病句修改四字诀

“辨析并修改病句”是高考对语言文字运用的基本考点之一，能力层级为E。高考在这一考点上，题型一般有两种：一是辨析语病，一般以选择题形式出现，多出现在基础知识题中；二是修改病句，一般以客观题形式出现，多出现在语言表达运用题中。

辨析病句是对病句识别能力的考查，修改病句则以辨析为基础。修改病句时，我们首先要认真地一字不漏地把原句读几遍，看清上下文的关系，弄清句子的内容，看看是否顺口；接着根据病句类型的特点，找出病因，然后有针对性地加以改正。修改病句要遵循两个基本原则：一是不伤原意，保留原句的基本意思，二是多就少改，尽量“多保留少改动”。

综观历年的高考语文病句辨析与修改试题，其所选的病句错误类型都十分典型。下面，笔者试结合高考真题来具体说说如何修改病句。修改病句的常用方法有四种。

增

增，即增加字词，一般用于修改成分残缺、表意不明的病句。成分残缺主要有缺少主语、缺少谓语、缺少宾语、缺少修饰成分四类。我们要通过一定量的训练，揣摩修改病句的规律性的方法。如抓动词找名词，可以辨别宾语中心语残缺的语病；抓名词找动词，可以辨别谓语动词残缺的语病。关联词和介词残缺语病的判断，要学会“顺藤摸瓜”，如果宾语在前，动词在后，就看有没有“对”，如果后半句含有“为”“组成的”“构成的”这类词，就要看看句子的前半段有没有“以”“由”这样的介词。

【例题1】（2012年重庆卷高考题）请找出下列三项中有语病的一项，并针对语病进行修改，修改后需保持原意。

（1）也许，每个人的心里，都曾经播下两粒宝贵的种子：一粒叫做梦想，另一粒叫做信念。

（2）作为父母，他们逐渐认识到，在做游戏时总是让儿子取得胜利，其实是在溺爱他，对他的成长不利。

（3）很多人都知道他这个美院的编外学员，有的鼓励，有的讥讽，但他不为所动，更加努力地学习绘画。

有语病的一项是：______________________

针对性修改：___________________________

【解析】第（3）句中，“有的鼓励，有的讥讽”说明前文中的“很多人”对“他”的态度有两面，而“但他不为所动，更加努力地学习绘画”应该是“他”对“有的讥讽”的反应，只有一面，导致前后照应不周。

【答案】有语病的一项是（3），可针对性修改为：改“更加”为“依然”，也可在“他不为”与“所动”之间插入“讥讽”或“后者”二字。

【例题2】（2010年重庆卷高考题）请找出下列三项中有语病的一项，并针对语病进行修改。

（1）从靠近北极的西伯利亚向南延伸，直到中国东部的平原，有一条很长的鹤类迁徙路线。

（2）一位海洋生物学家说，大量泄漏石油步步逼近墨西哥湾海岸线，会对当地渔业产生巨大影响。

（3）全长2.4公里的大型石灰岩洞穴内，钟乳石琳琅满目，质地之纯净，形态之完美，国内少见，很有保护和研究的价值。

有语病的一项是：______________________

修改：___________________________

【解析】“步步逼近”和“产生”的主语本来应该是“石油”，但从前边的句子看“石油”作了“泄漏”的宾语，造成了（2）中后面两个句子的主语不明，所以要在“泄漏”后加“的”，让“石油”作主语，句子的语意才会明确。

【答案】（2），在“泄漏”后加“的”。

删

删，即删去多余字词，一般用于修改重复累赘、否定失当、句式杂糅、并列不当等病句。重复累赘有同义词近义词重复（如，嫁祸风险、实属是等）、修饰成分重复（如，白白虚度、随便苟同等）、文言词语重复（如，令人堪忧、此个中的奥妙等）、谦辞和敬辞带来的人称重复（如您的令郎、我的拙作等）等。遇到否定性质的词语（不、否认、难道、岂、杜绝）的语句时，要看看句中有几个否定词，然后看看和说话人的意思是否相反，是否造成否定失当。两个句式（短语）表意相同，却杂糅在一块时，要删去其一。

