家庭是孩子成长的摇篮

时间:2022-10-27 10:46:03

家庭是孩子成长的摇篮

【摘要】家庭教育、学校教育和社会教育是对孩子教育过程中的三个重要方面,是互相不可替代的。做为家长来说,不能把对孩子的教育完全依赖于学校,从某种程度来说,家庭教育更重要。

【主题词】家庭教育 父母 环境 潜移默化

说到家庭教育,这是一个并不轻松的话题。能够从对孩子的教育中体验到快乐的家长并不多,相反,在教育问题上大伤脑筋的家长却大有人在。在媒体上,也经常会看到因家庭教育失败而导致的悲剧。孩子是家庭的希望,也是国家和民族未来的希望,每位家长对孩子教育问题也是非常重视,可以说是家庭中的头等大事。家长们也希望在这一方面得到一些有效的指导。我不是研究家庭教育问题的专家,但我做了十多年教师,也做了三四年家长,在孩子教育的问题上,也做过许多的尝试。

家庭教育到底是什么,做为一个家长到底应该做些什么,是每一位家长都希望了解的问题,下面我就结合自己的经验,谈一谈自己对这一问题的看法,供大家参考。

一、和谐的家庭关系是孩子健康成长的基本前提

每个人都有一个家庭。一个和谐美满的家庭关系,对每个家庭成员都非常重要,尤其是孩子。做为一个家长,我们首先就要努力营造一个和谐的家庭气氛,使每个家庭成员都生活在幸福、愉快的环境当中。这也是良好的家庭教育的基础。

那么,什么样的家庭关系才是和谐的呢,怎样营造这种关系呢?

首先,家庭成员间要互敬互爱,互相帮助。一般来说,大人对孩子爱护、帮助是没有问题的,是百分之百的。但其他家庭成员之间的关系,就未必都能做到互敬互爱,互相帮助了。比如,夫妻之间能不能和睦相处,互敬互爱呢?父母与上一辈人之间能否做到互敬互爱呢?这都是影响孩子心理健康的重要因素。有的孩子因父母吵架而产生心理问题;父母对老人不敬,怎指望孩子对你会尊重?

第二,家庭成员之间要平等、民主。这一点做起来可能有一些难度,主要是难在家长身上。现在,在多数家庭中,往往都是先满足孩子的需要,然后才是其他人。这就是一种不平等,这样可能会使孩子养成一种自私的性格。因为孩子并不能完全理解大人为他们所做的一切,觉得那是应该的,将来一旦你满足不了他,他就会不高兴。孩子无论多小,都是家庭中的一员。在家庭的重要事情上,应该给予孩子表决权,这是对孩子民主意识和参与意识的培养。

第三,做为家庭成员,要承担相应的责任和义务。孩子是家庭的一个成员,关爱父母、尊敬老人,做好自己的事情这都是孩子应尽的责任和义务,一定要培养孩子的这种责任感和义务感。

二、形成正确的世界观和养成良好的行为习惯是家庭教育的主要目标

不知道各位家长是否想过,家长在孩子教育的过程中到底应该做些什么?据我的了解,有相当一部分家长都认为:家长应辅助学校对孩子进行教育,看孩子写作业,辅导孩子功课,帮孩子学会在课堂上没学会的知识;还有的家长觉得,应该做好孩子的后勤工作,保证孩子吃好穿好,接送上学,保证安全,什么活也不要让孩子干,让孩子一心一意地学习等等。其实这些都不重要,重要的是家长应帮助孩子形成正确的世界观,养成良好的行为习惯。我把孩子的成长过程比做一棵树,正确的世界观是树的“根”;良好的行为习惯是树的“枝”和“干”;而学习成绩是“花”和“果”,花好看,果也香甜,但如果没有根和枝干,花将从哪里长出来呢?

什么是正确的世界观呢?用简单的易懂的说法,我将它归纳为10个字:宽容、诚实、认真、博爱、进取。要培养教育孩子做一个对社会有用的人。

什么是良好的行为习惯呢?我将其归纳为六个方面:

1、自己的事情自己做;

2、保持高雅的兴趣;

3、做事坚持始终,不半途而废;

4、认真对待每一件事情;

5、勤俭节约,不乱花钱;

6、坦诚自信,不慕虚荣。

三、理解、沟通和共同参与,是家庭教育的主要途径

在这里,我要问一问家长朋友:你们了解自己的孩子吗?你了解孩子的思想吗?孩子心里在想什么,我看没人能说得很清楚。

做为家长,有一点必须清楚,那就是:孩子的一切行为都是有原因的,绝不能武断地禁止和压制。有一个很有代表性的例子:有许多家长可能都认为,撒谎是孩子的严重错误,是孩子行为中的大忌,这个观点没错。那么,在你发现孩子撒谎时,怎么处理呢?是不是打一顿,或是罚站,骂一顿,让孩子检讨承认错误,教训孩子撒谎不是好孩子呢?

