个人问题整改清单范文

个人问题整改清单范文第1篇

一、当前党员队伍中存在的一些问题

“打铁还需自身硬”。信仰坚定、纪律严明、作风过硬、清正廉洁的政党，在任何时候都能立于不败之地。这是我们党90多年奋斗历程的深刻总结，也是我们党始终保持先进性、纯洁性的根本要求。从总体上看，当前党员队伍的主流是好的，对此应充分肯定。同时也要清醒看到，随着世情、国情、党情正在发生深刻变化，党员队伍中仍然存在一些问题，需要在“两学一做”学习教育中着力解决。

(一) 理想信念模糊动摇

理想信念是一个政党治国理政的旗帜，是一个民族奋力前行的向导，是一个国家兴旺发达的根本。指出：“形象地说，理想信念就是共产党人精神上的‘钙’，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会‘缺钙’，就会得‘软骨病’。”当前，一些党员干部的理想信念存在模糊动摇的问题，具体表现在：

1.对共产主义缺乏信仰。中明确规定党的最高理想和最终目标是实现共产主义。既然作为中国共产党的党员，对共产主义的信仰显然是必备条件。当前，一些党员对马克思主义信仰发生了动摇，开始怀疑共产主义的正确性、可行性，甚至出现了信仰危机。

2.精神空虚。信仰和理想是一个人的灵魂，中国特色社会主义事业的成功，共产主义远大理想的实现，必然要求党员要有坚定的信仰和理想作为强大的精神支柱。一些党员不知理想信念为何物，迷恋物质生活，贪图安逸享乐，精神萎靡不振，世界观、人生观、价值观发生扭曲。

3.热衷于组织、参加封建迷信活动。要求党员必须是无神论者和唯物主义者。近年，有的党员开始重拾封建迷信，遇事不是用马克思主义哲学观去分析去解决，而是求神拜佛。有的党员无论在办公场所还是在私人住所，无论是公事还是私事，都要请“大师”看风水选吉日。这背离了党员秉持的唯物史观，背离了实事求是的精神。

(二)党的意识淡化

党的意识是执政党带有根本性的问题。党员党的意识强弱，体现党员党性强不强，对党忠诚不忠诚，政治信念坚定不坚定;党员党的意识强弱，反映一个政党的向心力、凝聚力和战斗力的强弱。如果广大党员没有党的意识，党就不成其为党。当前，党员党的意识淡化主要表现以下两个方面：

1.看齐意识不强。同志曾说过：“要知道，一个队伍经常是不大整齐的，所以就要常常喊看齐，向左看齐，向右看齐，向中间看齐，我们要向中央基准看齐，向大会基准看齐。看齐是原则，有偏差是实际生活，有了偏差，就喊看齐。”只有具备看齐意识，我们党才能更加团结统一、坚强有力。然而，还是有那么一些党员将党的政治纪律、政治规矩束之高阁，我行我素，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，发表一些与党的理论、政策和中央精神不一致的言论，离一名合格党员的标准渐行渐远。

2.组织纪律散漫。在十八届中央纪委三次全会上，同志强调全党同志要“相信组织、依靠组织、服从组织，自觉接受组织安排和纪律约束，自觉维护党的团结统一”。虽然近年处理了一批违的组织纪律的党员，但是即便如此，有的党员依然是有组织无纪律，不按规定参加党的组织生活;有的党员不自觉、不主动、不按时交纳党费，不仅如此还会找各种理由来搪塞;有的党员散漫惯了，习惯于争抢功劳与荣誉，却对党组织分配的任务推三阻四，不能按时足量完成党组织分配的任务;有的党员不按党的组织原则办事，“敢于”突破组织原则、“善于”与组织玩游戏。

(三)宗旨观念淡薄

宗旨观念是什么?简而言之，就是共产党员全心全意为人民服务的观念。共产党员必须具备宗旨意识，时刻保持宗旨观念，这样才能解决好角色定位问题，角色定位问题解决了，党员才能脚踏实地、兢兢业业地做好人民的公仆，才能俯首甘为孺子牛。当前，一些党员宗旨观念逐渐淡薄，他们逐渐忘却了党员的意义所在，个人利益逐渐盖过了党的利益、人民的利益，利己主义倾向十分严重。这些具体表现有：

1.与民争利。党员就应该为人民群众谋福利，有一些党员却反其道而行之，把人民群众当作羔羊，通过各种方法与民争利。

2.在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩。党员宗旨是全心全意为人民群众服务。在困难面前，党员要冲在前面;面对危险，党员要不惜牺牲自己的生命来保护人民群众的生命财产安全。现实中，仍存在一些党员遇到好处往前冲、遇到困难往后撤的现象。

(四)党员精神不振

广大党员只有在工作中保持良好的精神状态，保持那么一股劲，才能很好地推动党的事业，很好地服务人民。然而，一些党员打退堂鼓、革命热情减退。主要表现为：

1.工作消极懈怠。事业心发生变化，一些党员觉得干得多犯错误的概率就大，多一事不如少一事。

2.担当意识消退。一些党员少作为、不作为，对工作敷衍应付、得过且过。

3.逃避责任。一些党员遇到矛盾绕道走、碰到困难往后退，把共产党员的先锋模范作用抛到了九霄云外。

(五)道德行为不端

良好的道德行为，是实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的强大精神保障和有力道德支撑。然而，在近年查处的违法违纪的党员干部中，我们发现这些党员干部普遍存在道德行为不端的问题。

