我的成长路

我的六年级

走过这个暑假，所有五年级的孩子将步入小学生活的最后一年——六年级。在大家眼中，六年级的生活有什么不同呢？下面我们一起来看一下江苏省昆山市经济开发区国际学校五年级同学们的畅想吧！

六年级的我，也许玩世不恭，也许铁面无私，也许专心致志，也许调皮捣蛋……

在繁星闪烁的夜晚，当老爷爷摇着蒲扇，为“祖国的花朵”讲着故事时；当老奶奶跳着优美的舞蹈，痴迷而快乐时；当小朋友在黑夜中，你追我赶，不亦乐乎时……那茫茫远方有着一道显眼的灯光。那是我！六年级的我！正埋头苦干的我！

在微风徐徐的早晨，当上班的叔叔低头疾走时；当晨练的爷爷汗如雨下时；当散步的奶奶谈笑风生时……不时传来响亮而动人的书声。那是我！六年级的我！正高声朗读的我！

——五（1）班　周霖

六年级的我，学习的压力肯定比五年级时大，作业量肯定也比五年级时多。不过那时候，我依然会相信自己的实力，相信“世上无难事，只怕有心人”，相信“一分耕耘，一分收获”。六年级时的我肯定明白了：学习是需要“活到老，学到老”的，而想要得到好的成绩肯定是需要付出的。只要“好好学习，天天向上”，成绩肯定不会让自己难堪。六年级时，每月都会有月考。那时，班里肯定有人考得极其出色，有人将继续垫底；有人考得好得令人出乎意料，有人考得差得令人难以置信；有人是“东方不败”，有人是一匹“黑马”。

——五（1）班 吴文滔

作业像天空中闪烁的繁星，几乎是个未知数；操场上缺少了一个个曾经活蹦乱跳的少年；明亮而跳跃着光彩的一双双大眼睛，如今却已架上了一副厚厚的玻璃片；平日里“喧闹嘈杂，像个菜市场”的教室渐渐失去了声音，然后静得令人难以忍耐，笔不停地在纸上挥动的“沙沙”声代替了嬉笑打闹……

脑海里古灵精怪的小念头很不情愿地被硬挤了出来，只剩下了“考试一定要考好，长大才会有出息”这么几个苍白的字。纸飞机不再飞了，小纸船的航行也告一段落，童年的梦想也黯然无息了。只有在白纸黑字上笔耕不息的那个少年，不再是那个傻乎乎地做白日梦的小孩，现实一点点地清晰起来。只是，难道只有这才是现实吗？

——五（2）班　李芷漪

我的六年级，应该是很自由的，当然，不是放肆。每天的课程可以由自己选，不能重复，每种课程一周只能上两次。

电脑课，这是第一重要的课程，怎么能少呢？可以玩游戏，可一天只有一节，一节只有四十分钟，你一周只能上两次。

体育课，可以学跳舞，打篮球，踢足球。你只能挑一样，挑了只能坚持，不能两边跑。有些人怕吃苦，一会儿想跳舞，一会儿又羡慕篮球队的人出风头，那可不行。

当然，也有古板型的老师，让他教音乐课吧——学流行歌曲！

……

——五（3）班　庄家澎

学习，学习，就是学习！上课要认真听，下课要复习，而且必须是一到六年级的内容，伤不起呀！可谁让我已经走到这小学阶段的最高峰呢？

六年级虽然还没开始，但五年级的我身边就一直笼罩着两大阴影——《江苏密卷》和《启东黄冈大试卷》。五年级下学期，妈妈又给我增加了一本厚厚的《数学测试本》，她已经把六年级的全套试卷都买好了，放在书橱里等着我呢。

我把它们带到学校，指望着能在平时抽时间做一点，这样双休日回家就不至于手忙脚乱了。可是我哪里抽得出时间！学校里的作业也不少，每节课都会留下一大堆的作业。偶尔有一两次，老师大发慈悲，没留作业，但那些课间时间总过得特别快，我拿出试卷才写了一两道题，上课铃就响了！

——五（3）班　林志媛

仔细想了想，我到了六年级会是什么样呢？

开学第一天就忙得要死，主课老师会拿出一大摞作业出来，让你做啊做，看着其他年级的同学下课可以快乐地玩耍，有说有笑的，而我们这些六年级的学生却像关在笼子里的小鸟，想飞也飞不出去，只能坐在教室里埋头苦干！吃饭要比其他年级先吃，中午时间人家可以在教室里看自己喜欢看的书，而我们呢，却要拼命地挤出时间，听老师讲那些重点题目。到了晚上，作业一定堆成山，做也做不完，到时候，一定有同学说：“只求速度，不求质量”之类的话。晚自习上到很晚，早上又那么早起来上早自习，不熬出黑眼圈才怪呢。夏天的时候，学校会安排午睡，而我们这些可怜的六年级学生却不能，因为要“小初升”，要把难的题目做一做，重点的内容讲一讲。

——五（4）班　顾文汐

结束语

六年级，在同学们眼中是忙碌的，也是丰富多彩的；是富于幻想的，也是颇感无奈的。这就是成长！暑假很快就过去了，六年级的生活将会是怎样的呢？我们期待着大家新的体验，记得写下来发给我们。

考考你

修辞加油站

写出下面句子所使用的修辞手法。

1.他摘下毡帽，头上冒着热气，是一股白色的烟。（

）

2.骆驼真沉得住气。（

）

3.我能让狂风吓倒吗？不能，绝对不能。（

）

4.一个梦想，竟有如此大的力量，在此时有谁不流泪呢？（

）

我来仿写

童年是一幅画，画里有我们五彩的生活。

童年是________，________________。

童年是________，________________。

童年是________，________________。

口语交际

临近期末的班会课上，班主任王老师说：“临近期末考试时，老师们的辅导也越来越勤了，同学们的学习也越来越紧张了，很多同学经常写作业到深夜，这种精神值得表扬。但是有相当一部分同学在课堂上精神不振，恹恹欲睡，课堂学习效率明显降低了。”

在上面这段话中，王老师肯定的是________________，否定的是________________。

阅读实践

白脖儿（节选）

罗辰生

五（2）班的张小明有个“漂亮”的外号——白脖儿。

这外号还是他奶奶给起的呢!