个人检视剖析材料范文

个人检视剖析材料范文第1篇

一、存在问题

(一）在学习贯彻新时代中国特色社会主义思想和党的精神，做到“两个维护”方面：对于党的系列政策方针学习不系统，不科学。学习过程不主动，不深入，学习存在完成任务的现象。（二）在履行职责使命，贯彻落实党中央重大方针政策部署方面：认为脱贫工作主要靠基层单位，我们能积极配合完成各项任务安排就是完成脱贫攻坚工作。（三）在坚持和加强党的全面领导方面：认为完成上级党委政府的各项工作安排就行，没有以身作则，忽视细节，没有充分发挥带头模范作用。（四）在基层党组织建设方面：认为单位人员少，不存在管理难度，没有充分认识党内组织活动的重要性,忽视党组建设的重要性、必要性。

二、原因分析

作为一名党员，认为认真学习、严格遵守，牢记入党誓词，自觉履行党员义务，努力在工作、学习、生活各方面就是发挥党员先锋模范作用。对照优秀标杆，自己的思想境界、奋斗意识、奉献精神依然存在较大差距。通过自我剖析，分析问题存在的原因如下：（一）政治学习松懈。思想政治建设是党员干部的政治灵魂。觉得自己多年党龄，思想政治是过硬的，理想信念是坚定的，对中国特色社会主义制度坚信不疑，对改革开放道路和党中央决策部署坚定不移的拥护和执行。但通过反思感到，自己只把更多时间和精力投入到业务工作上，不知不觉中降低了对自己思想建设的要求，抓得不紧、以干代学，放松和忽视了政治理论学习，理想信念的“总开关”拧得还不够紧。（二）党性修养有待提高。党性是党员干部立身立业立严立德的基石。多年工作实践使我深深的认识到，作为一名党员，必须始终把党性修养和锻炼作为终身的必修课。但随着年龄的增长，党性锤炼的自觉性和主动性有所减退，自我反思时间少了，自我净化、完善的标准降低了，一定程度上存在“吃老本”思想。（三）纪律作风建设还需加强。党员干部的纪律作风直接体现党的形象，自己在纪律作风建设上觉得自己是过硬的，只要守住思想和行为的底线，就不会触犯原则性错误，但自己在纪律和作风建设上还存在差距，对党员干部的纪律约束和作风要求还不够严格，执行的措施和标准还需要再提高。

三、今后努力方向和整改措施

个人检视剖析材料范文第2篇

一、会前准备情况

（一）认真组织学习。局班子成员采取个人自学和集中学习的方法，深入学习中央、省委、州委、县委关于教育整顿第二阶段工作的指示精神，切实把思想统一到党中央、省委、州委和县委部署要求上来，为开好专题民主生活会奠定坚实的思想基础。

（二）制定会议方案。按照相关要求，结合实际，制定召开民主生活会方案。方案包括主要任务、会前准备、会议步骤、会后工作、组织领导等，特别是对学习研讨、谈心谈话、梳理问题、撰写剖析材料等各个环节工作，作出详细安排部署。

（三）开展谈心谈话。按照主要领导与班子成员必谈、班子成员之间必谈、班子成员与分管股室所负责同志必谈要求，深入开展谈心谈话。

（四）深入查找问题。局领导班子和班子成员紧扣民主生活会主题，坚持问题导向，紧盯“6+2+n”存在的重点问题，逐一对照检视，主动认领问题，深入剖析原因，

（五）撰写对照检查材料。在深入查找突出问题的同时，局主要领导主持起草班子对照检查材料；班子成员结合教育整顿第二阶段工作安排和征求意见建议及谈话情况，深刻剖析、主动认领问题、主动认领责任，对各自所认领的问题逐条梳理，深刻剖析原因，明确整改目标，认真撰写个人对照检查材料。

二、会议召开情况

此次民主生活会于2021年4月22日在司法局会议室召开。会议由局党支部书记、局长同志主持，县纪委监委派驻县委政法委纪检监察组组长同志到会指导，局班子成员同志参加会议，党员代表同志列席会议。

（一）突出了会议主题。此次民主生活会，县司法局领导班子成员紧扣会议主题，严格对标自查，深刻自我剖析，自我批评不走过场，相互批评不和稀泥，认领问题不犹豫。局长同志代表局班子做郑重表态，县司法局班子全体成员以坚决的态度、坚定的信心，不怕红脸出汗的勇气，勇于刮骨疗毒的决心，深刻反思，立行立改，以查摆出的6大类6个问题为提升司法行政工作能力的助推剂，深入开展查纠省，以高效、高质的执行力将查纠整改环节各项工作落实到位，将县司法行政队伍教育整顿向纵深推进。

（二）开展批评和自我批评。司法局班子成员本着对自己、对同志、对组织高度负责的态度，严肃认真地开展批评和自我批评。在自我批评环节，班子成员抛开面子、抓住要害，普遍做到了开门见山、直奔主题；与岗位职责和成长经历相结合，画像准确；分析问题具体到事，事例突出，不自我表扬；思想根源抓得准、剖析深刻；整改措施有针对性，切实可行。在相互批评环节，班子成员间都直接相互指出问题，没有先表扬后“希望”的现象，真正做到了真刀真枪开会，见筋见骨批评，真正做到了讲党性不讲私情、讲真理不讲面子，严肃认真提意见，满腔热情帮同志，在红脸出汗中增进了团结，达到了“团结-批评-团结”的目的。

（三）明确了整改方向。每位班子成员虚心接受批评意见，认真对待、立行立改、明确整改方向，列出整改清单，提出整改时限，制定针对性较强的整改措施，把存在的问题一一解决到位、整改到位。下一步，要深入学习新时代中国特色社会主义思想，进一步深化“四个意识”、增强“四个自信”、做到“两个维护”。要旗帜鲜明讲政治，勇于担当、求真务实、真抓实干。进一步增强领导班子和领导干部发现和解决自身问题的能力。

三、切实抓好整改

个人检视剖析材料范文第3篇

一、工作内容

（一）开展“三项专题”教育

1.开展专题谈心谈话活动。围绕落实书记对“5.16”事件“三个讲清楚”重要指示，全面开展“依法治县、服务群众”专题谈心谈话活动，谈心谈话主体为局班子成员，层层开展覆盖全体党员的谈心谈话活动，重点做到“两个讲清楚，两个倾听”，对干部职工出现的苗头性、倾向性问题，该提醒的要及时提醒，该批评的要严肃批评，该纠正的要坚决纠正。

完成时限：6月底前

2.开展七一“学、学党纪、学法律”主题党日活动。结合庆祝中国共产党成立94周年，开展七一“学、学党纪、学法律”主题党日活动，通过党组书记讲、纪检组长讲党纪、分管综治领导讲法律法规，集体重温入党誓词，唤醒党性意识，增强法纪观念。

