浅谈引用成语

什么是成语呢?

成语，就是人们长期以来习用的、简洁精辟的定型词组或短语。例如：“刻舟求剑”、“两袖清风”、“学富五车”、“南柯一梦”等等。

成语源于何处昵?

一部分成语来源于“典故”。

例如：礼轻情义重。

南宋罗泌撰写《路史》载：唐朝贞观年间，云南土司缅氏为了表示对唐王朝的拥戴。特派部属缅伯高带了一批宝物和一只长得十分可爱的白天鹅，去京城朝见唐太宗。一路上，缅伯高对白天鹅精心照料。到了湖北沔阳湖边时，他见白天鹅非常口渴，便带它到湖边饮水。谁知，白天鹅饮足水就挣扎着翅膀飞走了。缅伯高赶紧扑过去，却只抓住了一根鹅毛。这可把缅伯高急坏了。他想来想去，无计可施，只好用锦缎把这根鹅毛包好，并写了一首诗，去见唐太宗。诗云：

天鹅贡唐朝，山高路迢遥。

沔阳湖失宝，倒地哭号啕。

上复唐太子，请饶缅伯高。

礼轻人意重，千里送鹅毛。

唐太宗看了这首诗后，不但没有责怪缅伯高，反而高兴地收了礼物，并回赠了很多中原特产，还留缅伯高住了一段时间。后来，人们就用“千里送鹅毛”来形容“礼轻情意重”了。

再如：“风声鹤唳”、“乐不思蜀”、“守株待兔”、“黔驴技穷”等成语，都源自典故。

另有一大部分成语，来自历史上的名家名作中的名言。

例如：苛政猛于虎。

《礼记・檀弓下》：“孔子过泰山侧，有妇人哭于墓者而哀。夫子式而听之，使子路问之，曰：‘子之哭也，壹似重有忧者?’而曰：‘然，昔者吾舅死于虎，吾夫又死焉，今吾子又死焉。’夫子曰：‘何为不去也?’曰：‘无苛政。’夫子曰：‘小子识之，苛政猛于虎也。’”

由此，《礼记・檀弓下》中的名言“苛政猛于虎也”便衍化成成语“苛政猛于虎”。

诸如：“作奸犯科”、“才高八斗”、“形貌丽”、“一鼓作气”、“探骊得珠”等成语，都是来源于名人名作中的名言。

还有一部分成语来源于口语。

例如：打蛇打七寸。

《汉语成语词典》这样解释：七寸：蛇的致命处，在头之下，腹之上。比喻打击敌人要击其要害之处，或指做事要把握住关键。自古以来，村夫野老在荒山野沟劳作，经常遇到毒蛇。于是，大家拿着棍棒、钉耙、锄头打蛇，并且喊着：打七寸处，打七寸处。“打蛇打七寸”的成语由此而来。

诸如：“泥船渡河”、“皮笑肉不笑”、“心平静气”、“青黄不接”等等，都是来源于口语。

成语有什么特点呢?

“成语”最大的特点是语言简洁，意义深远。成语一般都是四个字。

笔者查了《现代汉语成语词典》一书，收入本书的成语共有一万四千二百四十三个。笔者仔细计算了一下，四个字的成语占了百分之九十九点三。少数是五个字、六个字的。例如五个字的：“人生如朝露”、“人生面不熟”。六个字的：“一失足千古恨”、“一蟹不如一蟹”。七个字的：“人生七十古来稀”、“万绿丛中一点红”。八个字、九个字的，则更少。《成语词典》对每个成语都作了简短的注释，然而，它深远的含义却不是几句话的解释就能说清楚的。从文中成语联系到它的来处，那就是含义无限了。

请看下面的短文：

一九四一年一月。策化了震惊中外的皖南事变。为了声讨反动派企图消灭我抗日武装的阴谋，表示了对在这次事变中壮烈牺牲的新四军将士的深切哀悼，在重庆《新华日报》上发表了一首著名的题诗：

千古奇冤，江南一叶；

同室操戈，相煎何急。

这里引用了“同室操戈”、“相煎何急”两个成语，查《现代汉语成语词典》：“同室操戈：同室：住在同一个房屋中，这里指自家人。操，拿。戈：古代的兵器。指一家人内部动刀动枪。比喻内部纷争。再看“相煎何急”：据《世说新语・文学》记载：魏文帝曹丕限其弟曹植在七步内作诗一首，否则就要杀他。曹植应声作诗：

煮豆持作羹，漉菽以为汁。

萁在釜下燃，豆在釜中泣。

本是同根生，相煎何太急。

“相煎何急”成语由此而来。煎：烧火煮熬。何：多么。急：紧迫。形容兄弟之间或内部互相残杀迫害。

引用了两个成语，让人们想起了典故，军与共产党领导的新四军本是同一家人，本是同胞兄弟。然而，军却袭击了新四军，新四军没有死在日本侵略军手里，却死在本是同胞兄弟的手里，更是可叹、可惜、可泣，这就令广大人民群众更加悲愤，也能使政治上的中间派转而同情新四军，进而站到共产党的一边。总之，一首仅十六字的小诗，因引用了成语而使之蕴含了千言万语，令人回味无穷。

引用成语能增强文章的生动形象性。因为成语大多源于典故或名人的名篇中的名言，我们看到了一个成语，往往马上想到了它的由来，使抽象的语言变得具体生动形象了。

我们在学习成语时。要克服望文生义的缺陷。比方：

《汉语成语词典》中有一个成语：有眼不识泰山。它的解释：泰山：东岳，在山东泰安县境内，为我国名山之一。长着眼睛却不认识泰山。比喻浅陋无知，认不出地位高或本领大的人就在自己的眼前。

错了。这个“泰山”是指鲁班的弟子。泰山极聪明，干活总是别出心裁。有一次，他误了鲁班师傅的事，惹恼了鲁班，被赶出了“班门”。一年后，鲁班在集市上看到了一种精巧的竹制品，竟是被他赶走的徒弟泰山所制作的。因而，鲁班惭愧地感叹说：“我真是有眼不识泰山啊!”鲁班的意思是：我竟识不透本领很大的徒弟泰山的才能。可是，如果解释为东岳泰山，那么，《汉语成语词典》中的解释“比喻浅陋无知，认不出地位高的人就在自己眼前”是成立的，但与解释中“比喻浅陋无知，认不出本领大的人就在自己眼前”，就是牵强附会了。如果“泰山”解释为鲁班的高徒，那么《现代汉语成语词典》上“比喻浅陋无知，认不出本领大的人就在自己的眼前”，就比较准确了。

综上所述，我们要认真学习成语，从它的出处、特点、作用、运用以及注意点等多方面研究，并在写作及口语中运用，以提高我们的写作能力，增强文彩。

江苏省如皋市九华中学（226541）