基于SWOT分析的大学生创业行为和创业模式研究

时间:2022-10-19 01:35:10

基于SWOT分析的大学生创业行为和创业模式研究

摘 要:随着"大众创业,万众创新"和"互联网+"等理念的提出,创业成为了带动就业、促进经济的有效途径。大学生作为创业队伍中的生力军,即存在优势与机会,又面临劣势和挑战。本文通过对大学生创业行为的SWOT分析,深入剖析了内部因素与外部环境的利弊,总结归纳出基于S-O、W-O、S-T、W-T策略下的大学生创业模式与方法,为大学生创业开展提供理论支持与实践参考。

关键词:大学生;创业行为;创业模式;SWOT分析

一、引言

2017年全国高校应届毕业生预计795万人,较去年增加16万人,连年增长的毕业生人数,导致就业形式不容乐观,就业压力不断增大。总理相继提出的“大众创业”新浪潮,“万众创业”新态势,“互联网+”新业态,为大学生创业营造了氛围,带来了机遇。大学生创业的开展不仅解决了自身的就业问题,更是实现创新驱动、激发创造能力、增加就业机会、促进经济增长重要途径。目前,大W生创业人数不断增加,但因创业实践能力欠缺,创业动机与创业模式不成熟,创业风险无法预估等多种因素导致大部分创业项目停滞或失败。因此,本文利用SWOT方法对大学生创业行为进行全方位的分析,挖掘大学生创业优势与机会,分析大学生创业中的劣势与威胁。在SWOT策略下,指导大学生在结合自身能力素质,发挥资源与政策优势的基础上,寻找途径解决创业阻碍,选择合理的创业模式,进而实现创业要素最优配置,提升创业的动力与活力。

二、大学生创业行为SWOT分析

杰夫里・提蒙斯(Jeffry A.Timmons)在所著的创业教育领域的经典教科书《创业创造》定义,创业是一种思考、推理结合运气的行为方式,它为运气带来的机会所驱动,需要在方法上全盘考虑并拥有和谐的领导能力。大学生创业是综合自身、资源、环境等多种因素的行为方式,这就需要大学生具有站在全局角度科学分析各创业要素的方法。

SWOT分析方法,即态势分析法,是一种常用的战略选择分析方法,通过其对优势(Strength)、劣势(Weakness)、机会(Opportunity)与威胁(Threat)的分析,可帮助大学生就个体内部影响因素和个体所处外部环境进行科学全面的分析研究,指导创业战略选择与规划,提升创业成功率。

(一)创业优势

大学生群体作为高学历的年轻群体,具备得天独厚的优势,表现在: 第一,丰富的知识储备。大学生作为知识密集型群体,接受了高等教育,掌握了基础知识与专业知识,为专业领域创业打下坚实基础。第二,强烈的创新创业意识。大学生相对于普通创业者具有思想活跃、视野开阔、敢想敢做的特点,更容易接受新鲜事物和产生新颖想法,具备良好的创新意识与创新能力。第三,较强的学习与应用能力。大学生自主学习和领悟能力较强,能够快速掌握和应用新媒体、新手段和新方法,能够通过学习和思考解决创业中的部分问题。 第四,熟练地网络操作能力。大学生作为互联网的原住民,对网络和计算机技术更为了解,在“互联网+”环境下发展创业项目更具有竞争力。第五,宽松的创业时间。大学教育学制一般为三到四年,学生可利用的创业准备和投入时间较为充足。

(二)创业劣势

大学生群体创业项目多,但成功比例较低,分析其中原因,主要有以下劣势:第一,实践能力与社会经验欠缺。大学生在校期间更多的是进行理论的学习,实践锻炼与接触社会的机会较少,缺乏对行业和市场的认知与把控能力,存在“纸上谈兵”的问题,在想法和观点转变为现实的过程中存在困难。第二,吃苦受挫能力较差。一方面大学生心理素质相对脆弱,面对创业的挫折与失败容易中途放弃,另外一方面,目前90后的创业群体吃苦精神较差,面对创业的艰辛和困难容易退缩。第三,创业项目科技含量低。大部分大学生创业选择了零售业和服务业等进入门槛低、技术含量少、操作风险小的行业。缺乏将高等教育中的科技知识转化为创业产品的项目。第四,社会资源匮乏。涉世未深的大学生,在创业初期,往往面临融资渠道有限,人脉和资源较为匮乏的阻碍。