完成时限：6月底前

3.集中开展法纪教育“双十进”行动。大力推进法治宣传教育活动，扎实抓好社会治安综合治理，在认真开展“法律十进”基础上，推进党规党纪进机关、进学校、进企业、进单位、进医院、进寺观教堂、进乡村、进社区、进院落（楼栋）、进家庭，构建尚法守纪、公平正义、诚信文明、和谐稳定的法治良序。

完成时限：7月底前

（二）开展检视反思

全局党员干部对照要求，检视日常言行，反思是否对党忠诚；对照党规党纪，检视价值取向，反思是否个人干净；对照“5.16”事件教训，检视为民情怀，反思是否敢于担当。在检查反思基础上，结合谈心谈话活动或专题学习研讨，在职党员干部形成剖析反思材料，为召开“依法治县、服务群众，维护社会和谐稳定”专题民主生活会和专题组织生活会做好准备。

完成时限：6月底前

（三）开展“五守五讲”承诺

开展以守政治纪律、讲忠诚规矩，守组织纪律、讲服从规矩，守工作纪律、讲担责规矩，守群众纪律、讲服务规矩，守作风纪律、讲自律规矩为主要内容的“五守五讲”活动，“七一”前，全局党员领导干部作出公开承诺，坚定整改提高决心，引导领导干部率先严起来、实起来。

完成时限：7月底前

（四）健全落实“五项制度机制”

1.健全局领导班子议事规则和运行机制。健全优化领导班子运行机制，修订完善《党组领导班子议事规则和决策程序制度》，细化落实集体领导、民主集中、个别酝酿和会议决定等要求。

完成时限：7月上旬

2.制定党员干部行为规范。完善党员干部日常监督管理机制，制定《党员干部行为规范》，重点从政治方向、党内生活、履职行权、纪律要求、道德修养等方面立规矩，从严从实加强对各级党员干部的监督管理和行为约束。

完成时限：7月上旬

3.推行“三张清单”制度。学习借鉴剑阁县剑门关镇经验，结合实际建立务实管用的部门履职责任清单、权力运行清单、责任追究清单制度，实行党员干部日记月评年考监管机制。

完成时限：7月上旬

4.落实党建工作责任制暂行规定。认真落实《党建工作责任制暂行规定》，确保履责到位。

完成时限：7月中旬

5.完善乡规民约。结合法治宣传教育，指导帮助村、社区健全党组织领导下的基层治理机制，引导居民群众完善乡规民约。

完成时限：7月上旬

（五）深化统筹结合助推经济社会发展工作

统筹抓好“五个结合”，确保专题教育和思想政治建设激发出的动力合力转化为推动发展、深化改革、改善民生、促进和谐的实际行动，确保专题教育和思想政治建设取得良好的政治效应、实践效应和社会效应。

完成时限：12月底

二、工作要求

个人检视剖析材料范文第4篇

一、会议主题

认真学习贯彻新时代中国特色社会主义思想，加强政治建设，提高政治能力，坚持人民情怀，夺取决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标的伟大胜利，开启建设社会主义现代化新。

二、会前准备

（一）组织学习研讨。

围绕认真学习系列重要讲话和党的五中全会精神，学习以及周永开等全国优秀共产党员先进事迹等进行深入交流研讨，采取个人自学与集体研讨相结合的方式，进一步深入学习新时代中国特色社会主义思想、党的五中全会精神，以及对工作、涉藏工作系列重要指示精神，进一步深化认识、统一思想，学习有收获，认识有深度，达到了相互学习、共同提高的目的，为开好民主生活会奠定坚实思想基础和理论基础。

（二）广泛征求意见。

采取座谈访谈、设置意见箱等适当方式广泛征求党员、干部和群众意见，结合干部考察、工作考核、督促检查工作等情况把各层次意见和建议收集起来，把问题找准找实，集中整理，分类形成领导班子及成员的意见清单，召开集体会议如实反馈给领导班子和班子成员。

（三）深入开展谈心谈话。

按照主要负责同志要带头开展谈心谈话，领导班子成员之间，班子成员与分管科室负责同志必谈的要求，深入开展谈心谈话，充分交流思想、交换意见，主动接受党员、干部约谈。谈心要敞开心扉、坦诚相见，相互沟通、增进了解、化解矛盾，相互征求意见，帮助查找问题。既主动谈自己存在的问题，也要诚恳地指出对方存在问题，提出改进作风的具体建议，既要肯定成绩，又要指出不足，真正把问题谈开谈透、找准找实，争取达成共识或基本共识，把矛盾和问题解决在专题民主生活会前。

（四）认真查摆问题

要求查摆问题要紧密结合具体实际，有针对性的查摆问题，要把自己摆进去、把班子摆进去，不能避重就轻，要敢于触碰敏感问题和实质性问题，防止以工作问题代替问题，防止以笼统的班子问题代替个人本来存在的问题。要理解落实新时代中国特色社会主义思想，把握正确政治方向，提高政治能力，要坚持和加强党的全面领导，贯彻落实中央、省、州、县委的决策部署，落实从严治党的责任，推进党风廉政建设和反腐败斗争。领导班子成员特别是一把手要带头查摆问题，让群众看到查摆问题的真心和解决问题的决心。查摆问题要贯穿活动始终，随时查摆，随时剖析。

（五）撰写对照检查材料。

领导班子主要负责同志和班子成员都要亲自撰写对照检查材料，班子成员个人发言提纲由主要负责同志审阅把关。发言提纲要本着对党忠诚、对事业负责的态度认真修改，直奔主题、直面问题，

切实从思想、政治、组织、作风、纪律等方面剖析根源，特别是在主观上、思想上进行深刻检视，找准思想根子上的问题，并明确努力方向和整改措施。

三、会议具体安排

（一）会议时间

2021年2月1日（星期一）上午10：00

（二）会议地点

行政审批局8819会议室

（三）参加人员

局领导班子成员（2人）、有关领导

（四）会议议程

四、会后工作

1.及时报送情况报告。民主生活会结束后15日内,及时将会议情况报告和会议记录、领导班子对照检查材料、班子成员个人发言材料上报上级党组织，并抄送县纪委监委、县委组织部。

2.抓好整改落实。统筹确定整改内容，根据民主生活会上查摆出的问题，结合开展批评和自我批评情况，分别形成领导班子的个人整改清单，逐项明确整改措施，细化整改时限、目标、责任和要求，不断切实推进整改，不断取得解决问题的实际效果。

