浅谈离异家庭子女的德育问题

摘 要：离异家庭子女的德育问题是一个不可忽视的社会问题，关系到了个人的健康成长、家庭的幸福、学校的教育和社会的稳定。加强对离异家庭子女的思想品德教育离不开家庭、学校和社会的努力。

关键词：离异家庭；品德现状；原因分析；教育策略

尽管离婚在传统意义上不被提倡，但在过去20多年中，我国的离婚率大幅上升。“中国式离婚”成为一个令世人关注的现象。从1985年至1995年，我国的离婚率翻了一番，到2006年上升了三倍。民政部公布的《民政事业发展统计报告》中说，2008年办理离婚手续的有226.9万对，比上年增加17.1万对，增长8.1%。2009年办理离婚手续的有246.8万对，比上年增加19.9万对，增长8.8%。2010年共依法办理离婚手续的有267.8万对，比上年增加21.0万对，增长8.5%。2011年共依法办理离婚手续的有287.4万对，增长7.3%。2012年共依法办理离婚手续的有310.4万对，增长8.0%。从近五年情况看，离婚人数逐年上升，年平均增幅超过8.0%。越来越高的离婚率导致越来越多的离异家庭子女，家庭的变故、父母的离异严重影响了他们的身心健康和人格的健全，甚至还是青少年犯罪率上升的一个重要原因。所以，离异家庭子女的德育问题不仅是每位教师应当关心的问题，也是家庭、学校、社会应当关注的问题。

一、离异家庭子女的思想品德现状及原因

1.性格内向孤僻，带有怨恨心理

有儿童心理学家曾说过，“离婚问题是现代儿童面临最严重、最复杂的精神危机问题。”离异家庭子女一般都比较内向，他们认为父母离异是一件不光彩的事情。因而不愿与人交往，沉默寡言，逃避现实，更不愿把自己的内心世界透露给任何人。此外，在父母离婚的前后，其中的一方与子女相处的时间少了，对子女的生活、学习与品行等关心的也少了。一些离异家庭子女认为父亲或母亲不喜欢自己、不要自己了，认为父母的离异害了自己，从而产生了怨恨心理。据北京市的调查，在对待双亲的态度上，他们与完整家庭子女有着明显的区别，完整家庭子女90.27%都喜欢（不恨）自己的父母，而离异家庭子女中，喜欢父母的仅占59.84%，有40.16%的孩子都怨恨父母或其中的一方。

2.对生活和学习缺乏信心，容易产生自卑的心理

歌曲《世上只有妈妈好》中唱道：“有妈的孩子像个宝，没妈的孩子像根草。”真的是这样吗？确实有一些离异家庭子女以为：别的同学的家庭比自己的家庭幸福，别的同学的父母比自己的父母好，别的同学的学习也比自己出色。他们既不能正确评价自己，也不能正确对待别人，从而产生了自卑的心理。看来，家庭的破裂已经给子女心灵蒙上一层阴影。另外，在调查中发现，父母离婚后，许多孩子在生活上没有规律，有的吃东西很随便，有的穿着不讲卫生。上课时注意力不集中，作业不能按时完成，学习成绩明显

下降。

3.思想和言语、行为偏激，发生问题行为的概率较高

有些父母在离婚前发生了争吵、冷战、分居、打斗等，直至最后离婚，有时还会把子女当作挡箭牌或出气筒。整个过程对子女的发展产生了消极的影响，使得有些离异家庭子女往往会采取不文明的言语、暴力的方式来处理问题。在父母离婚后，由于缺少家庭的关心，缺乏双亲的言传身教，一些离异家庭子女往往放任自流，组织纪律性差，自由散漫，出现了一些不良行为，如偷东西、说谎、逃课、骂人、打架等。

所以，离异家庭子女的德育问题相当艰巨而又紧迫，亟待重视和加强。

二、加强离异家庭子女思想品德教育的重要性

在我国离异家庭子女的数量庞大，对离异家庭子女进行思想品德教育将是一件十分重要的事情。为什么呢？

1.离异家庭子女的德育问题会影响到个人的健康成长和发展

“播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获人生。”由于受到家庭、社会等因素的影响，离异家庭子女的心理、思想和行为都出现了偏差，这不利于建立良好的人际关系，不利于培养良好的行为习惯和道德品质，最终必然会影响到他们的健康成长和今后的人生发展。