(三)创业机会

当今社会经济全球化与我国创业环境的改善,为大学生创业提供了诸多优越机会:第一,市场经济的发展。随着市场的逐步发展和对外开放程度增强,新兴行业不断出现,需要具有新知识、新思想的大学生进行创业。“一带一路”、“亚洲投资银行”的国家发展战略,更为大学生提供了到重点行业重点领域创新创业的机会与选择。第二,国家政府政策支持。一是制定相关创业保障政策,通过税收减免、贷款优惠、手续简便、学籍改革多举措促进创业;二是制定创业人才培养方案,通过人力资源和社会保障部门、社会机构和教育部门多渠道开展创业教育与培养。第三,高校的支持。各高校通过增设就业指导课程、开展创业大赛、举办创业成功校友座谈、提供创业资金扶持与场地支持等形式,进一步提升大学生对自主创业的认知,挖掘学生的自主创业潜质、锻炼自主创业能力。第四,资源设施的改善。大力推进创业孵化器与众创空间的建设,吸引社会机构与风险投资关注,为大学生创业提供了培养与孵化的媒介,畅通了融资渠道,给予了软件与硬件的支持。第五,“互联网+”模式的便利。互联网技术的飞速发展,为大学生创业提供了重要的电子商务平台,互联网与制造业的深度融合,更是为大学生提供了更加先进的物联网技术支持。

(四)创业威胁

大学生创业除因自身内因外,还受到来自外部环境的威胁,主要有:第一,激烈的社会竞争。对于大学生创业者来说,大多会选择门槛较低且易于操作的非全新领域进行创业,往往会涌现大批的竞争者,不仅会面临来自同学和同龄人的创业竞争,还面临着拥有资本和经验支持的传统创业者的压力和挑战,由此带来的同行业的激烈竞争给大学生创业带来极大威胁。第二,传统观念的阻碍。大学生毕业找一份安稳、体面工作已经成为传统家庭中的思维定式,大多父母与亲友反对儿女从事具有风险且无法预期的创业行为,这从无形之中给大学生的创业动力与毅力造成一定阻碍。第三,创业环境的不完善。一是经济的衰退,全球经济危机,不利于大学生自主创业优惠政策的继续完善及基础设备的不断改善;二是政策落实难,国家政府针对大学生创业颁布许多优惠政策,但多数政策都是以“通知”、“意见”的形式下达,停留在宏观倡导的层面,具体落实还存在难度;三是资金压力大,大学生特殊的身份限制,除国家政策扶持外,很难找到融资渠道,很大程度上影响创业资金的流动性。

三、大学生创业模式研究

创业模式是指创业者为保障自身的创业理想与权益,而对各种创业要素的合理搭配。一个合理的创业模式是创业成败的关键因素。通过SWOT中大学生创业行为的优势、劣势、机会、威胁的分析研究,为大学生选择符合自身能力素质、有效整合创业资源、协调处理创业要素的创业模式,提供了支持与指导。

(一)基于S-O策略的创业模式

S-O策略,即发展型策略,是将利用内部优势与抓住外部机遇相结合,强调大学生充分发挥自身优势的同时,充分利用外部优质资源,努力打造新技术与新行业,该策略下可选择的创业模式有:

1).孵化器创业模式

各地区与高校在“双创”号召下,纷纷建立起孵化器与创业基地,大学生可通过参加创业大赛或以高新技术科研成果形成的创业项目向孵化器单位提出申请,在通过评估后借助孵化器资源来开展创业。通过孵化中心培养,可充分利用技术、政策与融资优势,加速知识向生产力转化。

