美丽的物理人

时间:2022-10-20 02:09:38

美丽的物理人

摘 要 当我们谈到科学家,尤其是物理学家时,人们的头脑中往往会产生一副头发乱糟糟、目光深邃的老者形象。这也许是那副深入人心的爱因斯坦的头像给大家带来的感觉。相信大家的另一个对他们的印象便是那种不问世事的研究者形象了,好像他们的生命中除了研究别无他物。其实,这些伟大的物理学家们身上还闪耀着很多人性的光芒。这些品质已经不仅仅是他们所独有的,而是成为了每一个物理人(学物理、研究物理的人)所共有的。本文就将通过谦逊、专注、坚持、淡泊、博爱等几个方面,带领大家一同领略美丽的物理人身上散发出的光辉。

关键词 物理人 谦逊 专注 坚持 淡泊 博爱

文章编号 1008-5807(2011)03-103-02

科学家,尤其是物理学家,究竟是一种怎样的形象呢?谈到这个话题时,人们的头脑中往往会产生一副头发乱糟糟、目光深邃的老者形象。这也许是那副深入人心的爱因斯坦的头像给大家带来的感觉。相信大家的另一个对他们的印象便是那种不问世事的研究者形象了,好像他们的生命中除了研究别无他物。其实,这些伟大的物理学家们身上还闪耀着很多人性的光芒。这些品质已经不仅仅是他们所独有的,而是成为了每一个物理人(学物理、研究物理的人)所共有的。现在就让我们一起跟随几位伟大的物理学家一同领略一下物理世界中的人的美丽吧!

一、谦逊之美

“如果说我比别人(笛卡尔)看得更远些, 那是因为我站在巨人的肩膀上。”伟大的物理学巨人牛顿并没有被自己的成就冲昏了头脑,他将自己的伟大发现归结于前人的努力。这种站在前人肩膀上取得成就的心态也成为了每一个物理人效仿的对象,当然这也成为每个谦逊的人效仿的对象。而牛顿的另一句话同样家喻户晓:“我不知道世人怎样看我,但我自己以为我不过像一个在海边玩耍的孩子,不时为发现比寻常更为美丽的贝壳而沾沾自喜。”在获得了世人巨大的认可之后,牛顿还能如此谦虚,使我们不得不佩服。而正式这种良好的谦逊的心态才可以使人不会满于现状,继续发奋图强,从而取得更大的成功。

二、专注之美

还是牛顿,相信牛顿煮鸡蛋结果煮成了自己的怀表的故事大家都是耳熟能详的了。另一个故事同样能说明问题。大家都知道,牛顿终身未娶。但在他年轻时,有一次他曾向一位年轻姑娘求婚。正当他轻轻地握着她的手将要求婚时,他的心思忽地溜到另一个世界去了。他的大脑中只剩下了无穷量的二项式定理。他像做梦似的,下意识地抓住情人的一根手指,把它当成了通烟斗的通条,硬往烟斗里塞。姑娘痛得大叫一声,他才清醒过来。虽然他最终得到了姑娘的原谅,但结婚的期望却也成了泡影。爱因斯坦等物理学家也都常常发呆到忘记一切的程度。他们有时候看起来有些傻,但这种傻是傻得可爱,傻得有大智慧。也正是这种“傻”带给了他们常人无法得到甚至是无法理解的智慧和成果,才带给了世界文明进步的一股推力。现在我们这些“聪明人”学习的知识正是“傻人”们不懈努力的结果啊!

