择优确定项目承担者,确保申报工作有序地开展,特制定本实施办法。  

第二条 教育部基础教育课程教材发展中心受教育部基础教育司委托,承担国家基础教育课程改革项目的申报、评审与管理的组织协调工作。

 

第二章 申报  

第三条 教育部在8所师范大学设立的基础教育课程研究中心、中央教科所、课程教材研究所以及各省教育行政部门会同教研部门依据《国家基础教育课程改革项目》组织申报。 

第四条 项目申请人和项目组应符合以下条件和规定: 

1.申请人须具有副研究员(或相当于副研究员)以上的高级专业技术职称。 

2.申请人同时只能申请一个项目。 

3.申请人必须是项目实施全过程的真正组织者和指导者,担负实质性工作并对项目负有责任。挂名或不担负实质性工作者不得作为申请人。 

4.项目组应由具有改革意识、专业研究能力和丰富经验的专家、教育实践工作者组成。  

5.项目组主要成员应具有在实验学校或实验区进行研究、实验的经验。  

6.年老体弱多病,不能坚持正常工作或由于其他原因不能保证完成项目者,不得充当项目组主要成员。  

7.准备出国3个月以上者不得充当项目组主要成员。  

第五条 申请人应按要求认真填写项目申请书,并在规定的时间内将申请书送交项目申请的组织单位。 

第六条 项目申请的组织单位应对其所组织的各项目申请书进行资格审核并签署审核意见,于2000年2月15日前将申请书一式八份及软盘一并送交教育部基础教育课程教材发展中心。

 

第三章 评审  

第七条 基础教育课程教材发展中心应按规定时间组织评审委员会进行评审;评审分初审与复审;评审本着民主、平等和公正的原则,择优立项。 

第八条 初审小组由部分基础教育课程改革专家工作组及有关人员组成,对申报材料与课程改革总体思路的一致性以及内容的科学性、组成人员的合理性进行审查。并向评审委员会提出项目承担者的建议。 

第九条 由著名的教育家、科学家、中小学教育实践工作者及有关人员组成评审委员会,对所有项目申请书和初审小组的建议进行复审,提出项目承担建议报告。

 

第四章 审批  

第十条 项目的承担者填写《***项目实施计划》,由基础教育司审批。 

第十一条 教育部基础教育课程教材发展中心根据基础教育司的审批意见向各项目申请的组织单位发出立项通知书。

 

第五章 管理  

第十二条 各项目组应严格按照《***项目实施计划》开展工作;如果确有调整研究计划的需要,必须报请基础教育司批准后方能调整;项目成果经评审委员会审查通过后,研究工作结束。 

第十三条 各项目组织单位应对项目进展情况及时了解、跟踪和检查,并向中心提供各项目进展情况报告。 

第十四条 教育部基础教育课程教材发展中心将通过定期召开专题研讨会的方式,了解、协调并把握各项目的工作进程和方向。  

第十五条 各项目的经费使用与管理应严格执行《面向21世纪教育振兴行动计划专项资金管理暂行办法》等有关规定。 

第十六条 关于研究成果的著作权。依据有关规定,各项目研究成果的著作权归教育部。主要研究成果的发表必须经基础教育司同意或授权,研制人员享有署名权。  

第十七条 本办法的解释权属教育部基础教育司。

 

 

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