2).“互联网+”创业模式

传统行业的创业门槛过高,使得经济来源有限,社会经验不足,经营能力欠缺的大学生,在实体创业面前望而却步。“互联网 +”时代的到来,为大学生创业提供了互联网信息为平台,学生可依托互联网对传统行业进行升级,通过提供价值呈现、技术应用等服务赚取利润,开展“互联网+”零售、教育、金融、旅游创业项目。

(二)基于W-O策略的创业模式

W-O策略,即约束型策略,是将利用外部机遇与弥补内部弱势相结合,强调大学生创业者应充分学习与利用外部优势资源,从而弥补自身短处,增强创业实力与竞争力,该策略下可选择的创业模式有:

1).分销拓展模式

分N拓展模式是指大学生先可以加入已经拥有高新技术或是商品流通的企业,将前期的工作与锻炼,作为后期创业的积淀,成为该企业的核心员工,之后再利用企业所有用的资源来实现自己的创业梦想,从而充分利用外部人脉、技术、资金等优势,助力创业实现。

2).连锁加盟模式

连锁加盟模式是指大学生以加盟直营、区域或购买特许经营权的方式来销售某种商品或服务的创业活动,直接借鉴引用经营管理上有现成的模式,降低因自身能力不足而带来的创业风险。

(三)基于S-T策略的创业模式

S-T策略,即谨慎型策略,是将利用内部优势与弥补或回避外部威胁相结合,强调大学生创业者要通过发挥与利用自身优势,从而降低外部不利因素所产生的威胁,该策略下可选择的创业模式有:

1).知识技术模式

大学生可根据自己的兴趣爱好、专业知识、教育资源等选择创业内容,发挥自身学习能力与研究能力,充分利用校内教育资源,将自己的研究的成果,发明专利或专业技能转化为商业价值,将高科技的成果转化和创业活动有机结合,实现利益最大化。

2).概念创业模式

大学生可通过自己的创新点子、创意想法进行的创业活动,在课余时间开一家小店、经营一家概念餐厅、自办一间个人工作室,这种模式趣味性较强,也是近几年新兴的一种模式,但因处于未开发的市场中,风险也比较高。

(四)基于W-T策略的创业模式

W-T策略,即保守型策略,是将减少内部弱点与回避外部威胁相结合,这是创业中最为不利的策略,要求大学生创业者要正确对待自身不足与环境威胁,通过学习与积累提升创业竞争力,深入分析外部环境与扶持政策,尽可能规避不利威胁,该策略下可选择的创业模式有:

1).研究调研模式

大学生通过对校园或周边市场的调研、分析,敏锐地发现市场潜在的商机,在此基础上根据自己的特点进一步发挥创造,以个人或两三人组成的“工作室”形式开展创业活动,从而降低创业风险,积累创业经验。

2).创业大赛模式

通过创业计划大赛的平台,开展创业项目研究,撰写创业计划书,从而提升自身创业技能与实践能力,通过大赛取得的奖金,可以作为创业的起步资金。

四、结论

通过对大学生创业行为的SWOT分析不难看出,大学生创业是一个将内在禀赋、外部机遇、内部创新与外界资源不断优化重组的过程,创业的成败不仅由创业者个体内部优劣势的决定,还受到来自外部环境的机遇与威胁的影响。当代大学生在创业过程中发挥优势、弥补弱势、利用机遇、回避威胁,将SWOT战略与当下创业形势与环境综合分析,选择适合自身的创业模式,争取创业成功几率,寻求效益最大化。

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课题项目:本文依托于天津市高等学校人文社会科学研究项目(重大项目)《进一步完善创业融资机制与优惠政策研究》,课题编号:2014ZD10。

作者简介:

张婕(1988-),女,天津人,助教,硕士,主要研究大学生思想政治教育与就业指导。

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