学校机房网络管理与维护探讨

摘要:本文从学校机房网络硬件管理、软件管理、网络维护三个方面阐述了学校机房网络管理与维护的技术措施。

关键词:学校机房;机房网络;管理;维护

中图分类号:TP393.07 文献标识码:A文章编号:1007-9599 (2010) 11-0000-01

The Network Management&Maintenance of School Room

Cui Yuangen

(Fu’an Middle School,Dongtai224222,China)

Abstract:From the school computer network management software and hardware,network maintenance management on three aspects of the school computer network management and maintenance of the technical measures.

Keywords:School room;Computer network;Management;Maintain

随着现代科技信息网络的飞速发展,学校的计算机教学不断加强,机房的使用率和要求也越来越高,因此我们要不断的对机房网络进行有效的管理与维护,从而为学校教师与学生服务。机房网络一旦出现问题或者中毒就会影响到学校的教学实验成果,严重时造成学校机房网络系统瘫痪。因此,重视和提高学校计算机房的管理水平,对提高教学质量,减轻机房管理人员劳动强度,都有十分重要的意义。

一、学校机房网络硬件资源管理

(一)合理分配学校机房网络硬盘资源

在集中管理学校机房网络资源时,我们要用灵活的、便捷的方法来有效的管理网络数据安全,防止因错误删除信息,错误操作及计算机中毒等造成的损失。

我们要采用对机房网络硬盘进行格式化进行分区管理,将系统软件及各种应用软件分类放置在不同的硬盘分区中,一般将工作站的硬盘分为四个区。其中系统区(C盘)统一用于安装系统文件,将其资源放在其子目录下;程序区(D盘)用于链接与扩展系统区的存储容量,将一些缓存的程序放置其中;数据区(E盘)这里我们主要进行系统备份与数据文档资源保护;候补区(F盘)一般只是存放普通的图像文件或是影音文件等。

像这样采取特别的分区分配制度措施,即使系统分区崩溃,也可在较短的时间内进行恢复,同时避免了系统程序与用户数据在同一分区内所不得不对系统向用户开放的弊端。硬盘分区管理是对硬盘进行模块化管理的基础,将相对不变的部分和变化的部分分开将给日常维护工作带来极大的便利。

(二)保证机房网络硬件运行环境

由于学校机房网络的运行都是大批量、大幅度,高温的情况下运行的,这就要求我们能够时时掌控机房的环境与计算机的机身温度,太高与太低的温度都会影响机房硬件计算机的使用寿命。另外空气中的尘埃含量也对电脑的影响较大,太大的灰尘会腐蚀电脑各个配件及电路板,而且还会导致计算机运行稳定性下降散热不良等情况。我们必须做好这方面的管理与清洁工作,以此保证机房网络计算机的正常运营。

(三)建立可靠的机房网络系统

在学校机房网络运行的环境中标准化的配置,会为学校的师生带来大量的可用信息但在此也会存在病毒与木马的威胁,这样会为机房计算机网络运行带来干扰,给机房维护增加许多困难。建立安全可靠的网络系统对机房维护可起到事半功倍的效果。

(四)学校机房网络硬件设备的更新

学校的机房由于设备的需要数量多、稳定性强、突入化大、更新速度快等特点,这样就会让学校机房网络硬件设备的更新必须与学校的教学目标、使用情况、设备预计经费等方面相结合来确定、采取定期更新、生机本分机械设备与系统等级来保证教学的实践效果。

二、学校机房网络软件资源管理

(一)根据教学内容、使用对象的不同,采用多操作系统配置资源

由于学校机房网络软件,主要是服务于在校的师生的教学所使用的一种工具,那么对特定的教学与接受知识的特定对象都是具有可选择与高效操作性及选取性的。

将资源与操作系统相结合,根据实际情况为计算机资源进行合理划分,根据其专业、知识层次、需求内容的不同,分配资源的大小,这样就能很好的将操作系统资源优化配置,促进学校机房网络的管理。

(二)建立局域网服务器

为学生及教师分开设立特定的局域网服务器,这样会提高流量速度、浏览效率,并且有效的减少病毒的传播。

三、学校机房网络维护

学校机房网络的使用频率非常高,这就要求我们在进行平时的简单维护过后,还应利用学生们的使用率低时,例如寒暑假时,对学校机房网络进行大象的维护与整理、系统升级等。

在经过整个一个学习的运用与学习上,机房网络的负荷能力在一定限度上有着负荷,因此机器的故障隐患开始显现,这样我们必须进行清理与维护包括对键盘和鼠标内的灰尘和异物的清除,机箱内部灰尘的清扫,更换有问题的零配件,以及其它相关设备的清理和维护。灰尘清理应该是定时维护的重点,计算机故障有三分之一是因灰尘所致的软故障。一年两次的定期维护,清除了故障隐患,大大减少了机器的软故障,这样就提高了学校机房网络的使用效率。

结论:

总之,随着计算机的飞速发展,知识的快速更新及软件的迅速升级,管理好计算机机房并不是一件容易的事。在学校网络机房的管理与维护过程中,其工作量是巨大的,我们通过从学校机房的管理人员到学校的教师及学校的管理人员至学校的全体学生,都能够投入到学校机房网络的管理与维护上,将学校网络机房管理人员能够从过多的重复与单调的检查工作中解放出来,让其能够有更多的精力投身于网络建设的实验与实训的项目开发工作中去,开发与研究、编程更多更好的网络数据语言与命令,为广大的师生的教与学工作提供更优质与良好的服务环境。

参考文献:

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