论山西文水县方言的“子”尾

内容摘要：山西文水县方言的“子”尾，读为入声，不仅可以跟在名词性语素的后面，而且可以跟在动词、形容词、数词、量词以及数量词组的后面，构成名词。本文拟从语音、语义、语法三个方面对之进行分析，并与晋语的其他方言点及普通话进行横向比较，来论述文水方言“子尾”独有的方言色彩。

关键词：子尾；晋语；文水县

汉语方言中，词根加后缀“子”，是普通话和官话方言重要的一种构词方式。“子”后缀是名词的语法标志。自北向南黄河、长江流域沿岸的许多地方都有“子”尾现象（如：新疆（乌鲁木齐）、 甘肃（兰州、临夏）、山东（淄博）、河南、江苏（淮阴、宿迁、赣榆）、安徽（巢县、霍丘）、云南、湖北（临武）、江西、广西、上海）。在河北省北部有入声地区，名词后缀“子”尾大都用变韵方式表示，中原官话地区的原阳、郑州、新郑、中牟、开封等地，有些带“子”尾名词，也用变韵的方式来表示。就整个晋语来看，各点几乎都有“子”尾或相当于“子”尾的名词后缀，并且各区的形式和读音也都有很大的差异。文水方言属于晋语并州片，它的“子”尾基本反映了并州片“子”尾的特点。

1.文水方言“子”尾的语法功能

“子”尾的语法功能主要是从语法结构和语法意义两方面体现出来。从语法结构上看，“子”尾大多可以附着于名词之后，名词有单音节、双音节、多音节；还可以附着在动词性语素之后；还可以附着于形容词的后面；附着于数量词之后等等。从语法意义上看，大多数词或短语附着“子”尾后，都是名词，有的名词附着“子”尾之后才能单说，否则不能单说，如：“帽、席、桌”；有的非名词，附着“子”尾后一律变成名词，这里“子”尾有改变词性的作用；有的子尾词，不加“子”尾，不产生什么附加意义，加上“子”尾后就增加了明显的附加色彩。下面我们分别从语法结构和语法意义两方面来论述：

1.1 “子”尾的语法结构

（1）名词或名词性语素加“子”尾：

①单音节名词（或语素）加“子”尾。不加“子”尾不能单说，加上“子”尾后变为双音节名词，“子”尾有起成词作用，如：(“*”号表示不能用或无此说。)

*席——席子 *被——被子 *胰——胰子

②双音节名词加“子”尾。不加“子”尾不能单说，加上“子”尾后变为三音节名词，“子”尾起成词作用，如：(“*”号表示不能用或无此说。)

*叫花——叫花子 *冷蛋——冷蛋子 *女婿——女婿子

③多音节名词（或短语）加“子”尾。不加“子”尾不能单说，加上“子”尾后变为多音节名词，“子”尾有起成词作用，如：(“*”号表示不能用或无此说。)

*刮泥板——刮泥板子 *鸡毛掸——鸡毛弹子 *洗涮板——洗涮板子

（2）单音节动词加“子”尾：

加“子”尾后，由动词变为名词，“子”尾起改变词性的作用，如：

剪——剪子 拐骗——拐子骗子 锁——锁子

推——推子理发用的工具 起——起子 舀——舀子

（3）单音节形容词（或语素）加“子”尾：

加“子”尾后，词性由形容词变成名词，“子”尾有改变词性的作用。如:

尖——尖子 瞎——瞎子 拐瘸——拐子瘸子

（4）单音节量词加“子”尾：

加“子”后，词性由量词变为名词，“子”尾有改变词性的作用。如：

对——对子对联 场——场子 条——条子便笺

（5）数量结构加“子”尾：

加“子”尾后，词性未变。如：

一沓子（钱儿） 一门子（亲） 一伙子（人） 两摊子（事）

（6）人名“子”尾词：

①文水方言的人名后也可以加“子”尾，人名仅限于“乳名”，“大名、官名”后一般不加“子”尾，加“子”尾后一般不再带姓，据现有的资料来看山西境内晋语区只有文水、汾西、阳曲等少数几个点有这种现象。如：