1.违公德。社会公德，是社会公共生活的道德准则，它要求社会中每个个体都要遵守，作为先锋队的党员更要遵守。然而，社会生活中仍存在一些党员不遵守公共秩序、不爱护环境卫生、不遵守法纪等行为。

2.违反家庭美德。家庭美德，是每个党员在家庭生活中要遵守的行为准则，有一些党员不能做到孝敬老人、关爱子女、夫妻和睦。

3.不注意个人品德。虽然相对于社会公德、职业道德、家庭美德来说，个人品德是私德，但个人品德却是公德的基础、根源。然而，一些党员不注意个人品德，贪图享受、奢侈浪费，有失共产党员的身份。

二、开展“两学一做”学习教育加强党员思想建设

在开展的“两学一做”学习教育活动中发现了这些问题，我们要对症下药，从根本上解决党员队伍面临的这些问题，从而提升党员队伍的整体素质、整体战斗力，确保在党的领导下实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦。

(一)学党规，树立理想信念严守纪律规矩

1.学牢固树立理想信念。指出：“是党的总章程，集中体现了党的性质和宗旨、党的理论和路线方针政策、党的重要主张，规定了党的重要制度和体制机制，是全党必须共同遵守的根本行为规范。没有规矩，不成方圆。就是党的根本大法，是全党必须遵循的总规矩。”全体党员要学习，逐条逐句通读，牢记的每一条、每一部分，深刻领会的内涵，既能明确党员的权利和义务，又能明确党的运行机制，更为重要的是能明确党员的历史使命。党员是我们党的肌体的细胞，是我们党的生命力所在，党的最终目标是实现共产主义，这就需要每一位党员必须树立共产主义的远大理想。实现全面建成小康社会、建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的奋斗目标，需要每位党员树立中国特色社会主义的道路自信、理论自信和制度自信。牢固树立理想信念，就能使我们的党员自觉抵御各种思潮的侵袭。

2.学《准则》《条例》严守党的纪律。《中国共产党廉洁自律准则》是我们党的道德宣示和行动的高标准，《中国共产党纪律处分条例》是管党治党的尺子和党员的行为底线。全体党员要认真学习《准则》和《条例》，既要学习《准则》和《条例》修订的背景和原则，又要学习《准则》和《条例》的全文，这样才能准确理解和把握《准则》和《条例》，才能记住党的纪律、党的规矩，才能知道什么该干、什么不能干。认真学习和领悟《准则》和《条例》，有助于解决当前党员队伍中存在的不守政治纪律政治规矩的行为、漠视人民群众利益的行为、党员道德行为不端的问题，等等。

3.学党的历史、革命先辈和先进典型找准榜样。在党领导中国人民和中华民族奋斗的历史中，涌现出了无数的革命先辈和先进典型。学习党的历史、革命先辈和先进典型，既能让广大党员认清我们党是从哪来来、怎么来的，又能在我们前进的过程中给予我们学习的榜样和目标，也有利于给那些精神空虚的党员传达正能量，有利于唤起一些党员的责任担当意识，有利于广大党员树立良好的道德品质。

(二)学系列讲话，树立看齐意识坚定发展信心

党的十以来，发表了系列重要讲话，深刻回答了新形势下党和国家事业发展的一系列重大理论和现实问题，提出了许多富有创见的新思想新观点新论断新要求。我们既要全面准确把握系列重要讲话的精神实质，又要带着问题学，从学习中找到问题的答案。

1.学系列重要讲话树立看齐意识。系列重要讲话一个非常重要的方面，就是它为在新的历史条件下深化改革开放、加快推进社会主义现代化提供了科学理论指导和行动指南，我们要实现“两个一百年”奋斗目标，就要向以为总书记的党中央看齐，做政治上的明白人。

2.学系列重要讲话坚定发展信心。系列重要讲话深刻回答了新形势下党和国家事业发展的一系列重大理论和现实问题。我们全体党员带着各自不同的问题学习系列重要讲话，无论是改革发展稳定方面的还是内政外交国防方面的，无论是治党治国治军方面的还是文化社会生态方面的，都可以找到科学合理的答案。这有助于我们广大党员增强战略思维和战略定力，有助于广大党员把握发展规律增强发展信心，从而使党员中存在的对社会主义缺乏信心的问题得到解决。

3.学系列重要讲话提升党员能力。系列重要讲话内涵丰富，我们学习系列重要讲话不仅仅要学习讲话内容本身，还要学习贯穿其中的马克思主义立场、观点和方法，学习如何运用马克思主义立场、观点和方法指导具体实践，从而解决党员队伍中存在的不会为、不善为的问题。

(三)做合格党员，知行合一砥砺前行

学习党规、学习系列重要讲话，仅仅是从思想上为解决党员队伍中存在的问题奠定了基础，如果仅仅停留在思想上而不去用于实践，这些问题依然不会得到彻底有效的解决。解决这些问题，关键在于做，要坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。

1.讲政治、有信念。讲政治是对党员的基本要求，如何讲政治呢?要想做一名合格的共产党员就要有坚定的理想信念。共产党员有了坚定的理想信念，站位就能高，眼界就能宽，心胸就能开阔，就能坚持正确的政治方向，就能自觉抵御各种腐朽思想的侵蚀。