个人检视剖析材料范文第5篇

12月30日，省编办领导班子召开2015年度“三严三实”专题民主生活会，重点围绕领导班子和班子成员存在的修身做人、用权律己、干事创业等方面的不严不实问题，遵守党的政治纪律、政治规矩和组织纪律方面的问题，落实党风廉政建设主体责任和监督责任的情况进行了认真剖析，从理想信念、党性修养、权力观地位观利益观和道德品行等方面进行了深刻的党性分析，提出整改具体措施。省编办主任刘维寅主持会议，代表班子作对照检查并进行自我剖析，省直机关纪工委董安双主任到会指导，省编办领导班子全体成员参加会议。

为开好这次专题民主生活会，省编办领导班子做了认真准备。一是深化学习研讨成果。会前紧扣主题，深入学习领会党的十八届五中全会、省委十届十三次全体会议第二次全体会议精神，传达学习了中央政治局、省委常委班子专题民主生活会精神要求，不断增强思想自觉和行动自觉。二是广泛征求意见建议。面向17市编办、13个省直部门、机关各处局室广泛征求意见，共征集各类意见建议170条，其中领导班子征集意见建议94条。三是深入开展谈心谈话。按照“三必谈”要求逐一深入谈心谈话，在深入沟通交流中加深了理解、形成了共识、明确了努力方向。四是认真撰写发言提纲。班子对照检查材料和个人发言提纲根据征集的意见建议反复修改完善，对反馈的问题，主动认领，对号入座，力求见人、见事、见思想。

会上，刘维寅代表办领导班子作对照检查，带头作自我批评，对自身存在的问题进行查摆和剖析。其他班子成员逐一进行对照检查，相互之间提出批评意见。查摆自身问题时，大家紧密联系思想、工作、生活和作风实际，敞开思想、直面问题；剖析原因时，深入分析、深挖根源。大家真正拿起批评和自我批评有力武器，提意见开门见山、直截了当，不绕弯子、不兜圈子，真正起到相互教育、相互警醒的效果。通过相互批评，班子成员对自身存在问题有了更加深刻的认识，进一步明确了下步努力方向和改进措施，均表示虚心接受批评意见，举一反三认真抓好整改。

刘维寅在总结讲话时指出，这次专题民主生活会，大家态度端正、准备充分、发言热烈，不遮掩、不护短，真正碰撞了思想，触及了灵魂，凝聚了共识，经受了一次深刻的党性教育和党性锻炼。就巩固扩大专题民生生活会成果，刘维寅强调，一要在加强思想理论武装上下功夫。继续深入学习系列重要讲话精神，切实把“三严三实”要求印刻在心中。要牢固树立和贯彻落实五大发展理念，深化对行政体制改革规律性认识，深入把握机构编制发展阶段性特征，更好地肩负起配置执政资源、优化布局结构的责任。二要在强化政治纪律和政治规矩上下功夫。办领导班子要以更高、更严的标准要求自己，做遵守政治纪律和政治规矩的表率。始终做到对党忠诚，切实落实管党治党责任，坚决守住纪律底线。对会上大家提点的问题，要主动认领，自觉对接，全方位地自我检视，时刻保持警醒，问题整改要实行销号制，解决一个销号一个。要坚持以反面典型为镜鉴，受警醒、明底线、知敬畏。三要在持续深入改进作风上下功夫。办领导班子要锲而不舍落实中央八项规定精神和省委实施意见，以上率下，引领和带动全办干部持续转作风。要强化宗旨意识，坚持走好新形势下的群众路线，进一步密切与群众的血肉联系。要紧盯“”新动向、新形式，对苗头性、倾向性问题及时发现、严肃整治，始终保持高压态势。要重视正面激励，旗帜鲜明地给那些干干净净做事、老老实实做人的干部撑腰鼓劲，激发党员干部提振精气神、树立好作风、增强执行力。四要在破解难题推动工作落实上下功夫。要脚踏实地、真抓实干，拿出披荆斩棘的胆气、勇往直前的毅力和雷厉风行的作风，狠抓工作落实。办领导班子要主动担当、积极作为，切实在破解难题、推动发展上下功夫。要摸清改革发展的内在规律，大力推进简政放权政府职能转变，加快事业单位改革步伐，进一步规范机构编制管理，优化机构编制资源和结构布局。同时，加强改革统筹，围绕破解发展难题，深化问题研究，牵头制定改革方案，力争在一些重大、关键性改革上取得突破，推出一批力度大、措施实、接地气的硬招实招，为深化改革发展，推进经济文化强省建设作出新的、更大贡献。

个人检视剖析材料范文第6篇

两学一做批评与自我批评专题民主生活会发言材料1：

通过召开民主生活会，同志之间开展批评与自我批评，既是我们党的优良传统，也是增强党的生机与活力的重要法宝。党的十八届六中全会审议通过《关于新形势下党内政治生活的若干准则》，明确规定“中央政治局每年要召开民主生活会”。随后，中央政治局会议审议通过《关于县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会的若干规定》，进一步完善了党内民主生活会制度，并对全党开好2016年民主生活会提出了更高要求。

思想是行动的先导，理论是实践的指南。党的十以来，通过党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育以及正在开展的“两学一做”学习教育等伟大实践，已经充分证明，民主生活会开得好，有利于党员领导干部自省自警自励，提高党的各级领导班子的战斗力和凝聚力。12月26日至27日中央政治局率先带头认真召开2016年民主生活会充分表明，民主生活会决不是漫无目标的清谈，而是严肃的党内政治生活。各级党组织和广大党员领导干部要开出高水平高质量的民主生活会，就必须坚持高标准、严要求。只有真正把民主生活会作为锤炼党性的实践课、强化纪律的练兵场，才能起到打扫思想之尘埃、祛除歪风邪气的作用。

聚焦问题是关键，解决问题是重点。民主生活会上，党员领导干部“面对面、心交心”，聚焦作风问题不散光、不跑偏、不回避，效果便会事半功倍。换言之，开好高水平高质量的民主生活会，必须坚持问题导向，要围绕“两学一做”学习教育的要求，重点对照《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党党内监督条例》，联系工作实际，联系党的十以来抓作风建设的实际，联系自身执行中央八项规定的实际，进行自我检查、党性分析，开展批评和自我批评，认真查摆思想、组织、作风、纪律等方面存在的突出问题，重点突出政治纪律和政治规矩。政治纪律和政治规矩是管总的、打头的，也同样是开展“两学一做”学习教育的一个重要现实指向，就是着力解决无视党的政治纪律和政治规矩的问题。全党要始终把纪律和规矩挺在前面，对照以同志为核心的党中央要求，对照和“两准则、两条例”规定，以党员领导干部违纪违法典型案件为反面教材，进行深刻的党性分析，深入检视理想信念是否坚定、纪律观念是否强化、党性修养是否增强、从严管党治党责任是否落实等具体问题，深度剖析、深刻自省，并认真撰写党性分析材料。