三、坚持之美

这些伟大的物理学家或许不是最聪明的,但却一定是最能坚持的。正如牛顿所说的:“聪明人之所以不会成功,是由于他们缺乏坚韧的毅力。” “胜利者往往是从坚持最后五分钟的时间中得来成功。”物理学家们的坚持不仅仅是坚持努力实现自己的目标,更在于坚持自己的理念,坚持自己的事业。1879年是统一电磁理论的缔造者麦克斯韦生命中的最后一年。这一年天气格外寒冷,麦克斯韦的健康状况也是每况愈下,但他仍然坚持不懈地宣传他的电磁理论,虽然他的听众只有两个。削瘦的麦克斯韦教授讲的仿佛不是他电磁理论,而是他对真理的不懈追求和坚持!这一幕多么令人感动!物理学家们的坚持多么令人感动!

四、淡泊之美

物理学家们追求的最高境界是真理,而非财富、名誉这些俗物。如果说他们在特定的时期内追求财富、名誉的话,也是为了进一步追求真理做准备。物理学家们的追求是单纯而朴实的,就像发现电磁感应定律的法拉第所说的:“只有无知,没有不满。”法拉第穿着简朴,以至于有人错认他为皇家实验室的看门大爷。另外,法拉第还多次拒绝皇家学会会长一职。而伟大的物理学家爱因斯坦甚至拒绝过担任以色列总统!用他自己的话说:“方程对我更重要些,因为政治是为当前,而方程却是一种永恒的东西。”即使是现在,又有哪一个物理人的心中没有存着那对真理的渴求呢?正是对真理的渴求才是我们奋斗的原动力!用诺贝尔奖得主,著名物理学家费曼的话说:“Physics is like sex: sure, it may give some practical results, but that's not why we do it.” (“物理像性一样:肯定地,它可以给出一些实际的结果,但那不是我们做它的原因。”)(这也是我们山东大学物理学院的一句口号。)

五、博爱之美

学物理、搞物理的人虽然有时看起来有些呆板,但也绝不是不问世事的书呆子。他们都有着博爱之心。功成名就的法拉第依然十分关心青少年的教育和科普事业。1826年,他提议开设周五科普讲座,并亲身参与了百余次。同时他参与皇家学院每年“圣诞节讲座”共19年。据此编写的《蜡烛的故事》一书,成为最受全世界青少年欢迎的科普读物之一。而当爱因斯坦得知原子弹(以质能方程为理论依据)的危害之后,非常后悔曾经提议制造原子弹。此后,爱因斯坦成为了一个坚决的反核武器者,为反核事业做出了贡献。同时,爱因斯坦作为一位“世界公民”,他的爱是没有国界的。他曾对中国人民的苦难表示了深切的同情,公开表示了对日本的谴责,并积极筹划对华募捐的活动。爱因斯坦所作的这一切应是我们中国人民乃至全世界人民所感激的。他不仅发现了伟大的相对论,更致力于将世界变得更美好。可以说,物理学家们是与真理世界走得最近的人,却也并没有脱离我们的现实世界。他们是一群单纯的人,渴望看到全世界的和平繁荣,渴望看到世界人民齐心协力征服真理,而非征服我们的同胞。拥有博爱之心的他们才能真正造福人类。

其实,学物理、研究物理的人还有其他很多品质和素质。比如丰富的想象力、强烈的好奇心和解等等。但无论怎样,只有怀抱着优良的品质,物理人们才能使物理知识造福社会、造福人类。

作为学物理的物理人,过去我们把主要精力放在了培养学术能力的方向上。这本没有错,但是过分的追求学术而忽略一些为科学奋斗的品质要素就一定错了。因为这些要素同样也是物理学研究所必不可少的,同样也是我们应当不懈追求和探寻的。虽然我们不能做到物理学家一样的谦逊、专注、坚持、淡泊、博爱,但我们可以定之为努力的方向。物理学家有他们特有的“美的元素”,我们学物理、研究物理的人一样可以培养我们自己特有的美。这也正是我们努力的目标和方向所在。就算是一个与科学关系不大的普通人,也应努力发现、培养这些美学特性,拥有这些可贵的素质和品质,坚持向自己人生的真理前进。

参考文献:

[1] [美]弗•卡约里.物理学史.内蒙古人民出版社,1981年.

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