2.讲规矩、有纪律。没有规矩不成方圆。要做一名合格的共产党员，就要讲政治规矩、守政治纪律。还对规矩的内容作了具体的论述：其一，是全党必须遵循的总章程，也是总规矩。其二，党的纪律是刚性约束，政治纪律更是全党在政治方向、政治立场、政治言论、政治行动方面必须遵守的刚性约束。其三，国家法律是党员、干部必须遵守的规矩，法律是党领导人民制定的，全党必须模范执行。其四，党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例。这四个方面是全体党员在干事创业中所必须遵守的，只有这样我们党才能保持团结统一，才能在深化改革中攻坚克难，正所谓“加强纪律性，革命无不胜”。

3.讲道德、有品行。国无德不兴，人无德不立。一个民族、一个人能不能把握自己，很大程度上取决于道德价值。所以，良好的德行是做一名合格的党员所不可缺少的。讲道德，我们既要讲“公德”，也要讲“私德”。“公德”就是社会公德、职业道德、家庭美德建设。“私德”就是个人品德。这里我们着重讲一下个人品德，因为个人品德是社会公德、职业道德、家庭美德的基础，社会公德、职业道德、家庭美德是个人品德的外在表现。个人品德搞不好，社会公德、职业道德、家庭美德也好不到哪里去。因此，广大党员要加强个人道德修养，珍重自己的人格、珍爱自己的声誉、珍惜自己的形象，追求高尚的道德品质和情操。

个人问题整改清单范文第2篇

一、一致认为，班子及个人问题找得准。

座谈会认为，县开发办严格对照“三严三实”要求，紧密结合工作实际，通过群众提、自己找、上级点、互相帮，深入查找了班子及个人在“”方面存在的突出问题和关系群众切身利益的问题、联系服务群众“最后一公里”问题，特别是发生在群众身边的不正之风问题，同时，还将个人查摆出来的“”方面突出问题，以适当方式逐一征求了其他班子成员意见，问题查找得准、查得全、查得具体，对问题进行了全面、深入、细致的梳理分析，没有遗漏。聚焦“”问题不散光，焦距对得准，没有以工作问题代替“”问题、以班子问题代替个人问题、以共性问题代替个性问题，自画像画得像，画得真。

二、一致认为，坚持立说立行、即知即改。

大家一致认为，县开发办始终坚持问题导向，坚持立说立行、即知即改、不等不拖。活动一开始，就建立了问题台账，对能马上改正和解决的问题，不等不拖不推，立即改正和解决；对需要一定时间改正和解决的问题，制定了整改任务书、时间表，明确了责任人；整改进度和效果达到了预期目标和要求。同时，认真研究制订“两方案一计划”。

三、反馈结果显示，整改进展及效果群众满意。

个人问题整改清单范文第3篇

根据县委“两学一做”学教办要求和开发区党工委“讲重作”专题警示教育方案，现就各（党）总支部召开专题组织生活会有关事项通知如下。

一、基本要求

基层党支部召开专题组织生活会，要紧密联系党员思想和工作实际，针对部分党员认为“讲政治、重规矩、作表率”专题警示教育是领导干部的事，与己无关、不以为然等模糊认识，深入细致地做好思想政治工作，引导党员以严肃认真的态度参加专题组织生活会，正确对待自身存在的不足，正确对待群众提出的意见，正确对待党组织指出的问题，进一步增强发挥先锋模范作用的自觉性。

二、方法步骤

此次党支部专题组织生活会，要重点做好以下5个环节的工作。

1．深入学习研讨，打牢思想基础。在“讲政治、重规矩、作表率”专题警示教育前段学习讨论的基础上，组织党员深入学习关于党内政治生活、政治文化、政治生态的重要论述，深入学习《准则》《条例》，掌握基本内容和基本要求，深刻认识严肃党内政治生活、建设党内政治文化、净化优化政治生态的重大意义，增强开好专题组织生活会的主动性、自觉性。党（总）支部要做好学习记录，党员个人做好学习笔记。

2．开展谈心谈话，沟通交流思想。通过个别谈话、集体座谈等多种方式征求党员群众意见，有组织地开展谈心谈话活动。党支部书记与支部委员、与每名党员都要谈心，支部委员要相互谈心，党员彼此之间也要谈心。既要交流思想、沟通工作生活情况，又要相互听取意见、指出对方存在的问题和不足。党支部书记要带头谈、带头听取意见，谈话后要注重收集问题，支部班子和党员个人要形成问题清单。

3．认真对照反思，查找突出问题。要坚持问题导向，对照《准则》《条例》规定和要求，紧密结合实际，着重从思想、组织、作风、纪律等方面查找存在的突出问题。党支部要认真汇总梳理征求到的意见建议，找准找实存在的突出问题，形成班子对照检查材料；党员要撰写并形成个人剖析材料。班子对照检查材料和个人剖析材料，可采用条目式列出问题清单和整改措施，篇幅不作统一要求。

4．召开组织生活会，开展批评和自我批评。会上，党支部书记代表支部班子说明征求意见和查摆问题情况，提出整改措施，并带头开展批评和自我批评。自我批评要直奔问题，相互批评要抹开面子，直截了当指出问题和不足，真心实意提出改进意见。设支委会的党支部，会前要召开支委会，开展批评和自我批评。区机关党支部和龙安村党支部党员人数较多，分别以党小组为单位召开专题组织生活会。