良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。开好高水平高质量的民主生活会，广大党员领导干部要切实用好批评和自我批评这一利器。如果批评隔靴搔痒、变相表扬吹捧，既违背批评本义，更腐蚀党风政风。祛除“甜味”，增加“辣味”，恢复批评和自我批评应有的锐度和力度，才能开好高水平高质量的民主生活会，从而确保民主生活会不走过场、不变样。党员领导干部要切实把自己摆进去、摆到位，进行深刻的自我剖析;同志之间要出以公心、实事求是，既坦诚相见、推心置腹，又直言不讳、揭短亮丑，既有尖锐而鲜明的碰撞，又有包容与宽松的氛围，才能收到同志之间相互教育、相互警醒、相互帮助的良好效果，达到“团结—批评—团结”的目的。

空谈误国，实干兴邦。讲实话、干实事，最能检验和锤炼共产党员的党性。抓工作，是停留在一般性号召还是身体力行，成效自是大不一样。明确指出，党和国家事业发展，离不开全党脚踏实地、真抓实干。广大党员领导干部要开好高水平高质量的民主生活会，就要以整风精神认真开展批评和自我批评，用实事求是、动真碰硬的态度直面问题，使“关键动作”不踩空、不走样、不变味，唯有如此才能开好高水平高质量的民主生活会。从近期中央政治局召开的民主生活会来看，也已经凸显出务实、实干的理念，为全党开好高水平高质量的民主生活会起了一个好头。

党内众所周知，召开民主生活会的目的，在于发现和指出存在的问题，并切实改正和解决问题。随着全面从严治党的不断深入，对民主生活会的要求也越来越高。中央政治局带头认真召开民主生活会，以上率下、带头示范，已经为全党树立了很好的榜样。各级党组织和广大党员领导干部就应该自觉增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，自觉遵守党的政治纪律和政治规矩，在思想上、政治上、行动上自觉同以同志为核心的党中央保持高度一致，把每一次民主生活会都开好、开出高水平高质量，不忘初心、继续前进，为如期打赢脱贫攻坚战、实现“两个一百年”奋斗目标做出新的更大贡献。

两学一做批评与自我批评专题民主生活会发言材料2：

一、“四个意识”

1.政治意识：

本校各级党组织在上级指导下，及时按要求进行相关主题教育，开展相应活动，全体党员政治意识普遍较强。个人政治意识强，仍需不断学习和强化。

2.大局意识：

学校党组织从大局出发，为学校全局发展制定制度并依制度指导工作，大局意识强，但在保护教职工个人利益方面做得还有欠缺，单纯强调大局意识，一定程度上弱化了局部利益。个人能够服从大局，意识较强。

3.核心意识：

全体党员核心意识较强，能够围绕党组中心和中心工作安排教育教学，意识较强。个人核心意识强，工作中能够依循主线，突出核心。

4.看齐意识：

党员看齐意识尚有欠缺，往上看、向优秀看的意识有待加强。个人的看齐意识也需要提高，有时会向下看，放松对自己的严格要求。

二、“圈子文化”

校园“圈子文化”还是有的，不同的工作群体和利益群体形成相对固定的小圈子，在一定程度上影响了工作合力，削弱了大家的大局意识，有时会形成工作掣肘，制约学校的发展。个人也有因工作关系形成的“小圈子”，确实也会影响对全局工作的协调，妨害了整体工作。

三、“好人主义”

本校教职工总体还是兢兢业业，克己奉公的，工作氛围相对轻松，大家相安无事，工作协调中难免会有“好人主义”，有些工作会造成制度执行不力，落实有偏差的情况，但总体未对全局工作造成太大干扰。个人性格偏沉稳，受传统文化中庸思想影响较多，与人为善，祈求工作平稳，大家各安其事，难免有“好人主义”倾向，对推动工作魄力不足，创新不够。

四、整改建议

积极学习文件，领悟精神，向先进看齐，向优秀党员看齐。

多开展批评与自我批评，查找不足，以正确态度积极面对、思考、改进。

个人检视剖析材料范文第7篇

一、成立全县卫健系统意识形态工作领导小组

委党工委成立以书记为组长，党工委委员、、、，县爱卫办主任，县计生协会办主任为副主组长，下属各医疗卫生单位的负责人为成员的领导小组，领导小组下设办公室，由兼任办公室主任。

二、层层压实意识形态工作领导责任

委党工委书记为第一责任人，委党工委委员及相关责任委领导结合分管工作履行分管领导责任，各县直医疗卫生单位支部书记、各乡镇卫生院联合支部书记要扛起直接责任，严格按照2021年意识形态工作责任分工狠抓各项工作落实，全力推动意识形态领域各项工作开创新局面。

三、全面细化意识形态工作安排

（一）推动意识形态工作制度化、规范化

1.将意识形态专题学习纳入委党工委中心组学习的重要内容，每半年至少召开一次专题学习研究意识形态内容的会议。

2.每半年向县委报送意识形态工作责任制落实情况，并抄送县委宣传部。

3.每次班子会议，由委党工委书记或委员以及相关委领导及时组织对中央、省、市、县重要会议、领导讲话精神进行传达学习，始终将意识形态工作记在心上，抓在手上，落实在行动上。

4.加强对下属医疗卫生单位的意识形态工作的指导和督促力度，压实压紧意识形态工作责任。

5.将意识形态工作列为民主生活会的重要内容，在班子年度民主生活会对照检查材料中，把落实意识形态工作责任制情况作为重点，认真检视问题；委班子成员尤其是委党工委委员，要对照分管的工作，对照意识形态工作责任制，做好剖析检查，引导党员干部压实意识形态工作责任制。

6.将意识形态工作作为述职报告的重要内容，委班子成员在年度述职时，必须把落实意识形态工作制情况作为重要内容纳入个人述职报告之中。

7.将落实意识形态工作制纳入各医疗卫生单位的年终考评范畴。

（二）全面加强意识形态阵地建设

1.充分发挥好新时代文明实践站、道德讲堂的作用，创新运用新媒体手段，增强宣传教育的吸引力和感染力。

2.充分发挥好志愿服务队伍的作用，结合卫生行业特点，组织开展贴合实际、贴近群众、贴近生活的文明实践活动。

3.结合“文化卫生科技”三下乡活动，深入开展义诊和健康教育宣传。

4.继续加强网络意识形态阵地的管理，注销“卫计委”微博，做好“卫健委微信公众号”的运营，明确专人管理，及时更新信息。

5.督促各种微信工作群做好自身管理，做到“建、管、用”相结合。

6.积极利用好“学习强国”学习平台，把运用“学习强国”学习平台与学习、培训、评优评先有机结合，作为对机关干部和下属医疗卫生单位的政治理论学习、精神文明创建、思想政治工作、党建工作的考核内容的重要依据。