2.离异家庭子女的德育问题会影响到家庭的和谐幸福

离婚以后，有些父母想要弥补子女因父母离异所失去的东西，在经济上进行补偿，并放松了对子女的要求，也忽视了对子女的思想品德教育。一旦子女在生活和学习上出现一些状况，父母之间会互相指责对方，也可能会严厉责怪孩子。此外，离异家庭子女与父母中的一方生活在一起，生活的困难将会增加。这就需要子女在情感上理解、体贴父母，在生活上主动承担家务劳动，在学习上刻苦勤奋。但他们并不一定会这么做，而是痛恨父母中的一方把另一方赶走了，不愿与父母配合。这些情况都会影响到家庭的和睦。

3.离异家庭子女的德育问题会影响到学校的教育和社会的

稳定

有些离异家庭子女身上所存在的不良行为，已严重违反了校纪校规，干扰了正常的教学秩序，破坏了良好的学习氛围，影响了周围同学的学习。有些离异家庭子女对父母有一种抵触情绪，因遭到父母的批评就会赌气出走，到社会上去闯荡，结交不良人员，并且越陷越深。事实告诉我们，许多离异家庭子女的行为已经出现了问题，甚至走上了违法犯罪的道路。据资料显示，因长期得不到良好、全面的家庭教育，缺少父母的管教，我国的违法犯罪青少年中有10%～30%的人来自离异家庭。在美国，违法犯罪青少年有30%～60%来自离异家庭。

三、加强离异家庭子女思想品德教育应采取的相关措施

父母的离异对孩子的成长来说是不幸的，而将这不幸带来的伤害降到最低是家庭、学校和社会应负的责任。

1.家庭要对子女进行正确的引导和教育

离婚后，父母都要从离异的事件中走出来，认真安排新的生活，要善于调节和控制自己的情绪，不能把夫妻之间的怨恨和愤怒转移到孩子身上，要让子女知道父母还是爱自己的。父母应当挤出时间和孩子在一起交流思想、沟通感情、参加活动等，随时关注孩子的心理变化和行为表现，关心孩子的生活与学习情况。不能限制另外一方来看望孩子，不能在孩子面前争吵，尽最大努力减少离婚对孩子的伤害。但不能因为孩子心灵上受到创伤就百般袒护、溺爱，这样将会使孩子骄横任性，使其个性得不到正常的发展。要多给孩子当家做主的机会，让孩子多为家长分忧解难，让他们尽快地成熟起来。总之，为了孩子健康的成长，尽可能去营造一个温馨、祥和、文明的家庭气氛。

2.学校要进行有针对性的教育和开展相关的活动

学校老师先要了解清楚学生中有哪些是离异家庭子女，教育其他学生对离异家庭的同学给予理解和宽容，不要歧视、取笑他们，要主动与他们交朋友。对于在行为上出现问题的离异家庭子女，学校要加强思想教育、督促。对于在学习上出现问题的离异家庭子女，学校要安排老师进行课后辅导。对于在生活上出现问题的离异家庭子女，学校可以减免相关费用或进行物质上的帮助。老师要鼓励学生说出心里话，让他们参加各种活动，培养积极向上的情绪和活泼开朗的性格，让离异家庭的孩子感受到真挚的师生之情和同学之情。此外，学校老师要加强与家长的联系，提醒家长多跟孩子进行情感上的沟通。学校要应尽可能争取父母双方配合好学校的教育，培养孩子独立自主的生活能力，提高学习成绩和思想道德品质，并养成良好的行为习惯。

3.积极采取措施，发挥社会功能

社区可以利用黑板报、橱窗、标语等加强宣传，呼吁人们要重视离异家庭子女的德育问题。为离异家庭子女建立档案，进行长期的跟踪与观察。在暑假和寒假，社区可组织一些集体活动，并动员离异家庭子女积极参加活动，如：拓展训练、公益活动、家庭小主人、文明上网等。通过这些活动，来提高他们的能力与品质，并让他们感受到社会的关心与温暖。同时，社区可以聘请学校的德育老师或心理老师等担任社区的老师，让社区老师来关心离异家庭子女的学习和课外生活。另外，也可以邀请一些专家来到社区开展讲座，提醒家长如何来教育好子女以及要注意些什么问题。

总之，对离异家庭子女的教育是个社会问题，它需要家庭、学校、社会的共同关注。我们要创造良好的环境，采用有效的方法，促使离异家庭子女健康地成长。