5．坚持立行立改，抓好整改落实。结合专题组织生活会征求意见、开展批评情况，对查摆出的问题进行梳理，党支部和党员分别列出整改清单，明确整改事项和具体措施，党员要作出整改承诺（整改承诺清单样式见附件）。要积极抓好整改落实，可以马上解决的，要立行立改；需要一段时间解决的，要细化整改措施，明确完成时限；因客观条件限制，一时不能解决的，要及时向党员群众作出说明。

三、相关要求

1、此次专题组织生活会，要在8月底前基本完成，具体时间安排根据实际情况确定。

2、专题组织生活会召开后，各党（总）支部要及时整理相关会议资料（包括整套会议记录、班子对照检查材料和个人剖析材料、班子和党员个人问题整改承诺清单）。

3、党员领导干部要以普通党员身份参加所在党支部的专题组织生活会。

开发区党建办

个人问题整改清单范文第4篇

开展“三严三实”专题教育，要坚持问题导向，聚焦问题不散光，扭住问题不放松，边查边改、立行立改，使专题教育的过程成为校正不严不实的过程。

正视不严不实问题。要把学习贯彻系列重要讲话精神作为主课，加强理想信念教育、党性党风党纪教育、法治教育和道德教育，通过上好党课、个人自学、专题学习、集体研讨、组织培训，引导党员干部正视不严不实问题，切实增强践行“三严三实”的政治自觉、思想自觉、行动自觉。要结合本地实际编写教育学习资料，开通电视、网络和手机等专题教育栏目，利用红色资源、先进人物事迹和群众办事换位体验，净化思想、升华境界。开展党风廉政教育专题报告，开设反腐倡廉主题展览，采取以案说法、以案释纪、以案施教等形式，深刻认识不严不实的危害。

深挖不严不实问题。把单位部门摆进去、把具体工作摆进去、把党员干部摆进去，深入细致地查找问题，找准靶子、点中穴位。要认真开展好专题学习研讨，既要谈又严又实的具体要求，也要谈不严不实的具体表现，围绕修身、用权、律己、谋事、创业、做人六个方面，列举出不严不实具体表现，把思想上的模糊认识点出来，把普遍存在的共性问题点出来，把基层党员群众反映强烈的突出问题点出来。要深入基层，面对面群众听取意见，请群众提意见、找问题。要用好典型案例分析，筛选出本地本部门不严不实典型事例，集体会诊、分析原因，对号入座、认领责任，做到用具体事例说话，实打实查摆问题。召开好高质量的专题民主生活会和组织生活会，用好批评与自我批评的武器。

解决不严不实问题。对存在的突出问题，要集中力量进行解决，做到不散光、不跑题、不偏向。坚持把解决不严不实问题贯穿始终，做到边学边改、边查边改，即知即改、立行立改，做到小问题立即改、老问题不断改、突出问题用力改，持之以恒抓好问题整改落实。要列出问题清单和整改清单，把班子问题分解到人，把个人问题细化到事，列出时间表，落实整改时限，做到问题不整改不销号，事情不解决不放手。要采取定期调度、跟踪督查督办、整改销号、阶段排名、媒体曝光等措施，促进问题得到整改落实。要围绕群众关注的热点难点问题，解决好出行难、入学难、就医难、养老难等问题，让群众得到实惠。要开展“为官不正”、“为官不实”、“为官不为”、“为官不廉”集中整治，对不严不实的干部督促整改，对屡教不改的干部进行组织处理。

个人问题整改清单范文第5篇

在对全党开展“两学一做”学习教育重要指示中强调，要突出问题导向，学要带着问题学，做要针对问题改。贯彻落实这一要求，必须突出问题“定向制导”，通过精准扫描、精准聚焦、精准施治，把找出问题、剖析问题、解决问题贯穿于“两学一做”学习教育始终。

“精准扫描”，找出突出问题。找准问题是解决问题的前提，问题找得准不准、实不实，直接关系到能否解决问题。要开门见山揪问题。以党支部为基本单位，严格落实“”、组织生活会等党内制度，细化学习讨论主题，通过自己找、书记提、党员帮等方式，查找突出问题，坚决杜绝“骄傲自满”看不到问题、“讳疾忌医”不想找问题、“眼神散光”找不准问题。要广开言路查问题。采取院坝（楼栋）会、进家入户走访、发放征求意见表、设置意见箱、座谈走访等形式，广泛听取群众的意见建议，收集群众反映强烈的实际问题。对收集到的情况进行梳理，属于个人的列入个人问题清单。在听取意见时，坚决不搞自说自话、自拉自唱，更不能自吹自擂。要对照标杆寻问题。每名党员都要以党纪、系列讲话为镜，以先进人物、典型事迹为镜，看看自己究竟思想正不正、能力够不够、作风强不强、工作实不实、品德好不好。要在聚焦细节中找出问题，在比较对照中明确差距，看清楚自己的“真容”，解决找不准、找不实的困惑。