（三）全面夯实意识形态基层基础工作

1.加强意识形态人才队伍建设，注重培养和引进网络技术人才、意识形态宣传专干。

个人检视剖析材料范文第8篇

我叫____，男，____年生，大学文化，中共党员，现任____镇副镇长。根据提出的三严三实并结合自身思想和工作实际，进行了深刻地自我剖析。现将有关情况汇报如下：

（一）修身不严的具体表现。一是学习不够自觉。自己总是感觉到理论学习是虚的，自觉主动抽时间静下心来学习比较少，镇里统一发的大抗战知识读本快3个月了还没读完，经常以工作忙、任务重为自己找理由，实际是自己太懒的原因，一年到头读不了3本书。遇到问题只是上网查查理论、政策。二是宗旨意识有所淡化。在具体工作中，产生了事不关己、多一事不如少一事的错误思想。下乡时看到不是自己工作的村清洁卫生差的地方没能及时去管、去问。

（二）用权不严的具体表现。对自己的要求不严。工作中习惯于当“二传手”，领到工作任务向领导汇报后就觉得交掉差了，认为说过就算干过了，缺乏“紧抓不放、一抓到底”的工作态度。存在着应付以求过关的想法，影响了工作效果。

（三）律己不严的具体表现。存在“疲倦”思想。有时觉得自己干多干少收入一个样。干工作不虚心请教他人，出现了群众问的问题不会答，群众让办的事情不会办的现象。遇到红白大事自己也随大流，没能严以律己。

（四）创业不实的具体表现。对全局的考虑不周到。在工作中，有时会局限于主要领导布置什么做什么，没有把自己放在全局的角度去考虑，对全局性的工作，深入思考比较少，好的建议也不多。在完成党委政府中心工作中，缺乏有困难就有我和有我就没有困难的勇气和决心，不能尽善尽美，主观上有不想得罪人，怕得罪人的心理。

（五）谋事不实的具体表现。存在“怕担责”意识。对一些重点工作，难度大的工作，不愿意积极主动地承担，缺乏一抓到底的韧劲，担当意识不强。例如金牛村的秸秆禁烧，由于村大，又是与几个乡镇交界同时还与利辛交界，每次都感觉非常难，怕担责。翟湖村是以前的老大难村，领导找谈话时，自己怕困难没能主动请缨，反而找借口不愿去，这都是谋事不实、怕担责的具体表现。

（六）做人不实的具体表现。面对不良风气不敢批评抵制，对不良现象不敢较真碰硬，对歪风邪气不作斗争，视而不见，在党员干部中没有树立起模范形象。

以上问题的存在，虽然有一定的客观原因，但主要是主观原因造成的，是世界观、人生观和价值观“总开关”产生了一定的偏差。问题出在表面上，但根子生在思想上。

（一）努力方向

在党委、政府的领导下，按照三严三实的要求，在寻找差距认清自我中接受教育，获得提高。秉持真心实意服务群众的宗旨，时刻检视自我、端正心态，才能做到身正不怕影子斜。坚持为民务实清廉，始终把群众的利益放在第一位，实实在在为群众办实事。

（二）整改措施

一要在学习上带头。坚持把学习和掌握同志三严三实论述等作为理论学习的重点，提高政治敏锐性和鉴别力。我们工作的对象是直接面对群众。如果我们学习跟不上，知识面不够宽，研究问题不深，语言不得体，就很难与群众沟通交流，要针对性地做好群众工作就无从谈起。二要在发扬民主、听取群众意见上带头，尤其是有利于工作的意见，让党员和群众向我们提，帮我们查找问题、揭短亮丑，用群众的批判照镜子。三要在明确整改方向、边学边改、解决问题上带头，正视问题，不回避矛盾。以真抓实干的作风，把落实群众反映的每一件事作为一种责任，切实按照三严三实的要求，真抓实干，把心思用在工作上，切实把群众的每一件事办好，把三严三实的要求当作提高为群众服务的内在动力。

个人检视剖析材料范文第9篇

一、总体要求

（一）坚持从严要求。把认真精神、从严要求贯穿专题教育的全过程。坚持严的标准、严的措施、严的纪律，以严促深入、以严求实效，坚决克服厌战懈怠的情绪和消极应付的心理，坚决防止放松要求、降格以求，真正把各项工作做扎实做细致做到位，确保专题教育质量。

（二）坚持以上率下。把领导班子带头示范、领导干部率先垂范作为推动专题教育的基本方法。中心领导班子带头，各科室负责人以身作则，上级为下级树标杆，一把手为班子成员作表率，带头讲好党课，带头查找问题，带头开展批评和自我批评，带头整改落实，形成上级做给下级看、上级带着下级干、层层示范带动的良好局面。

（三）坚持问题导向。把发现问题、解决问题作为专题教育的出发点和落脚点，紧紧盯住“不严不实”问题和具体表现，着力解决理想信念动摇、信仰迷茫、精神迷失等问题；着力解决无视党的政治纪律和政治规矩，对党不忠诚、做人不老实，阳奉阴违、自行其是，心中无党纪、眼里无国法等问题；着力解决宗旨意识淡薄、忽视群众利益、漠视群众疾苦等问题；着力解决党性修养缺失、不讲党的原则，团团伙伙、亲亲疏疏、搞小圈子等问题；着力解决顶风违纪还在搞“”、不收敛不收手，滥用权力、设租寻租，、利益输送等问题；着力解决不直面问题、不负责任、不敢担当，精神不振、为官不为、执行力不强等问题，逐项梳理分析，明确性质、找准症结、对症下药，从具体事情抓起改起，以解决问题的成果来检验专题教育的成效，争做“三严三实”的好干部。

（四）坚持注重实效。把讲实际、求实效作为开展专题教育的重要遵循。紧密联系实际，坚决防止形式主义，努力在解决具体问题上有进展、有突破，在深化“”整治、巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果上见实效，在守纪律讲规矩、营造良好政治生态上见实效，在真抓实干、推动全中心改革发展稳定上见实效。

二、参加对象

中心领导班子成员参加“三严三实”专题教育。挂职处级领导在挂职单位参加活动。

中心其他干部要参加学习必读篇目，听取党课、讲座，参与讨论，参加组织生活会等学习教育。

三、方法步骤

（一）以讲专题党课开局。由中心党组书记带头，中心领导班子成员全员参与，以“三严三实”为主题，讲一次党课，做到“三个讲清楚”：讲清楚“三严三实”的重大意义和丰富内涵，讲清楚“不严不实”的具体表现、严重危害和问题根源，讲清楚落实“三严三实”的实践要求。

