论现代环境艺术设计的传承与再开发

【摘要】在时展的过程中，中国的环境艺术设计得到了一定的发展，不再是以往的高消费、高材料的价值取向，而是转向了对于传统艺术和文化的传承和进一步创新。整体来讲，结合了大量的中国传统文化内容，而且融入了我国传统艺术的精髓内容。当前环境艺术设计的思路中，一方面含有当代的艺术特色，另一方面还具备我国的传统文化内涵。

【关键词】现代环境艺术；传承；再开发

在当前时代，人类在环境艺术设计领域取得了较大的进步。但是，我国在较长时间里采取的拿来主义的思路，所以在环境艺术设计领域也摸不清路线，面对玻璃幕墙、钢架丢失了方向。在所谓现代化的过程中，城市环境、建筑的面貌越来越相似，整体上缺乏个性。所以对于现代环境艺术设计的传承以及再开发具有较大的意义。

一、现代环境艺术设计的发展状况

纵观我国的有优秀环境艺术设计师，他们的成功都离不开对于我国传统文化的长期坚持。对于他们来说，传统文化具有很大的分量，并且认识到只有在现代环境艺术设计中有机融入中国民族文化艺术，才能突出设计亮点，达到推陈出新的目的。但是观察我国的城市建筑，只能失望的看到众多缺乏个性的高层建筑。高楼大厦虽然数量较多，但是造型方面比较单一化，大多数休闲广场也都采用了简单化的欧式建筑风格。从这些广场和建筑中，难以发掘到我国传统文化的韵味，我国独有的传统文化特色并没有得到发扬和突出。我国的文化软实力在最近几年不断提升，对于发展传统文化以及民族艺术的呼声越来越强烈，现代环境艺术设计中也加强了对于民间艺术、传统文化以及民族艺术的融入，重新开始对于相关文化艺术的创新和传承[1]。

二、现代环境艺术设计的传承和再开发分析

（一）传承和创新民族艺术

我国属于多民族国家，各个民族经过了漫长的人文历史积累以及发展，逐渐发展出了具有多种特色的民间艺术内容。如今，我国加强了对于各个民族建筑艺术的探究，并且获得了显著的进步，但是在民族环境艺术研究领域还存在一定的不足。所以在传承和再开发环境艺术设计的过程中，需要深入研究民族艺术内容。民族环境艺术的发展和相关民族的生活习俗、、经济水平、历史发展机遇以及地域条件有着较大的关系，相关因素的发展，能够从不同的层面反映出民族特有的审美观念，并且体现出民族生存环境特点，呈现出不同的民族社会观念。例如大理的白族村，村中有一个特殊的广场。广场的四周种有风水树，并且建造了戏台，广场建筑的形式符合“三坊一照壁，四合五天井”的建筑观念，符合白族村的民族信仰。我们需要充分尊重他们的民族文化，并且在充分了解的基础上，加强对相关文化的学习和研究，并且在实际的环境艺术设计中应用。这就是对于传统文化的传承，有利于现代环境艺术设计的发展[2]。

（二）传承与创新民间艺术

我国拥有丰富的民间文化艺术形式，祖祖辈辈的中华儿女在历史的长河中创造了丰富多彩的艺术形式，这些艺术形式能够存活到今天，正是因为其中具有珍贵的文化内容，是我国劳动人民的智慧结晶。对于民间艺术来说，不存在进步或者落后，其中包含的传统文化内容能够为现代环境艺术设计提供充足的养分，特别是民间艺术中的审美原则和造物思想，可以和当前的高科技手段建立有效的互补关系，提升设计成果的价值。比如，当前需要广告设计师都在作品中应用了我国民间艺术中较为常见的绳结和喜鹊等形象，并且结合了刺绣、剪纸、漆画和陶艺等手段，利用我们生活中常见的民间艺术形式来进行艺术表达。因为这些民间艺术作品中具有丰富的民俗性和人文性，所以包含了深厚的人文内涵，其中的意蕴是容易被国人所接受的。因此，在借鉴国外环境设计理念的过程中，需要进行融会贯通[3]。第一，对于传统文化的传承，不能简单的应用象征符号来表达传统文化内容，而是需要应用多种形式和途径，避免肤浅的应用。第二，我们需要明确兼收并蓄是中华民族文化和艺术的精髓。所以在开发和研究民族文化的过程中，还需要合理的借鉴西方文化成果。比如靳棣强和韩美林等大师，他们在重视中国根、强调民族精髓的同时，也应用到了西方优秀成果。第三，民间艺术的许多方面都和现代设计存在较多的相似之处，比如对于象征性的应用、对于抽象形象的追求以及对于自然事物的简练概括等。所以说，民间艺术是当前环境设计创作的丰富灵感来源，需要给予必要的重视。

三、结论

综上，韩美林先生提出过，艺术是需要根基的，这个根基正是我国民族之根。如果艺术没有了根基，那么就难以经受时间的考验和雕琢。我国现代环境艺术设计的发展过程中，需要加强先进文化艺术以及中国特色的融合，在深入了解民族艺术以及传统文化的前提下，把文化的精髓内容，有机的融入现代设计的作品中。

参考文献

[1]毛文实.传统文化元素在现代环境艺术设计中的传承[J].长春教育学院学报.2015(17)：65-66.

[2]杜宏毅.现代环境艺术设计的传承与再开发[J].美与时代(城市版).2015(01)：84-85.

[3]李宏俭.浅谈广西民族元素在现代环境艺术设计中的传承[J].高等职业教育(天津职业大学学报).2013(01)：74-75.

作者：宗伟 单位：安徽工贸职业技术学院艺术与传媒学院