“精准聚焦”，剖析突出问题。对问题进行剖析是解决问题的关键，可采取三种方法进行剖析。一是归类分析法。对村（社区）、机关事业单位、国有企业、学校、非公经济和社会组织等领域的党员，分类找出党员存在的共性问题，有针对、分领域制订学习教育整改方案。二是个别分析法。通过召开剖析会等方式，对每名党员的问题清单进行逐个“把脉问诊”，解剖“麻雀”，剖析问题产生的根源，一对一地列出整改清单，提出整改目标、整改内容、整改标准、整改时限。三是对比分析法。以“四讲四有”为标尺，分析党员在党的意识、理想信念、政治纪律、政治规矩、道德品格等方面存在的问题，分门别类建立整改台账，对个性问题要边学边改、即知即改，对共性问题要上下联动、专项整治。

“精准施治”，解决突出问题。用实实在在的整改效果取信于民是解决问题的最终落脚点。要讲求方法抓整改。层层落实各级党组织书记从严治党责任，构建“明责、履责、述责、考责、问责”的主体责任落实体系。把抓好整改同抓好党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育的深化整改结合起来，坚持边学边查边改，从一个个具体问题改起，从一件件具体事情做起，使解决问题前后呼应、连续推进。要比学赶帮促整改。策划开展“我是合格党员”系列活动，普遍推行设岗定责、承诺践诺、志愿服务、结对帮扶等制度，引导广大党员积极参与脱贫攻坚、基层党建等重点工作。要民主评议强整改。通过党小组会或党支部大会，扎实开展民主评议党员工作，对整改措施进行定量和定性综合分析，尤其是要对党员提升党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等进行全面点评、综合评价，确保每名党员都成为健康的“细胞”。

（作者系丰都县委常委、组织部长）

个人问题整改清单范文第6篇

一、总体要求

坚持以党的十和十八届三中、四中全会精神和系列重要讲话精神为指导，深入贯彻“四个全面”战略部署，大力践行“三严三实”要求，以“弘扬沈浩精神，建设模范部门”为主题，紧紧围绕“常、真、公、实、活、严”六字标准，教育引导局系统党员干部进一步加强党性修养、改进工作作风，提振精神状态、激发干事热情，真正把沈浩精神内化于心、外化于行，努力建设“讲政治、重公道、业务精、作风好”的模范部门，着力打造“信念坚定、为民服务、勤政务实，敢于担当，清正廉洁”的过硬队伍，为实现“三大”奋斗目标和“四量齐升”计划提供坚强的思想、政治和组织保证。

二、参加对象

全局系统党员干部。

三、方法步骤

主题实践活动从2015年3月中旬开始，至7月底基本结束。重点抓好以下三个环节工作。

1．集中学习教育（3月中旬—4月底）。采取集中学习与个人自学结合、研读原文与交流讨论结合、理论学习与社会实践结合的方式，认真组织集中学习教育。重点开展“六个一”活动。一是开展一次集中学习。通过理论中心组会议、党支部会议等形式，深入学习党的十、十八届三中、四中全会和系列重要讲话精神，进一步明确新形势新任务对党员干部提出的新要求。二是重温一遍沈浩事迹。通过阅读《沈浩日记》、《红手印的褒奖》，观看电影《第一书记》，到小岗村现场参观大包干纪念馆和沈浩同志事迹陈列馆等形式，重温沈浩同志生前工作学习生活的点点滴滴，深刻领会沈浩精神的要义和实质。三是进行一次党课宣讲。围绕如何弘扬沈浩精神，怎样建设模范部门，开展“书记上党课”、“领导上讲台”活动，组织领导班子成员和党员干部采取举办党课报告会、微型党课、基层宣讲等形式，交流心得体会，引导学习深入。四是开展一次警示教育。组织党员干部观看廉政教育专题片、举办警示教育讲座等形式，加强党员干部党风党纪教育，筑牢防腐拒变的思想防线，切实做到“为民、务实、清廉”。五是组织一次调研走访。组织党员干部深入结对共建村、包保扶贫村，通过上门走访、个别访谈、专题调研、结对共建、扶贫帮困等方式，建立长期联系服务群众机制，把工作做下去、把问题带上来，以实际行动践行沈浩精神。六是撰写一篇心得感悟。组织党员干部紧密联系思想、工作和作风实际，撰写心得体会，畅谈学习感受，明确努力方向。促使党员干部进一步提高认识，增强践行沈浩精神的思想自觉和行动自觉。

2．深入查摆问题（5月上旬—6月上旬）。在认真学习的基础上，对照沈浩精神，紧密联系实际，认真梳理、深入查摆自身存在的问题和不足。做到“六对照六查看”。一是对照沈浩同志坚定信念、忠诚于党的政治品质，查政治立场坚定不坚定，看加强党性锻炼、服从服务大局做得怎么样；二是对照沈浩同志心系群众、服务人民的公仆情怀，查宗旨意识牢不牢，看贯彻群众路线、服务基层群众做得怎么样；三是对照沈浩同志锐意改革、勇于开拓的创新精神，查进取意识强不强，看落实改革任务、推动工作创新做得怎么样；四是对照沈浩同志扎根基层、勤奋敬业的务实作风，查贯彻“三严三实”实不实，看践行“六字”标准、认真履职尽责做得怎么样；五是对照沈浩同志舍己为公、无私奉献的崇高境界，查奉献精神够不够，看提高境界修养，自觉甘为人梯做得怎么样；六是对照沈浩同志严于律己、清正廉洁的高尚品德，查自我要求严不严，看恪守公道正派、严格遵规守纪做得怎么样。在此基础上，采取灵活多样的方式，广泛征求意见，重点听取服务对象的意见建议，进一步查找存在的问题和不足，特别是找准查实群众反映集中、影响工作开展的突出问题，形成个人问题清单。