1.6月10日前，中心党组书记紧扣“三严三实”要求，联系本地本部门本单位实际，联系党员、干部思想、工作和作风实际，讲一次专题党课。

2.6月30日前，中心班子其他成员根据工作分工到分管科室讲一次“三严三实”专题党课。

（二）抓好学习教育。采取集体学习和个人自学相结合、学习理论与研究工作相结合的方式，根据自身实际和工作要求，有针对性地精选学习内容，作好学习记录、写好心得体会。重点围绕学习系列重要讲话精神，学习和党的纪律规定，重点研读《谈治国理政》《关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》，学习贯彻省委、市委从严治党《决定》和“两个意见”及区委从严治党《意见》和“两个实施意见”、省委《十项规定》及市委《实施办法》，对重点篇目，要精研细读、反复钻研，做到全面理解、融会贯通。组织开展正反两方面典型学习反思，认真学习焦裕禄、杨善洲、沈浩、兰辉、菊美多吉、毕世祥等典型的先进事迹，学习改革发展主战场和维护稳定第一线涌现出的身边先进典型；对近年来全省、全市、全区重大腐败案件进行检视反思，剖析根源、汲取教训、正本清源。

1.5月20日前，开展领导班子思想政治建设党组中心组专题学习，以“讲政治、守纪律、守规矩”为主题，召开学习反思会议，搞好集中学习讨论。学习讨论中，要对照指出的“七个有之”“五个必须”，对照省委“三个不可低估”重大判断，对照省委《严守政治纪律严明政治规矩，加强领导班子思想政治建设的十项规定》，对照王东明同志指出的“十类问题现象”、黄新初同志指出的“五类突出问题”和刘筱柳同志指出的“五类应着力解决的问题”，对照近年来发生的重大腐败案件，深刻检视、反思、讨论，剖析思想根源，查找制度漏洞。

2.深入开展廉洁从政教育，开展廉政文化进景区活动，参加全区组织的赴锦江监狱、金堂监狱接受廉政警示教育，组织党员干部系统学习党规党纪，结合近年查处的典型案例进行深刻剖析反思，进一步把纪律和规矩的“红线”划出来、“雷区”标出来，教育督促中心党员干部特别是领导干部自觉遵规守矩。

3.深入开展先进典型教育，组织开展学习焦裕禄、杨善洲、沈浩、兰辉、菊美多吉、毕世祥等同志先进事迹活动，注重发现和宣传身边的先进集体和先进个人，引导党员干部学习身边典型，凝聚起万众一心、干事创业的正能量。

4.强化党史宣传教育，加强对国史、社会主义发展史和世界历史的学习，引导党员干部坚定理想信念。

5.组织开展省委“六个重视选用”导向、“六个坚决不能用”原则、“六个坚决调整”要求专题学习讨论。

6．深入学习《党政领导干部选拔任用工作条例》、省委“1+5”配套制度和市委、区委相关配套办法精神。

7.开设“三严三实”专题教育专栏，印发党员干部学习贯彻“三严三实”心得体会等文章，营造浓厚学习氛围，推动学习教育入脑入心，做到真学真懂真信真用。

8．积极参与全区“三严三实”学习教育“五个一”活动，即开展一次优质党课评选、开展一次学习征文、开展一次《》和“党员干部行为规范”学习讨论、开展一次“不严不实”具体表现大讨论、开展一次“三严三实”文艺作品创作展演，教育引导全中心党员干部深刻领会“三严三实”精神实质和实践要求。

（三）高质量开展“三严三实”专题学习研讨。在个人自学基础上，重点分3个专题开展学习研讨，大体上每两个月1个专题。结合中心中心组学习、党员干部读书班等平台，针对性开展每一专题学习教育辅导。专题学习研讨要结合区情、工作等实际，紧扣问题，交流互动，用好正反两面镜子，把自己摆进去、把职责摆进去、把实际思想和工作摆进去，见人见事、触及问题，追本溯源、深化认识。

专题一（5至6月）：严以修身，加强党性修养，坚定理想信念，拧紧思想和行动的“总开关”。重点学习研讨如何坚定马克思主义信仰和中国特色社会主义信念，增强道路自信、理论自信、制度自信，坚定政治立场，提升政治鉴别力和政治敏锐性，高度重视和解决苗头性倾向性问题，坚决防止思想滑坡、信仰迷失，不问苍生问鬼神、不信马列信金钱的问题；如何站稳党和人民立场，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和公私观、是非观、义利观，忠于党、忠于国家、忠于人民，坚决纠正党性观念弱化和背离宗旨、脱离群众的问题；如何坚持党性原则，严肃党内政治生活，营造清清爽爽的人际关系，坚决防止庸俗化随意化平淡化的问题；如何保持高尚道德情操和健康生活情趣，自觉远离低级趣味，树立良好家风，坚守共产党人精神家园，坚决抵制腐朽思想侵蚀的问题，坚决防止经济上贪婪、道德上堕落、生活上腐化；如何加强学习、提升自身能力素质，努力学习各方面知识，努力在实践中增加才干，加快知识更新，优化知识结构，拓宽眼界和视野，主动适应全区经济社会发展新常态、把握新机遇、迎接新挑战，不断提高履职尽责的素质和能力，坚决防止陷入少知而迷、不知而盲、无知而乱的困境，着力克服本领不足、本领恐慌、本领落后的问题。

专题二（7至8月）：严以律己，严守政治纪律和政治规矩，自觉做到崇廉尚实、遵纪守法。重点学习研讨如何严格遵守《》，落实在十八届中央纪委五次全会上提出的“五个必须”要求，贯彻省委《十项规定》和市委《实施办法》的问题，始终绷紧反腐倡廉这根弦，算清政治账、经济账、名誉账、亲情账、自由账，守住底线、不越红线、不碰高压线，真正做到“心有所畏、言有所戒、行有所止”，正视我区旅游发展瓶颈及实际困难问题，用纪律来保障执行力、凝聚战斗力；如何严明政治纪律，坚决维护中央权威，在任何时候任何情况下都做到在思想上政治上行动上同以为总书记的党中央保持高度一致，坚决防止口无遮拦、乱发议论，甚至妄议中央和省、市、区委大政方针的问题；如何严明组织纪律，遵循组织程序，服从组织决定，接受组织安排，自觉维护班子团结，坚决抵制“袍哥文化”“勾兑文化”，坚决防止阳奉阴违、自行其是，讨价还价、欺瞒对抗，有令不行、有禁不止，团团伙伙、拉帮结派的问题；如何严明财经纪律，不搞利益输送，不插手市场经济活动，不谋取非法利益，管好亲属和身边工作人员，坚决抵制反腐“过头论”“自黑论”“影响发展论”等错误论调，坚决防止不收敛不收手，进行曲线型、封闭式利益交换的问题。