【例题3】（2011年安徽卷高考题）下面五个句子中四个有语病，请先写出有语病句子的序号，然后加以修改。

（1）中国有超过300多万平方公里的辽阔海域，还有众多的内陆海域，水下文化遗产丰富。这些遗产在整个文化遗产保护事业中占有重要地位。

（2）近年来，随着新农村建设的快速推进以及农村精神文明建设的大力发展，农村文化建设有了长足的发展，农民文化生活也越来越丰富。

（3）在丁俊晖走出其运动生涯的一段低谷后，本赛季战绩辉煌，夺得温布利大师赛冠军，并在世锦赛上闯入四强，平了亚洲选手在世锦赛上的最好成绩。

（4）从2010年9月1日起，安徽省所有基层医疗机构都降低了药费，省医改办提供的数据显现，我省基本药物采购价相对于国家零售指导价总体下降了52.8%。

（5）日本东京电力公司正全力以赴地处理福岛核电站，这场事故或许能在短期内得到妥善处理，但东京电力公司所面临的信任危机能否在短期内消除，值得期待。

【解析】（1）“超过300多万”，语意重复。（3）滥用介词导致缺少主语。（4）“数据显现”，主谓搭配不当。（5）不合逻辑或表意不明。

【答案】（1）删除“超过”或“多”。（3）去掉“在”。（4）将“显现”改为“显示”。（5）“值得期待”改为“尚难预料”。

【例题4】（2005年重庆卷高考题）下面两段话中各有两处错误，请将修改后的两段话写在答题卡上。

（1）重庆工艺美术的真正兴盛是明末清初。明末清初，重庆的挑花刺绣迅速崛起，与成都一道成为蜀绣的重要产地。

（2）“科技下乡”的热潮，受到广大农民的热烈欢迎。县“科技下乡”小分队来到桃花乡，大约半个小时左右，近千份科技信息资料就被老乡们索要一空。

【解析】句子中有“是”“成为”“变成”等表判断的动词时，要考虑主宾是否一致。句（1）中，“兴盛”是“明末清初”“挑花刺绣”成为“产地”，主宾搭配不当。（2）句中，“热潮”受到广大农民的热烈欢迎，搭配不当。“大约半个小时左右”语意重复。

【答案】（1）重庆工艺美术的真正兴盛时期是明末清初。重庆与成都一道成为蜀绣的重要产地。（2）“科技下乡”活动。半个小时左右。

调

调，即调整字词顺序，一般用于修改对语序不当、主客倒置或搭配不当等病句。常见语序不当的有多项定语、状语语序不当，状语或定语位置不当，关联词位置不当，递进或递减关系语序不当，并列词语（动词、名词）或分句排列顺序不当，句子内部的对应错位等几类。

【例题5】（2010年安徽卷高考题）找出下面文字中的五处语病，先写出有语病句子的序号，然后加以修改。

①在空军航空兵某师飞行大队长孟凡升参加一次集训时，驾机升空不到两分钟，突然发现飞机发动机转速异常、温度下降。②他迅速反应到发动机有重大问题。③在生死考验的瞬间，他立即与指挥员报告。④收到指令，他果断操纵飞机寻找场地，在确认飞机无法迫降后，才请示跳伞。⑤为了避开村庄，直到允许跳伞的最后时刻之际，他才跳伞。⑥伞刚打开，人就着地了。⑦孟凡升多次在短短的48秒内主动放弃跳伞机会，有效避免了更大损失。⑧48秒，生死关头见素质，更见精神！