3．抓好整改提高（6月中旬—7月底）。结合巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果，进一步抓好整改提高工作。根据问题清单，细化整改任务、制定整改措施、明确整改期限，制作整改任务书，一项一项抓好落实。领导班子成员的整改任务书报单位主要领导审核，局机关中层党员干部的整改任务书报局分管领导审核。个人问题清单、整改任务书通过适当形式在一定范围公示，接受群众监督。

四、具体要求

1．加强领导，落实责任。为确保活动顺利开展，取得实效，成立局主题实践活动领导小组，局党组书记、局陈海萍任组长，领导小组下设办公室。主要负责同志亲自抓、负总责，分管领导直接抓，其他班子成员带头参加活动，做到身体力行、率先垂范。强化督促检查，加强工作指导，搞好活动调度，及时掌握进展情况，研究解决活动中出现的问题，推动活动深入开展。局属各单位党支部参照执行。

2、创新载体、抓好落实。坚持基本环节不能少、不变通，把“规定动作”做到位；紧密联系实际，创新活动载体，丰富活动形式，使“自选动作”有特色。突出问题导向，体现实践特色，把整改贯穿始终，坚持边学边改、边查边改，该改的马上改，能做的马上做，坚决防止“走过场”。

个人问题整改清单范文第7篇

一、会议主题

认真整改落实县委第二巡察组对巡察情况的反馈意见。结合思想和工作实际，深入剖析查摆，找出问题根源，进行党性分析，进一步提高政治站位，深化思想认识，切实把思想和行动统一到中央和省委、州、县委关于巡视巡察工作的要求部署上来，为开好专题民主生活会打牢思想基础。

二、会前准备

（一）精心组织专题学习。深入学习领会党的及四中全会精神，重要指示批示精神和来川视察重要讲话精神，增强“四个意识”树立“四个自信”做到“两个维护”。认真学习省州县委关于巡察相关会议精神和县委巡察组的反馈问题、意见。开展巡察整改专题研究会，查找问题，研究整改措施，制定整改方案。(二）召开专题党组织会议。11月17日，县委第二巡察组巡察反馈《关于县综合行政执法局党组负责人的反馈意见》，12月1日党组书记、局长马文军会上传达了《县委第二巡察组关于巡察县综合行政执法局党组的反馈意见》提出，根据巡察的提出的问题坚持问题导向、夯实责任明确责任人。（三）认真撰写对照检查材料。坚持站在巩固党的执政基础的政治高度，以“四个意识”为政治标杆，以新时代中国特色社会主义思想为政治要求，以党规党纪为尺子，坚持问题导向，从具体问题中透视政治问题，从共性问题中查摆个性问题，从班子问题中认领个人问题，从身边问题中反思自身问题。结合工作实际，重点从思想上、政治上找差距，真正触及问题、抓住要害、深挖根源、提出对策。班子成员要紧盯巡察反馈意见进行重点对照检查，主动对标认领，深入剖析原因，着力查认识、查责任、查作风，认真纠正、纠错、纠偏。党支部班子对照检查材料由党组书记主持起草，党组集体研究讨论后，报县委组织部、县纪委审核备案。班子成员要认真起草对照检查材料，经党支部书记审核后，报县委组织部、纪委审核备案。（三）开展谈心谈话。组织党组开展巡察反馈意见研究部署会，局党支部主要负责人主动与班子成员之间，班子成员相互之间，班子成员与分管科室人员之间，要一对一、面对面开展谈心谈话，围绕专题民主生活会主题，对照县委委第二巡察组的反馈意见，既谈工作问题、也谈思想问题，既谈自身差距、也提醒对方不足。

三、召开会议

（一）会议时间：2020年12月23日，会期半天。（二）会议标题：县综合行政执法局2020年度专题民主生活会。（二）参会人员：党组班子成员及全体党员，邀请县委组织部、县纪委监委工作组出席指导会议。（三）会议议程：一是马文军同志通报会议前期筹备情况；二是马文军同志代表领导班子作对照检查汇报；三是班子成员逐一作对照检查并开展批评和自我批评；四是县委组织部、县委纪委同志讲话；五是党组书记、局长对本次专题民主生活会会后的整改落实作表态发言。（四）会议要求：严肃认真开展批评与自我批评，达到坚持真理、修正错误的目的。自我批评要坚持党性不讲私情、讲真理不讲面子，敢于揭短亮丑，内容要具体，剖析要透彻，要落细落小、见人见事见思想，防止以班子问题代替个人问题。相互批评要出于公心、直截了当、开诚布公，不能以提希望代替点问题，不能以工作建议代替批评意见。相互批评时，一律称同志，对批评意见要正确对待、虚心接受，有则改之、无则加勉。

四、会后工作

个人问题整改清单范文第8篇

编者按: 为切实加强对全县党的群众路线教育实践活动的工作指导和督促检查，3月24日至3月30日，县委教育实践活动领导小组办公室组建11个随机调研组，对8个乡镇、61个部门教育实践活动开展情况进行随机调研，并于3月31日召开随机调研汇报会。县委常委、县委组织部部长、县委教育实践活动领导小组副组长、县委教育实践活动领导小组办公室主任白玉文在听取各调研组情况汇报后，对全县教育实践活动进展情况给予充分肯定，并就存在问题及下步工作作了指导讲话。现将讲话刊发如下，请各级各部门、县委督导组认真抓好贯彻落实。