专题三（9至10月）：严以用权，实实在在谋事创业做人，做到敢于担当、奋发有为。重点学习《中国共产党纪律处分条例》等党的纪律规定、各类法律法规，学习研讨如何坚持用权为民、依法办事，自觉遵守宪法法律和党的纪律，按规则、按制度、按法律想问题、作决策、用权力，敬法畏纪，为政清廉，坚决防止置身法外搞特权，甚至以言代法、以权压法、徇私枉法的问题；如何坚持民主集中制，自觉接受监督，坚决反对大权独揽、独断专行，搞家长制、“一言堂”的问题；如何坚持做老实人、说老实话、做老实事，从实际出发谋划事业、推进工作，适应新常态、养成新习惯、展现新作为，勇于面对我区发展面临的压力和挑战，抢抓“一带一路”、口岸经济、产业转型升级等发展机遇，以严的精神、实的作风推动各项工作，坚决防止对党不忠、欺上瞒下，“庸懒散浮拖”，精神不振、为官不为，拈轻怕重、不敢担当，骄傲自满、固步自封，玩“花架子”、干“表面活”的问题，切实在政治上思想上行动上做到与中央和省、市、区委保持高度一致。

1．参加专题教育的领导干部结合日常调研、“走基层”“双报到”“三结三帮”等工作，围绕“三个专题”，以“三严三实”为标尺深查细找，充分借鉴教育实践活动查找问题的有效方法深查细找，深入基层深入群众深查细找，畅通各种渠道深查细找，查“不严不实”突出问题和具体表现，作好相关记录，为深入学习研讨打牢基础。

2．全中心采取中心组（扩大）学习、党组会等形式，就“三个专题”分别进行集中学习研讨。每个专题期间，中心党组至少组织1次集中学习研讨会。参会领导干部要充分准备，拟定发言材料，会上，逐一发言后进行交流讨论，每一专题讨论后要梳理形成班子及个人的问题清单，每次会议都要有方案、有详细记录，会议材料、发言材料存档备查。

3．中心其他干部要积极参与每一专题学习，作好相关记录、写好心得体会。

（四）高质量召开专题民主生活会和组织生活会。今年年底，参加专题教育的党员领导干部年度民主生活会和组织生活会，要以践行“三严三实”为主题进行。

1．结合征求意见、学习研讨等情况，对照“三严三实”要求，认真中心班子及班子成员“不严不实”的具体表现，形成中心“不严不实”问题的具体表现清单，并报区委组织部备案。

2.认真对照检查。充分运用前期学习研讨、征求意见等成果，以“三严三实”为镜，认真查摆修身、用权、律己严不严，谋事、创业、做人实不实。严格按照“七对照三联系”要求，即对照《》等党内规章制度、党的纪律、国家法律、党的优良传统和工作惯例，对照指出的“七个有之”“五个必须”，对照省委“三个不可低估”重大判断，对照省委指出的“十类问题现象”、市委指出的“五类突出问题”和区委指出的“五类应着力解决的问题”，对照省委《十项规定》及市委《实施办法》，对照正反典型，对照中心“不严不实”问题具体表现，联系个人思想、工作、生活和作风实际，联系个人成长进步经历，联系个人整改措施落实情况，深入查摆问题，深刻党性分析。重点开展“六检查六反思”，即检查修身严不严，反思信念是否坚定、政治是否过硬；检查律己严不严，反思纪律是否严肃、规矩是否坚守；检查用权严不严，反思宗旨是否坚守、用权是否为民；检查谋事实不实，反思决策是否科学、原则是否坚持；检查创业实不实，反思在位是否谋政、为官是否有为；检查做人实不实，反思从政是否廉洁、防线是否牢固。

3．深入谈心谈话。党员领导干部要安排充足时间，逐一开展谈心谈话，中心主要负责同志要与班子成员逐一谈心谈话，班子成员之间、班子成员与分管部门负责同志之间要互相谈心谈话，征求对方对自己存在问题的意见和改进建议，既要主动把自己摆进去，多从自身找问题，又要勇于指出对方的问题，敞开心扉、坦诚相见，真正把问题谈开谈透、找准找实。

4．中心班子及成员要结合征求意见、学习研讨、谈心谈话等情况，在深入对照检查的基础上，形成剖析材料。采取分层次、从严从实审阅剖析材料，确保材料质量。

5．12月底前，召开专题民主生活会。坚持原则、从严要求，对条件不成熟、会前准备不充分的，一律不得召开。坚持整风精神，严肃认真开展批评和自我批评，以积极健康的思想斗争解决存在的突出问题，会上，中心主要负责同志要带头查摆问题，带头开展批评和自我批评，并代表班子进行剖析，达到坚持真理、修正错误、统一意志、增进团结的目的。专题民主生活会应确保会议时间充裕，保证发言时间。召开民主生活会时，邀请区纪委、区委组织部相关人员参加。

（五）高质量抓好整改落实。坚持立说立行、边学边改，对查找梳理的“不严不实”问题，主要领导带头，列出问题清单，一项一项整改，做到思想问题和实际问题一起改，大问题和小问题都不放过。持续深入开展专项整治，落实好教育实践活动的重点整治任务，深化“庸懒散浮拖”专项整治，重点抓好为官不严、为官不实、为官不为等问题的整改。要落实责任、上下联动，把整改措施落到实处。要建立整改跟踪督查机制，对整改不力的约谈提醒，对态度消极、虚以应付的严肃批评。

1．按照中央和省委、市委、区委部署安排，适时在全中心范围开展一次党的群众路线教育实践活动重点整改任务落实情况集中督查。

2．按照“边学边查边改”的要求，及时将查摆出的“不严不实”问题纳入中心问题清单，实行台账管理，报区委组织部备案。

3．根据中心班子及领导干部个人的问题清单，制定班子整改方案和领导干部个人整改清单，结合思想和工作实际，提出整改对策，落实整改责任、明确措施时限，作出整改承诺，接受党员群众监督，持续推动整改。

4．根据中央和省委、市委、区委部署要求，结合中心查找出的“不严不实”突出问题，适时调整专项整治项目。将基本整改到位的转为常态推进，将群众反映强烈、影响面大的“不严不实”问题纳入专项整治内容。