【解析】①介词掩盖主语，“在”放在句首，造成句子没有主语。②主宾搭配不当，“反应”与其后的宾语不搭配，可改为“意识”。③介宾搭配不当，介词“与”引进比较或动作的对象，改为“向”有“对”“朝”的意思，引进动作对象。⑤成分赘余，“之际”与“时刻”重复，要删除。⑦语序不当，“多次”是修饰动作“放弃”的，应紧跟在“主动放弃”前。

【答案】①“在”调至“参加”前。②“反应”改为“意识”。③“与”改为“向”。⑤删除“之际”。⑦“多次”调至“主动放弃”前。

【例题6】（2012年全国大纲卷高考题）从整个文段来看，下面画线的三个句子在语言表达上都有问题，请予修改。要求语意连贯，衔接自然，语句通顺，不改变原意。修改后的句子每句不得超过15个字。

我的朋友老王，人称“戏痴”，自号“梨园客”。①由于用“客”来称呼，可见不是戏曲界的专业人士。但是，凡说起他，②他在戏曲界人人都知道。他特别爱听戏、爱唱戏，后来还成了有名的票友。他退休后又热衷于戏曲资料的收藏；买剧本，集唱片，淘剧照等，忙得不亦乐乎。③还有700余份戏单是他搜集的，而且都是上个世纪的。

答：①___________________________

②___________________________

③___________________________

【解析】句①与后半句主语不一致，应改为表达出“自称为客”意思的句子。句②“他”作为陈述对象，在该句前已经出现，此处再以“他”为主语，致使句意不连贯。句③前面的两个句子均以“他”为陈述对象，此处换成“戏单”，主语不一致。句①如果未表达出“自称为客”意思的，不给分；句②如果不用“戏曲界”作为话题，不给分；句③如果不用“他”作为话题，不给分。如有其他答案，只要关键处符合要求，可酌情给分。

【答案】①既然自称为“客”（或“他自号为‘客’”）。②戏曲界无人不知（或“戏曲界人人都知道”）。③他还搜集了700余份戏单。

换

换，即更换字词，一般用于修改搭配不当、用词不当、指代不明等病句。搭配不当主要有主谓搭配不当、动宾搭配不当、修饰成分和中心语搭配不当、关联词语、介词搭配不当等类型。修改病句，经常与语言的得体联系在一起，看见有谦辞敬辞时，要考虑使用对象是否恰当。

【例题7】（2012年福建卷高考题）下面这段文字有一句有语病，请先写出有语病句子的序号，然后加以修改。

①快递服务的国家标准5月1日起正式实施。②该标准作出了“先验货后签收”、“文明分拣”等决定。③多数消费者对“新国标”表示欢迎，也有人认为“新国标”在实际执行中还会遇到新的问题。

有语病句子的序号：______________________

修改：___________________________

【解析】作为一种行业参照“标准”不能作出“决定”，该病句类型属于词语搭配不当，修改时要换成一个可以与“标准”搭配的词语。

【答案】②；“决定”改为“规定”。

【例题8】（2012年山东卷高考题）以下是小张在收到郑先生著作后回信的正文，其中有使用不得体的词语，请找出四处并修改。

您寄奉的大作已收到。过目后，深感对我的论文写作有些许帮助，定当惠存。感激之情，无以言表，他日光临贵府，当面致谢。

【解析】谦辞用于自己，敬辞用于对方。我们要积累日常生活中常用的谦辞与敬辞，如蓬荜生辉、抛砖引玉、垂询、莅临等。

【答案】①“寄奉”改为“惠赐”。②“过目”改为“拜读”。③“些许”改为“莫大”。④“惠存”改为“珍藏”。⑤“光临”改为“前往”。

当然，病句修改题所涉及的病句类型是多样的，修改时往往要综合运用上述方法。同一病句的修改有时不止一种改法，我们应该采用相对更为简单的那种修改方法。此外，我们还要熟练掌握高考《考试说明》规定考查的语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑等六种病句类型，这样在修改病句时才能做到有的放矢，事半功倍。

（作者单位：江西省赣州市南康中学）