__县委党的群众路线

教育实践活动领导小组办公室

2014年3月31日

刚才，11个随机调研组对调研情况分别作了汇报，既总结了经验，又分析了问题，并有针对性地提出了下步工作建议和整改措施。针对存在的问题，我讲几点意见。

第一，要把握重点对象和重点任务。重点对象是领导机关、领导班子和党员领导干部，不能搞重心下移，不能层层转移矛盾，病根出在哪里就要从哪里入手，领导班子和领导干部的问题就不要拿普通党员说事。重点任务是着力解决“”方面的突出问题、群众利益问题、联系服务群众“最后一公里”问题，不要函来函往、扎堆下基层、走村串乡，就是不突出重点任务，只重程序性，不重实效性。

第二，要突出问题导向。查找问题务必准确具体，全面诊断，不能避重就轻、大而化之，防止以工作建议代替查找问题，以工作问题代替作风问题，以集体问题代替个人问题。班子问题和个人问题找不出、找不准的，务必进行“二次征求”。问题梳理出来后，不能封存起来、悬在半空、无动于衷，要尽快研究制定措施，边查边改。整改问题务必对症下药，荷枪实弹，不能错把“甲”病当“乙”病医，开错处方吃错药，更不能搞形式主义，掩耳盗铃，隔靴搔痒，只有假动作不见真实效。

第三，形式要为内容服务。开展教育实践活动，不是空谈空想，必要的形式要有，但要有效、要管用。如果形式不是内容的形式，那就是自欺欺人。在听取意见和查摆问题中，在自己身边工作的班子成员、分管部门最了解情况，要多听取他们的意见，不要轰轰烈烈下基层，前前后后搞调研，就是真实意见拿不上来。就目前来看，主要领导与班子成员逐一谈话找问题、点问题，是个必要的措施和管用的办法。

第四，主要领导要担起责任。主要领导有双重责任，既要正己，又要正人。要主动学深悟透政策，分析研判对策，对教育实践活动的每一个环节、每一项工作都要亲自过问、亲力亲为，自始至终把责任扛在肩上，决不能当“甩手掌柜”，过分“依赖”督导组，把一切工作交给活动办，只抓别人不抓自己，只让别人抓自己不动手，只听指导不作指挥。

第五，边学边查边改要马上动起来。找不出问题本身就是个问题，找出问题不整改也是大问题。针对查找出的“”问题，不能拖、不能等，能改的要及时研究制定和完善整改措施，按照先易后难、由近及远的原则，突出重点项，明确整改责任，主动改、尽早改，使活动一开始就让群众看到变化，见到实效。

第六，规定学习教育任务要完成。不能把集中学习教育当作一般学习，更不能走过场，以自学代替集中学，或者拿其他业务学习充数。要有思想交锋，有交流检查，甚至要有必要的评估。乡镇和部门领导班子集中学习教育时间不得少于5天，主要领导上党课、开展专题讨论等规定动作不能少，“3本书”必须读；县级单位必须组织观看《焦裕禄》、《生死牛玉儒》、《杨善洲》3部片子；乡镇和村必须观看《第一书记》、《吴仁宝》、《永远是春天》3部片子。基层党组织必须观看《郭明义》、《雷锋》2部片子。

第七，要进一步加强组织动员和社会宣传。要针对教育实践活动社会宣传氛围不浓、营造气氛不够、群众知晓率不高，特别是基层组织工作和活动场所的宣传栏、橱窗中没有反映开展教育实践活动的内容等问题，按照泸群办〔2014〕10号文件要求，再宣传、再动员，设立教育实践活动宣传专栏，用好正反典型，利用手机、网络等形式，在全社会形成浓厚的舆论氛围，积极引导社会各界关注和参与教育实践活动。要充分用好现有资源，科学合理布局，杜绝“展板遍地是、标语空中飞”等乱象，防止出现新的形式主义。

个人问题整改清单范文第9篇

全面贯彻落实关于从严治党和巡视工作的重要讲话精神，按照“三严三实”的要求，深化党的群众路线教育实践活动整改，以“治庸提能力、治懒振精神、治散正风气、治浮求务实、治拖增效率”为目标，切实解决干部职工庸懒散浮拖的突出问题，积极营造为民务实高效的从政环境，为推动我镇的全面发展提供坚强保证。

为加强组织领导，镇党委、政府成立“庸懒散浮拖”专项整治工作领导小组：

组 长：

副组长：

成 员：

领导小组下设办公室，由同志任办公室主任，负责处理日常工作事务。

主要从庸、懒、散、浮、拖五个方面集中专项治理，着眼解决突出问题。

（一）治“庸”：重点治理有些干部思想平庸、能力平庸、工作平庸。表现为缺乏独到见解，精神迷失，算命看相。能力差、点子少，工作打不开局面，甘当“四无”干部，不善于总结提炼。碌碌无为、得过且过，不愿作表率，工作考核排名长期靠后等。

（二）治“懒”：重点治理有些干部懒于学习、懒于履职、懒于落实。表现为不善于学习，不读文件，签“过路字”，“一问三不知”。为官不为，把工作当“副业”。奉行“只要不出事、宁愿不做事”，缺乏工作激情，碰到问题绕道走，遥控指挥等。