（六）高质量抓好立规执纪。针对“不严不实”问题，建制度、立规矩，重点是围绕贯彻省委、市委从严治党《决定》和“两个意见”及区委从严治党《意见》和“两个实施意见”、省委《十项规定》及市委《实施办法》，落实全区领导班子思想政治建设“7个领域”“11个方面”的制度建设要求，结合实际研究制定配套制度和办法，推动践行“三严三实”要求制度化、常态化、长效化。严格正风肃纪，对存在“不严不实”问题的领导干部，立足于教育提高，促其改进；对群众意见大、不能认真查摆问题、没有明显改进等问题突出的，要进行组织调整。

1．结合政府职能转变和机构改革，重新梳理中心党风廉政风险点，出台相关制度，规范中心权利运行及办事流程，并严格监督执行。

2.严格落实《关于规范程序、严格标准、切实提高党员领导干部民主生活会质量的意见》等严格党内政治生活的相关制度，完善和落实党员领导干部参加双重组织生活会制度。

3．贯彻落实区级部门（单位）中层干部定期轮岗制度。

4．贯彻落实领导干部亲属经商、担任公职和社会组织职务、任职回避等管理制度。

5．严格落实干部“能上能下”的实施办法、干部考评机制以及公开招聘、竞聘上岗等制度措施。

6．完善党委（党组）中心组学习制度。

7．研究落实党建责任制的实施办法，制定党建工作责任清单。

8．严格落实党委领导意识形态工作责任制的实施办法。

9．把制度建设贯穿专题教育全过程，针对查摆出的“不严不实”问题，健全完善制度体系，强化刚性执行。

四、组织领导

（一）加强组织领导，落实责任。

中心党组全面负责单位的专题教育，切实加强领导，认真谋划安排，精心组织实施，统筹推进落实。党组主要负责同志为第一责任人，分管领导为直接责任人，其他班子成员认真履行“一岗双责”。中心办公室负责牵头组织实施，有关科室密切配合、协同推进。

（二）注重统筹结合，服务大局。要把开展“三严三实”专题教育与学习贯彻落实党的十和十八届三中、四中全会以及省、市、区委重要会议精神结合起来，与全面贯彻落实中央“四个全面”战略布局、省委治蜀兴川总体部署、推进市委“改革创新、转型升级”总体战略部署和区委“五区”发展战略结合起来，与党的群众路线教育实践活动的延展深化结合起来，与加强领导班子思想政治建设结合起来，与开展“走基层、解难题、办实事、惠民生”活动结合起来，与服务改革推动发展、做好当前工作结合起来，做到专题教育与日常工作特别是推动经济社会发展有机融合、相互促进，两手抓、两不误，把党员干部在专题教育中激发出来的工作热情和进取精神转化为做好工作的动力，用经济社会发展成效检验专题教育成效。

个人检视剖析材料范文第10篇

一、个人调研情况

按照分配给班子成员的调研任务,我个人主要在单位联系的新桥村的二组开展调研活动,除此外,我还负责单位的调研活动。自己能按照县委、县群众路线教育实践办公室的部署和要求,及时对本单位调研工作进行安排部署,亲自制定调研方案,组织班子成员开展集体走访和个人走访,经常对单位的调研工作进行督促检查。活动中,我们切实按照“五个搞清楚”的标准和村不漏组,组不漏户的要求,开展调研活动,自己也能合理安排时间到自己的调研点认真走访群众,了解社情民意,征求意见建议。活动开展以来,本人走访群众20户,发放、收回调查问卷25份。

二、自身存在的问题

总体来说是好的。思想和行动上能与组织保存一致,大局意识强,坚决拥护和积极贯彻中央的路线方针和县委、县政府的决策部署。对自己要求严格,自觉遵守党风廉政规定和单位规章制度。工作敬业状态。在贯彻群众路线方面,自己了解基层群众的疾苦,理解群众的想法,同期弱势群体,在自己能力所及情况下去帮助他们,没走到一个地方都能喝群众贴心的交往。按照个人调研分析材料要对照检查的要求和在调研中群众反映的干部身上存在的种种问题。我对自己的政治、思想、工作、作风表现进行了认真剖析,并对照《》进行了深刻反思,主要存在以下问题。

(一)思想政治方面。主要表现在理论学习少,思想改造抓的不紧。一是学习的自觉性不高,没有养成自觉学习的习惯。二是学习的系统性不强,学习存在实用主义倾向,与业务有关的能主动学一些,而对政治学习缺乏系统深入的钻研。三是放松了世界观、人生观、价值观自我教育,没有经常性地利用马列主义的立场、观点来检视、改造自己的世界观、人生观和价值观,自我教育、自我批评和不断反省自己太少。

(二)贯彻群众路线方面。主要表现在深入基层少,联系群众不够紧密。一是依靠群众的观念不强,在工作中未做到广泛深入地发动群众提意见和建议,未能很好地汲取群众的智慧,未能认真学习和利用群众创造的经验。二是为基层服务做得不够,为群众办实事,在解决群众问题上,总认为很多事普遍问题,不是自己解决的,没有尽全力去争取和努力。三是面对一些胡搅蛮缠、提不合格要求的群众缺乏耐心。

(三)工作表现方面。一是思想不够解放,调查研究不够深入,工作上创新创造程度浅,解决难题办法少。二是对工作中存在的困难考虑的多,下大力气去解决的少,想法多、行动少。三是工作中有时心浮气躁,性子过急,对事急于求成,有时考虑问题不够周全。 (四)作风纪律方面。一是在公务接待中没有严格执行上级要求,有违反对顶使用白酒现象。二是自己有在工作中饮酒现象。三是有迟到早退现象。

三、整改方向和措施

1、重视理论学习,做勤学善思的表率。今后我不仅要系统的学习中国特色社会主义理论,还要学习研究党和国家的政策,熟悉相关法律法规,仔细分析经济社会发展的形势和问题,坚持用学习来提高自己的政治和理论水平。

2、加强党性修养,做争先创优的表率。始终坚持按照《》对党员的要求,严格要就自己,不断校正自己的世界观、人生观、价值观。进一步增强纪律观念,自觉加强党性锻炼,遵纪守法,廉洁奉公,做到为民。务实、清廉,在工作上争创一流业绩,在生活上方方面面起到表率和带头作用。

3、积极开拓进取,做求真务实的表率。热爱本职工作,深入专研,爱岗敬业,勇于担当,见贤思齐,始终把工作放在首位。坚持实事求是,一切从实际出发,不弄虚作假,不搞形式,遇到问题多看多问多想,灵活运用合理的方法和措施,处理问题,努力吧工作效果提高到一个水平。

3、坚持心系群众,做为民服务的表率。要敢于、善于倾听群众的意见,把群众的批评当做鞭策自己的忠言,把群众答不答应、满不满意作为一切工作的出发点和落脚点,把群众的合理要求当做自己的事,始终尽力而为,时刻以一颗真心、一份真情,耐心、细致、合法的去做群众工作。