教育质量是幼儿园教育的生命线

时间:2022-10-22 05:13:06

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教育质量是幼儿园教育的生命线

保教工作是幼儿园工作的生命线,优质的保教质量是幼儿园生存和发展的前提。安徽省濉溪县新城幼儿园坚持以《幼儿园教育工作纲要》和《3-6岁儿童发展指南》为指导,在县教育局的引导、部署、组织下,在全体保教人员齐心协力努力工作下,幼儿园保教工作在做稳、做实上大显成效,保教质量进一步提升,得到了家长的认可,同行与社会的一致好评。

提高教师的思想素质

建立优良的师德师风是幼儿园历年来教师队伍建设的一杆标尺。本学期在园党支部、工会的组织带领下,全园教职员深入贯彻教育部最新的《3-6岁儿童发展和教育指南》,对照《教师专业化标准》的要求,努力提升教师专业素养,科学合理地安排幼儿一日保教活动,并听取教育局邀请的名校校长给全县教师就《如何在平凡工作中体验职业幸福》做的专题讲座,增强了教师对职业的理解,对树立良好的教师形象有了更高的要求。

加强常规工作的管理督导

规范一日活动的组织 幼儿园在管理上首先以常规督导为目标,并组织教师深入学习幼儿园《保教人员一日工作程序》,要求教师严格执行程序,组织安排好幼儿一日活动。其次,幼儿园通过对优秀班级进行展示,让教师在观摩、学习中使自己的操作更加规范。

加强了集中备课教研的管理 幼儿园每周定期进行集中备课教研活动,保证了教研与备课的交流时间。幼儿园还对教师备课进行了规范要求,加大了平时抽查、评价力度,保证课堂教学的扎实开展。

推广了新早操 为提高幼儿早操的参与率和运动率,幼儿园根据实际情况每年编制学习新的幼儿早操,并在每年四月份开展幼儿新体操比赛。

加强了幼儿户外锻炼 为保证幼儿户外活动时间和锻炼形式的多样化,老师不仅引导小朋友用自制玩具创设各种新奇的玩法,还会定时按目标开展户外体育活动,加强幼儿户外锻炼。

科学开展保教活动

主题活动 计划制定有层级、有主题,以年级组、教研组为单位,拟定主题活动计划,集体备课,鼓励教师分析教材,挖掘教材,根据幼儿的不同的发展水平,设计不同的教学形式。

以老带新 以“老带新,一帮一”的工作策略,开展对新教师进行一课三研的帮扶活动。一研由业务园长带青年教师的师傅听,二研由教研组带同一学科教师听,三研全园公开观摩并及时研讨,经过一轮一轮层层递进,带教师傅言传身教,教研组老师群策群力,使青年教师组织课堂教学的能力有了一个全新的蜕变。

游戏化教研活动 以骨干为榜样,互帮互助的形式,开展游戏化教学研讨活动。活动的开展不仅带动了幼儿园整体业务水平的提高,同时也是对青年教师工作的一种鞭策。

送教下乡 送教下乡,积极参与片区教研活动。幼儿园教师丁珍珍、黄春颖、吴培等在园长和业务园长的带领下,分别对百善中心幼儿园、百善爱心幼儿园和徐楼中心幼儿园进行“送教下乡”帮扶活动,活动得到教育局有关领导及乡镇中心校老师的好评,充分发挥了幼儿园的示范辐射作用。

科学管理 结合《教育教学工作考核细则》用日查、月查的方式,对幼儿园一日常规教学活动进行科学管理,根据检查情况进行打分评比,及时发现问题,及时寻找解决问题的对策。

带领幼儿参与社会活动

做好幼小衔接工作,让孩子顺利步入小学 为了帮助孩子愉快地自然过渡到小学生活,幼儿园从开学初就制定了幼小衔接系列活动计划,其中包括举办家长学校的专题讲座、带领幼儿参观小学等活动,让幼儿感受母校的温暖、教师的关爱,顺利步入小学。

走进社区,开阔视野 为了让孩子们更多地参与集体活动,幼儿园组织幼儿春游,参观消防队,参与“我是小小消防员”的角色体验活动,进行爱祖国爱家乡的情感教育。活动让孩子充分感受游戏的快乐,学会了与人分享、与人相处。

家校联合 本学期幼儿园还召开了新学期家长会、半日活动、亲子活动、“六一”游艺活动等让家长了解幼儿园的教育形式与方法,向家长介绍、汇报孩子在幼儿园的成长过程及先进的育儿经验。活动的开展规范了教师教学行为,强化幼儿一日生活常规,提高幼儿在园活动质量,赢得了家长的赞誉。

安全教育,警钟长鸣

幼儿园把安全工作放在各项工作之首,要求教师定期加随时向幼儿进行安全教育。本学期幼儿园开展了“安全第一课”“5.12安全演习”“防溺水教育活动”“消防演习”等一系列安全教育教学活动,以确保幼儿人身安全,让孩子在一个安全、愉悦、健康、温馨的环境下成长。

本学期工作成绩

在教师与家长的配合下,幼儿园各项工作均取得了良好的成绩。本学期,幼儿园共获得省级论文二等奖两项、三等奖六项,幼儿园教师获得县级教坛新星两人次、一名教师获得市级优质课一等奖等集体、个人奖项共十余次。

鲁迅说过:儿童的行为,出于天性,也因环境而改变,所以孔融会让梨。而保教工作就要保证教育质量,让孩子在一个健康、轻松且高品质的环境中快乐成长!因为他们肩负起的不仅仅是他们自己的人生,更是祖国的未来!

(作者单位: 安徽省濉溪县新城幼儿园

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