（三）治“散”：重点有些干部纪律松散、作风涣散、形象离散。表现为不讲规矩、不守纪律，对下级管理不严，有令不行、有禁不止。先斩后奏，迟到早退，习惯性“走读”。上班聊天看电影、炒股逛淘宝、闲耍打游戏，开会开小差、无故缺席、提前离场。官僚习气重，大局意识差，做事不讲原则，阳奉阴违。精神不振，对来访群众不理不睬等。

（四）治“浮”：重点治理心态浮躁、工作浮华、成绩浮夸。表现为急功近利，工作不落实，急于组织提拔，缺乏专注发展定力。不接地气，拍脑袋决策，坐在办公室瞎指挥；领导面前讨好卖乖，面对群众冷硬横推。弄虚作假，汇报成绩把芝麻吹成西瓜，报告问题大而化之、直到“爆炸”等。

（五）治“拖”：重点治理工作拖沓、办事拖拉、协同拖推。

表现为不作为、乱作为、执行力不强，工作议而不决、决而不行、行而不果。群众观念淡薄，服务意识差。权力部门化、部门利益化、利益个人化，遇事“踢皮球”等。

2015年12月底前。

（一）组织集中学习，抓好思想武装。

学习习:请记住我站域名总书记系列重要讲话精神、省委巡视反馈整改意见、市委严守政治纪律严明政治规矩加强领导班子思想政治建设十项规定等为重点，紧密结合践行“三严三实”要求和加强领导班子思想政治建设工作，各单位要广泛开展学习讨论、宣传动员，强化责任担当和忧患意识，引导广大干部职工积极参与，做到全覆盖，自觉抵制庸懒散浮拖现象。

（二）列实问题清单，逗硬执行销号“预决算”。

重点对照省委巡视组反馈整改意见，对照全市面上“庸懒散浮拖”重点问题，对照教育实践活动深化整改问题等，深入检视反思在履职行权、执行落实、服务群众等方面存在的问题和不足，要具体到人到事，深入剖析产生根源。领导班子、干部要根据自身存在的问题分别形成个人问题整改清单、班子整改清单，并明确整改时限和责任人，通过微信平台、公示栏、单位门户网等方式公开，接受群众监督。

（三）强化宣传引导，营造浓厚氛围

各单位要通过召开职工大会、各村（居）召开村（居）民大会等，提高群众知晓度，积极引导广大群众共同参与、共同监督，并充分发挥微信平台作用，大力宣传庸懒散浮拖专项整治工作的重要性，营造浓厚的社会氛围，既宣传正面典型，又曝光反面案例，推动形成专项整治新常态。

（四）确保整改实效，建立长效机制。

个人问题整改清单范文第10篇

6月4日，县政府党组召开了“三严三实”专题会议，对“三严三实”专题教育进行了研究部署，制定了活动方案、明确了实施步骤、细化了目标任务。坚持“严”字当头、“实”字托底，以严正己、以实导行，准确把握“三严三实”精神实质和科学内涵，充分认识开展专题教育活动的重大意义，自觉践行“三严三实”要求，以实实在在的活动成果推动政府各项工作提速提质提效。截至目前，组织讲党课19次，集中学习3次，召开座谈会19场次；查找问题36条，整改落实12条。

前阶段，我们按照中央、省、市、县委“三严三实”专题教育活动要求，坚持问题导向、严字当头，扎实推进政府党组“三严三实”专题教育活动，取得了一定成效。但也还存在一些突出问题，一是思想认识还不够到位，对“三严三实”专题教育的重要性和必要性认识不够深刻，缺乏统筹谋划。二是活动推进还不够平衡，部门和部门之间冷热不均、进度不一，有的单位还没有严格按照要求开展活动，存在有重形式、轻实效的现象。三是查找问题还不够深刻，有的以工作问题代替思想问题，以共性问题代替个人问题等等。下一步，针对这些问题，我们将认真查找存在问题的原因，再加措施，逐步改进。

下一步，将按照这次督导要求，从具体事情抓起、改起，以解决问题的成果来检验专题教育的成效，推动政府党组“三严三实”专题教育常态化、长效化，以回应群众期盼，赢得群众信任。

一是进一步抓好学习教育。结合政府党组理论学习计划，突出重点、创新方法，认真抓好专题学习。采取个人自学和集体研讨相结合、正面典型和反面案例相结合等方式，注重读原著、学原文、悟原理，提升理论水平，筑牢思想防线。

二是进一步抓好专题调研。继续深入乡镇、部门、企业、村组、农户，广泛开展专题调研。通过问卷调查、座谈会、走访等形式，找准查实自身存在“不严不实”的问题，找准问题根源，探索解决办法，经受再次教育，切实转变工作作风。

三是进一步抓好专题交流。结合政府及部门的工作实际，围绕全县重点工作和中心工作，从思想认识、作风建设、推进落实等方面，认真组织开展专题讨论，交流观点、分享体会、相互启发、形成共识，提高思想认识及履职尽责意识。

四是进一步抓好问题整改。坚持问题导向，强化整改落实，边学边查边改，对查找梳理出的“不严不实”问题，能立即整改的即知即改、立行立改；对一时不能整改到位的，要按照整改方案和责任清单，逐项跟踪推进，确保整改到位。