浅析医院精神文明建设

时间:2022-10-17 04:21:09

浅析医院精神文明建设

【摘 要】坚持深入抓好医院的政治思想工作,切实加强医德教育,使医德规范真正成为全体医务工作者的行为准则,医院的精神文明、物质文明、政治文明和社会效益、医疗效益、经济效益就可以迈上一个新的台阶。

【关键词】教育;精神文明;道德;医德;制度

一、坚持正面思想政治教育,培养高尚的职业道德

1、抓政治思想和医德理论教育,武装全院职工的思想。我们根据规定的要求,认真组织党总支委、医院二级班子、工会、团委、妇委等组织学习,并结合医院的实际,制定有关规定。

(1)每月二级班子会上对全院医德医风建设讲评,分析医院医德医风状况,有的放矢地开展医德医风教育。

(2)通过各科室有计划有步骤地组织学习中央、省市、本院有关廉政建设、纠正行业不正之风有关文件,进行廉政教育,使全院医务人员自觉遵守行风有关规定。

(3)联系医院这一行业具有的社会特点和社会要求,定期开展系统的政治思想和医德教育。

(4)注重领导班子素质建设,以领导的表率作用带动人。班子成员以身作则,廉洁自律,针对党内外群众提出的意见和建议,班子成员对照《》及党内有关规定,带头自省、自律、自查、自纠,严肃认真的开展批评与自我批评,在实际工作中身先士卒,带领全院职工真抓实干、开拓创新,使医院工作继续实现跨越式发展。

(5)加强行业作风建设,提高职工综合素质。通过加强职业教育、建立健全制度、加强社会监督等方式,从职工基本素养、基本行为、基本规范抓起,在参与中提高职工文明素养和道德素质。

(6)结合职工思想实际,开展形势和革命传统教育,通过摆事实、讲道理,教育医务人员认识到我们的知识来自于人民,应将知识无私地奉献给人民;认识到病人求医是有偿的,医者不应再向病人收(索)取任何额外报酬;从治理整顿、纠正行为不正之风,密切党群政群关系的高度来认识搞好医德医风建设的重要性。在教育中,我们强调联系思想实际,把医德医风认识变为医德医风行为,强调领导言传身教,率先垂范,潜移默化,理论灌输与启发疏导的统一;强调思想政治工作与业务管理相结合,使良好的医德行为寓于医疗业务的全过程,使干部职工自觉地进行自我教育,克己奉公,拒腐倡廉,多做贡献,树立“病人第一,质量第一,服务第一”的新思想、新作风。

2、抓党员党性教育,发挥共产党员先锋模范作用,立足于治本。我们坚持加强党的建设,注意发挥各级党组织和党员的核心骨干作用。

(1)运用“”,以《》、《准则》、《党内法规》为教材,紧密结合党的中心任务和党员思想实际,抓住倾向性的问题,组织观看《中国共产党党内监督条例(试行)报告会》电教片,进行反腐蚀教育,提高党员坚持党性原则的自觉性,保持共产党员的先进性,做到有理想、有责任、有能力和形象好,增强抵抗腐蚀的免疫力。

(2)教育全院党员要认识到在新的形势下,发挥先锋模范作用,带头抵制腐蚀,全心全意为人民服务。通过教育,广大党员党性强、作风正,全心全意为人民服务和廉洁奉公的自觉性不断增强。

3、抓文化体育活动,将政治思想教育和医德医风建设,寓教育于娱乐之中。我们把开展多种形式的文体活动作为思想政治工作的重要内容来抓,根据干部职工的需求和不同层次群众的心态,抓好寓教于文、寓教于乐的政治思想教育活动。通过开展各种生动活泼、含意深切、催人上进的文体活动,大力倡导廉洁行医、优质服务的无私精神,引导职工立足本职,团结向上,在医德医风和三个文明建设中磨砺自己,成为白求恩式的医务工作者。

4、医疗服务抓突破点,努力构建和谐医患关系

(1)加强制度化建设完善各项规章制度,建立科学、规范、安全、长效的质量管理体系,促使医院管理及医疗服务质量持续改进和提高。

(2)加强医疗安全和医疗质量管理医院实施医疗质量目标管理考核,认真抓好医疗核心制度的执行和落实,针对重点环节、重点部位制定科学、合理、规范、严谨的工作流程,有效地保障医疗安全并促进医疗质量持续提高。

(3)重视人才培养,提升医院综合实力,建立相应的制度,努力建设一支结构合理、技术一流、管理规范、稳定高效的医院人才队伍。

(4)提高服务质量,优化服务流程为了优化服务流程,简化服务环节,方便病人就医。

5、医院文化抓闪光点,努力打造医院品牌近年来,应该倡导、宣传医院精神,结合文明单位创建,重点进行制度文化建设、行为文化建设及形象文化建设,把医院管理的科学性和人文性、艺术性相结合,把医院的规章制度和职工的情感、需求相结合,把医院的发展目标和职工个人实现自我价值相结合,增强职工的归属感、主动性、凝聚力,积极营造和谐的人际关系和医院的团队精神,以奉献患者、奉献社会的崇高精神引导职工,为增强医院的凝聚力和核心竞争力贡献智慧。

二、抓好典型引导,提高职工政治思想觉悟,树立良好医德医风,增强廉洁行医的自觉性

为使良好的医德医风发扬光大,我院十分重视表彰先进,树立典型。经常用模范人物的先进事迹去启迪教育职工,充分发挥典型的示范、幅射作用,做到层层有典型,行行有先进,使职工学有榜样、赶有目标。医院每年都要定期组织总结评比活动,对身边的典型都认真总结挖掘,给予表彰奖励,大力传播先进典型的高尚思想和优秀品质。从而激励和鞭策了广大职工社会主义道德风尚,提高全心全意为人民服务的自觉性。

三、抓好制度建设,使教育具体化、规范化、制度化,形成医德建设的自我约束机制

1、以社会监督为保证,实行开门抓医风。医德医风建设过去抓不够紧,缺乏群众监督,结果使医德医风失去了一面明亮的镜子,使我们看不到自己的差距。坚决制止“开大处方”或“索要红包”、收回扣等不正之风,端正服务态度,减少医疗事故的发生,杜绝假冒伪劣药品等。

2、抓倾向性问题,进行预防教育,坚持把医德医风建设贯穿于思想政治工作的全过程。医疗行业不正之风最突出的表现是“以医谋私”。我们比较重视工作,注意抓苗头进行专题教育,力求把问题解决在萌芽状态之中,收到了良好效果。对每一件,我们都认真对待,由医院办公室专门收集群众意见和建议,及时分析妥善处理。多年来,我们对收到的各种批评和建议的信件,都做到事事有清查、件件有答复、整改有行动。

3、建立奖惩制度,除进行表扬批评外还实行与奖金挂钩,做到令即行、禁即止。坚持不懈地进行政治思想医德医风和职业道德教育,是我院精神文明建设的重要内容,也是不断提高医疗服务质量的保证。

参考文献:

[1] 曹慧慧,徐骏. 创建文明单位 促进医院精神文明建设[J]. 江苏卫生事业管理,2011,(4).

[2] 岳莉,程海玲. 医院精神文明建设的探索[J]. 中国医院管理,2011,(6).

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