臭小子 二狗子 兔娃子

也可以从“大名”中挑一个字，加“子”尾作为某人的小名。如：

梁海林——林子 王丽果——果子 李海平——平子

还可以根据人的外貌性格特点，来起带“子”尾的“小名”或“外号”，如：

黑子肤色较黑的人 瘤子身体的某个部位长有瘤子的人 妖子打扮妖冶的人

②兄弟姐妹排行的序数词后也可加“子”尾，一般是“二”以后的序数词。这种称谓，面称、背称均可以使用，相当于人的“乳名”。如：

二子 三子 四子 五子

这类在排行的序数词后加“子”尾表乳名的形式，在文水方言中其实是不多见的，更为常见的是重叠表排行的序数词，也用作人的“乳名”，如：“三三、四四、六六…”

1.2 “子”尾的语法意义

从语法意义来看，文水方言“子”尾表义很丰富，不仅有构词作用，还起辨义作用，还有附加意义。

（1）“子”尾有成词作用，可以使不成词语素成词。如：

领子、褥子、席子、鼻子、桌子、扇子、叫花子、冷蛋子

（2）“子”尾可以改变词性，使某词由甲类词变成乙类词，主要是由非名词变成名词。如：

推动词——推子 锁动词——锁子 背锅动词——背锅子

对量词——对子对联 条量词——条子 场量词——场子

（3）“子”尾与“儿”尾、重叠一并作为不同的构词手段来区别词义。有些词是三项对立，有的词只有两项对立。如：

“子”尾 “儿”尾 重叠

车子自行车 车儿指旧式的牛车马车等 车车指小型的儿童骑的车、玩具车

盆子这盆的统称 盆儿大盆儿 盆盆小盆儿

很明显，如果三项对立时，“子”尾大多是用来表示某类事物的统称或专称，“儿”尾大多是表示同类事物的大称，重叠大多是指同类事物的小称。

但是如果某词只有“子”尾和重叠两项对立的话，那么“子”尾就表示同类事物的大者，重叠表同类事物的小者。如：

门子指较大的门 门门小门儿

盆子指较大的盆 盆盆小盆儿

2.文水方言“子”尾与普通话的比较

文水方言的“子”尾词与普通话相比，大致可分为三种情况：一是文水方言、普通话都能加“子”尾的词，如：“桌子、椅子、房子”等；二是普通话不能带“子”尾的，而文水方言可以带，如：“哑巴、对联”，文水方言说成“哑子、对子”；三是普通话可以带“子”尾的词，而文水方言不能带，如：“谷子”，文水方言说成“谷儿”。我们逐一论述。

2.1 文水方言、普通话均可加“子”尾，如：

文水方言：房子 箱子 鼻子

普通话：房子 箱子 鼻子

2.2 普通话不能带“子”尾的词，而文水方言可以带，或者用带“子”尾的其他形式。

①文水方言的“子”尾词，普通话不带“子”尾。如：

文水方言：墓子 门子 外甥子

普通话：墓 门 外甥

②文水方言的“子”尾词，普通话用双音节词表示。如：

文水方言：冷蛋子 茅子 蝇子

普通话：冰雹 厕所 苍蝇

2.3 普通话话可以带“子”尾的词，而文水方言不能带。

①普通话“子”尾词，文水方言用“儿”尾词表示。如：

文水方言：兔儿 裤儿 谷儿

普通话：兔子 裤子 谷子

②普通话“子”尾词，文水方言用重叠式表示。如：

文水方言：裙裙 擦擦 镊镊

普通话：裙子 擦子 镊子

③普通话“子”尾词，文水方言用双音节词或双音节词加“儿”尾表示。如：

文水方言：胡茬 锅舍 毛猴儿

普通话：胡子 屋子 猴子

参考文献：

[1]黄伯荣.《汉语语法类编》[M].青岛：青岛出版社，1996：69-83

[2]贺魏.《获嘉方言研究》[M].北京：商务出版社，1989：1-3

[3]乔全生.《晋方言语法研究》[M]. 北京：商务印书馆，2000

梁建青，重庆三峡医药高等专科学校讲师，研究方向：现代汉语方言。