其实,孩子撒谎一定是有原因的,孩子也知道撒谎不好,他知道这是错误的行为。可为什么还要撒谎呢?因为他对家长不信任。对撒谎的孩子来说,家长肯定没有了解孩子的心理,不顾及孩子的感受,禁止一些孩子非常感兴趣的事情。要知道,孩子再小,也是一个独立的人,不可避免要有自己的思维,在他不清楚什么是好什么是坏时,他是根据自己的兴趣来决定要干什么的。家长不了解这一点,只是对一些事情进行禁止,却没有和孩子有效的沟通(有的家长也对孩子讲道理,但往往孩子小时候不大容易接受道理),家长越禁止的东西,孩子越是感兴趣,就越是要去尝试(这就是一种逆反心理),但家长是禁止的,所以,他只好说个谎话。

家长在遇到这个问题时,不必太惊慌,也不要对孩子失望,并不是说,孩子撒谎了,这一生就完了。其实,孩子偶尔撒谎,也是属于正常现象,许多孩子都有过,关键是看怎么对待。首先家长要清楚的是,孩子在什么问题上撒了谎,为什么撒谎,想办法和孩子进行沟通,让孩子说出真实想法,从孩子的角度去理解,然后针对孩子的情况,用孩子可以接受的方式做出调整,坚持几次以后,必会收到良好的效果。

四、希望与失望――家庭教育中一个解不开的结

现在,多数家庭都只有一个孩子,每个家长都希望自己的孩子是最优秀的,学校,教师也都希望每个孩子都是优秀的。但是,家长放弃自己的事业,放弃自己的追求,尤其是放弃自己的学习,一切为了孩子,把希望全部寄托在孩子身上,这种做法有很多的弊端,也是比较危险的。

弊端之一:家长对孩子的希望过高,会对孩子造成很大的心理压力。而孩子的这种心理压力家长往往并不了解,久而久之,造成孩子的心理问题,不但学习成绩上不去,性格也会变得不好,最终影响孩子的发展,甚至造成严重的后果。这样的案例在生活中也时常发生。

弊端之二:失去追求,放弃事业对孩子是一种不良的影响。家长是孩子的第一个老师,家长的一切都在潜移默化地影响着孩子。对孩子的要求家长要首先做到,以身作则,做孩子的表率,这样才能在孩子的心目中起到榜样的作用。而孩子如果看到家长没有事业和追求,也会放弃自己的追求,有的孩子还会因此而看不起家长。

弊端之三:希望越大可能失望也会越大。一旦孩子的发展不尽人意,不像家长想像的那样,甚至孩子出现反叛,家长就会因为既没教育好孩子,又失去了自己的事业而受到沉重的双重打击。有的家长因为这种事情而对生活失去信心,甚至放弃了对孩子的教育。因此我说,把希望寄托在孩子身上而放弃自己的事业和追求的做法是危险的。

在我们家,孩子从小看到的父母就是有追求,敬业,爱学习的。直到现在也是这样。我们不但对自己的事业尽心尽力,还有自己的理想和追求,并为之努力学习。平时,我们在工作中取得的每一个成绩,都要在家里和孩子共同分享;孩子在学习中取得的每一个成绩,也都和大人们一同分享。这样大家共同分享成功的快乐,各自也都在自己的事业上做出努力,以取得更多的成功。虽然我的孩子只有四岁,但她从小就懂得,做事要认真,要有敬业精神;要有追求,要做一个对社会有用的人。这样的观念对她以后的学习和成长会产生巨大的影响。

最值得提倡的做法是:家长要和孩子一道,追求自己的理想,成就自己的事业,共同学习(而且要提倡终生学习),共同进步,共同成长。

五、竞争――家庭教育中的一把双刃剑

对于孩子来说,竞争是一个重要话题。有相当多的家长觉得,必须让孩子具有较强的竞争能力,才能在将来的竞争社会中立于不败之地。因此,有的家长认为,从小开始,就应该在各方面培养孩子的竞争意识和竞争能力,什么事都要和别人争,学习成绩要争,座位要争,三好学生要争,各个方面都要比别人强。这种行为将来极有可能造成人格的扭曲,试想,把孩子一生的幸福寄托在竞争上,不是很荒谬的吗?我这样说并不是说不要竞争,竞争是一个现实的问题,是无法回避的。但是,我们要正确对待竞争问题,要有一颗平常心,不要事事都要去争,要相信自己,逐渐完善自己,要不断地战胜自己,而不是不断地战胜别人,这样才能稳步前进,不断发展。

我女儿今年刚满四岁,我一直这样引领她。我总是这样和她沟通:无论什么事情,都不要刻意地与别人争。在幼儿园里我最关心的是她玩得开不开心,而不是学了什么,平时我注重她各种习惯的培养,对于一些事情是否能取得成功我并不太在意,关键是对待事情的态度是否端正,是否能不断自我完善,不断超越自我的精神。习惯从小养成,这种注重自我完善,不与他人争的作风能使女儿今后有了一个平和的心态和宽容自信的品质。今后无论她走到哪里,这种品质都会使她不断进步并生活幸福,受用终生。

以上都是我自己的一点感悟,可能不系统,也有许多漏洞。同时,每个孩子都有自己的特点,我的感悟也未必适合别人。

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