论高校思想政治教育工作的必要性

摘要：随着社会的不断发展进步，市场经济的日益壮大，教育体制改革的不断深化，高等院校大学生生源的多元化，使得作为受教育者的大学生思想越来越多样化，观念也来越多元化，因此思想政治教育工作在高校日常管理过程当中的地位越来越重要。

关键词：高校 思想政治教育 必要性

近几年，随着高等教育改革的不断深入，高等教育由“精英教育”转向“大众教育”，门槛的降低直接带来学生素质的参差不齐，思想政治工作就显得尤为重要。我将从以下几个方面进行论述：

一、大学生作为思想政治教育的客体，有其特殊性。

思想政治教育的客体，是教育的接受者和受动者，作为思想政治教育的客体，受教育者具有受动性和可塑性，与受教育者自身的思想状况、内在需求等关系密切。大学生作为思想政治教育的客体，特殊表现为：

1、个性鲜明，但心里承受能力有限。现在的大学生大多是90后，在他们的成长过程中，国家进入一个快速发展的新阶段，新的阶段必然带来新的理念和新的教育方式，素质教育正在如火如荼地蓬勃发展起来，因此现在的大学生身上带有很明显的时代特征。他们有较强的独立意识，不希望依附于他人；看待问题经常持批判的态度，善于独辟蹊径；他们具有求新意识，不喜欢循规蹈矩。他们的独立和创新急切需要他人的认可和尊重，但是他们并不具备成熟的心理素质和承受能力，一旦遭遇挫折很难找到心理的平衡点，甚至导致很多不健康的心理问题。

2、经济上的依赖，与思想上的独立矛盾并存。进入大学阶段，虽然年龄上已经达到成年人的标准，但是在经济上仍然依附于家庭，在现在的教育体制下，进入高校前，一直处于家庭的庇护之下，对社会现象缺乏分析判断的能力，缺乏承担后果的责任感和勇气，是他们无法离开家庭的“保护”。但是他们在心理和行为上，却要求特立独行，幻想摆脱家庭的“保护”，尤其是大一新生，他们想尽快证明自己。家庭的经济支持程度直接限制着他们“独立”的意识和行为，这种矛盾性使他们对老师、家长的教育产生逆反心理，也就是我们常说的“叛逆”。

3、学习动机“向钱看”。曾经，到基层去，到边疆去，到祖国最需要的地方去，是一代大学生检验自己、成就自己的目标。与20年前不同，现在的大学生，将到国外去，到外企去，到挣钱多的地方去，作为检验自己是否成功的标准。大学生的思维已经从重理想转化为重现实，社会责任意识淡漠。

4、集体观念淡漠。社会主义市场经济强化了学生的竞争意识，忽视了团结合作的重要性。他们向往民主和自由，但是由于缺乏集体意识，导致很多学生不能融入到实际生活当中，不能形成正确的自我评价，在平时的社交活动中表现出，团队能力差，出现社交恐惧症、缺少朋友等现象。

二、在大学生中开展思想政治教育的意义重大

思想政治教育属于意识形态范畴，具有鲜明的阶级性。实践一再证明，即使是社会主义思想占有绝对优势的情况下，一旦对马克思主义教育有所松懈，许多不正确的思想就会滋生。

思想政治教育是学生全面发展的重要组成部分。思想政治素质决定着学生发展的方向，影响着学生的人生观、世界观。加强思想政治教育，引导学生确立积极向上的人生态度，培养他们健康健全的人格，帮助他们树立远大理想，并以此指导他们的学习行动，提升个人整体素质。

从社会来说，一些错误思想和文化在我国社会生活的不少领域有所反映，并通过各种渠道直接、间接地影响着大学生。有的大学生缺乏艰苦创业的思想和献身精神，有的仍然不能正确进行社会主义与资本主义两种制度的对比，盲目崇拜资本主义的物质文明，有的对建设有中国特色的社会主义认识肤浅。对改革的艰巨性和复杂性认识不足，有时产生偏激情绪；他们渴望成才，但不少人存在着轻视政治的倾向，法律意识淡薄，道德水平不高。

可见，大学生毕业后不能自然而然的成为社会主义事业需要的人才，必须经过深入的、系统的思想教育，使他们具备社会主义事业所需要的思想政治素质，他们才能成为社会主义事业的建设者和接班人。

三、思想政治教育工作的内容有助于培养合格人才。

1、以理想信念教育为核心，深入进行树立正确的世界观、人生观和价值观教育。要坚持不懈地用马克思列宁主义、思想、邓小平理论和“三个代表”、科学发展观重要思想武装大学生，学习十精神深入开展党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验教育，开展中国革命、建设和改革开放的历史教育，开展基本国情和形势政策教育，开展科学发展观教育，使大学生正确认识社会发展规律，认识国家的前途命运，认识自己的社会责任，确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念。同时，要积极引导大学生不断追求更高的目标，使他们中的先进分子树立共产主义的远大理想，确立马克思主义的坚定信念。

2、以爱国主义教育为重点，深入进行弘扬和培育民族精神教育。要把民族精神教育与以改革创新为核心的时代精神教育结合起来，引导大学生在中国特色社会主义事业的伟大实践中，在时代和社会的发展进步中汲取营养，培养爱国情怀、改革精神和创新能力，始终保持艰苦奋斗的作风和昂扬向上的精神状态。

3、以基本道德规范为基础，深入进行公民道德教育。要引导大学生自觉遵守爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范。四是以大学生全面发展为目标，深入进行素质教育，促进大学生思想道德素质、科学文化素质和健康素质协调发展，引导大学生勤于学习、善于创造、甘于奉献，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。

加强大学生的思想教育政治教育，提高大学生思想政治教育高校的改革、发展和稳定的大事，只有真正把握当代大学生的特点，分析思想政治教育的环境，才能有的放矢，收到良好的教育效果。

参考文献：

[1]路杨.新形势下大学生思想政治教育的特殊性.当代经济.2007.（5）.

[2]罗仕琼.如何优化班主任工作管理.安徽文学.2009.（7）.